【文档说明】广西百色市2020-2021学年高一下学期期末教学质量调研测试生物答案.pdf，共(3)页，206.498 KB，由小赞的店铺上传

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第1页共3页2021年百色市普通高中春季学期期末考试高一生物参考答案及评分标准一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.D【解析】A、Ca属于大量元素，A错误；B、Ca、K属于大量元素，B错误；C、K、Mg属于大量元素，C错误；D、Fe、Mn、Cu、Mo都属

于微量元素，D正确。2.C【解析】a是原核生物无以核膜为界限的细胞核，d是噬菌体(细菌病毒)，属于非细胞生物，无细胞结构，只能寄生不能独立生存，不能独立繁殖和代谢，C不正确。3.B【解析】蛋白质分子中含有肽键，可与双缩脲试剂作用

产生紫色反应，可用双缩脲试剂检测尿液样本中是否含有蛋白质，B正确。4.D【解析】参与体内营养物质和代谢废物运输的是自由水；结合水是细胞结构的重要组成成分；Mg、Fe是组成叶绿素、血红蛋白的必需成分；无机盐在生物体内的含量虽少，主要以离子形式存在。5.C【解析】染色体主要由DN

A和蛋白质组成的，DNA是遗传信息的载体，C正确，ABD错误。6.C【详解】A、O2进入红细胞的方式为自由扩散，与图示不相符，A错误；B、氨基酸进入红细胞的方式为主动运输，与图示不相符，B错误；C、葡萄糖进入红细胞方式是协助扩散，与图示相符，C正确；D、K+进入红细胞的方式为主

动运输，与图示不相符，D错误。7.A【解析】A、ATP的合成需要能量，细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系，A错误；B、活细胞中的ATP时刻不停地进行着合成和水解，以维持细胞正常代谢对能量的需求，B正确；C、ATP水解下来的磷酸基团可以参与其他反应，转移到其它分子上，C正

确；D、ATP水解掉两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，可作为RNA的组成单位，D正确。8.D【解析】由坐标可知，B为光补偿点，此时光合作用的速率等于呼吸作用速率，C为光饱和点，此点以后光照强度不再是影响光合作用的主要因素。曲线中BC段（不包括B、C两点）光合作用的速度会随光照强度的增大而增大

，在此阶段光合作用的速率大于有氧呼吸的速率，叶绿体不仅要吸收线粒体产生的二氧化碳，还需要从外界吸取二氧化碳。【详解】A、此图二氧化碳外排，说明呼吸速率大于光合速率，A不符合题意；B、此图所有二氧化碳外排，光合作用速率为0，B不符合题意

；C、此图表示呼吸产生的二氧化碳供给光合作用，与外界没有二氧化碳的交换，说明光合作用速率等于呼吸作用速率，C不符合题意；D、图中叶绿体不仅要吸收线粒体产生的二氧化碳，还需要从外界吸取，表示光合作用速率大于呼吸速率，由分析可知，B

C段（不包括B、C两点）光合速率大于呼吸速率，故D符合题意。9.D【解析】图示a表示前期，核膜、核仁会逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体；b表示后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；c表示间期，进行染色体的复制；d表示末期形成两个子细胞；e表示中期。A.图中a、e时期均含姐妹

染色单体，A错误；B.b时期染色体数目加倍，c时期DNA数目加倍，B错误；C.细胞有丝分裂顺序应为c→a→e→b→d，C错误；D.有丝分裂形成的子细胞与亲代细胞中染色体形态和数目相同，D正确。10.D【解析】A、衰老的细胞内多种酶的活性会降低，A正确；B

、癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少，B正确；C、清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡，C正确；D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，因此分化后的细胞不一定具有细胞周期，且细胞分化也不一定会使代谢减弱，D错误。11.D【解析】相对性状是指同种生物同一性状不

同的表现形式。第2页共3页12.B【解析】分离定律的实际是减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分离而分离。13.A【解析】染色体复制的本质是DNA复制和蛋白质合成，结果是DNA数目加倍，染色体数目不变。14.D【解析】同源染色体的相同位置上，控制同一性状不

同表现型的基因叫等位基因。除等位基因外，同源染色体的不同位置上还分布着非等位基因。15.C【解析】从图中可知，1、2、5号符合“无中生有”的特点，为隐性遗传，由于1号不携带致病基因，则5号患者的致病基因只来自2号，符合交叉遗传的特点，故为伴X隐性遗传。1

6.B【解析】如果离心前混合时间过长，将会使被感染的细菌裂解，释放出噬菌体，会导致上清液中放射性升高，B错误。17.D【解析】DNA两条链上的碱基互补配对，通过氢键连接成碱基对。18.B【解析】DNA复制的特点是边解旋边复制，A

错误；DNA复制需要的原料是4种游离的脱氧核糖核苷酸，B正确；DNA复制一次结果产生2个子代DNA分子，C错误；真核生物DNA复制的场所主要是在细胞核，线粒体、叶绿体也是DNA的复制场所，D错误。19.B【解析】转录是以DNA

的两一条链为模板，A错误；转录和翻译都遵循碱基互补配对原则，B正确；转录所需的酶是RNA聚合酶，翻译过程需要多种酶的参与，C错误；对于真核生物来说，转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质，D错误。20.D【解析】由图可知，淀粉分支酶基因R通过转录和翻译，合成淀粉分支酶，淀粉分支酶可以催化

蔗糖转化成淀粉，因此该实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状，D错。21.C【详解】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，故结合分析可知，吖啶橙能够使DNA分的某一位置上增加或减少一对或几对碱基，属

于基因突变。C正确，ABD错误。22.C【详解】A、；基因突变能产生新的基因，会产生新性状，基因重组不会产生新的基因，则不会产生新的性状，A错误B、基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是形成生物多样性

的重要原因之一，是生物变异的来源之一，B错误；C、自然状态下，小麦根尖细胞通常能发生染色体变异，C正确；D、基因突变可发生在任何时期，基因重组通常发生在减数分裂过程中，D错误。23.C【解析】单倍体是由配子直接发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数的生物个体称为单倍体；由受精卵发

育而来，含有2个染色体组的个体为二倍体，含有4个染色体组的个体为四倍体，含有三个或三个以上染色体组的可以统称多倍体；多倍体中糖类、蛋白质含量通常高于二倍体。24.D【详解】A、固定后用体积分数95%的酒精溶液进行冲洗2次，A正确；B、使用卡诺氏液浸泡

，不让细胞的形态发生改变，达到定形的目的，B正确；C、经过处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变，C正确；D、本实验中，低温处理的作用机制是抑制纺锤体形成，与秋水仙素诱导染色体数目加倍的机制相同。25.C【

详解】A、调查某种遗传病的发病率时应在人群中随机抽样调查，确保样本足够多，A正确；B、禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率，进行遗传咨询和产前诊断可以降低多种遗传病的发病率，B正确；C、多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，环境因素对多基因

遗传病的发生影响较大，C错误；D、可通过遗传咨询和产前诊断来预防遗传病的产生和发展，D正确。第3页共3页二、非选择题（共50分）26.（除标注外，每空1分，共10分）（1）C、H、O、N、S脱水缩合49—CO—NH—（2）51a－888(2分)（3）传递信

息，调节生命活动(2分)（4）注射口服会导致蛋白质被人体消化吸收27．（除标注外，每空2分，共10分）（1）ddTT（1分）1/3（1分）（2）方法一：自交高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=9：3：3：1方法二：矮杆易感病高

杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=1：1：1：128．（除标注外，每空1分，共10分）（1）DNA分子双螺旋结构（2分）（2）胸腺嘧啶140（3）半保留解旋酶DNA聚合酶细胞核（4）碱基排列顺序千变万化（2分）29.（除特殊标注外，每空1分，共10

分）（1）②④细胞核、线粒体（2分，答对一个给1分）氨基酸A-U,C-G（2）脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）0（3）同时进行多条肽链的合成（2分）（4）②30.（除标注外，每空1分，共10分）（1）诱变育种基因突变具有不定向性（2分）（2）花药离体培养染色体（数目）变异（3）多倍体育种抑

制纺锤体的形成（2分）（4）限制酶、DNA连接酶（2分）【详解】（1）从图中可以看出，①的育种方法叫诱变育种，其原理是基因突变，通过该过程不一定会获得需要性状，主要原因是基因突变具有不定向性。（2）②一⑧过程表示杂交育种，原理是基因重组。⑤④为单倍体育种过程，⑤过程常用的方法是花药离体培养。（

3）由图示可知⑤④为单倍体育种；⑥为多倍体育种，④和⑥用的同一种药剂是秋水仙素，其作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，而④过程只能处理单倍体幼苗。（4）⑦过程表示基因工程育种，需要借助限制酶和DNA连接酶完成该过程。