河南省名校联盟2021届高三10月质量检测巩固卷物理试题(word版)

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以下为本文档部分文字说明:

河南省名校联盟2020-2021学年高三10月质量检测巩固卷物理考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时.请将答案琴在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B

铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0-5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:入教版必修1。一、选择题

;本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1〜6题只有一项符合题目要求,第7〜10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.根据牛顿第一定律可知A.力停止作用后,运动的物体就会慢慢停下来B.物体在做匀速直

线运动时,它才显示出惯性C.物体运动状态改变时"必定受到外力的作用D.速度大的物体不容易停下,所以惯性与物体的速度有关2.我国南海传来喜讯,首艘“飞船”试飞成功,这艘名为“翔州一号”的海上商用地效翼船从三沙市永兴岛到二亚仅仅只需要几个小时,若“翔州一

号'’地效翼船到港前以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,其初速度为60m/s,则它在12s内滑行的距离是A.144mB.288mC.150mD.300m3.2019年4月7日,全国田径大奖赛肇庆站,男子撑竿跳高决赛,丁邦超夺冠,并达到多哈田径世锦赛参

赛标准.假设丁邦超从最高处到垫子的高度差为A=5.0m,从接触海绵垫子到速度为0的整个过程时间约为0.2s(该过程视为匀减速直线运动,整个过程忽略空气阻力,g取10m/s3.)则下列说法正确的是A.丁邦超接触海绵垫子时的速度大小为2m/sB.丁邦超自由下落时间约为2.0sC.从接触海绵垫子到速度

为0,丁邦超的加速度大小为50m/s2D.海绵垫子受到的平均作用力是丁邦超体重的4倍4.如图所示,一个小球放在固定斜面体的光滑斜面上,用平行于斜面向上的拉力拉着;小球保持静止,现将拉力在竖直面内沿顺时针方向缓慢转动到竖直方向,小球始终保持静止,则在转动的过程中

,关于拉力及斜面体对小球的弹力,下列判断正确的是A.拉力一直变小B.拉力先变小后变大C.弹力一直变小D.弹力一直变大5.如图所示,在水平地面上有一个小车,小车内的底面水平且光滑,侧面竖直且光滑.小球A用细线悬挂于右侧面,细线与竖直方向的夹角为37°,小球

B放在小车的左下角,并与左侧面接触.小车向右做匀加速直线运动,A球与右侧壁的弹力为零.已知sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是A.小车的加速度为7.5m/s2B.小球B和左侧壁之间可能没有弹力C.小

球B和小车底面之间可能没有弹力D.小球A和小球B受到的合力一定相同6.如图所示为水平匀速转动的传送带,一个物块以某一速度从左边冲上传送带,则小物块运动的v-t图象不可能是7.雨滴从足够高的空中由静止下落,受到的空气阻力与速度成正比,则质量大的和质量小的雨滴相比A.雨滴最后都做

匀速运动,质量大的速度大B.雨滴先做加速度增大的加速运动,最后匀速运动C.在加速阶段,速度相同时,质量大的雨滴加速度大D.两个雨滴从同一位置下落,以后每一时刻运动的加速度和速度都相同8.如图所示,倾角

为37。的斜面固定在水平桌面上,细绳的一端与质量为m=1.0kg的物体相连,另一端经光滑的定滑轮与固定的弹簧测力计相连.弹簧测力计的示数为6N时,物体静止在斜面上,斜面对物体的摩擦力的大小为F1,斜面对物体的弹力大小为FN,则()A.Ff=0B.Ff=6N,方向沿斜面向上C.

FN=6N,方向竖直向上D.FN=8N,方向垂直斜面9.2019年9月21日,“多彩贵州”自行车联赛在赤水市举行第五站的赛事.一辆做匀变速直线运动的赛车,初速度v0=5m/s,它的位置坐标x与速度的二次方的关系图象如图所示,则A.赛车的加速度大小为2.5m/s2B.赛车在

t=2s时速度为0C.赛车在前2s内的位移大小为7.5mD.赛车在1s时的位置坐标为2.375m10.如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A,B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9—2e)N(t的单位是

s,以向右为力的正方向).从t=0开始计时,则A.A物体在2s末时刻的加速度是初始时刻的711倍B.t>4s后,A物体做匀加速直线运动C.t=4s时,A、B两物体间的相互作用力为0D.t>4.5s后,A、B的加速度方向相同二、非选择题:本题

共6小题,共60分.11.(6分)某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则,如图所示,用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端.用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,

若弹簧测力计间夹角大于90°.(1)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示,其读数为N;(2)在保持O点位置不变的同时弹簧测力计a与细绳Oc的夹角不变,若减小弹簧测力计b与细绳Oc的夹角,则弹簧测力计a的读数、弹簧测力计b的读数;若增大弹簧测力计b与细绳Oc的夹角,

则弹簧测力计a的读数、弹簧测力计b的读数(均填“变大”“变小”“不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”).12.(8分)某同学利用如图甲所示装置测量物块与木板间的动摩擦因数.打点计时器所用交流电的频率为f.实验中所用钩码相同,每

个钩码的质量为m加,共有k个,重力加速度为g.(1)长木板放在水平桌面上,带有定滑轮的一端伸到桌面外,打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端.物块靠近打点计时器,物块连接纸带、纸带穿过打点计时器,细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠

放在物块上,调节定滑轮的高度,使,接通电源,释放纸带,打出的一条纸带如图乙所示,在该纸带上每隔4个点取一个计数点,在测量计数点间的距离时,该同学不小心将计数点“3”弄模糊,于是他测出了其他计数点间的距离

并标在纸带上,则由测出的数据求出物块运动的加速度大小为a=..(2)保持悬挂的钩码和放在木块上的钩码总数不变,将物块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复上述步骤,记录每次悬挂钩码的个数n并求出对应的加速度a,并作出a-n图象,如图丙所示,a0、b0为已知量.由图线得到μ=,由此图象还

可以求出物块的质量M=.(均用题中及图象中所给字母表示)13.(7分)如图所示,球A重G1=60N,斜面体B重G2=100N,斜面倾角为30°,一切摩擦均不计.则水平力F为多大时,才能使A、B均处于静止状态,此时竖直墙壁和水平面受到的压力各为多大

?14.(9分)热气球为了便于调节运动状态,需要携带压舱物,某热气球科学考察结束后正以大小为v的速度匀速下降,热气球的总质量为当热气球离地某一高度时,释放质量为14M的压舱物,结果热气球到达地面时的速度恰好为零,整个过程中空气对热气球作用力不变,忽略空气对压舱物的阻力,重力加速

度为g,求:(1)释放压舱物时气球离地的高度小(2)热气球与压舱物到达地面的时间差.15.(14分)如图所示,一轻质弹簧下端与固定挡板相连,上端与放在倾角θ=30°的光滑斜面上的滑块A拴接,滑块A又与一跨过定滑轮的不可伸长的轻绳一端相连,轻绳另一端通过一组滑轮装置固

定在天花板上,滑块B悬挂在动滑轮上,连接B及动滑轮两侧的绳子都处于竖直状态,不计绳子和滑轮质量及一切阻力,滑块A的质量分别为mA=2m,mB=m,轻质弹簧的劲度系数为K,重力加速度为g,轻质弹簧始终处于弹性限度之内,刚开始系统

处于静止状态,求:(1)系统处于静止时弹簧的形变量;(2)现将一质量mC=2m的橡皮泥C(图中未画出)黏在滑块B的上方,当A运动速度最大时,BC运动的位移大小.(设绳子不可伸长且不断裂,B不会接触地面)16.(16

分)如图甲所示,长为L=8m、质量为M=4.0kg的木板P放在光滑的水平地面上,P的中点有一个可视为质点的质量为m=1.0kg的小物块Q.现对P施加一水平向右的拉力F,F作用1s后撤去,P、Q在F作用时的速度一时间图象如图乙所示.重力加速度g取10m/s2.

求:(1)物块与木板间的动摩擦因数μ和水平拉力F的大小;(2)Q相对P向左滑行的最大距离△x.

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