【文档说明】2021年1月湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练试题 历史【武汉专题】.pdf，共(9)页，463.645 KB，由小赞的店铺上传

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机密★启用前2021年湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练历史本试卷共6页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题

卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试

卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期，教育和学术下移到民间，如庄子所言“道术将为天下裂”，之后渐有思想解放的局面。“道术”在当时分化为A.分封制度B.诸子百家C.礼乐制度D.三纲五常2.小楚

同学酷爱书法，经常临摹“颜体”楷书。有一天发现颜真卿的《祭娃文稿》（图1）虽然有不少涂改的墨团，却被誉为“天下第二行书”。查阅史书方有所悟，颜真卿是在得知颜杲卿父子英勇就义后，激昂悲愤而写下这一传世名作的。这说明A.颜真卿书法造诣臻于完善B.行书比楷书更具审美功能C.唐代文化

由守成走向创新D.书法家气节提升作品声誉3.图2改绘自谭其骧主编的《中国历史地图集》，呈现的是唐宋时期今湖北境内县级治所的分布状况。对比两图，其中的变化反映出A.高产作物普及B.土地兼并加剧C.人口数量增加D.冗兵问题严重4.明朝政府在科举中普遍采

取“优养”措施，生员、举人参加乡试、会试，岁贡生员入京，皆给予盘缠补助。这体现出A.民众贫富差距的消弭B.官员文化素质的提高C.科举考试程序的优化D.政权社会基础的扩大5.清政府投入大量人力物力纂修的

全国地理总志《嘉庆大清一统志》，以京师为首，依次分述直隶、盛京等22统部（省）以及青海、西藏等地区。此举的历史意义在于A.维护国家主权B.扩大地方自治C.强化三省职权D.建立行省制度6.有学者评价近代某革命纲领：“交织着现实和幻梦，交织着彻底的斗争性和不切实际的空想图画。既有由革命的烈火燃

起来的大胆的想象，又充分暴露了小生产者的狭隘的实际主义。”这一革命纲领A.体现了农民反封建愿望B.推动了小农经济的发展C.取得了良好的实践效果D.反映了资产阶级的要求7.1918年初，山西太原人刘大鹏

的日记写道：“吾邑实行剪发一月有奇，警佐下乡，警兵到村，莫不剪人之一-阳曲县知事亦亲自下乡剪发。”这反映出A.北洋政府统治黑暗B.移风易俗行之不易C.复辟基础依然深厚D.卫生观念有待普及8.曾有早期马克思主义者指出：“资本

国在中国培植的经济势力，早已根深蒂固，牢不可破……（中国）要想发展资本主义和各资本国为经济战争，恐怕要糟到极点了。”作者认为A.中国国民经济结构严重失衡B.民族工业发展获得有利条件C.资本主义无法解决中国问题D.军阀利用帝国主义维持统治9.《红星照耀中国》作者埃

德加.斯诺回忆1936年在延安的采访：“他（毛泽东）的看法一旦用英语发表出去，尽管国民党实行新闻检查，也会传回大多数中国知识分子的耳朵里。”斯诺的采访报道A.扩大了延安的政治影响力B.促进了国共合作共同抗日C.缓和了国共两党之间矛盾D.巩固

了抗日民族统一战线10.根据1979~1982年全国自销机构及零售额的统计情况（表1）可知A.企业改革已进入深水区B.企业自主权逐步扩大C.自产自销成为行业主流D.市场经济体制已确立11.西方学者认为，罗马人的政治智慧胜过希腊人，罗马不但能进行征服，而且还能与被征服者分享征服的成果。这

说明罗马A.延续希腊统治策略B.共和政体不断完善C.扩展公民权至全境D.宗教信仰趋于平等12.中世纪欧洲人曾绘图（图3）嘲笑“地球是圆形”的观点，彻底改变嘲笑者看法的历史事件是A.迪亚士到达好望角B.哥伦布发现新大陆C.达.伽马远航至印度D.麦哲伦船队环球航行13.168

9年《权利法案》为英国国王接受后，经过几十年的实践，在国王和议会之间建立起一套稳定运转的工作机制。这体现出A.君主立宪制确立B.国王淡出政坛C.议会两党制形成D.内阁权力增强14.苏联拥有先进核武器后，法国总统戴高乐曾质疑北约还

能否保护欧洲安全，认为法国应该排除对美国的“屈从”，按照自己的意愿在欧洲和世界行动。这表明法国力图A.脱离美国主导的西方联盟B.争夺欧洲霸权C.奉行相对独立的外交政策D.单独对抗苏联15.二战后，新独立的印度人和受过高等教育的西部非洲人继

续使用英语，前法属殖民地的一些领导人以能讲完美的法语而自豪，热衷于用法国艺术品装饰府邸。这说明A.前殖民地本土语言消亡B.前殖民地深受西方文化影响C.政治精英重视语言改革D.新兴国家独立缺乏政治基础16.据统计，世界贸易额年均增长率1948~196

6年为6.6%，1966~1977年为9.2%。20世纪80年代增速有所放缓，90年代世界贸易额峰值相当于1980年的两倍。这体现出A.布雷顿森林体系崩溃B.区域性经济联盟的出现C.国际石油危机的爆发D.经济全

球化的曲折前行二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.[儒家思想的演变]（14分）材料一汉朝建立后，先秦儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》皆有儒生弟子传承。汉武帝时期，“黜黄老、刑名百家之言，延文学儒者以百数，而公孙弘以治《春秋》为丞相封侯，天下学士靡然向风”。政府设立五经博

士，博士虽不参加实际政务，但常得预闻政务会议，因此对政治发生重大影响。此外，为博士设立弟子员。自此渐有文学入仕之正途。——据《汉书·儒林传》钱穆《国史大纲》材料二魏晋南北朝时期，佛教、道教盛行，儒学的权威性被严重削弱。隋文帝从巩固中央集权出发，推行

以儒学为本、三教并用的政策，“超擢奇隽，厚赏诸儒，京邑达乎四方，皆启黉校”。“中州儒雅之盛，自汉、魏以来，一时而已”。儒学思想的主导地位得以复苏。——据《隋书.儒林传》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代儒学成为

正统思想的主要途径。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，指出汉与隋确立儒学正统地位的历史背景之异同。（8分）18.[新中国的教育事业]（12分）材料一1949年12月，第一次全国教育工作会议确定了国家教育工作的总方针，其中规定：中华人民共和国的教育是新民主主义的教育，它的主要任务是提高人民文化

水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯的思想，发展为人民服务的思想；教育必须为国家建设服务，学校必须为工农开门。会议认为，必须对旧教育进行有计划、有步骤的改造。——摘编自《中华人民共和国专题史稿》材料二——据《中华人民共和国重要教育文献·附录》（1）根

据材料一并结合所学知识，归纳新中国成立后教育性质的根本变化。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，选择新中国成立后任一时段，概括该时段的教育成就并分析其原因。（8分）9.[欧洲的兴与衰]（14分）材料一19

世纪以前，亚洲（除印度外）以及非洲的大部分地区还是独立的，与欧洲几乎没有任何政治联系。然而，到19世纪晚期，整个非洲几乎都被欧洲列强瓜分殆尽，亚洲的政治和经济也被欧洲所控制。到下个世纪时，欧洲的优势地位已经使全球经济联为一体。——据

[美]唐纳德.卡根等《西方的遗产》材料二1945年结束的战争是一场全面战争，它切断了世界历史。欧洲最初挑动暴力，后来又承受暴力，受到极大的创伤，战争从未造成如此惨重的伤亡。美苏两个超级大国的崛起表明曾经统治世界的欧洲正在走向没落。—

—据[法]阿尔德伯特等《欧洲史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲优势地位形成的历史条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明欧洲优势地位丧失的原因。（8分）20.[电报与近代中国]（12分）小楚同学在校园文化节中承担“电报与近代中国”展板的设计任务，通过搜集整理。——摘抄出如下资

料：请为小楚同学提供设计展板的建议，需提炼主题，选取材料，并论证所选材料与主题之间的联系。（可从电报与近代中国内政外交、经济社会、科技文化等方面的关系任选角度展开论述。）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com