江西省赣州市石城县石城中学2021届高三下学期4月第六次周考语文试卷 含答案

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【文档说明】江西省赣州市石城县石城中学2021届高三下学期4月第六次周考语文试卷 含答案.docx,共(14)页,66.924 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

石城中学2021届高三年级下学期周考6语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成l~3题。作为中华文明立足传承之根基,长达数千年的农耕文化是祖先留给我们的宝贵遗产。丰富的农业生物多样性、传统的知识与技术体系、独特的

生态和文化景观,充分体现了人与自然和谐共处的生存智慧。党的十八大以来,习总书记多次强调保护中华优秀农耕文化,深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。如何将祖先的农耕智慧引入现代化农业生产和

现代生活方式之中,使其成为助推农业绿色发展的重要力量,成为慰藉人们心灵的文化源泉,是全面推进乡村振兴的时代命题。我国农业文化遗产种类繁多、形态各异,有着深厚的文化根基。它们鲜明的生态属性和社会文化属性,是我们认识“三农”问题和研究乡村社会的理论基点。2016年农业

农村部组织开展农业文化遗产普查工作,共发掘出408项具有保护潜力的农业生产系统。这些遗产涵盖稻鱼共生、桑基鱼塘、草原游牧等类型多祥的生产系统,是可持续农业和乡村发展的典范。如果能将这些遗产潜存的深厚资源挖掘利用,实现产业融合发展,那么乡村传统的知识系统以及与此共生的社群生活,就会转

化成为乡村发展的内生动力。我国的传统农业在生存资源极度短缺的自然条件下,滋养着中华民族,孕育了华夏文明,正是得益于循环永续的传统农业的生态智慧,就观念层面而言,天人合一、五行相生相克哲学思想,深度影响了人们的生产与生活,从经验层面而论,不同季节作物种植的安排、选种和积肥技术等,

无不蕴含丰富的科学道理、此外,我国各民族的文化体系都蕴含着人与自然和谐共处的生态观,哪怕像山林祭祀、农事庆典、乡规民约等,均体现着对大自然的呵护意识农业文化遗产保护不只是对传统的存留,还必须考虑到农业生态系统中农民生活水平的提高和生活质量的改善,因此,保护农业文化遗产是对

农业特性、对乡村价值的再评估,是对人类未来生存和发展机会的战略性保护,其终极指向是现代化背景下的乡村建设。对于农业的可持续发展和乡村振兴而言,农业文化遗产的保护与发展要有创造性转化,产生资源效应。内蒙古敖汉旗是我国早作农业的发源地之一,当地政府先后建成敖汉旗早作农业展览馆、中国小

米博物馆,与国内外交流经验,让小米产业链成为助力脱贫攻坚的主导产业。在河北涉县,在地方农业部门支持下,当地农民筹划成立了早作梯田保护与利用协会,他们组织开展社区资源调查,加深了对梯田和村庄的认同感与归属感农业文化遗产保护使地方政

府找到了脱贫攻坚的抓手,让农民看到了乡土文化资源潜藏的多功能价值,也拓宽了民间组织服务国家建设的路径。综观我国农业文化遗产的保护实践,我们认识到,如果在追逐现代化的过程中,我们丧失了对这些生产和生活经验的传承能力,失去的不仅是我们这个民族的文化特质,更是基于历史认同的安顿心灵之所保护农业文化遗产表

面上是保存传统农业的智慧,保留和城市文化相对应的乡土文明,其更为长远的意义则在于留住现在与过往生活之间的联系,留住那些与农业生产和生活一脉相承的文化记忆。这不仅是弘扬农耕文化的精神基础,也是社会再生产的情感力量。(摘编自孙庆忠《植根土地的文化追寻》)1.下列关于原文内

容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.我国农耕文化蕴含的思想观念、人文精神等,是现代化农业生产所欠缺的。B.要对乡村社会有更深入的认识,必须结合农业文化遗产的生态属性和社会文化属性。C.我国的传统农耕文明集聚哲学思想和科学的农业经验,形成了不曾间断的华夏文明。D.

保护农耕文化遗产并不强调对物质的保护和利用,而是弘扬精神,提供情感力量。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章主体部分从文化根基、生态智慧、资源效应三个角度层层递进地论述,条理清晰

。B.文章举我国农业文化遗产普查的例子,说明了我国农业文化遗产资源储备丰富。C.文章结尾部分采用假设论证,论述了我国继承和保护农业文化遗产的重要意义。D.文章立足于时代问题,挖掘农业文化遗产的价值,体现了对我国农

耕文化的深入思考。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.充分挖掘利用潜存资源;实现产业融合,农业文化遗产可以成为乡村振兴的新动能。B.保护农业文化遗产既是对农业特性、乡村价值的再评估,又是对人类未来生存和发展机会的保护。C.地方政府对农业文化遗产的保护进行了创造性转化,使乡土文化资

源具有了深厚的文化根基。D.在社会现代化过程中,对农业生产和生活经验的传承,也是对我们民族的文化特质、文化记忆的保护。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4—6题。材料一:为应对全球气候变化,建设“

美丽中国”,中国向国内外展示了助推生态文明建设的决心和目标:在第七十五届联合国大会上,中国承诺在2030年前实现碳排放达峰、2060年前努力实现碳中和;在党的十九届五中全会上,中国确立了到2035年碳排放达峰

后稳中有降、生态环境根本好转、“美丽中国”建设基本实现的目标。据统计,到2020年年底,“十三五”规划纲要确定的生态环境保护领域的9项约束性指标将全面完成。此次,中国第一次提出碳中和的中长期气候目标,以“脱碳”倒逼、引领经济社会发展。将用不到10年的时间碳排放达峰、不到30年的

时间碳中和,这“两步走”的应对气候变化战略透露出“绿色低碳”将是“十四五”时期社会发展的重要目标之一。碳排放达峰由“2030年左右”调整到“2030年前”,说明中国减排任务分解速度加快,相关行业和地区需要在“十四五”期间努力

达峰。中国2060年前若实现碳中和,将助推全球实现碳中和的时间提前,对全球应对气候变化工作起到关键作用。实现碳中和目标,中国经济增长与碳排放要深度脱钩,随之而来的将是中国经济的结构性变革。2050年左右,中国非化石能源占一次能源消费比重将达到80%左右,产业调整、资

产重估必然是艰巨的挑战,同时也将诞生新的发展机会。中国率先发起经济领域深度低碳转型的行动倡导,生产方式、消费方式、商业模式等将发生脱胎换骨的变化。(摘编自鞠立新《“脱碳”倒逼绿色转型》,《人民日报》2020年11月25日)

材料二:与欧美各国相比,我国要实现碳中和目标需付出更多努力。从排放总量来看,我国是目前全球碳排放第一大国,要实现碳中和,碳排放减量要远高于其他经济体。从发展阶段来看,欧美各国已实现经济发展与碳排放脱钩,而我国尚处于经济上升期、排放达峰期,需兼顾能源

低碳转型和经济转型,统筹考虑约束碳排放和保持社会经济发展增速之间的矛盾。从碳排放发展趋势来看,我国计划碳排放达峰到碳中和的时间不到30年,明显短于欧美等国。碳中和目标要求中国在2035年后实现深度减排,需要提前做好低碳/脱碳新技术储备。应启动制定

碳中和目标下的科技创新和实施规划,加快成熟技术的推广与应用,加速推进新型低碳技术的研发与示范,加强技术研发的保障体系建设,加强与各国低碳/脱碳技术的交流。(《中国实现碳中和目标亟需强化科技支撑》,《可持续发展经济导刊》2020年11月13日)材料三:据英国广播公司(BBC)报道,

一个国际团队发现,中国两个区域的新造树林吸收二氧化碳程度被低估了。这两个地区是中国西南部的云南、贵州和广西,东北部的黑龙江和吉林。这些省份已经形成了大面积快速造林的格局,省级森林面积每年增加4万至44万公顷,所带来的减碳能力让专家们意想不到。过去几十年间,中国出台了国家天然林保护、退耕还林还草、

生态保护红线等一系列生态恢复政策,取得了大面积绿化国土的卓越成就。有报道说,与20年前相比,世界越来越绿了,而中国是促进这一改变的重要贡献者之一。(摘编自《BBC报道:中国植树造林的作用“被低估了”》,《人民日报》2020

年11月29日)4.下列对中国碳中和目标相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中国的碳中和目标计划分两步走,即先用不到10年的时间实现碳排放达峰,再用不到30年的时间实现碳中和。B.实现碳中和目标需兼顾能源低碳转型和经济转型,这对处于经济上升期的中国来说,是艰巨的挑战也是发展的机会。

C.尽管中国的新造树林有较强的减碳能力,但中国二氧化碳的排放量目前仍居世界首位,碳中和目标的实现任重道远。D.中国在2060年前实现碳中和目标,对全球应对气候变化工作意义重大,因为它必将使全球实现碳中和的时间提前。5.下列对材料

相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.“脱碳”倒逼绿色转型,中国的生产方式、消费方式、商业模式等将随着经济领域深度低碳转型而发生巨大变化。B.经济发展与碳排放关系密切,中国做出的碳排放承诺在改善生态环境

的同时也不可避免地会阻碍经济的长远发展。C.无论从经济发展阶段看,还是从碳排放总量和碳排放发展趋势看,中国要达到碳中和需要比欧美等国付出更多努力。D.中国绿化面积增长有目共睹,为世界越来越绿做出贡献,这得益于中国在过去几十年间出台的一系列生态恢复政策。6.如何进一步推动我

国“绿色低碳”发展?请结合材料提出合理化建议。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。国旗手石钟山前国旗手崔成又在那个时刻站在了自家门口的大树下。朝阳缓缓升起,他的腰板挺得笔直,两眼发亮,耳畔

似乎又回响起雄浑的国歌声,眼前又出现了猎猎飘扬的国旗。秀站在窗后充满理解地望着他,在她心里,崔成是真正的男人,因为他在国旗下站过岗,是一名真正的国旗手。天光大亮了。崔成和秀扛着锄向田地走去,在那片责任田里,他们要劳作一天,播种下春天的希望。复员回乡半年有余,崔成心里仍别不过劲来,总觉得

仍是在天安门广场的国旗下。四年国旗手生活,融入了他的血液,改变了他的一生。崔成是幸运的,他从众多新兵中被选出成为准国旗手。但在成为真正的国旗手之前,流了多少汗、多少泪,他自己也说不清了。要成为真正的国旗手,首先要学会走步。抬腿落地都有极严格的讲究,鞋子磨破了好几双,脚上血泡一

层又一层。然后要学会站立。那时正是盛夏,他和所有新兵背靠红墙,笔挺站立,汗水湿透了全身,流进眼里,热辣辣的,难忍难挨,他们仍笔直站立着。接着,他们的头顶上又加了两块砖。站着站着,两块砖在头上竟变成了千斤重。他的身体变成摇晃的树

,两块砖从头上掉下来,身子一歪,整个人也倒下了,天旋地转。他的耳畔响起了班长严厉的声音:“站起来,站起来!”后来,崔成发现,真正的国旗手就连睡觉身体也仍然保持笔直。于是,许多个晚上,他用背包带悄悄地把自己的手脚捆在一起,直到不用捆也能睡成老兵那样。终于能站成真正国旗手的样子了,班长笑着说:“你们

合格了。”那天晚上,崔成他们这批新兵站在国旗下唱了一首歌,歌名叫《国旗理解我》。回乡半年多了,崔成耳畔还时时回响着这首歌:“什么也不说,国旗理解我,站在国旗下,祖国装心头……”崔成终于可以护卫着国旗走出天安门,走过金水桥了。当站在广场上

护卫国旗时,当面对中外游客新奇的目光时,崔成知道,自己和国旗已经成了一道风景。那一刻,他有许多理由骄傲和自豪。他挺胸,抬头,目视前方,站出了国旗手的尊严和形象。四年中,在国旗下站了多少回,崔成数不清了,但有两回令他无法忘记。当兵第二年,一次上岗前他

肚子隐隐有些痛,他没当回事,准时接了岗。站在哨位上,疼痛愈来愈烈。此时,正有一个外国军事代表团在中央领导陪同下在天安门城楼上参观。疼痛使他脸色苍白,汗珠涌出,身体也哆嗦起来。外国代表团向广场走来,一个外军上将举起相机,在那一瞬,他使出浑身力气把自己站成一个标准的国旗手,目不斜视,露出了中

国军人的微笑。外军上将冲他举起大拇指,外宾们都以他和国旗为背景拍照留影。他忘记了时空,只觉得全中国十几亿双目光都集中在他的身上。“什么也不说,国旗理解我……”他在心里反复吟唱着,直到换岗,刚走下哨位就一头栽倒了。有一段

时间,父亲一连好些天没有给他来信,也不回信。那天,他正在哨位上,父亲的身影突然出现在他的视线里,他以为自己眼花了。父亲远远地认出了他,颤颤地叫了一声“儿——”那一刻,他差点叫出了声。父亲在哨位不远处停住,解下背包坐下来,说

:“俺替你娘来看你。”他凝视着父亲,在心里热热地叫了一声:“爹!”父亲说:“这辈子俺能亲眼看见俺儿在这儿站岗放哨就知足了。”父亲声音哽咽了,“俺不来,你娘闭不了眼呐。”轰地一声,他的眼泪夺眶声:“娘——”父亲又说:“你娘病重时,

俺想过发电报让你回去,可俺又想,国旗咋能没人站岗哩,硬下心没告诉你。”父亲从兜里摸出了一张火车票,“儿呀,俺知道你忙,俺这就回了。”他指着地上的小包,“这是你娘临走前给你做的鞋,说北京冬天冷。爹就给你放在这儿了。”父亲的身影在他的泪

眼中消失了,他在心里一声叠一声地喊着:“爹呀——娘呀——”当兵第三年,回家探亲时,他认识了秀。秀对他这位国旗手充满了敬意,爱得死心塌地。复员后,他便和秀结了婚。当了四年国旗手,他只带回一面缩小比例的国旗,就贴在新婚的床头。每天清晨一睁开眼睛看见那面国旗,他就痴了,目光呆呆定定的

。秀在这种时刻从不打扰他,她知道国旗在他心中的分量。那天,他和秀坐在地头休息,秀突然说:“等到秋天,卖了粮,俺陪你去天安门广场看升旗。”他好半晌才回过神,紧紧抓住了秀的手。他似乎又站在了国旗下,猎猎的国旗声在耳边响成一片。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.崔成由准国旗手成长为真正的国旗手,经历了走步、站立等严苛的训练,从中可以看出他是一个信念坚定、意志顽强的人。B.小说通过写崔成内心的三次呼唤,表现了他见到父亲时的惊喜、得知母亲去世时的悲痛、目送父

亲离去时的愧疚等复杂心理。C.崔成把小国旗贴在床头,每天清晨凝望时都“目光呆呆定定的”,这一细节运用夸张手法,把他对国旗的热爱渲染得生动感人。D.小说对秀着墨不多,但写出了她对崔成的深爱、理解和支持,一方面丰富了小说的内容,另一方面衬托了崔成的形

象,用意深远。8.小说讲述国旗手崔成的故事,主要运用了哪些手法?请结合文本简要分析。(6分)9.石钟山的创作讲究“用小角度展现大主题”。请结合小说内容简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共

4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。自为墓志铭--明·张岱蜀人张岱,陶庵其号也少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼

以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆成梦幻。年至五十,国破家亡,避迹山居。所存者,破床碎几,折鼎病琴,与残书数帙,缺砚一方而已。布衣疏莨,常至断炊。回首二十年前,真如隔世。常自评之,有七不可解。向以韦布而

上拟公侯,今以世家而下同乞丐,如此则贵贱紊矣,不可解一。产不及中人,而欲齐驱金谷,世颇多捷径,而独株守于陵,如此则贫富舛矣,不可解二。以书生而践戎马之场,以将军而翻文章之府,如此则文武错矣,不可解三。上陪玉皇大帝而不谄,下陪悲田院乞儿而不骄,如此则尊卑溷矣,不可解四。弱则唾面而肯自干,强则单骑而能

赴敌,如此则宽猛背矣,不可解五。夺利争名,甘居人后,观场游戏,肯让人先?如此则缓急谬矣,不可解六。博弈樗蒲..,则不知胜负,啜茶尝水,是能辨渑、淄,如此则智愚杂矣,不可解七。有此七不可解,自且不解,安望人解?

故称之以富贵人可,称之以贫贱人亦可;称之以智慧人可,称之以愚蠢人亦可;称之以强项人可,称之以柔弱人亦可;称之以卞急人可,称之以懒散人亦可。学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,学仙学佛,学农学圃,俱不成。任

世人呼之为败子,为废物,为顽民,为钝秀才,为瞌睡汉,为死老魅也已矣。初字宗子,人称石公,即字石公。好著书。生于万历丁酉八月二十五日卯时..,鲁国相大涤翁之树子也。六岁时,大父雨若翁携余之武林,遇眉公先生跨一角鹿,为钱塘游

客,对太父曰闻文孙善属对吾面试之指屏上《李白骑鲸图》曰太白骑鯨采石江边捞夜月余应曰眉公跨鹿钱塘县里打秋风眉公大笑起跃曰那得灵隽若此吾小友也欲进余以千秋之业,岂料余之一事无成也哉!甲申以后,悠悠忽忽,既不能

觅死,又不能聊生,白发婆娑,犹视息人世。恐一旦溘先朝露,与草木同腐,因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭,余亦效颦为之。甫构思,觉人与文俱不佳,辍笔者再。虽然,第言吾之癖错,则亦可传也已。曾营生扩于项王里之

鸡头山,友人李研斋题其圹曰:“呜呼有明著述鸿儒陶庵张长公之圹。”伯鸾,高士,冢近要离..,余故有取于项里也。明年,年跻七十,死与葬其日月尚不知也,故不书。铭曰:穷石崇,斗金石。盲卞和,献荆玉。老廉颇,战涿鹿。赝龙门,开史

局。馋东坡,饿孤竹。五羖大夫..,焉能自鬻?空学陶潜,枉希梅福。必也寻三外野人,方晓我之终曲。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.对太父曰/闻文孙善/属对吾面/试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑起跃

曰/那得灵隽若此/吾小友也/B.对太父曰/闻文孙善属对/吾面试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑起跃曰/那得灵隽/若此/吾小友也/C.对太父曰/闻文孙善属对/吾面试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/

太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑/起跃曰/那得灵隽若此/吾小友也/D.对太父曰/闻文孙善/属对吾面/试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑/起跃曰/那得灵隽若/此/吾小友也/11.下列对文中加点词

语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.樗蒲亦作“樗辅”。古代一种博戏,投掷有颜色的五颗木子,以颜色决胜负,类似今日的掷骰子。后世亦指赌博。岑参诗:“知君开馆常爱客,樗蒲百金每一掷。”B.卯时日出,又名日始、破晓、旭日等,指太阳刚刚露脸,冉冉

初升的那段时间(即7点至9点)。为古时官署开始办公的时间,故又称点卯。C.要离,春秋时期吴国人。原为屠夫,后因成功刺杀庆忌,为著名刺客。身材瘦小,仅五尺余,腰围一束,形容丑陋,有万人之勇且足智多谋。D.大夫,古代官阶名称或古代职官的级名。地位低

于公卿。天子有三公、九卿、二十七大夫。西周以后,在国君之下有卿、大夫、士三级。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张岱出身名门,习纨绔之风,极爱繁华,喜欢是热闹,最终落得个玩物丧志。B.张

岱六岁擅长属对,曾经得到眉公夸赞,可谓灵隽神童,却自谦“一事无成”。C.张岱五十岁时,国破家亡,见证了王朝鼎革的末世;流离山野,怎一个浮沉潦倒了得!D.张岱年近古稀自为墓志铭,耽于梦,醉于文字,难怪作者在文末感叹“方晓我之终曲”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)向以韦布而上拟公侯,

今以世家而下同乞丐,如此则贵贱紊矣,不可解一。(2)恐一旦溘先朝露,与草木同腐,因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭,余亦效颦为之。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分阅读下面这首唐诗,完成15~16题。池口风雨

留三日①黄庭坚孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。水远山长双属玉②,身闲心苦一舂锄③。翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。俯仰之间已陈迹,莫④窗归了读残书。注释:①熙宁、元丰年间,作者一直位卑职微。元丰三年(1080)秋,他自汴京赴吉州太和(今江西

泰和)任县令,于池口镇为风雨所阻,逗留三日,作此诗。②属玉:鸟名。③舂锄:即白鹭,其啄食姿态如农夫舂锄,故名。④莫:即“暮”。14.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.首联扣题,写出作者滞留小城,见到小市人家避雨在家以淡饭

素菜充饥度日的情境。B.颔联诗人放眼流观,描写江水流向远方,迤逦的山岭看上去像一双属玉鸟,此番景物令他内心微起波澜。C.颈联化用“临渊羡鱼”成语,表达了对功名的追求却不能付出实际行动的感慨。D.纵观全诗可推知诗人善于从平常景观、生活琐事中展开联想,

以典故来传出内心情意。15.本诗尾联化用了王羲之《兰亭集序》中“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”的语句来表情达意,但抒发的情感有所不同。请结合作品比较分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(

6分)(1)《离骚》中运用比喻手法,写出自古以来,具有高尚品德的人是不与世俗之辈同流合污的,从而表达自己情操的句子是“____________,__________。”(2)《逍遥游》中大鹏振翅而上,乘风直上九万里,最终达到“_______

_______,_____________”的无可阻挡之势。(3)《观刈麦》中“_________________,________________”两句以细腻的动作描写,描写出贫妇人凄惨的景象,体现劳动人民的辛酸。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题

。1921年中国共产党的成立(比国民党改组早了3年),可以说。第一次创造了20世纪中国的现代政党制度,并以一种严密的组织、纪律,有计划的军事行动和独立的实践,去实现那个“民主新社会”的最初愿望,也经历了的风雨和波折。今天100年前的“建党历史”,绝非仅仅为了“回忆”。21世纪意味着一个

新的政治时期。特别是在一个黑天鹅事件频发、世界的新时期,政党需要结合什么样的文化运动,如何更新“新政治”的能力,创造一个什么样的“新政治”,是我们今天需要迫切讨论和思考的问题;“建党前”100年前的探索和尝试,不仅包含了通向答案的

“钥匙”,而且是这些问题的起点。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.石破天惊许许多多回溯风云变幻B.天翻地覆五花八门回溯风谲云诡C.石破天惊五花八门回眸风云变幻D.天翻地覆许许多多回眸风谲云诡18.文中画线

句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.“建党前”100年前的尝试和探索,是这些问题的起点,也包含了通向答案的“钥匙”。B.100年前“建党前”的探索和尝试,不仅是这些问题的起点,而且包含了通向答案的“钥

”。C.100年前“建党前”的尝试和探索,是这些问题的起点,也包含了通向答案的“钥匙”。D.“建党前”100年前的探索和尝试,既包含了通向答案的“钥匙”,也是这些问题的起点。19.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一

项是()A.他(林将军)嚼着馒头,倚着沙滩,向大坝看去。B.这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”(《汉书匈奴传》)的地方。C.信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),您好!”D.我校拥有特级教师(含已退休的)17人。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严

密,每处不超过15个字。(6分)为了阻止病原体入侵上皮细胞,人体呼吸道设置了多重防线。首先,呼吸道分泌的粘液如一道屏障,①。其次,粘液中包含的抗菌蛋白还能起到杀菌的作用。此外,上皮细胞表面的纤毛通过不断摆动,推动包裹着病原体的粘液向咽部运动,将其排出呼吸道。然而,粘液纤毛清除需要粘液包含

足够的水分才能进行。冬季干燥的冷空气②,粘液会变得粘稠,难以被纤毛推动清除。另外,研究显示,③,当环境温度降低到20℃以下时,纤毛的摆动开始减缓,而当环境温度达到5℃时,纤毛的摆动就会停止。21.阅读下面的文字,完成题目。(

5分)近来,北京正推动“书店与社区结对子”,鼓励实体书店对接周边5至10个社区,打造完善“15分钟阅读圈”。在相关政策助力下,不少书店联手图书馆打造阅读空间,成为周边居民休闲充电的“雅舍”。从“注资”到“减租”再到制度层

面的保驾护航,多重政策利好之下,北京实体书店的生存状况普遍好转,更有一大批“最美书店”人头攒动、一座难求。但也要看到,实体书店人气回升背后,也有冷热不均的问题:火出圈的大多是风格突出、周边热闹的网红店,而大多数特色平平、定位寻常的书店,

还没有真正“翻身”。(1)用一句话概括本段文字的主要内容。不超过40字。(2分)(2)请你以评论员的身份,对材料进行点评。要求:条理清晰,语言连贯,言之有理,不超过60字。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的

材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在我们读过的语文课文中,有许多优秀的文章,读过之后,我们会有各种各样的感触,比如:读完《出师表》,我们感受了诸葛亮的忠君爱国思想;读完《赤壁赋》,我们领略了苏轼对抗逆境的洒脱情怀……请从以下篇目中选择一篇课文写一篇读后感。1、《生于忧患,死于安乐》2、《

阿房宫赋》3、《廉颇蔺相如列传》要求:结合材料,自选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案1.B(A.是现代化农业生产所欠缺的-过于绝对。C.形成了不曾间断的华夏文明-我国的传统农业在生存资源极度短缺的自然条件下

,滋养着中华民族,孕育了华夏文明,正是得益于循环永续的传统农业的生态智慧.D.“并不强调对物质的保护和利用”-理解偏差,农耕文化遗产有其物质部分,物质部分是文化的载体。)2.A.“从文化根基、生态智慧、资源效应三个角度层

层递进地论述”错误,文化根基、生态智慧是并列关系,3.C.使乡土文化资源具有了深厚的文化根基---深厚的文化根基是农业文化遗产自身的特质。4.D(“必将使”有误)5.B(“不可避免地会阻碍经济的长远发展”有误)6.①制定推动“绿色低碳”发展的相关政策和措施。②调整经济结构,把经济增长

与碳排放深度脱钩。③加强低碳/脱碳技术研发及交流,强化科技对经济社会发展的支撑作用。④大面积植树造林,增强减碳能力。⑤践行绿色低碳的生产、生活方式。7.(3分)C(“夸张手法”有误)8.(6分)①运用倒叙,从崔成复员后的生活写起

,回溯他成为国旗手的历程。②将现实与同忆交织,在他复员后的生活中不断插入他成为国旗手前后的片段。③聚焦典型场景,如训练的场景、站岗的场景等。④运用全知视角,以第三人称讲述崔成的故事,展现崔成的心理。(每点2分,答出任意==点,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌

情给分)9.(6分)①用一个普通国旗手崔成的成长历程,展现国旗手们对国旗的热爱、守护,展现中国军人的强烈使命感和爱国情。②用秀和父亲对崔成的理解、支持,展现广大军属的奉献、牺牲精神,展现普通人的爱国情怀。(每点3分,意思对即可

。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)10.C“属对”为“善”的宾语,所以应在“属对”后断句,排除A、D;“若此”修饰限定“灵隽”,所以应在“若此”后断句,排除B、D。本句意思是:对祖父说:“我听说你的孙子擅长

诗文对仗,我今当面试一试他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道:“太白骑鲸,采石江边捞夜月。”我回答道:“眉公跨鹿,钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑,起身跳下来说道:“哪里能找到像这样聪明隽秀的(孩子),(当然)是我的小友了。”11.B项,“即7点至9点”理解错误,卯时指的是5点到7点。7点到9点是辰

时。12.A项,“最终玩物丧志”说法不妥。原文“少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍……好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔”是为了说明张岱年轻时养尊处优,后来亲历了国破家亡的巨变,今昔对比,发出了“真如隔世”的慨叹的;另外,从整篇文章来看,文章

并没有体现张岱“玩物丧志”的意思,反而体现的是张岱对自己的生命、生活没有怨愤,没有哀伤,至多是一声轻叹,这是明季遗民的一种大境界。13.①以往都是从平民上升为公侯,而如今却是从世家贬为同乞丐一般,如此的贵贱错乱,(这是)不可理解之一。(“向”,以往、从前;“韦布”,韦带布衣。古指未仕者或平民的寒素

服装,借指寒素之士,平民百姓;“紊”,乱、错乱。)②只怕有朝一日突然去世,像草木一样腐烂,因为想到古人如王绩(无功)、陶潜(靖节)、徐渭(文长)都自己写作墓志铭,我也仿效他们写一篇。(“溘”,突然、忽然;“因”,因为;“效颦”,仿效。)

蜀人张岱,号陶庵。年少时候是纨绔子弟,十分爱繁华的场所,喜欢住漂亮的房子,爱美丽的婢女和美少年,爱穿鲜艳华丽的衣裳,经常吃美食,骑骏马,家里装饰华丽的灯饰,爱观看烟火,喜欢唱戏,喜欢声乐,懂古董,喜欢莳花养鸟,并且沉溺于喝茶下象棋,对作诗读书着魔,忙忙碌

碌大半生,全部都成了泡影成了梦幻。五十岁的时候,国破家亡,隐居在山里躲避战乱。所剩下的只有烂床、破茶几、坏的铜鼎、弹不了的琴,和几本残旧不堪的书、缺角的砚一块而已。穿麻布衣吃素食,经常断粮。想想二十年前,简直就是两个世界一样

。经常自言自语地说,我有七个问题是解不开的:以往都是从平民上升为公侯,而如今却是从世家贬为同乞丐一般,如此的贵贱错乱,不可理解之一;产业还不如中等人家,心中却向往奢华的生活,世上有很多发达的捷径,而甘心独自

的隐居于山野,如此身贫心富,不可理解之二;做书生时却上了战场,做将军却是做写文章之类的事情,这样的使文武错乱,不可理解之三;从上时就算陪玉帝喝酒也不卑下,自下时和乞丐同住也不骄傲,如此混乱尊卑上下,不可理解之四;软弱时别人唾面可以让它自干,强锐时可以单枪匹马赴敌营,如此的强弱差异,不

可理解之五;争利夺名时,可以甘居人后,观场玩游戏时,(岂)肯让别人先?如此行事,缓急不合情理,不可理解之六;赌钱掷骰子,不在意胜负,煮水品茶,能尝出是用的渑河水还是淄河水,如此把智与愚用错地方,不可理解之七。这七件事,

自己都不能理解,还希望别人能理解吗?所以称为富贵之人也可以,称为贫贱之人也行;称为聪明人可以,称为愚蠢人也行;称为刚正的人可以,称为柔弱的人也行;称为勤劳人可以,称为懒散的人也行。学习文科,学习武功,学礼节,学写文章,求仙向佛,学农活学种花全都没有成功,任随旁人说是个败

家子,是废物,是顽民,是蠢秀才,是瞌睡汉,是老鬼物等。张岱起初字宗子,人们称(我)为石公,就字石公了。喜欢撰写著作。生于明万历丁酉八月二十五日卯时,(是)鲁藩王国相大涤公正妻所生的儿子(树子即嫡子)。六岁时,祖父雨若公带着我到了杭州,遇到眉公先生骑着一只驯鹿

,他是钱塘游客,对祖父说:“我听说你的孙子擅长诗文对仗,我今当面试一试他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道:“太白骑鲸,采石江边捞夜月。”我回答道:“眉公跨鹿,钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑,起身跳下来,说道:“哪里能找到像这样聪明隽秀的

(孩子),(当然)是我的小友了。”他希望我能努力多写文章,哪里料到我一事无成。甲申年之后,我悠闲懒散,神志恍惚,既不能寻死,又不能维持生活,白发盘绕,仍然在人世间苟全活命。只怕有朝一日突然去世,像草木一样腐烂,因为想到古人如王绩、陶潜、徐渭都自己写作墓志铭,我也仿效他们写一篇。刚想提

笔构思,又觉得自己为人与文笔都不是很好,于是再三的拿起放下笔(思考)。即使如此,只是说一下我的癖好习惯,则是可以记载的。曾经在项王里的鸡头山营造自己的墓穴,朋友李研斋为这一穴墓题写道:“呜呼有明著述鸿儒陶庵张长公之圹。”伯鸾这志趣品行高

尚的人,他的墓在要离的坟墓附近,我因此在项里选择墓地,我的年纪进入七十岁了,去世与下葬的日期还不知道,因此暂不记载。墓志铭上写道:“晋代的巨富石崇,曾与王恺、羊琇等人斗富。不明事理的卞和向楚王献荆玉。年老的廉颇,在涿鹿与秦作战。假托司马迁开设史局。苏东坡好吃,伯夷、叔齐饿死在首

阳山。五羖大夫百里奚,怎能自售其才能呢?空泛地学习陶潜,徒然地仰慕梅福。只得寻找三外野人郑思肖那样的隐士,才能知晓我难以吐露的情怀。14.C(作者反用“临渊羡鱼,不如退而结网”的成语(《汉书·董仲舒传》),表达了不求仕进、自甘淡泊的心境。)15.①《兰亭集序》中,王羲之感叹“向之所欣,俯仰之间,

已为陈迹”,抒发的是对世事变迁、欢乐不再的失落感,和对人生短暂的痛惜。②黄诗尾联以“俯仰之间已陈迹”则是对失意情绪的自我开解,含有“世事瞬息万变,一切都会过去,不必太过挂怀”之意。表现了作者淡泊的心志和超凡脱俗的胸襟。16.(1)鸷鸟之不群兮,自前世而固然(2)背负青天,而莫之夭阏者(3)右手秉

遗穗,左臂悬敝筐17.A第一空,“石破天惊”指使人震惊之意,也形容文章议论新奇惊人。“天翻地覆”形容变化巨大。也形容闹得很凶。这里强调“使人震惊”,用“石破天惊”。第二空,“许许多多”指数量很多的人或物。“五花八

门”比喻花样繁多或变幻多端。两个词都强调数量多,但注意前后搭配,后面已经说了是“风雨和波折”,故不能用“五花八门”。第三空,“回溯”意思是上溯;向上推导;向内推导。“回眸”指回转眼睛,回过头看,向后看,转头看。结合语境,这里

是指一段时间,是个过程,所以,这里用“回溯”更合适。第四空,“风云变幻”像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势,也比喻事物复杂、变化迅速。“风谲云诡”谲,欺诈;诡,欺诈,怪诞。风云怪诞,变幻不定。比喻局势复杂多变,神秘怪诞。

这两个词的侧重点不一样,前者侧重“变化不定”;后者侧重“神秘怪诞”。语境的对象是“新时期”,强调世界局势不断变化,这里用“风云变幻”。故选A。18.C用排除法。主语是“尝试和探索”,并列词应有先后顺序,应先“尝试”再到“探索,排除BD;句子开头特别强调

“建党前”的,所以是100年前“建党前”。后面的逻辑关系是并列关系,并且需要先说“起点”,再说“通向答案的‘钥匙’”。排除A。故选C。19.D(A.表注释。“林将军”注释“他”指什么人。B.在括号内交待引文出处。C.表示订正。D.和

原文都是补充说明。)20.(6分)①能阻止病原体的入侵②会导致粘液中的水分流失③环境、温度会影响纤毛摆动的速度(每句2分。意思对即可)21.(1)在政策助力下,北京实体书店的生存状况普遍好转,但仍存在冷热不均的问题。(2)扶持实体书店,政策助力、资金

补贴是必要的,但同时更需要结合实际,提炼特色,让更多人走进来、留下来、读下去。立足世间放眼量,战胜自己方为上-----读《阿房宫赋》有感读了《阿房宫赋》这篇文章,我的内心久久不能平静,为阿房宫绵延几百里、气势雄伟而感叹,为六国粉黛齐聚一宫而惊奇,为美丽壮观的宫殿最终化为焦土而哀惋。但对我

触动最大的还是文章末尾的一句话:“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”是啊,六国经过春秋争霸,自身均很有实力,不用说六国合纵,只要各自稳住阵脚,秦国就难以东向。秦国荡平群雄,诸侯莫敢与之争锋。但是,秦也被打败了。他们都是被自己打败的啊!被自

己打败的又何止是六国?何止是秦?项羽,楚汉相争时著名英雄,气盖世,力拔山。当年垓下被围时,他仗一匹乌骓马,一杆乌龙枪,面对汉王刘邦的十里埋伏,百万雄师,而毫无惧色!但是,他失败了!对于失败,他自己说:“此天亡我,非战之罪也!”自然是非战之罪,只不过

我以为,句中的“天”要换成“项羽自己”,他沽名钓誉,刘邦的几句恭维话就叫他打消了消灭异己的动机;“富贵不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者?”他自称霸王,将刘邦赶入汉中就万事大吉,没有忧患意识,急于表现自己,

容易满足,是他灭亡的重要原因。三国时的周瑜,赤壁之战时,谈笑间使曹操“樯橹灰飞烟灭”,可是,他竟被诸葛亮活活气死!他战胜不了来自内心的敌人——过分的自尊。他临死时说什么“既生亮,何生瑜?”他容不下比自己强的人啊!中兴之主唐玄宗,开元天宝让人津津乐道。

但他战胜不了自己,要美人不要江山,最后落得弃宫逃跑,连自己心爱的女人也保不住的下场。现代社会那些贪官,又有谁是能战胜自己的呢?他们不知道“手莫伸,伸手必被捉”的道理吗?成克杰、陈希同、胡长清。他们一个个落马,不同样是被自己打败的吗?我们青年学生,明知道不能贪玩,要认真学习,但就是不能战胜自己,

最后导致学习成绩飞速下滑。能战胜自己的人,才是最后的胜利者。刘邦原来是一个“贪于财货,好美姬”的地痞无赖,但当他发现要成就大事,必须战胜自己,克服自己时,他会毫不犹豫地做出决断。他攻下关中后,“籍吏民,封府库,还军霸上”,“财物无所取,妇女无所幸”,他成功了。唐太宗经

常想到“水能载舟,亦能覆舟”,倚重直言敢谏的魏征,战胜了自己,获得了贞观之治的美誉。朱元章听从谋士的建议,“广积粮,缓称王”克服自己急于求成的心理他也成功了。这样的例子在当今就更多了:孔繁森、郑培民、陈景润、袁隆平,以及奥运健儿,他们无不是先战胜自己,才战胜别人,才战胜困难的。

杜牧说:“使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”不是吗?项羽如果多想想养虎贻患的后果,周瑜如果能容得下别人比自己强,那些贪官如果能克制自己的私欲。那么,结果怎么样呢?因此,我们有必要时时

检讨自己,在前进的路途中,除了要战胜外在的敌人,还要注重自身修养,打铁还要自身硬啊。只有注意自身修养,在成功的时候不得意忘形,在失败的时候不垂头丧气,总结经验,记取教训,改正错误,才能不被自己打败,才能取得最后成功。获得更多资源请扫

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