第二十一讲 与圆有关的位置关系 (原卷版)-备战2022年中考数学第一轮复习分点透练真题(全国通用)

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【文档说明】第二十一讲 与圆有关的位置关系 (原卷版)-备战2022年中考数学第一轮复习分点透练真题(全国通用).docx,共(11)页,399.585 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第二十一讲与圆有关的位置关系命题点1点、直线与圆的位置关系1.(2021•嘉兴)已知平面内有⊙O和点A,B,若⊙O半径为2cm,线段OA=3cm,OB=2cm,则直线AB与⊙O的位置关系为()A.相离B.

相交C.相切D.相交或相切2.(2021•上海)如图,长方形ABCD中,AB=4,AD=3,圆B半径为1,圆A与圆B内切,则点C、D与圆A的位置关系是()A.点C在圆A外,点D在圆A内B.点C在圆A外,点D在圆A外C.点C在圆A上,点D在圆A内D.点C在圆A内,点D在

圆A外3.(2021•青海)点P是非圆上一点,若点P到⊙O上的点的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则⊙O的半径是.命题点2切线的性质类型一切线性质的简单计算4.(2021•山西)如图,在⊙O中,AB切⊙O于点A,连接OB交⊙O于点C,过点A作AD∥OB交⊙

O于点D,连接CD.若∠B=50°,则∠OCD为()A.15°B.20°C.25°D.30°5.(2021•临沂)如图,PA、PB分别与⊙O相切于A、B,∠P=70°,C为⊙O上一点,则∠ACB的度数为()A.110°B.120°C.125°D.130°6

.(2021•泰安)如图,在△ABC中,AB=6,以点A为圆心,3为半径的圆与边BC相切于点D,与AC,AB分别交于点E和点G,点F是优弧GE上一点,∠CDE=18°,则∠GFE的度数是()A.50°B.48°C.45°D.36°7.(2021•湘潭)如图,

BC为⊙O的直径,弦AD⊥BC于点E,直线l切⊙O于点C,延长OD交l于点F,若AE=2,∠ABC=22.5°,则CF的长度为()A.2B.2C.2D.48.(2021•贺州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,点O在AB上,OB=2,以OB为半径的⊙O与AC相切于点D,交BC于

点E,则CE的长为()A.B.C.D.19.(2021•福建)如图,AB为⊙O的直径,点P在AB的延长线上,PC,PD与⊙O相切,切点分别为C,D.若AB=6,PC=4,则sin∠CAD等于()A.B.C.D.10.(2021•泸州)如图,⊙O的直径AB

=8,AM,BN是它的两条切线,DE与⊙O相切于点E,并与AM,BN分别相交于D,C两点,BD,OC相交于点F,若CD=10,则BF的长是()A.B.C.D.11.(2021•杭州)如图,已知⊙O的半径为1,点P是⊙O外一点,且OP=

2.若PT是⊙O的切线,T为切点,连结OT,则PT=.12.(2021•南京)如图,FA,GB,HC,ID,JE是五边形ABCDE的外接圆的切线,则∠BAF+∠CBG+∠DCH+∠EDI+∠AEJ=°.13.(2021•荆州)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,OD⊥AC于D,连接OC

,过点D作DF∥OC交AB于F,过点B的切线交AC的延长线于E.若AD=4,DF=,则BE=.类型二切线性质的相关证明与计算14.(2021•百色)如图,PM、PN是⊙O的切线,切点分别是A、B,过点O的直线CE∥PN,交⊙O于点C、D,交PM于点E,AD的延长线交PN于点F

,若BC∥PM.(1)求证:∠P=45°;(2)若CD=6,求PF的长.15.(2021•营口)如图,AB是⊙O直径,点C,D为⊙O上的两点,且=,连接AC,BD交于点E,⊙O的切线AF与BD延长线相交于点F,A为切点.(1)求证:AF=AE

;(2)若AB=8,BC=2,求AF的长.16.(2021•随州)如图,D是以AB为直径的⊙O上一点,过点D的切线DE交AB的延长线于点E,过点B作BC⊥DE交AD的延长线于点C,垂足为点F.(1)求证:AB=BC;(2)若⊙O的直径AB为9,sinA=.①求线段BF的长;

②求线段BE的长.17.(2021•河南)在古代,智慧的劳动人民已经会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲柄连杆机构”.小明受此启发设计了一个“双连杆机构

”,设计图如图1,两个固定长度的“连杆”AP,BP的连接点P在⨀O上,当点P在⨀O上转动时,带动点A,B分别在射线OM,ON上滑动,OM⊥ON.当AP与⨀O相切时,点B恰好落在⨀O上,如图2.请仅就图2的情形解答下列问题.(1)求证:∠PAO=2∠PBO;(2)若⨀O的半径为5,

AP=,求BP的长.命题点3与切线的判定及性质有关的计算18.(2021•铜仁市)如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠CAB的平分线交BC于点D,交⊙O于点E,连接EB,作∠BEF=∠CAE,交

AB的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)若BF=10,EF=20,求⊙O的半径和AD的长.19.(2021•青海)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过D作MN⊥AC于

点M,交AB的延长线于点N,过点B作BG⊥MN于G.(1)求证:△BGD∽△DMA;(2)求证:直线MN是⊙O的切线.20.(2021•本溪)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,延长CA到点D,以AD为直径作⊙O,交BA的延长线于点E,延长B

C到点F,使BF=EF.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)若OC=9,AC=4,AE=8,求BF的长.21.(2021•云南)如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上异于A、B的点,连接AC、BC,点D在BA的延长线上,且∠DCA=∠ABC,点E在DC的延长线上,且BE⊥DC.(1)求证:

DC是⊙O的切线;(2)若=,BE=3,求DA的长.22.(2021•连云港)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以点C为圆心,CB为半径作⊙C,D为⊙C上一点,连接AD、CD,AB=AD,AC平分∠BAD.(1)求证:AD是⊙C的切线;(2)

延长AD、BC相交于点E,若S△EDC=2S△ABC,求tan∠BAC的值.23.(2021•兰州)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,E为AB上一点,BE=BC,延长CE交AD于点D,AD=AC.(1)求证:AD是

⊙O的切线;(2)若tan∠ACE=,OE=3,求BC的长.24.(2021•梧州)如图,在Rt△ACD中,∠ACD=90°,点O在CD上,作⊙O,使⊙O与AD相切于点B,⊙O与CD交于点E,过点D作DF∥AC,交A

O的延长线于点F,且∠OAB=∠F.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若OC=3,DE=2,求tan∠F的值.25.(2021•新疆)如图,AC是⊙O的直径,BC,BD是⊙O的弦,M为BC的中点,OM与BD交于点F,过点D作DE⊥BC,交BC的延长线于点E,且

CD平分∠ACE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)求证:∠CDE=∠DBE;(3)若DE=6,tan∠CDE=,求BF的长.获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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