【文档说明】(上海专用,纲要上册1_14课)(全解全析)(上海专用).docx,共(8)页,288.460 KB,由小赞的店铺上传
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2024-2025学年高一历史上学期期中模拟卷(上海专用)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.测试范围:中外历史纲要上册1~14课。3.难度系数:0.8。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、思想与时
代的交响(21分)春秋战国,社会裂变,思虑百端。思想与时代,交相呼应,共奏华章。1.完成下列提纲。(将字母填入下列表格)(4分)A.精神觉醒,百家争鸣B.世卿世禄制没落,军功爵制盛行C.铁犁牛耕的使用与推广D.分封制崩溃,中央集权确立社会大变革(一)
背景:王室衰微,诸侯争霸(二)表现:1.工具与技术变革:①2.制度变革:(1)经济上:井田制瓦解,地主土地私有制确立(2)政治上:②(3)人才选拔上:③3.军事变革:车阵式讨伐式微,骑步兵袭杀兴起4.思想变革:④(三)影响:社会大转型2.就“儒学的演变及其传播”的主题,
将下列关键史实与其相应时间配伍。(将代表相应时间段的字母填入括号中)(10分)①儒学初创的源头()②孔孟之道()③辐射日本()④经学()⑤理学()3.完成下列小题。(填写字母填)(7分)A.为政以德,譬如北辰居其所而众星共之B.从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯纷
乱理而归于暴C.格犹穷也,物犹理也。犹日穷其理而已矣D.董仲舒E.孟子F.人法地、地法天、天法自然G.墨子春秋战国西汉宋朝明朝代表人物孔子老子①荀子②③朱熹王守仁思想主张④⑤仁政⑥兼爱非攻儒学“经学”化⑦心学【答案】1.①C(1分)②D(1分)③B(1分)④A(1分)2.①B(2分)②C(2分)
③E(2分)④D(2分)⑤F(2分)3.①E(1分)②G(1分)③D(1分)④A(1分)⑤F(1分)⑥B(1分)⑦C(1分)【解析】1.本题是填空题。时空是先秦时期(中国)。结合所学内容可知,属于工具与技术变革的是铁犁牛耕的使用与推广,故①处应为C;属于政治上变革的是分封制崩溃,中
央集权确立,故②处应为D;属于人才选拔上变革的应为世卿世禄制没落,军功爵制盛行,故③处应为B;属于思想变革的是百家争鸣,所以④处应为A。2.根据所学知识可知,儒学初创的源头是在西周,B正确;孔孟之道是在春秋战国时期
,C正确;隋唐时期儒学辐射至日本,E正确;经学是在两汉魏晋时期,D正确;理学产生于宋代,F正确。3.对应:结合所学知识可知,“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之”是孔子的主张;“从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯纷乱理而归于暴”是荀子的主张;“格犹穷也,物犹理也。
犹日穷其理而已矣”是朱熹的主张;儒学“经学”化是董仲舒的成就;孟子主张仁政和民贵君轻;“人法地、地法天、天法自然”是老子的主张;“兼爱非攻”是墨子的主张二、天下一统(32分)中华文明多元一体,源远流长。秦朝建立了统一的中央集
权国家,对后世影响深远。材料广袤的中华大地为中华民族的历史提供了宽阔的舞台。请结合下图(中国地图)完成下面小题。4.甲骨文中有“亡入,疾”“舍空邸第”等隔离防疫记载。据此推测,此法距今至少有()(2分)
A.5000多年B.3000多年C.2000多年D.1000多年5.中国古代人们学会栽培谷物,驯养牲畜,开始农耕生活,始于()(2分)A.旧石器时代B.新石器时代C.良渚文化D.二里头文化6.“宗庙之牺(牺牛
),为畎亩之勤”。此种现象推广始于()(2分)A.商朝晚期B.西周晚期C.春秋战国D.秦汉时期7.中国历史上第一个统一王朝定都位置是图中()(2分)A.GB.HC.FD.N材料三代时期,理想中的天下是一个以华夏为
中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》8.材料
中的“三代”是指________、________、________;春秋时期的“华夏大地”是以________(地区)为核心区的。(8分)9.孔子追求的“天下共主”时代存在于什么历史时期?他认为怎样才能实现此目标?(4分)材料迨始皇吞六国,统一宇内
,统治时期虽极短促,于“古人之遗法,无不革除;后世之治术,悉已创导”。——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》10.“始皇吞六国,统一宇内”发生在()(2分)A.公元前3世纪早期B.公元前3世纪晚期C.公元前2世纪早期D.公元前2世纪晚期11.秦始皇在全中国革除的
“古人之遗法”,主要包括()(双选)(4分)的A.贵族世袭制B.禅让制C.分封制D.三公九卿制12.秦始皇创设了哪些“后世之治术”?在中国历史上具有什么积极性?(6分)【答案】4.B(2分)5.B(2分)6.C(2分)7.C(2分)8.夏朝(2分)商朝(2分)周朝(2分)中原
(2分)9.历史时期:西周时期。(2分)手段:提倡“仁”,主张恢复西周的礼乐制。(2分)10.B(2分)11.AC(4分)12.创设了皇帝制度、三公九卿制、郡县两级行政机构,统一文字、车轨、度量衡等。(3分
)积极性:其创立的封建专制主义中央集权制度在我国沿袭了2000多年,影响深远,有利于各民族的交往交流交融,推动了统一多民族封建国家政治、经济和社会的发展。(3分)【解析】4.根据材料结合所学知识可知,甲骨文是商朝时期的文字,而商朝存在于约公元前1600年至约公元前10
46年,因此距今至少3000年,B项正确;排除A、C、D项。5.根据所学可知在新石器时代,古代人们学会栽培谷物,开始农耕生活,故选B;旧石器时代主要是通过采摘果实、狩猎或捕捞获取食物进行生存,A错误;C是新时期时代的一个代表,具有片面性,排
除;D是夏朝遗址,不符合题意,排除。6.材料中“宗庙之牺,为畎亩之勤”意思是宗庙中用于祭祀的牲口,现在已经成为田里工作的主要力量。可见材料指的是牛耕的出现,结合所学可知,牛耕技术的应用及推广始于春秋战国时期,故C正确;商、西周时都没有牛耕技术的应用,故排除
A、B两项;秦汉时期虽有牛耕技术但不是从秦汉时期开始的,故排除D。7.本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学,中国历史上第一个统一王朝是秦朝,定都咸阳(
今陕西省咸阳市、西安市),在F地,C项正确;G地为山西省,排除A项;H地为山东省,排除B项;N地为广东省,排除D项。故选C项。8.根据所学知识,“三代”是指夏、商、周;春秋时期的“华夏大地”是以中原(地区)为核心区的。故填空①.夏;②.商;③.周;④.中原。9.本题为特点类材料题。时空范围为春秋时
期。第一小问历史时期:根据所学知识,孔子追求的“天下共主”时代存在于西周时期。第二小问手段:根据所学知识可知,孔子对现状不满,提倡“仁”的思想,主张恢复西周的礼乐制度。10.根据材料“始皇吞六国,统一宇内”可知,秦始皇灭掉六国,实现统
一是在公元前221年,即公元前3世纪晚期,B项正确;其他选项不符合题意,排除A项、C项和D项。故选B项。11.根据材料“秦始皇在全中国革除的‘古人之遗法’”可知,秦朝统一后,废除了分封制和贵族世袭制,在地方实行郡县制,选官制度推行“以吏为师”,“以法为师”,A项和C项
正确;禅让制是在原始社会晚期,排除B项;三公九卿是在秦朝建立之后的制度,排除D项。故选A项和C项。12.本题是特点类材料分析题,时空范围是:秦朝时期。根据材料“后世之治术,悉已创导”结合所学知识可知,创
设了皇帝制度、三公九卿制、郡县两级行政机构,统一文字、车轨、度量衡等。积极性:本题是影响类材料分析题,时空范围是:秦朝时期。根据所学知识,秦始皇创立的封建专制主义中央集权制度在我国沿袭了2000多年,影响深远,有利于各民族的交往交流交融,推动了统一多民族封建国家
政治、经济和社会的发展。三、汉末瘟疫(24分)材料一注:《后汉书》,作者范晔,南朝时期史学家。13.《后汉书》属于何种体裁的史书?该史书体裁的首创者是谁?材料中“建宁、惠平、光和、建安”属于何种纪年方式?(6分)为了研究瘟疫对东汉社会的影响,该同学找了以下材料:材料二“
昔年疾疫,亲故多离其灾,徐(徐千)、陈(陈琳)、应(应玚)、刘(刘桢)时俱逝,痛可言那?”(徐、陈、应、刘与孔融、王粲、阮瑀同为建安文学七子,其中5人同一年死于瘟疫。)——曹丕《与吴质书》(此信写于建安二十三年)材料
三张仲景写《伤寒论》背景“余宗族素多,向逾二百,自建安(196-220年)以来,犹末十年,其亡者三分之伤寒十居其七。——张仲景:《伤寒论・序》,中国书店,1993年材料四“东汉晚期,疫疠之灾造成的痛苦与不安弥漫整个社会,僧侣能够适时提供治身心的佛法,故能勃
然而兴。”——林富士:《东汉晚期的疾疫与宗教》,《历史语言研究所集刊》第66本,第3分册14.根据材料二、三、四,请协助该同学完成瘟疫对东汉社会影响的概括。(6分)15.从该同学所找的1-4段材料看,是否可以得出东汉末年瘟疫频发并产生重大危害的结论?结合上述材料证史价
值说明理由。(12分)【答案】13.体裁:纪传体。(2分)创立:司马迁。(2分)纪年方式:年号纪年。(2分)14.人口减少;(2分)社会经济、文化受到影响;(2分)改变人们的精神信仰,佛教流行;促进东汉医学发展。(2分)15.是。(2分)方相氏驱鬼逐疫砖为考古资料。
(2分)《与吴质书》《伤寒论》为文字史料,为当时人的通信、著作,可以采信。(2分)《后汉书》为南朝时期的历史著作,是研究东汉历史的重要文献资料。(2分)《东汉晚期的疾疫与宗教》为学者对东汉晚期疾病研究论文,具有一定的参考
价值。(2分)该同学选择考古材料、当时人的文献材料及后世研究文献,起到相互印证作用。(2分)【解析】13.根据所学可知《后汉书》属于纪传体体裁的史书,司马迁首创这种体裁。材料中“建宁、惠平、光和、建安”属于年号纪年
方式。14.根据材料二“昔年疾疫,亲故多离其灾”、根据材料三“其亡者三分之伤寒十居其七。”可知人口减少;根据材料二“徐(徐千)、陈(陈琳)、应(应玚)、刘(刘桢)时俱逝,痛可言那?”(徐、陈、应、刘与孔融、王粲、阮瑀同为建安文学七子,其中5人同一年死于瘟疫。
)”可知社会经济和文化都受到影响;根据材料四“东汉晚期,疫疠之灾造成的痛苦与不安弥漫整个社会,僧侣能够适时提供治身心的佛法,故能勃然而兴。”可知佛教流行,改变了人民的宗教信仰;根据材料三“张仲景写《伤寒论》的背景”可知促进东汉医学发展。15.通过材料一到四可以明显看出
东汉末年瘟疫频发并产生重大危害的结论。“结合上述材料证史价值说明理由”就是要说明四则材料分别具有什么样的史料价值,是不是能起到证明的作用。从材料一的方相氏驱鬼逐疫砖可知出自东汉墓室,说明为考古资料。根据所学范晔的《后汉书》为南朝时期的历史著作。是研究东汉历史的重要文献资料;根
据材料二三可知《与吴质书》《伤寒论》为文字史料。为当时曹丕的通信、医学家张仲景的医学著作,具有较高的史学价值。材料四的《东汉晚期的疾疫与宗教》为学者对东汉晚期疾病研究论文,具有一定的参考价值。综上所述通过选
择考古材料、当时人的文献材料及后世研究文献,起到相互印证作用。从而证明了东汉末年瘟疫频发并产生重大危害的结论。四、不同的境遇(23分)材料一考古学者曾在西安发现了一块刻于9世纪前期的墓碑。依据碑文记载,墓主是李素,伊朗(波斯)
贵族,妻子来自突厥部落。李素在广州长大,其父曾任广州港副总督。他师从当地的景教(基督教分支)教徒学习天文。育有六子,在不同部门供职。——摘编自《波斯湾航海家在中国港口的遗迹》16.材料一中的墓主生活在中国的哪
朝代?他的家族是通过什么路径来到中国的?请说明判断的理由。(10分)材料二乾隆二十二年,清廷下令关闭江、浙、闽三海关,仅留粤海关一口准许外国商船贸易。外商抵达后,必须入居城外特许的商馆区内,并通过“十三行”进行贸易。清朝还对
外商做了许多严格限制:商船进出港必须遵守规定时间,通商季节结束,即行离港,不准在港口过冬;外商入居城外商馆区后,不得随意出外,更不准入城等。——摘编自《大学中国史》17.材料二中的“粤海关”位于哪一座城市?比较材料一和材料二,外国人在中国的处境发生了哪些转变?(5分)18.你认为导致外
国人在中国处境变化的原因是什么?(8分)【答案】16.唐朝。(1分)通过海上丝绸之路或丝绸之路来到中国的。(2分)从墓碑上的时间可以判断;(1分)从史事看:广州是唐朝的重要港口,海上丝路的起点;当时唐朝对外开
放,允许外国人在中国供职为官;波斯与唐朝有往来;唐朝时景教已经传入中国。(6分)17.广州。(1分)材料一中(唐朝)外国人可在中国自由迁徙、经商、为官和学习,保持自己信仰;(2分)材料二(清朝)严格限制外国商人在华的活动时间、地点、居住和生活等。(2分)18
.唐朝时,中国正处在传统(或封建社会)社会上升时期,清朝处于传统社会走向衰落的后期。(2分)隋唐再次实现国家统一,创新制度,统治者自信、开明;清朝君主专制空前强化,政治日益保守。(2分)唐朝前期,从贞观之治到开元盛世,国力强盛;清朝虽处康乾盛世后期,但坚守着传统的自然经济,已落后
于世界,社会危机日益严重。(2分)唐朝推行开明的民族政策,对外宽容、开放;清朝统治者自大保守,推行闭关锁国政策。(2分)(能结合具体史实回答也可酌情给分)【解析】16.根据材料9世纪可判断墓主生活在唐代。根据唐朝的外交,可知他的家族式
通过丝绸之路来到中国。判断的理由可以从墓碑的时间判断,具体史实可以涉及到海上丝绸之路的路线、唐朝对外开放政策、唐朝与外来的交往及宗教的传播等角度进行作答。17.根据材料“外商抵达后,必须入居城外特许的商馆区内,并通过“十三行”进行贸易”并结合所学知识
粤海关位于广州。根据材料一“依据碑文记载,墓主是李素,伊朗(波斯)贵族,妻子来自突厥部落。李素在广州长大,其父曾任广州港副总督。他师从当地的景教(基督教分支)教徒学习天文。育有六子,在不同部门供职”和材料二“外商抵达后,必须入居城外特许的商馆区内,并通过十三行进行贸易。清
朝还对外商做了许多严格限制:商船进出港必须遵守规定时间,通商季节结束,即行离港,不准在港口过冬;外商入居城外商馆区后,不得随意出外,更不准入城等”进行对比,可知外国人在中国发生的变化,即材料一中(唐朝)外国人可在中国自由迁徙、经商、为官和学习,保持自己信仰;材料二(清朝)严格限制外国商
人在华的活动时间、地点、居住和生活。18.能够结合材料“乾隆二十二年,清廷下令关闭江、浙、闽三海关,仅留粤海关一口准许外国商船贸易”和所学唐朝、清朝等知识,从发展趋势、综合国力、政治制度、对外政策、在世界地位的变化回答。