【文档说明】安徽省芜湖市示范高中2020届高三下学期5月联考文科数学试题【精准解析】.doc,共(24)页,1.563 MB,由小赞的店铺上传
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芜湖市示范高中2020届高三5月联考数学(文科)试题卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合1,0,1,2,3,4A,集合{|21,}BxxnnA,则AB()A.1,0,1,2,3,4B.1,1
,3C.1,3D.{1,1}【答案】B【解析】【分析】先求出集合B,再根据交集运算法则求AB即可.【详解】因为集合1,0,1,2,3,4A,所以集合{|21,}{1,1,3,5,7,9}BxxnnA,所以{1,1,3}AB,故选:B.【点睛】本
题主要考查集合的交集运算,属于基础题.2.已知复数(1)23izi(i为虚数单位),则z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C【解析】【详解】试题分析:由(1)23
izi得23(23)(1)151(1)(1)2iiiiziii,故对应的点的坐标为15(,)22,故选项为C.考点:复数的性质.3.已知抛物线22(0)ypxp上的点到准线的最短距离为1,则p的值为
()A.12B.1C.2D.4【答案】C【解析】【分析】抛物线22ypx上的点到准线的最短距离为2p,据此列式求解即可.【详解】因为抛物线22(0)ypxp上的点到准线的最短距离为2p,所以122pp,故选:C.【点睛】
本题主要考查抛物线性质的应用,属于基础题.4.已知na是等差数列,且满足22nnaan,525S,则9a为()A.17B.18C.19D.20【答案】A【解析】【分析】先根据题中等式解出na的首项与公差,再利用通项公式求9a即可.【详解】设等差数列na的公差为d,因为
22nnaan,525S,故11225415252ndndaad,所以91817aad,故选:A.【点睛】本题主要考查等差数列基本量的计算,考查公式的应用,难度不大.5
.已知2(2)lnfxxx,且00fx,则0x所在的区间为()A.0,1B.1,2C.2,3D.4,5【答案】A【解析】【分析】先求出()fx,可知其为定义域上的增函数,再根据零点存在性定理求出零
点所在区间.【详解】2(2)lnfxxx,则2()2ln(2)xfxx,根据单调性的性质可知2()2ln(2)xfxx是定义域上的增函数,故()fx在定义域内最多有一个零点,又2(0)ln210,(1)ln303ff,所以存在0(0,1)x,使得00f
x,故选:A.【点睛】本题主要考查零点存在性定理的应用,结合了解析式、单调性等相关知识,难度不大.6.某班级要选出同学参加学校组织的歌唱比赛,自愿报名的同学共有6人,其中4名女生,2名男生,现从中随机选出3名同学,
则选出的3名同学中至少1名男生的概率是()A.35B.710C.34D.45【答案】D【解析】【分析】设4名女生分别为1234,,,AAAA,2名男生分别为12,BB,先列举出全部基本事件,再找出满足条件的基本事件,最后根据古典概型的概率公式求解即可.【详解】设4名女生分别为1234,
,,AAAA,2名男生分别为12,BB,则从这6名同学中随机选出3名同学,共有20种可能,列举如下:123124121122134131132141142112,,,,,,,,,AAAAAAAABAABAAAAABAABAABAA
BABB,234231232241242212341342312412,,,,,,,,,AAAAABAABAABAABABBAABAABABBABB,其中至少有1名男生的可能有16种(以下划线形式标出),因此,根据古典概型的概率公式,可知选出的3名同学中至少有1名男生的概
率164205P,故选:D.【点睛】本题主要考查古典概型概率的求法,常用列举法答题,难度不大.7.将函数sin2fxx的图象向右平移6个单位得到gx,下列关于gx的说法正确的是()A.12x是对称轴B.在0,2上单调递增C.在0,3上最大值为1D
.在,03上最小值为1【答案】D【解析】【分析】先根据平移变换法则求出()gx,再利用余弦函数的性质判断选项的正误.【详解】函数sin2fxx的图象向右平移6个单位,得到sin(2)3gxx的图象,对于A,当12x
时,1sin()1262g,故A选项错误;对于B,当0,2x时,22,333x,则sin(2)3gxx在区间0,2上不单调,故B选项错误;对于C,
当0,3x,2,333x,则gx在区间0,3上的最大值为3sin332g,故C选项错误;对于D,当,03x,2,33x,则gx在区间
,03上的最小值为sin1122g,故D选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查三角函数性质的应用,考查图象变换,属于中档题.8.已知向量a在b方向上的投影为2,且(
)1abb,则ab()A.2B.1C.1D.2【答案】D【解析】【分析】根据向量的投影和数量积的定义可知2abb,再结合()1abb,即可解出b,从而得出ab.【详解】因为向量a在b方向上的投影为2,所以cos,2abaabb
,故有2abb,又()1abb,即21abb,因此2211bbb,所以2ab,故选:D.【点睛】本题主要考查向量数量积和投影的应用,考查计算能力,难度不大.9.已知实数x,y满足220100xyxymxy
,且2zxy的最大值为1,则实数m的值为()A.34B.1C.32D.2【答案】C【解析】【分析】先作出满足条件的可行域,再结合目标函数的几何意义得到最优解,结合题中所给目标函数的最值,联立方程得出最优解的坐标,再代入含参直线即可.【详解】
作出满足约束条件的可行域,如下图阴影部分所示:将目标函数2zxy变形为:2yxz,结合上图可知,直线2yxz过点B时,z取最大值,又由题知z的最大值为1,故此时目标函数对应的直线方程为21yx,联立102213xyxyxy
,即()2,3B,因为直线0mxy过点()2,3B,所以32m,故选C.【点睛】本题主要考查简单线性规划的应用,考查数形结合思想的应用,属于中档题.目标函数的几何意义一般有截距,斜率和距离三种情况.1
0.已知函数3()(0)xxfxaxbxeea,其中e是自然对数的底数,若fx在R上单调递增,则b的范围是()A.beB.2bC.1bD.0b【答案】B【解析】【分析】由题可知2(30)xxfxaxbee在R上恒成立,即23
xxbaxee在R上恒成立,设2()3xxgxaxee,利用()gx的奇偶性和导数研究其单调性,求出()gx的最小值,即可得出答案.【详解】3()(0)xxfxaxbxeea,则2()3xxfxaxbee
,因为fx在R上单调递增,所以2(30)xxfxaxbee在R上恒成立,即23xxbaxee在R上恒成立,设2()3xxgxaxee,则()6xxgxaxee,当0x时,()6
0xxgxaxee,所以函数()gx在(0,)上单调递增,又2()3()xxgxaxegxe,所以()gx是偶函数,因此()gx在(,0)上单调递减,所以min()(0)2gxg,所以2b,故选:B.【点睛】本题主要考查函数单调性和导数的应
用,考查转化思想,属于中档题.在遇见含参的恒成立问题时,一般选择分离参数后,将恒成立问题转化为简单函数的最值问题.11.已知一个几何体的三视图如图所示,俯视图为等腰三角形,则该几何体的外接球表面积为()A.8B.414C.283D.1369【答案】B【解析】【分析
】先根据三视图还原几何体,再求出几何体底面ABC的外接圆圆心及半径,然后利用“三棱锥的外接球球心在过底面中心的垂线上”这一性质,确定外接球球心,最后利用勾股定理求出外接球半径即可得解.【详解】根据三视图还原几何体如下:设D为AB的中点,则有2,2
,2,ABCDPAACBC,且PA平面ABC,设M为ABC的外心,r为ABC的外接圆半径,则AMCMr,故在AMD中,有222ADMDAM,即2251(2)4rrr,如图所示,过M作//MNPA,且MNPA,此时MN平面ABC,设MN的中点为O
,则OPOA,故点O即为三棱锥PABC的外接球球心,又2224116AOAMOM,所以三棱锥PABC的外接球半径414R,所以三棱锥PABC的外接球表面积24144SR,故选:B.【点睛】本题主要考查了三棱锥外接球半径的求法,考查了三视图还原
几何体,有一定难度.本题中既可利用“三棱锥的外接球球心在过底面中心的垂线上”这一性质去确定外接球球心,也可将三棱锥还原成对应的三棱柱去确定球心,要求学生具备一定的空间思维与想象能力.12.已知函数211()ln(1)221xfxxx
,且1af,()3bf,cos13()0cf,下列结论中正确的是()A.acbB.abcC.bcaD.bac【答案】C【解析】【分析】先确定()fx的奇偶性以及其在,0上的单调性,从而得出()fx在R上的单调性,然后利用单调性
比较函数值的大小即可.【详解】211()ln(1)221xfxxx,其定义域为R,当0x时,根据基本函数的单调性与单调性的性质可知,()fx在,0上单调递减,又221112()ln(1)ln(1)221221xxxfxxxxx
,所以()()0fxfx,所以()fx是奇函数,因此()fx在R上单调递减,因为1af,()(3)3ffb,()cos130(cos130)fcf,又12cos130(,
)22,所以3cos1301,所以(3)(cos130)(1)fff,即bca,故选:C.【点睛】本题主要考查利用函数单调性比较函数值的大小问题,考查学生对函数性质的综合运用,有一定难度.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数
2log32fxx,若3fa,则a__________.【答案】2【解析】【分析】将xa代入()fx解析式,列式求解即可.【详解】因为2log32fxx,所以2log(32)3faa,解得2a,故答案为:2.【点睛】本
题考查根据解析式和函数值求自变量,考查解方程,属于基础题.14.过点1,2M且倾斜角为135的直线l与圆228xy相交的弦长为__________.【答案】30【解析】【分析】先根据点斜式写出直线方程,再求出圆心到直线的距离,最后利用垂径定理构造直角三角形列
式求解即可.【详解】因为直线l过点1,2M且倾斜角为135,所以直线l的方程为2(1)yx,即10xy,又圆228xy的圆心为(0,0),半径为22,所以圆心(0,0)到直线l的距离1222d,所以
直线l与圆228xy相交的弦长为2222(22)()302,故答案为:30.【点睛】本题主要考查直线与圆相交的弦长问题,考查计算能力,属于中档题.15.18世纪德国数学家提丢斯给出一串数列:0,3,6,12,24,48,96,192,…,容易发现,从第3项开始,每一项是前一项的2
倍.将每一项加上4得到一个数列:4,7,10,16,28,52,100,196,….再每一项除以10得到:0.4,0.7,1.0,1.6.2.8,5.2,10.0,…,这个数列称为提丢斯数列.则提丢斯数列的通项na__________.【答案】20.4,1()324,210
nnnNn【解析】【分析】根据题中条件按顺序确定每一个数列的通项公式即可.【详解】设数列:0,3,6,12,24,48,96,192,…,为nc,由题可知,该数列的通项公式为*20,1()32,2nnncnNn
,设将nc中的每一项加上4得到数列nb,则*24,1()324,2nnnbnNn,最后将数列nb中的每一项除以10,则可得到数列*20.4,1()324,210nnnanNn,故答案为
:20.4,1()324,210nnnNn.【点睛】本题主要考查数列通项公式的求法,难度不大.16.已知1F,2F分别为双曲线2222:1(0,0)xyCabab的左、右焦点,过点2
F且斜率为3的直线l与双曲线C交于A,B两点,且12BFBF,22()AFFBR,则实数的值为__________.【答案】3【解析】【分析】设22||,||BFmAFn,则在12RtBFF中,有1||3,BFm又121
2||||||||2AFAFBFBFm,所以1||2AFnm,最后在1RtABF△中,利用勾股定理列式即可解出,mn的比例关系,从而求出.【详解】设22||,||BFmAFn,因为直线AB的斜率为3,所以21tan3BFF,故在12R
tBFF中,有1||3,BFm又直线l与双曲线C交于A,B两点,所以1212||||||||2AFAFBFBFm,所以12||||22AFAFmnm,在1RtABF△中,有22211||||||BFABAF,即2229()(2)mmnnm,化简得230mmn,因
为0,m所以3nm,所以223AFFB,即3,故答案为:3.【点睛】本题主要考查双曲线性质的应用,考查学生的计算分析能力,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为
必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17.在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足36sin3sin4sinaAbBcC.(Ⅰ)求角B的余弦值;(Ⅱ)若2a,角B的平分线BD
交AC于点D,求BD的长度.【答案】(Ⅰ)13;(Ⅱ)3BD.【解析】【分析】(Ⅰ)由正弦定理得2223634abc,因此3ca,23ba,再利用余弦定理即可求出cosB;(Ⅱ)利用余弦定理求出cosC,由cosABC求出cosCBD
,从而求出sinCDB,即可在BCD中,利用正弦定理求解BD.【详解】(Ⅰ)因为36sin3sin4sinaAbBcC,由正弦定理得2223634abc,∴3ca,23ba,由余弦定理可得:222
1cos23acbBac;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:36ca,2343ba,BD是角B的平分线,∴21coscos22cos13ABCCBDCBD,∴3cos3CBD,∴6sin3CBD,又由余弦定理得222448363
cos232243abcCab,∴6sin3C,∴sinsin(())CDBCBDC22sin()3CBDC,故在BCD中,由正弦定理得623,3sinsin223BCBDBDCDBC.【点睛】本题主要考
查正、余弦定理解三角形,考查分析计算能力,属于中档题.18.某学校为了了解该校高三年级学生寒假在家自主学习的情况,随机对该校300名高三学生寒假的每天学习时间(单位:h)进行统计,按照0,2,2,4,4,6,6
,8,8,10的分组作出频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)根据频率分布直方图计算该校高三年级学生的平均每天学习时间(同一组中的数据用该组区间中点值代表);(Ⅱ)该校规定学习时间超过4h为合格,否则不合格.已知这300名学生中男生有140人,其中合格的
有70人,请补全下表,根据表中数据,能否有99.9%的把握认为该校高三年级学生的性别与学习时长合格有关?男生女生总计不合格合格70总计140160300参考公式:22()()()()()nadbcKabcdacbd
,其中nabcd.参考附表:20PKk0.0500.0100.0010k3.8416.63510.828【答案】(Ⅰ)4.36;(Ⅱ)有99.9%的把握认为该校高三年级学生的性别与学习时长合格有关.【解析】【分析】(Ⅰ)根据频
率分布直方图直接计算平均值即可;(Ⅱ)先求出300名学生中合格的人数,再补全表格,然后根据表格数据和公式计算2K,最后将2K与0k进行比较,进而得出结论.【详解】(Ⅰ)高三年级学生平均每天的学习时间为:2(0.
0410.1630.2350.0670.019)4.36(h);(Ⅱ)300名学生中合格的人数为3002(0.230.060.01)180(人),故补全表格如下:男生女生总计不合格7050120合格70110180总计140160300所以222()300
(701105070)10.937510.828()()()()120180140160nadbcKabcdacbd,所以有99.9%的把握认为该校高三年级学生的性别与学习时长合格有关.【
点睛】本题考查了根据频率分布直方图求均值,考查了独立性检验,难度不大.19.如图1所示在菱形ABCD中,2AB,60DAB,点E是AD的中点,将ABE△沿BE折起,使得平面ABE平面BCDE得到如图2所示的四棱锥ABCDE,点F为AC的中点.在图2中(Ⅰ)证明://DF平面ABE;(Ⅱ
)求点A到平面BEF的距离.【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)255.【解析】【分析】(Ⅰ)取AB的中点G,连接EG,GF,利用////GFBCDE且1=2GFBCDE可证明四边形DEGF为平行四边形,从而有//
DFEG,进而证明出//DF平面ABE;(Ⅱ)设点A到平面BEF的距离为h,连接CE,由ABEFFABEVV可得ABEBEFSDEhS,因此利用垂直关系与面积公式计算出,ABEBEFSS即可得出答案.【详解】(
Ⅰ)取AB的中点G,连接EG,GF,在菱形ABCD中,E为AD的中点,∴//DEBC,12DEBC,又G,F为AB,AC的中点,∴GF为ΔABC的中位线,∴//GFBC且12GFBC,∴//GFDE且=GFDE,∴四边形DEGF为平行四边形,∴
//DFEG,又DF平面ABE,EG平面ABE,∴//DF平面ABE;(Ⅱ)设点A到平面BEF的距离为h,连接CE,∵平面ABE平面BCDE,平面ABE平面BCDEBE=,AEBE,∴AE⊥平面BCDE,∴AEEC,同理可证DE平面ABE,又22
7ECBEBC,∴221722ACAEEC,又F为AC的中点,∴122EFAC,同理122BFAC,∴131532244BEFS,又32ABES,且ABEFFABEVV
,∴1133BEFABEShSDE,∴255h.【点睛】本题主要考查了空间中的垂直、平行关系,考查了利用等体积法求点到平面的距离,需要学生具备一定的空间思维和计算能力,属于中档题.20.已知椭圆2222:1
(0)xyCabab的焦距和短轴长度相等,且过点(2,1).(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)圆24:4Oxy与椭圆C分别交y轴正半轴于点A,B,过点,0Pm(22m,且0m)且与x轴垂直的直线l分别交圆O与椭圆
C于点M,N(均位于x轴上方),问直线AM,BN的交点是否在一条定直线上,请说明理由.【答案】(Ⅰ)22142xy;(Ⅱ)两直线交点一定在x轴上,理由详见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)根据题意列出关于,,abc的方程,解方程组求出,ab,即可得椭圆方程;(
Ⅱ)设1112,,,NxyMxy,由2211142xy,2212144xy,可推出212yy,然后利用两点坐标写出直线,AMBN的直线方程,联立直线方程即可求出交点的纵坐标,从而得出直线AM,BN的交点一定在x轴上.【详解】(Ⅰ)由题
意可得:22222211bcababc,解得:24a,22b,∴椭圆C的方程为22142xy;(Ⅱ)由题可知(0,2),(0,2)AB,设1112,,,NxyMxy因
为N在椭圆上,M在圆上,所以2211142xy,2212144xy,所以212yy,直线1122:2yAMyxx,直线112:2yBNyxx,设两直线的交点坐标为00,xy,则00222
yy,解得00y,故直线AM,BN的交点一定在x轴上.【点睛】本题考查了椭圆方程的求法,考查了直线与圆锥曲线相交的定直线问题,需要学生综合运用所学知识,属于中档题.21.已知函数sincs()ofxmxx
,其中m为常数,且23是函数fx的极值点.(Ⅰ)求m的值;(Ⅰ)若(1)()xkefx在0x上恒成立,求实数k的最小值.【答案】(Ⅰ)2m;(Ⅱ)13.【解析】【分析】(Ⅰ)先对()fx求导,再利用2()03f,列式求解m,最后再进行检验即
可;(Ⅱ)令()(1)sin2cosxgxkexx,则题意可转化为0gx在0x上恒成立,对()gx求导,然后分13k,103k和0k三种情况,研究()gx的单调性,判断其最小值是否大于0,从而得出结论.【详解】(Ⅰ)sincs()ofxmxx,则2cos1()
(co)smfxmxx,23是函数fx的极值点,2()0,1032mf,2m,又2m时,2cos12()(2)cosfxxx,当2(0,)3x时,0fx,2(,)3x
时,0fx,∴fx在2(0,)3上单调递增,2(,)3上单调递减,∴23是函数fx的极大值点,∴2m符合题意;(Ⅱ)令()(1)sin2cosxgxkexx,则00g
,由题得0gx在0x上恒成立,2co12(scos)(2)xxxgxke,令2cos1,3tx,则22123211,(2)coscos3ttxx,①当1
3k时,13xke,则0gx,∴gx在(0,)上单调递增,∴00gxg,成立;②当103k时,令hxgx,则3sincos2(1)(s)()co2xxxhxexk,在(0,)x时,0hx,∴hx在(
0,)上单调递增,又1(0)03hk,1(0)hke,则在(0,)上存在唯一0x使得00hx,∴当00,xx时,0hx,gx在00,x上单调递减,00gxg,不符合题意;③当0k时,在(0,)2x时,0gx,∴
gx在(0,)2上单调递减,此时00gxg,不符合题意;综上所述,实数k的最小值为13.【点睛】本题考查极值点的应用,考查利用导数研究恒成立问题,有一定难度.在遇见含参的恒成立问题时,常分离参数
,将恒成立问题转化为简单函数的最值问题,或者利用分类讨论法解决问题.(二)选考题:共10分.请考生在第22.23题中任选—题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为(co
s2sin)10,曲线C的极坐标方程为22135cos272.(Ⅰ)求直线l和曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)点M为曲线C上一点,求M到直线l的最小距离.【答案】(Ⅰ)直线l的直角坐标方程为:2100xy,曲线C的直角坐标方程为
22194xy;(Ⅱ)5.【解析】【分析】(Ⅰ)利用极坐标与直角坐标的转换公式直接转换即可;(Ⅱ)由(1)得曲线C的参数方程为3cos2sinxy(为参数),设(3cos,2sin)M
,然后利用点到直线的距离公式和三角函数的性质即可求出最小距离.【详解】(Ⅰ)由(cos2sin)10得直线l的直角坐标方程为:2100xy,由22135cos272得2222135cossin72
,22222213135581872xyxyxy所以曲线C的直角坐标方程为22194xy;(Ⅱ)由(1)得曲线C的参数方程为3cos2sinxy(为参数),设点(3cos,2sin)M,则点M到
直线l的距离|3cos4sin10||5sin()10|55d,其中3sin5,4cos5,则当sin()1时,距离d最小,最小值为5.【点睛】本题考查了极坐标方程转化为直角坐标方程,考查了椭圆参数方程的应用,难度不大.23.已知函数3()fxaxa
R,不等式1fx的解集为|24xx.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)若不等式41||fxxm有解,求实数m的取值范围.【答案】(Ⅰ)1a;(Ⅱ)6,8.【解析】【分析】(Ⅰ)根据题意可知231431aa
,解该方程组即可得出答案;(Ⅱ)令()()4gxfxx,求出maxgx,则1mmaxgx,据此解不等式即可.【详解】(Ⅰ)因为不等式1fx的解集为|24xx,所
以231431aa,解得1a,此时()|3|1fxx解集为(2,4)满足条件;(Ⅱ)令7,3()()43421,437,4xgxfxxxxxxx,则max7gx,又不等式41fxxm有解,则1
7m,解得m的取值范围为6,8.【点睛】本题考查了绝对值不等式的应用,考查了相关的能成立问题,难度不大.