江苏省白蒲高级中学2020-2021学年高一上学期教学质量调研(二)生物试题含答案

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【文档说明】江苏省白蒲高级中学2020-2021学年高一上学期教学质量调研(二)生物试题含答案.docx,共(6)页,229.818 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

江苏省白蒲高级中学2020至2021学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)生物学试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.原核细胞和真核细胞具有一定的统一性,下列相关表述错误..的是A.细胞膜的基本结构相似B.都以DNA作为遗传物质C

.细胞中都含有染色体D.蛋白质的合成场所都是核糖体2.下列物质中除含有C、H、O外,还含有其它元素的是A.糖原B.麦芽糖C.核糖核酸D.脱氧核糖3.作物的种子入库之前需要经过晒干处理。晒干种子不会..出现的现象是A.自由水和结合水的比值减小B.细胞新陈代谢减慢C.有机物

的消耗加快D.保持活性,吸水后仍可以萌发4.下列材料中,最适合用来做还原糖鉴定的是A.梨汁B.西瓜汁C.白面馒头D.豆浆5.细胞的生命活动离不开能源物质提供能量,下列属于动物细胞内贮存能量的糖类物质的

是A.糖原B.脂肪C.淀粉D.核糖6.β-淀粉样蛋白在脑实质细胞间隙的沉积是阿尔茨海默病的主要诱因,β-淀粉样蛋白的基本组成单位是A.葡萄糖B.氨基酸C.核糖核苷酸D.葡萄糖和氨基酸7.下列多肽片段充分水解后产生的氨基酸种类数是A.2种B.3种C.4种D.5种8.右

图是人体内核酸的基本组成单位——核苷酸结构示意图。如果③是胸腺嘧啶,则②是A.磷酸B.核糖C.脱氧核糖D.腺嘌呤9.酶具有催化细胞内化学反应的原因是A.能与反应物结合B.能提供反应所需的能量C.能作为反应所需原料D.能降低化

学反应活化能10.下列关于细胞中化合物的叙述,错误..的是A.Fe是构成血红蛋白的重要元素B.生物体内的无机盐主要以化合物形式存在C.糖原、蛋白质和核酸都是生物体内的大分子有机物D.水是细胞中含量最多的化

合物11.蝴蝶将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上后,不会发生花粉萌发,但落到油菜雌蕊柱头上可以萌发,这种现象能很好地说明细胞膜A.可将细胞与外界环境分隔开B.能控制物质进出细胞C.可进行细胞间的信息交流D.主要成分中有蛋白质12.下图是将小鼠细胞和人体细胞融合的过程示

意图,图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质。下列有关叙述正确的是A.图中的膜蛋白构成了细胞膜的基本支架B.该实验证明膜蛋白可以运动,膜中的脂质分子不能运动C.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性D.温度越高越

有利于图示细胞融合13.某研究小组用苔藓为实验材料观察细胞质的流动,显微镜下观察到叶绿体的运动方向如图中箭头所示。下列有关叙述正确的是A.可以直接用苔藓叶片制成装片观察B.图中叶绿体需要经染色后观察C.细胞质的实际流动方向是顺时针流动D.叶绿体的实际位置为液泡的

右侧14.下列关于叶绿体和线粒体的叙述中,错误..的是A.膜结构都属于生物膜系统B.两者中都含有少量的DNAC.内膜的面积都较大D.都与能量转换有关15.右图是细胞核模型图,①~④表示细胞核的各种结构。下列说法正确的是A.①是染色质,主要由蛋白质和

RNA构成B.②是核仁,与某种RNA的合成和中心体的形成有关C.③是核膜,具双层膜结构D.④是核孔,各种大分子可以自由进出16.部分不同生物膜之间可以相互转化。下列各项中,以囊泡的形式进行转化的是A.核膜和内质

网膜B.内质网膜和高尔基体膜C.叶绿体膜和细胞膜D.细胞膜和线粒体膜17.下列细胞结构不属于...生物膜系统的是A.细胞膜B.溶酶体C.核糖体D.核膜18.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收木糖(一种单糖),原因是A.木糖的相对分子质量太大B.细胞膜上无木糖的载

体C.细胞膜中磷脂排列紧密D.膜外木糖的浓度太低19.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.水分子都通过自由扩散的方式进入细胞B.酒精跨膜运输需要载体蛋白的协助C.白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜的流动性D.需要载体蛋白协助的物质运输都是协助扩散20.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与

该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析其跨膜运输方式为A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.协助扩散或主动运输二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项......符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21.流感病毒是引起流行性感

冒的元凶,2018年1月,美国爆发了一次大面积的流行性感冒。下面有关流感病毒的说法正确的是A.流感病毒结构简单,仅含核酸和蛋白质B.若培养流感病毒,需使用营养齐全的液体培养基C.流感病毒可以在体外环境下存活一段时间

,说明它的生命活动可以离开细胞D.病毒不属于生命系统的最小结构层次22.下列有关细胞结构和功能叙述,正确的是A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.高尔基体由扁平膜囊和囊泡组成,是细胞内物质运输的枢纽D.蛔虫细胞内无线

粒体,所以不能进行有氧呼吸23.下列关于细胞内糖类与脂质的叙述正确的是A.糖类是生物的主要能源物质B.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分C.脂肪的元素组成中,氧的含量多于糖类,氢的含量更少D.碳是生命的核心元

素,生物大分子以碳链为骨架24.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,不同的物镜,所呈现的视野分别为下图甲和乙。下列相关叙述正确的是A.若要将甲转换成乙,需要转动转换器B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到C.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮D.若乙看到的物像模糊,应

调节粗准焦螺旋三、非选择题:本部分包括4题,共计48分。25.(12分)下图一和图二是某核苷酸与核苷酸链示意图,图3为某致病细菌分泌的外毒素,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡。该外毒素为环状肽。回答下列相关问题。(1)图1核苷酸的中文名称是▲,该核苷酸是构

成▲的基本单位。(2)图2为一条核苷酸链示意图,图中所示2的名称是▲,此核苷酸链与细胞中另一种核酸相比较,其特有的化学成分是▲。(3)核酸是遗传信息的携带者,遗传信息是指核苷酸的▲。(4)图3化合物是由▲个氨基酸通过▲过程形成的,形成该化合物的过程中,相对分子质量减

少了▲。(5)图3中结构A代表▲,它的形成场所是▲(细胞器),B代表▲。(6)在生产上常用Na2SO4盐析并分离出所需毒素,获得的毒素仍有活性,这说明在盐析过程中,蛋白质空间结构▲。26.(12分)能使人生病的细菌、病毒等无处不在,当这些细菌、病毒侵入机体后,人体内的白

细胞会发挥重要的防卫功能。如图表示白细胞吞噬并消灭细菌的过程,请回答下列问题:([]内填数字)(1)白细胞与植物叶肉细胞相比,没有叶绿体、▲、▲等结构。(2)白细胞吞噬细菌的方式是▲,该过程体现了细胞膜具有▲的结构特点。该过程

▲(需要/不需要)载体,▲(需要/不需要)能量。(3)白细胞能分解细菌,这与小泡内的水解酶有关,水解酶先在[②]▲上合成,再经内质网运输到[]▲加工,最后由小泡运到▲内,将细菌分解。(4)白细胞水解酶的合成、

加工和运输过程都需要[]▲提供能量(5)控制水解酶合成的遗传物质存在于[①]▲中,体现了该结构作为▲控制中心的重要功能。27.(12分)下图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:(1)图甲中物质A跨

膜运输的方式是▲,判断理由是▲,其运输方式也可用图乙中的曲线▲表示。(2)如果图甲表示物质A被细胞吸收,则转运方向是▲(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→I”),判断的依据是▲物质一定位于细胞膜外。(3)图甲中细胞膜的模型被称为▲,细胞膜的基本骨架是▲,细胞膜上▲的种类和数目

越多,细胞膜的功能越复杂。(4)图甲中物质B指的是▲,其基本单位是▲_。(5)图乙中曲线①表示物质跨膜运输方式是▲,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有▲。28.(12分)黑藻俗称温丝草、灯笼薇等,是一种常见的单子叶多年生的沉水植物,其叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色。某同学选

择黑藻叶肉细胞观察质壁分离现象,实验步骤和观察结果如图。请回答下列问题:(1)黑藻叶片是常用的观察质壁分离的实验材料,原因有其叶片是▲层细胞,可直接制作临时装片观察,还有其原生质层呈▲色,便于观察。在制作黑藻叶片临时装片时,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方

法▲。(2)步骤①观察的目的是▲,步骤②的操作方法是▲,步骤①③中的观察使用的是▲(高倍镜/低倍镜)。(3)若该同学发现植物细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中质壁分离后不能复原,原因最可能是▲。(4)若步骤②中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色

染料0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是▲、▲。(5)若将步骤②中浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的黑藻叶片临时装片,放在80℃条件下处理一段时间。在显微镜下观察到B处呈绿色,最可能的原因是▲。江

苏省白蒲高级中学2020至2021学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)历史参考答案及评分细则一、选择题:本大题共36小题,每小题2分,共72分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.C2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.B9.D10.B11.C12.D13.D14.B1

5.A16.C17.A18.A19.A20.B21.B22.D23.C24.B25.A26.C27.B28.A29.D30.D31.B32.B33.C34.C35.B36.C二、材料解析题:本大题共2题,第37题14分、第38题14分,共28分。37.(14分)(

1)背景:元朝疆域辽阔;吸取前朝教训;武力征服的需要。(3分)性质:既是中央派出机构,也是地方最高行政机构。(2分)(2)隋唐:山川形便原则(与自然区划一致);元朝:犬牙相入的原则。(2分)评价:有利于防止地方割据;加强中央集权(巩固

统一):但是不利于农业经济的发展。(3分)(3)本质意图:加强对地方的有效统治(加强中央集权)。(2分)启示:要依据时势变化进行制度创新。(2分,其他言之有理亦可。)38.(14分)(1)变化:粮食产量增长;经济作物大量种植;农产品商品化程度提高;

家庭手工业日益市场化;手工业专业市镇大量兴起。(任意1点1分,总分不超过4分)(2)表现:白银成为主要货币;商人资本雄厚;长途贩运发展较快;商业资本转向生产领域。(4分)(3)说明:市民阶层崛起,阶级结构变动;手工业出现新的

经营方式,开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产(或答资本主义萌芽产生);贱商观念开始改变。(每点2分,共6分

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