【文档说明】《高一物理同步备课系列（人教版必修1）》4.5 牛顿第三定律(解析版).docx，共(12)页，197.647 KB，由管理员店铺上传

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14.5牛顿第三定律(解析版)一、单选题（本大题共18小题）1.用锤头敲玻璃，玻璃被打碎，而锤头未碎。对于这一现象，下列说法正确的是()A.锤头对玻璃的作用力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才被打碎B.玻璃对锤头的作

用力大于锤头对玻璃的作用力，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力，锤头才没有碎C.锤头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力，锤头才没有碎D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小【答案】C【解析】本题考查牛顿第三定

律的应用，解决本题的关键是理解牛顿第三定律的内容。牛顿第三定律的内容是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。【解答】锤头对玻璃的作用力与玻璃对锤头的作用力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反

，作用在不同物体上，因物体的承受能力不同，所以产生的作用效果不同，故C正确。2.2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在海南文昌发射中心点火升空，成功将实践二十号卫星送入预定轨道．火箭是世界上最先进的运载工具之一，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的．不计空气阻力，在

火箭竖直加速升空时，下列叙述正确的是()A.喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力B.喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对作用力与反作用力C.喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力D.喷出的气体对火箭的推力等于火箭的重力【

答案】A【解析】本题考查了作用力和反作用力的概念的相关知识，试题难度容易【解答】ABC.由牛顿第三定律可知，喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力，所以喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力大小相等，方向相反，故A正确，B、C

错误；2D.当火箭沿竖直方向向上加速升空时，喷出的气体对火箭的推力大于火箭的重力，故D错误．3.关于牛顿第三定律，下面说法中正确的是()A.两物体间先有作用力，后有反作用力B.作用力与反作用力可以是不同性质的力C.作用力与反作用力同时产生，同时消失D.

作用力与反作用力的合力等于零【答案】C【解析】本题考查牛顿第三定律，根据定律内容分析问题，简单题。由牛顿第三定律可以知道，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失。【解答】A

C.作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时变化，同时消失，故A错误，C正确。B.作用力和反作用力必须是同一种性质的力，故B错误；D.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，故其效

果不能相互抵消，也不能进行力的合成，故D错误。故选C。4.人们通常认为一个大人和一个小孩拔河比赛，小孩胜出那是异想天开。如图所示，顽皮的小孩就让大人踩着滑板拔河比赛，小孩竟然拉着大人往左边加速运动，大人心服口服，明白了这样

的道理A.小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力B.大人拉小孩的力还是大于小孩拉大人的力C.决定胜负的关键是双方力气大小，质量大小的较量D.决定胜负的关键是拉力大小和受到地面最大静摩擦力的较量3【答案】D【解析】本题考查牛顿第三定律，解决本题要明确一对相互作用力的关系，即牛顿第三定律。

由牛顿第三定律，作用力和反作用力总是大小相等，物体是否被拉动由拉力与最大静摩擦力之间的关系决定。【解答】AB.小孩拉大人的力和大人拉小孩的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可得：大小总是相等，故AB错误；

CD.大人向左加速，是因为大人受到的拉力大于地面对人的最大静摩擦力，故C错误，D正确。故选D。5.如图所示为一同学在网上发现的一幅新能源汽车的漫画，有关这幅漫画，下列说法正确的是A.磁铁对铁块的作用力大于铁块对磁铁的作用力B.磁铁对铁块的作用力大小等于铁块

对磁铁的作用力C.根据牛顿第二定律，这种设计能使汽车向前运动D.只要磁铁的磁性足够强，汽车就可以一直运动下去【答案】B【解析】力是物体间的相互作用，相互作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物

体上，同性质、同时产生、同变化。本题关键是明确相互作用力的规律，能够根据牛顿第三定律分析即可，基础问题。【解答】AB.磁铁对铁块的作用力和铁块对磁铁的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反，故A错误，B正确；CD.不管磁铁

磁性强弱，磁铁对铁块的作用力与铁块对磁铁的作用力实际上都汽车自己对自己的作用，所以汽车都不能向前运动，故CD错误。4故选B。6.沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷。若人

下陷的过程是先加速后匀速运动，下列判断正确的是()A.加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力B.加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力C.人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支

持力D.人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力【答案】D【解析】解析：选D人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力为作用力与反作用力，故二力大小一定相等，故A、B、C错误，D正确。7.以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是()A.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B.鸡蛋对石头的力大于

石头对鸡蛋的力C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力的性质相同【答案】D【解析】以卵击石，鸡蛋与石头之间存在相互作用力，根据牛顿第三定律进行分析。本题关键掌握牛顿第三定律，并能用来分析实际问题。【解答】A.B鸡蛋对石

头的力与石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，它们大小相等。故AB错误。C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力分别作用在两个不同物体上，不可能平衡。故C错误。D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力，性质一定相同。故D正确。故选D

。58.“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏．如图，甲、乙两同学正在进行“扳手腕”游戏，下列关于他们的手之间的力，说法正确的是()A.甲扳赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力B.只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力C.甲、乙比赛

对抗时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系D.无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小【答案】D【解析】作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一

条直线上，与输赢无关。该题考查了牛顿第三定律：作用力与反作用力的关系，难度不大，属于基础题。【解答】甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，所以无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲

手的作用力大小，故D正确，ABC错误。故选D。9.马水平拉车，车在马拉力的作用下做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.马拉动了车是因为马拉车的力大于车拉马的力B.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力C.马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力D.

马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力【答案】D【解析】解：AB、马拉车的力与车拉马的力，这是两个物体之间的相互作用，它们是一对作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，故AB错误；C、由A的判断已经知道，它们是一对作用力与反作用力，作用力与反作用力是同性质

的，它们的性质相同，故C错误。6D、马拉车的力与地面对车的阻力，它们都是车在水平方向上受到的力，车是匀速前进的，所以它们大小相等方向相反，是一对平衡力，故D正确。故选：D。作用力与反作用力只能是两个物体之间的相互作用力，且同时产生同时消失，而平衡力必定是作用

在同一个物体上．作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．10.2019年12月1日，乒乓球男子世界杯决赛中，中国选手樊振东以4∶2击败张本智和，成功卫冕世界杯冠军.在樊振东击球的瞬间，下列说法正确的是()A.

球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力大小相等C.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球所受到的重力是一对平衡力D.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力【答案】B【解析】作用力与反作用

力，大小相等，方向相反，作用在两个物体上，一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用效果可以抵消。本题重点掌握平衡力与作用力和反作用力的相同和不同，注意等大反向作用在两个物体上的不一定是作用力和反作用力，记住平衡力的特征是两个力的作用效果能够相互抵消。【解答】ABD.球拍

对乒乓球的作用力和乒乓球对球拍作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，故AD错误，B正确；C.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球的重力方向不在同一直线上，不可能是一对平衡力，故C错误。故选B。711.一根轻质弹簧上端固定在天花板上，另一端竖直悬

挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是()A.𝐹1的施力者是弹簧B.𝐹2和𝐹3是一对平衡力C.𝐹3的反作用力是𝐹4D.𝐹4的产生是因为天花板发生了微小形变【答案】D【解析】小球受到重力和弹簧的拉力。弹簧对小球的拉力与小球对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力。天

花板的微小形变产生了天花板对弹簧的拉力。确定施力物体，关键要明确力是哪个物体对哪个物体的作用。【解答】A.F1是小球的重力，其施力物体是地球，故A错误；B.F2弹簧对小球的拉力，F3小球对弹簧的拉力，两力

是一对作用力与反作用力，故B错误；C.F3是小球对弹簧的拉力，F4是天花板对弹簧的拉力，二者是平衡力，故C错误；D.F4是因为天花板发生了微小形变而产生的，故D正确。故选D。12.黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是()8A.黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板

B.黑板擦与黑板间在水平方向只有一对相互作用力C.黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力D.黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来【答案】A【解析】首先对黑板擦进行受力分析，如下图所示，黑板擦静止时受力平衡，受力物体都是黑板擦

；一对相互作用力作用在两个不同物体上，一定是同种性质的力，同时产生、同时消失。掌握力的三要素，正确区分平衡力和相互作用力是解决此题的关键。【解答】A.黑板擦受到四个力：重力G、支持力N、摩擦力f、磁力F，其中支持力、摩擦力和磁力的施力物体都是磁性黑板，故A正确;B.黑

板擦与黑板间在水平方向有两对相互作用力，分别是黑板擦对黑板的磁力与黑板对黑板擦的磁力，黑板擦对黑板的弹力与黑板对黑板擦的弹力，故B错误;C.黑板擦所受的磁力和弹力是一对平衡力，不是相互作用力，故C错误;D.黑板擦在竖直方向受重力和摩擦力，是平衡的，即f=G，故D错误

。13.如图，一人站在测力计上保持静止，下列说法中正确的是A.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力B.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力C.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力D.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力【答案】D【解

析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。9平衡力和相互作用力容易混淆，注意两者的异同点：都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；平衡力是一个受力作用，相互作用力是两个受力物

体。【解答】AB.人所受的重力和测力计对人的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，是一对平衡力；压力和重力同方向，不是平衡力，也不是相互作用力；故A错误，B错误；CD.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力，故D正

确，C错误；故选D。14.如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动，下列说法正确的是()A.水平力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B.物体的重力跟物体对墙壁的静摩擦力是一对平衡力C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D.物体对墙壁的压力与墙

壁对物体的压力是一对作用力与反作用力【答案】D【解析】本题考查相互作用力与平衡力的辨析，解题的关键是掌握相互作用力与平衡力的区别与联系。分析物体的受力情况：重力、墙壁对物体的静摩擦力、水平力F、墙壁对物体的压力；物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力，是一对平衡力；水平力F与墙壁对物体的压

力是一对平衡力；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是物体与墙壁之间的相互作用力，不是平衡力；物体的重力跟物体对墙壁的静摩擦力没有直接关系；水平力F跟物体对墙壁的压力没有直接关系。【解答】10A.水平力F跟墙壁对物体的压力作用

在同一物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，是一对平衡力，故A错误；B.物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力的作用，因物体处于静止状态，故这两个力是一对平衡力，B错误；C.水平力

F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不是平衡力，也不是相互作用力，故C错误；D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，故D正确。故选D。15.如图所示

，一物体静止在固定粗糙斜面上，下列说法正确的是A.物体受重力、支持力、摩擦力、下滑力4个力B.物体受到的支持力和重力是一对平衡力C.物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的D.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力【答案】D【

解析】结合物体的运动状态进行受力分析；根据一对平衡力与一对相互作用力的特点进行分析；根据弹力产生的原理进行分析。本题考查受力分析、相互作用及平衡力、弹力的产生等基础知识，考查学生的理解能力。【解答】A.物体处于静止状态，合外力

为零，物体受重力、支持力及摩擦力三个力的作用，故A错误；B.物体受到的重力竖直向下，支持力垂直斜面向上，这两个力不是一对平衡力，故B错误；C.物体受到的支持力是由于斜面发生形变而产生的，故C错误；D.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

，故D正确。故选D。1116.如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B

.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利【答案】C【解析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不

会同时产生和消失。在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小。本题主要考查作用力和反作用力、平衡力、牛顿第二定律。【解答】A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力，A错误；B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力，B错误；C.由牛顿第二定律知，

若甲的质量比乙大，则甲的加速度比乙小，由x=12at2知，x甲=x乙，可得：t甲>t乙，即乙先到达分界线处，故甲能赢得“拔河”比赛的胜利，C正确；D.收绳速度的快慢与“拔河”比赛的输赢无关，D错误。故选C。17.小明将一辆后轮驱动的电动小汽

车按图示方法置于两个平板小车上，三者置于水平实验桌上。当小明用遥控器启动小车向前运动后，他看到两个平板小车也开始运动，下列标出平板小车的运动方向正确的是()A.B.C.D.12【答案】C【解析】力是改变物体运动状态的原因，两个小车之所以由静止变为运动，是因为受

到玩具车前轮和后轮施加的力的作用；再结合物体间力的作用是相互的这一特点，就可分析出两个小车给前轮和后轮施加的摩擦力的方向。此题考查摩擦力方向的判断；根据题目中小车的运动情况，对玩具车与两个小车间的力的相互作用进行分析，就可得到两轮所受摩擦力的方向。【解答】

因后轮驱动的电动小汽车，当后轮顺时针转动时，所以左边平板小车对后轮摩擦力向右，后轮对左边平板小车的摩擦力向左；而前轮是从动轮，所以右边平板小车对前轮的摩擦力向左，前轮对右边平板小车的摩擦力向右。因此左边平板小车向左运动，

而左边平板小车向右运动，故C正确，ABD错误。故选C。18.瑜伽单脚站立用于锻炼平衡能力，若对其受力分析，下列判断正确的是()A.支持力F的施力物体是人B.支持力F的反作用力作用在人身上C.重力G的受力物体是人D.支持力F和重力G是一对相互作用力【答案】C【解析】解：AB、支持力施力物体是地球

，其反作用力应该是人对地的压力，作用在地上，故AB错误；CD、重力施力物体是地球，受力物体是人，支持力和重力是一对平衡力，并非相互作用力，故D错误，C正确。故选：C。力是物体间的相互作用，将其中一个力叫做作用力，则另一个力是反作用力，相互作用力总是大小相等、方

向相反、作用在同一条直线上。本题考查牛顿第三定律，关键是明确综作用力与反作用力是施力物体和受力物体相反，基础题目。