【文档说明】北京市丰台区2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题答案.docx，共(4)页，23.678 KB，由管理员店铺上传

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丰台区2024—2025学年度第一学期期中练习高一语文参考答案一、本大题共5小题，共18分。1.（3分）D（《梦华录》并没有呈现其完整的表演过程。）2.（3分）B（以偏概全。仅靠了解茶百戏，不能掌握宋时茶的品饮技艺，全面认知宋代文化。）

3.（3分）C（A.“将茶汤悬浮液染成白色或将茶粉撒于汤面”“涂色作画”均有错误；B.“毛笔”不符合茶百戏技艺所用工具；D.“现代卡通画”不符合茶百戏技艺作画内容。）4.（3分）D（“消散之后不能再次作画”错误。）5.（6分）答案要点：（1）发掘并遵循传统技

艺的本质属性和真正内涵：通过研究历史文献中相关的记载，把握其精髓；遵循其最基本的原理、特色，也要遵循其所用材料、工具、工序等方面的要求和规定。（2）在继承传统基础上进行创新发展：融入现代人文元素、现代科学技术等，赋予传统艺术以全新的生命。（3）营造热爱和传承传统技艺的社会氛围：借用现代

传播手段等进行宣传；通过国家“申遗”举措，加强对传统技艺的传承和保护；培养更多真正热爱传统技艺的传承人。【评分标准】共6分。3个要点每点2分。答出3点即给满分。意思对即可。二、本大题共6小题，共24分。（一）6.（3分）C（以为：让……担任/做）7.（3分）B（A之

：的/代督邮；B以：来；C为：做/为了；D而：却/顺承）8.（3分）B9.（3分）D（“贵贱造之者，有酒辄设”说的是陶渊明对来拜访的人，无论贵贱，有酒就会设宴招特他们：“而陶渊明逢酒必醉”属无中生有。）1

0.（1）(陶渊明)不愿受(或“不能承受”)官职的束缚，不久，就自己弃官回家。【评分标准】“堪”“解”每字1分，句意准确1分（2）渊明不懂音律，却保存(或“收藏”)了一张无弦琴。【评分标准】“解”“蓄”每字1分，句意准确1分（二）11.（1）用政令来引导

他们，使用刑罚来整顿他们。【评分标准】“道”“以”“齐”字翻译对各得1分。（2）孔子主张用“德治”来治理国家，是为政的根本原则；实施德政的基本方法是惠民爱民；实施德政的原因，强调以德化民，以理育人。【评分标准】每点1分。三点共3分。三、本大题共4小题，共27分。12.（3分）C（“赞扬当年孙仲谋北

伐的英雄气概”错误，应是赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。）13.（3分）D（例句与D项均借眼前平凡景物与昔日繁华景象所形成的鲜明对比，表现作者感慨历史变迁，以及追忆古人英雄业绩的情感；A项诗句以“草萋萋”、“花自落”、“鸟空啼

”表现一种孤寂、落寞之情；B项诗句以轻灵的笔触，写长安城内的寒食节，勾勒出一幅具有浓郁抒情意味的风俗画，表现了作者怡然自适的愉悦之情地；C项诗句以“寥落”、“寂寞”、“白头”等词语表达了一种凄婉、哀怨之情。）14.①起首对孙权、刘裕的赞扬，就是对

南宋统治者懦弱无能的指责。②对刘义隆草草北伐招致失败的讽刺，就是对韩侂胄的告诫。③对“佛狸祠下”的感叹，是对统治者不思收复中原的不满。【评分标准】每点2分。三点共6分。15.（1）挥斥方遒（2）搔首踟蹰（3）所思在远道（4）羁鸟恋旧

林（5）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流（6）三杯两盏淡酒（7）周公吐哺，天下归心（8）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（9）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（10）金风玉露一相逢，便胜却人间无数【评分标准】共15分。写对一句1分。句中

有错别字、多字、少字，或字迹不清，该句不得分。四、本大题共4小题，共18分。16．（3分）A17．（3分）B（错在“透出作者对木活字的遗憾”的表述。）18．答案要点：（1）这里有生长茂盛的棠梨树，木质坚硬且有韧性，便于做成字模。（2）这里偏远闭塞，避免

了一些人为的祸害，得以完好保存。（3）宗谱梓辑行业的盛行，促进了木活字印刷的持续发展。（4）当地众多的基层从业人员发扬“工匠精神”，将自己的心血投入这一行业，使技艺得到传承延续。【评分标准】共6分。答出第（1）点和第（2）点，各得1分；答出第（3）点和

第（4）点，各得2分；意思对即可。19．答案要点：（1）使作者参观展示馆时获得的认知得到印证和深化。（2）巧妙地引出下文对木活字印刷复杂流程和严苛要求的介绍。（3）赞扬木活字印刷从业人员身上体现出的“工匠精神”（或赞扬木活字印刷从业人员献身于传统技艺的

精神品质）。（4）由此自然联想起上午现场演示的吴师傅，从而表达对他们技艺的赞美，丰富了文章内容，深化了文章中心。【评分标准】共6分。答出第（1）点和第（2）点，各得1分；答出第（3）点和第（4）点，各得2分；意思对即可。五、本大题共3小题，共63分。20.该句改为：“12345”成

为干群连心线，“接诉即办”成为新时代群众工作的样本典范，这成为北京全新的治理模式。画线句语病有两处：①搭配不当，“12345”是热线电话，应搭配“成为干群连心线”；“接诉即办”是政府对热线电话的工作模式，应搭配“成为新时代群众工作的样本典范”；②成分残缺，“北京

全新的治理模式”是指热线电话和“接诉即办”的工作样本这两者，而不是其中一个内容，应在“成为”前加上代词“这”，代指前文的两个内容。【评分标准】改对一处即得3分。21.（10分）一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有

文采。二类卷（5—7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。22.（50分）第○1题类别评分要求评分说明一类卷（42—50分）切合

题意、论点明确论据充实、论证合理语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，其中某一方面突出的作文可得48分以上。二类卷（33—41分）符合题意、论点明确论据较充实、论证合理语言通顺、表达大致得体结构完整

、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷（25—32分）基本符合题意、论点基本明确论据较充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作

文可得31分以上。四类卷（24—0分）偏离题意、立意不当论点不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动。说明：没有题目，扣2分。错别字4个扣1分，重复的不计。第②题类别评分要求评分说明一类卷（42—50分）切合题意、主题明确内容充实、感情真

挚描写充分、细节典型语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷（33—41分）符合题意、主题明确内容较充实、感情真实描写较充分、细节能表现主题语

言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷（25—32分）基本符合题意、主题基本明确内容较充实、感情真实描写不充分、细节较少语言基本通顺、有少量

语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷（24—0分）偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞没有描写、没有细节语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动。说明：没

有题目，扣2分。错别字4个扣1分，重复的不计。【文言文参考译文】陶渊明字元亮，有人说他叫陶潜，字渊明，浔阳柴桑（今江西九江）人。陶渊明少年时就有很高的志趣，他博学多识，擅长写文章，聪颖洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负。曾经作《五柳先生传

》来形容自己。因为亲人年迈，家庭贫穷，陶渊明不得不出仕做了江州祭酒。因为不能忍受官吏的职责约束，不久就自己弃官回家了。州郡征召他做主簿，他不去上任。（陶渊明）亲自耕作，种田自给，于是得了瘦弱的疾病（饿得又瘦又病）。江州刺史檀道济前去探望他，（陶渊明）僵卧在

床贫困挨饿好几天了。檀道济对他说：“贤人处世，天下无道就归隐山林，政治开明就出来做官。如今你生在开明盛世，为什么像这样使自己受苦?”陶渊明回答：“我怎么敢奢望成为贤人，志向达不到啊。”檀道济送给他粮食和肉，他却拒绝了。后来陶渊明又担任镇军、建威参军（官职名）。陶渊明对亲戚朋友说：

“我打算弹琴唱歌，过隐居的生活，可以吗？”当政者听说后，就让他去做彭泽县令。年终，恰逢州郡派督邮（官职名）到彭泽县，下属请示陶渊明说：“您应该装束整齐（穿官服）去拜见他。”陶渊明叹气说：“我怎么能为了五斗米的俸禄而去向乡里小儿低头弯腰！”当天就解下官印辞去官职，写了

一篇《归去来兮辞》。后来朝廷征召他回京任著作郎，他不肯去。陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次饮酒舒畅时，都弹拨一番寄托心意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒，就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。”他的天真直率达到这种地步。元嘉（南北朝宋文帝年号）

四年，将要接受朝廷征聘，恰好去世了，时年六十三岁。世号叫做“靖节先生”。