【文档说明】《备战中考语文一轮复习考点帮（浙江专用）》考点35 写作之中心突出.doc，共(10)页，359.337 KB，由管理员店铺上传

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1考点35写作之中心突出“中心明确”指的是一篇作文要有一个明确的中心，并让这个中心贯串始终，统率全篇。中心的表现形式可以是明示的，也可以是含蓄的。文章的中心可以是理性的概括，也可以具有浓厚的感情色彩，但它必须是鲜明的。中心不明确的文章，往往会得到

较低的分数。要做到中心明确，作者在写作之前就应当明了“为什么写”和“写什么”，写作过程中更应清楚“怎么写”。那么，考生在审题立意准确的前提下，如何实现作文中心明确、突出呢？1．开门见山最得宜。一篇考场作文，

若不能在最快的时间里抛出写作主旨，极有可能招来“主题隐晦”之嫌，而开门见山，开篇显旨，就会收到立竿见影之效。2．卒章显志亦别忘。“志”就是指文章的中心、主题。所谓“卒章显志”，是指在文章结尾时，用一两句话点明中心、

主题的手法。3．主体强化是关键。要想真正表明写作意图与表达中心，文章主体在中心思想的强化彰显方面尤为重要。4．拟标题记有妙方。近年来，不少优秀作文在标题的拟定、题记的设置方面颇具匠心，归结到一点就是：这些标题和题记大都既富有文采，又突出

了作文主题。（浙江省宁波市第七中学2020届九年级上学期第一次月考语文试题）推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇

门，了解一个新的世界。请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、班名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。【立意指津】这是一篇命题作文，题目是“推开那扇门”。题目中的

“门”是有深意的，门有象征义或比喻义。可以是历史的门、艺术的门、文学的门，也可能是指友谊、关爱、诚心、善良、勇敢的门……“推开”的是怎样的一扇门？门推开后，给你带来怎样的影响？这是文章的立意所在。推开现实的“门”，呼吸到了2清新的空气，但也可能遭受到雾霾的伤害；推开

与人隔阂的“门”，化解矛盾，让心灵沟通起来；推开文学的“门”，让我们从艺术作品中得到精神的洗礼……只要站在一个较高远的点上，就能写出与众不同的文章。【佳作展台】推开那扇门偶然有一天，我坐在小木屋内作画，忽然，一

只美丽的蝴蝶从我的窗前飞过我被她深深的吸引住了。于是，我走近那扇半掩着的门，在犹豫中，我推开了它，跟着蝴蝶走了出去。外面的天空真大，真美，这有碧水蓝天，绿草白云，鸟儿在这儿自由放歌，鱼儿在这无边漫游。我深深地爱上了这片土地，这片天空。于是，我决定从

此在这儿寻找我的梦。寻梦的路途很艰辛，但我很快乐。在我走过绿油油的草地，呼吸过清新的空气，享受过温暖的阳光后，我开始了我的寻梦之旅。我来到了一片茂密的森林，这儿的树木高峻秀美，我满怀喜悦的继续向前走，却发现这儿又刺人的荆棘，

他够破了我的手指，鲜血在流淌；这儿还有吓人的野兽，它不住地向我发出怪吼，我充满了恐惧。我才知道，原来外面的世界并不都是那么美好。可此时的我只能选择面对，或许我能战胜他们呢，于是，我拿出了我的勇气与自信，最终打败了它们。带着胜利的喜悦，我继续前往我的下一站。我不知

道接下来等待着我的会是什么，但我却还是充满着期待。尽管危险让我充满恐惧，但胜利的感觉更让我对未知的下一站充满憧憬，这，又使得我坚定地走下去。怀着满心的期待，我走近了一条河流，我第一眼看到的是和对面的迷人景色，那的天似乎更蓝，那的草也似乎更绿。可我要抵达哪儿的话，就必

须跨过这条河流，河很宽，很深，水也很急。面对着它，我的脚再迈不出去了，我或许会背着图案记得水冲走，也或许会被这深不见底的河水淹没，我站在河边徘徊。当我再次眺望河对面的景色时，我终于迈出了我的脚，抱着对美景的渴望，我踏入了河中。水流急促，当我快支撑不住了的时候，一根长长的圆木从上游漂浮

而下，这是上天的恩赐，我像是抓住了一根救命稻草，把它紧紧抱住。终于，它使我安全的到达了彼岸。望着河流，我得意地笑了。这儿的景色真美，我很庆幸我跨过了这条河流，否则的话，这将会是我一生的遗憾。这的天，这的水，这儿的一切都美得让我陶醉。但我的

梦不在这儿，我还需要再继续寻找下去。在这之后的路途中，我穿过了几个大荒漠，攀过了数座高山，走过了多片沼泽地。每一步都是惊险的，但其中我也享受了许多未曾接触过的自然风光，这都是让我和终生难忘的。我很感谢那只最初领导我出来的蝴

蝶，是它带我走进了这个多姿多彩的世界；我也感谢渡我过河的圆木，是它让我的生命得以继续；我更感谢那刺破我手指的荆棘，向我怒吼的野兽，差点让我失去生命的河流，是它们让我在纷繁的世界中学会了勇敢与坚强我将会继续我的寻梦之旅，尽管我知道，在不远的前方

就可能有一场大风暴在等着我。但我更相信，3在风暴过后，我的梦将会在不远处向我招手。这，将是我抵抗一切，战胜一切的最大动力。我愿为他拼搏，为他而战，那怕用尽我全身的力量，我也在所不惜。我要为我的梦装上最美的点缀，为我的人生饰上最亮

丽的风景。每一个人都有一个属于自己的小木屋，都有一扇关闭着的门，勇敢的人推开了他，并从此自由飞翔。而懦弱的人则将终身待在这狭小的屋子里，永远都不知道屋外的世界是多么的广阔美好。这也是一扇心灵的门，用于打开它的人获得了多彩的人生，而胆

怯的人则碌碌无为，最终也只是虚度一生。所以，让我们去打开那扇心灵的门吧，让阳光照进我们的生命，让我们走进多彩的世界。敞开心扉，我们的生命将绽放出夺目的光彩。名师点睛考场作文应立足表述准确，主题一贯，进而实现中心突出、思想深刻的目标。如

何实现这一目标？考生可识记以下三种技法：1．务求表现主题的语句鲜明显豁。考场作文的主题最忌“犹抱琵琶半遮面”，因此考生作文时应将一些能体现中心的语句放在最突出、最显豁之处，用准确的叙议语句把文旨清晰地凸显出来。2．务求承载主题的文体对应得宜。考场作文的主题在不同的

文体里有不同的表现形式，如记叙类文章的主题，多借用人物形象、典型故事来抒写某种思想感受，或通过议论抒情的方式来点睛表达；议论类文章的主旨，多运用哲理分析、逻辑判断形式来概括表达。由此，承载文章中心的文体与其表达形式应当

恰当地选择。3．务求体现中心的文脉单一集中。考场作文时，无论是侧重一人一事，还是构思一叙一议，都只能有一个主题。主题一旦确立，全文都应着力围绕这一主题叙议引申，处处紧扣主题，做到文脉一气贯通。1．阅读下面的材料，按要求作文。走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞

叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……请以“有真好”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。②叙述

出具体的事情，说真话、抒真情。③题目自拟，诗歌除外，文体不限。42．有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种

色彩属于你。请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于700字；④文中不得出现真实的人名、校名。3．题目：我为此而要求：（1）先把题目补充完整再作文。横线上可填“自豪”、“喝彩”、“苦恼”

、“愤怒”、“深思”或其他词语。（2）文体不限。（3）不少于500字。1．（浙江省舟山、嘉兴市2020年中考语文试题）作文。5月12日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该

翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。”以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结

合你的思考与认识，写一篇议论性文章。要求：（1）自选角度，自拟标题。（2）不少于600字。（3）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。2．（浙江省舟山、嘉兴市2020年中考语文试题）作文。熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地

方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸

世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性……以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章。要求：（1）自选角度，自拟标题。（2）不少于600字。（3）不得抄袭，不得套作，不得

泄露个人信息。5闯关检测1．【佳作展台】有你真好当手触及到被阳光镀上金边的绿叶，儿时的思绪重现眼前。五岁，肉嘟嘟的小手在树下分外显眼，怎么也够不着绿叶，只能嘟着嘴，眼巴巴地望着在阳光下，好似宝石般的叶子。你笑嘻嘻地走过来，轻轻一跳，便够着了。得意

地在我眼前挥挥手，不服气的我追着你跑啊跑，笑声回荡天边。那时，你，八岁。低头，花儿的香味沁入我的鼻子，好似转开了记忆年轮，回忆依旧。七岁，背上小书包，趾高气昂地走到你身边。你正埋头写作业。傲气地拿起你的书，读着我唯一认识的一些字，不会的就随便说说，你

听了，笑着说我是“文盲”。你，好像永远在看我“笑话”，有的时候，我会一不留神摔一跤，你就在那里笑，还学我摔跤时的样子，让原本被疼痛弄得差点哭的我，也不由得笑了。如今，我大概知道是为什么了，你是想说，即使摔倒了，也要拍拍尘土，笑着站起来，是吗？那年，你，十岁。黄昏，秋日的落叶似只只蝴

蝶，翩然来到我的肩头。忽醒，眼前仍是那片景：高大的枫树上开满了火红的枫叶，万物即将沉眠。远处，晚霞是那样瑰丽。脚踩在铺满枫树叶的地毯上，发出“咔咔咔”的声音。漫步林荫，童年的记忆变成了一个个泡泡，把每一个精彩美丽的瞬间都捕捉了过来。张开双臂，拥抱自然。你，好似一缕阳光，当黑暗来临时，为我驱走阴

霾；你，又好似一盏明灯，当我迷失方向时，给予我生的希望。虽然，哥哥，只是个名词。雨，总来的那么让人意外。这，便是淅淅沥沥的秋雨。细雨拂面，不像大雨那样强势，相反，像雨姑娘的纤纤玉手抚摸着你，让你感到如此惬意。多少次，在命运的十字街徘徊游走；多少次，在人生的旅途中跌倒；多少次，在“正确

”“错误”的选择题面前茫然不定。而你，总陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我经历一切。谢谢你，有你相伴，生活充满阳光！漫步街头，迷失游走，抬头，回忆依旧。【立意指津】这是一篇半命题作文，不可忽视补题环节。本文的补题，不可过大，应从小处着眼，从细节处着眼。本文的选材，无疑是完全开放，自由灵活，

事事皆可入文。可以根据文题要求中的提示，想一想填入提示中哪个词语组成题目写起来比较得心应手。如果同学们有自己比较丰富、细致的生活经历或者见闻，可以抛开提示中的词语，填入自己想好的词语，但如果不加考虑随便想一个词就填上，那就不容易写6好。如填入“习惯”“微笑”“幸福”这类词语

，就会使题目外延宽泛，同学们在写作时不好把握，容易泛泛而谈，且题目俗套。一定要从中精心筛选，避开那些易与别人重复的题材，选取具有个性特点的新鲜素材。从细节的角度补题可拟为“你”“书籍”“挫折”等，从对象主

题的角度补题可拟为“长大”“亲情”“幸福”“成功”等。总之，所填写进去的词语或短语最好能给人耳目一新的感觉。2．【佳作展台】有一种色彩属于我蜿蜒曲折的青石路，几缕灿烂的阳光穿过茂密的树叶，古素的长椅，天空中浮有几片洁白的云，淡淡的蓝天给人一种向往未来的感觉……这是我创作出来的一幅画，幽静、淡

雅、纯洁的浅蓝是整幅画的背景，也是属于我的色彩。偶然，我得到了可以参加艺术节展示的机会，兴奋、向往、受宠若惊随之而来，我幻想着自己可以创作出能够代表我自己，也可以表达出我的内心的画。这个幻想从得到机会后一直放在心头

上。静静的坐在躺在桌上的画纸前，面对着白色的画纸、五颜六色的颜料，我一点头绪也没有。便出门去散散心寻找灵感。下午的天比较凉爽，细风微微地刮，晴空万里的蓝天很纯很纯，又很淡很淡，在这淡淡的蓝中包含了纯洁、天真、幽静与淡雅，让人对美好的事物有了

向往。有了！灵感在这一刻闪现在脑海中，快速回到屋里，拿出铅笔构思画面：曲折的小路、高大且树叶茂密的树、复古的长椅、广阔的草地……不知不觉地，彩色的颜料在画笔与水的相互配合下，填满了白色的画纸，遮住了轻轻的铅笔印。然后

，用细画笔在纸上缓缓勾勒出小鸟小花的轮廓，再用宽画笔为它们填涂上属于它们的颜色。又换了根粗画笔轻轻地画出我心目中的一片淡蓝的天空当作背景，淡淡的蓝中透着天真、纯洁及美好的向往。终于，这幅画在经过多次的添改完成了，看着笔风有些幼稚、自己幻想出来的画，还真有一种天真与纯洁，有对美好事物的憧憬。

轻拿起画作，看了一下窗外接近黄昏的淡蓝天空，与画中的天空似像非像。出乎我的意料，没过几日我的画作被裱在了学校走廊，我再次站在画前，曲折的小路、复古的长椅及有生命活力的小鸟、小花、小草和大树，但最吸引我的还是那淡蓝的天空，那抹淡蓝是全画的中心，也是我的中心——天真、纯洁、对美好事物有向往。

每个人在生活中都有一种色彩属于自己。而淡蓝是属于我的，不论是面对画纸、面对学业、面对生活，我都以淡蓝为背景，在其上面勾勒出属于自己的风格，属于自己的天真、纯洁及向往。淡蓝，属于我的色彩，让这片天永远留在心中，每天画上一笔、一笔、又一笔，记录下我的生活描绘我的风采。【立意指津】这是

一篇命题作文，前面有一段提示性思路可以帮我们打开思路，确定写作的方向。这一题目7看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。题目里面的关键词语是“色彩”，可以理解为原义：颜色；也可理解为比喻义和引申义：人生中的一

种情感体验。我们最好写比喻义和引申义。“色彩”侧重于体验，肯定会引出相应的心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写也可以酌情使用。可以在文前加一段优美的文字作为题记；也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目；也可以把一般人使用的第三人称写法改为第一人称。本文适合写记叙文，或者以

记叙为主的文章，不适合写议论文。3．【佳作展台】我为此而自豪我加入了光荣的中国共产主义青年团。宣誓的那一刻，我庄严地举起我的右手，想到小小的团徽就别在胸前，一面小小的红旗正向着太阳招展，我的心中就充满了自豪!我清楚地知道:共青团员代表着青年一代中最先进的力量。作为一名共青团员，我决定用高

标准来要求自己。那是一个夏日的傍晚，放学之后，我跟往常一样坐上公共汽车回家。当时正是下班放学的高峰，车上挤满了人，随着汽车的颠簸，大家的身体也彼此摩擦碰撞着。这时候我看见了那只手，我的呼吸一下子急促起来。这是一只犯罪的手，它躲在一件夹克衫的

后面，可却悄悄伸向了别人的口袋。我的目光顺着它一点点向上移动，接着看见了一张凶恶的刀疤脸。我紧张极了，心想该怎么办?大声喊出来吗?可要是没有人帮忙呢?如果没抓住让小偷跑掉了，他会不会找我报复?我紧张地思索着，脚下的汽车似乎越开越快，眼看就要到下一站了，小偷要逃跑

了，到底该怎么办!?“算了吧”，心里面一个声音对我说:“又不是偷你的钱包!”是啊，跟我有什么关系，我还是低头坐我的车吧!可是就是这一低头，我看见了金光闪闪的团徽，它放着光芒，好象在对我说“别忘了你的身份!”是啊，我怎么能忘记自己的身份呢?

我是一名共青团员，怎么能害怕和坏人坏事做斗争呢?我腾地站起了身，一把拉住了刀疤脸，大声喊道:“他是小偷!”周围的叔叔阿姨们全围了上来，刀疤脸想夺路而逃，可是没门，我的两只手紧紧扣住他的胳膊，他气急败坏地

甩了几下都没挣脱，看到旁边一张张愤怒的脸庞，他无可奈何地软了下来。车子直接开到了附近的派出所，警察叔叔上来带走了垂头丧气的小偷。汽车继续往前开，那位被偷的阿姨握着她失而复得的钱包，激动地眼泪都流下来了，她

一个劲对我说:“谢谢你，小同学，我孩子病了，正在住院，医生说要立刻动手术，我家里穷，这是我刚刚借来的五千块钱，要不是你，我孩子的病就耽搁了!”我笑着对她说:“没什么，这是我应该做的。”话虽然是这么说，可是看着周围的人们向我投

来钦佩的目光，我的心里还是美极了。我一路上抚摩着我的团徽，团徽闪着灿灿的光芒，好象也在夸奖我:“你真了不起!”我为我自己而自豪，我为我履行了一个共青团员的职责而自豪!8【立意指津】这道题目是半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的

高低，我们补充的词语应该是充满正能量的名词。可以补充题目为：我为此而自豪。写记叙文时，可以以记叙文字为主，但要用议论文字来点睛，写议论文时，要善于举出实践的事例来证明论点。中考链接1．【佳作展台】没有规矩，不成方圆中国有一句古语叫做没有规矩，不成方圆。这句话强调的是规则的重要

性，在日常生活里我们做任何事情要遵守规则，在这个前提之下才有自由灵性的发挥。网络报道的这位张家界丧生的翼装女飞行员悲剧再次提醒人们要遵守规则，否则要付出生命的代价。这位女飞行员，她有过数百次的翼装飞行和高空跳伞的经验，她应该懂得在紧急时刻需要遵循的救生规则。高空飞行遇险第一位应该是救生，应急规则不

可能不具备保持联系方式和定位等规则常识，但是她没有遵循携带手机和GPS装置的规则，给救援的人员增加救生难度，最终遇难。这出悲剧的主要责任是在翼装女飞行员自己。由此我想到了我们一些同学的日常行为，在学校学习、生活之

中有的同学不遵守班集体、学校规则，触犯班规、校规，往往以个性自由狡辩，最终被学校纪律惩罚，这样的教训是很多的，有的同学以自我为中心，张扬自己的个性，无视校规校纪，拒不遵守规则，走向社会必将触犯法律。网络

报载党中央、国务院加大反腐力度，许多党员干部由于不遵守党纪国法，放纵自己，任有自己的个性所为，最终触犯了党纪，触犯了国法，落得个锒铛入狱的悲惨结局！由此观之，小到个人的不遵守规则行为，大到危害国家、人民的利益，这些反面事例必须引起反思。一

个人只有遵循国家社会制定的规则，在党纪国法允许的范围内自由发挥个性的灵性，才能够求得生存和发展。如果单纯的事事以自我为中心，标榜是为自己而活，我不后悔我自己的选择，我会坚持我自己选择的路等等借口做狡辩，其结局一定是悲惨的，正如这位女飞行员一样，最终付出了生命的代价，给家庭和

社会带来负面的影响，这个教训值得人们深思的。我们呼吁现代社会每一人在追求个性张扬的同时，前提是崇尚规则意识，没有规矩不成方圆，用规则约束自我，自由自在翱翔的前提一定是遵循飞行的原则。【立意指津】本题为材料作文。所选材料为新闻热点事

件，引发学生的思考，激发写作欲望。“写一篇议论性文章”明确了文体应是议论文。“大家褒贬不一”提示了两种写作方向。可以肯定她的做法，因为她为自己而活，坚持自己的选择，即使为了自己的选择付出了生命的代价，她也证明了自己存在的价值与意义。也可以结合这位女

生付出年轻生命的例子来批评对待生命不可以过于“为自己而活”。还应重点关注9到材料中的“由于事发时她没带手机和GPS装置”，这种行为体现了她对于规则的漠视。作为一个接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验的人，她不可能不知道一定要带上手机和GPS装置来以防万一，

但她没有拿，可能是出自对自己的信心，但实际上是对规则对规矩的忽视。正是这种的忽视，让她付出了生命的代价。可借鉴如下思路：拟题为：谈规矩。首段从材料中的新闻事件写起，引出论题：规矩，激发读者阅读兴趣。然后依次论述什么是规矩，

规矩的重要，我们为什么要遵守规矩等内容。末段总结全文，再次强调规矩的重要，与首段相呼应。2．【佳作展台】最熟悉的陌生人窗外的雨，淅淅沥沥，弹奏着贝多芬的忧伤。窗内的人儿，泪流满面，独自舔着心口的残血痕迹。还记得那个中午。陌生的你带着活跃可爱的身姿坐到了我的身边。“嘿！作业写好了吗？我还有

好多哦，帮忙一下吧！”你调皮地向我眨眼，还表现出一幅可怜的样子令我忍俊不禁。我和你，就这样认识了。快要中午了，你邻居家的哥哥问你到底回不回家吃饭，你一脸委屈地摇了摇头：“不了，我还要写作业啦！不然那唠叨的老师又要

来磨我的耳茧了，什么放暑假那么长时间都干嘛啦。好啦！不说了。”一旁的我突然被她用笔一戳，“你笑什么呀？”“额~你中午去我家吧，我家离这近，而且家里没人——”我们就这样更近一步。还记得那个阴天。和牙医约好那天去把牙齿

修正一下的，可是没有交通工具呀，肿么办？！我犹豫了一会儿，还是拨通了你的电话。“喂——”你沙哑的身音，一听就知道你还没睡醒呢。“小扣啊，我今天想要去看牙齿，可……”半个小时没到，一声声车铃在屋后想起。

担心会下雨的，却见太阳拨开了那团乌漆抹黑的东西。还记得那个夜晚。又要麻烦你把我送到哥哥家了，却无奈，门是紧锁的。外面早已是繁星照空了，回去也来不及了，晚上两个宝宝骑着电瓶车在乌黑的道路上回家都危险！那晚，你就尾随着我在网吧里过了一夜，连晚饭都没吃。那天，在宿舍里，我还记得，我一

直都记得你带着一脸陌生而令人心寒的表情对我说：“我们还是做最熟悉的陌生人吧，在你面前，我已经无法再表现出原始的热情和你所谓的可爱，你真的已经太了解我了。和我在一起，只会让你有更大的花费，我是个坏孩子，也不想去带坏你，你还是做一个好学生啊！”话落，10你被那个她挽着手腕，留给我的，只剩下一个陌生

而熟悉的背影。窗外的雨，凄凄惨惨戚戚，哼唱着贝多芬的忧伤。【立意指津】本题为材料作文。题目中给出的材料是一段阐释陌生与熟悉关系的意蕴深刻的话，极富思辨色彩与人文关怀。认真分析材料，从中得出写作的立意与方向是成功的关系。

为什么熟悉的地方会感到陌生？是因为那个我们习以为常的地方在悄然发生着变化，直到某个不经意的时刻，我们才发现它的美好。比如居住的城市，平日里行色匆匆，来不及留意，某个不经意的瞬间，却发现城市已经变得如此美好。青山绿水，蓝天白云，街道整洁，高楼林立。为什么会对陌生的地方感到熟

悉？是因为在这个陌生的地方有着我们曾经无比熟悉的情感。比如转学到一个新的学校，环境无疑是陌生的，但走入班级，感受到同学们的热情，老师的关怀，这一切都似曾相识，觉得熟悉无比。在熟悉里发现陌生，需要我们以敏感的心灵去

体悟生活。在陌生里发现熟悉，需要我们以细腻的情感去感受温情。可借鉴如下思路：首段写自己周日去书店买书，无意中发现昔日熟悉的城市居然有了一丝陌生的感觉。然后运用对比的手法，具体描写城市发生的喜人变化，可从清新的空气，街道的绿化，高楼商铺林立，人们的精神状态等方面进行描写。末段总结全文，表现自己从

城市的变化中感受到的祖国的强大与人民生活的幸福，表达自己对伟大祖国的赞美之情。