【文档说明】河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期 期中生物试题 含解析.docx，共(29)页，434.552 KB，由小赞的店铺上传

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洛阳市2021—2022学年高中三年级期中考试生物试卷―、选择题1.下列关于组成细胞的相关化合物的叙述，错误的是（）A.核酸和激素都是以碳链为骨架的生物大分子B.脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质C.胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质

D.许多有机物的合成、分解都需要水的参与【答案】A【解析】【分析】1.蛋白质是生命活动的主要承担者，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。2.核酸是遗传信息的携带者、其基本构成单位

是核苷酸，核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA，核酸对于生物的遗传变异和蛋白质在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遗传信息不同。3.单体是能与同种或其他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物

，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子。【详解】A、核酸是生物大分子，而激素未必都是蛋白质，如性激素是小分子的

脂质，即不是所有的激素都是以碳链为骨架的生物大分子，A错误；B、脂肪是细胞内储存能量的物质，而糖原是动物细胞中特有的多糖，是动物细胞中的储能物质，因此，可以说，脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质，B正确；C、在没有特殊说明的情况下，酶的主要成分都是蛋白质，据此可推测，胰蛋白酶、脲酶的

化学本质都是蛋白质，C正确；D、许多有机物的合成、分解都需要水的参与，如光合作用过程中有机物的合成需要水作为反应物，蛋白质的分解需要水的参与，D正确。D正确。故选A。【点睛】2.下列关于细胞结构和功能的叙述．正确的是（）A.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构B.受体是细胞间信息交流的必

需结构C.液泡是植物细胞吸水和失水的必需结构D.突触是反射活动发生的必需结构【答案】D【解析】【分析】1.神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、

传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。2.细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝【详解】A、蓝藻等能进行光合作用的原核细胞生物没有叶

绿体，有与光合作用有关的酶和色素就可以进行光合作用，显然叶绿体不是光合作用的必需结构，A错误；B、受体不是细胞间信息交流的必需结构，如细胞间可通过细胞膜的直接接触来完成信息交流，高等植物细胞之间可通过胞间连丝完成信息交流，B错误

；C、没有液泡的细胞也能完成细胞的吸水和失水过程，如分生区细胞，因此，液泡不是植物细胞吸水和失水的必需结构，C错误；D、最简单的反射活动也至少有两个神经元参与，如膝跳反射，所以反射活动一定经过突触结构，D正确。故选D。【点睛】3.如图为某种成熟植物细胞在一定浓度的K

NO3溶液中细胞液渗透压随时间的变化情况．下列说法正确的是（）A.a点前．细胞液渗透压大于细胞质基质的渗透压B.a点时，细胞液渗透压与外界溶液的渗透压相等C.起始点，KNO3溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.该

过程中，植物细胞的体积出现先减小后增大的明显变化【答案】B【解析】【分析】1．质壁分离原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,

当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。2．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。题图分析：植物

细胞在一定浓度的KNO3溶液中，随着处理时间的增加细胞液渗透压逐渐增加然后又逐渐下降，说明细胞液的浓度也是逐渐增加而后下降。【详解】A、图中a点前，细胞液渗透压随着KNO3溶液浓度的增加而逐渐增大，说明液泡在逐渐

失水，据此可推测，此时细胞质基质的渗透压大于细胞液的渗透压，A错误；B、因为a点后细胞液渗透压又逐渐减小，因此a点时细胞液与外界溶液的渗透压相等，B正确；C、KNO3溶液的起始渗透压大于细胞液的渗透压，导致细胞失水，使细胞液渗透压逐渐增大，C错误；D、该过程中，细

胞失水量增加而后又达到平衡，表明发生了质壁分离和复原，但由于细胞壁伸缩性较小，故该过程中植物细胞的体积没有明显变化，D错误。故选B。【点睛】4.下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（）选项实验名称观察指标①检测生物组织中的蛋白质组织样液是否变蓝②绿叶中色素的

提取和分离滤纸条上色素带颜色、次序和宽窄③探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌培养液的浑浊程度④观察根尖分生组织细胞有丝分裂纺锤丝牵引染色体的运动A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色

素）、石英砂（使研磨的的更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、

叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该

过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】A、检测组织中的蛋白质需要使用双缩脲试剂，先加A液，后加B液，可通过观察组织样液是否变紫色说明，A错误；B、绿叶中色素的提取和分离，不同色素的含量和溶解度不同，故观察指标是滤纸条上色

素带的颜色、次序和宽窄，B正确；C、探究酵母菌细胞呼吸的方式，无氧呼吸特有的产物是酒精，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，C错误；D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，D错误。故选B。5.酶和无

机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是A.能为反应物提供能量B.能降低化学反应的活化能C.能在温和条件下催化化学反应D.催化化学反应更高效【答案】D【解析】【分析】酶的催化具有高效

性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的）。【详解】A、酶和无机催化剂均通过降低化学反应的化学能加快反应速率，A不符合题意；B、酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，B不符合题意；C、酶和无

机催化剂均能在温和条件下催化化学反应，C不符合题意；D、相对于无机催化剂，酶能更显著的降低化学反应的活化能，具有高效性，D符合题意。故选D。6.下列有关植物体内水的叙述，不正确的是（）A.同一植株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高

B.植物吸收的水分主要通过蒸腾作用散失C.细胞的有氧呼吸过程既能消耗水又能产生水D.晒干的种子中不含水分，便于储藏【答案】D【解析】【分析】细胞内水的存在形式有自由水和结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是

良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用。自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化；自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详解】A、生物体的含水量对于同一器官来讲，与器官的成熟度是有关系的，同一植

株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高，A正确；B、植物吸收的水分95%以上的用于蒸腾作用散失水分，从而提供了植物体中吸水和运水的动力，便于无机盐在植物体中的运输，即植物吸水的水分主要通过蒸腾作用散失，B正确

；C、有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸反应生成CO2和还原氢，第三阶段氧气与还原氢结合形成水，所以细胞有氧呼吸的过程既消耗水也能产生水，C正确；D、晒干的种子中自由水含量下降，细胞代谢减弱，便于储藏，D错误。故选C。【点睛】7.CO2是生

物体生命活动中的重要化合物。下列有关CO2的叙述正确的是（）A.CO2是生命活动的调节因子且作用时间短暂B.人体细胞中的CO2只在线粒体基质中生成C.硝化细菌利用光能将CO2和H2O合成为糖类D.用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中CO2的产生量【答案】B【解析】【分析】1、体液调

节指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二

氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、CO2属于调节因子，CO2需要先进入血液，然后形成对呼吸中枢的有效刺激，以维持呼吸中枢兴奋，该过程属于体液调

节，所以CO2的调节作用时间较长，A错误；B、人体细胞中无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸能产生CO2，场所是线粒体基质，B正确；C、硝化细菌为自养型生物，可以利用化学能将CO2和H2O合成为糖类，C错误；D、用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中酒精的产生量，D错误。

故选B。8.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A.条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的B.生物可以对刺激作出反应，但并不都属于反射活动C.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘D.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，它

们相互独立【答案】D【解析】【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射

，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。2、人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有

语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能。【详解】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中，在非条件反射的基础上逐渐形成的后天性反射，条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的，A正确；B、生物可以对刺激作出反应，这属于应激性，并

不都属于反射活动，反射属于应激性中一种，而且是人和高等动物才有的，B正确；C、经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘，因为反复刺激，短期记忆可能会成为长期记忆，不容易遗忘，C正确；D、大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为

言语区，人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，虽然具有不同的分工，又互相协调，D错误。故选D。【点睛】9.面对新冠肺炎疫情的流行，做好疫情防控常态化，关注健康人人有责。下列叙述错误的是（）A.佩戴口罩和保持社交距离

有助于阻断新型冠状病毒传播B.新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质C.与注射抗体相比，接种新冠疫苗可获得更时间的免疫力D.接种疫苗后，抗原会迅速在机体内环境中大量增殖【答案】D【解析】【分析】1、新冠病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，

它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。2、机体受抗原（新冠病毒疫苗）刺激后，免疫细胞对抗原分子识别、活化、增殖和分化，会产生免疫物质发生特异性免疫效应。这个过程包括了抗原递呈、淋巴细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列的生理

反应。【详解】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；B、新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质，该抗原物质可被免疫细胞识别，B正确；C、与注射抗体相比，接

种疫苗可使机体产生抗体和记忆细胞，进而获得更持久的免疫力，C正确；D、接种的疫苗是减毒或灭活的病原体或其抗原物质，因此接种疫苗后抗原不会在机体内大量增殖，D错误。故选D。10.下列关于“探索生长素类似

物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是（）A.实验的因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量B.用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴和空气湿度较高的地方C.进行正式实验之前要先做预实验，其目的是为正式实验摸索条件

D.预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性【答案】D【解析】【分析】浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）；沾蘸法：把插条基部在浓度较高

的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。在施用生长素类似物促进插条生根时，要考虑温度要一致、所用的植物材料条件相同、设置重复组（即每组不能少于3个枝条）、用浸泡法时，最好是在遮荫和空气湿度较高的地方。【详解】A、“探索生长素

类似物促进插条生根的最适浓度”，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量，A正确；B、浸泡法处理插条时，应在遮阴且空气湿度较高的环境中处理的目的是防止蒸发，改变生长素溶液浓度，影响实验结果，

B正确；C、预实验，可以正式实验摸索条件，避免造成人力和物力的浪费，C正确；D、在做预实验时必须要设置不含生长素的空白对照，而在做正式实验时可不设置不含生长素的空白对照，D错误。故选D。【点睛】11.氮元素是组成生物体的基本元素之一。下列有关叙述正确的是（）A.与脂

质相比，蛋白质特有的元素是氮元素B.蛋白质分子中的氮元素，主要分布在氨基上C.DNA分子中的氮元素，分布在其基本骨架上D.生长素的化学本质是吲哚乙酸，也含有氮元素【答案】D【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸

，其结构通式是，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。【详解】A、脂质的组成元素主要是C、H、O，但

磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，A错误；B、由上述分析可知，蛋白质分子中的氮元素，主要分布在肽键中，B错误；C、DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的，不含N，C错误；D、生长素

的化学本质是吲哚乙酸，组成元素为C、H、O、N，也含有氮元素，D正确。故选D。12.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是（）A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白在免疫过程中可起细胞识别的作用C

.线粒体内膜上附着的膜蛋白，可参与丙酮酸的氧化分解D.细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变【答案】C【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶

嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。蛋白质功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用，即酶；运

输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）。细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部

嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。【详解】A、细胞膜中的蛋白质以三中方式，即镶在、嵌入和贯穿在磷脂双分子层中，据此可推测，膜蛋白在细胞膜内外两侧分布不对称，A正确；B、膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用，与细胞间的识别有关，B正确；C、线粒

体内膜上附着的膜蛋白，可参与还原氢与氧气结合，即参与有氧呼吸的第三阶段，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质中，C错误；D、细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变，如癌细胞表面上糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，D正确。故选C。13.下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A

.向细胞内注入某种物质后，细胞膜上会留下一个空洞B.胞间连丝和核孔都是物质运输和信息交流的通道C.蛋白质纤维构成的细胞骨架锚定和支持着许多细胞器D.叶肉细胞的叶绿体除合成糖类外还能合成其他有机物【答案】A【解析】【分析】相邻细胞间形成通

道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。【详解】A、细胞膜具有一定的流动性，因此向细胞内注入某种物质后，细胞膜上不会留下一个空洞，A错误；B、植物细胞之间可通过胞间连丝进行信

息交流和物质交换，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流、是蛋白质和RNA通过的部位，B正确；C、细胞中的细胞骨架是由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，能维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器，C正确；D、叶绿体是光合作用的场所，也是半

自主复制的细胞器，除合成糖类外还能合成其他有机物如DNA和RNA，D正确。故选A。14.气孔开放的无机离子吸收学说认为：保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗透压升高。细胞吸水，气孔张开，用电子探针微量分析仪测量证明，K+在开

放或关闭的气孔中流动。下列叙述正确的是（）A.H+运出保卫细胞需要细胞代谢供能B.据无机离子吸收学说推断，保卫细胞吸水会导致气孔关闭C.在蔗搪等渗溶液中无水分子进出保卫细胞，气孔开放度不变D.抑制K+进入保卫细胞会降低植物对干旱环境的适应能力【答案】A【解析】【分析】自由扩散的方向是

从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基

酸、葡萄糖，K+等。【详解】A、题意显示，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，显然H+运出细胞方式是主动运输，该过程需要细胞代谢供能，A正确；B、据无机离子吸收学说认为，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗

透压升高，进而促进细胞吸水，气孔张开，B错误；C、在蔗搪等渗溶液中水分子进出细胞的量应该是相等的，由此推测保卫细胞的渗透压几乎无变化，因此气孔开放度变化不大，C错误；D、抑制K+进入保卫细胞会使保卫细胞的渗透压下降，不利于保卫细胞吸水，气孔关闭，则会增强植物对干旱环境的适

应能力，D错误。故选A。【点睛】15.图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、丙曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析正确的是（）的A.在b点加入少量的酶，会使反应速率加快B.短期内保存该酶，应选择d、g两点所对应的条件C.研究过

氧化氢酶参与的反应，可得到曲线乙D.曲线甲中底物浓度通过改变酶的空间结构进而影响反应速率【答案】A【解析】【分析】分析题图：甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，其中曲线ab段，随着反应物浓度的增

加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度，b点时酶促反应速率达到最大值，曲线bc段随着反应物浓度的增加其催化反应的速率不变，说明此时限制催化反应速率的因素最有可能是酶的数量（或浓度）；由于低温条件下酶的活性受到抑制，但并不失活

，而pH值过低或过高酶均会失活，据此判断乙曲线代表温度对酶促反应的影响，丙曲线代表pH对酶促反应速率的影响。【详解】A、甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，b点时酶促反应速率达到最大值，bc段酶促反应速率不变是

因为酶的数量有限导致，故加入少量的酶，会使反应速率加快，A正确；B、丙曲线中，g点条件为过酸，此时大部分酶已经失活，不适合保存酶，B错误；C、高温下过氧化氢酶虽然已经失活，但加热会促进过氧化氢的分解，故研究过氧化氢酶参与的

反应，得到的曲线与乙不一样，C错误；D、曲线甲是在最适温度下测定的，底物浓度不会改变酶的空间结构，D错误。故选A。16.同工酶是指催化相同的化学反应，但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶

。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言，下列叙述错误的是（）A.相同反应条件下，同工酶的催化效率相同B.不同的组织，同工酶催化的底物相似C.不同的同工酶，mRNA序列可能相同D.不同的细胞，编码同工酶的基因种类相同【答案

】D【解析】【分析】根据题干信息“同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异"答题。【详解】A、同工酶是指催化相同的化学反应，故相同反应条件下，同工酶催化效率可能相同，A正确；B、同工酶是指催化相同的化

学反应，故在不同的组织内，同工酶催化的底物相似，B正确；C、mRNA序列相同，但翻译出来的蛋白质可能不同，故不同的同工酶，mRNA序列可能相同，C正确；D、由题干信息“同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过

程的不同而产生差异"可知，相同的细胞，同工酶的编码基因可能不同，D错误。故选D。17.红细胞膜中的Na+/K+—ATPase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K+，用一定的技术手段将红细胞细胞质置换成高浓度的K+溶液，并将其置于极高浓度Na+的环境中，就发生了如图所示的生

理过程。下列相关叙述正确的是（）A.图示过程中，Na+、K+跨膜运输方式属于主动运输B.Na+/K+—ATPase既有催化功能，又有运输功能C.发生图示过程中，红细胞内外的渗透压不相等D.该实验中ATP的合成不需要能量【答案】B【解析】【分析】题图中细胞膜内外的离子分布：钠离子在细胞外的浓度高

于细胞内，钾离子浓度在细胞外高于细胞内；然后结合题意分析，Na+/K+-ATPase的功能是水解ATP吸收K+；说明Na+/K+-ATPase参与离子跨膜运输过程需要消耗ATP分子，故Na+/K+-ATPase运输K+的过程是主动运输；结合题图分析Na+/K+-ATPas

e能够利用离子浓度差合成ATP。【详解】A、据图可知K+和Na+均顺浓度梯度进行跨膜运输，且此过程没有ATP的水解，只有ATP的合成，因此该过程没有消耗能量，不属于主动运输，A错误；B、红细胞膜中的K+/Na+-APTase（ATP水解酶）可水解ATP吸收K+，在

实验所示环境下可以催化ATP的合成，B正确；C、图示过程只表示了细胞内外不同离子浓度不等，但不代表细胞内外渗透压不等，C错误；D、该实验中ATP的合成需要能量，由离子浓度差提供，D错误。故选B。点睛】18.下列关于ATP的叙述

，正确的是（）A.淀粉水解成葡萄糖时伴随着ATP的生成B.能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通C.在植物细胞中，合成ATP所需的能量只来自光能D.ADP转化成ATP时所需的能量不能来自乳酸发酵【答案】B【解析】【分析】不同的生物体，ADP形成ATP的能量来源不同。对于动物来

说，ADP转变成ATP所需的能量主要来自“呼吸作用”这一途径。对于绿色植物来说，ADP转变成ATP所需的能量除了来自“呼吸作用”这一途径，还可以来自“光合作用”。【详解】A、ATP的产生途径包括光合作用和呼吸作用，因此淀粉水解成葡萄糖时没有ATP的生成，A错误；B、放能反应放出的能量用于形成AT

P，吸能反应吸收的是ATP水解产生的能量，因此能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通，B正确；C、植物的叶肉细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，因此在植物细胞中，合成ATP所需的能量可以来自光能，也可以来自有机物的氧化的分解，

C错误；D、ADP转化成ATP时所需的能量来自光能和有机物氧化分解产生的能量，乳酸发酵过程也能产生少量的ATP，D错误。故选B。19.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进

行无氧呼吸B.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物消耗【C.用透气的纱布包扎伤口主要是为了避免组织细胞缺氧坏死D.消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产生的NADH比白细胞少【答案】C【解析】【分析】影响细胞呼吸的因素有：氧浓度、温度、水的含量以及二氧化碳浓度等。降低温度会降低呼吸酶的

活性而使呼吸速率降低；适当减少氧的含量，降低有氧呼吸的强度同时无氧呼吸也较弱，有利于有机物的储存；减少细胞内水的含量，是呼吸速率降低，有利于有机物的储存。【详解】A、细胞呼吸与光照无关，所以植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A正确；B、低氧

条件可降低植物果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗，B正确；C、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，C错误；D、哺乳动物红细胞进行的是无氧呼吸，白细胞含有线粒体，可进行有氧呼吸，而无氧呼吸产生的NADH比有氧呼吸少得多，因此消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产

生的NADH比白细胞少，D正确。故选C。20.生活在干旱地区的景天科植物具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2，吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可

用于光合作用。下列关于这类植物的叙述正确的（）A.在干旱条件下，景天科植物白天进行光反应，夜晚进行暗反应B.这类植物光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和呼吸作用释放的CO2C.给这类植物提供标记的CO2，14C会依次出现在苹果酸→C5→（CH2O）中D.白天

突然降低外界的CO2浓度，这类植物叶肉细胞中C3的含量在短时间内会降低【答案】B【解析】【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气。ATP和[H

]用于暗反应阶段中C3的还原，植物的光合作用受到光照强度、温度、水分和二氧化碳浓度的影响。【详解】A、CO2参与暗反应，由题可知白天CO2可用于光合作用，说明白天会进行暗反应，A错误；B、光合作用所需的CO2来源于自身呼吸作用释放和外界环境，此类植物光合作用所需的CO2来源于苹

果酸脱羧就是从外界环境吸收CO2生成苹果酸，再脱羧释放，B正确；C、暗反应阶段中CO2与C5固定成C3，故14C出现在C3中，而不是C5，C错误；D、由于这类植物白天气孔关闭，暗反应所需的CO2是由苹果酸脱羧释放提供，故白天降低外界CO2浓度，对这类

植物叶肉细胞暗反应基本无影响，D错误。故选B。21.为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图，增加环境中的CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变。下列叙述错误的是（）A.最适宜在林下套种的

品种是S2，最适应较高光强的品种是S3B.超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATPC.在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素是CO2浓度D.光强为l00umol．/m2．s）时

，S1叶肉细胞会释放出O2【答案】C【解析】【分析】1、光的补偿点是植物光合作用速率与呼吸作用速率相等时所需要的光照强度，光的饱和点是植物最大光合作用强度需要的最低光照强度；由题图可知，三种植物光的补偿点是S1＞S3＞S2，光的饱和点是S

3＞S1＞S2。2、光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上，暗反应发生在细胞质基质中，光反应过程为暗反应提供还原氢和ATP，因此光照强度通过影响光反应进而影响暗反应进行

，二氧化碳浓度通过影响暗反应而影响光反应的进行。【详解】A、由分析可知，三种植物光饱和点最小的是S2，适于弱光下生长，因此可以在林下套种；S3的光饱和点最大，适宜在较强的光照条件下生长，A正确；B、光合作用过程中光反应为暗反应提供了还原氢和ATP，增加环境中的CO2

浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，说明超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATP，B正确；C、增加环境中CO2浓度后，S3的光饱和点却没有显著改变，说明在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素不是CO2浓度，C错误；D、光强为l00µmol/m2．s）时，为S1的

光补偿点，其净光合速率为0，但叶肉细胞的净光合速率会大于0，因此叶肉细胞会释放出O2，D正确。故选C。22.研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是（）A.上述被病毒感染的

细胞凋亡后其功能不能恢复B.上述被病毒感染细胞的凋亡是程序性死亡C.上述被病毒感染细胞的凋亡过程受基因控制但不受环境影响D.PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究【答案】C【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的

过程，又称细胞编程性死亡。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、被病毒感染的细胞凋亡后，丧失其功能且不可恢复，A正确；B、细胞凋亡是由基因决定的细

胞自动结束生命的过程，是程序性死亡，上述被病毒感染细胞的凋亡是受基因控制的程序性死亡，B正确；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受基因控制，也受环境影响，C错误；D、由题意可知，激活蛋白激酶PKR，可

诱导被病毒感染的细胞发生凋亡，从而使病毒失去繁殖的基础，故PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究，D正确。故选C。23.果蝇体细胞中含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.在间期，DNA半保留复制，形成16条染色体B.在前期，从细胞两极发出纺锤丝形

成梭形的纺锤体C.在中期，8条染色体的着丝点排列在细胞板上，易于观察D.在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制

和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、

在间期，DNA进行半保留复制，形成16个核DNA分子，但染色体条数不变，A错误；B、果蝇细胞分裂时，在前期，从细胞两极的中心体发出星射线形成梭形的纺锤体，B错误；C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体，此时染色体形态稳定、数目清晰，易于观察，

动物细胞没有细胞板，C错误；D、在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子，D正确。故选D。24.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（）A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系B.

胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系D.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡【答案】B【解析】【分析】1、

胰岛分泌的主要物质是胰高血糖素和胰岛素。其中胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。2、下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于卵巢，

促使卵巢分泌雌激素和孕激素，当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体，抑制下丘脑和垂体的分泌活动。【详解】A、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，A错误；B、胰岛素可降低血糖，肾

上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；C、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，属于负反馈调节，但两者不在同一个生物体内发挥作用，C错误；D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系

，D错误。故选B。25.高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述错误的是（）A.细胞外液渗透压主要来源于N

a+和Cl-B.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关C.细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均减少【答案】D【解析】【分析】1、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗

透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。（2）饮水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释

放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。2、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的

是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，因此细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-，A正确；B、高盐饮食后，细胞外液渗透压升高，一方面通过主动饮水使细胞外液渗透压下降，另一方面，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管集合管对水重吸收，使细胞外液渗透压下降，B正确；C、大多数细胞直

接生活在细胞外液中，细胞内液渗透压的改变会影响细胞外液的渗透压，C正确；D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，总Na+摄入多于排泄，因此细胞外液总量和体液总量均增多，D错误。故选D。26.细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合

，从而引起相应生埋活动。如乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、肾上腺素能促进心率加速。下列有关分析错误的是（）A.乙酰胆碱、肾上腺素均属于配体B.配体与相应受体结合并起作用后，二者均会被灭活C.相同配体对不同细胞产生的效应可能不同D.有些配体既可参与神

经调节也可参与体液调节【答案】B【解析】【分析】根据题干分析，“细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动”，则配体可以是激素、神经递质等。【详解】A、根据题干信息，细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，则乙酰胆碱、肾上腺素

、胰高血糖素均属于配体，A正确；B、配体与相应的受体结合并起作用后，配体会被灭活而降解，而受体不会分解，B错误；C、相同的配体对不同细胞产生的效应不同，如肾上腺素能提高细胞的代谢水平，增加产热量，也能升高血糖，可能与特定的受体有关，C正确；D、有些配体既可参与神经调节也

可参与体液调节，如肾上腺素可由肾上腺分泌，说明肾上腺素可参与体液调节，肾上腺素也可由支配肾脏的肾交感神经分泌，说明肾上腺素也可参与神经调节，D正确。故选B。27.水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZ

V减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。下列相关叙述错误的是（）A.患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自组织液B.呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是特异性免疫功能被破坏C.吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用D.二次接种VarV

可提高机体对VZV的防卫功能【答案】B【解析】【分析】人体免疫系统有三道防线：皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线；体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成第二道防线；免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。过敏反应是指已产生免疫的机

体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】A、水泡是由于皮下组织受到某种形式的刺激或损伤后，组织液渗出后在皮

下形成的水疱，因此其中的液体主要来自内环境中的组织液，A正确；B、呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，其第一道防线受损，病毒更易侵犯机体，故原因是非特异性免疫功能被破坏，B错误；C、吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，C正确；D

、二次接种VarV可刺激机体产生更多的记忆细胞和抗体，提高机体对VZV的防卫功能，D正确。故选B。【点睛】28.某实验小组为了研究打顶对棉花早衰的影响，在不同处理条件下，测定各组棉花中脱落酸的含量，实验结果如图所示

。据此分析，下列说法错误的是（）A.打顶会促进脱落酸的合成，加速棉花的早衰B.施加氮肥会增强打顶对棉花早衰的促进作用C.低氮组打顶后，涂抹生长素有利于防止棉花早衰D.棉花早衰受脱落酸等多种植物激素的调控【答案】B【解

析】【分析】植物激素有：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能是两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休

眠；促进叶和果实的衰老、脱落。【详解】A、根据图示可知，打顶后脱落酸的合成会增多，而脱落酸会促进叶片和果实的衰老，因此打顶会加速棉花的早衰，A正确；B、根据图示，打顶后高氮组，棉花中脱落酸含量低于低氮组，说明施加氮肥会减弱打顶对棉花早衰的促进作用，B错误；C、根据低氮时打顶后涂抹生长

素组与仅打顶组相比，打顶后涂抹生长素会降低脱落酸的含量，因此有利于防止棉花的早衰，C正确；D、植物的生命活动不是受单一激素调控的，而是多种植物激素共同调节的结果，据图可知，棉花早衰受脱落酸、生长素等多种植物激素的调控，D正确。故选B。29.关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A.

提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根B.2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草对2，4—D的敏感度高C.豌豆幼苗切段中，卨浓度的生长素会促进乙烯的合成D.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存【答

案】D【解析】【分析】物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】A、生长素和细胞分裂素

的比例可决定分化方向，提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根，A正确；B、双子叶植物的敏感性高于单子叶植物，故2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草，B正确；C、一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量

的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用，C正确；D、赤霉素能解除种子的休眠，因此用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，D错误。故选D。30.棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究

某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按下图步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。下列叙述错误的是（）A.该放射性物质中被标记的元素是碳B.由实验结果推测，幼铃脱落显著减少的是C组C.

B组结果的出现可能是叶片的光合产物合成减少D.若用激素处理叶片，则幼铃放射性强度低于B组【答案】C【解析】【分析】题意分析，实验为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，因此实验的自变量为是否利用外源激素处理，因变量为叶片和幼龄的放射性强度。图中A组不用激素处理，作为空白对照

，而BC作为实验组，并且B、C之间又可以进行相互对照。【详解】A、光合产物有糖类、蛋白质等有机物，这些有机物的共性是均含有碳元素，而某激素处理影响光合产物的转运方向，因此实验中该放射性物质中被标记的元素是碳，

A正确；B、棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落，而图中的B组幼铃中放射性强度最低，说明其中的光合产物较少，而C组幼铃中放射性强度最高，说明光合产物含量高，因此图中脱落显著减少的是C组，B正确；C、题中显示

，实验处理不影响叶片光合与呼吸强度，显然，B组结果的出现不是叶片的光合产物合成减少的缘故，而是光合产物在激素的处理下，光合产物在棉铃中分布较少的缘故，C错误；D、与B组结果相比，C组处理幼铃导致光合产物向幼铃部位转移，据此可推测，若用激素处

理叶片，则叶片中的光合产物会更多，即幼铃放射性强度低于B组，D正确。故选C。【点睛】二、非选择题31.生命活动的正常进行离不开相关物质的参与。请参照表中的内容完成下表。物质酶抗体祌经递质抗利尿激素乙稀合成部位/细

胞活细胞浆细胞突触前神经元（4）____（5）____化学本质（1）____蛋白质略多肽C2H4相关作用催化（2）____（3）____促进肾小管、集合管重吸收水促进果实成熟【答案】①.下丘脑②.植物体各个部位③.绝大多数是蛋白质，少数是RNA④.与病原体结合，抑制病原体的繁殖或

对人体细胞的黏附⑤.与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化【解析】【分析】1、抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，由垂体后叶释放，能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收。2、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的

浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。3、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活。神经递质有兴奋和抑制两种类型。【详解】抗利尿激素是下丘脑细胞合成和分泌的，植物体的各个部位都能产生乙烯，酶是活细胞产生的具有

催化能力的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，抗体可与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。【点睛】本题考查教材中部分化学物质的作用，意在考查考生的识记能力。32.各取普通水稻（W）和转Z基

因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHSO3，24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫处理8h后的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。请回答下列问题：（1）寡霉素在细胞

呼吸过程中的作用部位是_______，在光合作用过程中的作用部位是_______________。（2）由图可知，喷施寡霉素和NaHSO3对光合作用的影响分别是______（3）由图可知．转Z基因可以提高光

合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果，你的判断依据是_________________。【答案】（1）①.细胞质基质和线粒体②.叶绿体的类囊体薄膜（2）抑制促进（3）T+H2O组的光合速率比W+H2O组高，且T+H2O组在干

旱胁迫下的光合速率降低幅度小于W+H2O组【解析】【分析】有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧

化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上；题图分析：实验的自变量是水稻的种类、是否受干旱胁迫、及施加的物质的种类如蒸馏水、寡霉素和NaHSO3，因变量是光合速率的变化情况。由图可知，同种品种、相同处理下未受胁迫水稻的光合速率较高，喷施

相同物质的情况下，转基因水稻的光合速率无论是否受干旱胁迫，光合速率均较高。【小问1详解】寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性，而在有氧呼吸的三个阶段中均有ATP的产生，而有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，因此寡霉素起作用的部位是线粒体和细胞质基质；光合

作用过程中ATP的产生发生在叶绿体的类囊体薄膜上，因此光合作用过程中寡霉素起作用的部位是叶绿体的类囊体薄膜。【小问2详解】由图可知，与对照组相比，喷施寡霉素后，光合速率下降，而用NaHSO3处理后，光合速率反而上升，且对普通水稻和转基因的水稻效果相同，据此可推测，寡霉素Na

HSO3对光合作用的影响分别是抑制和促进。【小问3详解】由图可知，与普通水稻相比，无论哪种处理条件，转Z基因水稻的光合速率均较高，且每组转基因水稻的干旱胁迫处理与未处理组的光合速率的差距均小于普通水稻，因此可

以看出，转Z基因可以提高光合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果。。【点睛】熟知光合作用和呼吸作用的物质变化和能量变化是解答本题的关键，正确分析图中的自变量和因变量是解答本题的前提，能分

析实验中的相关数据并得出合理的结论是解答本题的必备能力。33.人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。回答下列问题：（1）血液中的血细胞是由骨髓中的__________________增殖分化产生的；成熟的红细胞不能合成

血红蛋白，原因是__________________________。（2）葡萄糖进入红细胞__________________，因此属于协助扩散。（3）血液中的白细胞执行免疫功能，其中吞噬细胞能抗击多种细菌，与生物膜具有________________________的结构特性密不可分

；其中淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开______________形成的囊泡的运输作用。【答案】（1）①.造血干细胞②.没有细胞核和核糖体（2）需要载体蛋白协助，但不消耗能量（3）①.一定的流动性②.

内质网和高尔基体【解析】【分析】1、哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和众多的细胞器，可以用来制备细胞膜。的2、内环境的稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。【小问1详解】骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等多种血细胞，因此血液中

的血细胞是由骨髓中的造血干细胞增殖分化产生的；成熟红细胞无细胞核，也无核糖体等各种细胞器，因此不能合成血红蛋白。【小问2详解】葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，因此属于协助扩散。【小问3详解】

血液中的白细胞执行免疫功能，吞噬细胞能吞噬多种细菌，胞吞过程与生物膜具有一定的流动性的结构特性密不可分；淋巴因子属于分泌蛋白，淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开内质网和高尔基体形成的囊泡的运输作用

。【点睛】本题考查内环境的知识，要求考生识记内环境的组成成分等基础知识，能结合所学的知识准确答题。34.运动有益于健康，下图是人在完成抬腿动作时，左侧肢体的膝反射示意图（已知b为抑制性中间神经元）。回答与运动有关的问题：（1）图中反射弧由___个神经元参与构成，效应器是____及其相应

的传出神经末梢。（2）若给予a处神经纤维适宜刺激后，电位表d的指针___（填“发生”或“不发生”）偏转，左小腿会抬起。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处膜两侧出现暂时性的电位变化为__________。（

3）II型糖尿病患者体内存在胰岛素抵抗（机体细胞对咦岛素敏感程度下降）。一些研究认为有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好的促进肌细胞_________，降低血糖浓度。【答案】（1）①.4②.伸肌##屈肌（2）①.不发生②.由外正内负变为外负内正（3）

加速摄取、利用、储存葡萄糖【解析】【分析】根据a上有神经节可知，a为传入神经，b为抑制性中间神经元，c为传出神经。【小问1详解】根据细胞体的数量可知，图中反射弧由4个神经元参与构成，效应器是传出神经末梢及其支配的伸肌、屈肌。【小问2详解】由于b为抑

制性中间神经元，因此刺激a时，c神经上没有信号产生，因此电位表d的指针不发生偏转。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处会产生兴奋，膜两侧出现暂时性的由外正内负变为外负内正的电位变化。【小问3详解】适量运动有益健康，有氧运动可以提高

肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度。【点睛】本题考查神经调节和血糖调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。35.胸腺是人体中重要的免

疫器官。请回答下列问题：（1）胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有____________________。（2）研究发现甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素．通过胸腺素间接促进胸腺细胞的增殖。现有胸腺细胞培养液、胸腺细胞、甲状腺

激素和抗胸腺素抗体，请你设计实验进行验证。简要写出实验设计思路并预期实验结果__________。【答案】（1）体液调节和免疫调节（2）实验设计：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液．分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，丙组

加入等量生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量预期结果:乙中胸腺细胞的数量明显多于甲组和丙组【解析】【分析】T细胞分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，辅助性T细胞可分泌细胞因子，细胞因子可促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化

。【小问1详解】T细胞既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫，胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有体液调节和免疫调节。【小问2详解】若要验证甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素，通过胸腺素间接促进胸腺细

胞的增殖。则实验自变量为胸腺素的含量不同，因变量为胸腺细胞的数量，因此实验思路为：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液。分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，在相同且适宜条件下培养一

段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量。甲组中由于加入适量的抗胸腺素抗体，所以胸腺素不能发挥作用，胸腺细胞数量少；乙组加入了甲状腺激素，能促进胸腺素的分泌，进而促进胸腺细胞的增殖，因此乙组的胸腺细胞数量最多。【点睛】本题考查考生的实验设计和分析能力，意在考查考生对胸腺作用的理解。获得更

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