【文档说明】四川省南充市仪陇中学2023-2024学年高二10月月考历史试题 .docx，共(7)页，336.893 KB，由小赞的店铺上传

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仪陇中学2023—2024学年度第一学期高二年级10月份月考历史试题满分：100分；考试时间：75分钟一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.商朝是依靠一系列武力征服而建立起来的。在长

期的征战过程中，由于战争和新建国家管理职能的需要，商朝的统治者创立了（）A.禅让制B.内外服制C.宗法制D.分封制2.汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国

相。由此可知，西汉刺史的设置A.可以弥补宰相才干不足的缺陷B.有利于加强中央对地方的控制C.是地方行政体制建设的重要内容D.代表着社会履行监察官员的职能3.清代史学家赵翼在论及某一时期的选官制度时曾说，“上品无寒门，下品无势族。高门华阀，有世袭之荣；庶姓寒人，无寸进之路。”据此可知

，该制度是（）A.察举制B.科举制C.禅让制D.九品中正制4.东汉永建二年（127年）汉顺帝征召知名隐士樊英，但樊英称病推辞。于是，皇帝下诏“切责郡县”，地方官府遂用公车将樊英送至东城。该责问方式体现了A.君权削弱B.中央集权C.吏治腐败D.豪强崛起5.1378年，朱元璋命吏部

甄别地方上来京的官员，“察其言行功能，第为三等，称职而无过者为上，赐坐而宴；有过而称职者为中，宴而不坐；有过而不称职者为下，不预宴，序立于门，宴者出，然后退。”该史料可用于探究明代（）A.京察制度B.中央监察体制C.殿试制度D.朝觐考察制度6.下表为我国古代县级政

区的分等标准。据此得出的正确结论是（）朝代分等标准汉“万户以上为伞”“减万户为长”唐“户口多少”“资地美恶”明纳钱粮的数额清冲（交通要冲）、繁（政务繁杂）、遗（赋税拖欠）、难（命盗案多）“四项兼者为最要”，派能力强的官员管理A.历

代都城及边疆地区的县等级最高B.县的等级高低由缴纳赋税多少决定C.县级官员选拔和考核标准日益严密D.中央政府对县的行政管理逐渐细化7.1906年，清廷启动预备立宪两年后，公布了《宪政筹备九年清单》，分年列示1908～1916年预备立宪应办事宜，预备事项中有2

0%属于一般行政事务。清廷又谕令各部院制定本机构的九年清单，农工商部的共列128项，无一与宪政有关。这在一定程度上反映出当时（）A.新旧势力间的斗争影响改革成效B.中央集权走向式微C.新政改革未能突破政治体制本身D.预备立宪不得民心8.如图为近代某一时期政治形势示意图。该图所反映的历史时期

的政治特点A.国共十年对峙B.抗日根据地发展迅速C.军阀割据混战D.国家统一、政治清明9.在世界文化遗产、著名道教圣地武当山太子坡，这个宛若世外桃源的地方，曾经是红三军8师驻扎的根据地。当地一个叫“福”字照壁的墙上，如今依然清楚地写有：“红军是工农贫民的军队”、“实行土

地革命”两幅红军标语。这可以用来说明（）的A.北伐战争推动农民革命热情B.中共建立农村革命根据的探索C.力争建立抗日民族统一战线D.中共注意吸收传统文化的精髓10.中国共产党某份文件指出：“凡军事行动已经结束，土地改革已经彻底实现…即应实行普

选，召开大行政区的人民代表大会，正式选举大行政区人民政府委员会”。文件中的“军事行动”发生于（）A北伐战争期间B.解放战争期间C.抗日战争期间D.反“围剿”斗争期间11.1956年，毛泽东在《论十大关系》的讲话中指出：“究竟是一个党好，还是几个

党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。”他意在强调A.不断发展、完善和巩固革命统一战线B.发展和完善人民代表大会制度C.坚持中国共产党领导的多党合作制度D.建立中国特色的现代

民主政治12.1303年10月，法国国王腓力四世命人绑架了罗马教皇卜尼法斯八世，并公开处决了他。这个事件反映了（）A.法国教权与王权斗争激烈B.基督教会已失去影响C.法国封建专制王权的建立D.法国市民阶层的崛起13.“城市特许状最终确认了市

民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确认市民享有某些特定的经济特权。”以上史实反映的经济现象形成于（）A.古典时期的罗马B.中古时期的西欧C.中古时期的阿拉伯D

.工业革命时期的英国14.根据下图展示古代西方政治结构，判断该国是.的A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.罗马帝国15.1787年美国制宪代表们面临着困境，他们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已

经拥有的重要权力。为解决这一困境他们制定的宪法实行（）A.联邦制B.两党制C.共和制D.三权分立16.18世纪初英国，一个政党只要团结一致，与王室保持亲密关系，受国王青睐，不犯致命错误，就可以一直当政。这说明当时的英国（）A.责任内阁制已经确立B.君主立宪制臻于完善C.议会掌握着国

家大权D.王室影响力仍然较大二、非选择题（本题共4个小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。材料二今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。材料三经过一

番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》（1）材料一中“天下为公，选贤与能”是指哪一种制度？写出一位由这一制

度选举出来的部落联盟首领。（2）材料二中“天下为家”是指哪一制度代替了材料一中的“选贤与能”？这一制度是哪个朝代开始出现的？（3）根据材料三西周在政治上推行了什么制度？这种制度的实行有何积极作用？18.阅读材料，回答问题材料地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏

前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。上孝文帝为推行均田制、三长制，下令的将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少

等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户

给俸”在孝文帝以后停用，而地方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。——据《魏书》等（1）根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。19.【中国古代选官用人】阅读材料，回

答问题。材料一公元前196年，汉高祖刘邦下求贤诏，令从郡国推举有治国才能的“贤士大夫”，然而把察举作为一项选官制度确立下来则是从文帝开始的。汉文帝二年，下诏曰“唯二三执政……举贤良方正直言极谏者，以匡朕之不逮。”十五年九月，

又诏“诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者，上亲策之，傅纳其言。”至汉武帝时期，察举人才的标准、科目、教额、时间等有了更为明确的规定。总之，察举制在实行的过程当中不断地调整、改革、充实，从最初的单纯依靠荐举发展为荐举与考试

并行，然后根据成绩量才授官，逐步建立成为比较完备的选官制度。——摘编自刘园园《汉代察举制探析》材料二隋唐初设进士，岁取不过三十人……明经中科者亦不过百人。在宋太祖开国时，进士登科寥寥，岁无十数。其时进士甲科亦不过授司寇，或幕职官，至太宗时，亲御

便殿临试贡士，博于采拔，待以不次……宋代既立意要造成一个文治的局面，故一面放宽了进士的出路，一面又提高文官的待遇。处处要礼貌文官，使他不致对武职相形见绌。——摘编自钱穆《国史大纲》（1）根据材料一并结合所学知识，简介西汉王朝的选官制度。（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐宋时期选官制度的

新发展，并分析唐宋时期选官制度对其政治局面形成所起的作用。20.阅读材料，完成下列要求。材料一（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变

局”。——王家范《中国历史通论》（1）依据材料和所学，说明周秦之间政治制度“大变局”的具体表现。的材料二即如唐制，中书舍人拟稿……然后再送至皇帝画一“敕”字……然后行达门下省……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核……诏敕自中书定旨，门下复审手续

完成后，即送尚书省执行。——钱穆《中国历代政治得失》（2）依据材料，结合所学，分别指出唐初中书、门下、尚书三省的职能。材料三窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。……人主尊为圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民

，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？——康有为《请定立宪开国会折》材料四今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定

中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！——《孙中山全集》第一卷（3）依据材料，说明康有为和孙中山为改造政治制度各提出了什么主张，两人的主张有何相同点？获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com