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2020-2021学年内蒙古自治区阿拉善左旗部编版三年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。chènshānwǔdǎobiành

uànchuíliǔjìxùzhìhuìzhǎnshìsūxǐnɡqiānxūchuànɡjǔ【答案】衬衫迅速变幻垂柳继续智慧展示苏醒谦虚创举【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意

掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“速”“垂”“谦”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、信息匹配2．给带点字选择正确的读音，用“√”画出。（1）看着杂技小演员匀称．（chènchēnɡ）的

身材、俊俏的模．（mómú）样、精彩的表演，观众不禁．（jìnjīn）鼓起掌来。（2）晚饭后，妈妈带着我和弟弟去广场散．（sǎnsàn）步。开始弟弟还挨．（āiái）着妈妈走，一会儿就撒．（sāsǎ）腿跑到旁边看热闹去了。【答案】（1）chènmújīn（2）sànāisā【解析】【分析】【详解

】考查多音字。称[chēng]1.叫；叫做。2.名称。3.说。4.赞扬。5.姓。6.测定重量。7.举。[chèn]适合；相当。模[mó]1.法式；规范；标准。2.仿效。3.指模范。4.姓。[mú]（～儿）模子。禁[jìn]

1.明令取消；制止。2.拘押。3.法律或习惯所不允许的事。4.皇帝的住处。[jīn]1.受得住；耐（用）。2.忍住。散[sàn]1.由聚集而分离。2.分发。3.排遣；排除。[sǎn]1.无约束；不密集；松开。2.零碎的；不集中的儿

。3.中成药剂型之一。由一种或数种药材粉碎成细粉混合而成的干燥药粉，按医疗用途分内服散和外用散。挨[āi]1.靠近；紧接着。2.顺着（次序）。[ái]1.遭受；忍受。2.困难地度过（岁月）。3.拖延。撒[sā]1.放开；张开。2.尽量使出来

或施展出来（贬义）。[sǎ]1.把颗粒状的东西分散着扔出去；散布（东西）。2.散落；洒。3.姓。3．给下列句中加点的“味道”选择恰当的意思，填序号。味道：①滋味。②情味；意味。③气味④体味道理。（1）这部电

视剧情节曲折，越看越有味道．．。()（2）我闻到她的身上有消毒水的味道．．。()（3）爸爸说：“你好好琢（zuó）磨这句话的味道．．。”()（4）妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好！()【答案】②③④①【解析】【分析】【详解】考查多义词。（1）“味

道”指电视剧情节有趣，有情味。（2）“味道”指消毒水特有的气味。（3）“味道”指这句话的道理。（4）“味道”指鲤鱼的滋味。4．选词填空。（1）一()金光一()清泉（条束个眼）（2）妈妈的神情变得()了

，她()地对我说：“还回去！”（严肃严格严厉）【答案】束眼严肃严厉【解析】【分析】【详解】考查选词填空。（1）量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。（2）严肃：令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态；也可以形容气氛。形容妈妈的神情用“严肃”。严格：遵

守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。严厉：严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。形容妈妈说话的语气用“严厉”。5．下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号A．犹豫和矛盾B．后悔C．生气D．自信①县官脸涨得通

红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍给我狠狠地打！”()②劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？()③啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！()④这事交给我，保准没问题！()【答案】CABD【解析】【分析】【详解】

本题考查的是对句子的理解和辨析，结合题干的内容进行辨析和理解。①本句话中从“脸涨得通红”“嚷道”“给我狠狠地打”等内容可以得出这是一种生气的语气。②本句话中从“劝他不去？”“要不”“再不”等内容可以得出这是一种犹豫和矛盾的语

气。③本句话中从“要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！”等内容可以得出这是一种后悔的语气。④本句话中从“保准没问题！”等内容可以得出这是一种自信的语气。三、填空题6．形近字组词。佛()缝()辨()骄()诱()密()拂()蓬()瓣()娇()透()蜜()【答案】仿佛裁缝辨别骄傲诱人

秘密拂面莲蓬花瓣娇嫩透明蜜蜂【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个

字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。7．补充词语，再写

出两个成语（寓言故事）。守()()兔()蛇添()双龙()没()打()_______________________________【答案】株待画足戏珠精采掩耳盗铃自相矛盾【解析】【分析】【详解】考查词语的识记和仿写。

守株待兔：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。画蛇添足：指画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。双龙戏珠：是两条龙戏耍（或抢夺）一颗火珠的表现形式。没精打采：形容不高兴，

不振作。寓言故事的成语还有刻舟求剑、叶公好龙、亡羊补牢、对牛弹琴等。8．将下列句子补充完整。①“_______，牧童遥指杏花村。”写的是_______这个传统节日。②唐代诗人杜甫《绝句》（迟日江山丽）的后两行诗句是_____

_______，_________。③一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。【答案】借问酒家何处有清明泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯乌黑轻快有力可爱的活泼【解析】【分析】【详解】主要考查诗句的

默写。①出自杜牧《清明》，全诗为清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。②出自杜甫《绝句》，全诗为迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。③出自课文《燕子》，在背诵和填空中要准确无误，不能多字丢字，不能出现错别字。四、语言表

达9．按要求完成。（1）修改病句。语文对我特别感兴趣。__________________________（2）妈妈说：“我给你们语文老师打电话。”（改为转述句）__________________________（3）仿写句子。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，

怕做噩梦，还怕剃头。天上的星星真亮，像_________________，像___________________，还像____________________。【答案】我对语文特别感兴趣。妈妈说，她给我们语文老师打电话。我的表弟小沙天

生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。像一眨一眨的眼睛闪闪发亮的钻石还像极小的蜡烛在发光【解析】【分析】【详解】考查句子练习。（1）考查修改病句。语序不当，“语文”不能对“我”感兴趣，应改为“我对语文特别感兴趣。”（2）考查引述句改转述句。引

述句改转述句可以利用口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人妈妈，“我”改“她”；“你”是提示语中第二人，原句中“我”要写明，冒号改成逗号。（3）考查仿写句子。要注意例句的写作手法，如修辞手法等。比如：天上的星星真亮，

像珍珠玛瑙，闪闪发光。像是一双双水亮剔透的眼睛，还像洒在蓝布上面的碎银。10．整本书阅读。这学期我读了《______》《______》等____本书，其中最喜欢读的是____写的《______》，因为__________【答案】

西游记一千零一夜三吴承恩西游记小说中的孙悟空机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明，我很喜欢这个人物。【解析】【分析】【详解】考查了课外阅读，课外阅读是语文课外活动的一种，它相对于课堂阅读而言，是指学生课

外通过阅读书报、影视、网络等进行学习的方式。本学期，我一共读了三本书，其中最喜欢的是《西游记》。《西游记》是我国四大名著之一。清代多位学者提出《西游记》作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本

，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。因为小说中的孙悟空机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明，所以

我很喜欢这个人物。五、现代文阅读阅读课文《小虾》片段，完成练习。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的

腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地（晃动摆动）着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很（猛烈激烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。11．“缸”用音序查字法应查大写字母()，用部首查字法先查()部。12．根据文意选择

括号里正确的词语，用“√”画出。13．写出下面词语的近义词。立即——()闲游——()14．照样子写词语。荡来荡去：______________________15．判断对错，用“√”或“×”。文中画线的句子运用了比喻的修辞手法。()16．文中加点的词语用得很精妙，请你说说好在

哪里。_______________________________________________________17．这一段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。【答案】11．G缶12．摆动激烈13．立刻闲逛14．飞来飞去跑来跑去15．×16．通过动作

的细致描写，把小虾生气的样子写得生动形象，十分有趣。17．缸里的小虾十分有趣。【解析】【分析】11．本题考查的是查字典。此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面

扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。12．本题考查的是选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会

发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动。摆动：（动）来回摇动；摇摆。猛烈：（形）气势雄壮，力

量大。激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。13．本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。立即：（副）马上；立刻闲游：悠闲地游玩

。14．本题考查的是词语的仿写。结合题干的要求进行辨析和理解，注意平时对词语的积累。根据题干的要求进行仿写，本题中的词语格式是“A来A去”，类似的词语有打来打去、写来写去、闹来闹去、蹦来蹦云、跳来跳去、回来回去、哭来哭去、吵来吵去、想来想去、飞来飞去、说来说去、看来看去、转来转去、跑来

跑去。15．本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容进行辨析，本题中对文段划线句的理解和分析，本句话的说法是错误的。根据划线句的内容“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那

双细长的腿”等内容，可以得出这句话中使用的修辞手法是拟人。16．本题考查的是对划线句的理解和辨析。结合文段的内容“一张一张的”“一翘一翘地”“一突一突的”等词语，可以得出这都是动词，并且通过动作描写非常细致的把小虾生气的样子写得生动形象，十分有趣。17

．本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容，主要是围绕小虾玩闹的动作来展开的。所以文段的中心句是“缸里的小虾十分有趣。”阅读短文，回答问题。迪斯尼和米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教

堂作画的工作。有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在

一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。18．用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

19．按意思在文中找词语并写在括号里。（1）形容生活贫困，十分失意。()（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。()20．“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（）A．面包和老鼠。B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。C．老

鼠和沃尔特·迪斯尼。21．“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（）B．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（）C．沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（）22

．这个故事说明了什么？（）A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。B．任何人在困难面前都不要低头。C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。23．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？用“”画出文中揭示原因的句子。【答案】18．象竞带止19．穷困潦倒一举成

名20．C21．B22．C23．老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑掉为止。【解析】略六、书面表达24．习作。假如我是要求：假如你会像孙悟空那样七十二变，你想变成什么呢？展开你丰富神奇的想象，编一个生动有趣的故事。

在故事里，你可以变成任何事物、任何人，你拥有任何超常的本领。写之前先把题目补充完整。注意字迹工整、卷面整洁，争取做到内容具体、语句通顺。【答案】范文假如我是孙悟空对西游记中孙悟空的高超本领，同学们一定早有耳闻，我更是佩服的五体投地。如果我是孙悟

空，那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致……不知是在哪本书上，我看到一个数据：二十世纪，地球上的许多动物都灭绝了！假如我是孙悟空，那么这些动物就一定不会灭绝，为什么呢？我会先到阎王那儿走一趟，先把那些动物在生死簿上面的叉全部划去，让它们

复活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一个保护动物委员会，把那些偷猎者送进大牢，这样，那些动物就会安安全全的了。假如我是孙悟空，我就变出一个按摩器。爸爸妈妈上班很累，也很少休息。他们也很少去做一次按摩，他们总是把最好的留给我，自己连做一次按摩也舍不得。他们总是把钱节约下来给我，

让我享受最好的。我变出一个按摩器，等爸爸妈妈下班回来以后，他们就可以轻轻松松地躺在沙发上。一想哪儿不舒服我就让他们舒舒服服地搞按摩，多好啊！这下子，又不用花钱，也不用费电，舒展身体、恢复体力，可以轻轻松松地去上班。假如我是

孙悟空，我会变出许多的钱来，也许有人会说，我会用这些钱买吃的，也许有人还会说，我会用这些钱买玩的，如果那样，你们就错了！我不会乱花这些钱的，我会把这些钱送给贫困山区的小朋友们，因为同样是孩子，我们在这里生活的快快乐乐，而他们还天天为了

喝一口稀饭穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！这，不是太不公平了吗？总而言之，如果我是孙悟空，我会尽我所能把这个世界变的更美好。【解析】【分析】【详解】考查书面表达的能力。要求以“假如我是……”为题，发挥自己的想象，写一篇条理清楚、语句通顺的想象作文。明确习

作要求是写好作文的前提，在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，虽然是一篇想象作文，也要很好地展现出自己的愿望和情感。开头：开门见山写自己变成了什么，激发读者的兴趣。中间：承接第一自然段展开想象，写自己为什么会有这个想法，然后写自己变成了想

象中的……后会怎样做，这个过程要写具体，写得生动有趣。注意条理要清楚，层次要清晰。结尾：抒发自己的感情，升华主题。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com