【文档说明】2024年高中语文学业水平考试分类汇编 专题01 信息类文本阅读 PDF版含解析.pdf，共(96)页，4.405 MB，由小赞的店铺上传

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学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司1近三年（2021-2023）高中学业水平考试真题分类汇编专题01信息类文本阅读（2023春·广东·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成小题。法官

与医生刘武俊①披黑袍的法官和穿白褂的医生似乎是风马牛不相及的两类职业角色，很难相提并论，不过，倘若别出心裁地将这两类角色做一番比较研究，或许会意外地发现它们其实有着不少的契合点，有助于我们对法官这一职业角色作出更准确的定位和更科学的认识。②法学和医学分别是法

官和医生各自的知识背景，而法学和医学这两门学科均属于人类最古老的、与世俗社会息息相关的实用型学科。法学院与医学院在重实际操作的教学模式上有着一定的相似之处。实践证明，医学院的病例分析与法学院的案例分析都是对提升学生实际操作能力行之有效的教学模式。③表面上讲，法官和医生都是运用知识及经验

来工作的，法官运用的是法律知识和审判经验，医生运用的是医学知识和医疗经验。从某种意义上讲，法官和医生这两类职业对经验的要求更甚于知识，也可以说它们都可归于经验型职业，都是基于实践理性的职业正式执业之前，医生的临床实习和法官的庭审实习都是不可或缺的重要环节。丰富的临床经验和庭审经

验乃是成为合格的医生或法官的必备条件④从一定意义上讲，法官和医生这两类角色都是属于注重实践理性的技术型职业，法官的审判和医生的治疗都可以视为技术含量较高的技术性活动。法官作出的是具有法律效力的裁判文书，而医生开出的则

是对症下药的处方。法官是正义的化身，以惩恶扬善、追求司法公正为天职；医生则是生命的救星和健康的使者，以救死扶伤为使命。法官和医生的执业活动都具有一定的被动性，法官讲究坐堂问案，通常不主动介入当事人的纠纷；医生则讲究坐堂问诊，

一般也不上门接诊。⑤法官虽然居于中立的立场解决纠纷，但裁决的结果在多数情况下势必会有利于一方而有损于另一方，法官的作用主要是通过解决纠纷调整利益关系。由于关涉利益关系，法官的审判活动往往会受到来自社会学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）

股份有限公司2方方面面尤其是相关利益集团的干涉、压力和侵扰。医生提供的则是医疗服务，这种服务是单向度的，服务的结果一般不会受权势集团利益驱动式的影响。⑥法官和医生的执业活动皆具有一定的执业风险，我们不能苛求法官在办

案时避免任何失误，正如能苛求医生在手术过程中避免出现任何差错。司法审判领域允许一定比例的所谓“错案”存在，其实与医疗领域允许一定比例的医疗事故一样是正常的。医生的执业行为可能承担对重大医疗责任事故负责的风

险，医疗责任事故的认定往往具有一定的技术标准，可操作性较强。法官的审判行为也同样需承担一定的风险，一旦“错案”成立，在学界尚有争议的错案责任追究制度就是一把“杀手锏”。不过，对所谓“错案”的理解或定性却往往莫衷一是，不可能如医疗事故般有一个可

操作性强的技术标准。从某种意义上讲，法官的职业风险似乎并不逊色于医生，因为法官审理的纠纷都是已经发生的“过去时”的，要恢复和拟制一去不复返的事实显然有着相当的难度，假如当事人不在有限的诉讼期限内积极主张相应的证据，那么

并非全知全能之上帝的法官只能对受证据支持的“法律真实”负责，而并不承担发现“客观事实”的义务。在这种情境下，与案件事实真相存在出入的所谓“错案”也就在所难免了。⑦在社会分工日趋专业化的现代社会，法官与医生都应当走“专业化”的道路，培养专家型的法官和医生是法院与医院适应现代社会发展需要的

必由之路。医生的岗位有外科、内科、神经科等科室之分，法官的岗位也有刑庭、民庭、行政庭等庭室之别。长期以来，中国法院过于重视全能型法官的培养，盲目借鉴行政系统公务员的轮岗做法，中国基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁，这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官。（本文有删改）1．根

据文意，下列对法官和医生两类职业契合点的表述不正确．．．的一项是（）A．二者都是基于实践理性的职业，相对专业知识而言，都更看重职业经验。B．借鉴行政系统公务员轮岗的做法，可以使法官和医生走上“专业化”的道路。C．法官和医生的执业活动都不同程度地存在着风险，都有出错的可能。D．法言作出判

决和医生开出处方，都是具有很高技术含量的执业活动。2．下列对文章的理解，不正确．．．的一项是（）A．文章采用总分结构，提出论点之后，从多个方面进行阐释。B．⑥段以当事人不在有效诉讼期主张证据的假设，推断法官审判难免会有错。C．文章通过法官与医生两个职业的比

较，让读者更好地理解法官的职业角色。D．⑦段照应文章论点，提出解决问题的办法，使全文逻辑严密、论证完整。3．下列说法不符合．．．文意的一项是（）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司3A．关涉利益关系时，法官的审

判活动比医生的医疗服务更容易受到影响。B．在社会分工日趋专业化的现代社会，法官的培养应由专家型转向全能型。C．如果“法律真实”与“客观事实”不相吻合，就有可能导致“错案”发生。D．法官站在中立立场调整利益关系，其裁决的结果可能有利于其中一方。（2023秋·上海·高三统考学业考

试）阅读下文，完成下面小题。《爱犯错的智能体》序①①本书主角是被称作“智能体”的人（尤其是生物学上的人），暂时称之为人智能体；另一个与之进行比较的智能体是机器智能体，简称程序体。人是万物之灵，却不能避免犯错，那么遇到同样的问题时，程序体会犯

同样的错吗？②人智能体犯错，客观上可能是因为面临复杂的环境，主观上则往往可以归结为。为什么会把画中的美女看成老太太？因为不知道一幅画可以从多个角度看。为什么会对隐藏在背景中的目标物视而不见？因为没想到画中还会有画

。当然，有了积累的相关经验，有了从经验中提取的理性认识，就会降低犯错的可能。而面对同样的问题，一个具备丰富先验和可靠选择机制的程序体，就不大会犯类似的错误。③当然，程序体也有不及人智能体的地方。程序体编写的模型都是针对有限前提的，即该模

型只在为它设定的某一类特定环境有效，而人智能体则以他的全部生活和终身经历为其经验支撑。不过程序体也在一步步赶上来，更深刻的理论和更先进的技术不断诞生。④由此可见，人智能体和程序体对事物的认知和处理能力实际上互有短长。⑤虽然本书并没有正面给出智能或人工智能的定义，但是通过很多生动的例子，作者已

经透露了对于此类问题的一些观点。读者也会注意到，人智能体会做的事情很多，会犯错误的场合也很多，而许多常见的错误并没有收入书中。为什么？我认为作者想表明，人智能体的智能并不局限于理性思维这样的高级形式。当下程序体常用的智能公式是：

数据→信息→知识→智能（或智慧），从作者罗列的大量视觉、听觉、触觉、体觉的实例来看，该公式对生物人智能的概括是否有所遗漏呢？另一方面，本书并不认为大脑是生物智能的唯一产地。⑥在更广的意义上，人脑是一个复杂结构，各部分各司其职。例如脑干要担负起维持所在人生命的多种重要责任，包括许多重

要的生理功能、条件反射和无条件反射。脑干是一种生命现象，与智能无关，而脑干模拟功能是人工生命的一部分，它与人工智能有关。如果要用人工智能技术构造一个人工生命，对脑干功能的模拟是必不可少的。这样，我们意外地得到了一个推论：人工智能模拟的是否不仅仅是智能，而

可能也泛指某种生命现象？但是如果这个观点能够成立，就会产生一个问题：它是否管得太宽了？人工智学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司4能究竟是应该努力的目标，还是应该遵循的方法学？⑦我在《人工智能》一书的前言中曾提到学界对于人工智能的态度有愚公、智叟两派

。愚公派认为总有一天会把人工智能这座大山完全搬走（到那时机器像人一样聪明），智叟派则认为尽管挖尽之日永不会来，仍要努力挖山不应懈怠。我愿意站在智叟派一边，认为人工智能既是一种（无止境推进的）目标，更是一种（应该持之以恒的）方法学。⑧最后我还想指出，人智能体固然爱犯错，但更能容错。为什么某

甲能一眼认出某乙？尽管某乙外表已与当年初见时很不一样。为什么某丙能解决一个复杂的问题？尽管他从没遇到过类似情况。为什么不同的程序体被设计来处理不同的智能问题？而人智能体却能处理各种智能问题，尽管他只有一个大脑，其结构还是固定的。所有这些和人智能体的容错能力关系极大。为公平起见，建议作者在本书

出版后再写一本《能容错的智能体》，至少和本书一样精彩，或者更精彩。【注】①本文摘编自陆汝铃为张军平著《爱犯错的智能体》一书所作的序，原标题为《智能体和程序体的对话》。4．根据文意，在第②段画线处填入合适的内容。5．对本

文内容理解不正确的一项是（）A．不同的程序体能处理不同的问题，在于它们有不同的选择机制。B．当下程序体常用的智能公式尚未包括对与智能无关的生命现象的研究成果。C．智叟派认为程序体永远也达不到人类的智能水平。D．人智能体的容错能力有

利于解决一些陌生的、复杂的问题。6．以下程序体犯的错误中，最有可能归因于“模型都是针对有限前提”的一项是（）A．小洁将自己的证件照上传至某识花小程序，识别结果为“向日葵”。B．小洁将一段语音转成文字，程序把其中的“辽阔”转成了“寥廓”。C．校门口

的人脸识别机常常分不清长相相似的小洁同学和小明同学。D．小洁收到语音信息，转成文字后多是乱码，发现是对方语速过快。7．根据这篇序言对《爱犯错的智能体》一书的介绍，下列事例中不会作为“人智能体犯的错”收入该书的一项是（）A．敌

方难以发现身着迷彩服隐藏在树丛中的战士。B．小明站在哈哈镜的前面，发现镜中的自己变形了。C．人们会产生“月亮在地平线上比天上大”的感觉。D．大货车司机容易误判其侧方行人的位置、移动速度。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司58．本篇序言既与该书内容

展开对话，也给该书读者以指引。请结合本文的行文思路加以分析。（2023春·云南·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。对农事劳动的文学描写古已有之。西方有古罗马诗人维吉尔的《农事诗》传世，中国的《诗经》中相当数量的农事劳动描写则开启了

这一源头。而当下，它正面临断流的危机，传统的劳作方式不断被取代，被遗弃，传承了几千年的农耕文化模式正经历分崩离析的痛楚。纵观现当代乡土文学，其中所写的农事劳动可谓范围广泛、种类繁多，农事劳动是前工业时代最重要的符号和标志。而今，随着传统农业的萎缩调敝，大量的农事劳动也渐渐退出或已经退出历史舞

台，因而在当下重读那些忠实记录、描写了农事劳动的乡土文学已多少带有挽歌的性质，它们不仅仅具有文学意义，还将越来越具有独特的历史文献价值。在农业社会里，农事劳动不仅是养家糊口、安身立命必需的手段和方式，也蕴含

着农耕文明特有的价值立场、审美维度、情感方式。在农村，人们判断一个人的好坏，最主要的参照标准不是道德层面而是实用价值，即他们在生产劳动上的表现。确实，农村中的劳动好手、能手，就能受人敬重。乡土作家在写到这类角

色时，往往会抑制不住地流露出赞美的情感倾向。崇尚劳动的价值标准不仅渗透进乡土世界的价值观中，也深深影响着农村的审美观念。“美”往往是与劳动紧密联系在一起的，如孙犁的《荷花淀》开头写月光下水生嫂坐在院子里编苇席的劳动场景。这种审美观，完全是以实用

性、功利性为内在基础的。每一种传统的劳作方式都是经过长期劳动实践的检验而一辈辈传承下来的，其中凝聚起了很多无形的东西，诸如家族情感、民风习俗、人际交往、审美维度等等，但时代在用更新更先进的手段取代那些古老传

统技艺的同时，也在不知不觉地改变甚至是埋葬着附在其上的文化基因。在传统农事劳动日益式微的同时，附着于其上的宗法制乡村的人事交往、风俗传统也必然不可避免地发生变化。在这里，劳动已不仅仅是为了生产，还在一定层面上承担着人际交往、促进情感联络的特殊功能，这在重血缘、地缘关系的宗法社

会中是极为重要的。随着越来越多的农民离开土地进入城市，传统的人情习俗实际上也被割裂，金钱至上、人情淡漠、道德异化等诸多问题已成为制约新农村发展的严峻问题。但是不论社会如何转型发展，农事劳动所担负的生产粮食以供养人类的基本职能是不会改变的，它将在现代技术的推进下改变形式继续存在，乡土文学也会持续地予

以文学性的观照，这是毋庸置疑的。（摘编自农为平《乡土文学中即将消逝的农事描写》）9．下列对原文内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A．对农事劳动的文学描写自古就有了，中西方的一些经典作品中是有过记载的。学科网（北京）股份有限公司学科

网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司6B．随着大量的农事劳动渐渐退出或已经退出历史舞台，传统农业走向萎缩凋敝。C．在当下，那些忠实记录、描写农事劳动的乡土文学作品，有多样价值和意义。D．现代农事劳动与传统农事劳

动相比，手段已更新，但基本职能并未发生改变。10．下列对原文论证的相关分析，不正确．．．的一项是（）A．文章先从农事劳动在古代的相关记载入手，进而重点论述它在社会转型时期的危机。B．文章用孙犁《荷花淀》的事例，论证了崇尚劳动的价值标

准对农村审美观念的影响。C．文章第五自然段运用了类比论证的方法，论证了传统农事劳动日益式微带来的问题。D．作者不仅关照传统农事劳动的过去，关注它现今的状况及其影响，更关心它的未来。11．根据原文内容，下列说法不正确．．．的一项是（）A．农村里判断一个人好坏主要看生产劳动的表现，生产劳

动表现好才能够受人敬重。B．农事劳动在农业社会里是养家糊口、安身立命的手段和方式，有着极丰富的内涵。C．每一种传统劳作方式都是经过长期劳动实践检验而传承下来，附着多种文化基因。D．随着传统农事劳动日渐衰微，与之

相关的宗法制乡村的风俗传统等必然发生变化。（2023春·浙江·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。如今，我们的表达中充满了“梗”。“yyds”“绝绝子”“栓Q”玩得不亦乐乎。一句“笑死”终结尴尬，一张“狗头”无声胜

有声，一个“害”表示无奈。与此同时，越来越多的人开始出现审美疲劳，表达上变得焦虑。诚然，梗也是一种表达方式的创新。它们反映了语言的发展实际，为语言的传承和发展注入了活水。比如“网红”“脑洞”“脑补”等网

络流行词就被收录进《现代汉语规范词典》，以特有方式记录着社会的变迁。同时，梗作为一种网络文化现象，彰显了现代人张扬的个性和跳跃的思维，使用起来亲切可感。但更应看到，过度玩梗或将产生一系列不良影响，值得我们

深思。一个接一个的梗让我们变得笨口拙舌，出现“文字失语症”。网梗用多了，我们会不自觉地被其所搭建的“信息茧房”环绕。满脑子网络流行语、表情包、拼音缩写，在真正需要使用规范的语言文字时，想说却不知如何说，陷入“茶壶里煮饺子，有货倒不出”的窘境。这

实际上就是表达能力的退化。置身不同场景，面对不同对象，如果只有一概而论、大差不差的表达，极易造成词不达意。比如，草莓好吃是“yyds”，东坡肉好吃也是“yyds”，那它们之间的区别就会被掩盖，我们对生活的不同感受就会被消弭。某些梗还是语言在“通胀”中“贬值”的表现，看似可以指代一切，其实

什么也指代不了。被“梗”住的表达多是网民情感宣泄的出口，代表什么意义其实没那么重要。一旦新鲜感过了，情绪阈值被拉满，更令人亢学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司7奋的新词就会诞生。如此循环往复，最终将导致语言的枯萎。比如

，有人戏谑，面对黄昏水波和夕阳西下的美景，满肚子搜罗不出一句能直抵心灵的赞美，最终以“绝绝子”草草收场，千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”早已被抛诸脑后。通“话”膨胀伴随过度玩梗而出现，一定程度上还会形成交流壁垒。比如，emoji的“微笑”表

情在父母辈看来代表高兴友善，而年轻人往往用来表示“皮笑肉不笑”“冷笑”，这就会产生信息传输失真和交流障碍。过度玩梗就像在吸食新型大脑“毒品”，使我们逐渐丧失思考力。语言和思维之间的关系是双向的，大脑将观点通过语言描述出来，经过讨论交流，进而形成新的思想。习惯使用网梗，一定程度上会侵蚀语言组织能

力，消磨遣词造句、深度思考的耐心。脱口而出的语言，省却了大脑编码处理的过程，就会变得空洞粗栃，使我们一步步沦为“失语者”。（节选自之江轩《被“梗”住的表达》）12．下列对文中“梗”的相关表述正确的一项是（）A．“梗”活跃于时下表达中

，给人带来表达的乐趣，也给人造成了表达的焦虑。B．“梗”是一种表达方式的创新，可以说没有“梗”就没有语言的传承和发展。C．“梗”的使用会让人们出现“文字失语症”，不自觉地被“信息茧房”包围。D．“梗”作为一种网络文化现象，彰显了现代年轻人张扬的个性和跳跃的思维。13．下列说法不符合文意的一项是（）

A．草莓好吃是“yyds”，东坡肉好吃也是“yyds”，这暴露了表达能力的退化。B．用“绝绝子”来赞美丰富的美景，这正是语言在“通胀”中“贬值”的表现。C．通“话”膨胀会导致过度玩梗的出现，并在一定程度上还会形成交流的壁垒。D．语言和思维间的

关系是双向的，习惯使用网梗，会影响语言组织和思维能力。（2023春·北京·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成小题。植物能听见音乐吗有一位印度科学家每天在自家院子演奏小提琴，他发现，在光照、温度和湿度等条件相同的

情况下，长在院子里的植物比长在院子外的植物更茂盛。由此他认为，可能是美妙的小提琴音乐促进了院子里植物的生长。植物听觉方面的科学研究始于生物学家达尔文。达尔文对着含羞草演奏大管，试图通过这种方式促进它的叶子闭合。他在实验记录中说，这真是一个“愚蠢的实验”，植物根本就“听不见”音乐。20世纪60年

代，女中音歌唱家雷塔拉克·多罗西的一项研究再一次吸引了公众的关注。为了完成学分，学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司8多罗西在音乐学院进修时选修了“生物学概论”这一课程。她坚信优美的古典音乐可以促进植物的生长，而嘈杂的摇滚乐则会抑制

植物的生长。为了证明这一观点，她选取了几株不同种类的植物，将它们分别置于滚动播放着古典音乐和摇滚乐的环境中。几周之后，“听”摇滚乐的植物生长状态明显变差，而“听”古典音乐的植物生机勃勃，绿意盎然。于是她得出结论：“听”古典音乐的植物比“听”

摇滚乐的植物长得好。这个实验【甲】过程有对照，【乙】结果与众人的认知相符，【丙】结论一经报道就迅速引起大家的关注。不过，若是从科学研究的角度看，这个实验其实存在诸多问题：实验前，没有比较这些植株原本的生长状况；实验使用的植株数量太少，无法进行统计分析；没有对实验过程中的水分、光照、温度等条件

进行严格的控制；实验无法重复（实验者本人和其他专业科学实验室都无法重复相同实验以得出相同结论）。实际上到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐作出反应。为什么植物不能主动对声音作出反应呢？其实

这并不难理解。对于动物来说，声音是周围环境变化的即时信息，动物可以根据声音判断环境中是否存在危险，从而决定是躲避还是战斗。而植物几乎是不能移动的，对环境信息作出反应也需要相对较长的时间，对植物来说，依赖声音获得

的即时信息并没有什么用处，它们自然就不必消耗能量对声音作出反应了。科学研究是严谨的，每一个结论都要有坚实的证据支撑，每一个实验证据都要有严格设计、精确对照、多方面控制变量、多次重复、统计分析等一系列科学的方法来支撑。并不是

所有的实验结果都符合我们的预期，眼见也不一定为实。当我们在各种媒体上看到令人或惊讶或惊喜的“科学实验结果”时，首先要想一想这个实验是不是具备科学研究的要素，进而判断实验结果到底真实与否。（取材于房裕东的同名文章）14．在文中【

甲】【乙】【丙】三处依次填写词语，恰当的一项是（）A．尽管因而可是B．尽管而且因此C．不仅因而可是D．不仅而且因此15．下列对文章内容的理解，不正确．．．的一项是（）A．达尔文试图通过对植物演奏音乐来促进植物的变化，但是这项研究并不成功。B．多罗西仔细对比了不同音乐环境下植物的生

长状况，这样的研究过程很严谨。C．到目前为止，植物能够对外界的音乐作出相应的反应，并没有得到科学验证。D．植物依赖声音获得的即时信息没有什么用处，不必耗费能量对声音作出反应。16．下列对文章行文思路的概括，正确的一项是（）学科

网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司9A．列举植物听觉实验——分析相关实验过程——揭示原因——提倡科学精神B．对比植物听觉实验——分析相关实验过程——总结规律——提倡科学精神C．列

举植物听觉实验——介绍实验原理——揭示原因——展望研究前景D．对比植物听觉实验——一介绍实验原理——总结规律——展望研究前景（2023·新疆·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造

诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将

质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝

忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观

的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安

身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）材料二：人们尊崇工匠精神，更多的是钦佩其所蕴含的认真细致、

精雕细凿、精益求精以及出神入化的技艺。其实，这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，才是工匠精神形成的源头活水与真正底色。自古而今，在工匠精神的光芒下，诞生了无数工匠大师。如在中国古代，就有鲁班

、李春、李冰等，他们都以工匠精神赢得了生前身后名。即使到了当代，像故宫钟表修复师，至今仍默默地坚守着这一古老行业，他们因此成了另类“网红”。这学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司1

0其实正是人们对其在时光的静谧中不惧寂寞、无声坚守之工匠精神的推崇。当下时代，社会嬗变，人心浮躁，人们的脚步匆匆。其实，在这样的环境与心态下，我们有时更需要静下来、慢一些，让步伐走得更稳些；在十足的耐心中，我们更需要深入思考，让行动来得更为扎实、有力些

。在生活中，一些看似“慢”的行为，其实正孕育着快速提升的质变；在看似静无声息的环境里，其实正磨炼和生成着动若脱兔的飞跃；在看似无言而寂寥的坚守中，其实也正昭示着向成功目标一步步迈进……所谓工匠精神，就是在这种

不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中，让技艺超凡脱俗，令手中精品迭出，成就更多传世经典，并让这种技艺与精神代代传承。（摘编自陈怀瑜《“安静与坚守”是工匠精神的底色》）17．下列关于材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．今天的“匠”是心思巧妙、技艺精湛等的代名词，有

别于《说文》中专指“木工”的“匠”。B．工匠精神不仅指将一门技术掌握到炉火纯青，还含有生命哲学和人生信念，内涵十分丰富。C．作者认为，因为我们赞叹工匠、推崇工匠精神，所以人人都可成为工匠精神的践行者。D．工匠精神对个人、企业、国家

等至关重要，这充分表明时代品质需以工匠精神来雕琢。18．下列对以上材料论证的相关分析，不正确的一项是（）A．“将产品当成艺术……”用引证法突出工匠精神的极致追求能创造一个不凡的世界。B．材料一按是什么—为什么—怎么做的思路展开，重点阐明践行工匠精神的具体做法。C

．材料二列举一些工匠大师的事例，论证了刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一的重要性。D．材料一侧重论述以工匠精神雕琢时代品质，材料二强调工匠精神要有“安静与坚守”。19．根据以上材料内容，下列说法正确的一项是（）A．一个崇尚工匠精神的国家，它的市场环境一定是健康的，人

文素养也一定是深厚的。B．当下时代，虽社会嬗变，人心浮躁，但工匠精神能使人慢一些，静下来，获得成功。C．综合上述材料可知，只要能有工匠技术、专业精神并默默坚守，就能拥有工匠精神。D．孔夫子带领弟子周游列国十余年的事例可证明材料二中坚守是

工匠精神底色的观点。（2023春·山西·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一:杂剧的名称，唐时已经有了。李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事，并说：成都华阴两县，被驱掠八十人，其中有杂剧丈夫两人。这是杂剧名称见于记载之始。学

科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司11南诏进攻成都，在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的伎工，则杂剧之兴当在其时之前。其盛行一时，则当在宋代。北宋开封习于浅斟低唱。柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，

换了浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧也就不能不受影响。宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种，可见一代盛况。临安北距建康不远，南朝陈时的旧音流传久远，临安其时也不能不受到波及。因此临安的杂剧虽仍

保持当年开封正声，恐也难以避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。这一点前人似未多所道及。金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。流行于中都的杂剧转而流行于大都。由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。杂剧名家辈出，

不断汇集于大都，极一时之盛。钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记载。大都和中都皆在北方，因此杂剧由开封传来，难免带有北方的音调。据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏。这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。南曲用韵以南方语音为标准，可能就

是以临安为中心的语音。据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓婉转，以箫笛伴奏，合于南人口味。这样柔缓婉转的声调，自然和北方的遒劲朴实的声调不能互相融合。但无论北曲或南曲，都未逸出杂剧的范畴。元明之际有了传奇。传奇也属于杂剧，但

它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。杂剧皆为四折，出场人物虽不一，主唱却只有一个人。传奇则不限折数，也不限于一人唱。早期传奇的作家就已不少，高明就是其中一位。高明于元时已有文名，明太祖很许其书，他的《琵琶记》应该会在都城南京演出。朱棣迁都北京

之后，传奇仍在旧都继续传播演出，似未稍止。汤显祖的“临川四梦”，名震海内，南京也应该不会无人演出。传奇以南曲为主，也参用了一些北曲，因而也在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。明清之际改朝换代，而传奇并未因此而产生差异。传奇的盛行

时期大致是明嘉靖年间到清乾隆年间。清康熙时，洪昇撰《长生殿》，与孔尚任的《桃花扇》齐名，当时有“南洪北孔”之称。《长生殿》曾在北京演出，据说轰动一时，这样的演出固然是由于洪昇的文名震世，但也显示出都城中人对传奇的爱好。(摘编自史念海《古代

音乐戏曲杂耍与古都文化》)材料二:传播创新是中国文化发展史的常态，中国历史上的一个又一个文化发展高峰，都离不开对传统文化传承传播的创新。这既是传统文化内在价值和意义被重新发现、重新认识的过程，也是传播渠道、形式、方法不断创新的结果。每当文化创新被广大民众广泛接受之时，就是文化繁荣兴盛之日，更

是中华优秀传统文化传播充分拓展之际。每个文化发展高潮的来临，常以中华优秀传统文化复兴为理念引导，凭借传播形学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司12式、方法和渠道的创新而彰显。以元杂剧创作为例，它既传承了儒

、释、道的历史精髓，又融入多元文化，最终形成了集念、唱、做、打以及故事、舞蹈、美术、服装于一体的全新的文艺样式。当时大都(今北京)聚集着最优秀的编剧、表演艺术家、演出经营者以及懂得欣赏艺术的广大市民观众，创作、演出、戏曲市场呈现出前所未有的兴盛局面，给这个具有世界影响力的国际大都市带来空

前声誉，将这个历史上的军事重镇兼贸易之城提升为全国文化中心。(摘编自傅秋爽《让优秀传统文化在创新中传承》)20．下列有关杂剧的表述，不正确的一项是（）A．杂剧的发展状况在李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》、周密《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》中皆有所记载。B．

南曲产生于临安，用韵以南方语音为标准，据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓婉转，合于南人口味。C．杂剧是一种集文学、音乐、歌舞、杂技等艺术为一体，既有历史传承，又融入了多元文化的综合性戏曲形式。D．元杂剧是传统文化传播创新的一个典型例子，列举这一例子论证的是文化传播创新是中国文化发展史的常态。

21．下列对材料一论述方面的分析，不正确的一项是（）A．北宋时开封的杂剧有浅斟低唱的风气，文中引用柳永《鹤冲天》的词句对此进行了说明。B．文中对杂剧的整体介绍是按照时间顺序展开的，层次清楚，使读者对杂剧的发展脉络非常明晰。C．文中由汤显祖的“临川四梦”名震海内一事，非常武断地推断出它也

应该在南京演出过。D．本文的结论是：统治者的倡导、民众的喜好及南北的文化交流等都对杂剧的发展有影响。22．请结合材料内容，分析概括元杂剧繁荣兴盛的原因。参考答案：1．B2．B3．B【解析】1．本题考查学生对文章相关内容的理解和分析能力。B.“可以使法官和医生走上‘专业化’的道路”说法错误，曲解原意

。根据原文“长期以来，中国法院过于重视全能型法官的培养，盲目借鉴行政系统公务员的轮岗做法，中国基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁，这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官”可知，借鉴行政系统公务员轮岗的做法，对于法官来学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）

股份有限公司学科网（北京）股份有限公司13说，不利于其走上“专业化”的道路。故选B。2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“⑥段以当事人不在有效诉讼期主张证据的假设”说法错误，原文说的是“假如当事人不在有限的诉讼期限内积极主张相应的证据”，强调的是“积极主张相应的证据”。故选

B。3．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“法官的培养应由专家型转向全能型”说法错误，曲解原意。原文说的是“在社会分工日趋专业化的现代社会，法官与医生都应当走‘专业化’的道路，培养专家型的法官和医生是法院与医院适应现代社会发展需要的必由之路”。故选

B。4．经验不足或经验有偏差（或在经验提取过程中出现偏差，或缺乏从经验中提取的理性认识）5．A6．A7．B8．本篇序言首先介绍了书中的研究对象，并通过比较人智能体和程序体所犯的错，得出两者对事物的认知和处理能力各有短长的结论，随后引导读者关注书中更为核心

的概念，指出该书对案例的选择隐含了作者对“智能”的理解；同时对“人工智能”的本质提出自己的思考。这有助于读者理解该书和“人工智能”的未来走向。最后指出对该书未涉及的人智能体的容错能力也应予关注，这既是

对书作者的建议，也拓展了读者的思考。【解析】4．本题考查学生理解文章内容，补写句子的能力。根据分析可知，空后句“为什么会把画中的美女看成老太太？因为不知道一幅画可以从多个角度看。为什么会对隐藏在背景中的目标物视而不见？因为没想到画中还会有画”是对所补充内容的进一步解释，根据空后“不知道

一幅画可以从多个角度看”可得出原因是经验不足，根据空后“没想到画中还会有画”可得出原因是经验有偏差，据此可得出答案。5．本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。A.“在于它们有不同的选择机制”说法错误，理解片面。根据原文第②

段“一个具备丰富先验和可靠选择机制的程序体”可知还有“具备丰富先验”这一条件。故选A。6．本题考查学生理解文章内容，分析文中信息的能力。A.根据原文第③段“程序体编写的模型都是针对有限前提的，即该模型只在为它设定的某一类特定环境学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股

份有限公司14有效”可知，选项出现错误的原因是小洁传至的程序是“某识花小程序”，这个程序是针对识花这一前提的，所以识别出来的证件照是太阳花，符合题干内容。B、C、D三项出现的错误都不是因为“模型只在为它设定的某一类特定环境有效”。故选A。7．本题考查学生分

析论点、论据和论证方法的能力。A、C、D产生错觉的原因可能是因为人面临复杂的环境。B.产生错觉的原因哈哈镜的构造，而不是因为人面临复杂的环境。根据原文第②段“人智能体犯错，客观上可能是因为面临复杂的环境”可知，B不能作为“人智能体犯的错”的事例。故选B。8．本题考查学生理

解文章内容，分析文章结构和思路的能力。本篇序言第①段“本书主角是被称作‘智能体’的人（尤其是生物学上的人），暂时称之为人智能体；另一个与之进行比较的智能体是机器智能体，简称程序体”首先介绍了书中的研究对象——人智能体和程序体；第②③段通过比较人智能体和程序体所犯的错，在第④段总

结“由此可见，人智能体和程序体对事物的认知和处理能力实际上互有短长”，得出两者对事物的认知和处理能力各有短长的结论。随后第⑤段“虽然本书并没有正面给出智能或人工智能的定义，但是通过很多生动的例子，作者已经透露了对于此类问题的一些观点”引导读者关注书中更为核心的概念，指出该书对案例的选择隐

含了作者对“智能”的理解；同时第⑥段“这样，我们意外地得到了一个推论：人工智能模拟的是否不仅仅是智能，而可能也泛指某种生命现象？但是如果这个观点能够成立，就会产生一个问题：它是否管得太宽了？人工智能究竟是应该努力的目标，还是应该遵循的方法学？”第⑦段“我愿意站

在智叟派一边，认为人工智能既是一种（无止境推进的）目标，更是一种（应该持之以恒的）方法学”对“人工智能”的本质提出自己的思考。这有助于读者理解该书和“人工智能”的未来走向。最后第⑧段“最后我还想指出，人智能体固然爱犯错，但更

能容错”“为公平起见，建议作者在本书出版后再写一本《能容错的智能体》，至少和本书一样精彩，或者更精彩”指出对该书未涉及的人智能体的容错能力也应予关注，这既是对书作者的建议，也拓展了读者的思考。9．B10．C11．A【解析】9．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.因果关系不当。

由原文“随着传统农业的萎缩调敝，大量的农事劳动也渐渐退出或已经退出历史舞台”学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司15可知，“传统农业的萎缩调敝”是因，而“大量的农事劳动也渐渐退出或已经退出历史舞台”是果。故选B。10．本题考查学生分析

论点、论据和论证方法的能力。C.“类比论证的方法”错误。文章第五自然段并没有采用类比的论证方法。故选C。11．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“生产劳动表现好才能够受人敬重”错误。由原文“确实，农村中的劳动好手、能手，就能受人敬重”可知，农村中的劳动好手、能手确实能受到

人们的敬重，但并不是只有生产劳动表现好才受人敬重。故选A。12．A13．C【解析】12．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。B.“没有‘梗’，就没有语言的传承和发展”错。原文第二段“梗也是一种表达方式的创新。它们反映了语言的发展实际，为语言的传承和发展注入了活水”，可看

出选项内容夸大梗的作用；C.“‘梗’的使用会……”错。原文第三段“但更应看到，过度玩梗或将产生一系列不良影响，值得我们深思。一个接一个的梗让我们变得笨口拙舌，出现‘文字失语症’”，可看出“‘梗’的使用”应为“过度使用”；D.“彰显了现代年轻人……的思维”错。原文第二段“梗作为一种网络

文化现象，彰显了现代人张扬的个性和跳跃的思维，使用起来亲切可感”，可看出“现代年轻人”应为“现代人”。故选A。13．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。C.“通‘话’膨胀会导致过度玩梗的出现”错误，原文“通‘话’膨胀伴随过度玩梗而出现，一定程度上还会形成交流壁垒”，可看出应为“通‘话

’膨胀伴随过度玩梗而出现”，“导致”改变句间关系。故选C。14．D15．B16．A【解析】14．本题考查学生正确使用关联词语的能力。“结果与众人的认知相符”比“实验过程有对照”在程度上更近一步，句子之间是递进关系，所以

应该用表递进关系的关联词“不仅……而且”，“结论一经报道就迅速引起大家的关注”是结果，用表因果关系的关联词“因此”。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司16故选D。15．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B.“这

样的研究过程很严谨”错误。结合“不过，若是从科学研究的角度看，这个实验其实存在诸多问题：实验前，没有比较这些植株原本的生长状况；实验使用的植株数量太少，无法进行统计分析；没有对实验过程中的水分、光照、温度等条件进行严格的控制；实验无法重复（实验者本人和其他

专业科学实验室都无法重复相同实验以得出相同结论）”可知，从科学研究的角度看，这个实验其实存在诸多问题，可见这样的研究过程并不严谨。故选B。16．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。文章第1段举印度科学家的发现，第2段举生物学家达尔文的例子，第3段举女

中音歌唱家雷塔拉克·多罗西的研究，文章前三段列举植物听觉实验；文章第4、5段分析相关实验过程，指出到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐作出反应；文章第6段揭示原因，对植物来说，依赖声音获得的即时信息并没有什么用处，所以它们自然就不必消耗能量对声音作出反应了；结合“科

学研究是严谨的，每一个结论都要有坚实的证据支撑，每一个实验证据都要有严格设计、精确对照、多方面控制变量、多次重复、统计分析等一系列科学的方法来支撑”可知，最后一段提倡科学精神。故选A。17．C18．B19．A【解析】17．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“因为我们赞叹

工匠、推崇工匠精神，所以人人都可成为工匠精神的践行者”错误，强加因果。结合材料一“从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者

”分析可知，作者倡导“从赞叹工匠继而推崇工匠精神”，进而倡导“可以人人成为工匠精神的践行者”，二者是递进关系，不是因果关系。故选C。18．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“重点阐明践行工匠精神的具体做法”

错误。材料一的第一段第二段和第二段都是在阐述工匠精神的内涵，只有第三段论述应该怎么做，因此材料一重点阐明的是工匠精神的内涵。故选B。19．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。学科网（北京）股份有限公司学科网（

北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司17B.“但工匠精神能使人慢一些，静下来，获得成功”错误。材料二“当下时代，社会嬗变，人心浮躁，人们的脚步匆匆。其实，在这样的环境与心态下，我们有时更需要静下来、慢一些，让步伐走得更稳些”论述的是当今社会需要人们慢一些，静下来，并不是说工匠精神能

使人慢一些，静下来，获得成功。C.“只要能有工匠技术、专业精神并默默坚守，就能拥有工匠精神”错误，说法过于绝对。分析材料二第一段“这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，才是工匠精神形成的源头活水与

真正底色”可知，作者说“精湛非凡的工匠技术”“后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一”是工匠精神所必需的，但不是说有了它们就拥有了工匠精神。D.孔夫子带领弟子周游列国十余年虽然他们身上有刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一的特点，但他们不是具有“技艺”的“匠人”，因此不可证明材料

二中坚守是工匠精神底色的观点故选A。20．B21．C22．①元杂剧的繁荣是我国古典戏曲艺术长期发展的结果。②当时大都(今北京)聚集着最优秀的编剧、表演艺术家，众多知识分子参与，是使得元杂剧发展成熟、繁荣兴旺的一个关键因素。③有大量的演出经营者，元杂剧市场呈现出前所未有

的兴盛局面。④懂得欣赏艺术的广大市民观众，代表了市场的需要，促进了元杂剧的繁荣。【解析】20．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力B.“南曲产生于临安”错误。原文说“南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音”，是“可能”，选项将或然理解为必然。故选B。21．本题考查学

生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“非常武断地推断出”错误。原文“汤显祖的‘临川四梦’，名震海内，南京也应该不会无人演出”可知，这一推断符合生活常理，且“海内”范畴包括“南京”。故选C。22．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。由原文“以元杂剧创作为例，它既传承了儒

、释、道的历史精髓，又融入多元文化，最终形成了集念、学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司18唱、做、打以及故事、舞蹈、美术、服装于一体的全新的文艺样式”可知，元杂剧的繁荣是我国古典戏曲艺术长期发展的结果。由原文“当时大都(今北京)聚集着最优秀的编剧、

表演艺术家、……创作、演出、戏曲市场呈现出前所未有的兴盛局面”可知，当时大都(今北京)聚集着最优秀的编剧、表演艺术家，众多知识分子参与，是使得元杂剧发展成熟、繁荣兴旺的一个关键因素。由原文“当时大都(今北京)聚集着……演出经营者……创作、演出、戏曲市场呈现出前所未有的兴盛局面”可知，有大量的演出经

营者，元杂剧市场呈现出前所未有的兴盛局面。由原文“当时大都(今北京)聚集着……懂得欣赏艺术的广大市民观众，创作、演出、戏曲市场呈现出前所未有的兴盛局面”可知，懂得欣赏艺术的广大市民观众，代表了市场的需要，促进了元杂剧的繁荣。（2022秋·福建·高三学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。材料

一：在城市，它记录公交车轨迹，提供实时到站预报；在乡间，它精确引导拖拉机；在高原无人区，它守护藏羚羊迁徙路线；在东南沿海，它像“保护神”一样陪伴渔民驾船出海……北斗系统全面服务交通运输、公共安全、救灾减灾、农林牧

渔、城市治理等各行各业，综合效益不断显现。2020年6月23日，长征三号乙运载火箭托举着北斗卫星导航系统第五十五颗卫星顺利进入预定轨道，发射取得圆满成功。至此，西昌卫星发射中心用20年44次北斗发射百分百成功，向祖国和人民交上了一份完美的答卷。（摘编自王胜等《44次北斗发射百分百成功》，《人民

日报》2021年12月14日）材料二：面对复杂未知的地月空间环境，科技人员不畏艰难、勇于创新，从绕月拍摄到飞跃探测，从月背着陆到落月采样，探月工程六战六捷，“绕、落、回”三步走规划圆满收官，创造了月球探测的中国奇迹。（摘编自《弘扬探月精神勇攀科技高峰》，

《人民日报》2021年12月8日）[注]嫦娥，神话中由人间飞到月亮上去的仙女。《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，袁娥窃以奔月。”恒又作姮。为避汉文帝刘恒的名讳，改“恒娥”为“嫦娥”。材料三：学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

19伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。新时代航天精神，既是传统精神的延续，又具有鲜明的时代特征，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力。追求梦想，不懈奋斗，是航天精神的动力源泉。“天高地迥，觉宇宙

之无穷。”千百年来，从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从“灯塔”卫星导航到北斗全球圆梦，华夏民族不断抒发对宇宙的浪漫想象和努力探索的激情。探月梦、北斗梦连着航天梦、中国梦，勇于追梦、敢于逐梦的航天精神，照亮了几代人的跋涉与跨越。勇于探索，自主创新，是航天精神的关键核心。对未知领域的探索，是

人类进步的不竭动力。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，无不是中国航天精神的生动体现。嫦娥三号落月后，作为备用的嫦娥四号，没有重复嫦娥三号的任务，而是勇闯科学探测无人区，实现了多个世界首次，率先揭开了月背的

神秘面纱。正是这样的精神，激励着航天事业稳步向前，为人类探索宇宙的伟大事业作出卓越的中国贡献。协同攻坚，合作共赢，是航天精神的根本支点。探月工程和北斗工程的成功，是中国特色社会主义制度新型举国体制优势的生动展现。亿万双手，

托举“嫦娥”；亿万颗心，牵挂“北斗”，数十万科技人员凝心聚力，合力攻关，共同谱写了“举国上下一盘棋，千军万马大会战”的动人篇章。星空浩瀚，探索永无止境。服务全球、造福人类，中国北斗走向世界；登陆月球、飞向火星，行星探测迈向深空。中国向航天强国迈进的足音铿锵，不论走多远，我们的初心永

远不会改变。新时代航天精神必将激励我们继续迎难而上、奋勇攀登新的高峰。（摘编自冯华《弘扬探月精神建设航天强国》、余建斌《弘扬新时代北斗精神服务全球造福人类》等，《人民日报》2021年12月）1．根据材料一，下列

不涉及北斗卫星导航系统的一项是（）A．平潭大桥管理处全天候监测桥梁形变情况。B．厦门交管部门实时监控马拉松比赛期间城市路况。C．青海牧民在羊身上安装定位芯片。D．绍兴市某社区组织居民进行核酸检测。2．复兴中学开展研究性学习，“月球探秘”项目组拟安排

一些学习活动。根据材料二，下列不合理的一项是（）A．邀请嫦娥一号设计师来校做“再入返回”科普讲座。B．检索与“月背着陆”和“中继通信”有关的科普文章。C．观看嫦娥五号采集的月壤样品展览的视频。D．撰写对嫦娥五号航天器设计师的访谈提纲。学科网（

北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司203．下列对材料三论证的相关分析，不正确的一项是（）A．全文采用“总—分—总”的论证结构，层次分明，条理清晰。B．第三段先提出观点并加以阐述，再举例论证，最后揭示意义。C．文中引用了古诗、古

文、神话传说等，增强了论证的逻辑性。D．末段表达对中国航天事业进一步发展的期待，点明论证目的。4．根据材料三，简要概括新时代“航天精神”的内涵。5．“嫦娥”系列航天器的命名意蕴深远，请结合材料二、材料三简要分析。（2022·山西

·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：劳动节假期年年有，但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢？放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空；午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥

虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家。对于劳动，家长们各有说法。家长1：儿子2岁多，开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系

得那么费劲，我很着急，干脆把他所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。家长3：我觉得孩子的任务就是读书，只要学习成绩好，长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子意义不大。（摘自“校长会”微信公众号）材料二：2019年9月到12

月期间，××省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查，结果如下：××省中小学就学校劳动教育的实施现状调查统计表调查项目统计数据学生对开设劳动课的看法很有必要没有必要，瞎耽误工夫无所谓13%16%71%学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股

份有限公司21学校劳动教育课的开设情况开设了未开设不清楚33%33%34%劳动教育课程是否作为考核科目是否不清楚3%79%18%（选自《追寻教育之源：对当前中小学劳动教育的审思》）材料三：劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创

造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。劳动教育对于立德树人、促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人。劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创

新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识、丰富学识，求真理、悟道理、明事理。劳动教育有利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人的

育人模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。培养德智体美劳全面发展的社会

主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践和家务劳动等各环节，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。（选自《光明日报》2018年10月11日，有删改）材料四

：2019年7月9日，国新办就《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》举行发布会，教育部副部长郑富芝表示，劳动教育是当前整个教育体系当中的短板。因此，必须加强。《意见》在劳动教育上单独列了一条，作为“五育”之一，劳动教育单独表述。加强劳动教育，须加强制度建设。教育部准

备制定两个文件，一是制定关于加强大中小学劳动教育的指导意见，进行顶层系统设计。二是制定大中小学劳动教育纲要。通过制定劳动教育的指导纲要，明确具体内容和现实要求，确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段，最关键的是要

调整、优化课程设置。必须明确两点：第一是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课；第二是要有专门的劳动教育课时，有具体的时间规定和要求，按照规定和要求开足开好劳动教育课。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科

网（北京）股份有限公司226．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）A．从材料一看，家长们对孩子的劳动教育各持己见，但多倾向于孩子的任务就是读书，劳动并不怎么重要。B．从材料二看，师生对学校是否开设劳动课，分别有三成多的人认为“开设了”和“未

开设”，绝大部分人认为“不清楚”。C．从材料三看，社会实践是落实劳动教育的一个重要途径，它可以使学生增长见识，丰富学识，明白事理。D．从材料四看，劳动教育是当前整个教育体系中的短板，教育部已制定两个文件，加强大中小学劳动教育7．下

列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．材料一中列举学生和家长生活中常见的现象，有很强的现实意义，旨在引发人们对“劳动教育”的思考。B．材料二以调查统计的方式，通过数字对比，凸显出人们对于大力开展劳动教育已经形成共识的现状。

C．材料三中指出，劳动教育为孩子的幸福人生奠基，加强劳动教育，也是在贯彻落实党的教育方针。D．材料四谈了教育部对劳动教育开展的意见，这是劳动教育的顶层设计，对劳动教育具有深远的指导意义。8．请结合材料，谈谈当下如何做好劳动教育。（2022秋·河北·高二统考学业考试）阅读下面

的文字，完成下面小题。“不困在于早虑，不穷在于早豫”，语出西汉刘向《说苑·谈丛》，意思是说，要想不陷入困境，就须提前谋划；要想不至于绝境，就须事先预防。究其所本，它所表达的乃是防患于未然的忧患意识。忧患意识

是中华民族的重要精神特征，是中华优秀传统文化的重要思想内涵。就历史而言，中华人文精神的觉醒发生在殷周之际，其原动力就是忧患意识。作为中华元典之首的《周易》，开篇乾卦之九三爻云：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”君子整天刚健奋勉，振作不已，到了夜晚仍心怀忧惧，如同危险就在身边，不敢

懈怠，从而得以免遭灾祸。乾卦《象传》又说：“天行健，君子以自强不息。”自强不息的精神背后蕴含的也是深沉的忧患意识。这种思想，直接为孔孟及后世之儒者所继承和发扬。孔子云：“人无远虑，必有近忧。”孟子更是发出“生于忧患，死于安乐”的深切告诫。正是这种发轫于殷周之际、

大成于孔孟的忧患意识，激发了中华民族刚健自强的精神气概。从思想上来看，忧患意识产生于人的主体意识的觉醒。当人的意志屈从于天命鬼神的时候，谈不上有何忧患意识。须知，忧患意识是一种理性的主体精神。这种主体精神在实践中，首先表现为一种责任感。学科网（北京）股份

有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司23人必须在认识到自我对事情的好坏成败负有责任时，才能产生忧患意识。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，所反映的都是深怀忧患意识的中国古代士大夫的担当精神。忧患意识在强调主

体当下的责任感和担当精神的同时，又引发主体自觉地对未来的可能性进行预判，体现为一种前瞻性思维。《周易·系辞下》云：“君子见几而作，不俟终日。”“几”就是事物将要变化的前兆，它既可能是好的苗头，也可能是坏的苗头。能适时准确地把握住它，就能将祸患消弭于无形，就能将事业

培植广大。忧患意识所具有的前瞻性特点，使人在觉察到危险潜存的同时，也能看到机遇的萌生。在新的时期，增强忧患意识，是基于国家、人民事业的责任和担当而产生的实践智慧。从忧患意识入手把握新发展理念，是提升新发展理念下安全意识、风险意识和战略意识的根本要求。（摘编自张克宾《不困在于早虑，不穷在于早豫》）9

．下列对“忧患意识”的解说，不正确的一项是（）A．忧患意识是中华民族人文精神觉醒的原动力，激发出了刚健自强的精神气概。B．从思想上来看，忧患意识使人的主体意识得以觉醒，是一种理性的主体精神。C．忧患意识体

现为一种前瞻性思维，让人既觉察到危险潜存，又看到机遇萌生。D．忧患意识是中华传统文化的重要思想内涵，在新的时期对国家发展意义重大。10．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A．文中引用《周易》中乾卦的两组语句，阐发自强不息精神在实质上就是一

种忧患意识。B．责任感和担当精神都是忧患意识在实践中的表现，而担当精神是忧患意识产生的条件。C．如果对事物变化的前兆有了认识，就能将灾祸在未形成时及时消除，将事业发展壮大。D．要提升新发展理念下的安全、风险和战略意识，从忧患意识入手把握该理念极其重

要。（2022春·浙江·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，《2022国民专注力洞察报告》出炉，其中提到，当代人的连续专注时长已从2000年的12秒下降到了如今的8秒，引发了关于阅读专注力的关注和讨论。随着移动互联网的发展，手机占用了我们大量的时间和精力。人们通过公众号、短视

频、消息推送等途径获取信息，通过社交软件、办公软件处理工作，通过购物软件、支付软件安顿生活，在不同界面间进行着注意力的转换。面对手机屏幕，我们在不断的浅阅读中消耗着精力，使得注意力日渐碎片化。久而久之，专注思考、自我反思的能力也在不知不觉间慢慢弱化，持续的专注力俨然变成一种“稀缺品”。诚然，浅阅读

作为一种获取信息和知识的方式，对于解决工作和生活中遇到的小问题颇有助益，尤其学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司24是在获取一般知识、掌握特定技巧、方便日常生活等方面，非常高效、实用。但同时，也应注意避免将注意力和时间淹没在浩如烟海、令人应接不暇的

各类信息中。做时间的主人，就是要对自己的注意力进行合理分配，多挤出一些时间深入阅读、专注思考、躬身审视。深阅读作为个人行为，较少受外界干扰。在这种投入、忘我的阅读状态下，人们得以从生活的压力中短暂抽离出来，注意力从外在世界向内在世界转移，主动、持续、专注地吸纳养分。在这一过程中，人成为

自己的主宰，掌握了自我发展的主动权，在“心与物游”的状态中，丰富自我、愉悦自我、提升自我，借此实现人格的塑造与完善。在笔者看来，深阅读不必过多在乎结果，也不用在乎花了多少时间，读了几部大部头的经典著作，它更多是一种

心灵的享受。川端康成在《雪国》中有一句话：“孤独驱散了哀愁，蕴含着一种豪放的意志。”在某种程度上，读书是孤独的，能让我们暂且抛开外面世界的精彩，专注于内心的平静；但它又是激越的，总能搅动我们的神经，让我们获得智性顿悟。在当下快节奏生活中，阻碍我

们进行深阅读的一大原因是时间。即使只有碎片化的时间，只要能够坚持深阅读，以日拱一卒的精神形成习惯，就能从文本中感受到情感和思想的共鸣，领悟人生与学问的真谛。实际上，浅阅读与深阅读并行不悖，相互促进。希望我们

都能抽出那么三两夜晚，或是周末午后，放下手机，翻开书本，当一个自在的阅读者，享受那种“读书不觉已春深”的美好。（选自《人民日报》（海外版）2022年5月25日第7版，有删改）11．下列对文中“深阅读”的表述正确的一项是（）A．深阅读指在持续

专注力状态下有自我反思过程的整本书阅读。B．深阅读是个人在较少受外界干扰情况下投入、忘我的阅读状态。C．有了深阅读的体验，人们就能够从生活和工作压力中抽离出来。D．深阅读让我们享受作为阅读者的自在体验，所以过

程是孤独的。12．下列说法不符合．．．文意的一项是（）A．当代人连续专注时长的下降，直接导致了人们经常处于浅阅读状态。B．作为一种获取信息和知识的方式，浅阅读在某些方面非常高效实用。C．在某种程度上，读书能帮助我们专

注于内心的平静，并获得智性顿悟。D．浅阅读与深阅读并不是对立的，在浅阅读的同时需要多进行深阅读。（2022春·广西·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成下面小题。数字化引领语言文字生活新形态学科网（北京）

股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司25陈丽湘①数字技术深刻改变着人类的思维、生活、生产和学习方式，“数字化”，也成为我国教育领域的一个核心议题。近日召开的2022年全国语言文字工作会议提出，围绕建设数字中国，进一步加

强语言文字信息化规范化标准化建设，以语言文字数字化建设推动教育和语言文字事业高质量发展。顺应数字时代要求，推进语言文字数字化建设，将引领社会语言文字生活新形态。②语言文字数字化建设，可以理解为将大数据、云计算、人工智能、区块链等前沿数字技术引入语言文

字应用，形成产品、流程或模式，通过各类数字终端提供语言服务。语言文字数字化成果已快速进入经济社会各领域和寻常百姓家。如“现代汉语词典”“新华字典”等融媒辞书的出现，让文字检索更便捷；“计算机辅助普通话测试”部分代替人工测评，提高了测试效率；“语言扶贫App”“普

通话小镇游戏”寓教于乐，提升了国家通用语言文字学习效能；国家通用语言文字培训平台、全球中文学习平台等的搭建，在教育领域发挥着示范引领作用。语言文字数字化成果为语言服务赋能提质，为弥合语言教育数字鸿沟、实现区域语言教育资源均衡配置发挥了支撑保障作用，也是实现公平

而有质量的教育的基础。③语言文字数字化以语言文字的规范化标准化为基础，是语言文字信息化的新阶段。语言文字的规范化标准化，提高了语言学习使用的效率与质量，提升了语言文字承载和传播信息的能力。信息技术的发展以语言文字规范化标准化为基础依托，例如《信息处理用现代汉语分词规范》《通用规范汉字表》等重要规

范标准的发布实施，适应时代发展和科技进步要求，为人工智能基础理论体系建立、人工智能产业发展等数字化进程奠定了扎实基础。目前，我国已形成较为系统完善的语言文字规范标准体系，语言文字数字化也正逐步把语言文字资源的静态势能转化为语言文字事业高质量发展的动能

，在未来的发展中将更好地助推“数字中国”建设。④数字时代语言需求趋于多样化、多层化，语言文字数字化将有着更大的应用价值和发展空间。语言文字数字化建设应以需求为驱动，服务国家发展大局，满足人们学习、使用语言文字和提升科学文化素质的

需求。例如依托数字乡村建设和语言科技赋能，提升国家通用语言文字普及质量和水平，促进教育均衡化。语言文字数字化建设要把实际应用摆在优先位置，汇聚联通优质资源，打造具有广泛影响力的语言学习平台，切实为社会提供通用、好用的数字化服务和资源。语言文字数字化还需要建立与大众需求相适应的

数字化语言服务体系，充分运用新型数字技术，构建语言信息无障碍社会；积极助推语言资源开奖机率，为实现全民终身学习提供服务支撑；同时也要能服务科学决策，以数字化建设为契机，完善语言生活的监测体系，加强国家语言文字智库建设，助力推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化。（摘编自《光明日报》2

022年4月6日）13．下列关于原文内容的理解和分析，不符合．．．原文意思的一项是（）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司26A．语言文字数字化建设利用前沿数字技术提供语言服务。B．“现代汉语词

典”等融媒辞书，让人们更便捷地检索文字。C．语言文字规范标准体系对“数字中国”建设有推动作用。D．我国运用新型数字技术，已全面建成语言信息无障碍社会。14．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．第①段提出观点：推进语言文字数字化建设，将引领社会语言文字生活新形态。B．第②段运用对比论

证，论述语言文字数字化成果在社会各领域发挥了巨大的作用。C．第③段运用举例论证，论述语言文字规范化标准化为信息技术发展奠定扎实基础。D．第④段论述语言文字数字化建设顺应时代需求，将有更大应用价值和发展空间。15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．随着语言文字数字化

的发展，人们的思维、生活等方式也随之改变。B．使用“语言扶贫App”提升国家通用语学习效能，扶贫不再是难事。C．不把实际应用摆在优先位置，语言文字数字化服务质量将受到影响。D．语言文字数字化，将助推语言文字工作治理体系和治理能力现代化。（2022春·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的文

字，完成下列小题。教育，按照我们今天的理解，对社会来讲，它具有政治、经济、文化诸多方面的功能；对个人而言，它是个体社会化必不可少的一个阶段或环节。获取知识、培养德性、锻炼身体，是个人接受教育的基本目标，不过，在我国古代，尚未具备如此清晰的“教育意识”。就教育的社会职能而言，虽然有的教育

家看到了教育必须以经济力量为基础，但并没有强调教育的经济功能，占主导地位的思想是把教育看做国家政治的基础，而其所推崇的政治，不是暴政、行政，而是德政、仁政、因此，教育是社会政治开展的一个手段，其主要职责与目的在于道德教化，换言之，我国古代教育，主要是道德教

育，所谓治国治民，教化为先。孟子说：“善教者得民心。”荀子主张礼法之治，他说：“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。”我国最早的教育纲领，“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”，实则是一个道德教育纲领。就教育与个人发展的关系看，儒家认识到通过教

育过程，可以使受教育者知识增进，道德完善；但是，在求知与成德的关系上，强调以成德为目的，求知只是手段，这体现在学校教育中，就是以儒家的道德规范和伦理准则来选择教育内容，编纂教材。在长达两千多年的封建社会中，儒家经典之作一直被当作官方法定教材，根本原因在于历代儒家都认为客观存在是最有道德价值的知识

。传统教育反对单纯的知识教学，学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司27主张“知识教学的目的不在于对客观真理的认识与探索，而是使人认识到封建人伦道德规范，形成坚定的道德信念和掌握修己治人之道，教学的不断深入是对本性（道德）的逼近，而且

这种教学过程是与道德修养过程合二为一的”。总之，依据儒家的人文精神，教育是其道德理想主义的实践过程，学校就是开展这种实践活动的场所之一，儒家的社会理想和人格理想，都要通过学校教育去实现。（节选自杜时忠《德育十论》）16．下列关于“教育”的理解，不正确的一项是（）A．教育具有政治、经济、文化等诸多方

面的功能。B．教育是个体社会化必不可少的一个阶段或环节。C．教育在古代主要职责与目的是对人进行道德教育。D．教育能提升个体道德，学校是唯一的提升场所。17．下列对选文画线句子的理解，不恰当的一项是（）A．有的教育家重视教育的政治功能而忽视其经济功能。B．在国家治理上，只要实行道德教化国家就

长治久安。C．教育所推崇的政治，不是暴政，而是德政、仁政。D．治国治民，教化为先，是我国古代教育的主要目的。18．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．在求知与成德的关系上，强调以成德为目的，求知只是手段。B．德智体各方面得到相应的

发展，是个人接受教育的基本目标。C．儒家的社会理想以及它的人格理想的实现，有赖于学校教育。D．传统教育不反对单纯的知识教学，主张过程与修养合二为一。19．下列对选文的分析，不恰当的一项是（）A．选文深刻地阐述了教育的社会职能以及教育与个人发展的关系。B．选文引用孟子的主张，阐述了道德教

化在国家治理中的重要性。C．选文多处运用比喻论证，使“教育”蕴含的内容变得浅显易懂。D．选文结尾论证了想要实现儒家社会理想，学校教育是必然环节。（2022春·北京·高三统考学业考试）阅读下面的文章，完成下面小题。声音会被模仿，

声纹还可靠吗学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司28声纹是生物识别特征的一种，是在说话人发声时提取出来、作为说话人的表征和标识、与其他人相互区别的语音特征，以及基于这些特征或参数所建立的语音模型的总称。语音信号被形容为“形简意丰”，是因为声音包

含内容、身份、情感、年龄及健康状况等丰富的信息。人类语言的产生要在人体语言中枢与发音器官间经历复杂的生理物理过程。理论上说，每个人说话时的短时频谱、声源、时序动态、韵律、语言学特征等都有差异。因此，声纹就

像指纹一样具有唯一性和独特性。声纹识别是从说话人发出的声音频谱图中提取身份特征信息和声纹特征，再把声信号转换成电信号，用计算机通过相关算法进行比对识别的技术。与人脸、指纹和虹膜识别相比。声纹识别有着诸多优势。声纹语料收集方式自然，无须进行眨眼、摆动脸部等特定动作，不受光线

或隐私等特定场景的约束，人们接受度更高；声纹识别可以随机改变朗读内容，即使曾在网上或其他地方留下语音信息，也不易被复制或盗用；被识别人不需要近距离接触识别设备，声纹可以通过电话、APP等渠道传递语音到后台进行识别，并且可以在用户语音对话过程中自动完成识别，使用成本低而

且方便快捷。不过，生活中声音相似的人有很多，有些配音演员还可以模仿他人的声音，用声纹进行身份认证会不会很不安全？对此，声纹专家解释说，总体来说，声纹是稳定的生物特征。除了人一生中的某些年龄段如少年变声期，声纹可能会有所变化，大多数情况下声纹特征是稳定的。每个人在说话时使用的发声器官、如舌头、

牙齿、口腔、声带、肺、鼻腔等在尺寸和形态方面有所差异，再加上年龄、性格、语言习惯等多有不同，致使每个人发出的声音必然有着各自的特点，每个人在说话过程中所蕴含的个性特征是独一无二的，体现了说话者最本质的特性。【甲】

配音演员模仿其他人的声音，【乙】听觉上相似，【丙】也无法模仿说话者最本质的特性。2014年，公安部发布了《安防声纹确认应用算法技术要求和测试方法》，声纹科技产品据此进行数据采集。目前，用户如果按照事先指定的文本读出内容，声纹识别准确率已达99.

8％；如不照读事先指定的文本内容而随意发声，声纹识别准确率也能达到99.1％。虽然准确率不低，但还是存在误判的可能。因此，在金融领域，声纹用于金融产品的认证，需要看具体场景。在辅助核实身份、名单识别、防欺诈、声纹锁登录等场景中使用是合适的；但在大额支付类场景中，如果将声纹作为唯一的认证手段，就

需要充分评估风险。除了金融领域外，公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业正在根据不同应用场景的特点对声纹应用进行针对性开发。（取材于李禾的同名文章）20．在文中甲、乙、丙三处，依次填写词语恰当的一项是（）A．因此那么不过学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）

股份有限公司29B．因为那么但C．因为虽然不过D．因此虽然但21．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．声纹识别是一种新开的生物识别技术，目前已经广泛地应用于多种行业。B．语音信号“形简意丰”，是指收集方式独特、方便、快捷，且包含丰富的信息。

C．因发音器官、习惯、特点等存在差异，所以每个人声纹的本质特征具有唯一性。D．因准确率更高，在金融领域，声纹识别成为人脸、指纹和虹膜识别的替代产品。22．下列对文章行文思路的概括，正确的一项是（）A．声纹的定义——声纹的优势——声纹的安

全性——声纹识别的应用B．声纹的定义和特性——声纹识别的优势——声纹识别的安全性声纹识别的应用C．声纹的定义——声纹识别的优势——声纹的安全性——声纹识别的局限D．声纹的定义和特性——声纹的优势——声纹识别的安全性——声纹识别的局限（2022·山

西·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套

上“青缎灰鼠褂”。徐珂《清稗类钞·服饰》中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。”赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：“中国古无‘褂’字盖满制也。”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。他的服饰

特色主要体现在红色上。初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子；看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的

性格暗合。红色也体现了他尊重女性的心理特征。中国传统文化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱

封建礼教的束缚。而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩。它是使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。贾雨村还是寄住在葫芦庙内的学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科

网（北京）股份有限公司30一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”。对那些美貌而富贵的人曹雪芹则不惜浓墨重彩。只看看宝玉的佩戴物就知道了。他的帽子是

嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”——在神僧面前“寄名”为“弟子”，再铸一把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符”。而地位高至后妃的元春

，曹雪芹又不细写她的服饰了。元春省亲时，我们只看到皇家仪仗队里有人捧着她的“冠袍带履”，回到家后，也只知道她一次次“更衣”。到底穿戴如何，没有具体写。这是不写之妙。曹雪芹笔下的服饰是在不违背清廷禁律的前提下，按照封建审美标准，遵循美的规律创造的

。《红楼梦》的服饰集中国封建社会服饰美之大成，是不可多得的艺术珍品。（摘编自《红楼梦中的服饰文化》，有删改）23．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．因为红色最符合宝玉个性心理，所以，曹雪芹笔下的宝

玉始终全身穿戴红衣红饰。B．《红楼梦》中所涉服饰虽存在汉族元素，审美价值颇高，但却未触犯清廷禁律。C．从宝玉身上的各种安全饰物中，我们可看出贾宝玉在贾府中备受呵护、地位至高。D．服饰描写是曹雪芹塑造人物形象的手段，也是促进封建审

美规律形成的重要元素。24．下列对原义论证的相关分析，不正确的一项是（）A．贾雨村、贾宝玉的服饰比对描写，说明“突显地位”是曹雪芹服饰描写的重要原则。B．作者由表及里，从宝玉的穿着服饰中，探究出了人物性格的深层内蕴，见解深刻。C．文中援

引徐珂、赵振民两人著作中的言论，说明了“褂子”是清人独有的服饰类型。D．文章以“服饰文化”为主线，串联起了《红楼梦》人物形象、审美艺术等诸多内容。25．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．解读《红楼梦》中的

人物形象特点，从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的。B．曹雪芹笔下的服饰受封建社会思想影响，深入品赏时，我们需了解写作时代背景。C．《红楼梦》中人物服饰描写手法多样，各具特色，体现出曹雪芹高超的写作技艺。D．《红楼梦》中的服饰文化博

大精深，因而，该书是研究清人服饰情况的重要文献。（2022秋·浙江·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。山水画是中国优秀传统文化的重要组成部分，从魏晋南北朝的文人风骨到唐代的富丽堂皇，从宋代的清新淡雅到明清的炉火纯青，

众多艺术创作者留下了极具艺术魅力的图画和文化诗篇。山水画的描写对象学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司31主要包括自然景观、人和物，画作蕴含的意境美是创作者的

生活经历与自然领悟通过传统艺术手法的有效呈现，展示了东方文化独特的艺术魅力。点滴笔墨绘就出形神饱满的形象，尺幅空间描绘着意蕴无尽的风景，给人以无限的想象，正如宋代诗论家严羽在《沧浪诗话》中所言：“言有尽而意无穷。”从古至今，中华民族在艺术领域的发展中都有“书画同源”的说法，魏晋南北朝

形成的山水画体系就与传统诗词有着密不可分的联系，可以说诗歌与绘画的融合是山水画的核心特征。任何山水画营造的意境美都离不开诗意美，文人骚客不仅擅长诗歌创作，同样热衷于用绘画表情达意。当山水画发展至唐宋较为成熟的时期，越来越多的文人画家开始在画中题诗，这

不仅能赋予画作典雅的文化韵致，还能更充分地表达画者的思想感情。宋代画家马远的《寒江独钓图》中，一叶扁舟浮于冷清的江水之上，渔翁独坐小舟之中，表现出空旷萧条的意境之美，与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”有着异曲同工之妙。从中国传

统文化艺术审美角度看，山水画与诗词很难分开欣赏，二者有机结合营造的意境美会带给观赏者亦诗亦画的审美体验。除了诗意美，空灵美同样是山水画意境美的突出表现，这与道家思想有着不可分割的联系。道家文化认为自然万物与人类一样具有灵性和生

命。画家用笔墨描绘山水，对空白自然景物同画面主体之间的层次做优化处理，营造出饱满美妙的深远意境。山水画一旦缺乏空灵之美，将会给人一种死气沉沉的无力感，难成经典。空灵之美通常采用“虚实交融”的描绘手法来表现，如将云雾、天空、

水汽、河流以空白形式呈现，经过创作者的巧妙设计成为艺术化留白，科学有效地营造出富有空灵美的艺术观感，为山水画意境美的传达打下扎实的基础。古代山水画家都是受到过优秀传统文化熏陶的，其作品的意境美还体现出一种人文之美，如儒家文化中的仁义之道、道家文化中的清静无为等，使山水画的意

境得到了进一步升华。东晋画家戴逵的《吴中溪山邑居图》是江浙一带生活风貌的真实写照，体现出“向往山林”的隐逸情怀，而此种情怀又与儒家“山水比德”的思想相契合。宋代画家范宽的《雪景寒林图》场面壮观，却营造出出奇静谧的意境，天地间的皑皑白雪相

互映射出虚幻的冷光，沉醉于这种虚静恬淡的意境会自然领悟到何为“天地之道，圣人之德”。形神兼备亦为中国山水画意境美的重要特征之一。与西方绘画不同，我国传统绘画侧重于情感与表现，而不单是对客观自然物的再现描绘。齐白

石认为绘画妙在“似与不似之间”，如果盲目追求形态真实，忽视了神韵营造，就会使创作落入俗套。中国山水画常采用变形的描绘手法，力求达到“神似传情”的艺术效果，画者赋予作品个性和灵魂，将情感和观念融入对自然的艺

术化处理中，从而实现意境美深化表达的目的。（摘编自席威《中国山水画的意境美研究》）26．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．好的山水画不追求形似而追求神似，从而给人以“言有尽而意无穷”的感受。B．题画诗为实现画者、观者的情感沟通而作，并非为增加画作的文化韵致而

生。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司32C．抛开诗词孤立地欣赏山水画，是无法体会画家寓于画中的丰富情致和韵味的。D．作者认为中西方绘画的区别在于：中国传统绘画侧重于“表现”，西方绘画侧重于“再现”。27．下列对原文论证

的相关分析，不正确的一项是（）A．本文首段开篇明义，以对中国山水画意境美的内涵分析为基点，展开全文论证。B．本文采用“总分”结构，从四个角度纵向深入探究中国山水画意境美的不同体现。C．本文论证方法多样，引用论证、举例论证、对比论证等多种方法并用，增强

了论证的力度。D．本文论据翔实可靠，列举戴逵和范宽的画作，说明了儒道文化对山水画的影响。（2022秋·浙江·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。国际体系是历史的产物。无论世界上第一个国家诞生于何处，受低下的生产力发展水平的根本性制约，它所能统辖的地理范围都是相当有限的，散布于世

界各地的人们必然先后建立起为数众多的国家。由众多“分而治之”的国家为最高行为主体相互作用形成的国际体系，本质上是一个无政府体系，国际体系的无政府性是国家无能为力建立世界政府的相应后果。置身无政府国际体系的国家将始终面临多重结构性力量的作用：（1）同一国家疆域内人们基于共同的经

济、政治、文化生活而相互认同，产生对自群体（本国人）的偏爱和对他群体（外国人）的疏离；（2）各个国家优先为疆域内社会的繁荣与福利而行动；（3）没有中央权威阻止拥有组织化暴力的国家为了自身的利益而对他国使用武力或以武力相威胁；（4）国家可以通过自己的积极作为增强自己的力量，从而改变与

他国的力量对比关系，而国家为了自己的安全和利益，也不得不增强自己的力量。这诸方面的合力决定国家间充满着不依单方意志为转移的竞争。国家间的竞争推动着上述诸方面的变化，他们的变化又赋予国家间竞争以新的内涵。只要没有国家能将世界上“分而治之”的众多国家统合为一个国家，国家间相互竞争，尤其是大国间相互竞

争的严峻局面就将持续下去。直接地看，国家间的竞争是彼此实力的比拼，无实力即无竞争力。而国家的实力在国家间的竞争中总是要被消耗的，一个国家，无论眼前的实力多么强大，都不足以保证在国家间的竞争中能长时间处于优势地位。长远地看，国家作为能动性主体，其实力的大小依存于能力的强弱，实力

随着能力的变化而变化，对于国家间的竞争，如果我们关注的不是一时的成效，就需要从国家应对他国竞争的实力考察上升到国家应对他国竞争的能力考察。随着中国社会生产力快速发展，拥有超大社会规模的中国国力呈现相对他国更快的上升势头，

中国在日益靠近世界舞台中心地带的同时，也置身于越来越激烈的国家间竞争，并面临现有大国特别是居于世界舞台中心的首强大国一环紧扣一环的围堵与遏制。从根本上讲，中国在国家间竞争中严峻乃至凶险的处境，不是自身可以避让的。如果不愿由他国主宰命运，中国的选择便不在

于是否应对他国的竞争，而在于如何学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司33应对他国的竞争。加强国家应对他国竞争的能力研究，有助于推进中国应对他国竞争的能力建设，破解他国设置的困扰中国发展的迷局。（摘编自黄清吉《论国家应对他

国竞争的能力》）28．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．在目前无政府的国际体系中，国家间的竞争也就看不到将要停息的迹象。B．国家间的竞争具有一定的复杂性，从某种程度上来说合作也是一种竞争。C．国家应对他国

竞争的过程，是国家彼此实力与能力强弱的比拼的过程。D．国家间的竞争以单方面的意志为转移，国家间的竞争也推动多方面的变化。29．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章论证了国家应对他国竞争的能力，对当下中国该如何面对国际竞争有一定的参考价值。B．文章论证了置身无政府国际体系的国家始

终面临的“四个方面”的多重结构性力量的作用。C．文章论证到，当今世界的无政府体系也不是一成不变的，在可预见的时间里将会加以改变。D．文章论证到，中国在日益靠近世界舞台中心地带的时候面临围堵是正常的，但不可自乱阵脚。（2022秋·浙江·高二学

业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。小说是最能体现和印证“文学是人学”这一伟大论断的体裁。小说和人，天然地暗藏着一种神奇的对应关系，超越了小说的流派、题材、风格、时代和国界而存在。文本就是它的躯壳，故事脉络就是它的骨骼和神经，叙事文字就是它的肌肉和脂

肪，故事内核就是它的大脑和心脏，一个完整的小说文本就组成了一个完整的人体系统。所以，小说之于人，就是一个情感复杂而且丰满的血肉之躯。血肉之躯都是有性格的，也是有灵魂的。小说的性格就是它的个性，是区别于其他小说个体存在的独特性，鲜明的个性决定了小说

的内在气质和艺术魅力。小说的灵魂决定了小说的主题，但小说的灵魂并非完全等同于小说的主题。它存在于主题之中，溢出主题之外，同时也分布在小说主干的各个环节。一部好小说的主题一定是由多重因素构成，是色彩斑斓

的宏大乾坤。它与人的性格和情感一样，不会永远保持在一个水平线上一成不变，呈现出富于动感的“曲线之美”。小说主题的多元化与人的性格多元化具有极强的相似性。世界公认的经典小说都是智慧的、丰满的、复杂的，具有独特的精神气质

和思想力量，这就是它们的魅力所在，所以它们也能够有资格成为人类的良师益友而得以永世流传。那么，人类从小说中获取什么？获取的就是有益于人类思想进步的健康的灵魂，让人类站在灵魂的窗口前用作品预设的角度去洞悉社会和世界。小说是一种有生命的特殊物质，

小说生命的血液流淌在文本的字里行间，故事主线是它的神经中枢系学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司34统，每个句子都有它的神经末梢，神经末梢密集的地方就是小说的痛点、亮点或敏感部位。鲁迅《阿Q正传》中阿

Q画圆圈的细节，就是这样的痛点、亮点和敏感部位，是小说的灵魂栖居之所，也是作者匠心抵达之地。小说的灵魂不是主题的简单归纳和总结，它是小说中流光溢彩的精神光照，是小说中的太阳，是小说的核心价值。在太阳的照

耀下，它让读者看到人性和社会的光亮，不仅决定着小说的思想高度和艺术高度也决定了小说的精神指向。文学研究者通常会从作品的不同角度去发掘它的思想艺术价值，本质上就是对作品灵魂的探寻。作品所建立的艺术空间和作品自

身的气血脉络给研究者提供了基础和土壤，对作品灵魂的探幽析微和精准捕捉，才是研究的目标和方向。小说的灵魂来源于人物的灵魂。只有带着时代印记、生命感受和人类共同价值观的灵魂才具有深刻性，并由此生发出小说的思想意义。小说的灵魂贯穿在形而上和形而下的两端。从文本意

义上讲，灵魂存在于文字之中，是形而下的客观存在。文字是非常奇妙的，一方面它以叙事的表象遮蔽灵魂，一方面又透过文字揭示灵魂。从精神层面上讲，灵魂存在于文本文字之外，是抽象的精神附着物，是弥漫在文本内部的一种深邃气韵。古人对此有着深刻的领悟，曹丕所言“文以气为主”

即为此意。这个“气”就是作品所展示出来的精神内蕴。气的清浊强弱，直接影响到小说的审美价值和生命力。（摘编自李春平《小说的灵魂就像是太阳》）30．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．小说和人的对应关系，超越了小说的流派与国界等，小说是一个富有情感的血肉之躯。B．小说的灵魂决

定了小说的主题，也决定了小说具有独特性的内在气质和艺术魅力。C．好小说的主题是多元的，由多重因素构成能够与人的情感一样，呈现出动感“曲线之美”。D．研究作品的目标与方向，应是对其灵魂的幽微探寻和精准捕

捉，发掘其思想艺术价值。31．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章从小说最能体现“文学是人学”的观点切入，语言形象，结构清晰严谨。B．文章采用了事例论证、比喻论证和对比论证的方法，深刻论述了作者

观点。C．文章第三段以鲁迅笔下的阿Q画圆圈的细节，论述了小说的灵魂所在的问题。D．文章末尾引用曹丕的话，有力地证明了内在气韵影响作品的审美价值和生命力。（2022·广东·高三统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。生态系统是地

球表层的重要组成部分，又是人类生存和发展的物质基础。全球变暖引起的生态系统结构和功能的变化，对自然和人类社会都将带来深刻的影响。因此，研究并预测全球变暖所产生的生态影响以及生态系统对它的响应，成为全球变化研究的

重大科学问题之一。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司35作为生态系统生产者的植物，其组成和生长发育对全球变化表现得十分敏感。许多观测和研究已经证实，一方面，在全球变暖的作用下，植物个体形态首先发生明显的变化，特别在极地

等一些对全球变化响应敏感的地区表现得更为显著，如随着温度升高，苔原植物的枝条显著变长，且叶片增大。全球变暖对物种的生长发育过程会起到一定程度的促进作用。其中，最为显著的影响就是物候的变化：随着气温的升高，植物春季物候期提前，秋季物候期推迟，导致植物的生长季延长。这一过程可能有

利于植物生长量的积累，但物候的提前也会使得植物提前开花放叶，这对某些植物（如早春的林下植物）完成生命周期可能产生不利的影响。另一方面，全球变暖显著影响物种的分布，不少地区物种分布的“暖化”现象就是明显的证据。譬如，对欧洲山地的研究发现，不同物种的数量有所变化，适应温暖环境的物

种增加，而适应低温环境的物种显著减少。此外，随着全球变暖，很多动植物向高海拔和高纬度迁移。例如，20世纪以来，欧洲西部山脉发生了植物物种集中向山顶迁移的现象，每年的平均速度达3m；在英国、美国及芬兰等地发现鸟类大量向北方迁移，其北扩幅度在20年内可高达7

0km。全球变暖对生态系统组成的影响——例如通过改变物种的生长发育过程和分布，会导致生态系统的物种组成和结构发生显著变化，最终可能改变一个地区的生态系统类型，引起生态系统功能的变化。温度升高和干旱的加剧，更有利于喜温、耐旱植物的扩散和入侵；而一些极端气候事

件（旱灾、霜冻、雪灾、洪涝、飓风等）的发生则会造成本地物种的快速死亡，从而增加外来物种入侵的风险。最终，那些在生态系统中处于“劣势”的物种被迫退出，新的物种侵入，从而形成新的生态系统类型。现有研究表明，极地增温会导致木本

植物在极地苔原带扩张，并导致其优势度及群落生物量的增加；相对的，苔藓和地衣的高度、覆盖度出现下降，苔原群落的多样性降低，进而改变极地植物群落的结构。模型研究显示，随着全球变暖，温带将向极地方向扩展，而温带森林也将侵入当前的北方森林地带。对于北方森林来说，高纬度地区显著的增温将使其分布面积缩小

；同时温带内陆地区由于受夏季干旱的影响，现有的森林—草原景观将向草原—荒漠景观转变。生态系统类型的变化引起区域乃至全球生物地球化学循环的显著变化，并可能打破全球生态系统的碳平衡状态。总之，气候变暖使得全球生态系统结构、功能和其他生物地球化学循环过程可能发生改变。生态系统的这种改变又会对全球变化产

生反馈作用，减缓或者加剧气候变化的发生。这将深刻影响与人类社会可持续发展息息相关的能源、粮食和环境问题。可以预见，在未来的数十年，生态系统对全球变暖的反应及其可能后果仍将是全球变化研究的热点之一。（选自《科学通报》2018年第2期）32．根

据文意，下列选项不属于全球变暖引起的变化的一项是（）A．极地的苔原植物较以往长得茂盛茁壮。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司36B．在欧洲山地，适应温暖环境的植物种类有所增加。C．在美国及芬兰地区，

鸟儿迁徙到北方更远的地方。D．在温带内陆地区，森林的面积不断向四周扩大。33．关于“全球变暖对生态系统的影响”，下列说法不正确的一项是（）A．全球变暖促进了植物的生长发育，有利于植物生命周期的完成。B．全球变暖影响了植物物种的分布，这些植物生长的地区或数量发生

了变化。C．受全球变暖影响，植物物种组成和结构发生的变化可能会改变原来的生态系统类型。D．生态系统受到全球变暖的影响后，通过反馈作用，也会影响全球气候变化。34．根据文意，下列说法不正确的一项是（）A．与其他地区相比，高纬度的地区如极地更容易受到全球变暖的影响。B．在全球变暖的趋势中，喜

温、耐旱的植物可能会不断扩张生长空间。C．目前科学家对全球变暖现象的研究，能使人类在未来避免全球变暖带来的风险。D．生态系统对全球变暖的反应，将影响到未来人类的生存和发展的物质基础。（2022春·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下列小题。抗体是人体免疫细胞合成的一类蛋白质，工作原理与导

弹有相似之处，它能识别病原体上特定的标记，即抗原。通过识别抗原，抗体可以与病原体结合，然后通过各种手段消灭它，从而让身体恢复健康，可谓人体的“生物导弹”。那么，抗体又是如何成为“生物导弹”的呢？从分子结构看，抗体是一种Y型蛋白质分子。这个Y的“两个枝丫”是“生物导弹”的制导装置，专门识别特

定的抗原，并与之结合，真正的导弹通过爆炸来完成任务，人体的“生物导弹”又是怎么做的呢？通过识别抗原，抗体最终会结合在病原体上，抗体不同，结合会造成不同的后果。在一些情况下，被抗体识别出的抗原是病原体中非常重要的

蛋白质分子（简称蛋白）。比如，由疫苗诱导的很多针对病毒的抗体，其结合位置往往是病毒表面用于侵入人体细胞的蛋白。这些蛋白与抗体结合后，就失去了原有功能，病毒也就失去了侵入人体细胞的能力，即被“中和”了，所以这类抗体又被称为中和抗体。例如，新型冠状病

毒表面有一种棘突蛋白，该蛋白是病毒侵入人体细胞的关键，棘突蛋白可以结合人体细胞上的受体蛋白，最后启动一系列生物学反应导致病毒侵入人体细胞。目前上市的各类新型冠状病毒疫苗，其作用机制都是诱导人体产生针对棘突蛋白的抗体。当抗体结合了病毒表面的棘突蛋白后，该组蛋白就

失去了功能，从而导致病毒被“中和”。即“生物导弹”通过“中和”摧毁了目标，完成了任务。在另一些情况下，结合在病原体上的抗体会召集免疫细胞来攻击病原体并杀死它们。在这种情况下，学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

学科网（北京）股份有限公司37结合了抗体的病原体就像古代脑后插着木牌的死囚。病原体上的“标签”是指抗体中能够被免疫细胞识别的部分。在多数情况下，入侵人体组织的细菌被抗体识别后，抗体会在这些细菌表面贴上“标签”以便免疫细胞识别。在抗体的帮助下，巨噬细胞就可以找到细菌，并与

抗体结合，最终吞噬这些细菌，从而控制细菌感染。这一次，“生物导弹”通过“贴标签”摧毁了目标，完成了任务。（节选自杨冬《抗体，人体的“生物导弹”》，有删改）35．下列关于“抗体”的表述，与原文不符的一项是（）A．抗

体是人体免疫细胞合成的一类蛋白质。B．人体的抗体与导弹工作原理有相似之处。C．抗体能识别病原体上特定的标记——抗原。D．抗体能消灭病原体，从而让身体恢复健康。36．下列对抗体成为“生物导弹”的原因的分析

，不正确的一项是（）A．抗体的“两个枝丫”是“生物导弹”的制导装置，专门识别特定的抗原。B．抗体的制导装置即“两个枝丫”识别特定的抗原后与之结合在病原体上。C．抗体结合在病原体上后，有时通过“中和”，从而摧毁目标，完成任务。D．抗体结合在病原体上后，有时抗体会召集免疫细胞攻击抗原

并杀死它们。37．下列对第三段内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．抗体不相同，与病原体结合后会造成不同的后果，但“中和抗体”效果最为明显。B．在有些情况下，抗体识别出病原体中非常重要的蛋白质分子即抗原，并与之结合。C．抗体与病毒表面用于侵入人体细胞的蛋白

结合后，就会使该组蛋白失去侵入功能。D．目前上市的各类新冠病毒疫苗，作用机制都是诱导人体产生针对棘突蛋白的抗体。38．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．首段采用下定义的方法说明抗体性质，接

着指出其工作原理与导弹是相同的。B．首段说“通过各种手段消灭它”，下文介绍了“中和”“贴标签”两种手段。C．文章用设问方式引出问题，然后从不同角度展开说明，思维缜密，条理清晰。D．文章使用打比方、举例子等方法，通俗地说明了人体抗体消灭病原体的原理。参考答案

：1．D2．A3．C4．①动力源泉：追求梦想，不懈奋斗②关键核心：勇于探索，自主创新③根本支点：协同攻坚，合作共赢5．①灵感来源于“嫦娥奔月”的中国神话故事，具有深厚的历史学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司38底蕴和人文情怀。②是新时代航天精神的生动

诠释，传承了传统精神，丰富了鲜明的时代特征。【解析】1．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。D.绍兴市某社区组织居民进行核酸检测不需要卫星导航，不涉及北斗卫星导航系统。故选D。2．本题考查学生提出自己的见解的能力。A.中学开展研究性学习，邀请嫦

娥一号设计师来校做“再入返回”科普讲座，不够现实。故选A。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“增强了论证的逻辑性”错，文中引用了古诗、古文、神话传说等，丰富了文章内容，使文章更富有文学色彩，为航天探月蒙上了一层神秘色彩，吸引读者阅读的兴趣。故选C。4．

本题考查学生筛选并辨析信息的能力。由材料三原文第二段可知，追求梦想，不懈奋斗，是航天精神的动力源泉。由材料三原文第三段可知，勇于探索，自主创新，是航天精神的关键核心。由材料三原文第四段可知，协同攻坚，合作共赢，是航天精神的根本支点。5．本题考

查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。由材料二[注]“嫦娥，神话中由人间飞到月亮上去的仙女。《淮南子·览冥训》：‘羿请不死之药于西王母，袁娥窃以奔月。’恒又作姮。为避汉文帝刘恒的名讳，改‘恒娥’为‘嫦娥’”可知，“嫦娥”系列航天器的命名灵感来源于“嫦娥奔月”的中国神话故事

，具有深厚的历史底蕴和人文情怀。由材料三“千百年来，从‘嫦娥奔月’到‘万户飞天’，从‘灯塔’卫星导航到北斗全球圆梦，华夏民族不断抒发对宇宙的浪漫想象和努力探索的激情。探月梦、北斗梦连着航天梦、中国梦，勇于追梦、敢于逐梦的航天精神，照亮了几代人的跋涉与

跨越”可知，“嫦娥”系列航天器的命名是新时代航天精神的生动诠释，传承了传统精神，丰富了鲜明的时代特征。6．C7．B8．①学生方面，端正态度，从日常生活入手，培养自己热爱劳动的习惯，积极参加各项劳动教育活动；②家长方面，重视

劳动教育，有意识从小培养孩子的劳动习惯，鼓励孩子从事力所能及的体力劳动；③学校方面，认真落实教育部有关劳动教育的意见和精神，认真开展劳动教育课程；④国家层面，加强制度建设，进行顶层设计，制定劳动教育纲要。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司39【解析】6

．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“但多倾向于孩子的任务就是读书”错，材料一中只有家长3持此观点，不能推断出“多倾向于”。B.“绝大部分人认为‘不清楚’”错，材料二表中只有34%的人认为“不清楚”，并非绝大部分。

D.“已制定两个文件”错，原文表述为“准备制定两个文件”，并非已制定两个文件。故选C。7．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“凸显出人们对于大力开展劳动教育已经形成共识的现状”错，“学生对开

设劳动课的看法”“无所谓”的占71%；“学校劳动教育课的开设情况”“未开设”的占33%，“不清楚”的占34%；“劳动教育课程是否作为考核科目”“否”的占79%。不能推断出人们对于大力开展劳动教育已经形成共识的现状。故选B。8．本题考查学生对

文中信息进行分析、运用的能力。结合材料一“放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空；午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家”的现象分析，学生应该从日常生活入手，培养自己热爱劳动的习惯，积极参加各项劳动活

动。结合材料一家长1和家长2的行为观点及“劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识”“劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力”等分析，家长应该重视劳动教育，有意识从小培养孩子的劳动习惯，鼓励孩子从事力所能及的体力劳动。结合“引

导青少年在做中学，学中做，在社劳动实践中增长见识、丰富学识、求真理、悟道理、明事理”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节

，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系”“在国新办9日举行的深化教育教学改革全面提高义务教育质量《意见》发布会上，教育部副部长郑富芝表示，劳动教育是当前整个教育体系当中的短板。因此必须加强”等分析，学校认真落实教育部有关

劳动教育的意见和精神，认真开展劳动教育课程。结合“加强劳动教育，须加强制度建设。准备制定两个文件，一个关于加强大中小学劳动教育的指导意见，进行顶层系统设计。二是制定大中小学劳动教育纲要。通过制定劳动教育的指导纲要，明确具体内容和实要求，确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段，

最关键是要调整、优化课程设置。必须明确两点：第一是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课；第二是要有专门的劳动教育课时，有具体的时间规定和要求，按照规定和要求开足开好劳动教育课”分析，国家加强制度建设，进行顶层设计，制定劳动教育纲要。学科网（北京）股份有限公

司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司409．B10．D【解析】9．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。B．“忧患意识使人的主体意识得以觉醒”错误，原文说的是“忧患意识产生于人的主体意识的觉醒”，犯了主客颠倒的错误。故选B。10．本题考查学生理解文章内容，筛选并整

合文中信息的能力。A．“自强不息精神在实质上就是一种忧患意识”错误，原文说的是“自强不息的精神背后蕴含的也是深沉的忧患意识”“正是这种发轫于殷周之际、大成于孔孟的忧患意识，激发了中华民族刚健自强的精神气概”，并不能说明自强不息精神在实质上就是一种忧患意识。B

．“担当精神是忧患意识产生的条件”错误，原文说的是“人必须在认识到自我对事情的好坏成败负有责任时，才能产生忧患意识”，可见忧患意识产生的条件是责任感。C．“就能将灾祸在未形成时及时消除”错误，原文说的是“事物将要变化的前兆，它既可

能是好的苗头，也可能是坏的苗头。能适时准确地把握住它，就能将祸患消弭于无形，就能将事业培植广大”，可见“将灾祸在未形成时及时消除”的条件是“能适时准确地把握住它”，犯了绝对化的错误。故选D。11．B12．A【解析】11．本题考查学生对文本重要概念

的理解和分析能力。A.“在持续专注力状态下有自我反思过程的整本书阅读”的说法错误。从材料第四、五段中“深阅读作为个人行为……注意力从外在世界向内在世界转移，主动、持续、专注地吸纳养分”“在笔者看来，深阅读不必过多在乎结果，也不用在乎花了多

少时间，读了几部大部头的经典著作，它更多是一种心灵的享受”的相关语句看出：并非要整本书阅读，也不一定都伴随“自我反思的过程”。C.“人们就能够从生活和工作压力中抽离出来”的说法错误。“深阅读”是一种方式，也是生活的一种姿态，怎么会将人们从中“抽离”出

来呢？从材料倒数第三段“在某种程度上，读书是孤独的，能让我们暂且抛开外面世界的精彩，专注于内心的平静；但它又是激越的，总能搅动我们的神经，让我们获得智性顿悟”等可知：阅读的目的是心灵的陶冶和情感压力的释放，但绝不会“抽

离”。D.“所以过程是孤独的”的说法曲解文意。原文倒数第三段“在某种程度上，读书是孤独的，能让我们暂且抛开外面世界的精彩……让我们获得智性顿悟”，选项少了个“在某种程度上”这个修饰成分。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

学科网（北京）股份有限公司41故选B。12．本题考查学生对原文内容的理解和推理能力。A.“直接导致了人们经常处于浅阅读状态”的说法，强加因果。原文第一段是“当代人的连续专注时长已从2000年的12秒下降到了如今的8秒，引发了关于阅读专注力的关注和讨

论”；而且“浅阅读作为一种获取信息和知识的方式，对于解决工作和生活中遇到的小问题颇有助益，尤其是在获取一般知识、掌握特定技巧、方便日常生活等方面，非常高效、实用”，说明浅阅读也不是一无是处的阅读方式。故选A。13．D14．B15．B【

解析】13．本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。D.“已全面建成语言信息无障碍社会”的说法错误，将未然当作已然。全文最后一段是“语言文字数字化还需要建立与大众需求相适应的数字化语言服务体系，充分运用新型

数字技术，构建语言信息无障碍社会……”，是“还需要……”，而不是“已全面建成”。故选D。14．本题考查学生分析论点、论据、论证的能力。B.“第②段运用对比论证……”的分析错误。根据原文“如‘现代汉语词典’‘新华字典’等融媒辞书的出现，让文字检索更便捷”可知：该段主要运用举例

论证而非“对比论证”。故选B。15．本题考查学生对文本内容的判断和推理能力。B.“使用‘语言扶贫App’提升国家通用语学习效能，扶贫不再是难事”的说法比较肤浅、片面。“语言扶贫App”当然有助于提升国家通用语学习效能，实

现语言扶贫。但整个国家的“扶贫”是一项系统工程，远不止于语言扶贫。故选B。16．D17．B18．D19．C【解析】16．本题考查学生理解文章重要概念含义的能力。D.“学校是唯一的提升场所”错误。原文的表述是“依据儒家的人文精神，教育是其道

德理想主义的实践过程，学校就是开展这种实践活动的场所之一”，可见学校只是提升道德的场所之一。故选D。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司4217．本题考查学生文章重

要句子含义的能力。B.“只要实行道德教化国家就长治久安”错误。原文“就教育的社会职能而言，虽然有的教育家看到了教育必须以经济力量为基础，但并没有强调教育的经济功能，占主导地位的思想是把教育看做国家政治的基础”“教育是社会政治开展的一个手段，其主要职责与目的在于道德教化”，即道德教

化是国家治理的一个重要手段，是必要条件，不是充要条件。故选B。18．本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。D.“传统教育不反对单纯的知识教学”错误。原文的表述是“传统教育反对单纯的知识教学”，与选项的意思恰恰相反。故选D。19．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。C.“选文多

处运用比喻论证”错误。文章没有运用比喻论证的手法，主要运用了道理论证和引用论证的手法。故选C。20．D21．C22．B【解析】20．本题考查学生正确使用词语的能力。甲处：“因此”，连词，表示因果关系，

因为这个；“因为”，作介词，表示原因，也可作连词，常跟“所以”连用，表示因果。该处，依据后文“配音演员模仿其他人的声音……”可知，后文是对上文“用声纹进行身份认证会不会很不安全”的专家解释完后的结论，即，“因为上述原因”的意思，所以此处应该用“因此”。乙处、丙处：依据“听觉上相似”和“也无法模

仿说话者最本质的特性”可知，这两个句子之间为转折关系，所以乙、丙两处应使用“虽然”“但”。故选D。21．本题考查学生分析理解文章内容的能力。A．“目前已经广泛地应用于多种行业”分析错误。依据原文“在辅助核实身份、名单识别、防欺诈、声

纹锁登录等场景中使用是合适的；但在大额支付类场景中，如果将声纹作为唯一的认证手段，就需要充分评估风险”“除了金融领域外，公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业正在根据不同应用场景的特点对声纹应用进

行针对性开发”可知，“声纹”并没有“广泛地应用于多种行业”。B．“收集方式独特、方便、快捷”分析错误。依据原文“语音信号被形容为‘形简意丰’，是因为声音包含学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司43内容、身份、情感、年龄及健康状况等丰富的信息”“声

纹语料收集方式自然，无须进行眨眼、摆动脸部等特定动作，不受光线或隐私等特定场景的约束，人们接受度更高；……可以在用户语音对话过程中自动完成识别，使用成本低而且方便快捷”可知，文章说“形简意丰”包含丰富的信息，而“声纹”收集方式独

特、方便、快捷只是说明“声纹”的收集方式，并不是说明“声纹”的“形简意丰”。D．选项理解错误。依据原文“虽然准确率不低，但还是存在误判的可能”“在金融领域，声纹用于金融产品的认证，需要看具体场景。在辅助核实身份、名单识别、防欺诈、声纹锁登录等场景中使用是合适的；但在大额支付类场景中，如

果将声纹作为唯一的认证手段，就需要充分评估风险”等内容可知，“声纹”只是“准确率不低”而不是“更高”，另外，文章说声纹用于金融产品的认证，“需要看具体场景”，并且在大额支付类场景中，仍需要充分评估风险，所以认为“声纹识别成为人脸、指纹和虹膜识别

的替代产品”不正确。故选C。22．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。首先，依据原文“声纹是生物识别特征的一种，是在说话人发声时提取出来、作为说话人的表征和标识、与其他人相互区别的语音特征，以及基于这些特征或参数所建立的语音

模型的总称”“声纹就像指纹一样具有唯一性和独特性”可知，文章开篇给出了声纹的定义和特性；接着，依据原文“声纹识别有着诸多优势。声纹语料收集方式自然，无须进行眨眼、摆动脸部等特定动作，不受光线或隐私等特定场景的约束，人们接受度更高；……并且可以在用户语音对话

过程中自动完成识别，使用成本低而且方便快捷”可知，文章接着说明了声纹识别的优势；然后，依据原文“不过，生活中声音相似的人有很多，有些配音演员还可以模仿他人的声音，用声纹进行身份认证会不会很不安全？对此，声纹专家解释说，总体来说，声纹是稳定

的生物特征。……也无法模仿说话者最本质的特性”可知，文章有说明了声纹的安全性；最后，依据原文“2014年，公安部发布了《安防声纹确认应用算法技术要求和测试方法》，声纹科技产品据此进行数据采集。……就需要充分评估风险”“除了金

融领域外，公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业正在根据不同应用场景的特点对声纹应用进行针对性开发”可知，文章最后说明了声纹识别的应用。故选B。23．B24．C25．A【分析】23．本题考查学生筛选并理解文中信息

的能力。A.“宝玉始终全身穿戴红衣红饰”错误。由原文“他的服饰特色主要体现在红色上”“初见黛玉时，服饰以红学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司44为主色”可知，宝玉不是始终全身穿戴红衣红饰的。C.“地位至高”说法绝对，宝玉在贾府中极

受宠爱，但不能说地位至高。D.“也是促进封建审美规律形成的重要元素”错误。结合原文末段中的“按照封建审美标准，遵循美的规律创造的”分析可知，封建审美规律的形成在前，而选项中“也是促进封建审美规律形成的重要元素”混淆了先后关系。故选B。24．本题考

查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“‘褂子’是清人独有的服饰类型”错误，“徐珂《清稗类钞·服饰》中说：‘褂，外衣也，礼服之加于袍外者。’”一处，徐珂的论述是一个判断句，告诉读者褂的概念；“赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：‘中国古无‘褂’字盖满制也。’”一处，赵振

民的论述也是一个判断句，对什么是“褂”做了解释。两者都不能得出其是清人独有的服饰类型的结论。故选C。25．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的”错误，这句话在原文中并没有提及，文中只说“服

饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位”，但并没有提到这是最高效便捷的方法，此句属于无中生有。故选A。26．D27．B【解析】26．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“不追求形似”错，原文最后一段说的是“形神兼备亦为中国山水画意境美

的重要特征之一”“不单是对客观自然物的再现描绘”，说明好的山水画是追求形似的。B.“并非为增加画作的文化韵致而生”错误，原文第二段说“越来越多的文人画家开始在画中题诗，这不仅能赋予画作典雅的文化韵致，还能更充分地表达画者的思想感情”，“不仅

……还……”表递进，二者都包括。C.“是无法体会……韵味的”错误。第二段的最后说的是“山水画创作与诗词创作很难分开欣赏……”，“很难分开”不代表不能分开，所以抛开诗词孤立地欣赏山水画并非无法体会。故选D。27．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的

能力。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司45B.“纵向深入”错，第二段至第五段分别从“诗意美”“空灵美”“人文之美”“形神兼备”四个角度来阐述中国山水画意境美的不同体现，这四个角度之间是横向并列的关系，而非“纵向深入”的

关系。故选B。28．D29．C【解析】28．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D．“国家间的竞争以单方面的意志为转移”理解错误。原文意思是“这诸方面的合力决定国家间充满着不依单方意志为转移的竞争”。故选

D。29．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C．“在可预见的时间里将会加以改变”分析错误。文章只提到“置身无政府国际体系的国家将始终面临多重结构性力量的作用”，并没有说“在可预见的时间里，国家体系将会加以改变”。故选C。

30．B31．B【分析】30．本题考查学生理解原文内容，分析概括作者观点态度的能力。B．“也决定了小说具有独特性的内在气质和艺术魅力”错，据原文“小说的性格就是它的个性，是区别于其他小说个体存在的独特性，鲜明的个性决定了小说的内在气质

和艺术魅力”可知，小说的“气质和魅力”是由小说的“性格”（“小说的鲜明个性”）决定的。故选B。31．本题考查学生分析文章论点、论据、论证方法的能力。B．“对比论证的方法”错误。文章主要采用了事例论证、比喻论证，没有对比论证。如例举“鲁迅《阿Q正传》中阿Q画圆圈的细节”，论证痛点

、亮点和敏感部位，是小说的灵魂栖居之所，也是作者匠心抵达之地；如“文本就是它的躯壳，故事脉络就是它的骨骼和神经，叙事文字就是它的肌肉和脂肪，故事内核就是它的大脑和心脏，一个完整的小说文本就组成了一个完整的人体系统”，运用比喻，论证“小说是最

能体现和印证‘文学是人学’”。故选B。32．D33．A34．C学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司46【解析】32．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。D.“不断向四周扩大”错误，根

据原文“而温带森林也将侵入当前的北方森林地带”可知是向北扩大，而不是向东西南北这四周。故选D。33．本题考查学生筛选并整合文中信息，概括大意的能力。A.“有利于植物生命周期的完成”说法有误。对于全球变暖对生态系统的影响，原文中说“这对某些植物（如早春的林下植物）完成生命周期可能产生

不利的影响”，可知并非有利。故选A。34．本题考查学生分析理解文章内容的能力。C.“能使人类在未来避免全球变暖带来的风险”说法有误。全文反复说明“全球变暖”成为全球变化研究的重大科学问题之一，并没有说明“科学家对全球变暖现象的研究，能使

人类在未来避免全球变暖带来的风险。”。故选C。35．D36．B37．A38．A【解析】35．本题考查学生理解重要词语含义的能力。D.“抗体能消灭病原体”错，根据原文“‘生物导弹’通过‘中和’摧毁了目标，完成了任务

”“在另一些情况下，结合在病原体上的抗体会召集免疫细胞来攻击病原体并杀死它们”可知，并不是所有的病原体都有抗体消灭的。故选D。36．本题考查学生探讨问题，分析原因的能力。B.“‘两个枝丫’识别特定的抗原后与之结合在病原体上”错，根据原文“专门识别特定的抗原，并与之

结合”“抗体最终会结合在病原体上”，可知，抗体的“两个枝丫”是与抗原结合，与病原体结合的是抗体，而不是“两个枝丫”。故选B。37．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。A.“但‘中和抗体’效果最为明显”错，第三段主要说明了“生物导弹”是如何通过“中和”摧毁了目标

的。并未说明效果是否明显。选项无中生有。故选A。38．本题考查学生分析、理解文章内容的能力。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司47A.“接着指出其工作原理与导弹是相同的”错，根据原文“工作原理与导弹有相似之处”

可知，两者只是有相似之处，并非相同。故选A。（2021春·浙江·高三统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。我国红色文学经典臻于历史真实与艺术真实高度统一的美学境界，是以文学艺术形式呈现的具有历史真实性的现代英雄

史诗，英雄情怀成为这些现代英雄史诗的历史流脉和厚重底蕴。红色文学经典以群雕性的史诗性的历史叙事，展现了中华民族独立解放的宏大过程和壮阔图景，氤氲着慷慨沉郁的悲壮美和劲健阳刚的崇高美，充溢着激荡人心的英雄精神。如杨沫创作的《青春之歌》状绘的

是20世纪30年代北平知识分子和爱国学生抵抗日军侵华的铮铮形象；刘知侠创作的《铁道游击队》展现的是抗日战争时期我党地下组织和敌后游击队用信仰和忠诚铸就的钢铁长城；罗广斌和杨益言联合创作的《红岩》叙写的是20

世纪40年代共产党人面对国民党凶残疯狂镇压所表现出的视死如归与大义凛然。这些不同时段不同题材的红色文学经典，不仅以其重要精神价值和鲜明美学风格奠定了具有民族历史发展特征的现代英雄史诗，而且贯通着革命英雄主义这一恒定的思想主旨，充满着穿越历史时空、光耀当今时代的英雄情怀。作为中华民族

独立解放真实历史记忆和生动艺术再现的红色文学经典，精神价值不仅仅是以革命浪漫主义为主导，呈现文学向度的审美意义，传递一种非常独特的艺术魅力，而且在更深层面上还呈具刻画民族表情、塑造民族气宇、展现民族精神图景、传承

民族血性基因和英雄情怀的文化意义。无论是《林海雪原》中的杨子荣，还是《铁道游击队》中的刘洪；无论是《红岩》中的江姐，还是《苦菜花》中的仁义嫂，红色文学经典中的诸多英雄形象不仅“表现出多方面的人性与民族性”“成为有生气的个别主体”

；而且承载着历史发展的合理要求与人民大众的美好期许，营造出既有特定历史内涵又有丰富英雄情愫的艺术世界。红色文学经典虽然是在特定历史时段和特殊历史空间中生产和构建的，但是其文本叙事绝非没有历史依据、没有艺术逻辑、没有主流意识的主观臆断，而是对历史事件、历

史人物、历史动力、历史结果的艺术再现，读者只有通过细微解读和精准把握红色文学经典的基本内涵与艺术特质，才能更深刻地认识英雄情怀根植于民族优秀传统文化，更充分地认知英雄情怀蕴含着民族气节，从而自觉扬厉和积极践行英雄情怀。千秋凛然依凭英雄情怀，沧海横流显现英雄本色。新时代赋予英雄情怀以

新的内涵新的维度新的特质，无论是从国家意识形态还是从社会发展来看，都更应留意和关注英雄情怀作为民族财富、国家财富的精神学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司48价值。在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中，那些新时代最美逆行者”让人们再次感受到

关键时刻英雄情怀是何等重要和何等必需，使人们再次体会到红色文学经典中英雄情怀垂注时代撄及现实的特殊意义。我们只有悉心传承和大力弘扬英雄精神和英雄情怀，引导和激发全体国人向英雄看齐向英雄靠拢，惟其如此，才能真正把英雄情怀转化为在危机中育新机、于变局中开新局的实

际行动，才能努力把英雄情怀聚化为防范和化解各种危机与挑战的强大精神动能，才能切实把英雄情怀锻造为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。西尧《红色文学经典的英雄情怀及当下价值》（节选）（有删改）1．下列对材料中“红色文学经典”的相关理解，不正确．．．的一项是（）A．红色文学经典，是以文学艺术形式呈现

的具有历史真实性的英雄史诗，英雄情怀成为这些英雄史诗的历史流脉和厚重底蕴。B．《铁道游击队》中以刘洪为代表的抗日英雄展现的是抗日战争时期我党地下组织和敌后游击队的信仰和忠诚。C．红色文学经典，不仅奠定了

具有民族历史发展特征的现代英雄史诗，而且贯通着革命英雄主义的思想主旨，充满英雄情怀。D．红色文学经典的文本叙事绝非没有根据的，它是对历史事件、历史人物、历史动力、历史结果的艺术再现。2．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A．红色文学经典的精神价值不是呈现文学

向度的审美意义，而是呈具刻画英雄情怀的文化意义。B．《红岩》中初心如磐、刚烈坚贞的江姐，表现的是共产党人面对日本帝国主义凶残疯狂镇压所表现出的视死如归与大义凛然。C．红色文学经典中的诸多英雄形象表现出多

方面的人性与民族性，从而营造出有特定历史内涵和丰富英雄情愫的艺术世界。D．英雄情怀在新的时代有新的含义，我们不能忽视英雄情怀作为民族财富、国家财富的精神价值。3．试概括红色文学经典的当下价值并做简要点评

。（2021春·福建·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。我国申报的“太极拳”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，引发世界关注。以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想的太极拳，既是一门“刚柔疾缓、内外一统”

的传统拳术，更是一项“颐养性情、强身健体”的大众运动、一种“中正圆活、天人合一”的文化载体。武学上的门派传承、武术上的搏斗竞技、学术上的研究阐释只是它“专业”的一面。对绝大多数人而言，几乎没有门学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）

股份有限公司49槛、场地的限制，可以随时随地练习是它最具魅力之处。不论是公园里众多打拳健身的身影，还是一些中学校的太极拳特色课程，不论是一些重大体育赛事上的太极拳元素，还是街头巷尾人们自发的练拳热，都佐证着太极拳在我国有广

泛的群众根基。太极拳爱好者的大众性是它与很多“濒危”的非遗项目最显著的不同之处。据不完全统计，目前太极拳在150多个国家和地区传播，有80多个国家和地区建立了太极拳组织。随着申遗成功，太极拳爱好者会更多。然而，申遗成功不是太极拳越来

越“高大上”、越来越“窄化”的标志，而是它以“雅俗共赏”姿态，以更符合大众审美的方式赢得更多人喜爱的一个契机。为太极拳申遗成功喝彩的同时，我们也应对太极拳文化保持敬畏。太极拳爱好者中，中老年人占据较大比重，但这并不意味着此项运动属于“中老年运动”。相反，它“内外兼修、

舒缓有度”的特征适合不同年龄群体，颇具中国魅力。太极拳是中华传统文化的载体、与人发生着密切交集。任何借太极拳哗众取宠、混淆视听的行为本质上都是对非遗的践踏，对此我们应该保持警惕、坚决反对。中国文化素有一种“一则以喜、一则以惧”的辩证态度。“喜”是欣慰、“惧”是

敬畏，面对申遗后的太极拳，我们更要保持一种对文化遗产的敬畏之心、忧患之感，坚决避免文化遗产被一些人“玩坏”。(摘编自李思辉《太极拳申遗成功，不忘对文化遗产保持敬畏》）4．下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（）A．太极拳既是大众运动也是中华传统文化的载体。B．绝大多数人是因为

搏斗竞技而爱上太极拳运动。C．太极拳运动有“内外兼修、舒缓有度”的特征。D．我们应该坚决反对任何践踏非遗的错误行为。5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章第二段从拳术、运动、文化等角度论述太极拳特征。B．文章第三段论证了太极拳在我国拥有广泛

的群众根基。C．文章第四段使用数据论证太极拳在世界各地的影响力。D．文章最后一段举例论证对太极拳文化应持辩证态度。6．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A．专业性使太极拳不同于其他“濒危”的非遗项目。B．“雅俗共赏”为太极拳申遗成功创造了契机。C．无论是中老年还是青少

年都可以爱上太极拳运动。D．申遗成功极大提升了中小学太极拳课程的质量。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司50（2021秋·广东·高三统考学业考试）阅读下面的文字，完成下列小题。①不是随便什么东西烂了都能叫酒的。酿酒有

两个重要的生物化学反应过程：一是淀粉糖化，二是酒精发酵。这两个过程必须由糖化菌，酵母菌来进行。微生物多了去了，能出酒的不多，培养出来更不容易。我国早在三千多年前的殷商武丁时期就已掌握了微生物“霉菌”生物繁殖的规律，已

能使用麦芽、谷芽制成蘖，作为糖化发酵剂酿醴，使用谷物发霉制成曲，把糖化和酒精发酵结合起来，作为糖化发酵剂酿酒了。《尚书》就有“若作酒醴，尔惟曲菜”的记载。可见，我国是世界上最早以制曲培养微生物酿酒的国家。②在殷商时代，人们已经能成熟地、大规模

地制曲和用曲酿酒了。这从殷墟发现的酿酒遗址中用大缸酿酒的情况和出土的商代青铜器中酒器之多，可以得到说明。但那时的酒曲，也就是曲桨，是松散的发霉发芽的谷粒，所以叫散曲。它含有有用的微生物不很纯，糖化和酒化力也不很强，所以酿酒时的酒曲的用量很大。③到了周代

，由于酒曲的发展，曲蘖这个名称的含义也有了变化。曲，专指酒曲，种类也增加了，例如《左传》中记有“麦曲”的名称，在“曲”前加麦字限制，可见已不止一种曲。因为谷芽中含有糖化酵素即糖化酶，所以人们用它来制饴糖。当时制的散曲中，一种叫黄曲霉的霉菌已占了优势。黄曲霉有较强的糖化力，用它酿

酒，用曲量较之过去有所减少。有趣的是由于黄曲霉呈现美丽的黄色，周代王室也许认为这种颜色很美，所以用黄色制定了一种礼服，就叫“曲衣”。黄色后来成了历代帝王家的代表色。两汉时期，曲的种类更多了，例如有大麦制的，有小麦制的：有曲表面长有霉菌的，有表面没有长霉菌的。特别是当时除了散曲外

，还出现了制成块状的曲，叫饼曲，而且不止一种。④从松散的曲到成块的曲，不只是形式的变化。因为饼曲外面和内部接触空气面不一样，外面有利于曲霉的增长，内部则有利于根霉和酵母的繁殖。根霉菌有很强的糖化力，也有酒精

发酵力，它能在发酵中,不断繁殖，不断地把淀粉分解成葡萄糖，使酵母菌好再将葡萄糖变为酒精。东汉时代，有种叫“九酝酒法”的酿酒法，用曲量仅及原料的百分之五，这表明当时的曲已是根霉为主，且曲的作用也从糖化发酵剂变成了所需要的微生物繁殖的菌种。从散曲到饼曲，是酒曲发展史上的一个重要的里

程碑。⑤酒曲的发明，是我们祖先对人类酿酒业的一项重大贡献。后来传给日本、印度和东南亚，东方诸国的酿酒方法也就都用酒曲做糖化发酵剂。直到十九世纪末，西方国家在法国人卡尔迈特氏在研究我国酿酒药曲的基础上，分离出糖化力强并能起酒化作用的霉菌菌株，

用以生产酒精，称为“阿米诺法”，才突破了酿酒非用麦芽，谷芽制作蘖作糖剂不可的状况。更晚些时间，德国人可赫氏才发明了用固体培养做微生物制成糖化发酵剂的方法进行酿造，这比我国发明用酒曲酿酒，已经晚了几千年。⑥想不到长霉的东西竟能为国争光。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北

京）股份有限公司51(摘自中国青年网，有删改)7．下列对文章的理解，不符合文意的一项是（）A．酿酒的过程中一定要用糖化菌和酵母菌，两者缺不可。B．殷墟考古发掘证明，我国在世界上最早掌握微生物酿酒技术。C．《左传》中记有“麦曲”的名称说明在周代已经有多种酒曲。D．日本、印度和

东南亚国家用酒曲酿酒的方法来自我国。8．下列对文中酒曲制作技术发展阶段的表述，不正确的一项是（）A．三千多年前人们把发霉发芽的谷粒制成曲，把糖化和酒精发酵结合起来酿酒。B．周朝制的散曲中黄曲霉的霉菌占了优势，以之酿酒，用曲量比殷商时期减少了。

C．两汉出现的饼曲比散曲有更强的糖化力，因此成为酒曲发展史上一个重要里程碑。D．十九世纪西方人发明了“阿米诺法”改变了酿酒所需糖化发酵剂的制作方法。9．下列对文章的赏析，不恰当的一项是（）A．文章开篇说“不是随便什么东西烂了

都能叫酒的”能引起读者的好奇心。B．③段插入周王室用黄曲霉的黄色作为礼服颜色的内容，增强了文章的趣味性。C．作者详细对比了饼曲和散曲的区别，形象地解释了什么是“九酝酒法”。D．文章结尾句“想不到长霉的东西竟

能为国争光”体现了作者的自豪感。（2021春·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的文字，回答各题。烂石生好茶徐文秀《菜根谭》以“菜根”为名，是说人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得，是“咬得菜根，百事可做”。人生需历练、磨难，

要到“吃劲”的岗位上吃大苦、流大汗。经历虽苦，却能成大器、干大事、创大业。“吃劲”的岗位，大多在基层一线和艰苦边远地区，或是那些相对要紧、得费力气、下功夫的岗位。有的常常时间紧、任务重、压力大，迫在眉睫、时不我待；有的时候矛盾多、难度大、问题复杂，得

使出浑身解数，如改革发展、扶贫攻坚等等。这些岗位，都有很大的挑战性甚至风险性。一些人不愿不想不敢到这些“吃劲”的岗位上去磨练，原因无非一怕吃苦受不了，二怕吃力干不了，三怕吃亏忍不了。这怕那怕，说到底是对“吃劲”岗位的价值和意义认知不足，源于身上的担当精神不够。“吃劲”岗位是大

熔炉，可以锤炼意志。在“吃劲”的岗位上历练，得啃“硬骨头”，接“烫山芋”，干的是苦活累活，打的是大仗硬仗，这样的事经历多了，我们也就成长成熟成才了。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网

（北京）股份有限公司52“吃劲”岗位是大学校，可以增强本领。“吃劲”岗位要面对不少新情况、新问题。在“吃劲”的岗位上工作，往往现有的知识不够用，只有不断地学习才能赢得主动，在破解难题中不断总结提高，积累经验、丰富自己。“吃劲”岗位是大舞台，可以施展才干。在“吃劲”的岗位上干，需要几

把“刷子”，有时还得用出“洪荒之力”。急难险重的关键处就是大舞台、大战场，让你的十八般武艺充分展现。“吃劲”岗位是大摇篮，可以培养才俊。战将起于硬仗，千里马出自原野。“吃劲”的岗位，是练就好干部的地方，在“吃劲”岗位上历练过，必定比他人多一份底气和

自信，多一份从容和淡定，多一份顽强和坚定。陆羽将茶树生长的土壤分为上者生烂石、中者生砾壤和下者生黄土。若把成才比喻成茶树的话，那它必定是要在“烂石”中生长的。只有到大风大浪中去冲浪，到急难险重中去摔打，到逼得自己没有

退路的环境下去搏杀，到“吃劲”岗位上去锻造自我、砥砺人生，成长成才方指日可待。（选自《人民日报》2017年5月9日，有删改）10．下列对文中“吃劲岗位”的理解，不正确的一项是（）A．是锤炼意志的大熔炉，在这样的岗位

上经历多了也就成长成熟成才了。B．是增强本领的大学校，在这样的岗位上不断地学习才有可能赢得主动。C．是施展才干的大舞台，在这样的岗位上使出“洪荒之力”能尽善尽美。D．是培养才俊的大摇篮，在这样的岗位上历练过才能自信、从容和坚定。11．下列对画线句子的理解，正确的一项是（）A．茶树长得最好的是长在

烂石上的，人的成才一般也离不开艰苦环境。B．茶树如果长在砾壤黄土之上就不能长成好茶树，人的成长却不是这样。C．条件优越缺少历练是成人成才的大忌，成人成才必定要在顺境之中。D．“烂石”的寓意是大风大浪、急难险重，没有退路、没有希望和前途。12．下列对文章内容的理

解，不正确的一项是（）A．这怕那怕的人是对“吃劲岗位”的自我认知不足，源于自身的吃苦精神不够。B．啃"硬骨头”，接"烫山芋”，勇敢面对新情况新问题的人易成长成熟成才。C．在“吃劲岗位”上历练过的人会多些底气和自信，从容和淡定，顽强和坚定。D．陆羽认为茶

树生长的土壤分为烂石、砾壤和黄土三类，最好的土壤是“烂石”。13．下列对文章的分析，不正确的一项是（）A．《菜根谭》以“菜根”为名，是说人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得。B．文章的观点是只有在“吃劲”的岗位上吃大苦，

才能成大器、干大事、创大业。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司53C．文章主体部分采用了层层递进的方式，从四个方面对"吃劲岗位”的作用进行论证。D．文章的结尾与开头呼应，强调了到“吃劲岗位”历练才能成长成熟成才的重要性。（2021秋·内蒙古·高二统考学业

考试）阅读下面的文字，完成下面小题。11月1日出版的第21期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《坚定理想信念补足精神之钙》，文章强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，必

须切实加强对青年的理想信念教育，以精神之“钙”铸就“强国一代”的钢筋铁骨，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴青春力量。要上好行走的思政课，让青年在身临其境中感悟真理伟力。“强国一代”是广泛流动

的一代，交通运输与大众传媒的迅猛发展给他们创造了了解和走向广阔天地的无限可能，他们不再满足于传统教育手段的照本宣科，更加崇尚在亲身参与中独立思考。百年党史波澜壮阔，全国各地各类革命旧址、博物馆、纪念馆、展览

馆和各类重大工程都记录着党带领人民群众开天辟地、改天换地、翻天覆地的辉煌成就，彰显着马克思主义变革世界的真理伟力。要充分发挥社会实践身临其境的独特优势，选择党的各个历史阶段中最具代表性的重大事件发生地开展实践，打造行走的思政课，使青年在沉浸式

的场景教育中正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，树立对党史上重大历史问题的正确认识和全面理解。并在加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论认同和信仰之后，把学习成效转化为报效祖国、服务人民的精神动力和现实行动。要上好影像的思政课，让青年在

光影流动中浸润红色文化。“强国一代”是思维活跃的一代，教育水平的空前提高与对外开放的不断深化使文化事业和文化产业高度繁荣，他们不但对文化本身，也对文化的呈现载体与表达形式有了新的更高的要求。11月1日，上映32天的抗美援朝

题材电影《长津湖》票房累计达55亿，登顶2021年全球票房冠军，电影在票房大卖的同时也成功将这段血染冰雪的历史烙入年轻一代的心中。事实上，近年来重大历史题材影视剧爆款迭出，从讲述革命先驱思想觉醒，追求真理澎湃历程的《觉醒

年代》，到描写宁夏西海固脱贫攻坚建设新家园的《山海情》，再到记录改革开放以来中国社会深刻转型的《大江大河2》……一系列叫好又叫座的优质作品和他们传递的红色文化屡屡圈粉青年，让观众们在欢笑与泪水中致敬先辈、感

恩当下。要高度重视文化对人的价值观潜移默化的塑造作用，从厚重的党史与火热的实践中广泛取材，创作出更多能与青年同频共振的红色文化产品，用时尚元素与先进技术为理想信念教育赋能。要上好朋辈的思政课，让青年在榜样示范中实现共同成长。“强国一代”是崇尚平视的一代，改革开放深学科网（北京）股份有限公司学科网

（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司54刻改变了中国，在中国大步走向世界舞台中央的浩荡历史进程中，他们自信从容，不但以更加理性客观的心态看待西方世界，也以更加平等独立的心态看待代际交流。这种群体性的心态变化对理想信念教育提出了全方位

的考验，既需要作为思政工作主力军的思政课教师群体全面增强思政课的吸引力、感染力与说服力，优化“灌输”的手段，达到“贯通”的效果；还需要在思政工作格局中注入朋辈的力量，让青年见贤思齐、共同成长。要及时选树先进典型，从源头重塑健康的偶像生态。新时代是青年大有可为的时

代，也是青年英雄辈出的时代，从平均年龄30岁的“天宫一号”研制团队到平均年龄25.4岁的东京奥运会中国体育代表团，在科技创新第一线、在志愿服务最前沿、在乡村振兴主战场，处处闪耀着青年英雄许党报国的奋斗足迹。要及时发现并大力宣传他们的先进事迹，用青年的视角和话语讲述真实的成长故事，将生产车间

、比赛场馆、田间地头化作鲜活生动的思政课堂，让青年在榜样示范中实现共同成长。（选自2021年11月《人民日报》）14．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．以精神之“钙”铸就“强国一代”的钢筋铁骨，就是要对青年一代进行理想信念教育，使之坚守共产党人的精神追求，肩负起全面

建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。B．上好行走的思政课，就是要充分发挥社会实践身临其境的独特优势，利用各地各类革命旧址、博物馆、纪念馆、展览馆和各类重大工程，以彰显社会主义现代化建设的辉煌成就。

C．青年一代思维活跃，教育水平空前提高，对文化本身和文化呈现载体与表达形式有新的更高的要求，这为上好影像的思政课，让青年在光影流动中浸润红色文化提供了有利条件。D．在中国改革开放、大步走向世界舞台中央的历史进程中，青年一代自信从容，

不但以更加理性客观的心态看待西方世界，也以更加平等独立的心态看待国际交流。15．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．本文以习近平总书记重要文章的精神为出发点，阐明对青年进行理想信念教育的重要性，论述了上好思政课的有效方法和途径，站位高远，观点明确，逻辑性强。B．文章从“要上好行走的思

政课”、“要上好影像的思政课”和“要上好朋辈的思政课”三方面展开论述，主要运用举例论证的方法，有力地证明了自己的观点。C．《长津湖》《觉醒年代》等一系列重大历史题材影视剧叫好又叫座，它们传递的红色文化屡屡圈粉青年，证明了红色文化产品具有非常广阔的商业前景。D．文中列举“天宫一号”研制团队和东京奥

运会中国体育代表团等事例，意在说明在各条战线都有青年英雄许党报国的奋斗足迹，要及时选树这些先进典型，从源头上重塑健康的偶像生态。16．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司55A．文中称新时代青年为“

强国一代”，这与“少年强则中国强”的理念是基本一致的。B．打造行走的思政课，最终目的是要使青年在沉浸式的场景教育中加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论认同和信仰。C．文化对人的价值观具有潜移默化的塑造作用，要创造更多与青年同频共振的红色文化

产品，用时尚元素与先进技术为理想信念教育赋能。D．思政课教师群体在进行理想信念教育时，既要全面增强思政课的吸引力、感染力和说服力，又要在思政工作格局中注入朋辈的力量，让青年见贤思齐、共同成长。（2021秋·贵州·高

二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”（《九歌》）自从屈原歌唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”至于王褒《渡河

北》的名句“秋风吹木叶，还似洞庭波”，则其所受的影响更是显然了。在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”，

这似乎是不需要多加说明的。可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？一般的情况，大概遇见“树叶”的时候就都简称之为“叶”，例如说：“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。”（萧纲《折杨柳》）这当然还可以说是由于诗人们文字洗练

的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶”的时候，情况就显然不同起来。诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句，例如：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”（柳恽《捣衣诗》）可见洗练并不能作为“叶”字独用的理由，那么“树叶”为什么从来

就无人过问呢？至少从来就没有产生过精彩的诗句。而事实又正是这样的，自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。于是一用再用，熟能生巧，而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶”一词而已。例如杜甫有名的《登高

》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这里的“落木”无疑的正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。按“落木萧萧下”的意思当然是说树叶萧萧而下，照我们平常的想法，那么“叶”字似乎就不应该省掉，然而天才的杜甫却宁愿省掉“木叶”之“叶

”而不肯放弃“木叶”之“木”，这道理究竟是为什么呢？事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。”这里我们乃可以看到“落木”一词确乎并非偶然了。古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造

，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。（节选自林庚《说“木叶”》，有删改）17．下列关于“木叶”的理解，不正确的一项是（）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司56A．木叶被屈原首先用于其动人的诗句中。B．木叶是人们在文学创作时首选的意象。C．木叶具有不同于“树

叶”的丰富意蕴。D．木叶是许多名句得以流传的重要因素。18．下列对选文中画线句子的理解，不恰当的一项是（）A．古诗中用“叶”而很少用“树叶”，是因“树叶”可简称为“叶”。B．事实表明“树叶”不受古代诗人们喜爱，也没产生过精彩的诗

句。C．屈原发现了“木叶”的奥妙，使“木叶”成为历代诗人钟爱之物。D．历代诗人不厌其烦地用“木叶”表情达意，创作了许多名篇名句。19．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．屈原使用“木叶”意象具

有开创意义，对其后诗歌创作产生了深远影响。B．“木叶”就是“树叶”，但中国古代诗歌却只用“木叶”而不用“树叶”。C．从诗人宁可用“木叶”的事实看，他们用“叶”并非是为了文字洗练。D．中国诗歌语言的丰富多彩，得益于古代诗人不断学习前人，又

不断创新。20．下列对选文的分析，不恰当的一项是（）A．选文以众多诗人的名句中出现“木叶”形象作引子，引出议论的话题。B．选文将“树叶”“叶”“木叶”的意象作分析比较，使文章论证更有力。C．选文以天才的杜甫使用“落木”为例，说明古代诗人都富有首创精神。D．选文引用

屈原、杜甫等诗赋名家的名句阐述观点，具有很强的说服力。（2021·山东·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。①宋代大画家郭熙论山水画说：“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者。”可行，可望，可游，

可居，这也是中国园林的基本思想。江南园林多是小园，为了小中见大，“望”就特别重要。就是要使游览者可以望出园去，从小空间望到大空间，望到一个新境界，获得丰富的美的享受。②明代造园家计成在《园冶》中说：“轩盈高爽，窗户虚邻，纳千顷

之汪洋，收四时之烂漫。”中国园林中的建筑物，为什么柱子这么高？为什么窗户这么大？就是为了“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”，也就是使游览者把外界无限时间、空间的景色都“收”“纳”过来。③窗子起很重要的作用。中国园林常常把窗子设计成扇形，称为“便面”。窗外的竹子或青山，经过窗子的

框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四面都是窗子，周围粉墙开着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画，这就是清代李渔说的“尺幅窗，无心画”。造园家称窗户为“漏窗”，就是不同景区的景色相互漏出，整个园林景色就流动了起来。而且同一个窗子，从不同的角度看

去，景色都不相同。这样，学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司57画的境界就无限地增多了。④江南园林常常在窗外布置一根石笋、几根竹子。明人有首小诗：“一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。”这个小房间与外部是隔离的，但经过窗户把外

边的景色引了进来；没有人出现，更突出了这个房间的空间美。⑤不但窗子，中国园林里的一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，都是为了丰富游览者对于空间的美的感受。⑥颐和园有个匾额，上题“山色湖光共一楼”，这是

说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗：“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人。”也是这个意思。⑦中国的园林都少不了亭子。亭子的作用就是把游览者的目光从小空间引到大空间。人在亭子里，向四面望去，向广远的世界推去，又将世界的无边妙色揽进心中。亭子空空落落，没有一物

，但似乎天下的景色都可汇聚到这个亭子当中。元人有诗说：“江山无限景，都在一亭中。”就是这个意思。颐和园有个亭子叫“画中游”，“画中游”并不是说这个亭子就是画，而是说，这亭子外面的大空间好像一幅画，你进了这个亭子，也就进入到这幅大画之中。⑧苏州沧浪亭是一个以亭子著

称的园林，园中高高的沧浪亭据山而立，如揽四面风云。坐在这座亭子里，四面眺望，周边的美景尽收眼底。坐在亭子里，昼吹微风，晚照明月，看绿水荡漾着山影，于是，游览者获得了心灵的安慰——这正是中国造园家所追求的境界。（节选自叶朗、朱良志《中国文化读本》，有删改）21．下列对文章内容的理解与分析，

表述正确的一项是（）A．江南园林大多数为小园，其原因是园子空间小，可从中望到大空间，从而获得更加丰富的美的享受。B．高柱大窗的中国园林建筑物，可以使游人在游览时突破时空的限制，心灵也可随视线进入新的境界。C．苏轼的诗意思是

说站在高楼之上可以看到更远更多的美丽景致，这样就能吸引远方漂泊的游子归来。D．景色如画，而亭子独在景色之外，立于亭中，借助一定的高度，便可俯视全局，眼前美景一览无余。22．下列对原文论证的相关分析，不正确的

一项是（）A．①段把中国园林基本思想中的“可行，可望，可游，可居”进行对比，突出了“可望”的重要性。B．“窗子起很重要的作用”是这篇文章中一个很重要的分论点，同时，还能够承接上段而引领下文。C．④段引用了明人小诗，较为形象具体地论证了窗户在构建小房间的空间

之美中所起到的重要作用。D．以一“望”字统领全篇，无论是讲“窗”的重要，还是论“亭”的重要，都是围绕“望”字来进行。23．根据文意，下列对联最适合挂到沧浪亭的廊柱上的一项是（）A．忠厚传家远，诗书继世长B．野径云俱黑，江船火独

明学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司58C．帆影多从窗隙过，溪光合向镜中看D．清风明月本无价，近水远山皆有情24．结合文意，谈谈你对③段中“画的境界就无限地增多了”的理解。（2021春·浙江·高二统考学业考试）阅读下面的

文字，完成下面小题。在前不久举行的领导人气候峰会上，国家主席习近平重中，中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这是中国基于推动构建人与自然生命共同体和实现可持续发展作出的重大战略决

策，也为广大科技工作者提出了新的光荣使命。要在实现碳达峰、碳中和的同时实现经济社会可持续发展，任务异常艰巨，挑战非常巨大。一方面，英、美等发达国家从碳达峰到碳中和，有50-70年的过渡期，而中国只有30年。要在如此短的时间

内实现碳中和，我们的减排压力更大，任务也更为艰巨。另一方面，不同于大多数发达国家已进入后工业化时期，我国仍处于工业化阶段，低碳发展转型还面临诸多挑战。比如，制造业在国际产业价值链中仍处于中低端，产品能耗物耗高，增加值率比较低，经济结构调整和产业升级任务艰巨；煤炭消费占比仍超过50

％，单位能源的二氧化碳排放强度高于世界平均水平，能源结构优化任务艰巨；单位GDP的能耗仍然较高，建立绿色低碳的经济体系任务艰巨。因此，要完成这场世纪大考，离不开强有力的科技支撑，需要广大科技工作者迎难而上、锐意创新。碳达峰、碳中和是一场涉及经济社会各个方面

的深刻变革，要想在这场前所未有的变革中有所作为，科研人员必须告别跟随式创新，充分树立科技自信，勇于开疆拓土，力争在新理论、新发现、新技术上取得重大突破，为碳达峰、碳中和贡献中国智慧。实现碳达峰、碳中和目标既需要材

料、能源和工艺等方面的更新迭代，也需要在工业、农业、交通、建筑等领域挖潜提效。广大科技工作者要摒弃论文导向、增强问题意识，主动深入生产、生活一线，把自己的攻关课题与实际的减排难题有效对接，拿出用得上、靠得住、既经济又见效的新技术、新产品和新方案，为实现碳达峰、

碳中和作出应有的贡献。（节选自2021年5月17日《人民日报》，有删改）25．下列有关“碳达峰、碳中和”的表述，不正确的一项是（）A．实现碳达峰、碳中和与经济社会可持续发展都非常重要。B．在全世界范围内，我国从碳达峰到碳中和的过

渡期最短。C．我国仍处于工业化阶段，实现碳达峰、碳中和更为困难。D．碳达峰、碳中和是涉及经济社会各方面的空前的变革。26．下列说法符合文意的一项是（）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

学科网（北京）股份有限公司59A．在实现可持续发展的同时，构建人与自然生命共同体，是为了实现碳达峰、碳中和。B．为碳达峰、碳中和贡献中国智慧，必须解决科研人员因循守旧、自信不足等现实问题。C．实现碳达

峰、碳中和目标，需要在材料、能源、工艺、工业、农业、交通各领域挖潜提效。D．广大科技工作者需把攻关课题与减排难题有效对接，为实现碳达峰、碳中和作出贡献。（2021·云南·高二统考学业考试）阅读下面的文段，完成各题。①在中国小说史上，历史演义是一个重要的门类

，产生的作品差不多覆盖了中国古代史的各个重要阶段，而《三国演义》则是其中杰出的代表。为什么三国题材的作品最受欢迎呢？鲁迅在《中国小说史略》中解释说：“盖当时多英雄，武勇智术，瑰伟动人，而事状无楚汉之简，又无春秋列国之繁，故尤宜于讲说。”确实，英雄辈出，冲突剧烈，却又不至于过于凌乱，使《三

国演义》在题材上具有先天的优势。②实际上，三国时期英雄豪杰的传奇性经历与那段动荡不安的历史，很早以来就引起了人们的关注，有关事迹既在《三国志》这样的史书中得到了完整的记载，更在民间广为流传，并不断成为民间艺人热衷表现的题材。宋代的讲史平话中，就

有了“说三分”的类别，即——专门讲述魏、蜀、吴三分天下的故事；元代出现的《三国志平话》已经初步具备了《三国演义》情节的基本轮廓；同时，宋元以来的戏曲舞台上，三国戏也长演不衰，丰富了三国故事的情节与内涵。罗贯中

正是在《三国志》等史书的基础上，借鉴和吸收有关小说、戏曲的创作经验，并运用独特的艺术感受，将一段时间漫长、人物众多、头绪复杂、情节曲折的历史，熔铸成一部雅俗共赏的小说。③《三国演义》的情节从东汉灵帝建宁二年（169）起，到西普武帝太康元年（280）全国统一为止，前后一百余年

。作者围绕以刘备为代表的蜀国、曹操为代表的魏国和孙权为代表的吴国，展开了三方角逐的宏大场面，表现了对建立一个仁德爱民、统一强大的政权的向往。《三国演义》“拥刘反曹”的倾向，既继承了晚，唐以来三国故事，直到《三国志平话》一贯的文学传统，又继承了东普习凿齿和南宋朱喜“尊刘”的史学传统。这一思想的历

史根源在于为东晋、南宋偏安的汉族王朝争正统，反对入侵的外族统治；现实依据则在于元明之际汉族人民的民族意识。但从根本上说，还是普遍的明君仁政理想的体现。“拥刘反曹”的实质在于拥护德政、反对暴政。④作为古代白话长篇小说，

《三国演义》在塑造英雄形象方面的成功经验非常值得称道。小说中有名有姓的人物就有几百个，不少形象堪称性格鲜明的艺术典型。其中最为突出的是毛宗岗所说的“三绝”，即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”。罗贯中善于抓住人物基本的性格特征，

通过不断地渲染、强调、夸张，并辅之以相互间的对比、衬托，使人物形象异常鲜明生动。例如关羽重义尚勇的性格在作品中就得到了不断的强化，“屯土山约三事”将一个处于逆境中的英雄，塑造得大义凛然；曹操费尽心机的笼络，一次学科网（北京）股份有限公

司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司60次渲染出关羽威武不能屈、富贵不能淫的高尚气节；而“过五关、斩六将”的果敢之举，更将他排除万难、矢志于义的信念表现得淋漓尽致。⑤不但如此，罗贯中还着力表现人物性格的复杂性，比如对曹操，作者在第一回就借人物之口称他为“治世之能臣，乱世之奸雄

”。所谓“奸雄”就是曹操性格最全面的概括，他有奸诈的一面，但又不同于董卓之流的小人之奸，因为他还有谋取霸业、统一全国的雄才大略。有时他很狭隘，甚至说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”这样极端自私的话，但他有时又具有宽容的气度。当刘备、关羽委屈于他手下时，他都曾以礼相待。这种看似矛盾的言行，

使他成为一个具有历史深度的典型人物。（选自人教版高中语文必修5《名著导读〈三国演义〉》）27．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．历史演义是中国小说史上一个重要的门类，产生的作品覆盖了中国古

代史所有阶段。B．宋代的讲史平话、元代的《三国志平话》已经具备了《三国演义》情节的基本轮廓。C．《三国演义》中“拥刘反曹”的倾向，其现实依据在于元明之际反对入侵的外族统治。D．《三国演义》形象塑造最突出的是曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”和孔明的

“智绝”。28．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章开篇引用鲁迅在《中国小说史略》中的话，阐释了三国题材的作品最受欢迎的原因。B．文章第②段对比分析宋元两代对三国故事的讲述方式，证明三国历史有关事迹流传广泛。C．文章第⑤段通过曹操这个典型形象塑造的分析，证明罗贯中着力表现

人物性格的复杂性。D．文章从题材、情节、人物形象塑造等几个方面，阐述了《三国演义》的背景和艺术特色。29．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A．三国时期有关事迹因为在《三国志》这样的史书中得到了完整的记载而在民间广为流传。B．三国戏在宋

元的戏曲舞台上长演不衰，更重要的是再一次丰富了三国故事的情节与内涵。C．为了使人物形象异常鲜明生动，作者不断渲染、强调、夸张，并辅之以相互对比、衬托。D．“奸雄”是对曹操性格最全面的概括，他有与董卓相同的小人之奸，也有雄才大略的一面。（2

021·江苏·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成下列小题。寻找传统文化的“打开方式”董阳让龙袍亮起来，让建筑动起来，让瓷母时尚起来……在刚刚过去的“中国自然与文化遗产日北京故宫博物院以一系列有趣的活动，吸引了不少人走进艺术现场，走进传统文化。学科网（北京）股份有限公司学

科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司61在很多网友眼里，如今的故宫是个神奇的存在，常引来感叹:“没想到你是这样的故宫!”它既是生动有趣的雍正皇帝表情包，也是纪录片里大国工匠的精湛技艺，当然，它还是那个历经600年风雨的明清两朝紫禁城。一般博物馆给人的印象是

陈列呆板，讲解套路化，以致“门前冷落按马稀”。又因为服务意识欠缺，管理水平不足，这些博物馆逐渐脱离了与公众生活的联系。这样的尴尬情形，故宫也不是完全没有遭过，如今却能华丽砖身，在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实，还时不时跟256万微博粉丝互动，您来我住好不从容。通过互

联网，故宫重建了公共博物馆与公众的具体关联。一旦接通互联网，通过社交体心面向公众，故宫让人们看到了越来越凌厉的攻势：开放面积比例从2012年的48％一跃为2016年的76％，接连推出了虚拟现实验、数字化微信平台和“韩熙载夜宴图”“每日故宫”等多款手机

应用……多层次、多道有效面向公众，人们发现，故找到了传统文化正确的“打开方式”。这个正确的“打开方式”不只是与公众简单互动，更是让传统文化与公众的日常生活变“黏稠”。故宫已经不再只是那个北京城中轴线上72万平方米的

皇家院子，它在云端，在数字博物馆里，在创意用品中……传统文化的形态实现了丰富和再造。更为重要的是，从皇家私藏到国家所有，再到多层次、多渠道的社会共享，故宫文物早已不再是“天下至宝，尽归帝王家”，它已经走进了寻常人家，从而接近

共有共享的理想。其实，传统文化就像一个生命体，只有跟人建立了紧密的共生关系，才能不断进化。那一件件质感优异、造型优美的文物，是先人“用生命造物”的果实，其造型之美、功用之妙，都是大自然跟人类社会千百年来不断摩擦、互相选择的结果。通过使用、欣赏和传承，今人分着古人的情感、想象力和对

美的理解。人塑造了器物，器物也在塑造着人。从纪录片我在《故宫修文物》引发年轻人追捧，到“石买宝笈特展”成为舆论热点，都说明传统文化在与现代人共生共长的过程中，获得了全新的生命力。故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说

明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能焕发活力。曾几何时，我们欣喜于社会日益高涨的文化需求，也困惑于公共文化服务的匮乏与滞后，如今，故宫以其正确的“打开方式”化解了其中的矛盾。（选自2017年6月14日人民日报，有删改

）30．根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）A．“让龙袍亮起来，让建筑动起来，让瓷母时尚起来……”文章开头运用排比，引出中心话题，激发了读者的阅读兴趣。B．“人塑造了器物，器物也在塑造着人”，是说在使用、欣

赏和传承器物的过程中，人的情感、想象力和对美的理解也得到了提升。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司62C．纪录片《我在故宫修文物》引发年轻人追捧，说明传统文化只靠技术层面的改进就能与现代人共生共长，获得全新的生命力。D．文章通过举例、对比等手法，深人浅

出分析传统文化的正确“打开方式”，为传统文化如何焕发活力指明了方向。31．在作者看来，一般博物馆与公众生活联系不紧密的原因有哪些？32．什么是传统文化正确的“打开方式”？请结合文章，简要回答。（2021·山西·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。近年围绕庆祝改革开放40周

年，庆祝中华人民共和国成立70周年，决胜全面小康决战脱贫攻坚，庆祝中国共产党成立100周年主题创作，我国影视业迎来主旋律创作的新高潮，为推动社会主义精神文明建设，弘扬民族优秀文化传统、引领时代审美风尚，做出积极重要的贡献

。矛盾是事物发展的源泉和动力。人类社会发展的每个历史阶段，都有相对突出的矛盾。艺术来源于生活，优秀的文艺作品以社会现实为基础。主旋律影视创作，首先要认识好和把握好中国社会当前发展的主要矛盾，将其作为开掘题材、塑

造角色、传递价值的依据，提升作品的厚度，深度与温度。历史题材电影《林则徐》深刻把握帝国主义、封建主义与中华民族争取独立和人民自由幸福的根本矛盾。电影《我们村里的年轻人》展现自力更生艰苦奋斗、建设社会主义农村的故事，依据是“人

民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。改革开放以来，我国社会的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，我们从电影《老井》、电视剧《乔厂长上任记》再到电视剧《大江大河》，都能看到剧情矛盾与社会主要矛盾是相契

合的。不同社会形态有不同的主要矛盾，同一社会形态的不同发展阶段主要矛盾也是变化的。我们在影视创作中一直强调“思想精深”，要求主旋律创作准确把握，生动再现社会主要矛盾，并随着社会变化发展而不断创新。主旋

律创作不是“经验化”的课题，而是实践化的课题，只有不断谱写新乐章，才能与时代同步伐。人民群众是历史的创造者，也是历史的见证者。主旋律影视创作应该坚持以人民群众这个历史主体为主角。从作品接受的角度看，观众对影视剧中角色身世和身份的认同感，是影响作品接受效果的重要因素。从影视作品产生的社会效果来看

，角色与观众的身份交集越大，人物对观众的“示范”作用越强，作品的传播力也就越大，小人物、正能量、大情怀，是新时代主旋律影视创作突出人民群众历史主体地位的创作观。近年取得双赢效益的电视剧，如《马向阳下乡记》《绝命后卫师》《鸡毛飞上天》《大江大

河》《父母爱情》等，都是从塑造普通人角色开始，讲述普通人成长与成熟的故事。《绝命后卫师》中红34师师长陈树湘在战壕的时间比在指挥部多，更像个战士；《鸡毛飞上天》里的陈江河、骆玉珠；《大江大河》里的宋运辉、学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北

京）股份有限公司63雷东宝和杨巡，也都是乡下人出身。主旋律影视创作由“高大上”转变为“小正大”，转变的是风格，而不是内涵，宏大叙事并没有退场，而是转场了。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”（《老子》）。中国传统哲学特别注

重“微”“小”的力量。坚持以人民为中心的创作导向，不仅要深入生活、扎根人民，还要塑造好人民群众形象，呈现好老百姓的时代新生活。新时代如何创作出中华民族的新史诗，从影视大国到影视强国的转变过程中，创作者理应树立使命感，责任感和紧迫感，自觉追求主旋律创作，把核心价值观转化为精彩的中国故事、中国形

象。（摘编自赵彤《在守正创新中再上新台阶》）33．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．认识，把握好中国社会当前发展的主要矛盾，就能够创作出优秀、精彩的影视作品。B．拍摄《老井》《乔厂长上任记》和《父母爱情》等影视作品，是为了表现社会主要矛盾。C．影视作品中主要角色身份地位越低，

与观众的身份交集越大，产生的社会效果越好。D．中国传统哲学注重“小”的力量，影视创作由“高大上”转为“小正大”非常有必要。34．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章论证既有对影视业发展成就的肯定，也有对当下创作存在

问题的建议与指导。B．文章运用了举例论证的方法，如第四段列举了《马向阳下乡记》等作品的例子。C．文章引用《老子》的语句，论证中国传统哲学特别注重“微”“小”的力量。D．文章末段总结全文，强调新时代创作者的使命与责任，具有很

强的现实指导意义。35．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．主旋律影视作品，能为推动社会主义精神文明建设，弘扬民族优秀文化传统、引领时代审美风尚，做出积极的贡献。B．影视作品创作不仅要准确把握主旋律，而且要随着社会变化发展不断进行创新

，绝不能简单地复制，经验化地照搬。C．新时代主旋律影视创作只要突出人民群众历史主体地位，不断迎合、满足人民群众的欣赏口味，就能取得双赢效益。D．深入生活，扎根人民，塑造好人民群众形象，呈现好老百姓的时代新生活，

利于影视创作在守正创新中再上新台阶。（2021秋·浙江·高三学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司64社会表情是一个社会群体甚至整个社会的集

体情绪的外显形式，是在进行充分的社会认知和作出集体价值判断后所形成的情感表达，与变动不居的个体情绪及集体突发性的情绪宣泄不同，社会表情一旦形成，就会相对稳定，成为一种社会群体甚至整个社会共同的情感氛围。社会表情的形成及变化是各种因素复杂作用的产物。按社会合作程

度由高到低的标准进行划分，可以对理想类型意义上的社会表情进行一个简要的概括。最为典型的合作型社会表情是社会幸福，即在一个特定时期内，主要社会群体甚至整个社会中都洋溢着一种“幸福”的意识。这种表情可以通过一个侧面得到展现，如1945年第二次世界大战结束后数年间西方国家普遍出现的

“婴儿潮”和1950年以后新中国出现的第一次人口出生高峰，就是社会幸福的一个重要表征。但科学地判断一个社会及主要社会群体是否幸福，需要进行综合性分析。社会幸福这一表情延续一段时期后，可能演化为一个新的社会表情——社会安逸，即主要社会群体甚至整个社会的表情是舒适安闲的。农耕时代的小农生活总体上就

处于一种低水平循环下的社会安逸状态，20世纪50年代，西欧国家形成“从摇篮到坟墓”的高福利制度体系后社会矛盾相对缓和，一段时期内国民的社会安逸表情就较为明显，这是一种现代社会中处于较高水平的社会安逸状态。总体上，社会安逸感有利于社会合作的形成和延续，但如果不适时进行再动员和再调适，长期而普遍弥漫的

社会安逸感可能会衍生出绝对稳定感，进而侵蚀经济社会长期健康发展的动力。社会表情是一个社会的晴雨表，良好的社会表情是社会合作秩序得以形成和维系的心理基石。与社会安逸相对立的社会表情是社会焦虑，即在一个特定时期内，主要社会群体甚至整个社会的表情是焦躁不安的。在一个急剧变迁的

现代社会中，焦虑一直相伴而行，社会焦虑普遍存在。轻度社会焦虑的长期存在将发挥催人奋进、激发社会创新的功能，使整个社会具有强大的上行动能，有利于形成社会合作的氛围，而重度社会焦虑则可能引发负向的社会反应。现实中还会存在不合作型社会表情。在一个特定时期内，主要社会群体甚至整个社会的表情

处于一个漠不关心的状态，即为社会冷漠，一个社会及其中的主要社会群体若长期处于社会冷漠状态，在一定的诱导机制的作用下，就有可能演化成社会愤怒。有些社会愤怒是以各种“社会不合作”行动表达的，但更多的社会愤怒是

以暴烈的行动表达出来并形成持续性的激烈的社会冲突的。（节选自《新华文摘》2020年第14期，有删改）36．下列对文中“社会表情”的表述，正确的一项是（）A．社会表情是整个社会共同的、相对稳定的社会认知和情感氛围。B．社会表情随着社会发展的不同

阶段，呈现出由低到高的发展态势。C．社会表情形成和维系社会合作秩序，会激发社会强大的上行动能。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司65D．社会表情由各种因素复杂作用而形成，有合作型与不合作型之分。37．下列

说法不符合．．．文意的一项是（）A．社会表情可以通过某个侧面得到展现，“婴儿潮”就是社会幸福的一个重要表征。B．特定社会表情之间互相演化，社会幸福延续一段时期后就会逐渐演化成社会安逸。C．在急剧变迁的现代社会中，社会焦虑普遍存在，重度社会焦虑可能引发负向社会反

应。D．社会冷漠及社会愤怒属不合作型社会表情，长期的社会冷漠可能会演化成社会愤怒。（2021·广东·高三学业考试）阅读下面的文字，完成各题。筷子漫谈①概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、叉、匙，一餐而三器并用，考

究而烦琐；非洲、中东、印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗犷；而中国、日本等亚洲国家则使用筷子，简易而便捷。对自己祖先所发明并沿用至今的筷子，国人情有独钟。②中华大地是筷子的故乡，先人用筷子进餐，已有数千年的历

史。从外观上看，筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，十分简陋，但经国人巧手掌控，则夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能。锋之所指，美味尽收；取舍自如，纵横桌上。堪称使用方便，价廉物美。③可以想象，远古时期洪荒满目，文明未启。人们采摘渔猎，以生食过活。我们的祖先肯定也经历过用手抓、捧而食的阶段。但懂

得用火后，开始享用熟食，吃热烫的食物时，再直接用手取之，则不美也。于是自然就会想到用木棍儿夹之，以为佐助。天长日久，人们便练就了用木棍儿取食的本领，这就是人们使用筷子的由来。④制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。当年处于荒野的环境中，人类生活

在森林、草丛、洞穴里，最方便的材料莫过于树木、竹枝。于是先民就随手采摘细竹和树枝来捞取熟食。正因如此，细棍儿、修竹等，经过先民烤物时的拨弄，急取烫食时的捞夹，蒸煮谷黍时的搅拌等，筷子的雏形已呼之欲出。从当今筷子的形体考察，仍带有原始竹木棍棒的特征。诚“大朴胜华”之典型也。⑤筷子古

名曰“箸”。《韩非子·喻老》中，有“昔者纣为象箸而箕子怖”之语。由此可见，筷子的历史可追溯到公元前11世纪的商纣时期。⑥箸之易名为筷，亦有成说。明陆容于其所撰《菽园杂记》卷一中有云：民间讳俗，各处有之，而吴中为甚。

如舟行讳“住”讳“翻”，以“箸”为“快儿”；以“幡布”为“抹布”。船家希望行船时安顺平稳，到码头捷足先登，亦在情理之中。“快”又大多以竹制成，就在“快”字头上添个“竹”字头，“筷”字乃成；而近代汉语中，单音节名词有向双音节名词发

展的趋势，方法便是在字后加“子”，于是“筷子”乃应运而生。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司66⑦筷子的种类甚多，制材五花八门。春秋时期便已有牙箸、玉箸，秦汉时期有铜箸、铁箸，盛唐时有漆箸、金

箸、银箸、象牙箸等，发展至今，筷子的种类造型更是层出不穷，色彩、图案亦是五彩纷呈。可以说，筷子不仅方便了人们的生活，还给我们带来了无尽的审美享受。⑧我国是礼仪之邦，行为举止讲求合情入理，日常生活中对筷

子的使用也很有讲究。用筷子的正确方法是一手执筷，大拇指和食指捏住筷子上端，另外三指自然弯曲扶住筷子，且筷子的两端要对齐。用餐前，筷子要整齐码放在饭碗右侧，用餐后要整齐地竖向码放在饭碗正中。要做到彬彬有礼，雍容

大方，使用筷子就应有所讲究，不能随心所欲。(选自《百科知识》，有删改)38．下列关于筷子特点的分析和概括，不正确的一项是()A．筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，外观粗朴简陋，但国人对其情有独钟。B．筷子的种类造型众多，色彩、图

案亦是五彩纷呈。C．筷子经国人巧手掌控，夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能，堪称使用方便。D．筷子的取材为木材和竹子，价廉物美。39．下列对文章内容的理解，不正确的一项是()A．筷子古名为“箸”，其历史可追溯到商纣时期，距今已有三千余年的历史。B．“筷子”一词的由来有成

说。据明陆容于其所撰《菽园杂记》卷一中的记载可知，吴中民间船家讳言“住”字，故更名为“筷子”。C．筷子因其制材、造型、色彩、图案等种类众多、五彩纷呈，在方便了人们的生活的同时，还带来审美享受。D．筷子虽然只是吃饭的工具，但日常生

活中正确地使用筷子也是举止文明的表现。40．下列对文章的赏析，不恰当的一项是()A．文章标题简洁明了，点明了论述对象及论述内容。B．文章第一段采用了对比论证的手法，引出论述对象——筷子。C．文章引用《韩非子·喻老》《菽园杂记》中的记载，有力地增强了文章的说服力。D．

文章论述思路清晰，先后讲述了筷子的由来、制作材料、名称、种类、用法等。（2021春·新疆·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。清代伊犁将军虽为武职出身，但其中不少同样热衷文化事业，使新疆的文化事业得到了极大繁荣，尤其是诗歌的发展，伊犁将军与戍守伊犁的文人间

的诗词唱和为其做出了杰出贡献。清代设立伊犁将军长达学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司67150多年，由于伊犁将军的职责侧重于军政事务，且边疆地区文化相对落后，诗词唱和等文娱活动较少，故留有诗作的伊犁将军并不多，仅晋昌和萨迎阿

有单独的诗集，其余的则散见于各处。晋昌于1809年任伊犁将军，善于诗画，有《戎旃遣兴草》存留，内容涉及广泛。有反映新疆独特的气候环境的诗作，例如“北路迢遥信不讹，冰山瀚海几经过。耳边久不听鸡犬，眼底惟知认马驼。膳

肉割残兼味少，毡庐磨破受风多”（《戎旃遣兴草》），印证新疆多戈壁荒漠，故依赖马驼长途跋涉。该诗记录了新疆独特的出行工具、饮食特色及天气特征。晋昌还反复使用大雪、寒风，枯草等意象展现新疆环境和气候，用诗带人们领略粗犷而残酷的地理风貌。萨迎阿于1845年任伊犁将军。任期内他写了很多有关新疆风土民情的

诗歌。多年的边疆生活，使萨迎阿对这片土地多了几分深厚情感，“空空阔阔戈壁连，玉门关外途绵绵……青杨参天以直立，红柳贴地而横眠。胡桐泪堪挹，刺梅香可搴。沙枣尝酸涩，雅梨竞脆鲜……”新疆的地大物博在诗中尽

然体现，诗人还加以注释，记录这些植物的功效及特点，胡桐泪可治疗火疾、芨芨草可做筷子等，给人们提供了诸多生活经验。清朝统一西域后，除设立伊犁将军，还遣送大量戍边官员、文人志士至此，以建设西域。这些饱学之士的到来给西城诗歌发展

带来了新的生机。伊犁将军出身满蒙贵族，具有较高文学修养。他们给诗人创造契机集会并参与其中，推动了伊犁诗词的发展繁荣。伊犁将军与遣戍文人唱和以奎林为首。奎林题于鉴远楼的《登鉴远楼二首》中“一行秋影飞鸿远，千登斜阳去浪明”等句，被众人多

加唱和。松筠任伊犁将军时也很重视文教，善待戍边文员，任用他们编成《西陲总统事略》等重要志书，为研究清乾嘉时期伊犁的文史留下了详细的资料。诗词唱和不仅存在于将军同下属及戍边文员间，戍边文员之间也比比皆是。他们多背井离乡、孤身远行，为排遣郁闷往往饮酒赋诗

、集会唱和，惠远城中的“醒园”是他们首个集会地，“德园”“绥园”亦是他们消遣酬唱的固定场所。伊犁诗坛是特定时期和人文环境的产物。诗词唱和活动为他们孤寂的生活注入了新鲜元素，也成为他们在政务繁忙之余联络情感、砥砺精神的动力。它们见证了伊犁官员与戍员的融洽交

往，推动了伊犁诗歌发展，增强了民族凝聚力，为新疆团结稳定奠定了文化根基。伊犁将军存留的诗作及他们所组织的文化活动价值深远。遣送伊犁的文人志士将内地的文化带到伊犁，使新疆的文化事业得以兴盛；另一方面在他们重返内地之时，又对中原文化进行了回馈，

将边疆特有的魅力展现给内地，两相交融，使内地与边疆的联系愈加紧密，同时将民族共同体的烙印深深刻在这种联系中。这些诗作和诗词唱和活动对于推进新疆各民族团结稳定提供了历史积淀和根据，也为我国增强文化自信增添了更充实的内容。”学科网（北京）股份有限公

司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司68（摘编自徐红霞《清代伊犁将军的诗词唱和与人际交往》，有删改）41．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．清代设立伊犁将军长达150多年，虽为武职出身，但历任将军都为新疆的文化事业，尤其是诗歌的发展做出了杰出的贡献

。B．晋昌和萨迎阿在任期内写了很多有关新疆风土民情的诗歌，多年的新疆生活使他们对这片土地多了几分深厚情感。C．伊犁将军与下属间的诗词唱和推动了伊犁诗歌发展，增强了民族凝聚力见证了伊犁官员与戍员的融洽交往。D．伊犁

将军存留的诗作及他们所组织的文化活动价值深远，对于推进新疆各民族团结稳定提供了历史积淀和根据。42．下列对原文论证的相关分析，不正确．．．的一项是（）A．文章开门见山，点明伊犁将军与戍边的文人间的诗词唱和对新

疆文化事业的影响。B．文章用伊犁将军晋昌、萨迎阿的例子来证明清代伊犁将军对新疆文化事业的贡献。C．文章引用奎林被众人多加唱和的诗句说明伊犁将军给诗人创造契机集会并参与唱和。D．文章采用总分论证结构，从两方面论述清代伊犁将军对新疆文化发

展的影响，结构清晰。43．根据原文内容，下列说法不正确．．．的一项是（）A．晋昌《戎旃遣兴草》记录新疆出行工具、饮食特色及天气特征，有助于读者了解伊犁风土人情。B．“醒园”“德园”等是戍边文人饮酒赋诗、集会唱和的固定场所，这是特定时期和人文环境的产物。C．诗词唱和活动为戍边文人

的孤寂生活注入了新鲜元素，也成为他们联络情感、砥砺精神的动力。D．本文以诗词唱和活动为主，梳理清代伊犁将军组织实施的文化活动，探究其起到的社会功用。（2021·广东·高三学业考试）阅读下面的文字，完成各题。明代花鸟画明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花

鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨

洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科

网（北京）股份有限公司69明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在花鸟画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的“吴门四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英

主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结

出了果实，陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表

现了笔墨的特征与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，洗胸中块垒，抒澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画及林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物

。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都

曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为“青藤白阳”。44．下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是()A．明宣宗时，宫廷画院花鸟画风格多样，但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。B．陈淳的大写意

花鸟画充分表达了笔墨的特征与画面的形式感，开写意花鸟一代新风。C．“吴门四家”的花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征，在美术史上颇有影响。D．徐渭在绘画上的成就超越了诸多前代画家，对后世影响

深远。45．下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是()A．画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B．文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C．画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法入画，或使用新材料。D

．画家们具有积极参与社会生活的激情和狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性。46．下列对文章的赏析，不恰当的一项是()A．文章标题点明了文章的论述对象，文章主要论述了明代花鸟画的发展。B．第一段最后一句话起到了承上启下的作

用。C．文章语言典雅，饶有韵味，体现了作者深厚的语言功底。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司70D．文章列举“吴门画派”的目的是为了说明吴门画派的花岛画取得了极大突破。（2021·山西·高

二学业考试）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：国民平均阅读量正在不断下滑，一个很重要的原因就是实体书店的消失。实体书店作为传播知识的方式之一，其价值不仅在于提供了满足公众获取知识的书籍与场景，还在于营造一个

生活状态和体验过程，引导读者通过阅读学习知识能力和提升生活品质，最终让读书成为一种个体自觉和群体习惯，成为“文化铸魂”的重要载体和实现路径。但是，随着图书行业的市场化发展，实体书店行业受到了巨大的冲击。高额的运行成本，加上对互联网的适应度不够，一大批书店难以坚持，只能选择倒闭

。实体书店的大量倒闭，并不是市场需求出现了断崖式的下滑，而是因为供给侧没有根据需求侧的升级顺势进行相应的调整。书店具有市场主体与文化载体两种属性。让实体书店好起来，先要让其活下去。疫情防控加剧了实体书店的生存压力，利用输血机制让其摆脱暂时困难，才会有接下来的自我造血。这需要政府部门利用好资金

扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之路。实体书店本身也要借力用力，利用优惠政策起步后，找到利益平衡机制，尽快实现自我造血，如此才能实现整个行业的繁荣。（摘编自《让实体书店成为习惯养成的平台》

，“光明网”2020年4月2日）材料二：为缓解疫情对实体书店的影响，北京市快速启动实体书店扶持项目，首批扶持资金已于近期发放。共有161家书店获得项目资金扶持，其中有13家书店因被评为“2020年度北京市最美书店”、94家书店因被评为“202

0年度北京市特色书店”而受到奖励。据了解，北京市今年把扶持实体书店的重点放在房租补贴上，并适当扩大补贴覆盖面，增加补贴书店的数量，着力解决房租这一实体书店在疫情期间面临的最大成本负担。特别是探索性地推出在书店保证承诺的前提下，提前预支4月至6月房租成本补贴

的政策。此外，对在文化内容、经营模式和惠民服务方面具有特色，有一定品牌影响力的特色书店予以奖励，鼓励实体书店向“小而精”、专业化、特色化方向发展。（摘编自《北京161家实体书店获资金扶持》，“人民网”2020年4月2日）材料三：外卖不仅可以点汉堡、奶茶，还

可以“点书”？读者只需线上下单，工作人员将客户所需要的书籍消毒、打包后交给外卖员。几十分钟后，读者就能收到。此次疫情导致许多书店因新冠肺炎疫情停业。为了支付高额店租和人力成本，多家书店先后在网上发起了储值众筹、直播售书等方式“自救”。北京市已有72家实学科网（北京）股份

有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司71体书店进驻外卖平台，其中既有北京图书大厦等大型综合书城，还有建投书局、钟书阁这样的体验式阅读空间。实体书店的困境一再映入公众视野，也倒逼书店进行自我反思。只有积极调整经营结构，转变发展方式才能适应日渐变化的消费结构和模式

。“外卖点书”这种新的尝试与线下书店相融合，促进了书店经营方式的多元化，也给实体书店发展带来契机。当前，如何熬过疫情闭店期，做好疫情后的经营规划，拓展新的经营模式，仍旧是实体书店不可回避的一个问题。（摘选自《光明时评

：连书都可以外卖了？》，“光明网”2020年3月31日）47．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．实体书店作为“文化铸魂”的重要载体和实现路径，其消失会直接影响到国民的平均阅读量。B．以市场为导向，及时根据图书行业需求侧的升级顺势调整

供给侧，就会避免实体书店的倒闭。C．北京161家实体书店获得资金扶持，这是为缓解疫情给实体书店带来的影响而采取的有效举措。D．工作人员将读者线上下单的书籍消毒打包，读者在几十分钟后就能收到，“点书”过程既安全又高效。48．下列对材料相关内容的概括和分析，

不正确的一项是（）A．实体书店所提供的场景，营造的生活状态和体验过程，可以引导读者通过阅读提升其知识、能力和生活品质。B．北京市鼓励实体书店向“小而精”等方向发展，是基于其房租负担大等因素的考虑，这也是一种很好的探索。C

．多家实体书店采取多种“自救”方式，既能摆脱他们目前所面临的困境，又能改变实体书店发展的大趋势。D．“外卖点书”这种新的尝试可以节约实体店租金和人力成本，这种线上线下的融合方式给实体书店发展带来了契机。49．请结合材料简要

分析实体书店如何走出困境？（2021·北京·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成下面小题。家庭图书馆近年来，随着全民阅读活动的广泛开展，家庭图书馆越来越受到政府和媒体的关注。2014年以来，“倡导全民阅读”连续七

次被写入政府工作报告，2016年12月国家新闻出版广电总局发布《全民阅读“十三五”时期发展规划》，2017年6月国务院法制办审议通过《全民阅读促进条例（草案）》，全民阅读上升为国家战略。与此同时，社会力量参与公共文化服务得到政策支持。在一系列国家政策法规的推

动下，各地公共学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司72图书馆积极探索和创新公共文化服务供给模式，建设书香社会和书香家庭，家庭图书馆应运而生。家庭图书馆是指在家庭设置专用书柜或专用书房，收藏一定数量纸质书刊资料，并在一定范围内提供公开利用的文化服务模

式。它作为公共图书馆服务的延伸，以家庭自主拥有的场地设备和图书资源为基础，以公共图书馆资源作为有效补充，贴近社区人群，在家庭中打造阅读空间，极大地方便了社区群众的日常阅读。家庭图书馆以家庭自主提供借阅服务和开展阅读活动为主，由公共图书馆提供活动指导，并以双方协议为基础

，通过自主管理提高家庭参与的积极性。家庭阅读空间彰显了家庭人文传统和文化特色，【甲】鼓励家庭成员共同参与阅读活动，【乙】增进家庭成员间的沟通交流，【丙】可发挥“书香家庭”的文化辐射和带动作用，激发社区更多的家庭参与到阅读活动中。上海市青浦区图书馆的“家庭图书馆种子计划”是家庭图书馆运行的

模式之一。该计划于2014年推出，以培养青少年小馆长为出发点，力求通过少儿家庭阅读培养亲子阅读推广人。其特色有三点：一是专人跟进，青浦区图书馆把青年馆员“外借”到“小馆长”家中，帮助其建立图书馆、开展读书活动、进行总结反馈等，如果家庭图书馆开展好书推荐、书评交流、图书诵读等小

型活动，也可以邀请馆员上门指导；二是向小馆长授权，青浦区图书馆向每个家庭图书馆赠送一本《小馆长指导手册》，但具体的借还书及管理规则由小馆长决定；三是送书激励，青浦区图书馆为每个家庭提供500元固定购书经费和1000元流动购书经费，流动图书每半年流动一次，固定存放图书则在家庭图

书馆三年合同期满后赠送给所在家庭，以示激励。家庭图书馆还有不同的发展模式，但都各具特色，都符合社会发展需要，兼具广阔的发展空间。但从目前实践情况看，家庭图书馆主题特色不够突出、信息技术应用水平不高、细节及业务管理难于把控、缺乏长期有

效的内驱力、决策存在随意性等问题依然存在，制约着家庭图书馆的发展。（取材于陈颖仪的《我国家庭图书馆发展策略研究》）50．在文中甲、乙、丙三处，依次填写词语恰当的一项是（）A．如果而且那么B．之所以是因为

还因为C．既又还D．只有才还51．下列有关“家庭图书馆”的理解，正确的一项是（）A．家庭图书馆以社区服务中心为场地，并将其开发为图书借阅室，以利于大众借阅书籍。B．家庭图书馆是得到政府支持的一项新兴的文化服务模式，可以有效推进全民阅读行动。C．家庭图书馆

以家庭自主拥有的图书资源为主，所以可以向被服务者收取一定的服务费。D．家庭图书馆具有统一的发展模式，能够满足不同群体的借阅需求，社会效益十分显著。52．下列对文章行文思路的概括，正确的一项是（）A．家庭图书馆的产生背景——定义与功用——运行模式举例——存在

问题学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司73B．家庭图书馆的产生背景——位置和作用——三个特色——未来发展方向C．家庭图书馆得到政府支持——定义与功用——三个特

色——未来发展方向D．家庭图书馆得到政府支持——位置和作用——运行模式举例——存在问题（2021秋·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。①蜘蛛在檐前做网捉拿飞将，有各种各样的方法。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸

食它的汁液，或者咬了回到网中央或檐下，好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，而是气力较大的飞虫，它就急忙跑来，放出丝，用脚拿了丝向飞虫去缚。直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用

丝向飞将身上绕一下，转身便走，担心被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连绕几转，跑开一次，等到看着那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它仔细捆缚。②蜘蛛的丝，姑且不说科学

上的观察和闲暇时的观赏，从实用上来看也是很有意思的。小孩们用竹扎成一个圈，装上一个柄子，竹圈上兜上蛛网，当作一种捕虫网，可以捉他所要的飞虫。西洋有人想养蜘蛛，取它的丝织东西，以代蚕丝。据说试验者曾取蛛丝织过手套、袜子等东西，只是蜘蛛饲养不容易，它要吃昆虫，而且胃口又很

好，吃得又很精细，专吸食昆虫的汁液。蜘蛛饲养起来，比采了桑叶饲蚕费事得多，因此只好作罢了。③天文学家在他们的天文镜中装上极细的丝，遥望天空时，视野中有了细的行条，就可以比较星的位置。他们先用蚕丝，把一根蚕丝的两股

分开，但是还嫌太粗。1820年，一个英国的仪器制造家名叫忒劳顿的，设法改用蜘蛛丝。他用的是一种背上有十字纹的称为园蛛的丝。不但比一般蚕丝更细，而且很韧，又不会扭曲。取丝的时候只要把蜘蛛小心谨慎地固定在一个架上，放出来的丝

头粘在一个卷丝器上，把卷丝器转动，便可以抽出很长的丝。蚕丝一股有一英寸的二十分之一粗，而园蛛的丝细到只有大约一英寸的一万五千到二万分之一，比蚕丝细多了。④可是有些蜘蛛并不做网，泥土上跑来跑去的狼蜘蛛，壁上的蝇虎等，都不做网，丝却是有的。不结网的蜘蛛也食肉，不过他们捕取食物用力搏取

，不是用丝去绑缚的。（节选自周建人《蜘蛛》，有删改）53．下列关于“蜘蛛”的表述，与原文不符的一项是（）A．蜘蛛捉拿飞虫的办法多种多样，且具有针对性。B．蜘蛛吃昆虫吃得十分精细，专吸食它们的汁液。学科网（北京）股份有

限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司74C．蜘蛛的丝，不仅牢固美观，其价值也是多方面的。D．有些蜘蛛，如狼蜘蛛等，虽说有丝，却并不结网。54．下列对选文第③段内容的理解，不正确的一项

是（）A．忒劳顿在天文镜上选用了比蚕丝效果更好的蜘蛛丝。B．跟一般的蚕丝相比，蜘蛛丝不但更细，还不会扭曲。C．取蜘蛛丝时将其固定并按一定程序操作，便可抽丝。D．天文镜中装上的蛛丝越细，比较星的位置就越准确。55．下列关于选文说明方法的分析，不正确

的一项是（）A．第①段用举例子的说明方法，介绍蜘蛛捉拿各类飞虫的方法和本领。B．第②段举小孩子利用蛛网制作捕虫网的例子，说明蜘蛛丝有实用价值。C．第③段用作比较、列数字、下定义等说明方法，介绍蛛丝的独特价值。D．第④段以狼蜘蛛为例子，说明生物界有的蜘蛛虽有丝，却并不结网。56．下

列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A．从捉拿飞虫的过程来看，蜘蛛是极其聪明的，一般不会失手。B．蜘蛛不容易饲养，使得取它的丝来织手套等东西不能成为现实。C．不做网的蜘蛛，不是用丝缚住食物，而是靠自身的力量获取食物。D．随着科学的不断发展，科学家一定会发现蜘蛛丝更多更大的价值。（202

1春·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成各题。生活在东非地下的裸鼹鼠是一种变温的冷血动物，这一特征足以让它去角逐最奇异的哺乳动物的头衔。裸鼹鼠和其他冷血动物一样，主要通过与环境的热交换来调节体温，有时也通过大家扎堆来取暖。

它们的皮肤为此变得裸露无毛，因为皮毛不仅不能起到调节体温的作用，反而会妨碍热交换。裸鼹鼠为什么变成变温动物呢？它们生活在温度变化不大的地下，保持恒定体温不那么重要。在非洲鼹形鼠中，裸鼹鼠体积最小，比大动物更易丧失热量，保持恒定体温很困难。它的体积大约是达马拉兰腿鼠的20

%，但身体表面积约是达马拉兰鼹鼠的40%，裸鼹鼠如果像它们那样维持恒定体温，就必须以2倍的速度加速产生体热的代谢过程来弥补体热的散失。它的食物主要是低能量的块茎，而地下氧气又非常稀薄，所以干脆不再试图去维持恒定体温。裸鼹鼠生活在干旱地区，主要食物是块茎，而越是干旱的

地区，块茎会越大，但是数量也越稀少。有的块茎的重量甚至是裸骚鼠体重的上千倍，如果碰巧挖到一个，一窝裸鼹鼠一年的口粮就全有了。但是在学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司75地下乱挖

地道，刚好碰上块茎的几率极低，而且只有在下雨的那几天，土壤比较潮湿时才适宜挖地道。挖地道要耗去大量能量，很可能挖了几天却一无所获。因此，想要提高生存机会，它们必须组织起来，分头去找食物。虽然成员数量越多找到食物的机会越大，但也意味着找到的食物不够分。既要增加个体数量，又不增

加对食物的总需求量，就需要把每个成员的饭量减小。其进化的结果是：成员的数量增加了，但是体型变小了，达马拉兰鼹鼠的体重是裸鼹鼠的5倍，但它的社会习性不像裸鼹鼠那样复杂、精致，寻找食物的效率可能也不如裸鼹鼠。在进化史上，达马拉兰鼹鼠出现的时间比裸鼹鼠晚。也许达马拉兰鼹鼠正往裸鼹鼠走过的路

上走去，成员数量会变得更多，但是体型也会变小，最终小到无法维持恒定体温，并脱掉了皮毛，成为另一种裸鼹鼠吧。（摘编自方舟子《冷血的哺乳动物》）57．下列关于“裸鼹鼠”的表述，与原文不符的一项是（）A．生活在东非的裸鼹鼠属于非洲鼹形鼠的一种。B．裸鼹鼠能变温是它被称

为最奇异动物的原因。C．裸鼹鼠主要通过与环境的热交换来调节体温。D．裸鼹鼠如果有皮毛会妨碍它与外界的热交换。58．下列对裸鼹鼠成为变温动物的原因的分析，不正确的一项是（）A．它生活在地下，保持恒定体温不那么重要。B．

它体积小，要保持恒定的体温也非常困难。C．它可加速体热代谢过程来弥补体热的散失。D．它为了适应环境不得不放弃维持体温恒定。59．下列对裸鼹鼠身体小的原因的分析，正确的一项是（）A．为增加找到食物的机会但又不增加对食物的

总需求量。B．有些干旱地区的块茎重量是一只裸鼹鼠体重的上千倍。C．下雨过后，变得潮湿疏松的土壤更适合裸鼹鼠挖地道。D．裸鼹鼠是常年生活在东非地下的一种变温的冷血动物。60．下列对选文内容的理解和分析，不正确的项是（）A．裸鼹鼠为了增大找到食物的机会不得不增多成员数量。B．裸鼹鼠的社

会习性比达马拉兰鼹鼠更为复杂也更精致。C．体重较大的达马拉兰鼹鼠寻找食物的效率不如裸鼹鼠。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司76D．达马拉兰鼹鼠今后身体可能会越来越小并且

失去皮毛。（2021秋·云南·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。我想知道上帝怎样创造了这个世界，对这样或那样的具体现象我不太感兴趣。我想知道世界的内在规律，其余则是细枝末节。——爱因斯坦童年的两件趣事极

大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。……童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事，此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他，称他是整个人类

历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想，但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西，但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论，但是

他死之后，他的未完成的论文仍然摆放在他自己的办公桌上。我被这个故事迷住了。对于一个孩子，这是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之

年花费在这种研究之中？由于好奇，我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他未完成的理论。我记得，我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。我读完当地图书馆的书之后，就开始在

全市搜寻图书馆和书店，急切地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何神秘谋杀故事更加激动人心，也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。不久，我就知道爱因斯坦未完成的论文就是他企图构

造的所谓的统一场论。这个理论能解释所有的自然规律，从细小的原子到浩瀚的星系。然而，作为一个孩子，我却不能理解，畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我

不理解。后来，在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常造访斯坦福大学的物理学图书馆。在那里，我发现爱因斯坦的工作使一种称之为反物质的新型物质成为可能。这种物质的作用形式与普通物质一样，但

与普通物质接触之后它们将会湮没，并且猛然释放出能量。我也知道科学家已经建造了一些大型仪器，或者说是“原子对撞机”，这种仪器可以在实验室里产生微量的这种奇异物质，即反物质。年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言

通常似乎学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司77又很难超越。没有考虑所要涉及的困难，我就开始着手建立我自己的原子对撞机。首先，我购买了少量的钠22，然后我建造了一个云室。紧接着，我找遍周边地区大量的电子仓库，装配

必须的硬件设备，在我的车间建造一个230万电子伏特的电子感应加速器，这个加速器完全有能力产生一束反电子。为了产生电子感应加速器所必需的巨大磁场，我说服我的父母亲让他们帮助我在我读高中的那个学校的足球场中缠绕22英里

（1英里=1.61千米）长的钢线。当最后建成时，这个300磅重、6千瓦的电子感应加速器耗掉了我屋子中所产生的每一点能量。当我接通它后，通常总是烧断每一根保险丝，屋子变得漆黑一团。在屋子周期性陷入黑暗的同时，妈妈常常在摇头。（我想，妈妈对

于她不能有一个在棒球场或篮球场玩耍、反而有一个在汽车间建造一架巨大的电子仪器的儿子而困惑不解。）使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所必需的。（节选自人教版必修3

加来道雄《一名物理学家的教育历程》）61．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是指对爱因斯坦未完成事业的好奇与向往。B．“最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰”

中“伟大发现”是指反物质这一新型物质。C．由于好奇，作者决定了解关于爱因斯坦的一切以及他未完成的理论。为此，作者阅读了关于这个伟人和他的理论的每一本书。D．“不久，我就知道爱因斯坦未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论”中的“企图”是贬义词。62．下列

对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．作者开篇引用爱因斯坦的话，表示对爱因斯坦科学探索精神的崇敬和对爱因斯坦探索宇宙的意义的理解。B．“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力”证明“兴趣是最好的老师”，要想在某个领域有所成就，首先必须对这个领域的事物有着特别浓厚的兴趣。C

．文章最后一段中括号内的内容是为了证明妈妈不支持儿子做物理实验而更希望儿子在棒球场或篮球场玩耍。D．选文按照时间顺序，从八岁写到高中阶段，从听故事到阅读书籍到建立自己的实验室，全程均是自觉完成，说明文章标题中的“教育”，严格意义上说是作者的自我教育。63．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）学

科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司78A．促成作者最终走上成为一名理论物理学家的道路的是爱因斯坦对科学的执著的操索精神和崇高的献身精神。B．“我就知道这个故事比任

何神秘谋杀故事更加激动人心”中的“这个故事”指中学老师给我们讲的爱因斯坦的故事。C．高中时，作者就知道，研究统一场理论应有“原子对撞机”，通过它能找到反物质，于是着手建立自己的“原子对撞机”。D．作者以他成长的亲身经历告诉我们，只要从小自觉培养兴趣、好奇心，保持强烈的求知欲，就能成长

为一名优秀的科学家。（2021秋·浙江·高三学业考试）阅读下面选文,完成下面小题。100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发

明”。塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料

袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“奥”，吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,

塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的

原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明

”将以一种全新的形式继续为人类造福。64．对文章内容的概括和理解,不准确的一项是()A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染,都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。B．塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”,是因为它是免费赠送的;“香”因为它的确有它的便学

科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司79利之处。C．有些国家利用法律来治理塑料污染,取得了一定成效;积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。D．奥地利人马克

斯·舒施尼发明了塑料袋,在当时无异于一场科技革命;但一百多年后被评为“最糟糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。65．塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，下列不属于原因的一项是()A．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的,造成的

白色垃圾难以处理。B．处理塑料袋造成的白色垃圾,一般挖土填埋或高温焚烧,但挖土填埋污染土壤,高温焚烧污染大气环境。C．奥地利人马克斯·舒施尼发明的塑料袋,虽轻便结实,但造成了环境污染。D．许多消费者认为,塑料袋是免费赠送

的,不花钱的东西不用白不用。参考答案：1．A2．D3．价值：①能使人们自觉扬厉和积极践行英雄情怀。②能使人们把英雄情怀转化为在危机中育新机、于变局中开新局的实际行动。③能使人们把英雄情怀聚化为防范和化解各种危机与挑战的强大精神动能。④

能使人们切实把英雄情怀锻造为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。点评：我们应正确认识到对红色经典重要价值，以科学的态度对待红色经典，从中汲取营养，让传承从被动接受变为人们的主动行为。【解析】1．本题考查学生理解文中重要概念含义的能力。A.“英雄情怀成为这些英雄史诗的历史流

脉和厚重底蕴”错误。根据原文“英雄情怀成为这些现代英雄史诗的历史流脉和厚重底蕴”，“英雄史诗”应为“现代英雄史诗”。故选A。2．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。A.“红色文学经典的精神价值不是呈现文学向度的审美意义，而是呈具刻画英雄情怀的文化意义”错误。原文

的表述是“作为中华民族独立解放真实历史记忆和生动艺术再现的红色文学经典，精神价值不仅仅是以革命浪漫主义为主导，呈现文学向度的审美意义，传递一种非常独特的艺术魅力，而且在更深层面上还呈学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（

北京）股份有限公司80具刻画民族表情、塑造民族气宇、展现民族精神图景、传承民族血性基因和英雄情怀的文化意义”，“不是……而是……”的表述错误，应是“不仅……而且……”。B.“表现的是共产党人面对日本帝国主义凶残疯狂镇压所表现出的视死如归与大义凛然”错误。从原文“罗广斌和杨益言联合创作的《红岩》叙写

的是20世纪40年代共产党人面对国民党凶残疯狂镇压所表现出的视死如归与大义凛然”来看，选项中的“日本帝国主义”应为“国民党”。C.“从而营造出有特定历史内涵和丰富英雄情愫的艺术世界”错误。原文的表述是“红色文学经典中的诸多英雄形象不仅‘表现出多方面的人性与民族性’‘成为有生气的个别主体’；而且承

载着历史发展的合理要求与人民大众的美好期许，营造出既有特定历史内涵又有丰富英雄情愫的艺术世界”，“人性与民族性”与“有特定历史内涵和丰富英雄情愫的艺术世界”是递进关系，选项强加因果。故选D。3．本题考查学生筛选概括信息的能力。价值：结合“读者只

有通过细微解读和精准把握红色文学经典的基本内涵与艺术特质，才能更深刻地认识英雄情怀根植于民族优秀传统文化，更充分地认知英雄情怀蕴含着民族气节，从而自觉扬厉和积极践行英雄情怀”可知，红色文学经典能使人们自觉扬厉和积极践

行英雄情怀。结合“我们只有悉心传承和大力弘扬英雄精神和英雄情怀，引导和激发全体国人向英雄看齐向英雄靠拢，惟其如此，才能真正把英雄情怀转化为在危机中育新机、于变局中开新局的实际行动”可知，红色文学经典能使人们把英雄情怀转化为在危机中育

新机、于变局中开新局的实际行动。结合“才能努力把英雄情怀聚化为防范和化解各种危机与挑战的强大精神动能，才能切实把英雄情怀锻造为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量”可知，红色文学经典能使人们把英雄情怀聚化为防范和化解各种危机与挑战的强大精神动能；能使人们切实把英雄情怀锻造为实现

中华民族伟大复兴的磅礴力量。点评：“红色经典”的精神财富不能抛弃，要认识到红色经典的价值；同时也要认识到，经典不是真理，只能说它有某些优越性，不一定是完全没有缺点错误的。就像传统经典文化一样，它的优越性绝对要高于红色经典，因为它传承了

几千年。但红色经典有它的先进性，因为它是在与时俱进中产生的，但并不表明它是完全的正确，真理是要靠时间来检验的。正确的精华我们要保留，错误的糟粕我们要坚决剔除，来保证红色经典的纯粹性。对红色经典的点评，要立足其价值

，端正对红色经典的态度，结合自己的认识，可以从其价值、意义、传承的角度简要点评。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司814．B5．D6．C【解析】4．本题考查学生筛选并整合文本信息的能

力。B.“绝大多数人是因为搏斗竞技而爱上太极拳运动”说法错误，原文为“武学上的门派传承、武术上的搏斗竞技、学术上的研究阐释只是它‘专业’的一面。对绝大多数人而言，几乎没有门槛、场地的限制，可以随时随地练习是它最具魅力之处”，可知绝大多数人是因为几乎

没有门槛、场地的限制，可以随时随地练习而爱上太极拳运动。故选B。5．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“最后一段举例论证”说法错误，原文“中国文化素有一种‘一则以喜、一则以惧’的辩证态度”是引用论证。故选D。6．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“专业性使太极拳不同

于其他‘濒危’的非遗项目”说法有误，原文为“太极拳爱好者的大众性是它与很多‘濒危’的非遗项目最显著的不同之处”，可知不是专业性，而是大众性。B.“‘雅俗共赏’为太极拳申遗成功创造了契机”说法有误，原文为“然而，申遗成功不是太极拳

越来越‘高大上’、越来越‘窄化’的标志，而是它以‘雅俗共赏’姿态，以更符合大众审美的方式赢得更多人喜爱的一个契机”，可知“雅俗共赏”不是为太极拳申遗成功创造了契机，而是赢得更多人喜爱的一个契机。D.“申遗成功极大提升了中小学太极拳课程的质量”于文无据。原文为“不论是公园

里众多打拳健身的身影，还是一些中学校的太极拳特色课程，不论是一些重大体育赛事上的太极拳元素，还是街头巷尾人们自发的练拳热，都佐证着太极拳在我国有广泛的群众根基”，文章提及中学校的太极拳特色课程是为了佐证太极拳在我国有广泛的群众根基，并没

有说“申遗成功极大提升了中小学太极拳课程的质量”。故选C。7．B8．C9．C【解析】7．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“殷墟考古发掘证明”说法错误，依据原文第一段“《尚书》就有‘若作酒醴，尔惟曲菜’的记载。可

见，我国是世界上最早以制曲培养微生物酿酒的国家”可知，是出自《尚书》，并不是殷墟考古发掘证明。故选B。8．本题考查学生理解筛选并整合文中信息的能力。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司82C.“两汉出现的饼曲比散曲有更强的糖化力”说法错误，依据原文第

四段“这表明当时的曲已是根霉为主，且曲的作用也从糖化发酵剂变成了所需要的微生物繁殖的菌种”可知，曲的作用也从糖化发酵剂变成了所需要的微生物繁殖的菌种，而不是“比散曲有更强的糖化力”。故选C。9．本题考查学生分析概

括作者在文中的观点态度的能力。C.“形象地解释了什么是‘九酝酒法’”说法错误，依据原文“这表明当时的曲已是根霉为主，且曲的作用也从糖化发酵剂变成了所需要的微生物繁殖的菌种。并不是为了解释什么是‘九酝酒法’”可知，原文并没有形象地进行解释。故选C。10．C11．A1

2．A13．C【解析】10．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。C.“在这样的岗位上使出‘洪荒之力’能尽善尽美”说法绝对。原文表述是“在‘吃劲’的岗位上干，需要几把‘刷子’，有时还得用出‘洪荒之力’”，可见并非在这样的岗

位上使出“洪荒之力”就能“尽善尽美”。故选C。11．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。画线句“若把成才比喻成茶树的话，那它必定是要在‘烂石’中生长的”，此句运用比喻，把成才比喻成茶树，把艰苦的环境比喻成“烂石”，强调了人的成才一般也离不开艰苦环境。B.“人的成长却不

是这样”意思是人要在好的环境中才能成才，而画线句的意思是人要在艰苦环境中锻炼才能成才，因此选项表述错误。C.“成人成才必定要在顺境之中”与“上者生烂石”的意思相反，因此选项表述错误。D.“没有退路、没有希望和前途”错，“烂石”就是比喻艰苦的环境，它能让人成才，是有

希望和前途的。故选A。12．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“对‘吃劲岗位’的自我认知不足，源于自身的吃苦精神不够”错。原文表述是“这怕那怕，说到底是对‘吃劲’岗位的价值和意义认知不足，源于身上的担当精神不够”。故选A。13．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力

。C.“层层递进的方式”错。文章主体部分从“‘吃劲’岗位是大熔炉，可以锤炼意志”“‘吃劲’岗位是大学校，可学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司83以增强本领”“‘吃劲’岗位是大舞台，可以施展才干”“‘吃劲

’岗位是大摇篮，可以培养才俊”四个方面论证，这四个方面是并列关系。故选C。14．D15．C16．B【解析】14．本题考查学生理解文章内容，归纳内容要点，概括中心意思的能力。A.“以精神之‘钙’铸就‘强国一代’的钢筋铁骨，就是要对青年一

代进行理想信念教育……”错，原文表述为“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，必须切实加强对青年的理想信念教育，以精神之‘钙’铸就‘强国一代’的钢筋铁骨，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华

民族伟大复兴中国梦的磅礴青春力量”，可见，原文“以精神之‘钙’铸就‘强国一代’的钢筋铁骨”与“要对青年一代进行……”之间并不是解说关系。B.“上好行走的思政课，就是要……以彰显社会主义现代化建设的辉煌成就”错，原文表述为“百年党史波澜壮阔，全国

各地各类革命旧址、博物馆、纪念馆、展览馆和各类重大工程都记录着党带领人民群众开天辟地、改天换地、翻天覆地的辉煌成就，彰显着马克思主义变革世界的真理伟力”，原文说的是这些成就彰显的是马克思主义变革世界的真理伟力；C.“青年一代思维活跃，教育水平空前提高，……让青

年在光影流动中浸润红色文化提供了有利条件”错，原文表述为“要上好影像的思政课，让青年在光影流动中浸润红色文化。‘强国一代’是思维活跃的一代，教育水平的空前提高与对外开放的不断深化使文化事业和文化产业高度繁荣，他们不但对文化本身，也对文化的

呈现载体与表达形式有了新的更高的要求”，原文并未表述这是不是条件。故选D。15．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“具有非常广阔的商业前景”错，无中生有，原文表述为“追求真理澎湃历程的《觉醒年代》，到描写宁夏西海困脱贫攻坚建设新家园的《山海情》，

再到记录改革开放以来中国社会深刻转型的《大江大河2》……一系列叫好又叫座的优质作品和他们传递的红色文化屡屡圈粉青年，让观众们在欢笑与泪水中致敬先辈、感恩当下”，可见，原文并未说商业前景问题。故选C。16．本题考

查学生理解文章内容，分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“最终目的是……”错，原文表述是“并在加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论认同和信仰之后，把学习成效转化为报效祖国、服务人民的精神动力和现实行动”，可见，

原文并未说“打造行走的思政课”的最终目的。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司84故选B。17．D18．A19．B20．C【解析】17．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能

力。D.“木叶是许多名句得以流传的重要因素”说法错误，原文为“它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发”，并没有说木叶是许多名句得以流传的重要因素。故选D。18．本题考查学

生理解文中语句的含义的能力。A.“是因‘树叶’可简称为‘叶’”说法错误，原文为“大概遇见‘树叶’的时候就都简称之为‘叶’……这当然还可以说是由于诗人们文字洗练的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见‘木叶’的时

候，情况就显然不同起来”。故选A。19．本题考查学生对选文内容的理解和分析能力。B.“但中国古代诗歌却只用‘木叶’而不用‘树叶’”说法错误，原文为“我们在古代的诗歌中为什么很少看见用‘树叶’呢”，说的是很少看见用“树叶”，而不是不用

。故选B。20．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“选文以天才的杜甫使用‘落木’为例，说明古代诗人都富有首创精神”说法有误，原文为“事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：‘辞洞庭

兮落木，去涔阳兮极浦。’这里我们乃可以看到‘落木’一词确乎并非偶然了。古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富多彩”，可见杜甫的“落木”并不是首创，作者也不是为了说明古代诗人都富有首

创精神，而是说明古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。故选C。21．B22．A23．D24．①经过窗子的框框望去，窗外的景色就是一幅画；②不同景区的景色从窗子相互漏出，整个园林景色就流动起来；③同一个窗子，从不同的

角度看去，景色都不相同。【分析】21．本题考查学生对文章内容的理解能力。A.“江南园林大多数为小园，其原因是园子空间小，可从中望到大空间……”错误。强加因果。“江南园学科网（北京）股份有限公司学科网（

北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司85林大多数为小园”是因为客观原因，并非因为想获得以小望大的效果。C.“这样就能吸引远方漂泊的游子归来”错误。根据文中“这是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗：‘赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人。’也是这个意思”可知，选项内容错误。D.“而亭

子独在景色之外”表述错误。文中并没有“亭子独在景色之外”的意思，从文中“这亭子外面的大空间好像一幅画，你进了这个亭子，也就进入到这幅大画之中”可知，亭子也是景色的一部分。故选B。22．本题考查学生分析论

点、论据和论证方法的能力。A.“①段把中国园林基本思想中的‘可行，可望，可游，可居’进行对比”错误，第①段中并没有将“可行，可望，可游，可居”进行对比，只是提出了这样的一个基本思想。故选A。23．本题考查学生依据文本内容分析、

判断、推理的能力。从文中“园中高高的沧浪亭据山而立，如揽四面风云。坐在这座亭子里，四面眺望，周边的美景尽收眼底。坐在亭子里，昼吹微风，晚照明月，看绿水荡漾着山影，于是，游览者获得了心灵的安慰——这正是中国造园家所追求的境界”可知，挂在沧浪亭上的对联应与这一意境相

符。A.“忠厚传家远，诗书继世长”说的是读书的重要性，与浪沧亭的意境不相关。B.“野径云俱黑，江船火独明”写的是夜晚江边的景色，明显与浪沧亭无关。C.“帆影多从窗隙过，溪光合向镜中看”从“窗隙”“向镜”可推知，此处为卧室，而且所写景色过于狭小，与浪沧亭的所能看到的景色无法相比。D.“

清风明月本无价，近水远山皆有情”与文中“坐在亭子里，昼吹微风，晚照明月，看绿水荡漾着山影”所表达的意境相符。故选D。24．本题考查学生对文章句子含义的理解能力。从文中第③段“窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画”可知，窗的存在增加了窗外的景色的意境。而从“造园家称窗户为‘漏窗’

，就是不同景区的景色相互漏出，整个园林景色就流动了起来”可知，不同景区的景色透过窗户形成了一种流动的效果。而从文中“同一个窗子，从不同的角度看去，景色都不相同”可知，如果窗子很多，从不同的观察角度来欣赏景色，那么，景色透过窗子形成的“画”就几乎拥有

了无限的境界。所以“画的境界就无限地增多了”25．B26．D学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司86【分析】25．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。B.“在全世界范围内，我国从碳达峰

到碳中和的过渡期最短”说法错误，不符合原文，原文只是说“英、美等发达国家从碳达峰到碳中和，有50-70年的过渡期，而中国只有30年。要在如此短的时间内实现碳中和，我们的减排压力更大，任务也更为艰巨”。故选B。26．本题考查学生筛选整合文本信息，辨析文中观点态

度能力。A.“在实现可持续发展的同时，构建人与自然生命共同体，是为了实现碳达峰、碳中和”说法错误，因果倒置，原文说“中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这是中国基于推动构建人与自然生命共同体和实现可持续发展作出的重大战略决策，也为广大科技

工作者提出了新的光荣使命”，由此可见实现碳达峰、碳中和是为了实现可持续发展的同时，构建人与自然生命共同体。B.“必须解决科研人员因循守旧、自信不足等现实问题”错，不符合原文，原文为“要想在这场前所未有的变革中有所作为，科研人员必须告别跟随式创新，充分树立科技自信，

勇于开疆拓土，力争在新理论、新发现、新技术上取得重大突破，为碳达峰、碳中和贡献中国智慧”。C.“需要在材料、能源、工艺、工业、农业、交通各领域挖潜提效”错，原文为“实现碳达峰、碳中和目标既需要材料、能源和工艺等方面的更新迭代，也需

要在工业、农业、交通、建筑等领域挖潜提效”。故选D。27．D28．B29．C【解析】27．本题考查学生理解文章内容，分析作者观点态度的能力。A.“产生的作品覆盖了中国古代史所有阶段”错误。原文的表述是“产生的作品差不多覆盖了中国古代

史的各个重要阶段”，选项缺省了“差不多”，表述过于绝对。B.“宋代的讲史平话……已经具备了《三国演义》情节的基本轮廓”错误。从原文“宋代的讲史平话中，就有了‘说三分’的类别，即——专门讲述魏、蜀、吴三分天下的故事；元代出现的《三国志平话》已经初步具备了《三国演义》情节的

基本轮廓”来看，宋代的讲史平话只是有了“说三分”的类别，不能说已经初步具备了《三国演义》情节的基本轮廓。C.“其现实依据在于元明之际反对入侵的外族统治”错误。原文的表述是“现实依据则在于元明之际汉族人民的民族意识”。故选D。学科网（北京）股

份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司8728．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。B.“文章第②段对比分析”错误。没有运用对比分析，而是举例论证。故选B。29．本题考查学生根据材料内容判断、推理的能力。A.“三国时期有关事迹因为在

《三国志》这样的史书中得到了完整的记载而在民间广为流传”错误。从原文“实际上，三国时期英雄豪杰的传奇性经历与那段动荡不安的历史，很早以来就引起了人们的关注，有关事迹既在《三国志》这样的史书中得到了完整的记载，更在民间广为流传，并不断成为民间艺人热衷

表现的题材”来看，“在《三国志》这样的史书中得到了完整的记载”与“在民间广为流传”没有因果关系，选项强加因果。B.“更重要的是再一次丰富了三国故事的情节与内涵”错误。“宋元以来的戏曲舞台上，三国戏也长演不衰，丰富了三国故事的

情节与内涵”，没有体现哪个因素更重要。D.“‘他有与董卓相同的小人之奸”错误。原文的表述是“‘奸雄’就是曹操性格最全面的概括，他有奸诈的一面，但又不同于董卓之流的小人之奸”，选项曲解文意。故选C。30．C31．①套路化、呆板化模式使得公众缺乏兴趣②服务和管理水平不足③缺乏灵活

性、互动性32．①将传统文化多层次、多渠道的有效面向群众②让传统文化和公众的日常生活在更多层次共享中变得更紧密。【分析】30．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“说明传统文化只靠技术层面的改

进就能与现代人共生共长，获得全新的生命力”错误，“只……就能……”说法绝对。由原文“从纪录片我在《故宫修文物》引发年轻人追捧，到‘石买宝笈特展’成为舆论热点，都说明传统文化在与现代人共生共长的过程中，获得了

全新的生命力。故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能焕发活力”可知，原文说的是“故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的”。故选C。31．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。由原文“一般博物馆给人的印象是陈列呆板

，讲解套路化，以致‘门前冷落按马稀’”可知，套路化、呆板化模式使得公众缺乏兴趣。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司88由原文“又因为服务意识欠缺，管理水平不足

，这些博物馆逐渐脱离了与公众生活的联系”可知，服务和管理水平不足。由原文“如今却能华丽砖身，在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实，还时不时跟256万微博粉丝互动，您来我住好不从容”可知，缺乏灵活性、互动性。32．本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。由原文

“连推出了虚拟现实验、数字化微信平台和‘韩熙载夜宴图’‘每日故宫’等多款手机应用……多层次、多道有效面向公众，人们发现，故找到了传统文化正确的‘打开方式’。连推出了虚拟现实验、数字化微信平台和‘韩熙载夜宴图’‘每日故宫’等多款手

机应用……多层次、多道有效面向公众，人们发现，故找到了传统文化正确的‘打开方式’”可知，将传统文化多层次、多渠道的有效面向群众。由原文“这个正确的‘打开方式’不只是与公众简单互动，更是让传统文化与公众的日常生活变‘黏稠’”和“更为重要的是，从皇家私藏到国家所有，再到多层次、多渠道的社会共享，故宫

文物早已不再是‘天下至宝，尽归帝王家’，它已经走进了寻常人家，从而接近共有共享的理想”可知，让传统文化和公众的日常生活在更多层次共享中变得更紧密。33．D34．A35．C【解析】33．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“就能够创作出优秀、精彩的影视作品”，错误，过于绝对

，“创作出优秀，精彩的影视作品”不仅要“认识好和把握好中国社会当前发展的主要矛盾”，还要将其作为开掘题材，塑造角色、传递价值的依据，提升作品的厚度，深度与温度。B.“是为了表现社会主要矛盾”，错误，无中生有，文中只是说“都能看

到剧情矛盾与社会主要矛盾是相契合的”，不能据此就判断拍摄这些作品“是为了表现社会主要矛盾”。C.“主要角色身份地位越低，与观众的身份交集越大，产生的社会效果越好”，错误，要“产生良好的社会效果”，还需要有正能量和大情怀

。故选D。34．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“也有对当下创作存在问题的建议与指导”，错误，文中并没有此方面的论述。故选A。35．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C.“不断迎合，满足人民群众的欣赏口味”，错

误，曲解文意，“突出人民群众历史主体地位的创作观”并学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司89不是要迎合、满足人民群众的欣赏口味；“只要……就……”错误，关系不当，根据原文“是新时代主旋律影视创作突出人民群众历史主体地位的创作观。近年取得双赢效益的电视

剧”，二者并无条件关系。故选C。36．D37．B【解析】36．本题考查学生理解分析重要概念含义的能力。A.“社会表情是整个社会……的社会认知和情感氛围”错误，原文是“社会表情一旦形成，就会相对稳定，成为一种社会群体甚至整个社会共同的情感氛围”，应是先成

为“一种社会群体共同的情感氛围”，再成为“整个社会共同的情感氛围”。B.“呈现出由低到高的发展态势”错误，文章只是列举了“农耕时代的小农生活总体上就处于一种低水平循环下的社会安逸状态”“20世纪50年代，西欧

国家……这是一种现代社会中处于较高水平的社会安逸状态”，不能证明社会表情的发展态势就一定是由低到高的。C.“……社会合作秩序，会激发社会强大的上行动能”错误，原文是“轻度社会焦虑的长期存在将发挥催人奋进、激发社会创新的功能

，使整个社会具有强大的上行动能，有利于形成社会合作的氛围，而重度社会焦虑则可能引发负向的社会反应”，社会表情包括社会安逸和社会焦虑，社会焦虑分为轻度和重度，只有轻度焦虑能“使整个社会具有强大的上行动能，有利于形成社会合作的氛

围”。故选D。37．本题考查学生理解分析作者观点态度的能力。B.“就会”错误，原文是“可能演化为一个新的社会表情——社会安逸”，变可然为必然。故选B。38．D39．B40．B【解析】38．本题考查考生筛选并整合文中的信

息和归纳概括内容要点的能力。D项，“筷子的取材为木材和竹子”错误。由第四段“筷子的取材为木材和竹子”，可知制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。由“秦汉时期有铜箸、铁箸，盛唐时有漆箸、金箸、银箸、象牙箸等，发展至今，筷子的种类造型更是层出不穷”可知，筷子发展

至今，制材可谓是五花八门。故选D。39．本题考查对文章内容的理解和分析的能力。B项，以偏概全。由文章第六段可知，“箸”易名为“筷”有成说，与民间讳俗有关。民间讳言“住”，故更之学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司90为“快”，选项只提

到讳言。又因筷子多以竹制成，就在“快”字头上添“竹”字头，“筷”字乃成；近代汉语中，单音节名词有向双音节名词发展的趋势，于是“筷子”应运而生。故选B。40．本题考查学生对文章的赏析能力。B项，“文章第一段采用了对比论证的手法”理解有误。第一段列

举了欧美人、非洲、中东、印尼及印度次大陆居民、中国、日本等亚洲国家的餐具，没有运用对比论证，只是列举事实。故选B。41．D42．C43．D【分析】41．本题考查学生分析理解文章内容的能力。A.“但历任将军都为新疆的文化事业”错误。由第一段“清代伊犁将军虽为武职出身，但其中不少同样热衷文化事业

，使新疆的文化事业得到了极大繁荣，尤其是诗歌的发展”可知，只有不少热衷文化事业的将军为新疆的文化事业做出贡献。B.“多年的新疆生活使他们对这片土地多了几分深厚情感”，由原文“多年的边疆生活，使萨迎阿对这片土地多了几分深厚情感”只能知道萨迎阿对这片土地的情感，原文并没有

类似的表述晋昌的话。C.“伊犁将军与下属间的诗词唱和推动了伊犁诗歌发展”错误。由第五段“诗词唱和不仅存在于将军同下属及戍边文员间，戍边文员之间也比比皆是”可知，诗词唱和不仅发生在伊犁将军与下属间，戍边文员间也

存在。由第六段“它们见证了伊犁官员与戍员的融洽交往，推动了伊犁诗歌发展，增强了民族凝聚力”可知，伊犁将军与下属间、戍边文员间的诗词唱和共同增强了民族凝聚力。故选D。42．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“说明伊犁将军给诗人创造契机集会并参与唱

和”错误。由原文“伊犁将军与遣戍文人唱和以奎林为首。奎林题于鉴远楼的《登鉴远楼二首》中‘一行秋影飞鸿远，千登斜阳去浪明’等句，被众人多加唱和”可知，文章引用奎林被众人多加唱和诗句的目的是为了说明唱和活动影响深远，推动了伊

犁诗词的发展繁荣。故选C。43．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“本文以诗词唱和活动为主”错误。由原文“尤其是诗歌的发展，伊犁将军与戍守伊犁的文人间的诗词唱和为其做出了杰出贡献”可知，文章主要写的除了唱和活动外，还有新疆诗歌的发展。而文章第二、三段

主要论述的便是晋昌和萨迎阿的诗歌对新疆文化的推动，并没有提到唱和活动。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司91故选D.44．D45．D46．D【解析】44．本题考查筛选文中重要信息的能力。D项，“成就超越了诸多前代画家

”错，由原文第三节“徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为‘青藤白阳’”可知，徐渭在花鸟画上的成就超越了陈淳。故选D。45．本题考查理解并分析文中重要信息的能

力。D项，“画家们积极参与社会生活的激情”错，原文中并未体现，属于无中生有；由原文第三节“那么徐渭的作品则充分……在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物”可知，“狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性”，只有徐渭具备，而非“画家们”，属于以偏概全。故选D。4

6．本题考查对文章内容的赏析能力。D项，“吴门画派的花岛画取得了极大突破”理解错误，根据原文第三段“严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义”可知，“取得了极大突破”错。故选D。【点睛】筛选并整合文中的

信息，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数

。把握题干，确定答题区间。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。47．B48．C4

9．①政府部门利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之路。②实体书店本身也要借力用力，要积极调整经营结构和拓展新的经营模式，在文化内容、经营模式和惠民服务等方面创设自己的特色。【分析】47．本题考查学生筛选材料中信息，对材料相关内容的理解和分析能力

。B．“及时根据图书行业需求侧的升级顺势调整供给侧，就会避免实体书店的倒闭”理解错误，原文的表述为：“实体书店的大量倒闭，并不是市场需求出现了断崖式的下滑，而是因为供给侧没有根据需求侧的升学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网

（北京）股份有限公司92级顺势进行相应的调整。”实体书店的倒闭原因是多方面的，及时调整供给侧只是一个方面，做到这一点，也很难避免实体书店的倒闭。故选B。48．本题考查学生筛选整合材料中信息，辨析材料中内容要点能力。C．“又能

改变实体书店发展的大趋势”分析错误，材料的表述是：“为了支付高额店租和人力成本，多家书店先后在网上发起了储值众筹、直播售书等方式‘自救’”，可知这种“自救”行动也许能摆脱他们目前所面临的困境，但能否改变实体书店发展

的大趋势，尚无文本材料支持。故选C。49．本题考查学生筛选整合材料中信息，归纳概括材料内容要点能力。材料一和材料二都提到了政府对实体书店的政策性扶持，“这需要政府部门利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之

路”“为缓解疫情对实体书店的影响，北京市快速启动实体书店扶持项目，首批扶持资金已于近期发放”。所以，从政府层面来讲，利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之路，是实体书店脱困的方

法之一；而从实体书店自身方面来讲，根据材料一“实体书店本身也要借力用力，利用优惠政策起步后，找到利益平衡机制，尽快实现自我造血，如此才能实现整个行业的繁荣”，材料三“只有积极调整经营结构，转变发展方式才能适应日渐变化的消费结构和模式”等内容可以总结出：实体书店本身也要借力用力，要积极调整经营结

构和拓展新的经营模式，在文化内容、经营模式和惠民服务等方面创设自己的特色。50．C51．B52．A【解析】50．本题考查学生理解并正确使用词语的能力。“如果”，表假设的连词，与“那么”连用。“之所以”，表示因果关系的关联词，与“

是因为”连用。“既”，跟“且”“又”“也”配合，连接并列的动词、形容词或分句，表示两种情况同时存在；用于复句的前一分句，后一分句常用“就”“那么”与之呼应，表示先提出前提，后推出结论。“只有”，表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。语境中，“鼓励家庭成员共同参与阅读

活动”“增进家庭成员间的沟通交流”“可发挥‘书香家庭’的文化辐射和带动作用，激发社区更多的家庭参与到阅读活动中”三者是并列关系，可选“既……又……还……”。故选C。51．本题考查学生理解重要概念含义的能力。A.

“家庭图书馆以社区服务中心为场地”错误。家庭图书馆以家庭自主拥有的场地设备和图书资源为基础。C.“家庭图书馆以家庭自主拥有的图书资源为主，所以可以向被服务者收取一定的服务费”错误。原文是学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京

）股份有限公司93“家庭图书馆以家庭自主提供借阅服务和开展阅读活动为主，由公共图书馆提供活动指导，并以双方协议为基础，通过自主管理提高家庭参与的积极性”，是家庭自主提供借阅服务，所以不应该向被服务者收取一定的服务费。D.“家庭图书馆具有统一的发展模式，能够满足不同群体的

借阅需求，社会效益十分显著”错误。家庭图书馆还有不同的发展模式，从目前实践情况看，家庭图书馆主题特色不够突出、信息技术应用水平不高、细节及业务管理难于把控、缺乏长期有效的内驱力、决策存在随意性等问题依然存在

，制约着家庭图书馆的发展。故选B。52．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。文章共有四段，第一段，结合“在一系列国家政策法规的推动下，各地公共图书馆积极探索和创新公共文化服务供给模式，建设书香社会和书香家庭，家庭图书馆应运而生”分析

可知，主要阐述了家庭图书馆的产生背景；第二段，结合“家庭图书馆是指在家庭设置专用书柜或专用书房，收藏一定数量纸质书刊资料，并在一定范围内提供公开利用的文化服务模式”“家庭图书馆以家庭自主提供借阅服务和开展阅读活动为

主，由公共图书馆提供活动指导，并以双方协议为基础，通过自主管理提高家庭参与的积极性……”分析可知，第二段主要阐述了家庭图书馆的定义与功用；第三段，结合“上海市青浦区图书馆的‘家庭图书馆种子计划’是家庭

图书馆运行的模式之一”分析可知，第三段主要阐述了家庭图书馆的运行模式，并举例说明。第四段，结合“但从目前实践情况看，家庭图书馆主题特色不够突出、信息技术应用水平不高、细节及业务管理难于把控、缺乏长期有效的内驱力、决策存在随意性等问题依然存在，制约着家

庭图书馆的发展”分析可知，第四段主要阐述了家庭图书馆存在的问题。故文章行文思路为：家庭图书馆的产生背景——定义与功用——运行模式举例——存在问题。故选A。53．C54．B55．A56．B【解析】53．本题考查学生理解文章内容，筛选并整

合文中信息的能力。C.“牢固美观”错误，根据“蜘蛛的丝，姑且不说科学上的观察和闲暇时的观赏，从实用上来看也是很有意思的”可知，文中并没有说蜘蛛丝“牢固美观”。故选C。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公

司学科网（北京）股份有限公司9454．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“蜘蛛丝”错误，根据“他用的是一种背上有十字纹的称为园蛛的丝。不但比一般蚕丝更细，而且很韧，又不会扭曲”可知，跟一般的蚕丝相比，园蛛的丝更细，还不会扭曲

，不是所有的蜘蛛丝都如此。故选B。55．本题考查学生掌握常见的说明方法的能力。A.“举例子”错误，第①段条理清晰地说明了蜘蛛捕食的三种方法，使用了分类别的说明方法。故选A。56．本题考查学生评价文本的主要

观点和基本倾向的能力。B.“不能成为现实”错误，根据原文“据说试验者曾取蛛丝织过手套、袜子等东西，只是蜘蛛饲养不容易，它要吃昆虫，而且胃口又很好，吃得又很精细，专吸食昆虫的汁液。蜘蛛饲养起来，比采了桑叶

饲蚕费事得多，因此只好作罢了”分析可知，并不是“不能成为现实”，只是费事得多。故选B。57．B58．C59．A60．C【解析】57．本题考查学生理解重要概念的能力。B.根据原文“生活在东非地下的裸鼹鼠是一种变温的冷血动物，这一特征足以让它去角逐最奇异的哺乳动物的头衔”可知，裸

鼹鼠称为最奇异动物的原因是能变温是它是一种变温的冷血动物。选项强加因果。故选B。58．本题考查学生筛选整合信息的能力。C.结合“裸鼹鼠如果像它们那样维持恒定体温，就必须以2倍的速度加速产生体热的代谢过程来弥补体热的散失”可知，“可

加速体热代谢过程来弥补体热的散失”只是设想，是裸鼹鼠做不到的，故不是裸鼹鼠成为变温动物的原因。故选C。59．本题考查学生分析运用文中信息的能力。A.结合原文“虽然成员数量越多找到食物的机会越大，但也意味着找到的食物不够分。既要增加

个体数量，又不增加对食物的总需求量，就需要把每个成员的饭量减小。其进化的结果是：成员的数量增加了，但是体型变小了”可知，体型变小的原因是“为增加找到食物的机会但又不增加对食物的总需求量”。故选A。60．本题考查学生理解分析文章内

容的能力。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司95C.“效率不如裸鼹鼠”错误，结合“达马拉兰鼹鼠的体重是裸鼹鼠的5倍，但它的社会习性不像裸鼹鼠那样复杂、精致，寻找食物的效率可能也不如裸鼹鼠”可知，是“可能不如裸鼹鼠”，选

项表述绝对化。故选C。61．A62．C63．D【分析】61．本题考查学生理解分析文章内容的能力。B.“反物质”错误，结合“不久，我就知道爱因斯坦未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论”可知，“伟大发现”是统一场论。C.“这个伟人和他的理论的每一本书”错误，文中

说的是“我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常造访斯坦福大学的物理学图书馆”，是地方图书馆中这方面的书。D.“贬义词”错误，此处是贬词褒用，体现了爱因斯坦敢于探究、追求的精神。故选A。62．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“为了证明妈妈不支持儿子做物理实验而更希望儿子在棒球场

或篮球场玩耍”错误，选项分析偏离了文章的主题，这里借助妈妈的不理解来展现自己对科学的热爱。故选C。63．本题考查学生理解分析文章内容的能力。D.“只要……就……”错误，这一说法过于绝对，“从小自觉培养兴

趣、好奇心，保持强烈的求知欲”是“成为优秀的科学家”的必备条件，但不是充足条件，除此之外，还有个人努力、付出等，所以应该为“只有……才……”。故选D。64．B65．D【解析】64．该题考查学生筛选并整合文中的

信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题

。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。B项，“‘臭’,是因为它是免费赠送的”错，“臭”是因为它造成了环境污染。故选B。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

9665．本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。D项，“塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用”只

是消费者的看法，与塑料袋是否“糟糕”无关。故选D。【点睛】筛选并整合文中信息类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，

寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，

顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。