【文档说明】新疆和田地区民丰县2022-2023学年高三上学期期中生物试题 含解析.pdf，共(28)页，692.797 KB，由小赞的店铺上传

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2022~2023学年度第一学期和田地区民丰县期中教学情况调研高三生物2022.11注意事项：1.本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为75分钟，满分值为100分．2.答题前，请务必

将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑．3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置

，在其它位置答题一律无效．一、单项选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．1.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A.酶和ATP的组成元素都含C、H、O、NB.酶促反应均需ATP水解供能C.生物体内

酶和ATP都可以重复使用D.酶和ATP的产生和发挥作用离不开活细胞【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。2、ATP的结构简式是A-

P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，～代表特殊的化学键。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的

各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，因此酶和ATP的组成元素都含有C、H、O、N，A正确；B、酶促反应可能需要ATP水解供能，也可能释放能量用于合成ATP，B错误；C、生物体内的酶可以重复使用，但是ATP不

能，C错误；D、酶在细胞外的适宜条件下也可以发挥作用，D错误。故选A。2.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.洋葱根尖分生区细胞能进行中心体的复制B.乳酸菌细胞壁的合成需要高尔基体的参与C.被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外D.病毒蛋白

质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的【答案】D【解析】【分析】【详解】A、洋葱是高等植物，细胞中没有中心体，A错误；B、乳酸菌是原核细胞，没有高尔基体，B错误；C、被溶酶体分解后的产物是可以被细胞利用的，比如氨基酸可以用来合成蛋白质，C错误；D、病毒没有细胞结构，其蛋白质外壳的合成是在宿主

细胞的核糖体上进行的，D正确。故选D。3.下列叙述正确的是（）A.细胞核是遗传信息库及细胞代谢的主要场所B.新陈代谢旺盛的细胞自由水与结合水比值低C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸D.粮食储存需要

干燥条件,水果储存需要低温、低氧条件【答案】D【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，自由水与结合水的比值越低，抗逆性越强；ATP的产生途径有光合作用和呼吸作

用，其中光合作用光反应过程产生的ATP只能用于其暗反应过程，不能用于其他生命活动；呼吸作用产生的ATP能用于其他生命活动，但不能用于光合作用；粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时

间储藏、保鲜的效果。【详解】A.细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；B.新陈代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水比值高，B错误；C.光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原，C错误；D.粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温

、低氧、湿度适中，D正确。4.关于生物体的组成元素，下列说法正确的是()A.糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、OB.糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、OC.小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和含量上基本相同D.小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和含量上

基本相同【答案】A【解析】【详解】A、C、H、O是糖类、脂质、蛋白质共有的元素，A正确；B、糖类、脂质、蛋白质的单体不同，所含C、H、O元素的比例不同，B错误；C、小麦体内化学元素的种类在自然界中都能找到，没有一种是小麦特有的元素，但是小麦中的化学元素与自然界中的化学

元素的含量差异较大，C错误；D、不同生物的化学元素的种类相似，含量差异较大，D错误。故选A。5.下列关于原核细胞叙述，正确的是：A.原核细胞没有细胞器B.原核细胞没有生物膜C.原核细胞没有染色质D.原核细胞的体积比较大【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞的结

构等相关知识的识记和理解能力。【详解】原核细胞只含有核糖体这一种细胞器，A错误；原核细胞有细胞膜，细胞膜属于生物膜，B错误；原核细胞没有核膜包被的细胞核，因此也就没有染色质，C正确；原核细胞的体积比较小，D错误。6.市场上流行的直饮水机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水

压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度的一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌液及不纯物，可溶性固体物、对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是（）A.逆渗透过程与渗透作

用的差异是前者需要外部能量B.逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C.逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质D.逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用【答案】A【解析】【分析】根据题干信息“通过水压使水由较高浓度一侧渗透至较低浓

度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜”从信息中可以看出来，水分子是逆（水）浓度运输的，所以需要消耗能量。【详解】A、根据分析，逆渗透过程是水分子逆浓度运输，所以消耗能

量，而渗透作用水分子是顺相对含量梯度进行的，不需要消耗能量，A正确；B、逆渗透膜是人工合成的半透膜，不具有识别功能，B错误；C、逆渗透膜上没有载体蛋白，C错误；D、逆渗透膜祛除有害物质的能力仅仅是“理论上”胜过生物膜，但是

在加工的过程中可能带来有害物质，因此饮用时也要注意，D错误。故选A。【点睛】7.有关结构与功能相适应的叙述不正确的是A.胰腺细胞与口腔上皮细胞相比，细胞中核糖体数量相对较多B.无核的红细胞适于携带运输氧C.附着核糖体数目增多有利于细胞呼吸中酶的合成D.线粒

体内膜上蛋白质分布较多【答案】C【解析】【详解】胰腺细胞中蛋白质合成旺盛，因此核糖体数量相对较多，A正确；无核的红细胞中含有血红蛋白，并且细胞膜与血浆接触面积大，因此适于携带运输氧，B正确；细胞中与呼吸作用有关的酶是在游离的核糖体合成的，C错误；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场

所，线粒体内膜的功能复杂，蛋白质的含量较多，D正确。8.下列关于核糖体的叙述正确的是A.大肠杆菌没有核糖体B.核仁与核糖体的形成有关C.抗体、激素和酶都是在核糖体合成的D.硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的核糖体引起的【答案】B【解析】【详解】A、大肠杆菌是原

核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，A错误；B、真核细胞中核仁与核糖体的形成有关，B正确；C、激素和酶的本质不一定是蛋白质，不一定在核糖体中合成，C错误；D、硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的溶酶体引起的，D错误。故选B。9.真核

细胞具有发达的膜结构，由于膜结构的存在，从而大大提高了细胞生理生化反应的效率。下列有关生物膜及跨膜运输的说法正确的是A.囊泡只能由内质网向高尔基体运输B.膜蛋白的形成与核糖体有关，与内质网、高尔基体无关C.低渗溶液中线粒体的内膜先于外

膜破裂D.载体蛋白具有选择运输功能是由其结构决定的【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的形成过程中经过内质网加工的蛋白质由内质网脱落的小泡包裹，并移动到高尔基体后与高尔基体融合，经过高尔基体的进一步加工后，由高尔基体脱落的囊泡包裹移动到细

胞膜，并与细胞膜融合。所以内质网和高尔基体都能形成囊泡。线粒体的内膜向内折叠形成嵴，使内膜的面积大于外膜的面积。【详解】A、核糖体能进行蛋白质的合成、内质网和高尔基体进行蛋白质的加工，内质网和高尔基体都能形

成囊泡，A错误；B、膜蛋白的形成与核糖体有关，与内质网、高尔基体也有关，B错误；C、低渗溶液中线粒体的内膜后于外膜破裂，C错误；D、载体蛋白具有选择运输功能是由其结构决定的，D正确。故选D。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成、生物膜系统和细胞核的相关知识，意在考

查考生的识记能力和理解能力，难度不大。10.用同位素作为示踪元素标记的化合物化学性质不变，人们可以据此对有关的一系列生命活动进行追踪观测。下列有关此类实验的叙述，错误的是（）A.给玉米叶片提供C18O2，玉米的根细胞中可能会产生含18O的酒精B.给小球藻提供14CO2一段时间后，14C可出现在

C3、（CH2O）等化合物中C.用35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性D.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养仅含14N的大肠杆菌，一次细胞分裂后所获得的DNA链均含有15N【答案】D【解

析】【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。2、有氧呼吸过程分为

三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞中基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。3、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]

，发生在细胞中基质中，第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞中基质中。【详解】A、给玉米叶片提供C18O2，形成的有机物中含18O2，所以玉米根细胞中会产生含18O的酒精，A正确；B、给

小球藻提供14CO2，14C在光合作用中的转移途径是14CO2→14C3→14C6H12O6，B正确；C、分泌蛋白先在内质网上的核糖体上合成，然后先后进入到内质网、高尔基体内进行加工，最后分泌到细胞外，甲硫氨酸是蛋白质合成

的原料，因此用35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性，C正确；D、用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养仅含14N的大肠杆菌，一次细胞分裂后所获得的DNA链中一半含有15N，D错误。故选D。11.β-淀粉

样蛋白在脑部细胞间隙的沉积是阿尔茨海默病的主要诱因，关于该蛋白的叙述错误的是（）A.一定是在核糖体中合成B.一定具有肽键结构C.以氨基酸为基本组成单位D.高温不会影响其功能【答案】D【解析】【分析】蛋白质的理化性质：（1）蛋白质的水解：蛋白质在酸性、碱性、酶等条件下发

生水解，水解的最终产物是氨基酸。（2）盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性。加水后还可以溶解。（3）变性：蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，

是化学变化过程。【详解】A、核糖体是合成蛋白质的场所，β-淀粉样蛋白属于蛋白质，一定是在核糖体中合成，A正确；B、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，而氨基酸脱水缩合会形成肽键，因此β-淀粉样蛋白分子中一定具有肽键结构，B正确；C、蛋白质（β-淀粉样蛋白

）的基本组成单位是氨基酸，C正确；D、高温会破坏蛋白质的空间结构，进而影响其功能，D错误。故选D。12.下列实验与结果呈现的颜色对应正确的是A.斐林试剂鉴定还原糖：紫色B.双缩脲试剂鉴定蛋白质：橘黄色C.健那绿染液染色线粒体：蓝绿色

D.苏丹III染液鉴定脂肪：红色【答案】C【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可

与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。2、健那绿活性染料，可将线粒体染成蓝绿色。【详解】A、斐林试剂鉴定还原糖，在水浴加热条件下出现砖红色，A错误；B、双缩脲试剂鉴定蛋白质应是紫色，B错误；C、

健那绿可以将线粒体染成蓝绿色，C正确；D、苏丹III鉴定脂肪染成橘黄色，D错误。故选C。13.下列有关真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.高尔基体接受内质网发出的囊泡，并对其中的蛋白质进行分类和包装B.胰岛B细胞中胰岛素的合成、加工、转

运和分泌，需要线粒体提供能量C.大分子物质经细胞膜内陷形成的囊泡，运送至细胞中的各种细胞器中被水解D.动物细胞中的溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，分解后的部分产物能被利用【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白最初是

在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹

着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、内质网可以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，对其中的蛋白质进行分类和包装，A正确；B、胰岛B细胞分泌胰岛素需要线粒体提供能量，B正确；C、大分子物质经细胞膜内陷形成

的囊泡，运送至细胞中的，被溶酶体中的水解酶水解，C错误；D、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，分解后的部分产物可能被细胞利用，D正确。故选C。14.人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能

，促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新，下列叙述正确的是A.消化酶、抗体和激素的合成与分泌均与细胞中的内质网有关B.二甲基精氨酸对细胞的作用体现了细胞间信息传递的功能C.使用二甲基精氨酸后，衰老细胞中各种酶的活性会大大降低D.使用二甲基精氨酸后，细胞内

的生物膜系统更新速度会加快【答案】D【解析】【分析】细胞间的信息交流功能的模式有：细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合将信息传递给靶细胞；将信息从一个细胞传递给另一个细胞；携带信息的物质从通道进入另一个细胞，如植物细胞之间的胞间连丝。分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白

质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、有些激素不是蛋白质，所以其合成与分泌不一定与内质网有关，A错误；B、人工合成二甲基精氨酸，不是由细胞分泌的，不能体

现了细胞间信息传递的作用，B错误；C、使用二甲基精氨酸后，能诱导细胞凋亡，则与细胞凋亡的酶的活性会升高，C错误；D、使用二甲基精氨酸后，促进蛋白质的运输和分泌，使得内质网形成囊泡运输到高尔基体，使得高尔基体形成囊泡运输到细胞膜，使得细胞内的生物膜系统更新速度会加快，D正确。故选D。【点睛】本

题考查细胞器的结构和功能、细胞膜的作用的相关知识，抓住题干中“二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新”这个信息进行答题。15.下列叙述正确的是（）A.膜成分和结构的

初步阐明，最初是通过实验观察直接证实的B.模型是人们为某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述是定性的C.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能前提是将这些细胞器分离出来D.探究酵母菌呼吸方式实验中，无氧条件下为对照组，有氧条件下为实验组【答案】C【

解析】【分析】1.生物膜的功能特性是具有选择透过性，生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜失去活性后选择透过性功能丧失，变成全透性。2.模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。形式：物理模型、概念模型、数学模

型等。【详解】A、最初是通过欧文顿实验、人鼠细胞膜融合等实验观察，间接证实了膜的成分和结构，A错误；B、模型是人们为某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，B错误；C、

研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能的前提是先将这些细胞器分离出来，单独的去探究它们的作用，C正确；D、探究酵母菌呼吸方式的实验为对比实验，通过比较两种条件下二氧化碳的多少来判断呼吸方式，无氧条件和有氧条件均为实验组，D错误。故选C

。16.在加热条件下，下列哪类物质与斐林试剂能产生砖红色反应（）A.葡萄糖B.纤维素C.淀粉D.蔗糖【答案】A【解析】【分析】还原糖的鉴定原理：可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。实验中所用的斐林试剂，只能鉴定生物组织中可溶性还原糖，而不能鉴定可溶性非还原糖。【详解】斐林试剂

可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖：如葡萄糖、麦芽糖、果糖的存在与否，而不能鉴定非还原性糖：如淀粉、蔗糖、纤维素，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】17.下列叙述正确的是（）A.将植物秸秆充分

晒干后，其体内剩余的物质主要是有机物B.脂肪等生物大分子以碳链为基本骨架C.梨的果实和叶片的细胞中化合物的种类和含量是相同的D.糖类供应充足时可以大量转化为脂肪，糖类代谢发生障碍时，大量脂肪转化为糖类【答案】A【解析】【分析】1、细胞鲜重中含量最高的元素氧，细胞干重中含量最高的元素

的碳。2、糖类是主要的能源物质；构成细胞结构，如糖被、细胞壁；核酸的组成成分，如核糖。3、脂质是生物体的储能物质，如脂肪；构成生物膜的重要成分，如磷脂；调节新陈代谢和生殖，如性激素。【详解】A、将植物秸秆充分晒干后，失

去的是水分，故其体内剩余的物质主要是糖类、蛋白质等有机物，A正确；B、脂肪不是生物大分子，B错误；C、梨的果实和叶片细胞所含的化合物种类基本相同，但化合物含量有明显的差别，C错误；D、糖类在供应充足的情况下可以大

量转化为脂肪，但脂肪不能大量转化为糖类，D错误。故选A。18.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中，正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定，不需要显微镜也能看到细胞中的脂肪颗粒C.在蛋白质的鉴定实验中，若用蛋

清做实验材料，可以直接使用，不用稀释D.供实验用的花生种子需要提前浸泡，便于切片【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂

只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解

】A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，由于乙液的浓度较高，所以不可直接用于蛋白质的鉴定（蛋白质鉴定应用双缩脲试剂），A错误；B、对细胞的观察需要显微镜，所以花生子叶切片中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B错误；C、在蛋白质的鉴定实验中，若用蛋清做实验

材料，不可以直接使用，要进行稀释，否则与双缩脲试剂发生反应后，会粘固在试管的内壁上，使反应不容易彻底，并且试管也不容易刷洗干净，C错误；D、供实验用的花生种子必须提前浸泡，但花生种子浸泡时间短了，不容易切片；浸泡时间过长，组织太软，切下的薄片不容易形成，所以一般是

提前浸泡3～4小时，D正确。故选D。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，解答本题的关键是理解并熟记教材相关实验的实验目的、原理、方法和操作步骤。19.真核细胞的细胞核是细胞代

谢和遗传的控制中心，下列相关叙述不正确的是（）A.染色质的主要成分是DNA和蛋白质B.细胞核中合成的tRNA通过核孔进入细胞质C.细胞核中能合成DNA聚合酶和RNA聚合酶D.核膜属于生物膜，其基本支架是磷脂双分子层【答案】C

【解析】【分析】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；细胞核是遗传

信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、染色质主要由DNA和蛋白质组成，A正确；B、tRNA在细胞核中合成，经过核孔进入细胞质，B正确；C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的本质是蛋白质，在核糖体合成，C错误；D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，D正确。故选C。【点睛】

本题主要考查细胞核的结构和功能，重点是对物质进出细胞核的方式的归纳，考生需要识记，核膜是选择透过性膜，大分子物质从核孔进出细胞。20.下列说法中错误的是A.酶能大幅降低反应所需的活化能是其催化效率高的原因B.不同生物细胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所含酶的种

类不同C.基因的表达需要酶和消耗ATP，暗反应也需要酶和消耗ATPD.利用胃蛋白酶、蛋清、脂肪和双缩脲试剂可以检测酶的专一性【答案】D【解析】【详解】A、酶具有高效性，能够显著降低化学反应的活化能，A正确；B、酶具有专一性，不同的酶催化的反应不同，因此不同生

物细胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所含酶的种类不同，根本原因是控制酶合成的基因不同，B正确；C、基因的表达包括转录和翻译，需要相关酶的催化，还需要消耗ATP；光合作用暗反应需要一系列酶的催化，其中三碳化合物的还原还需要消耗光反应产生的[H]和A

TP，C正确；D、蛋白酶的本质是蛋白质，所以不能用双缩脲试剂作为检测剂来检测酶的专一性，D错误。故选D。21.关于下列四图的叙述中，不正确的是（）A.甲图和丙图分别是生命活动主要承担者和遗传信息携带者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C.若丙图

中a为核糖，则m有A、T、C、G四种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖【答案】C【解析】【分析】由题图信息分析可知，甲图表示丙氨酸；乙图中甲为刚收获的小麦种子，乙为晒干后种子，晒干过程失去的是自由水，丙为

烘烤后的种子，烘烤过程失去的是结合水，丁为种子燃烧后剩下的灰分，是无机盐；丙图b表示核苷酸，其中的m为含氮的碱基，a是五碳糖，核苷酸包括核糖核苷酸与脱氧核苷酸，前者是RNA的基本单位，后者是DNA的基本单位；丁图为二糖的分子式。【详解】A、甲图表示氨基酸，是生命活动的

主要承担者蛋白质的基本单位；丙图表示核苷酸，是遗传信息的携带者核酸的基本单位，A正确；B、由分析可知，晒干失去的是自由水，烘烤失去的是结合水，故乙图小麦种子在晒干过程中所失去的是自由水，B正确；C、若丙图中a为核糖，

则由b构成的核酸是RNA，完全水解后得到的m有4种碱基A、U、C、G，C错误；D、小鼠体内含有的二糖是乳糖，丁很可能是乳糖，D正确。故选C。22.下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）A.人患急性肠炎的时，

输液的成分中就含有葡萄糖B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，并且有保温作用，过多摄入有益无害D.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，一段时间后可以恢复【答案】A【解析】【分析】1

、胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；2、患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，故患急性肠炎的病人要补充水分和无机盐。3、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏。【详解】A、人患急性肠炎的时，需要通过输液补充葡萄糖，为身体提供能量，A正确；B、米饭

、馒头当中所含成分主要是淀粉，是多糖，糖尿病病人不能随意食用，B错误；C、人体血液中胆固醇的浓度偏高时就会导致血粘度增加使血流速度变慢，这样时间长了就会导致心脑血管供血不足，出现脑血栓、冠心病、脑中风等一系列的心脑血管疾病，C错误

；D、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏，且不能回复，D错误。故选A。23.无机盐是细胞中含量很少的无机物，但是对人的生命活动起着重要的作用。下列对人体中无机盐的相关描述错误的是（）A.夏季酷暑时分，在室外作业的人们大量流汗，应多饮用淡盐水B.如果哺乳

动物血液中的钙离子含量太高，就会出现抽搐的症状C.Fe2＋是血红蛋白的组成成分，人体如果缺少会导致缺铁性贫血D.人体中的HCO3－对维持体液中的酸碱平衡起到了非常重要的作用【答案】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有

：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、大量流汗丢失了大量的无机

盐和水，应该饮用淡盐水，A正确；B、哺乳动物的血液中的钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，B错误；C、Fe2+是血红蛋白的组成成分，人体如果缺少会导致红细胞运输氧的能力相应减弱，患缺铁性贫血，C正确；D、HCO3-参与组成

酸碱缓冲对，对维持体液中的酸碱平衡起到了非常重要的作用，D正确。故选B。【点睛】24.下图是某DNA分子片段的平面结构图，其中④、⑤分别代表A.尿嘧啶、脱氧核苷酸B.尿嘧啶、核糖核苷酸C.胸腺嘧啶、脱氧核苷酸D.胸腺嘧啶、核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】据题文描述和图示分析可知：该题考

查学生对DNA分子的结构特点的相关知识的识记和理解能力。【详解】题图显示：④能够与腺嘌呤（A）互补配对，说明④是胸腺嘧啶（T）；⑤是由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子胸腺嘧啶（T）组成，因此⑤代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑤属于脱氧核苷酸的种类之一。综上分析，C正确，A、B、D均错误。25

.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是()A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林试剂检测还原糖需要沸水浴加热C.双缩脲试剂是将1mL0.1g/mL的NaOH溶液滴入豆浆，再加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液D.斐林试剂含有两种试剂：质量

浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与

否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】A、两种试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；B、配制斐林试剂需要等量混合，但不需要沸水浴加热，只需要60～

70℃的水浴加热，B错误；C、双缩脲试剂是将1mL0.1g/mL的NaOH溶液滴入豆浆，再加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，C正确；D、斐林试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶

液，D正确。故选B。26.组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上是基本的生命系统是A.核酸B.细胞C.１０周的胚胎D.生物圈【答案】B【解析】【分析】【详解】A、核酸是生物的遗传物质，但不属于生命系统结构层次，A错误

；B、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统，B正确；C、10周的胚胎属于个体层次，不是最基本的生命系统，C错误；D、生物圈是最大的生命系统，D错误。故选B。【点睛】27.关于生物体内组成蛋白质的氨基

酸的叙述，正确的是（）A.含有一个氨基和一个羧基的化合物就是氨基酸B.不能在人体细胞中合成氨基酸属于非必需氨基酸C.氨基酸中的S元素只存在于R基中D.不同氨基酸之间的差异取决于氨基和羧基的数目不同【答案】C【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一

个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。生物体内的氨基酸根据自己是否能够合成，可以分为必需氨基酸和非必需氨基酸两类，人体细胞自己不能合成，必须从外界环境中直接获取的氨基酸叫做必需氨基酸，人体细胞自己能够合

成的叫做非必需氨基酸。【详解】A、构成生物体蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，且连在同一个碳原子上，其次这个碳原子还连接一个氢和一个R基，A错误；B、根据以上分析可知，不能在人体细胞中合成，必须从外界环

境中直接获取的氨基酸属于必需氨基酸，B错误；C、组成氨基酸的元素主要包括C、H、O、N，其次有的含有S等元素，根据氨基酸的通式可知，氨基酸中的S元素只存在于R基中，C正确；D、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，不同氨基酸之间的差异取决于R基的不同，D错误。故选C。28.下列有关生物体内核

酸的叙述，正确的是（）A.豌豆的细胞核中只有DNA，细胞质中只有RNAB.T2噬菌体遗传物质的组成元素中含有硫元素C.酵母菌的DNA主要分布在细胞核中D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【答案】C【解析】【分析】

核酸包括DNA和RNA：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、豌豆细胞的细胞

核和细胞质中都同时含有DNA和RNA，A错误；B、T2噬菌体的遗传物质是DNA，其组成元素为C、H、O、N、P，不含有硫元素，B错误；C、酵母菌是真核生物，其DNA主要分布在细胞核中的染色体上，C正确；D、HIV的遗传物质是RNA，其水解产生4种核糖核苷酸，D错误。故选C。29.一般来说，肉眼可见

的生物包含数量不等的细胞，但自然界中也存在部分生物由单个细胞构成。下列细胞就是完整生物体的是（）A.变形虫细胞B.植物根尖细胞C.人的口腔上皮细胞D.动物的神经细胞【答案】A【解析】【分析】1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。2、

单细胞生物由一个细胞组成，其一个细胞既属于细胞层次，也属于个体层次。【详解】A、变形虫细胞属于单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生物体，A正确；B、植物根尖细胞只是组成植物体的一个基本单位，不是一个完整的生物体，B错误；C、人的口腔上皮细胞是组成人体的一个基本单位，不是一个

完整的生物体，C错误；D、动物的神经细胞是组成人体的一个基本单位，不是一个完整的生物体，D错误。故选A。【点睛】30.下列关于细胞的叙述，哪项是正确的()A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核糖体、DNA和RNAB.

能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体C.人红细胞、神经细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期D.细胞内的化学成分处于不断更新中【答案】D【解析】【详解】A、硝化细菌是原核生物，其细胞中不具有线粒体，A错误；B、蓝藻细胞内没有叶绿体但能进行光合作用，没有线粒体但

能进行有氧呼吸，B错误；C、人红细胞和神经细胞均属于高度分化的细胞，二者均没有细胞周期，C错误；D、所有的活细胞均能进行新陈代谢，其细胞内的化学成分处于不断更新中，D正确。故选D。31.胰岛B细胞与神经细胞一样，都存在外正

内负的静息电位。下图是细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程。下列叙述错误的是（）A.胰岛素的合成和运输过程与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关B.胰岛B细胞通过胞吐的方式分泌胰岛素，此过程体现了细胞膜的流动性C.细胞外葡萄糖浓度升高会抑制胰岛B细胞分泌胰

岛素D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，当血糖浓度增加时，葡萄糖顺浓度梯度进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，使ATP/ADP比值上升，进而导致ATP敏感的K+通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛

素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖使血糖浓度降低。【详解】A、胰岛素是分泌蛋白，它的合成和运输过程与核糖体、内质网、高尔基体﹑细胞膜﹑线粒体等结构有关，A正确；B、胰岛素是大分子蛋白质

，囊泡包裹胰岛素与细胞膜融合，这种胞吐的运输方式体现了细胞膜的流动性，B正确；C、由图可知，大量葡萄糖经协助扩散进入胰岛B细胞后，随之氧化分解，使“ATP/ADP”的值上升，促进ATP敏感的K+关闭，触发Ca2+中通道打开，Ca2+内流，促进囊泡运输，胰岛素

分泌增加，C错误；D、血糖平衡调节过程存在负反馈调节，D正确。故选C。32.下列描述和下图曲线相符的是A.家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与能量的关系B.人体红细胞吸收葡萄糖的速率与细胞外葡萄糖浓度的关系C.清水中的洋葱鳞

片叶外表皮细胞颜色深浅与时间的关系D.置于清水中的根尖成熟区细胞的体积与时间的关系【答案】D【解析】【详解】家兔成熟的红细胞吸收K+的方式为主动运输，需要载体蛋白协助和消耗能量，若没有能量供给，则吸收K+的速率为零，A项错误；当细胞外葡萄糖浓度为

零时，人体红细胞吸收葡萄糖的速率也为零，B项错误；在一定的时间内，清水中的洋葱鳞片叶外表皮细胞因吸水而导致其细胞液的颜色随时间的推移而逐渐变浅，C项错误；在一定的时间内，置于清水中的根尖成熟区细胞因吸水而导致其细胞体积随时

间的推移而逐渐变大，由于细胞壁的支持和保护作用，最终细胞的体积会保持相对稳定，D项正确。33.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B.孟德尔和萨顿所用的方法都是假说－演绎法C.叶绿体中色素的提取和分离实验，如果提取

色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精【答案】C【解析】【分析】收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:①未加二氧化硅,研磨不充分；②使用放置数天

的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少，绿色过浅；③一次加入大量的无水乙醇,提取浓度太低；④未加碳酸钙（碳酸钙的作用是防止色素被破坏）或加入过少导致色素分子被破坏。【详解】酶可以催化过氧化氢分解,温度也能影响过氧化氢的分解,因

此要探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物，故A错误；孟德尔、萨顿分别采用了假说—演绎法和类比推理法，故B错误；叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:无水乙醇、丙酮等,所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,一次

加入大量的无水乙醇,提取色素浓度太低，故C正确；在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了二氧化碳，故D错误。【点睛】本题考查实验原理、操作及注意事项，需要学生在平时的学习中多加积累总结。34.下列关于细胞呼吸和光

合作用的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸过程中能产生NADPHB.细胞呼吸的全过程在细胞内的膜结构上进行C.光合作用的每个阶段均可产生ATPD.细胞呼吸和光合作用都需要酶【答案】D【解析】【分析】一、细胞呼吸可分为有氧呼吸和无

氧呼吸两种类型。1、有氧呼吸的三个阶段：第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O酶2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O酶6CO2＋20[H]＋能量(少)第三阶段发生在线粒体内膜，反

应方程式：24[H]＋6O2酶12H2O＋能量(多)2、无氧呼吸的两个阶段：第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O酶2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]酶2C2H

5OH＋2CO2＋能量(少)或2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]酶2C3H6O3＋能量(少)二、光合作用的两个阶段：1、光反应阶段：叶绿体中的色素吸收光能，一方面将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化

型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）；另一方面在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。2、暗反应阶段：CO2与C5反应生成C3，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受

能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。【详解】A、有氧呼吸过程中产生NADH，NADPH是光反应阶段的产物，A错误；B、无氧呼吸的全过程在细胞质基质中

进行，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行，B错误；C、光合作用的光反应阶段会产生ATP，而暗反应阶段不会产生ATP，C错误；D、细胞呼吸和光合作用都需要酶，D正确。故选D。【点睛】识记有氧呼吸、无

氧呼吸和光合作用过程的场所、物质变化和能量变化等是解答本题的关键。35.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A.蛋白质分子要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，且消耗能量B.小分子或离子都可以通过被动运输进入细胞

内C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既消耗能量，也需要载体蛋白D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，都不消耗能量，也不需要载体蛋白【答案】C【解析】【分析】主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既消耗能量，也需要载体

蛋白；协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，但协助扩散需要载体蛋白的协助，自由扩散不需要载体蛋白。【详解】A、蛋白质分子是生物大分子，不能通过载体蛋白进出细胞，以胞吞、胞吞的方式进出细胞，A错误；B、小分子有机

物和离子一般通过主动运输进入细胞，B错误；C、主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既消耗能量，也需要载体蛋白，C正确；D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，但协助扩散需要载体蛋白的协助，D错误。故选C。二、综合题，30分36.图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另

外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质的体积随时间变化的结果，请据图回答：（1）甲图细胞中，全透性的结构是__________。（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧

处充满了___________________。（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是__________，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是___________________。（4）bc段的细胞液浓度变化为_________。（增

大、减小、不变）（5）试简要分析B、C曲线差异的原因：________________________________________。【答案】①.细胞壁②.蔗糖溶液③.A④.C⑤.减小⑥.B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中由于尿素能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸

水而自动复原；C由于蔗糖不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原【解析】【详解】试题分析：甲图：①到⑥分别是细胞液、细胞壁、细胞核、液泡膜、细胞膜、细胞质；乙图：⑦到⑬分别是细胞液、细胞外液、细胞壁、细胞核、液泡膜

、细胞质、细胞膜；丙图：A曲线表示细胞发生了渗透吸水，说明所处的环境是蒸馏水；B曲线表示细胞体积先变小后又恢复原状，说明细胞开始时发生质壁分离，后自动复原，所以周围的环境是尿素溶液；C曲线表示细胞发生了质壁分离，并保持一

定的状态，此时细胞内外渗透压达到平衡，说明细胞周围环境为蔗糖溶液。（1）甲图细胞中，①到⑥分别是细胞液、细胞壁、细胞核、液泡膜、细胞膜、细胞质，其中2细胞壁是全透性的.（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了细胞外液，即蔗糖溶液。（3）B、C曲线出现差异的原因：开始时尿素溶液浓度大于蔗糖溶液浓度

，所以B曲线开始下降速度较快，后来尿素分子被细胞吸收，细胞液浓度升高后开始吸水而发生质壁分离复原，B曲线回升。而蔗糖分子不能进入细胞，所以继续下降，但由于蔗糖溶液溶度降低，因此下降速度减慢。（4）丙图中bc段细

胞的原生质层的体积不断增大，说明细胞吸水，则细胞液浓度不断减小。（5）B曲线在0.5mol∕L尿素溶液中，细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于尿素能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C曲线由于蔗糖不能进入细胞，因此质壁分离后不能发生自动复原。【点

睛】解答第（5）题，要注意有些物质会使质壁分离后发生复原，如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。37.今有一个化合物，其分子式为C55H70O19N1

0，已知将它彻底水解后只得到下列4种氨基酸，如下图所示。（1）该多肽是________肽。（2）该多肽进行水解后，需____________个水分子，得到____________个谷氨酸分子，________个苯丙氨酸分子。【答案】①.十②.9③.4④.3【解析】【详解】试题

分析：据图分析，图中四种氨基酸都只含有一个氮元素，而该化合物的分子式中含有10个氮元素，说明该化合物是由十个氨基酸脱水缩合形成的十肽（多肽）；四种氨基酸中只有谷氨酸含有两个羧基，而该化合物中含有19个氧元素，因此谷氨酸的

数量=[19-（10-1+2）]/2=4个。（1）根据以上分析已知，该化合物是十肽。（2）十肽水解需要消耗9分子水；根据以上分析已知，该化合物含有4个谷氨酸；4个谷氨酸中C是20个，H是36个，则剩下的C为35个，H为52个，设苯丙氨

酸分子、甘氨酸分子、丙氨酸的分子数分别是X、Y、Z，则有关系式①X+Y+Z+4=6，②9x+3y+2z+20=55，③11x+7y+5z+36H-18=70，解得X=3，即组成该化合物的苯丙氨酸有3个。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的脱水缩合过程，根据氮元素和氧元素守恒的原理判断组成该

化合物的氨基酸的数量和苯丙氨酸的数量。38.甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题：（1）甲图中A的元素组成为______________，C是___________。写出B

的结构简式__________________。用符号写出：氨基_______，羧基_______（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的种类、数目不同及________________不同，以及蛋白质的_____________千变万化。（3）乙图中，该三十九

肽分子中含有的肽键数是_________，至少含有_____个氨基，形成该化合物时分子质量减少了_____________。（4）39肽水解得4条多肽链时，肽键数减少了_____个，需要消耗的水分子数是______个。（5）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有__

__________作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有___________作用。（6）高温加热后，蛋白质用双缩脲试剂检验_______________（填“能”或“否”）发生紫色反应。【答案】（1）①.C、H、O、N②.肽键③.④.－NH2⑤.－COOH（2）①

.（氨基酸的）排列顺序②.空间结构（3）①.38②.1③.684（4）①.7②.7（5）①.运输②.催化（6）能【解析】【分析】1、分析甲图：甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图，A为C、H、O、N，B是氨基酸，是蛋白质的基本组成单位，C为肽键。2、蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白

质的氨基酸种类、数目、排列顺序和多肽的盘曲折叠的方式不同。【小问1详解】甲图中A构成氨基酸，则A的元素组成为C、H、O、N，C是氨基酸与氨基酸之间形成的肽键，B氨基酸的结构简式：。氨基表示为－NH2，羧基表示为－COOH。【小问

2详解】蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的种类、数目不同及（氨基酸的）排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构千变万化。【小问3详解】乙图中，在三十九肽中，含有38个肽键，三十九肽是一条肽

链，则至少含有1个氨基，三十九肽形成过程中掉了38个水分子，则形成该化合物时分子质量减少了38×18=684。【小问4详解】在三十九肽中，含有38个肽键，去掉4个丙氨酸后，形成4条肽链，该4条肽链由35个氨基酸组成，因此共有肽键数为：35-4=31个，因

此比原来少了7个肽键；需要消耗的水分子数是7个。【小问5详解】若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有运输作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有催化作用。【小问6详解】高温加热后，蛋白质变性，但是肽键不断裂，故变性的蛋

白质用双缩脲试剂检验能发生紫色反应。【点睛】本题考查蛋白质结构和功能，以及蛋白质的相关计算等相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算等方法对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确结论的能力。3

9.水稻、小麦等植物是C3植物，这类植物在干旱、炎热的环境下，气孔会关闭，故长期处于高温干燥环境，C3植物会减产：玉米、甘蔗等植物是C4植物，有特殊的结构能够适应高温干燥的环境。下图甲为某C4植物的暗反应过程（包括C3途径和C4途径）；

图乙为C3植物、C4植物在不同CO2浓度下，CO2净吸收速率的变化曲线。回答下列问题：（1）由甲图可知，C4植物通过PEP酶固定CO2的反应部位是________，生成的C4借助叶肉细胞和维管束鞘细胞之间的___

_____（信息交流通道）进入维管束鞘细胞，释放CO2参与卡尔文循环。（2）在有光照、高O2和低CO2条件下，卡尔文循环中参与CO2固定的Rubisco酶还可参与光呼吸过程，即在光下吸收O2释放CO2。根据图甲信息分析，与C3植物（暗反应过程只进行C3途径）

相比，C4植物称为低光呼吸植物的原因是________（3）与C3植物相比，C4植物的CO2饱和点________，由此判断图乙中的C4植物是________，c点之后净光合速率较高的是________（C3植物或C4植物）。【答案】①.叶

肉细胞的叶绿体②.胞间连丝③.C4植物能利用更低浓度的CO2④.低⑤.A⑥.C3植物【解析】【分析】1、C4植物其维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体，能够进行光合作用的暗反应，C4植物二氧化碳固定效率比C3高很多，有利于植物在干旱环境

生长，C3植物行光合作用所得的淀粉会贮存在叶肉细胞中，而C4，植物的淀粉将会贮存于维管束鞘细胞内。2、C4植物二氧化碳固定效率比C3高，因此低二氧化碳下光合速率提高更快的是C4植物，图中A是C4植物，B是C3植物。【详解】（1）根据题意，C4植物通过PEP在叶肉细胞的叶绿

体中固定成C4，生成的C4通过叶肉细胞和维管束鞘细胞的胞间连丝进入维管束细胞；（2）外界二氧化碳浓度过低，植物不能进行光合作用暗反应阶段，则进行光呼吸释放二氧化碳，C4植物可以利用低浓度的二氧化碳进行光合作用，因此其光呼吸的二氧化碳浓度更低，被称为低光呼吸

植物；（3）C4植物能利用更低浓度的二氧化碳，则植物A为C4植物，植物B为C3植物，C4植物的二氧化碳饱和点低于C3植物，c点后，C3植物的二氧化碳净吸收速率（净光合速率）高于C4植物。【点睛】本题考查了光合作用的有关知识，要求考生能够识记光合作，用过程中的物质变化，掌握光反应和

暗反应两个阶段之间的联系，题目有一定难度。40.如图为人体吞噬细胞吞噬细菌后，吞噬细胞内处理过程的示意图（①为过程，②为结构）。请据图回答下列问题：（1）吞噬细胞吞噬细菌的方式是[①]______（填名称），吞噬过程说明细胞膜的结构具有________

____。（2）溶酶体是由[②]______（填名称）形成的一种细胞器，其内部含有多种水解酶。（3）溶酶体的结构损伤会引起某些疾病，例如肺部吸入硅尘（SiO2）后，SiO2会被吞噬细胞吞噬，但是由于细胞内缺乏______，而SiO2却能破坏溶酶体膜，使其

中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损。（4）细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，它通过溶酶体对细胞内受损的蛋白质、细胞器等进行分解。自噬溶酶体内的物质被分解后，其产物会被排出细胞或被回收利用。由此推测，当环境中营养物质缺乏时

，细胞的自噬作用会______（填“增强”“减弱”或“不变”）。【答案】（1）①.胞吞②.一定的流动性（2）高尔基体（3）分解SiO2的酶（4）增强【解析】【分析】吞噬细胞依靠细胞膜的流动性内吞细菌等大分子物质，硅尘进入机体后，由于吞噬细胞

内溶酶体内没有相应的水解酶，硅尘不会被分解，而且硅尘会破坏溶酶体膜，使溶酶体内的水解酶释放出来，进而破坏细胞结构。图中①为吞噬细胞通过胞吞的方式吞噬细菌的过程，②为高尔基体。【小问1详解】由图可知，吞噬细胞通过胞吞的方式吞噬细菌，说明了细胞膜

具有一定的流动性。【小问2详解】由图可知，溶酶体是高尔基体脱落的小泡形成的。【小问3详解】吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜。使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。【小问4详解】细胞自噬体内的物质被分解后，如果是对细

胞有用的物质，细胞可以再利用，而废物则被排出细胞。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会增强，以满足自身对营养物质的需求。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com