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考点31生态系统的结构第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．[2023·宁夏石嘴山市三中高三月考]生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的

叙述，正确的是()A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分D.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分2

．某同学绘制的生态系统概念图如下图所示，下列叙述不正确的是()A.①表示生态系统的组成成分B.③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C.④中可能有微生物D.该图漏写了生态系统的某项功能3．[2023·宁夏石嘴山三中高三月考]某生态系统的食物

网如下图所示，下列有关叙述，错误的是()A.该食物网中最长的食物链存在五级消费者B.蛇在该食物网中分别占据了第三、四、五营养级C.就食物而言，蛇与食虫鸟存在捕食和种间竞争关系D.若该生态系统受到镉污染，则鹰受毒害最深4．在山

清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列相关叙述，正确的是()①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①④B．①

②C.③④D．②③5．[2023·广东仲元中学、中山一中等七校联考]食物网具有的特征是()A.每一种动物可以多种植物为食B.每一种生物都被多种生物捕食C.有许多互有联系的食物链D.每一种生物都只位于一条

食物链上题组二刷提升小卷——培素养6．[2023·辽宁朝阳一模]以下对生态系统各种生物成分的叙述中，错误的是()A.动物的食性越杂，其种群数波动幅度越大B.分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物C

.生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定7．[2023·南京市高三学情调研]如图为部分碳循环示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表不同生物类群，①②代表相关的生理过程，相关叙述不

正确的是()A.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ共同构成生物群落B.该生态系统通过捕食关系构成的联系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.经过②过程释放的能量会重新经过①过程进入生物群落D.碳元素在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ之间以含碳有机物的形式传递8．[2023

·湖南省教育联合体高三联考]如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递的示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m－2·a－1)。下列分析不正确的是()A.中鱼与小鱼的关系是捕食和种间竞争B.该食物网中，中鱼d位

于第三、四营养级C.流入人工鱼塘中的总能量是生产者固定的总能量31920J·m－2·a－1D.由于某种原因，小鱼c大量减少，那么一定时间内中鱼d的数量会增加9．[2023·山东省实验中学校考模拟]生态学家将以同一方式利用共同资源的物种集团称为同资源种团(以下简称种团)，例如某国家公

园中以森林灌草层的植物为食的马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物。如果某一种群从生物群落中消失，种团内的其它种可以取代其地位，执行相同的功能。下列说法错误的是()A.马鹿、梅花鹿等有蹄类动物在食物网中处于第二营养级B.不同种团的生物生态位差别较大，位于不同的营养级C.种

团的划分有助于研究生态系统的营养结构D.组成种团的物种相互代替可用于退化群落的恢复和重建10．[2023·湖北襄阳市模拟]如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种生物均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来

回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。以下分析错误的是()A.此食物网中属于次级消费者的生物有海星、荔枝螺、海葵B.既有捕食关系又有种间竞争关系的种类是海星和荔枝螺C.当除去全部海星一年后，石鳖、石槭数量增加D.当除去全部海星一年后

，藤壶成为优势种，进而导致石鳖、石槭数量减少11．[2023·安徽校联考模拟]为了恢复某煤矿塌陷区湖泊的生态环境，当地环保部门五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现，五年来，该塌陷区湖泊中甲的种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减小。下列说法正确的是()A.调查甲的种群

密度时，应在分布稠密的地方取样B.甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D.甲种群密度逐年显著增大，导致种内竞争不断增强12．[2023·山西太原统考二模]在加拿大的盐碱滩有一种通体碧绿的

软体动物——海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在自己体内合成有机物。下列叙述错误的是()A.海兔与藻类的种间关系属于互利共生B.直接或间接以海兔为食的生物都属于消费者C.海兔体内的叶绿素有可能会吸收并转化光能D.绿色海兔的存在是长期自然选择的结果13．若一个相

对封闭的生态系统中共由五个种群构成食物链(网)，其能量调查如表所示：种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.3011.800.28250.00根据表格数据，能得出的结论是()A．甲一定是初级消费者B．5种生物形成的食物链是戊→乙→丙→甲→丁C．戊是

生产者，丁是最高营养级D．乙和丙是互利共生关系14．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析不正确的是()A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则

蜘蛛数量将减少15．下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列叙述中不正确的是()被食者捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟√昆虫√鼠√狐狸√鹰√√A.此食物网有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．鹰占有第三

、第四两个营养级D．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少题组三刷真题小卷——登顶峰16．[2021·广东卷]“葛(葛藤)之覃兮，施于中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃

》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个()A．黄鸟种群B．生物群落C．自然生态系统D．农业生态系统17．[2020·浙江7月选考]下列关于营养级的叙述，正确的是()A．营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B．

自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D．食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的18．[海南卷]某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼

和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是()A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量

19．[海南卷]俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是()A．小鱼吃的小虾B．泥巴中的藻类C．吃小鱼的大鱼D．泥巴中的大肠杆菌20．[2022·广东卷]图示某生态系统的

食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是()A．a、c是生产者B．b、e是肉食动物C．c、f是杂食动物D．d、f是植食动物21．[天津卷]如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是()A．甲是生物进化的基本单位B．乙数量达到环境

容纳量后不再发生波动C．丙是由生产者和消费者构成的D．丁多样性的形成受无机环境影响第二关大题自助餐自选精做题组一生态系统结构的综合考查1．[经典高考]某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其

中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：(1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高__________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对_____

_____、__________和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致__________的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是__________，消失的主

要原因是缺少__________。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于__________。题组二析因探究长句描述类考查2．[2023·湖南省教育联

合体新高三联考]2019年7月，澳大利亚爆发了一场空前的山火，这场火灾使得数以十亿计的动物丧生，毁灭了超过100万公顷的森林和灌木，并向大气中排放了大量的CO2。请回答下列问题：(1)森林中啄木鸟能捕食昆虫，啄木鸟是生态系统生物组分中的________，其最主

要的作用是__________________________。啄木鸟有“森林卫士”的美誉，这体现了生态系统信息传递具有______________________________________________的作用。(2)

大气中CO2量增多会导致____________。碳在______________________________之间的循环主要是以CO2的形式进行的。大气中CO2能够随大气环流在全球范围内流动，因此，__________________。(3)因大火被毁的森林一段时间后得以

恢复，这属于生物群落的____________演替。光裸的岩石演替到相对稳定的森林阶段比从森林因火灾被毁的地方演替到相对稳定的森林阶段的时间________，其原因是____________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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_______。