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阶段检测卷二辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一和明清中国版图的奠定与面临的挑战(第三、四单元)一、选择题(每小题3分，共48分)1．下面为北宋“二府三司”制度的结构框架图。这一制度的设立，反映了()

A．君权对相权的制约B．专制皇权受到削弱C．宰相职权范围扩大D．中央加强控制地方2．《辽史》记载，辽太祖曾问侍臣：“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”耶律倍曰：“孔子大圣，万世所尊，宜先。”太祖大悦，即建孔子庙。据此可知，此时辽

国()A．民间宗教信仰盛行B．心学占据主导地位C．官方接受儒家文化D．推行无为而治理念3．钱穆先生在《国史大纲》中指出：“元人所谓‘行中书省’，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。”据此可以判断，“行中书省

”是()A．中央的派出机构B．皇帝的中枢秘书机构C．地方的自治机构D．掌管民族事务的机构4．[2023·河南许昌二模]宋初最高统治者重视《大学》和《中庸》，不仅亲自抄写，还赐予臣下学习。仁宗天圣八年(103

0年)赐进士王拱辰《大学》篇一轴。自后，登第者必赐《儒行》或《大学》《中庸》篇。宋统治者的做法()A．意在抬升理学的政治地位B．助推了儒学新形态的形成C．践行了“知行合一”理念D．打击了佛教、道教势力5．苏轼在《代张方平谏用

兵书》中说：“昔仁宗皇帝覆育天下，无意于兵。将士惰偷，兵革朽钝，元昊乘间窃发，西鄙延安、泾、原、麟、府之间，败者三四，所丧动以万计……”以上材料描述的是()A．冗官冗费的问题突出B．积弱的表现和原因C．庆历新政未发挥作用D．北宋边防压力巨大6．元代科举

分左右榜：右榜供蒙古人、色目人应考，乡试时考两场，要求相对简单；左榜供汉人、南人应考，乡试时考三场，要求相对严格，乡试、会试考中名单都按种族分配。这表明元朝()A．以科举制度作为协调蒙汉关系的主要手段B．科举制度得到了发展和完善C．统

一后全面推行汉化政策D．注重协调各民族间的关系7．北宋理学家“二程”说：“物物皆有理。如火之所以热，水之所以寒，至于君臣、父子间皆是理。”这表明“理”是()A．物体的自然属性B．忠孝等人伦道德规范C．自然和社会的根本法则D．“圣人”的精神境界8．[2023·重庆市三模]五代时期

的官僚冯道历仕四朝，侍奉过十个皇帝，有“当世之士无贤愚，皆仰道为元老，而喜为之称誉”的声望。到了北宋时期，有人则评价其“道相四朝，而偷生苟禄，无可旌之节”。这种评价的变化反映了宋代()A．世家大族特权的弱化B．国家统一得以实现C

．传统政治伦理的重建D．社会风气重文轻武9．[2023·广西百色期末考试]下面为辽宋夏金元时期各政权创立的文字的特点和功用，据此可知()政权造字特点文字功用辽参照汉字，以隶书之半增损之刻石立碑；文学创作西夏“汉字型”文字，构造合理，表达清晰佛经、

法律、字典、经史著作金依仿汉人楷字，因契丹字制度，合本国语，制女真字用以科举；翻译经史著作A.书法开始兼具审美性与实用性B．汉字演变由繁杂到简化的历程C．中华文明多元一体的发展趋势D．文字演变反映了政权分裂对峙10．清初的密折制度规定，皇帝特

许的官员可以将相关政务、人事等方面的第一手情况“密折奏事”，由专人送达御前，并由皇帝亲自批答。这一制度的推行()A．确保了官员呈递奏折的权利B．消除了君臣之间的隔阂C．利于皇帝严密掌控行政体系D．大大降低了行政的效率11．1726年，云贵总督鄂尔泰

建议取消土司世袭制度，设立府、厅、州、县，派遣有任期的流官管理。雍正帝令其悉心办理，“制苗之法，固应恩威并用”。鄂尔泰在云贵地区大力推行，“改流之法，计擒为上，兵剿次之；令其自首为上，勒献次之”。鄂尔

泰的这一做法()A．是对民族地区管理的政治探索B．创新了地方行政管理制度C．彻底实现行省制的全国性普及D．提升了民族区域自治水平12．[2023·广东深圳外国语学校期末考试]清代康乾时期，社会稳定，经济快速发展，人口增长迅速。同时许多地区出现“游手好闲者更数十倍于前”“田地

贵少，寸土为金”的问题；许多地方志中出现围湖围江成田、进山毁林垦荒的记载。这表明康乾时期()A．急需变革政治制度B．贫富悬殊，矛盾重重C．社会生态危机显露D．高产作物引进激化矛盾13．乾隆时期，闽浙总督杨廷璋奏称：近来粤、闽贸易番舡(船)甚觉减少，即内地贩

洋商舡，亦多有停驾不开者。在外番因不能置买丝斤，运来之货日少，而内地所需洋货，价值亦日见增昂。这反映出()A．官员对“海禁”政策的否定B．国内丝绸价格的上涨C．中外“丝—银”贸易的终结D．中外市场联系的弱化14．北宋张载提出：“为天地立心，为生

民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”明末清初顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”两者共同反映了()A．维护封建统治的使命感B．继承传统儒学的教育观C．弘扬为国为民的责任感D．追求个人名誉的荣辱观15．有学者指出：清代戏曲一方面是各种声腔纷纷

兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。材料意在说明()A．清代的戏曲艺术已经臻于成熟B．京剧是全国最流行的剧种C．京剧是戏曲融合与创新的结果D．清代出现了百家争鸣局面16．1

793年，英国马戛尔尼使团来华朝见乾隆帝，虽然没有达到开放通商的预期目的，但对大清王朝的军队设施以及海防布置有了很深的了解。他们甚至在几乎没有受到任何干预的情况下测定了清朝的海岸线。主要原因是()A．闭关锁国

的政策使然B．政府的国防意识淡薄C．英国的海上优势明显D．天朝上国的傲慢心态二、非选择题(共4小题，共52分)17．(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面

。统治者鉴于唐朝后期军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。材料二宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相，

通称执政，与宰相合称“宰执”。中书门下与枢密院合称二府，掌文武大权。又设盐铁、户部、度支三司，主管财政大权，号称计省。宋朝还在御史台之外增设谏院和置谏官，这些都是监察机构，负责弹劾等事宜。北宋政府采用分化事权的方式，宰相

职位由多人担任，同时还设置了枢密使、参知政事、三司使，来分割宰相的军、政、财权。——摘自《中学历史教学参考资料》(1)根据材料一、二并结合所学知识，列出北宋强化专制集权的表现。(10分)(2)根据材料二并

结合所学知识，指出宋朝制度的变化体现了什么趋势。(4分)18．(12分)阅读材料，回答问题。材料婚姻现象出处(唐)文宗欲以真源、临真二公主降士族，谓宰相曰：“民间修婚姻，不计官品而上阀阅。我家二百年天子，顾不及崔、卢耶？”[宋]欧阳修、宋祁等《新唐书》卷一百七十

二而今之世俗每不能然。将娶妇，惟问资装之厚薄，而不问其女之贤否；将嫁女，惟问聘财之多少，而不问其婿之何如。[宋]应俊《琴堂谕俗编》本朝贵人家选婿，于科场年，择过省(省试)士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之“榜下捉婿”……近岁，富商庸俗与厚藏者嫁女，亦于“榜

下捉婿”，厚捉钱以饵士人，使之俯就，一婿至千余缗。[宋]朱彧《萍洲可淡》根据材料指出唐朝到宋朝婚姻观念的变化，并说明其原因。19．(14分)阅读材料，回答问题。材料清初为便于统治明代故土，仍沿用明制承宣布政使司，仅改

北直隶为直隶，南直隶为江南布政使司，即废除了南京留都的地位。康熙时，改布政使司为省，因认为全国区划为15省，其制过大，所以分湖广为湖南、湖北两省，分江南布政使司为江苏、安徽两省，分陕西省为陕西、甘肃两省，内地被分为18省。在边疆，清朝施行与内地不同的行政区划制度，乃由中央设辖区，委派重

臣，如在东北地区设奉天(盛京)、吉林、黑龙江，北部边疆设乌里雅苏台，在新疆设伊犁等5个将军辖区，但伊犁将军一直待在中原；在西藏、西宁设办事大臣辖区，内蒙古则采取盟旗制，连同内地18省，全国共分为26个政区，为中国现代地区划分奠定了基础。清代省以下的各级行

政区划单位基本上是沿用明制，省下辖府和直隶州。——摘编自张崇琛《简明中国古代文化史》(1)根据材料概括清代行政区划改革的特点。(8分)(2)根据材料结合所学知识，分析清代行政区划改革的历史影响。(6分)20．(12分)阅读材料，完成下列要

求。材料自南宋楼璹创作《耕织图》进呈宋高宗始，此后以此为蓝本问世了数十套《耕织图》，创作者或为官员、士绅，或为宫廷画师。在流传、推广过程中也受到了皇帝的重视，常常以政令的形式推向民间。最具代表性的，当属清朝康熙皇帝于1696年命宫廷画师焦秉贞重绘，亲撰序文并题诗的《康熙御制耕织图》。

该图共46幅，耕图和织图各23幅，分别描绘了耕和织的生产全过程。图1、图2为其中两幅。——据王加华《教化与象征：中国古代耕织图意义探释》等根据材料并结合所学知识，围绕《耕织图》从材料中提取一个观点，并加以阐述。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰

。)