云南省玉溪市2022-2023学年高一上学期期末生物试题

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以下为本文档部分文字说明:

玉溪市2022-2023学年上学期高一年级教学质量检测生物学本试卷分第I卷(选择题)和第I|卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第7页,第II卷第7页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用

时90分钟。第I卷(选择题,共60分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列关于细胞学说及其建立过程的说法,错误的是A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命

名者B.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”C.细胞学说的建立过程是一个不断修正和发展的过程D.细胞学说揭示了动物和植物结构上的统一性,从而阐明了生物学界的统一性2.归纳法是生物学研究中常用的一种科学方法,下列叙述错误的是A.归

纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法B.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法C.不完全归纳法因其本身具有局限性,所以用这种方法得出的结论不可信D.根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核,运用了不完全归纳法3.被古人称为“琉璃万顷”的抚仙湖景色

秀丽,风光迷人。与其相关的生命系统的叙述,错误的是A.抚仙湖中的所有抗浪鱼构成一个种群B.抚仙湖中的所有水草构成一个群落C.整个抚仙湖构成一个生态系统D.生活在湖边的芦苇没有系统这一结构层次4.下列关于新冠病毒的叙述,错误的是A.戴口罩可

以在一定程度上预防新冠病毒的感染B.新冠病毒不可以在空气中长时间存活并独立进行繁殖C.新冠病毒含有核酸和蛋白质,可以通过核酸检测排查感染者D.新冠病毒的结构简单,是最基本的生命系统5.淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌

和绿藻等大量繁殖形成水华。下列有关蓝细菌和绿藻的叙述,错误的是A.蓝细菌与绿藻结构上的本质区别在于蓝细菌没有细胞核B.蓝细菌和绿藻具有结构相似的细胞膜C.蓝细菌和绿藻都以DNA作为遗传物质D.蓝细菌是异养生物学,而绿藻是自养生物学6.2022年5月,由袁隆平团队带来的“巨型稻”在京津冀地区首次

大面积试种,袁隆平院士的“禾下乘凉梦”正在一步步变为现实。“巨型稻”平均株高2米左右,茎秆粗壮、穗大粒多、产量高,富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是A.Ca、Zn是组成“巨型稻”细胞的大量元素B.Mg参与构成“巨型稻”叶肉细

胞中的叶绿素C.组成“巨型”和普通稻的元素种类不同D.“巨型稻”的部分化学元素是其特有的,在无机自然界找不到7.图1中a、b、c表示细胞中由不同元素构成的化合物。下列有关说法正确的是A.若a是血红素,则人体中a含

量偏低会引起抽搐B.若b是叶绿素,则只有植物细胞中含有bC.化合物c不可能是脂质D.化合物e可能是遗传信息的携带者8.某生物学兴趣小组欲在实验室用斐林试剂检测某款无色的饮料是否含还原糖,下列叙述错误的是

A.检测时应将斐林试剂的甲液和乙液等量混匀后再注入待测液中B.检测过程需进行水浴加热C.若检测结果出现砖红色沉淀,则可证明该款饮料一定含有葡萄糖D.若检测结果未出现砖红色沉淀,则可证明该款饮料不含还原糖9.水和

无机盐是细胞的重要组成成分,下列叙述错误的是A.细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂B.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在C.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐10.给家畜、家禽提供富含糖类的饲料,能使其肥育,是因为糖类在

它们体内转变成了脂肪。下列关于糖类和脂肪的叙述。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》错误的是A.人体摄入过多的糖也会发胖,所以应该禁止摄入B.相同质量的脂肪与糖类相比,脂肪所含的能量更多C.脂肪和糖原都是家畜、家禽的储能物质D.分布在家畜、家禽内脏器官周围的脂肪具

有缓冲和减压作用11.从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线,下列说法正确的是A.胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中B.胶原蛋白能被人体组织直接吸收C.胶原蛋白是以氨基酸为基本单位构成的生物学大分子D.胶原蛋白结构的多样性与组成它的氨基酸的空间结构有关12.核苷酸是核酸的基本组成单

位,在DNA的结构中不会含有的核苷酸是A.B.C.D.13.细胞膜作为系统的边界,其特性和功能是由它的成分和结构决定的,下列叙述错误的是A.细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的,此外还有少量的糖类B.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的C

.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类就越多D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构有关14.细胞膜非常薄,使用高倍显微镜也难以看清它的真面目,因此对细胞膜膜结构的探索经过了漫长的历程,下列有关叙述错误的是A.脂溶性物质更容易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成的B.人红细胞膜的脂质展成的单分

子层是细胞表面积的2倍说明膜中的脂质排列为连续的两层C.罗伯特森的细胞膜模型假说可以解释细胞生长的现象D.小鼠细胞和人细胞融合实验及相关其他实验表明细胞膜具有流动性15.图2中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述错误的是A.①是有氧呼吸的主要场所B.②与有

丝分裂有关C.③与溶酶体的形成有关D.④含有DNA和RNA16.随着电子显微镜和染色技术的应用,人们除了不断认识各种细胞器的结构和功能外,还发现在细胞质中有一个三维网络结构系统-细胞骨架,下列叙述错误的是A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B.细胞骨架为各种细胞器提供了附着位点C.

与内质网产生的囊泡向高尔基体的运输有关D.动物细胞分裂过程中,纺锤体的形成与细胞骨架无关17.图3表示某种分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器。下列说法错误的是A.核糖体上合成的肽链经①、②加工可形成分泌蛋白B.囊泡在运输分泌蛋白的过程中不会发生

膜成分的更新C.细胞膜通过胞吐的方式排出分泌蛋白D.该过程体现了细胞器之间的协调配合18.在真核细胞中由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物学膜系统。下列叙述错误的是A.细胞膜、内质网膜和核膜的组成成分相似B.生物学膜系统由具膜结构的细胞器构成C.高

尔基体膜和细胞膜、核膜都具有选择透过性D.细胞内的生物学膜把各种细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序进行19.下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是A.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关B.染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要

载体C.核孔是DNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道D.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分隔开20.建构模型是生物学常用的研究方法,下列生物学实验未用到模型方法的是A.制作真核细胞的三维结构模型B.探究酵母菌细胞呼吸的方式C.辛格

和尼克尔森提出流动镶嵌模型D.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型21.某兴趣小组将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞分别置于已配置好的一系列浓度梯度的蔗糖溶液中,适当时间后用显微镜观察细胞质壁分离的情况。下列说法错误的是A.该实验的

目的是测定该细胞的细胞液浓度相当于多少质量分数的蔗糖溶液B.实验中质壁分离是指原生质层与细胞壁分离C.实验中中央大液泡逐渐缩小,细胞体积也减小D.实验操作中利用引流法滴加蔗糖溶液,且需要重复几次22.果脯在腌制过程中会慢慢变甜,在这个过程中,会发生的是A.刚开始时

水分子主要以协助扩散的方式出细胞B.蔗糖分子以协助扩散的方式进入细胞C.变甜后蔗糖分子以自由扩散的方式进入细胞D.需要消耗细胞内化学反应所释放的能量23.Na+-K+泵是动物细胞质膜上的一种载体蛋白。Na+-K+工作时,每消耗一个ATP分子,可以逆浓度梯度泵出3个Na+,泵入2

个K+,在这个过程中,Na+出细胞的方式是A.协助扩散B.主动运输C.自由扩散D.胞吐24.下列关于离子和小分子物质跨膜运输的叙述,错误的是A.甘油分子通过自由扩散的方式进出细胞B.分子或离子通过通道蛋白时,

不需要与通道蛋白结合C.需要载体蛋白协助的物质运输方式一定是协助扩散D.小肠上皮细胞中氧气浓度的高低会影响其吸收葡萄糖的速率25.胰腺腺泡细胞可以合成多种消化酶,它们都需要排出到细胞外发挥作用。下列关于消化酶排出细胞的叙述,错误的是A.消

化酶是由某些细胞合成的分泌蛋白B.消化酶排出细胞的过程中需要消耗能量C.和胞吞过程一样,消化酶排出细胞也依赖于细胞膜的流动性D.消化酶排出细胞的过程不需要膜上蛋白质的参与26.图4是无酶催化和有酶催化下某化学反应过程的能量变化。从图中不能得出的结论是A.加酶后并没有改变产物的生成量B.加酶后

降低了化学反应的活化能C.酶为反应物提供了能量D.酶具有催化作用27.取四支洁净的试管,按照下表进行操作,并在相同的时间内观察记录实验结果,下列叙述错误的是试管123456加入3%6H202溶液2mL2mL2mL2mL2mL2m

L反应条件常温放置90℃水浴加热2滴FeCL3溶液2滴肝脏研磨液2滴煮沸的肝脏研磨液2滴蒸馏水实验结果基本无气泡少量气泡较多气泡大量气泡基本无气泡基本无气泡A.2号试管可以作为3号试管的空白对照组B.6号试管可以作为3号和4号试管的对照组C.1号

试管可以作为3号和4号试管的对照组D.5号试管可以作为4号试管的对照组28.下列关于酶制剂的使用,正确的是A.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用B.用沸水溶解加酶洗衣粉,能有更好的去污效果C.利用脂肪酶溶解血凝块,去除坏死的组织D.多酶片含有多种消化酶,但不能口服使用29.下列关于AT

P结构与功能的叙述,错误的是A.ATP中含有三个磷酸基团,两个特殊的化学键含能量较高B.细胞通过ATP和ADP的相互转化来实现能量的供应C.细胞中的许多放能反应与ATP水解相联系D.ADP转化为ATP所需的能量来自光能或呼吸作用所释放的能量30.图5为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,与该

实验相关叙述正确的是A.该实验的自变量是否有二氧化碳产生B.有氧装置的连接是D→C→BC.用溴麝香草酚蓝溶液检测是否有酒精的生成D.锥形瓶C的作用是平衡和消除无关变量对实验结果的影响31.某兴趣小组“探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响”实验结

果如下表所示,下列叙述正确的氧气浓度(%)abcd产生量CO2量(mol)912.51530产生酒精量(mol〕96.560A.该实验自变量是氧气的有无,因变量的检测指标是产生2CO量和酒精量B.在氧浓度为a时,酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸C.在氧浓度为b时,酵母菌有氧呼吸产生

的2CO多于无氧呼吸产生的D.在氧浓度为c时,酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为1:232.红球藻是一种淡水藻类,属于绿藻类的自养生物学。该藻能大量积累虾青素而呈现红色,虾青素是一种强大的抗氧化剂,具有脂溶性,不溶于水。下列说法错误的是A.

红球藻中的虾青素可以用无水乙醇提取B.红球藻中的光能的转化发生于叶绿体的类囊体薄膜上C.红球藻中的叶绿素主要吸收红外光和蓝紫光D.将红球藻置于海水中可能会发生质壁分离33.下列关于光合作用科学史实验的叙述,错误的是A.恩格尔曼的水绵实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧B.希尔的实验

说明了水的光解产生氧气,且氧气中的氧元素全部来自水C.阿尔农发现,在光照下,叶绿体可合成ATPD.卡尔文探明了2CO中的碳是如何转化为有机物中的碳34.内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于进行有氧呼吸的细菌和进行光能自养的蓝细菌,由于它

们被胞吞进入细胞后没有被分解消化,从寄生逐渐过渡到共生,成为宿主细胞里面的细胞器。下列说法不支持内共生学说观点的是A.叶绿体与线粒体均含有双链环状DNA分子,与细菌类似B.线粒体和叶绿体含有核糖体,可自主进行部分蛋白质的合成C.叶绿体和线粒体的外膜与细菌细胞膜相似,内膜与真核细胞的细胞膜

相似D.线粒体和叶绿体分裂方式与细菌类似,与真核细胞有所不同35.下列关于细胞增殖和细胞周期的叙述,正确的是A.同一个体的不同细胞的细胞周期持续时间大体相同B.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期C.细胞的一分为二

是在细胞周期中的分裂期完成的D.有丝分裂是所有细胞生物学进行细胞分裂的主要方式36.下列特征中不能区别高等动、植物细胞有丝分裂的是A.细胞的两极发出纺锤丝B.间期有中心粒的复制C.细胞膜从细胞的中部向内凹陷D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分开37.下列关于“观察洋

葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是A.该实验先在低倍镜下找到根尖尖端,再换高倍镜找到呈正方形的分生区细胞观察B.该实验制片的流程为解离→染色→漂洗→制片C.拍摄该实验观察到的有丝分裂照片属于构建物理模型D

.可根据洋葱根尖分裂期细胞占所有细胞的比例推算细胞周期中分裂期的时间占比38.下列关于细胞分化的叙述,正确的是A.细胞分化有利于提高单细胞生物学体内各种生理功能的效率B.细胞分化是一种持久性的变化,从个体的出生开始直到生命结束为止C.细胞分化后的

不同细胞中遗传信息的表达情况不完全相同D.不同个体的不同细胞形态结构有差异是细胞分化的结果39.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是A.没有分化的细胞也可能有细胞全能性B.某动物体细胞核具有全能性是因为细胞核中含有该动物发育成个体的全套遗传信息

C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性D.克隆猴“中中”的诞生可以说明已分化的动物细胞是具有全能性的40.下列关于细胞衰老和死亡的叙述,正确的是A.衰老细胞的体积变小,细胞核体积增大,多种酶的活性降低B.端粒能通过影

响自由基的产生从而导致细胞衰老C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,其凋亡不受基因控制第II卷(非选择题,共40分)注意事项:第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题

区域内作答,在试题卷上作答无效。二、简答题(本大题共5小题,共40分)41.(8分)1965年,我国科学家在世界上第一次人工合成具有生物学活性的蛋白质-结晶牛胰岛素。2021年,我国首次实现淀粉的全人工合成,改写了人类只能依靠植物合成淀

粉的历史。请回答下列问题:(1)淀粉是最常见的多糖,多糖和蛋白质都是构成细胞的生物学大分子。生物学大分子是______。细胞中以___为单体的核酸也是生物学大分子。(2)淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖,但功能不同,原因可能是___。(3)用胰岛素治疗糖尿病时只能注射不能口服,

是因为胰岛素经过消化道时会被分解为___,从而失去相应功能。(4)人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质,但两种细胞承担的功能却不同,其直接原因是___。42.(8分)科学家为了研究细胞核的功能,进行了系列实验。请回答下列问题:(1)将黑色美西螈胚胎

细胞的细胞核移植到白色美西螺去核的卵细胞中,移植后发育长大的美西螈全部是___(填“黑色”或“白色”)的,该实验说明___。(2)蝾螈受精卵横实验证明细胞核与细胞的___和___有关。(3)为了更进一步的了解细胞核的功能,科学家还做了伞藻嫁接实验,该实验说明伞藻的___特点取决于细胞核;在伞藻嫁接

实验的基础上,进一步完成核移植实验的目的是___。43.(8分)某研究小组测定了一株植物在夏季24h内(当天下午、晚上和第二天上午)2CO的吸收量和释放量(图中A、B、C表示相应图形的面积,假设该植物在24h内呼吸速率不变),据图6回答:(1)当天下午12:00~1

8:00,二氧化碳净吸收量大于0的原因是光合作用的___阶段消耗的二氧化碳___(填“大于”或“小于”)有氧呼吸___阶段产生的二氧化碳。(2)若用单位时间内2CO的吸收量表示光合作用速率,则该植株24h内光合作用速率最大值为___

。第二天上午12:00前光合作用速率明显减弱的原因是___。(3)该植物24h内有机物积累量可表示为___(用含字母A、B、C的代数式表示)。44.(8分)黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连结蛋白)的裂解是姐妹染色单体分离的关键性事件,分离酶(SEP)是水解

黏连蛋白的关键酶,它的活性被严密调控,调控机制如图7所示。据图回答下列问题;(1)图a中,细胞处于_(填“分裂间期”或“分裂期”),该时期主要完成___。(2)图b中,细胞处于___期,此时APC蛋白含量上升

使SCR分解导致分离酶(SEP)活性___(填“升高”或“降低”)。(3)据图分析,与b时期相比,c时期染色体数目加倍的原因是___。45.(8分)阿霉素能阻碍DNA复制,从而抑制癌细胞增殖。但它可能诱发心肌细胞凋亡,引起患者心脏功能障碍。1,6-二磷酸果糖(FDP)能明显

改善心肌细胞的代谢功能。为探究药物FDP对阿霉素诱发的心肌细胞凋亡是否具有抑制作用,研究人员设计了以下实验,将心肌细胞在三种培养液中培养(如下表所示)。一定时间后,统计心肌细胞的凋亡率。组别培养液根据上述信息回答下列问题:(1)

A组的培养液组成为___。(2)该实验的自变量为___,因变量为___,A组与___组对照,可以验证阿霉素是否能诱发心肌细胞凋亡。(3)预测实验结果和结论:若B组的心肌细胞凋亡率低于C组,则___。(

4)研究人员还做了将心肌细胞放在适宜培养液+药物FDP中培养,其目的是___。A?B适宜培养液+药物FDP+阿霉素适宜培养液+阿霉素获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue10

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