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第68练文化的传承与保护授课提示：对应学生用书68页1．[2024·宜昌市高三二模]两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝祐四年(公元1256年)一届科举

考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西()A．逐步成为经济发展中心B．思想活跃推动文教兴盛C．文化教育水平领先全国D．科举制度出现重大调整答案：B解析：两宋时期江西书院数量众多，而且白鹭洲

书院更是在南宋宝祐四年(公元1256年)一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士，这说明当时江西地区的思想较为活跃，推动了文教的兴盛，B项正确；南宋时期，江浙地区是经济重心，排除A项；材料没有将江西地区的文教事业和全国其他地区进行比较，无法得出文化教育水平领先全国，排

除C项；材料内容与科举制并无关系，排除D项。故选B项。2.[2024·广西南宁二模]明代前期官府刻书占据主导地位，官府对私家和书坊出版业严格控制，规定只准“刊定经史有益之书”；明中叶文化的出版和发行逐渐转向

民间，商业性的书坊大量兴起，竞相刊印通俗文化作品。这反映了明代()A.政府对社会控制减弱B．儒学地位的失坠C．商品经济的发展繁荣D．基础教育的普及答案：C解析：据本题材料概括得出主要结论是：明朝出版和发行由官府逐渐转向民间，商业性的书坊大量兴起，竞相刊印通俗文化作品，结合所学知识

，明清时期的通俗文化是市民阶层价值观的反映，其兴盛反映的是商品经济的发展，商业性的书坊大量兴起也反映了商品经济的发展，C项正确；国家并未放弃对出版业的管制，政府对社会控制没有减弱，排除A项；儒学的主体地位没有动摇，直到新文化运动儒学的地位才

动摇，排除B项；材料未涉及基础教育，排除D项。故选C项。3．[2024·张家界市高三一模]18世纪建成的卢浮宫博物馆，位居世界四大历史博物馆之首，其艺术收藏品包括雕塑、绘画、美术工艺及古代东方、古代埃及和古希腊罗马等6个门类，也有拿破仑一世对外征战时，从世界各地掠夺来的艺术珍品。据此可知

，卢浮宫博物馆()A．被视作首个具有近代特征的博物馆B．通过掠夺各国不断积累收藏品C．向公众全方位提供了多个领域知识D．具有文化传承和服务公众职能答案：D解析：据题意可知，卢浮宫博物馆保存了大量人类文明的艺术珍品，同时对民众开放参观，因此具有文化传承和

服务公众的职能，D项正确；“首个”的说法无从体现，排除A项；卢浮宫博物馆的藏品并不全部是掠夺而来的，排除B项；根据“6个门类”可知“全方位”的说法过于夸张，排除C项。故选D项。4．[2024·宿迁市高三二模]公共图书馆在18世纪尚不多见，19世纪中期，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书

馆，剧院、音乐厅、博物馆已在城市普遍出现。这一现象()A．推动了文化的大众化发展B．反映了社会矛盾日益缓和C．加速了科技向生产力转化D．促进了工业革命的兴起答案：A解析：公共图书馆、剧院、音乐厅和博物馆都属于文化机构，这些机构的普及说明文化的大众化得到发展，A

项正确；文化机构的推广普及不代表社会矛盾日益缓和，排除B项；文化机构的普及也和科技向生产力的转化没有必然联系，排除C项；1765年英国爆发工业革命，与材料时间不符，排除D项。故选A项。5．[2024·芜湖市高三一模]1913年10月，京师通俗图书馆设立。1915年10月，教育部公布

《通俗图书馆规程》。此后，各省竞相开办。至1916年，全国有通俗图书馆237所，公共阅报处1817处，巡回文库30处。这一做法的主要目的是()A.推动平民教育B．发展出版事业C．冲击传统观念D．拓展文化场所答案：A解析：根据材料和所学可知，在20世纪初，中国社会经历了巨大的变革，其中包括对

教育的重视。1913年设立的京师通俗图书馆以及随后教育部公布的《通俗图书馆规程》都是旨在推广知识、提高民众文化水平的措施。这些公共图书馆、阅报处和巡回文库为普通民众提供了学习和接触新知识的场所，有助于提升国民的整体文化素养和公民意识，A项正确；发展出版事业、冲击传统观念和拓展文化场所

是材料中措施的间接效果，它们不是主要目的，主要目的还是在于通过提供易于接触的阅读材料和教育资源，来推动平民教育，进而促进社会的进步和现代化，排除BCD项。故选A项。6．[2024·连云港市高三二模]20世纪80年代，是博物馆事业兴旺发达的年代。世界博物馆的发展速度相当快，主要表现在：数量的增加、

内容的丰富、规模的扩大、分布的广泛、水平的提高等多个方面。这些现象的出现()A．是经济全球化的必然产物B．与当时社会发展相适应C．与吸取二战经验教训相关D．说明教育得到普遍重视答案：B解析：根据所学知识可知，20世纪80年代，世界经济社会都得到了较快的发展，博物馆事业也得到迅速发展，这是适

应当时社会发展的需要，B项正确；经济全球化与各国博物馆的建设，不构成必然联系，排除A项；建立博物馆，不仅是吸取二战经验教训，更是为了传承文明成果，提供教育场所，排除C项；“普遍重视”的表述与史实不相符合，材料内容体现了这时期博物馆事业的发展，不等同于教育，排除D项。

故选B项。7．[2024·山东聊城一模]下面所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主要文件。它们共同体现的核心理念是()A．完善对文化遗产的认识B．维护文化多样性和创造性C．确保文化遗产的真实性D．有效保护文化和自然

遗产答案：B解析：根据材料“《保护世界文化和自然遗产公约》”“《濒危世界遗产名录》”结合所学知识可知，联合国教科文组织通过文件包含了保护文化遗产、自然遗产以及非物质文化遗产等，体现出注重维护文化多样性和创造性，B项正确；A是影响，不是所体现的理念，排除；“确保”一词过于夸张，排除C项；材料主旨

强调的是核心理念，而不是这些文件的影响，排除D项。故选B项。8．[2024·盘锦市高三一模]文化遗产是全人类的共同财富。《世界遗产公约》规定，对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。中国第一批列入《世界遗产名录》的文化与自然双重遗产是()A．长城B．莫高窟C．泰山D

．黄山答案：C解析：结合所学内容可知，泰山是第一批列入《世界遗产名录》的世界文化与自然双重遗产，C项正确；长城和莫高窟是第一批列入《世界遗产名录》的世界文化遗产，排除A、B项；黄山不是第一批列入《世界遗产名录》的，排除D项。故选C项。9．[202

4·漳州市高三一模]国际工业遗产保护委员会主席勃伦杰称，工业遗产不单单是工业生产的操作间，还应当包含工人的住所，使用的运输工具及系统，以及曾体现社会生活功能的遗址等归置在原本所在的整体景观场所中，这样还能为我们研究价值单体与所在景观环境中

所有元素之间的联系提供便利。在此，勃伦杰强调()A．拓展工业遗产保护的范围B．保护工业遗产的历史价值C．探索工业遗产的保护规则D．恢复工业遗产的原生状态答案：A解析：据材料“工业遗产不单单是工业生产的操作间……以及曾体现社会生活功能的遗址等归置在原本所在的

整体景观场所中”可知，勃伦杰认为工业遗产的涉及面更为广泛，这对人们拓展工业遗产的保护范围具有重要指导意义，故选A项；材料不是在强调保护工业遗产的历史价值，而是指出要扩大工业遗产的保护范围，排除B项；“探索工业遗产的保护规则”与材料主旨不符，排除C项；拓展工业遗产的

保护范围，是为了让人们更全面地了解工业文明发展演变的过程，具有重要的现实意义，并非为了“恢复工业遗产的原生状态”，排除D项。故选A项。10．[2024·常州市高三二模]1964年通过的《国际古迹保护与修复宪

章》中规定，古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。这一规定()A．表明保护文化遗产要坚持实用原则B．说明古迹保护以艺术性为审美追求C．强调古迹保护以真实性为第一要义D．提出古迹修复以完整性为根本目标答案：

C解析：据材料“古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据”可知，古迹保护与修复强调真实、全面地保存并延续其历史信息及全部价值，体现了古迹保护强调真实性，C项正确；材料没有“坚持实用原则”相关信息，排除A项；材料本意是完整保

存古迹的美学价值，强调真实性和完整性，而非艺术性，排除B项；材料强调古迹修复的完整性，但未提及以此为根本目标，排除D项。故选C项。