【文档说明】2023届高考语文二轮复习课件 图文转换专项训练 43张.pptx，共(43)页，2.483 MB，由小赞的店铺上传

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2022-11-30一轮复习之图文转换专项训练1、以下是中共中央宣传部发布的中国共产党成立100周年庆祝活动的统一标识，请你写出这个标识的构图要素及寓意。不超过70字。参考答案：活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒线组成,生动展现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记

使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。解析：详细解读:数字“100”构成标识基本造型,“1”以100度仰角呈现,寓意以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在前进道路上不断从胜利走向新的胜利。党徽位于标识左上方,寓意中国人民在中国共产党的领导下同心同德、砥砺前行,不断创造新

的人间奇迹。56根光芒线将数字“100”连接成一个有机整体,展示中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,寓意奋进之光照耀中华大地、照亮未来之路。嵌入数字“1921”代表100年前中国共产党的创始,“2021”代表中国共产党团

结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗目标,两个圆形寓意党和国家事业犹如滚滚历史车轮,势不可挡,勇往直前。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练2、下面的图一、图二分别是四川博物院、南京博物院的徽标，请从构图要素和寓意两个角度解说两个徽标的相同点。要求：不超过90

字。图一图二2、答案：构图要素：①表明博物院名称。图一是“四川”，图二是南京的“南”；②整体构成古代器物的图形。图一是鼎，图二是印。寓意：体现博物院是典藏历史的地方。解析：根据题干可知,图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标。题干要求从构图要素和寓意两个角度

解说两个徽标的相同点。从构图要素来说,图一是“四川”两个汉字的变体,图二是“宫”字的变体,这说明两幅图都表明了博物馆的名称。同时,这两幅图中,图一是鼎,图二是(官)印,说明它们都在整体上构成古代器物。因为是博物

馆,所以寓意应该都是体现“典藏历史”的特点。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练3、下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超80个字。3、答案：本次“

爱心义卖”活动全班分为6个小组，以组为单位准备所需物品，要求全员参与，班长负责组织；各组摆摊开展班级义卖，才艺展示，并参加游园活动。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练4、下图是“农民休闲生活方式”情况的问卷调查结果，请据此图就如何提高农民

精神生活水平向当地政府提三条建议。要求：建议中不能出现数字，每条不超过20字。4、答案：①加强公共文化场所建设，丰富农民休闲生活。②加强农家书屋建设，引导农民读书学习。③加强健康生活宣传，组织公众文体活动。④开展乡土文化活动，传承优秀民俗文化。一轮复习之图文转换专项训练一轮复

习之图文转换专项训练5、根据要求，完成下面小题。下图摘自某网站2018年3月发布的“搜索风云榜”，是对全国部分综艺节目搜索量的统计，请简要概括该图的主要信息。(不超过30个字)5、答案：①歌舞类节目的关注度高于文化类节目；②文化类节目搜索量呈递增趋势

(娱乐类节目搜索量呈递减趋势)(意思对即可)一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练6、下图是某同学拟定的家乡文化生活调查活动流程图。请把这个流程图转写成一段文字。要求：内容完整，表述准确，语言连贯

，110字左右。6、答案：家乡文化生活调查活动先要以调查问卷、专家访谈、实地考察等方式进行情况调查。然后以去伪存真、去末取本的原则进行资料整理。最后按照确定主题、拟定提纲、起草报告、修改定稿的步骤撰写调查报告。一轮复习之

图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练7、下面是某校图书馆办理借阅证的工作流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。7、答案：初次办理借阅证，学生需按要求提交信息，以班级为单位统一办理：教工则持工作证或报到手续办理。如果借阅证丢失需补办，个人先

在网上挂失，挂失两周后持个人工作证或学生证到图书馆办理补办手续。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练8、下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要

求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。8、答案：新生入校时先测量体温，并出示健康码，通过后扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费如果未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交

或请假事宜，然后，跟已缴费的同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。解析：本题考查学生语言表达之图文转换的能力。解答这道题时，首先明确图表说明的题目是“高校为新生入校提供的流程图”，然后重点关注图标的表头是从上到

下的顺序，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。特别注意要素“已缴费””“未缴费”两种不同的情况怎么进行不同的处理，结合箭头指向分析表述即可。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。跟据图表内容，新生入校时要先测量体温，并出示健康码。一轮复习之图

文转换专项训练然后顺应箭头指示，要通过扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费。注意此处分两种情况：已缴费和未缴费。已缴费的直接到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。如果未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜

，然后，跟已缴费的同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练9、下面是针对考生考研成绩上国家线且同时上学校线的复试流程图，请把该图写成一段文字介绍，要求：内容完整，表述

准确，语言连贯，不超过150字。9、答案：考生考研成绩上国家线同时上学校线，则参加第一志愿学校复试，复试通过后参加体检，体检通过可入学。复试不通过的考生可联系调剂院校。若调剂院校接受调剂申请，考生则去调剂院校复试，复试通过后参加体检，体检通过可入学。若考生复试不通过，可以考虑找工作

、考公务员或再战考研等。解析：解答时，要分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。答题时按着一定的方向进行，重点注意

出现分支或返回的箭头，此题注意要求介绍的是“上国家线并上学校线”，注意流程中的复试、参加体检、入学的流程，重点注意“第一志愿院校复试未通过”的情况以及它和通过的情况的交汇点。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练10、请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其

寓意。(不超过150个字)10、答案：描述：在漫画的左下方有一个陷阱，陷阱底部有尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等)；在陷阱上方的两侧各立着一根木杆，两根木杆被一条绳子连接起来，绳子上挂着一条大鱼；一只猫站在陷阱的右侧，瞪大眼睛看着那条大鱼。寓意：最诱人的地方最危险，拒绝诱惑才能避免陷入

危险境地。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练11、下图是题为“拖后退”的漫画，请写出漫画的构图要素并说明其寓意。要求：语言简明，句子通顺。11、答案：①在标明“增强青少年体质”的箭头状跑道上,一个学

生正在奋力奔跑,后面有四只手拖住了他的“后腿”。②学业负担过重、沉溺电子产品、审美观念偏差、学校担心学生安全等因素,使“增强青少年体质”的目标落空。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练12、下面是某客服在面对买家咨询发货状态时的工作流程

图，请把这个图转写成一段介绍文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。12、答案：买家咨询发货状态时，客服首先确定发货时间是否超期，如果正常，就安抚买家；如果已超出正常时间，客服登记并催促卖家发货，同时可送赠品给买家，然后记录超期发货并敦促相关

人员跟进处理。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练13、请从下面两幅插图中选择一幅，简述所选插图表现的故事情节。要求：写出关键人物、关键事件。根据图表一和图表二给中学生提一条建议。（不超过30字）13、答案：示例:刘姥姥带着外孙板儿第一次进贾府,来“打秋风”。周瑞家的带二人入

府见凤姐,凤姐华服端坐,接见二人。刘姥姥向凤姐诉说生活困难,凤姐开始说“大有大的难处”,但后来还是接济了她。插图二示例:某日,阿Q因自己捉虱子不如王胡捉得多,不由发怒与其厮打,反被王胡一把抓住,扭住了辫子。阿Q以

“君子动口不动手”告饶,王胡不理,拉着他往墙上连撞了几下头,满意而去。解析：一轮复习之图文转换专项训练14、下面是某研究院关于“后疫情时代”国民健康运动调查的部分统计图，根据统计图提供的信息，完成以下题目。（1）根据图表一概括出两条规律性

结论。（每条不超过35字，不得出现具体数字）（2）根据图表一和图表二给中学生提一条建议。（不超过30字）14、答案：(1)①在疫情影响下，不同代际的人群对自身健康现状的总体满意度下降。②随着年龄的减小，

疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。(或随着年龄的增大，疫情前后健康满意度的评分差值越来越小。)(2)增强运动意识，注重不同场合不同形式的体育锻炼。解析：(1)图表一是“不同代际人群总体健康满意度评分”，其中绿色柱为疫情前评分，蓝色柱为疫情后

评分，不难看出，不同代际的人群中绿色柱均高于蓝色柱，据此可总结为：在疫情影响下，不同代际的人群对自身健康现状的总体满意度下降。此外比较蓝绿柱的落差可见，随着年龄的减小，落差越来越大，据此可概括为：随着年龄的减小，疫情前后健康满意度的

评分差值越来越大。(2)图表二的标题是“疫情后运动行为习惯变化”，考生可参考图表中的调查问题，提出合理建议即可，例如：增强运动意识，不断了解新的运动知识、尝试新的运动类型，注重不同场合不同形式的体育锻炼等等。考生要特别注意题干中的字数要求。一轮复习

之图文转换专项训练15、下面是以栗褐色为主色调的“安徽省乡土文化研究会”徽标，请写出该徽标的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。一轮复习之图文转换专项训练15、答案：[示例]①徽标中心的篆书“乡”字突出安徽省乡土文化研究会的乡

土理念。②上方的马头墙突出徽派民居的地域特色。③徽标以栗褐色为主色调，体现研究会的乡土、传统的文化基调。④“AHLCRS”是安徽省乡土文化研究会的英文缩写，“2014”表示研究会于2014年成立。解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。从图形来看，徽标

主要由马头墙、“乡”的篆书、研究会的汉字名称、英文缩写以及成立的时间等构成。这是“安徽省乡土文化研究会”的徽标，“马头墙”展现了徽派民居的特点，“AHLCRS”是安徽省乡土文化研究会的英文缩写，“2014”是研究会的成立时间，篆书“乡”字突出安徽省

乡土文化研究会的乡土理念，而题干中特意交代的“栗褐色”这一主色调展现了其乡土、传统的文化基调。注意语言表达的流畅性和字数的限制。一轮复习之图文转换专项训练16、阅读下面漫画,按要求答题。1.给漫画拟出标题。要求:切合漫画含义,不得用“无题”作标题,8个字以内

。2.描述这幅漫画并用一句话说明这幅漫画的寓意。要求:25个字以内。一轮复习之图文转换专项训练16、答案：1.“手”“机”合一、机不离手、手机“生根”2.一只手拿着一个手机,手机下端生出长长的根须,牢牢地长在手上。讽刺现代人对电子产品的过度

依赖。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练17、请描述下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（110字左右）17、答案：画面中有个瓶子倒在地上,液体流了很多出来,瓶中还剩下一些。一个人痛苦地捂着脸说:“全完了”;而另一个人却一脸高兴地去扶瓶子,口中说着:“幸好还剩点儿”。一轮复习之图文

转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练18、2022年2月4日，北京冬奥会将如约而至。下图是冬奥会吉祥物“冰墩墩”的图形。请写出该吉祥物的构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确，120字左右。18、答案：构图要素:该吉祥物是形似航天员的熊猫。它戴着头盔,挥动左手,胸部装饰着冬奥

会会标。寓意:熊猫是中国国宝,敦厚、可爱的外形象征运动员强健有力的体魄、坚韧不拔的意志。戴头盔的航天员外形寓意创造非凡、探索未来。左手挥动代表对参赛人员的热情欢迎,胸部装饰物象征奥运精神。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练19、下面是

某电商平台客服部的催发货流程图。请根据图中的信息,用文字描述当客服人员接到客户催发货信息后,应当采取的措施,不超过75个字。19、答案：(客服部)接到买家催发货信息后,先检查发货是否超期。如发货正常,则安抚买家;如发货超期,应立即记录超期发货原因,并做好催发货和补

发赠品的工作。一轮复习之图文转换专项训练一轮复习之图文转换专项训练20、下图是北京申办2022年冬奥会的标识图,请写出主体构图要素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。20、答案：要素:中国书法“冬”字

、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环;设计之妙:①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题、展现运动活力,彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。③与奥运五环的组

合凸显了奥林匹克精神。解析：此题有两问,第一问考查考生的描述能力。首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。该图除了字母之外,还有用书法书写的“冬”字、“2022”、“奥运五环”,描述时可按照

由上到下的顺序。解答第二小问要结合标志的名称、主旨等,关注构图要素形态变化上的特点。一轮复习之图文转换专项训练谢谢