【文档说明】2《烛之武退秦师》课件29张PPT 统编版高中语文必修下册.pptx，共(29)页，2.313 MB，由小赞的店铺上传

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“一夫敌百万之师。”“凡用兵之道，以计为首！”战争的最高境界：•是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。•故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。——《孙子兵法》烛之武退秦师《左传》图片1《左传》，又名《春秋左氏传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国

的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。《左传》简介作者左丘明，姓丘，名明，春秋末年鲁国人，史学家、文学家。曾任鲁国史官，晚年辞官还乡后，

开始编纂《左传》、《国语》。后世尊称其为“文宗史圣”、“经臣史祖”等，史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖，是中国传统史学的创始人。按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》

《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》。编年体国别体纪传体中国古代史书的体例第一部纪传体史书司马迁左丘明刘向司马光第一部国别体史书班固断代史只记录某一时期或某一朝代的历史《汉书》等。解题：烛之武退秦师烛之武：人名，郑国大夫。退：使动用法，使……撤退。秦师：秦国军队。师

，军队。核心人物烛之武，核心事件退秦师；疏通文意，尝试用四字短语概括每个自然段的大意（1）秦晋围郑（2）临危受命（3）说服秦王（4）秦晋撤军文本解读晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。1.重耳过郑晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。2.城濮之战公

元前632年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，晋文公怀恨在心。3.晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找秦国这样得力的伙伴。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。思考：第一段交代了哪些内容？阐明形势：兵

临城下，郑国形势危急交代原因：与晋有关，与秦无关，郑有可乘之机驻扎位置：分开驻扎，为瓦解提供了可能性为下文埋下了伏笔佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。思考：•从此本段可以看出烛之武、佚之狐、郑伯怎样的特点？（1）“佚之狐言于……师必退。”A.烛之武：未见其人，先闻其名B.佚之狐：知人善任C.郑伯：善纳谏（2）辞曰：“臣之壮……也已。”烛之武：满腹才华，却未能被重用的埋怨（3）公曰：

“……”许之。A.郑伯：知错能改、善于做思想工作。B.烛之武：爱国以及深明大义可以看出烛之武、佚之狐、郑伯怎样的特点？夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。Lsx2023.03越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主

，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。劝退秦师坦言知亡，避其锐气以秦的立场，亡

郑有害以秦的立场，弃战有利以秦晋矛盾，离间双方推测未来，劝秦谨慎秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困

，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。烛之武是如何说服秦伯？说退秦师的？烛之武的游说艺术迂回战术——不暴露游说目的巧施攻心术——先对方之忧而忧子犯请击之。公曰：“不可。微

夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。智勇双全能言善辩在后文又可以看出烛之武是怎样的一个人？还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样？请加以概括。烛之武次要人物秦伯晋侯善于决策善谋利益审时度势随机应变思考：探究：写作特点•1、详略得当课文主要表现烛之

武怎样说退秦师，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂，层次井然。•2、伏笔与照应这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其

无礼于晋，且贰于楚”，说明没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。•3、波澜起伏这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。成语积累秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互

相婚嫁。今泛指两家联姻。贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。烛之武到了七十多岁的

高龄，仍有满腹牢骚，可见他的锐气未减；仍能建功立业，可见他的才华依旧。此前，三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武在这种怀才不遇的痛苦中，并没有自暴自弃，更没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图

强，饱读经书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，为自己一生划上了一个完美的感叹号。时代铸就英雄。烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，即使暂处逆境，也应该不断磨砺自己，以至

终成大器！素材开发选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、有志不在年高、发现人才、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻效果好、

双赢、目的与策略、机遇与准备……适用话题通假字（1）今老矣，无能为也已（2）行李之往来，共其乏困（3）秦伯说，与郑人盟（4）失其所与，不知已，通“矣”，了。共，通“供”，供给、供应。说，通“悦”，高兴。知，通“智”，明智，聪明。检学古今异义（1）若有益于君，敢以烦执事。（2）若舍郑以为东道

主（3）行李之往来，共其乏困（4）亦去之外古义今义办事的官吏，敬称。掌管事物的人东方道路上的主人泛指主人外交使者出使的人出门所带的包裹离开，离去到达地方单击添加标题（1）晋军函陵，秦军汜南名作动，驻扎（2）

既东封郑名作状，在东边名作动，把…当边境（3）越国以鄙远名作动，把…当边境形作名，远地（郑国）单击添加标题（4）肆其西封形作动，扩张，延伸（5）若亡郑而有益于君使动用法，使…灭亡（6）烛之武退秦师使动用法，使…撤兵（1）晋军函陵，秦军汜南省略句晋军(于)函陵，秦军(于)汜南（2）敢以烦执事省

略句敢以(之)烦执事（3）以其无礼于晋状语后置以其于晋无礼（4）且贰于楚也状语后置且于楚贰也（5）佚之狐言于郑伯状语后置佚之狐于郑伯言（6）若亡郑而有益于君状语后置若亡郑而于君有益（7）何厌之有？宾语前置有何厌(之)？