【文档说明】2016年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料.doc，共(10)页，115.000 KB，由小赞的店铺上传

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-1-全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定要看的。一、全国卷书面表达分析2015全国I：应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。2015全国II：应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。2014全国I：应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。

2014全国II：应用文、报社正文、十年后的我2013全国I：应用文、写信问是否接机（带着中国画）2013全国II：应用文、写信让友代卖中国结2012课标卷：应用文、写邮件、申请参加夏令营2012大纲卷：应用文、邀请信、邀请

外教参加生日聚会二、综上分析，干货如下：1.都是应用文。说明文、议论文、夹叙夹议文不考，尤其要杜绝那些高大上的，平时经常训练的正反观点对比的文章也要果断抛弃。2.与学生生活、学习、交友息息相关。生活相关：15I、15II、14II、13I、13I

I、12大纲学习相关：14I、12交友相关：12大纲注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题的作文，高考最后这10几天少复习，甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上，都抛弃吧（这些都是大

学作文解决的问题）。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。3.渗透传统文化的元素。传统文化：2015II重阳节、2013中国画。这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如：papercutting剪纸，LanternFestival元宵节，Mid-autumnDay中秋节，ta

ngyuan/sweetricedumpling元宵，ChineseNewYear’sEve除夕，DragonBoatFestival龙舟节，DoubleNinthFestival重阳节,Chinesetea中国茶4.生活、学习、交

友三大话题·必须掌握的【词汇+短语】①school'sEnglishnewspaper,Chinese/foreigncultures，moreinformation,volunteer,greatfun,opportuni

ty,confidencein,experience,lecture,excellencein,speechcompetitions,abetteridea,②bepopularwith/among,especially,exciting,excite

d,patiently,bepatientwith,beinterestedin,themostimportant,various,outgoing,successfully,successful,begooda

t/for,morethanglad,bewillingtohelpyouwith,befamiliarwith，delicious,withjoy③welcome,spendtheirholidays,

inviteyoutojoinus,makedumplings,intendtojoin,enjoy,invitesb.to,gavehimawarmwelcome,haveatry,givemeapieceofadvice,take…se

riously,dependon,getahighereducation,improveourselves,wouldliketo,interview,Ibelieve,learnagreatdeal-2-fro

m…about…,organizeclassactivities,dealwith,stickto,share…with…,expressmyself,goforanouting,managetodo,persuade,accept,receive,

haveagood/wonderfultime,benefit,benefitfrom,different,giveup,haveapicnic,gotoamuseum,havelotsoffun,t

akepainstoimprove,getpreparedfor,beableto,getalongwellwith,haveagoodcommandof,appreciate,madeupmymindtodo,makeagreatdifference(tosomeone),t

hinkhighlyof,paymuchattentionto,takenoticeof,keepitinmindthat,inreturn,help…with…,feelnervous,makeyou

familiarwith,longto,broadenmymind,havetroubledoing,communicate,sufferfrom,speakEnglishfluently,visitsomefamousplaces,

chatwith，participatein，takepartin,wonprizes,take…intoconsideration,it’snecessarytodo,respect,trust,protect…from…,agreewi

th,inorderto,encouragesb.todo,organize5.必须熟练运用的【句型+连接词】I'mwritingtotellyou…Iwonderifyou'dliketo…I'mwritingtoapplyforthepositionasastud

entvolunteer.Iamwritingane-mailtotellyousomethingabout…Onlyinthiswaycanwemakeagreatcontributionto…IfIcould…,Iwould…Hardw

orkpaysoff.Weshould…We’dbetter…Itisbettertodo…IamsurethatIcanperfectlyliveuptoyourexpectations.Iwillbegratefulifyouco

uldgivemeakindconsideration.OnlyifweputourheartintoourlessonscouldwemakegreatprogressCouldyougivemesomeadviceonhowto…Ifyouareableto

comewithus,pleaseletusknowand…I'mlookingforwardtohearingfromyou.Lookingforwardtoyourreply.MayIhaveyourattentionFirst,…Second,…Th

ird…solongas，eventhough,atthesametime,Bytheway,Besides,notonly…butalso…,What’smore,aswellas6.三大从句和非谓语的运用是必不可少的。每篇文章这两

类至少运用一次。同学们都知道，在此不必多说。三、透过2015年全国Ｉ的作文，看清标准范文的猫腻假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1.栏目

介绍；2.稿件内容；3.稿件长度：约400词；4.交稿日期：6月28日前。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语已为你写好。DearPeter,I'dliketoaskyoutowriteanarticlefo

rourschool'sEnglishnewspaper.下面把标准答案给与了分解，同学们务必要逐字逐句地研读，找出标准范文为什么这样-3-写，发现范文写作时的思考过程，挖掘范文和作文原题中的一一对等的字眼提示。通过研读分析，再回扣题目本身。写作也就那么回事儿，其实一点也不难。希望同学们可以

悟出基本的写作思路、技巧。以下英语连起来就是标准范文。称呼，已给：DearPeter,开头语，已给：I'dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool'sEnglishnewspaper.开篇，介绍“外国文化”栏目概况(要点

1：点出栏目名称、特点popular、进行栏目介绍)：The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignf

riendsabouttheculturesoftheirhomecountries.(搭配bepopularamong、carry一词用得好、过去分词短语writtenby…作后置定语)进行约稿(写作

目的，这可是正事儿)：WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates稿件内容(要点2）：And(and一词虽然简单，但用得巧妙，呈上衔接，过渡自然，读起来还有抑扬顿挫之感觉)wewouldes

pecially(强调递进)welcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals(节日风俗，扣栏目)andthelifeofAmericanhighschoo

lstudents(中学生生活，扣栏目).适当拓展，根据字数灵活安排Youcanwriteanythingrelevantsolongasit'sinterestingandinformative.(高级词汇

、solongas好句式)稿件长度(要点3)：400wordswouldbefine.交稿日期(要点4)：CouldwehaveyourarticlebeforeJune28合适的结尾(万能句式,一定背下)：I'mlookingforward

tohearingfromyou.Yours,LiHua四、2016作文模拟猜押如下：（一）书信/邮件Passage1（建议信、学习、文化）你打算毕业后到美国留学,想咨询你的美国朋友Chris。请你根据以下

提示写一封信。1．目的：增长见识，体验文化；2．困惑：语言障碍，学业压力；3．征求建议。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearChris,Yours，JoeOnepossibleversionDearChris,-4-I

’vefinallymademydecisiontogotoAmericaforfurtherstudyafterhighschool.I’vebeenlongingtogotoAmerica,mainlyfortworeas

ons.OneisthatIcanexperienceAmericanculture,andtheotheristhatIcanbroadenmymindinthiscountry.ButIhavesomeworries.

MyEnglishisabitpoor,especiallyspokenEnglish.I’mafraidI’llhavetroublecommunicating.Besides,Imaysufferfromheavypressurefromcollegecourses.Iho

peyoucanoffermesomepracticaladvice.Lookingforwardtoyourreply.Yours,JoePassage2（学习、文化）假如你是李华。开学之初，你的英语老师MsLi希望了解每位同学的

英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。1.对英语学习的认识。2.自己目前的英语水平。3.自己英语学习存在的主要问题。4.对英语教学的两点建议。注意：1.词数100左右。2.信的开头和结尾已给出。DearMsLi,I’mveryhappytohaveyouasou

rEnglishteacher_________________________________Thankyou!LiHuaOnepossibleversionDearMsLi,Iamveryhappytohaveyoua

sourEnglishteacher.Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant,somasteringEnglishmeanswe

canseetheworldthroughanewwindow.MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyarethatIfeelitdifficulttolearnwordsbyheart,andthatI

oftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.Ireallyhopethatyoucangivemegoodadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogive

usmorechancestopracticespeaking.IbelievewecanmakemuchprogressinEnglishwithyourhelp.Thankyou!LiHuaPassage3（学习、文化）作为班长，请你根

据以下内容给新任外教Mr.Smith写一封信,向他表示欢迎并转达同学们对英语课的希望：1.介绍西方文化；2.组织多样活动；3.关注学生发音。注意:1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，不计入总词数。DearMr.Smit

h,-5-_____________________________________________________________Yours,ChrisOnepossibleversionDearMr.Smith,I’mwriti

ngonbehalfofmyclasstoextendourwarmwelcometoyou.HerearesomeofourexpectationsforyourEnglishclass.First,we’dliketohavetopicsinclassaboutWesterncu

lture.Weareallveryinterestedinknowingmoreaboutculturebehindthelanguage.Besides,we’dappreciatevariousactivit

iestogeteveryoneinvolvedinspeakingEnglish.Lastbutnotleast,pleasegiveussomeguidanceandtraininginourpronunciation,becauseweallhopetospeakEnglishfl

uentlyandclearlyjustasyounativespeakersdo.Thankyouverymuch.Lookingforwardtomeetingyou!Yours,ChrisPassage4（生活）假定你是刘芳。今年暑期加拿大的一所中学将组织该校的学生来你所就读的学校访问。

其间，Lucy将借住在你家。请你给她写封信，代表全家欢迎她的到来并告之有关事宜，内容要点如下：上午：参观学校各教学场所及设施。下午：游览繁华市区及周遍景点。晚上：看电视、玩游戏、聊天等。注意：词数100左

右；DearLucy,_____________________________________________________________I’mlookingforwardverymuchtomeetingyousoon.Yours,LiuFangOnep

ossibleversionDearLucy,IamgladtolearnthatyouarecomingtoChinaandwillstayatmyhome.MyparentsandIareverypleasedtohaveyouwithus.Nowletmetellyouwhat

wehavearrangedforyou.AsfarasIknow,youwillbeshownaroundtheschoolinthemorning,butintheafternoonI’lltakeyoutothedowntownandthensomeplacesofintere

st.We’llmostlystayathomeintheeveningwatchingTV,playinggames,ormeetingpeople.I’msureyouwillhaveawonderfultimeandlearnmo

reaboutChineseculture.I’mlookingforwardverymuchtomeetingyousoon.Yourssincerely,LiuFangPassage5（生活、文化）假设你是高三（1）班的学生

李华。你的英国朋友Chris八月份来北京度假，来信向你咨询如-6-何更好地体验中国文化。请你根据以下提示回信。1.参观景点，比如长城、颐和园等。2.欣赏传统艺术：如京剧、中国剪纸等。3.品尝美食，比如饺子、北京烤鸭等。注意：1.词

数100左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearChris,I’mgladthatyou’replanningatriptoBeijinginAugust.____

_________________________________________________________Yours,LiHuaOnepossibleversionDearChris,I’mgladthatyou’replanningatriptoBeijingin

August.Iknowyou’reveryinterestedinChineseculturesothistimeyoucanexperienceitmore.Ithinkyoucangotovisitsomefamousplacesofin

terestinhistory,suchastheGreatWallandtheSummerPalace.YoumayalsoenjoyChinesetraditionalartsbylisteningtotheBeijingOperaorappreciatetheChinesep

aper-cutting.Besides,youcouldtryalotoftypicalfood,forexample,dumplingsandtheBeijingRoastedDuck.They’redeliciousandI’msureyou’lllikethem.Ihopeitwillb

ehelpful.Ifyouneedmoreinformation,justletmeknow.Yours,LiHuaPassage6（生活、文化、品茶、邀请）你的美国朋友Chris目前在杭州学习汉语，他对中国传统文化非常感兴趣。

本周五下午你校将要举办一个文化讲座，请你根据以下提示给他写一封电子邮件，邀请他来参加。1.农业大学张教授讲解中国茶文化的历史和传播。2.讲座后有交流和品茶活动。3.你将陪同Chris并帮其翻译讲解。注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3

.开头和结尾已给出，不计入总词数。HiChris，_____________________________________________________________Yours，JoeOnepos

sibleversionHiChris,Goodnews!TherewillbealectureinourschoolthisFridayafternoon.ProfessorZhangfromUniversityofAgriculturewilltellusaboutt

hehistoryandspreadofChinesetea.Thiswillbefollowedbyateapartyandyoucantastedifferentkindsofteawhilechattingwithteachersandstudentsofours

chool.Iwonderifyouwanttoparticipateinit.Don’tworryaboutthelanguage.I’llbewithyouandexplain-7-whatyoudon’tundersta

nd.Ifyoudonothaveanyappointmentthen,Iamlookingforwardtoyourcoming.Yours,Joe（二）通知Passage7（生活、学习）假设你是校图书馆馆长的学生助理李华，图书馆要进行

网络系统升级，请在阅览室向在场的留学生口头通知相关事宜，并请他们转告其他留学生。1.时间：6月1日至6月10日。2.在此期间，关闭阅览室、暂停电子阅览。3.仅周二和周五可以借、还图书。注意：1.词数100左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。OnepossibleversionHello

everybody!MayIhaveyourattentionThelibrarywillsoonbecarryingoutanupdateoftheInternetsystem.Iwouldlikeeverybodytoknowthatbetweentheda

tesof1stJuneand10thJune,thereadingroomwillbeclosedandthee-readingsystemwillbetemporarilystopped.YouwillonlybeabletotakeoutandreturnbooksonTuesd

aysandFridays.Pleasepassonthismessagetothosewhoarenotheretoday.Thankyouall.（三）申请Passage8（校园生活、应聘）假设你是李华，你校

将举行一场元旦晚会，现招聘一名主持人，请根据以下提示用英文提出书面申请。1.介绍你的基本情况。2.说明你的优势。3.表明获聘后将认真筹备。注意：1.词数100左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearSiror

Madam,_____________________________________________________________Yours,LiHuaOnepossibleversionDearSirorMadam,I’mLiHua

,an18-year-oldboyfromClass1,Grade3.I’mwritingtoapplytobethehostfortheNewYeareveningparty.I’vebeenlearningEnglishsincemychildhood.Duetomyexcell

enceinEnglish,Ihaveparticipatedinmanyspeechcompetitionsandwonprizes.Also,asthevicemonitorofmyclass,I’vebeene

xperiencedinorganizingdifferentkindsofactivities.I’msureyou’llfindmeyourbestchoiceasthehost.I’llbegratefulifyouc

antakemyapplicationintoconsiderationandIpromiseI’llgeteverythingwelldoneifI’mchosen.Yours,LiHua（四）演讲稿-8-Passage9（生活，交友父母）加入你校要举办一次主题为Howtocomm

unicatewithparents的英文演讲比赛。请你用哪个英语写一篇演讲稿。要点如下：1.尊重并信任父母。2.常与父母聊天。3.换位思考问题。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.参考词汇：换位思

考：putoneselfinone’sshoes。4.行文必须符合演讲稿的格式。HowtocommunicatewithparentsHello,everyone_______________________________________________O

nepossibleversionHowtocommunicatewithparentsHello,everyone.I’dliketosharemyideaswithyouaboutthistopic.Parentsarethepeoplew

holoveusmost,soit’snecessarytokeepagoodrelationshipwiththem.Herearemyideasonhowtomakeiteasiertocommunicat

ewithparents.First,weshouldrespectandtrustourparents.Don’tberudetothemiftheyhavedonesomethingwrong.Theyhaveexperiencedmoreandalways

trytheirbesttoprotectusfromdangers.Second,ifweoftentalkwiththemaboutourlifeandexperience,wewillknoweachotherbet

ter.Third,ifsometimeswedon’tagreewithourparents’decision,weshouldtrytoputourselvesintotheirshoesandwewillsoonunde

rstandthem,Thankyouforlistening.（五）倡议书Passage10（生活、文化）近些年来，随着网络的普及，越来越多的学生的书写能力明显退步了。为了改变这种局面，保护传统民族文化-----汉字，我校学生会提出以下倡议：1.课外上网时间，多读书；2.记日记的好习惯，练习

书写；3.电子邮件，尽量动手给亲朋好友写书信。请你根据以上内容，代学生会写一封英文倡议书。注意：1、词数：100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。2、可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：普及：popularit

y汉字：ChinesecharactersDearfriends,Let’stakeactionnow!Students’UnionOnepossibleversionDearfriends,Inrecentyears,manyofusdon’twriteaswellaswedid

inthepastwiththepopularityoftheInternet.InordertoimproveourhandwritingandprotectChinesecharacters,we’dliketooffersomesuggestion

s:First,weshouldspendlesstimeonlineandreadmorebooks.Besides,we’dbetterformthehabitofkeepingdiarieseverydaytoprac

tisehandwriting.What’smore,itisbettertowriteletterstoourrelativesandfriendsbyhandrather-9-thansende-mails.Beautiful

andneathandwritingisbeneficialtous.Sopleasepaymoreattentiontoourhandwriting.Let’stakeactionnow!Students’Union(六）报导Pass

age11（生活）星光中学（XingguangHighSchool）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：1.时间与地点：4月10日，大青山（DaqingMountain）；2.活动的过程。3.你对于这次

活动的评论。注意：1．词数100左右。2．可适当增加细节，以使行文连贯。OnepossibleversionInordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise,ourschoolorganizedamount

ain-climbingonApril10.Itwasaniceday.At8:00am.WegatheredatthefootofDaqingMountainandsetoutforthetopinhighspirits.Allthewaywewerechatting,singingandla

ughing,enjoyingthebeautifulscenery.Twohourslater,wereachedthetop.Bathedinsunshine,wejumpedandcheeredwithjoy.Theactivitybenefit

edusalot.Notonlydiditgetusclosetonature,italsopromotedourfriendship.Whatawonderfultime!6-10-版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)