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课题训练10从明朝建立至清朝前中期的统治一、选择题(每小题3分，共36分)1．[2024·福建三明高三联考]明洪武十年设中央机构通政使司，掌收内外一切奏章、封驳和臣民密封申诉之件，“出纳王命，为朝廷之喉舌；宣达下情，广朝廷之聪明，于政体关系最重也。”该机构的设立旨在()A．填补废除丞相后的权力

真空B．奠定监察制度设立的民意基础C．加强皇帝对国家事务的掌控D．建立制约内阁权力的重要机构2．[2024·黑龙江大庆一模]明代前期，督抚官员以行使监察职能为主，此外还处理地方特定事务；到明代中后期，督抚逐渐演变为中央派驻地方的最高军政长官，监察职能已不再是其主要职能，但

在行政序列上，督抚依然隶属于都察院系统。这一变化反映了明代()A．地方监察效能的提升B．中央与地方关系的调整C．君主专制制度的演进D．基层治理体系日益完善3．[2024·秦皇岛市高三模拟]下表所示是乾隆元年(1736年)至乾隆六十年(1795年)

386名监察御史出身情况的统计。这反映出当时()出身进士举人监生荫生博学鸿词副榜数量(人)339431111比例(%)87.811.00.30.30.30.3A.科举制是御史选拔唯一途径B．监察效能得到了明显提升C．专制主义中央集权空前强化D．统治者重视监察队伍建设4．

[2024·衡水市高三检测]明代成化四年(1468年)，两广盗贼多起，广东和广西巡抚互相推诿不任事。韩雍两度被任命为总督，“开府梧州，遂为定制”，“三司皆长跪白事”。这表明()A．中央集权受到严重削弱B．地方制度发生调整转变C．分化事权降低行政效率D．国家监察体制日趋完备5．[2024·

山东青岛高三模拟]下面是清顺治年间科举考试殿试的考试内容。据此可知，统治者力图()A．完善地方治理B．提倡儒学治国以稳定秩序C．实现民族平等D．改革中枢机构以维护统治6．[2024·山西三重教育模拟]《清会典》将

军机处称为“办理军机处”，无公署，办公的地方不称衙署，仅称“值房”。军机大臣的值房称为“军机堂”，开始仅有板屋几间，后来才改建瓦屋，军机章京的值房，最初有屋一间半，后来才有屋五间。这些情况()A．彰显了清政府的简朴作风B．反映了军机处的临时性质C．体现了皇权对中枢的管控D．源于中央机构之间的矛盾7

．[2024·云南检测]明初，在西南地区沿袭土司制度，土司官员由各族酋长世袭任职，朝廷只是“稍与约束”，后来规定“袭替必奉朝命，虽在万里外，皆赴阙(指皇宫)受职”。新规定意在()A．消灭割据B．制约藩镇C．笼络土官D．

彰显集权8．[2024·江苏盐城调研]兰州安宁堡以西至肃州，是河西走廊的核心区域。明朝在此设立卫所制度，实行军事化的管理体制，由陕西行都司统辖。在其东部，则大力扶持藏传佛教，稳定当地藏族部众，积极利用这一地区忠于明朝的“土达”，让其拥兵管束。明朝此举旨在()A．保障对外交往

路线畅通B．促进农耕游牧文明交融C．多措并举加强边疆管理D．控制西藏地区宗教事务9．[2024·东北三省四市高三一模]隆庆五年(1571年)，蒙古鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受封贡互市。互市时，明朝必派遣僧人赐以经像，并讲解经义，蒙古各部贵族“倾听赞

叹，临行哀恋不忍别，厚加馈赠而返”。这反映了()A．蒙汉之间交流方式多元B．佛教成为蒙汉文化纽带C．商业活动突破空间限制D．明朝实现边境长治久安10．[2024·山东师大附中月考]对下表信息理解正确的是()时间

事件事件后续1281年(元世祖至元十八年)设置澎湖巡检司，隶属福建行省泉州府明初沿袭1384年(明太祖洪武十七年)因“海禁”而废澎湖巡检司1563年，考虑沿海治安等，复设1622年(明熹宗天启二年)荷兰人占

领澎湖1624年，明军收复澎湖A．政府重视对异族的管理B.荷兰在亚洲扩张被遏制C.两岸经济文化交流加强D.中国领土主权意识增强11．[2024·云南大理、丽江、怒江检测]1936年，在云南玉溪县郑和十七世

孙郑绍明家里发现了《郑和家谱》，记载了郑和出使事迹：“和才负经纬，文通孔孟，特选皇廷……所至诸国名：占城国、爪哇国、暹罗国……于诸番国并海外，公干教化诸番王等无不祗顺(恭敬)……又乃称和公之德而扬和公之行，可谓使于四方，不辱君命者矣”。这表明郑和下西洋()A.以宣扬明朝国

威为目的B.拓展海洋的政治愿望C.冲击传统对外贸易政策D.顺应时代发展的潮流12．[2024·吉林高三一模]有学者认为，缔结《尼布楚条约》后，清朝和俄罗斯基本上是按照两国之间的条约或者章程以对等的方式进行的。除了重大的杀人、劫掠案件之外

，两国互相移送对方罪犯给对方边境官员进行惩处。在涉及司法问题上，显示了尊重对方法律的对等精神。材料表明该学者认为《尼布楚条约》()A.完善了清朝的刑事法律体制B.终结了传统的朝贡外交体制C.带有一定的近代国际法精神D.解决了中俄的东段边界纠纷二、非选择题(第

13题14分，第14题12分)13．[2024·河北名校联盟高三联考]阅读材料，完成下列要求。(14分)材料安抚向位之初议，归一处于永顺，归四处于酉阳，岂无故而为此。因此议出而永顺始有反唇。何以一立盟书称各照古界管业而遂贴然无譁(哗)乎？此四处之古界者若以归酉而帖然，则永顺何以反唇？若以归永

而帖然，则酉阳岂甘尽弃。总之，土司田地，其本来得于何处，惟土司各自知之，必不尽吐于汉官也。若必以汉法绳之，则反激而多事。故明剖之不服，而模稜(棱)于古界二字，反为心服。非真模稜已也。古界二字汉官视为模稜，而在土司之自为根抵，则不啻若苍素。但仍其古界

之无言，即以夷治夷之道也。以不分明之地而各称古界，是即夷人之所谓分明者耳。夷人以自私自利为恒情，但于自私自利之中而各有均得，则私而反以为公，此所以终为夷俗，而终不可以汉法绳之者也。此古界之言，向位所以解两家之结者，岂非必夷官乃

能调夷俗者乎？——摘编自《处理永顺酉阳土司争地仇杀案残稿》(1)根据材料结合所学知识，指出明朝管理民族事务的制度，并概括其特点。(6分)(2)根据所学知识，补充一项明清政府管理民族事务的措施，并进行评价。(8分)14．[2024·重庆一中高三月考

]阅读下列材料，完成下列要求。(12分)材料由历史事实平心客观地看，中国政治，实在一向是偏重于法治的，即制度化的。而西方近代政治，则比较偏重在人治，在事实化。何以呢？因为他们一切政制，均决定于选举，选举出来的多数党，就可以决定一切了。法制随多数意见而决定，而变动，故说它重人、重事实。我们的传统政

治，往往一个制度经历几百年老不变，这当然只说是法治，是制度化。——摘自钱穆《中国历代政治得失》从材料中选取观点(任意一点或整体)，并运用所学知识简要评析你选取的观点。(要求：观点正确，持论有据，逻辑清晰

，表述成文。)