课时练26

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以下为本文档部分文字说明:

课时练26官员的选拔与管理第一关狂刷小题·夯基础题组一刷基础——固知识1.在汉代,每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间,只要不犯赃罪,依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后,仍可按累积的功劳再次被征用。据此可知,汉代()A.察举制以功劳

为升迁依据B.官僚队伍内部流动规范化C.官吏的考核大都流于形式D.郡国长官控制地方选人权2.中国政治格局从汉唐时代君主与门阀家族的共治时代,变成宋代士绅家族在君主领导下的群治时代。促成这一改变的因素是()A.藩镇割据局面的结束B.门阀士族消亡两宋科举制兴

盛C.商品经济的巨大发展D.市民文化出现改变了思想格局3.19世纪初,英国以党派为基础任用的官员,常因内阁重组或执政党更替而大批更换;19世纪中期后,英国出现不与内阁同进退的“文官”,不参加党派之争,一般终身任

职,执行政府的决策,论功奖惩。这一变化()A.促进了决策权与执行权合一B.削弱了内阁行政权力C.调整了政府的行政运行机制D.导致了政党政治衰退4.下表为清末新政时期地方督抚出身背景统计情况,据此可知()类别项目进士举人贡生荫生监生生员文童行伍新式学生不明

合计人数(人)54161271073361119比例(%)45.413.410.15.98.45.92.52.55.00.8A.中央集权体制遭到了破坏B.新政教育改革成效不够显著C.清廷的权力结构受到冲击D.科举选官制度处于主导地位5.从1929年制定《公务员任用条例》到

1933年颁布《公务员任用法》,南京国民政府公务员制度得以建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础,继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。这主要说明()A.南京国民政府公务员制度继承了北洋政府的文官制度B.南京国民政府

公务员制度的形成具有多元性和创新性C.制度创新必须继承传统文化的有利因子D.南京国民政府比较重视公务员制度建设6.某学者在研究新中国成立初期历史时提到:中共中央在指派新占领区的省以上的军政大员时,经常有地缘

的考量,以当地人治理当地。但区县一级的行政干部多是外来者。这样做的用意是()A.在争取地方拥护的同时防止地方主义B.稳定解放区的形势C.便利中央工作的推进和防止官僚主义D.提高地方办事效率题组二刷模拟——培素养7.[202

4·贵州贵阳高三联考]汉代察举制设有专门选拔具有各种特殊人才的“异科”,既包括“勇猛知兵法有道术”,也包括“明经典、法律、法规和懂民政、善理财、长治水”等,如何并、尹赏等就曾以善于治理民政而被察举为县令。由此可知,设立“异科”()A.完善察举选拔人才程序B.为门阀政治形成创造了条件C.

旨在选拔各种特殊人才D.有利于提升国家的治理能力8.[2024·安徽高三联考]宋代科举考试不仅有进士科,还有制举、词科和武举考试。制举旨在选拔贤良方正能直言极谏者,且有治国安邦之策论的人才;词科则是为国家预储写作应用文书的代言之士;武举主要考察举子的军事理论素养,欲选拔才兼文武之儒将。据此可知,宋

代()A.科举录取人数大幅增加B.注重选拔实用性人才C.科举考试程序日益完善D.选官途径呈现多样化9.[2024·天津滨海高三联考]从1427年起,明政府在会试中实行南北卷制度,后来演变为南北中卷,录取比例也

逐渐稳定,南卷、北卷和中卷的录取比例分别为55%、35%和10%。实行南北卷制度()A.满足了政府对人才的需求B.导致了科举制度的日益僵化C.加剧了地域间发展不平衡D.突显了维护政治稳定的意图10.[2024·广西贵港高三统考]自20世纪80年代初到1987年,白金

汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这说明()A.文官制度的“政治中立”原则已被摒弃B.国家试图对文官队伍加强政治上的控制C.事务官已由政策的执行者转变为制定者D.政务官与事务官的性

质和职能趋向一致11.[2024·河北石家庄高三统考]《奏定学堂章程》颁行后,朝廷无力应付社会对教科书需求数量、种类的激增。因此政府鼓励私家编纂,许以经济利益以应学堂之需。在一段时间内,呈现官修与私纂

并存、以私纂为主的教科书流通的局面。这表明()A.私学地位得到提升B.新式教育蓬勃发展C.学堂选官获得认可D.清廷政治权力式微12.[2024·安徽滁州高三开学考试]1993年我国开始推行公务员制度,随后建立了公务员考试录用制度。2005

年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国公务员法》,并于2006年1月正式实施。据此可知,我国()A.改革开放事业已进入全面深化阶段B.公务员考录工作已步入法制化轨道C.公务员的政治和文化素养得到提升D.进一步完善了机关干部廉政建设制度题组三刷真

题——登顶峰13.[2023·浙江6月卷]魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,“官之选举,必由于簿状,家之婚姻,必由于谱系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代旧门为亲,纵多输钱帛,犹被偃仰(随俗应付)”,唐太宗特地下诏“禁卖婚”,以打击旧士族。南宋史家郑樵云

:“自五季(五代)以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”上述材料表明,魏晋之后()A.科举取士制度趋于完善B.妇女社会地位日益上升C.门阀士族势力逐渐衰落D.社会成员实现身份平等14.[2023·重庆卷]唐后期,科举放榜后,新科

进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,称“曲谢”。这一现象会导致()A.文官之间易结朋党B.官员施政能力下降C.官场礼仪更

加繁琐D.官吏考核制度变革15.[2023·湖北卷]科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见()A.人文环境与人才选拔相互影响B.交通条件制约人才分布的格局C.政

区等级与文教水平保持一致D.文化成就与人口升降密切相关16.[2023·浙江6月卷]18世纪,无论是英国还是欧洲大陆,社会上层和知识界都曾有人对中国的法律制度、科举选拔制度等称道不已,然而他们的赞赏之情,却始终未能转变为其本国的现实制度,

根本原因在于()A.赞赏者没有足够实权和影响力B.这些制度不适合欧洲变革需要C.欧洲人对中国的认知模糊不清D.中西文化本身具有巨大的差异第二关课时小练·提能力一、选择题(每小题3分,共24分)1.[2024·福建莆田高三统考]下表为

开皇年间(581—600年)隋文帝采取的部分措施。这些措施旨在()时间举措开皇三年诏举贤良开皇七年诸州岁贡三人开皇十八年诏京官五品以上及总管、刺史,以志行修谨、清平干济二科举人A.注重吏治的清明B.防范门阀士族垄断政治C.注重

官员的品行D.建立考试选官的新制度2.[2024·河南洛阳高三阶段考]唐初,御史弹奏并不需要经过其他任何外部机关即可独立完成。但到唐中宗、玄宗时期逐渐形成“进状”制度,即御史在弹劾官员前先将奏本呈送中书门下听候其审批,若中书门下批示同意,御史便可以在朝会上公开上奏弹劾,否则

就不能弹劾。这种变化()A.推动了三省制度完善B.保证了行政决策的科学C.限制了监察御史权力D.促进了中央集权的发展3.[2024·四川雅安高三阶段考]“胥吏”是古代官府中办理文书的小吏。明朝《万历野获编》记载,胥吏精熟行政细节和运作程序,凭借对律例、财税的

精通,包揽诉讼,截留贪污,视官长犹木偶。该现象出现的主要原因是()A.官长怠惰懒政B.宦官专权乱政C.八股取士弊端D.监察流于形式4.[2024·山东高三校联考开学考试]美国《彭德尔顿法》对职务常任制度采取了有条件的采纳态度,即将美国文官分为政治任命文

官与常任文官,即政治任命文官的任期并未常任而由总统决定其具体任期,但其数量受到一定的限制,例如美国高级专业技术类文官中政治任命文官不应当超过15%。这一变化表明()A.两官分途制度不适合美国当时的国情B.美国的总统是国家权力的中心C.文官制度的嬗变适应了三权分立体制D.常任

文官的地位得到较大提高5.[2024·广东高三统考]西方国家公务员制度严格区分政务官和事务官。政务官主要通过选举产生或政府首脑任命,承担政治责任;事务官通过考试产生,实行职务常任。凡是符合相关法律规定的公民,都可以参加文官考试成为事务官。由此可推知()A.事务

官忠于职守并随政党共进退B.这类规定不符合权力制衡架构思想C.事务官有不提供政治服务的义务D.文官制度有利于政府工作的稳定性6.[2024·河北保定高三校联考]拿破仑规定进入高级文官阶层的人必须通过考试进入国

立行政学院学习,被其录取即进入了文官系统,学生学习期间享受法律给予文官的一切待遇,并领取薪金津贴。毕业后,各部门一律不得拒绝任用。由此可见,拿破仑统治时期法国文官制度()A.基于适应帝国扩张需要B.体现了竞争择优的理念C.巩固

了法国大革命成果D.导致政府行政效率低下7.[2024·重庆梁平高三统考]1902年有人在日记中写道:“今岁省城将一切书院改为大学堂,选才华秀美者入堂肄业,每月给薪水,所学以西法为要,有主教,有助教,以通西法者为之。此外又延洋夷为师,在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓

有志气者矣。”这反映出当时()A.“中体西用”观念盛行B.维新变法运动渐入高潮C.部分国人具有排外思想D.学堂选官制度已经确立8.[2024·安徽合肥高三阶段考]根据北洋政府规定,文官考试合格人员学习期满后,可被授以荐任文职或

技术职任用。事实上,如史鼐1920年任主事,杨晋源1924年任佥事,陆懋德也是在1924年才取得教育部视学的位置,而他们在1918年即已学习期满。这可用于说明,北洋政府时期()A.公务员选拔体现出新旧交织的特征B.注重对官员的甄别审查C.文官制

度实施过程中效度出现偏差D.文官制度已经初具体系二、非选择题(9题14分,10题12分,共26分)9.[2024·黑龙江哈尔滨高三期中]阅读材料,完成下列要求。(14分)材料“考试权独立”思想是孙中山政治思想的重要组成部分,这一思想成为

南京临时国民政府考试制度确立和推行的直接理论基础。1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统后,提出了以考试权为核心的文官考试思想。他令法制局的文官编写草策,规定文官考试委员隶属于内阁总理,掌管高等文官考试、任用等事项,以及高等文官试验科目厘定事项等。南京临时政府遵照孙中山的考试

权思想,先后拟定了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》等有关文官考试的法令。这些法令对文官的考试和任用等做了比较具体的规划。《任官令》规定了简任、荐任和委任三种不同等级的文官任用规则,还规定了考试的种类、资格、科目与作弊的惩罚等。

尽管南京临时政府存在时间短暂,参议院没有完成这些法令的立法程序,但这些法令对以后北洋政府和南京国民政府文官考试制度的建立有着直接的影响。《中华民国临时约法》规定,人民有参加考试担任文官的权利。“考试权”第一次被写入宪法。——摘编自邱静远《依法治考:孙

中山“考试权独立”思想》(1)根据材料并结合所学知识,概括孙中山文官考试思想的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析孙中山文官考试思想的影响。(6分)10.[2024·山东高三统考]阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国

古代选官制度的发展,大体可分为三个历史阶段,即世官制阶段、察举制阶段和科举制阶段。在世官制占统治地位的历史阶段,官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后,选官一般经现任官吏察访,然后向政府举荐予以任用。科举制则是通过考试选

官,择优录用。科举制是具有开放性和一定程度的竞争性的较完备的选官制度,这种制度促进了封建社会的社会流动。这种社会流动主要指下层人物有机会进入统治阶层,“给封建政权带来了活力和生机”。这种社会流动以及由此而带来的活力和生机

,是中国封建社会得以长期存在的重要原因之一。——摘编自王子今《官吏选任制度及其历史文化影响——读〈中国古代选官制度述略〉》任选中国古代选官制度发展的一个历史阶段,并结合所学知识进行阐述。(要求:阶段明确,持论有据,表述清

晰)

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