【文档说明】第35题-备战2021年高考历史临考题号押题（新课标卷）.doc，共(14)页，147.500 KB，由管理员店铺上传

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1全国高考历史Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷35题研究年份全国Ⅰ卷全国Ⅱ卷全国Ⅲ卷2017从G7到G20的演变历程反映世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序不同版本的《赫鲁晓夫回忆录》内容不同，反映出时代影响历史叙述20世纪70年代美国政府试图通过分权给地方以消除国家干预的弊端

2018图示1945～1975年联合国成员国的变化情况表明第三世界发展壮大欧洲经济一体化推动20世纪60-70年代法德意农村迅速实现机械化1959年，苏共通过的七年经济计划反映其并未未摆脱斯大林模式2019一战期间，艺术流派“达达派”的作品表达了幻灭反叛的特点通

过1970年计划完成情况表说明苏联经济发展的问题积重难返1970年代，法国面对经济滞胀仍然奉行凯恩斯主义加剧经济恶化20201992年，墨西哥签署贸易协定后制定相关规定旨在保障国家经济安全通过50年代美

苏两国的文化往来考查冷战格局下的美苏关系通过七十七国集团就相关议题的一致意见考查多极化趋势出现的影响命题范围：战后世界政治、经济和文化的发展，涵盖主要资本主义国家、苏联和第三世界，尤其是20世纪60-70年

代，命题较多。考查方式：通过多种形式的材料设置情景，考查相关阶段史料的准确解读和对相关历史现象及其本质的正确认识。知识点侧重考查：主要资本主义国家：20世纪70年代美国政府试图通过分权给地方以消除国家干预的弊端；欧洲经济一体化推动20世纪60-70年代法德意农村迅速实现机

械化；一战期间，艺术流派“达达派”的作品表达了幻灭反叛的特点；1970年代，法国面对经济滞胀仍然奉行凯恩斯主义加剧经济恶化；苏联：不同版本的《赫鲁晓夫回忆录》内容不同，反映出时代影响历史叙述；1959年，苏共通过的七年经济计划反映其并未未摆脱斯大林模式；通过1970年计划完成情况表说明苏联经济

发展的问题积重难返；第三世界：图示1945～1975年联合国成员国的变化情况表明第三世界发展壮大；1992年，墨西哥签署贸易协定后制定相关规定旨在保障国家经济安全；世界格局：从七国集团到二十国集团的演变历程反映世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序；通过50年代美苏两国的文化往来考查冷战格局下的美苏

关系；通过七十七国集团就相关议题的一致意见考查多极化趋势出现的2影响；史学常识：时代背景影响历史叙述；(一）准确把握核心概念：雅尔塔体系；冷战；马歇尔计划；杜鲁门主义；“北约”；“华约”；“两大阵营”；美苏争霸；意识形态；国际形势；柏林危机；朝鲜战争；越南战争；古巴导弹危机

；两极格局（形成、瓦解）；多极化趋势（出现、加强）；战后苏联改革；东欧剧变；苏联解体；“一超多强”；第三世界兴起；民族解放运动；殖民体系瓦解；反殖反霸；国际形势；国家垄断资本主义；福利国家；1973年经济危机；“滞涨”；新自由主义（货币学派、供给学派）；第三产业兴起；新经济（

知识经济）；战后资本主义世界经济体系；贸易体系（形成、演变）；货币体系（布雷顿森林体系形成、瓦解）；世界银行；国际货币组织；世界贸易组织；经济区域化；经济全球化；欧洲一体化进程；亚太经合组织；北美自由贸易区；东盟；第三次科技革命；现代主义文学、美术；

影视艺术；（二）准确把握阶段特征（读背总体特征、具体表现）。第二次世界大战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，也是世界整体进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着整体世界迅速发展。1．政治上：从两极格局向多极化过渡。美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的冷战；20

世纪六七十年代，多极化趋势出现；当今世界格局的基本特点是“一超多强”，多极化趋势加强。2．经济上：二战后，资本主义世界经济体系形成，20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势；社会主义国家和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化。3．科技文艺

上：第二次世界大战后，信息技术迅猛发展，人类进入信息时代；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。阶段二战后世界文明的演变与拓展（三）认真对待新课标新增观点（划重点）一．二战后的世界政治1.冷战（1）所谓冷战，是指20世纪40年代中后期

至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。（2）第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。（3）美国的全球扩张战略和苏联的保障国家安全战略之间发生激烈碰撞，成为

冷战发生的根本原因。2.两极格局3(1)到20世纪50年代中期，以美苏为首的两大集团终于形成全面冷战对峙，两极格局正式形成。(2)但是，两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联和它的盟国。(3)有些国家处于两大集团之外，如印度、印度尼西亚等。3.社会主义阵营

的瓦解苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争，以及中苏关系的破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。4.发展中国家作为独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志万隆会议及在此基础上形成的不结

盟运动，是发展中国家作为独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。二．二战后的世界经济(1)经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此，资本主义经济不断向世界扩展。(2)工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。(3

)20世纪40年代中后期，美国凭借世界第一强国的实力，推动建立了国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定。这三大机构共同构成了调节世界金融、投资和贸易的三大支柱，进一步促进了经济全球化进程。(4)20世纪70年代以来，以信息技术为代表的第三次科技革命成

为经济全球化的主要推动力量。(5)进人90年代，跨国公司迅猛发展，国际投资迅速增加，世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。(6)进人21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。2.社会信息化社会信息化，是指发展以计算机为主

的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。进人21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。另外，人们在享受信息化带

来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。主题一战后两极格局的形成与演变考向1美苏冷战与两极格局的形成4【命题聚焦】聚焦1二战后初期美国谋求世界霸权的体现(1)金融方面：凭借《布雷顿森林协定》确

立了美元的霸权地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。(2)国际贸易方面：推动国际贸易自由化，通过《关税与贸易总协定》扩大商品输出，实际上形成了以美国为中心的资本主义世界贸易体系。(3)工业科技方面：在第三次科技革命中处于领先地位，加强了它在世界政治

经济中的主导地位。(4)政治格局方面：逐步确立起与以苏联为首的社会主义阵营对抗的资本主义阵营。(5)国际事务方面：着手策划成立联合国，成立初期被美国一度控制，并以此作为推行世界霸权政策的工具。聚焦2两

极格局下美苏对抗的特点及美国对外政策(1)美苏对抗特点①第二次世界大战后初期至20世纪50年代表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间在政治、经济、军事上的冷战。②20世纪50年代中期以后逐渐被美苏争霸局面代替，伴随着冷战

在世界各地进行争霸、对抗。③美苏两极格局对峙是国际关系的基本特征，实质是美苏两分天下，打上了大国强权政治的烙印。(2)美国对外政策①对苏联等社会主义国家：第二次世界大战结束后，表现为实行冷战；对中国，支持蒋介石发动内战，对中华人民共和国进行封锁孤

立；20世纪70年代，开始调整与中国的关系，并与中国建交。②对西欧：政治上扶植反共力量；经济上利用马歇尔计划控制西欧。随着西欧的崛起和联合，美国调整战略，逐渐走向平等的政治同盟关系。③对日本：美国从独占日本到扶植日本，日本从追随美国到开始谋求政治大国地位

，走向平等的政治军事同盟关系。考向2从发展演变角度理解两极格局演变的趋势及影响【命题聚焦】聚焦1两极格局下美国、西欧、日本关系的演变(1)美国同西欧关系的演变①第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本主义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。②

美国在欧洲采取冷战政策，建立北约组织，同英、法等许多国家建立了广泛的同盟关系。③20世纪50—70年代，西欧经济高速发展，经济实力不断增强，西欧国家同美国的控制与反控制的斗争日趋尖锐。④随着欧共体的建立和扩大以及欧盟的诞生，西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要

力量。(2)美国与日本关系的演变①第二次世界大战结束后，美国代表盟国接受日本投降，并单独占领日本。②随着朝鲜战争、越南战争的爆发和冷战的加剧，美国开始扶持日本，并且在改造日本时保留了日本军国主义的残余势力。③20世纪70年代以来

，随着日本经济的快速发展，美国与日本既合作、又竞争。5聚焦2对二战后世界政治格局演变的认识(1)促使国际格局变化和国际关系中心舞台转移的最根本原因是生产力的发展和变化；国家之间斗争的焦点是以经济和科技为核心的综合

国力的较量。(2)国家利益是处理国际关系的根本出发点。(3)国际经济关系是最基本最活跃的因素，影响着国际政治关系和文化关系的发展变化。主题二第二次世界大战后苏联的经济改革与资本主义的新变化考向1从素养角度考查二战后苏联的经济改革【命题聚焦】聚焦二战后苏联针对苏联模式弊端的改革措施苏联模式存在的问

题赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的措施管理体制高度集中的政治经济体制下放权力到地方，在一定程度上放松对经济的管理产业结构片面发展重工业，轻工业和农业发展滞后赫鲁晓夫将改革的重点放在农业上；勃列日涅夫将改革的重点放在工业方面；戈尔巴乔夫先进行经济改革，因困难重重而转向政治改革劳

动者态度地方、企业和个人的生产积极性不足在一定程度上能调动地方、企业和个人的生产积极性分配制度“大锅饭”现象严重实行物质奖励和多劳多得政策考向2从现象角度考查二战后资本主义发展的新变化及经济特点【命题聚焦】聚焦1二战后资本主义经济新变化的表现和影响因素(1)表现①生产力发

展：随着第三次科技革命的开展，社会生产力有了很大发展，美国形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济”模式。②生产关系调整：凯恩斯主义盛行，国家干预经济，对经济进行宏观调控，发展国家垄断资本主义；建立“福利国家”，国家干预深入分配领域，运用社会保障政策和社会服务开支，保障低

收入阶层的生活水平，促进经济的发展。③产业结构调整：科技的进步和公众生活水平的提高推动第三产业迅速发展。④阶级关系变化：由于股票的分散和“新中间阶层”的兴起，阶级对立的情况有所缓和。(2)影响因素①根本原因：科技革命推动

生产力的发展。②内在动力：资本主义社会的基本矛盾。③经济危机和战争的影响、工人阶级长期不懈的斗争。④资产阶级有识之士的改革精神。⑤时代的发展、社会的变化与人们对社会生活的新要求。聚焦2近现代世界不同历史时期政府职能的演进6(1)重商主义阶段及政府职

能：重商主义出现于16世纪中叶，盛行于17—18世纪(工业革命前)，这一时期资本主义处于萌芽和工场手工业时期，政府奖励输出，禁止输入，采用保护关税政策适应资本主义原始积累的需要，国家干预经济生活，政府主导经济发展。(2)自由资本主义阶段及政府职能：

工业革命时代的经济政策，其特点是经济上实行自由竞争和自由贸易以促进资本主义工业的发展和工业革命的顺利进行，反对政府干涉商业发展，实行低关税和自由贸易，体现了工业资产阶级的要求。废除代表土地贵族利益的保护关税政策，主张国家不干预经济生活。(3)国家垄断资本主义阶

段及政府职能①过渡：面对1929—1933年的经济大危机，胡佛政府对经济进行有限干预，自由经济时代向国家干预时代过渡。②国家垄断资本主义：罗斯福新政开创了政府直接干预经济的新模式。第二次世界大战后资本主义国

家多奉行国家干预经济政策，这一局面在20世纪70年代经济“滞胀”现象出现后有所变化。(4)混合经济时代及政府职能：20世纪70年代后，国家减少对经济的干预，压缩国营经济规模，推动民营化发展。国家宏观调控与市场自发调节相结合。主题三第二次世界大战后

世界经济的全球化趋势考向1从核心素养角度考查二战后世界经济体系与经济区域集团化的发展【命题聚焦】聚焦1布雷顿森林体系的特点、作用、弊端及崩溃(1)特点：美元等同黄金，美元“唯我独尊”。国际货币基金组织会员国货币与美元保持

可调整的固定汇率关系。(2)作用①暂时结束了金融领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。②有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。③加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，使美国建立起以美元为支柱的国际货币体系，加强了对资本主义世界经济的控制。(3)弊

端：布雷顿森林体系虽然有助于国际金融市场的稳定，对战后的经济复苏也起到了一定的作用，但是也存在着严重的缺陷。①以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行，是与美国雄厚的经济实力和充足的黄金储备分不开的。

但若美国国际收支持续性逆差，美元对外价值长期不稳，美元则会丧失其中心地位，危及布雷顿森林体系存在的基础。②美国要履行35美元兑换一盎司黄金的义务，必须拥有充足的黄金储备。若美国黄金储备流失过多，储备不足，则难以履行兑换义务，布雷顿森林体系就难以维持。③若美国黄金储备不足，无力

进行市场操作和平抑金价，则美元比价就会下降，国际货币制度的基础也就会随之动摇。④该制度规定汇率浮动幅度需保持在1%以内，汇率缺乏弹性，限制了汇率对国际收支的调节作用，而且它实际上仅着重于国内政策的单方面调节。(4)崩溃：20世纪70年代以来，伴随着西欧和日本的崛起、布雷顿森林体

系内在的不稳定性以及美国经济实力的相对衰弱，美国无力稳定美元，不得不宣布美元贬值，各成员也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，布雷顿森7林体系瓦解。聚焦2欧洲一体化的特点及影响(1)特点①从单一经济领域扩展到经济、政治、军事等领域。②从经济一体化向经济政治一体化方

向发展，一体化程度不断加深。③从政府间合作到公众参与推动。④成员国规模不断扩大。⑤开创了出让部分国家主权，建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。(2)影响①经济上：强化了欧洲各国之间的经济关系，增强了欧盟对外的经济竞争力，提高了国际经济合作水平，使国际经济竞争变得更加

激烈。同时欧盟各国经济相互融合和渗透，也增加了各国的经济风险。②政治上：增强了欧盟各国在世界上的影响力，有利于世界多极化趋势的形成与发展，有利于抑制美国搞单极世界的图谋。③文化上：经济联系的密切使得欧盟各国文化上相互交融，有利于世界文化的传播与发展。考向2从核心素养角度考查世界经济全球化趋势

及经济秩序【命题聚焦】聚焦1经济全球化的阶段特征(1)探险时代(1500—1750年)①经济上，出现商业革命。商品种类及商贸中心转移，商贸制度创新。世界市场雏形出现并扩展。②国际关系上，一个以近代欧洲

国家为主体的国际关系体系开始形成但不具有全球性。③全球化的跨文化传播体系逐渐出现。宗教、革命等思想在新旧大陆之间传播。④全球联系主要限于贸易层次，全球性交往的紧密化和普遍性较低。(2)殖民时代(1750

—1870年)①世界市场初步形成。工业革命改变了传统的经济结构，增强了资本主义的扩张实力。国际分工、通讯交通进一步发展；商品数量种类增加；工业品成为国际贸易的大宗；工业资本取代商业资本在世界市场中占据主要地位；经济互相依赖程度加深。②世界性政

治体系出现。维也纳体系是全球化时代第一个世界性的政治体系。③文化全球化形态初步形成，西方文化依靠近代大众传播媒介及自身的优越性在世界范围内传播。例如，中国向西方学习的新思潮。④全球性交往加强但仍然有限。西方

列强依靠坚船利炮建立庞大的殖民地，全球性交往程度加强，但全球性关系的制度化和正规化有限。(3)帝国时代(1870—1945年)①世界经济体系最终形成。第二次工业革命全面推进了现代化进程，垄断组织成为向外扩张的核心动力，资本输出成为主要的掠夺方

式，世界被瓜分完毕，资本主义殖民体系最终确立。同时苏联建立计划经济体制，具有封闭性，对全球化推动有限。8②国际社会初露端倪。第一次世界大战后国际联盟建立，其成员具有世界性，标志着国际社会的初步形成。③文化全球化加强。近代交通通信工具发展，人员流动频繁，科技与文艺

等在全球范围内传播。(4)网络时代(1945年至今)①以高科技为特征的时代。科学技术对贸易全球化、生产、金融、消费的全球化产生举足轻重的影响。②经济全球化空前发展。布雷顿森林体系的建立，从关贸总协定到世贸组织，世界经济朝制度化、体系化方向发展。③全球政治体系由统治转向治理。随着国际

政治经济格局的调整，各种国际组织出现，国家间利益调整通过协商解决，遵守制度安排。④网络社会迅速崛起。进入互联网时代的全球化，力度空前加强。聚焦2近现代世界经济格局的演变与大国的兴衰(1)新航路开辟后，西班牙、葡萄牙两国垄断商业贸易，西、葡的崛起主导了世界市场并成为世界大国

。(2)17—18世纪，荷、英、法殖民扩张与商业竞争。17世纪荷兰崛起，终止于英帝国的崛起；18世纪中期英国掌握世界殖民霸权；18世纪中后期随着工业革命的进行，英国确立了全球经济霸权地位。(3)19世纪末，第二次工业革命，资本主义发展到垄断阶段，美、德崛起，英美共同主导世界市场，但英国仍为世界

经济霸主。(4)两次世界大战后，西欧衰落，美国崛起并掌握世界经济霸权；苏联的影响力增强，美苏成为战后世界的超级大国。(5)20世纪70年代，资本主义世界形成美欧日三足鼎立的局面；中国国际地位提高，世界多极化趋势出现，但美苏仍为世界大国。(6)20世纪80年代特别是90年代以来，随着中国等新兴经济

体的崛起，世界经济的区域化、全球化趋势加强，形成“一超多强”的局面。主题四第二次世界大战后世界科技、文艺的发展考向现代科技与文化的发展【命题聚焦】聚焦1第三次科技革命的影响(1)对世界①推动社会生产力空前发展。②促进了社会经济结构的变化，第三产业比重上

升。③推动世界经济格局的调整，世界各地的联系更加紧密，强化国家资本主义和科技竞争。拉大了发达国家和发展中国家之间的经济差距。④改变社会生活方式，给人们日常生活带来巨大的变化。(2)对中国①新中国成立后，以独立的姿态迎接新的技术革命

的挑战，面对中苏关系破裂和帝国主义的封锁，中国的科学家自力更生，艰苦创业，取得了辉煌成就。②以毛泽东为首的第一代领导人提出“百花齐放，百家争鸣”的方针和“向科学进军”的号召。邓小平提出“科学技术9是第一生产力”的论断，

1995年提出“科教兴国”的战略决策。在极端困难的情况下，中国在原子能、航天技术、分子生物学等领域取得了与世界同步的重大科技成就。改革开放以后，中国打开国门，重新追赶世界科技革命的潮流，极大地推动了我国的现代化建设。聚焦2全面理解现代主义

文学艺术背景(1)残酷的世界大战和令人触目惊心的经济大危机，使人们对资本主义本来就已失望、不满的心理受到更大的打击，心灵遭到扭曲(2)现代科技的发展使现代主义的特色表达得更加充分、效果更加明显表现文学作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难

以捉摸；注重人物的描写，但是人物动作无聊，出现一些乏味的对白美术由于心理压力的增加和科学技术的发展，画家不再满足于传统的艺术表现形式，出现了许多的美术流派，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形和抽象的表

现手法，艺术上更趋向于极端化音乐既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈，广泛运用声、光、电技术的摇滚乐等影响现代主义给人耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼；使人们产生迷惘的心理，更加深

入地思考一些问题，剖析社会的变化1．（2017新课标全国Ⅰ卷）1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团

，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出A．世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B．经济全球化深入到贸易金融领域C．越来越多的亚非拉国家进入世界体系D．区域经济集团从封闭走向开放2．（2017新课标全国Ⅱ卷）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多

种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回忆录作为一种史料()A．能够准确记述作者的事迹B．比相关研究著作的可信度更高C．版本越新越接近历史真相D．反映出时代对历史叙述的影响3．（2017新课标全国Ⅲ卷）20世纪70年代初，美国联

邦政府机构臃肿，财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图()A．消除国家干预经济的弊端B．将权力下放到州政府10C．扩大福利政策

的覆盖范围D．恢复自由放任的传统4．（2018新课标全国Ⅰ卷）图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明图8A．第三世界发展壮大B．欧共体的成员增加C．世界贸易范围明显扩大D．经济区域化的趋势加强5．（2018新课标全国Ⅱ卷）20世纪60～70年代，法国、联邦德国和意

大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是A．马歇尔计划开始发挥作用B．欧洲经济一体化的推动C．西欧社会福利制度的确立D．布雷顿森林体系的瓦解6．（2018新课标全国Ⅲ卷）195

9年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划A．未能摆脱斯大林模式B．是应对马歇尔计划的举措C．是新经济政策的延续D．加强了国家对经济的控制7．（2019新课标全国Ⅰ卷）第一次世界

大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品A．抒发了浪漫情怀B．遵循了写实原则C．突出了理性思维D．表达了幻灭反叛8．（2

019新课标全国Ⅱ卷）表1苏联1970年计划完成情况（单位：吨）类别1961年对1970年的预测或计划任务1970年实际产量钢1.45亿1.15亿煤3.9亿3.35亿肉2500万1230万蔬菜与瓜类4700万1300万表1可以说明当时苏联11A．经济发展的问题积重难返B．经济政策保持了连续性

C．经济改革的重点转向农业D．社会生活需求发生变化9．（2019新课标全国Ⅲ卷）20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果A．加剧了经济恶化B．实现了物

价下降C．推动了通货紧缩D．放弃了经济自由10．（2020新课标全国Ⅰ卷）1992年，墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后，又制定了一系列负面清单，如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%，外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在A．发展国家特色产

业B．改善对外贸易的机制和环境C．保障国家经济安全D．巩固区域经济集团化的成果11．（2020新课标全国Ⅱ卷）1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学

领域的专家。这表明A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系B．经济全球化的进程进一步加快C．冷战格局下美苏交流与对抗并存D．苏联旨在对美国输出先进科技12．（2020新课标全国Ⅲ卷）1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围

绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况A．确立了世界多极化的格局B．维护了发展中国家的共同利益C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛D．改变了发达国家主导国际政治的局面答案解析1.（2017新课标全国Ⅰ卷）【解析】本题主要考查考生说明历史现象的能力。1976年，主

要资本主义国家组成七国集团，以协调和解决世界经济发展中出现的问题。俄罗斯加入后，变成八国集团。九十年代末，八国集团与中国、巴西等发展中国家组成二十国集团，共同维护国际经济的发展和稳定。随着发展中国力量日益壮大及其在

国际经济发展中的地位愈加重要，为了发展本国经济，发展中国家要求改变国际经济旧秩序。同时，发达国家也意识到随着国际格局的变化，旧的经济秩序已经无法维系。发达国家需要与发展中国家共同应对在国际经济贸易发展中出现的问题，推动世界经济的持续

发展。选项B局限于贸易金融领域，与题干不符。选项C，19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成时，亚非拉国家就已经被纳入世界体系中，故错误。选项D，题干中没有涉及区域经济集团的相关内容，与题于不符。正确选项是A。【答案】A122．（2017新课标全国Ⅱ卷

）【考点】史学理论——史料使用与鉴别【解析】回忆录虽是亲闻、亲见、亲历的第一手资料，也会因作者时间久，记忆不清或个人利害得失，出现有意无意的疏漏、讹误，不一定能够准确记述作者的事迹，故A项错误；同样作为历史资料，回忆录和相关研究著作各有优劣，可

相互印证，不能直接断定可信度的高低，故B项错误；据材料“因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同”可知，不同版本对内容会有所取舍或修改，但并非版本越新越接近历史真相，故C项错误；据材料“不同年代版本的内容均有所不同”可知，受政治环境影响，时代对历史叙述有一定的影晌

，故D项正确。【答案】D3．（2017新课标全国Ⅲ卷）【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——20世纪70年代美国经济“滞胀”后减少国家干预经济【解析】根据“20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大”并结合所学可知美国自二战后推行的以国家干预经济为

特征的国家垄断资本主义的不利影响凸显，因此提出“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方”，试图减少联邦对经济的干预，故A项正确；尼克松声称把权力下放到州和地方，主要是为了解决财政不足的问题，权力下放只是减少国家干预经济的

一种手段，而非目的，故B项错误；材料中虽提到“是回到全体人民手中”，但这是为了解决政府的财政危机，况且此时联邦政府“财政支出庞大”，扩大福利政策的覆盖范围会加重联邦政府财政负担，故C项错误；战后资本主义国家在不同程度上干预经

济，美国联邦政府只是减少了国家对经济的干预，并不是恢复自由放任传统，故D项错误。【答案】A4．（2018新课标全国Ⅰ卷）【考点】多极化趋势在曲折中发展——第三世界的发展壮大【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年

，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不材料反映的主旨，故B项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，与世界贸易无关，故C项错误；材料反映的是

联合国成员变化情况，并未体现经济区域化，故D项错误。【答案】A5．（2018新课标全国Ⅱ卷）【考点】世界经济区域集团化——欧洲经济一体化对农村经济发展的推动【解析】马歇尔计划1947年启动，1951年结束

，与材料时间不符，故A项错误；由材料“20世纪60～70年代，法国、联邦德国和意大利北部”可知1967年欧共体成立后，欧洲经济一体化推动欧洲农村经济的发展，故B项正确；二战后，西欧主要资本主义国家确立了福利制度并不断发展完善，材料强调的是欧洲农村经济

的发展，并不是福利制度，故C项错误；布雷顿森林体系是货币金融体系，与农村机械化没有直接关系，且布雷顿森林体系瓦解于1973年，与材料时间不符，故D项错误。【答案】B6．（2018新课标全国Ⅲ卷）【考点】赫鲁晓夫改革——优先发展重工业13【解析】材

料反映出七年经济计划仍然优先发展重工业，未能摆脱斯大林模式的影响，故A项正确；苏联应对马歇尔计划的举措是成立经济互助委员会，而且马歇尔计划在1951年已经结束，故B项错误；1959年仍然实行高度集中的计划经济，不同于新经济政策利用资本主义、商品货币关系

，故C项错误；材料只反映出苏联工业化战略，与管理体制的变化无关，故D项错误。【答案】A7.（2019新课标全国Ⅰ卷）【考点】19世纪以来的世界有代表性的美术作品——现代主义美术【解析】据所学，第一次世界大战期间，战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现

侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是现代主义美术的分支，它们通过反美学的作品表达了他们对一战的绝望，表达幻灭反叛的内心感受，故选D项；抒发了浪漫情怀是浪漫主义，排除A项；遵循了写实原则是

现实主义美术的特点，排除B项；突出了理性思维是新古典主义美术的特点，排除C项。【答案】D8.（2019新课标全国Ⅱ卷）【考点】从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革——勃列日涅夫改革【解析】由材料得出1970年煤钢的生产目标基本实现，但肉、蔬菜瓜果关系民生的产量远未达到预期，可知斯大林模式下轻工业、

重工业比例失衡，凸显了经济发展存在的问题，故选A项；材料强调的是经济发展指标而非经济政策，排除B项；赫鲁晓夫改革时期将重点放在农业，而勃列日涅夫改革将重点放在工业上，排除C项；1970年正值勃列日涅夫改革时期，苏联人民群众对美好生活的需求没有改变，排除D项。【答案】A9．（2019新课

标全国Ⅲ卷）【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——20世纪70年代法国国有化措施加剧经济恶化【解析】“20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2．6%下降到1．3%，物价上涨了1倍”是属于70年代资本主义经济

的“滞胀”现象，这种现象是二战后国家干预经济的结果之一，“推行包括国有化在内的一系列措施”是国家干预方式的继续，不会取得成果，故选A项；70年代资本主义经济的“滞胀”现象之一是通货膨胀，采取国有化属于传统的方法，无法解决这个问题，物价不会下降，排除B项；70

年代资本主义经济的“滞胀”现象对一般的方法都没有明显的作用，通货膨胀会继续，排除C项；“推行包括国有化在内的一系列措施”也有推行自由主义的内涵，同样不能摆脱这一现象，更不会放弃自由经济，排除D项。【答案】A10.（2020新课标全国Ⅰ卷）【考

点】世界经济区域集团化——北美自由贸易区【解析】材料墨西哥限制外资在本国经济中所占的比重，旨在避免外资控制本国经济，有利于保障国家经济安全，故选C项；墨西哥的这些规定旨在保护本国经济，而非发展特色产业，排除A项；墨西哥对外资的限制，不利于改善对外贸易的机制和环境，排除B项；墨西哥

的这些规定旨在保护本国经济，不利于区域经济集团内部的合作和巩固区域经济集团化的成果，排除D项。14【答案】C11.（2020新课标全国Ⅱ卷）【考点】美苏两极对峙格局的形成——美苏交流与对抗并存【解析】由材料“1958年，美苏签订文化、技术和教育领域的交流协议。两国展开了一系列文

化往来”可知两极格局下美苏两国依然保持文化往来，美苏两国既有全面的对抗也有文化的交流，故选C项；20世纪50年代美苏两极格局形成，美苏两国处于对峙抗衡的状态，排除A项；材料主要提及的是美苏两国的文化技术交流，无法体现经济全球化的进程进一步加快，且经济全球化的进程进一步加快应

该是在两极格局瓦解后，排除B项；材料强调美苏两国的文化交流而非苏联交流的目的，排除D项。【答案】C12．（2020新课标全国Ⅲ卷）【考点】多极化趋势在曲折中发展——七十七国集团；多极化趋势的加强——七十七国集团【解析】据材料“主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立……围绕着

裁军和国际安全议题……意见基本一致”并结合所学亚非拉主要为发展中国家，因而主要维护了发展中国家的共同利益，故选B项；当今世界多极化只是一种趋势，并没有确立多极化格局，排除A项；战后全世界范围内的军备竞赛受到遏制应该是在1991年美苏冷战结束后，与题干时间不符，排除C项；七十七国集团成

立有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，但没有改变发达国家主导国际政治的局面，排除D项。【答案】B