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2024-2025学年高二生物上学期期中模拟卷（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分单选题、多选题和非选择题三部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：苏教版2019选择性必修1第1~4章。5．难度系数：0．606．考试结束后，将本

试卷和答题卡一并交回。一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列关于神经系统的叙述错误的是（）A．中枢神经系统包括脑和脊髓，二者在结构和功能上相互联系B．周围神经系统仅包含感觉神经C．低级神经中枢

受脑中高级神经中枢的调控D．神经节由神经细胞胞体聚集而成2．研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是（）A．轴突1、2释放的递质均可改变神经元M上的离子通透性B．轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合C．若适当增加刺激强度刺激轴突1，可能导致神经元M膜内外电位

反转D．图中所示的突触类型有轴突－树突型和轴突-轴突型3．下列关于反射的叙述正确的是（）A．损毁脑和脊髓，反射弧的其他部分仍均能发挥作用B．交感神经和副交感神经支配躯体的运动，属于传出神经C．只要反射弧完整，给予刺激即可出现反射活动D．同一传出神经末梢释放的神经递质，对同

一腺体的生理效应可能不同4．右图为人体腿部运动控制相关的神经与肌肉示意图。下列相关叙述正确的是（）A．人体长时间站立产生疲劳感的过程属于非条件反射B．运动神经元接收抑制性中间神经元信号后不发生电位变化C．兴奋性中间神经元兴奋后会使动作电位峰值增加，传导

速度加快D．股直肌疲劳时，可通过半腱肌产生较大收缩来维持站立姿态5．关于胰液分泌调节过程的叙述错误的是（）A．胰液分泌的调节方式属于神经—体液调节B．斯他林和贝利斯基于沃泰默的实验，提出小肠黏膜产生的化学物质引起胰液分泌的假说C．释放乙酰胆碱促进胰液

分泌的迷走神经属于副交感神经D．促胰液素是由小肠黏膜的神经细胞分泌并作用于胰腺的激素6．下列关于人体内分泌系统的叙述错误的是（）A．口服摄入的性激素可进入细胞内与受体结合发挥生理功能B．小肠分泌的促胰液素随体液运输，促进胰腺分泌胰液C．寒冷环境中，机体会分泌大量的甲状腺激素

，最终使产热大于散热D．一种内分泌腺可分泌多种激素，一种激素可作用于多种靶器官7．下列关于血糖平衡调节叙述正确的是（）A．I型糖尿病由胰岛功能减退，分泌胰岛素减少所致B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C．人体黎明觉醒前后主要通过肌糖原分解为葡萄糖，为生命

活动提供能量D．胰岛B细胞上含有神经递质和促甲状腺激素的受体8．下图①~③是机体生理调节的三种方式，相关叙述正确的是（）A．①可表示垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B．②不能表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C．③可表示胰岛B细胞分泌

胰岛素作用于肝细胞D．受到寒冷刺激时机体只通过图中②方式调节9．下列有关内环境和稳态的说法，正确的是（）A．内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性B．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所C．人体内环境稳态是指其pH、渗透压保持相对稳定D．内环

境稳态是神经调节和体液调节共同作用的结果，与免疫无关10．下列关于人体非特异性免疫和特异性免疫的说法中，错误的是（）A．吞噬细胞缺失的人，特异性免疫受损而非特异性免疫不受影响B．第一道防线是皮肤和黏膜，能阻挡绝大多数病原体C．体液中吞噬细胞能吞

噬消化所有外来的病原体D．特异性免疫是个体在发育过程中与病原体接触后形成的11．下列关于特异性免疫的叙述正确的是（）A．体液免疫中，一种病原体只能引发机体产生一种抗体B．干扰素的合成与加工需要核糖体、内质网、高尔基体参与C．相同的病

原体再次入侵时，浆细胞会分裂并分泌大量抗体D．抗原可来自外界或自身，自身抗原引发的是细胞免疫12．下列关于T细胞的叙述正确的是（）A．T细胞由转移到胸腺中的造血干细胞增殖、分化产生B．体液免疫中辅助性T细胞与B细胞结合，是激活B细胞的第一信号

C．辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都可产生对应的记忆T细胞D．辅助性T细胞能够分泌细胞因子，细胞毒性T细胞不能分泌细胞因子13．如图为过敏反应发生过程示意图（部分）。下列相关叙述错误的是（）A．肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体

可识别同一过敏原B．过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫C．人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应D．应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状14．下列关于植物生长素的叙述正确的是（）A．植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输B．光照通过调节植物生长素的合成促使植物向光弯曲生长C．温

特以胚芽鞘为实验材料证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸D．植物根尖细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素15．研究人员通过对绿豆芽幼根施加一定浓度的油菜素（BR）和不同浓度的生长素（IAA）处理，观察主根长度，得到如图

结果。下列叙述正确的（）A．该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是主根的长度B．该实验中，每一种浓度的IAA处理需要做6组实验，取6组实验的平均值C．100nMBR对绿豆芽幼根的伸长具有抑制作用，ab段抑制作用逐渐增强D

．没有BR的情况下，IAA浓度超过100nM，对绿豆芽幼根的伸长具有抑制作用二、多选题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16．下图

表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法正确的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传

递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意17.下图为人体内醛固酮作用机制部分示意图，a为细胞名称，b、c为相关离子，d、e、f是相关液体，下列相关叙述正确的有（）A．醛固酮通过自由扩散进入胞内与受体结合B．图中a为肾小管或

集合管细胞，b为Na+，c为K+C．离子的重吸收依赖d、e和f之间的相互转化，d、e和f是内环境的成分D．醛固酮通过增加细胞质膜上转运蛋白的数量促进相关离子的吸收与排出18．病毒感染能激活体内针对关节软骨自身抗原的滤泡性T细胞，该细胞群高度表达OX40分子，进而增加自身抗

体的产生，引起组织破坏，形成类风湿性关节炎，作用机制如下图。下列说法正确的是（）A．类风湿性关节炎的发病机理与艾滋病相同B．OX40的过量表达有利于抗原的呈递C．浆细胞可识别抗原并产生特异性抗体D．滤泡性T细胞能将抗原信息呈递给B细胞，引起

B细胞增殖分化19．下图1为拟南芥生长素外排蛋白（PIN）转运IAA的机制示意图，图2为测得的不同类型的拟南芥对IAA或NPA（一种常见除草剂）的亲和力（Kd越小，亲和力越强），下列相关叙述正确的有（）图1图2A．IAA主要通过

促进拟南芥细胞的数目增多实现生长B．AGC激酶催化PIN磷酸化过程中可能消耗能量，运输过程中PIN构象改变C．IAA的运输与PIN上的第145号氨基酸密切相关D．NPA可能与IAA竞争性结合PIN，抑制PIN的转运活性三、非选择题：本部分共5小题，共计58分，除特殊说明外，每空1分。20．

（11分）病毒引起的流行性感冒会引起患者出现发热、咳嗽、呼吸急促等症状，严重时会引发感染性肺水肿。下图1为肺泡及周边结构示意图，①～④为相关液体。图2为感染引发肺水肿的机制，请据图回答问题：图1图2（

1）结合图1分析吸入的O2从肺泡运送至其他组织细胞依次经过的内环境有（用图中序号表示）。（2）感染病原体后，肺水肿患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是。机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃

左右。据此分析感染病原体后人体体温上升的原因是（2分）。患者发热导致满脸通红，原因是。（3）肺水肿主要由液体从毛细血管异常渗透到肺间质或肺泡等组织所导致。据图2分析导致肺水肿的原因有两个方面：一方面肾小球滤过作用异常会导致肺水肿；另外一方面（2分）。

此外，合成的（填激素名称）增多，促进，导致水分在体内潴留，进一步加剧了肺水肿。（4）临床上常使用多种药物联合治疗病毒感染性肺水肿，下列药物合适的有。A．呋塞米片：抑制Na+重吸收，降低组织间渗透压B．硝酸甘油片：刺激冠状动脉内皮细胞产生NO，舒张血管平滑肌，增加血容量C．头孢类抗生素：抑制细菌

细胞壁的合成，达到杀菌目的21.（12分）肾上腺位于肾脏上方，由皮质和髓质组成，能够分泌多种激素。下图为肾上腺分泌激素的部分示意图，图中A、B为激素名称，a、b为相关结构，请据图回答问题：（1）在内、外环境的刺激下肾上腺会分泌激素，这一过程属于反射（选填“条件”、“非条件”）。此时，结

构a上兴奋的传导是（选填“单向”、“双向”）的。（2）结构b的功能有（2分），肾上腺髓质细胞属于反射弧中的。图中所示肾上腺髓质细胞质膜发生的电位变化是。（3）糖皮质激素的分泌受到激素A和激素B的调控，糖皮质激素分泌过多，也会（选填“促进”、“抑制”）激素A和激

素B的分泌。这种调节方式的意义是。（4）当受到刺激时，肾上腺素的分泌速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）糖皮质激素的分泌速度，原因是。（5）除肾上腺皮质细胞外，某些特定神经元也能释放去甲肾上腺素，作为神经递质发挥作用。释

放至突触间隙的去甲肾上腺素，部分会被突触前膜回收。抗抑郁药丙米嗪可抑制突触前膜回收去甲肾上腺素，据此推测丙米嗪抗抑郁作用的机制是（2分）。22．（12分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一

：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象

随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“”表示），如图1所示。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。图1材料三：胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图2表

示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答：图2(1)据图一分析，SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为作用。(2)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量（增加/减少）。对肝脏中糖

原分解为葡萄糖的抑制（增强/减弱）。(3)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用。(4)当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放，与胰岛B细胞膜上

相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括调节。(5)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，其中因（填“抗体1”或“抗体2”）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与结合，导致胰岛

B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。(6)引发糖尿病的原因有多种，某种糖尿病病因是组织细胞膜上GLUT4减少所致（GLUT4是一类镶嵌在细胞膜上的葡萄糖转运蛋白），试分析图3中磺脲类降糖药物（是/否）治疗该种糖尿病的最佳用药，理

由是（2分）。图323．（12分）乙型肝炎病毒（HBV）是一种DNA病毒，其遗传物质是松弛环状的双链DNA（rcDNA）。侵染细胞后，在靶细胞核内rcDNA转变为闭环DNA（cccDNA），cccDNA可以整合到宿主细胞的DNA中。下图为HBV侵染

肝细胞的过程示意图，pol酶是HBV扩增的关键酶，具有多种功能，①～⑧表示相关生理过程。请据图回答问题：（1）HBV主要侵染肝细胞的原因是，HBV只能依赖肝细胞进行增殖的原因是。（2）HBV侵入人体后会被吞噬细胞吞噬消化，体现了免疫系统具有的功能。吞噬细

胞吞噬病毒后可以作为细胞处理抗原，参与免疫。此过程中不能特异性识别抗原的细胞有（2分）。（3）HBV扩增时pol酶与mRNA结合，在病毒衣壳内先进行逆转录（过程④），再通过过程⑤、⑥最终合成HBV的遗传物质。⑤、

⑥分别体现了pol酶具有、酶活性。（4）富马酸替诺福韦是腺嘌呤脱氧核苷酸的类似物，可以被pol酶识别并掺入到病毒DNA链中，从而阻止病毒扩增。据此推测，富马酸替诺福韦抑制HBV增殖的（2分）过程（填图中序号）。24．（11分）植物的

生长受生长素等植物激素的调控，据图回答有关问题。(1)某课题组研究了生长素类似物浓度对月季插条生根的影响，结果如图1。①从图中信息不能判断对生根影响的生长素类似物浓度是。A．1．5CB．2.5CC．3.5CD．4.5C②从坐标图中可知5组实验都是实验组，没有做清水对照组的

原因可能是。(2)生长素促进细胞伸长的原理已引起科学家的广泛关注。图2是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。根据图中信息，分析结构A的作用是（2分），而当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的

变化是（上升或下降）。(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若

干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组步骤2：给予甲组适宜强度的可见光光照，给予乙组①。步骤3：观察两组幼苗的②，并测量③

的含量。预测实验结果：a、甲组植物生长高于乙组；b、④。(4)单侧光引起生长素分布不均的解释主要有两种，解释1认为单侧光照导致生长素从向光一侧向背光一侧移动；解释2认为单侧光照破坏了向光侧的生长素。为了探究其原因，科学家做了以下实验，图中数字代表琼脂块中的生长素含量。

根据实验结果可知，单侧光照引起生长素分布不均的解释是（选填“解释1”、“解释2”），判断依据是。