【文档说明】最新人教版九年级物理上册单元同步测试题及答案全套（92页）.pdf，共(91)页，4.339 MB，由envi的店铺上传

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最新人教版九年级物理上册单元同步测试题及答案全套第13章同步测试题及答案第1节分子热运动同步试题一、选择题1.如图1所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）图1A.二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散

B.空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散D.当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了2.关于下列现象的说法中，正确的是（）A.矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小B.热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力C.

污水排入池塘不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子做无规则运动D.气体很容易被压缩，说明分子间有引力3.下列事例中，不能说明分子做无规则运动的是（）A.炒菜时，我们闻到香味B.在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了C.腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了D.扫地时，灰尘在空中飞舞4.通

常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D.以上说法都不对5

.棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（）A.棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力B.棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力C.棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝的分子间的引力比斥力大D.棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引

力大6.打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破镜重圆”，其原因是（）A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子之间只有斥力，没有引力C.玻璃表面太光滑D.玻璃碎片间的缝隙太大，大于分子间发生相互作用的距离，分子

间的作用力很小7.关于下列现象的说法中，正确的是（）A.矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小B.热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力C.污水排出池塘不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子做无规则运动D.气体很容易被压缩，说明分

子间有引力8.下列现象不属于扩散现象的是（）A.糖块溶于水中，尝到甜味B.汽车驶过沙漠，沙土飞扬C.走过不卫生的公厕，闻到臭味D.往湖中排放有毒的化学废料，整片湖受到污染9.如图2甲是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图乙是浸过肥皂水并附

着肥皂液薄膜的铁丝圈，图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧，图丁表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧.这个实验说明了（）图2A.分子间存在着引力B.物质是由大量分子组成的C.分子间有间隙D.组成物质的分

子在永不停息地做无规则运动10.将一滴墨汁滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变黑了，下面说法正确的是（）A.如果水的温度越低，整杯水变黑所需要的时间越短B.如果水的温度为0℃，则不会发生这种现象C.这是一种扩散现象，说明物质分子是不停地运动的D.这

是一种扩散现象，说明物质的分子发生了变化，水分子变黑了11.下列哪个现象可以说明分子是在不停地做热运动的（）A.水从高处向低处流B.风吹树叶动C.尘土飞扬D.公园里花香四溢12.下列事例中，不能说明分子做无规则运动的是（）A.炒菜时，我们闻到香味B.在阴凉的地方晾衣服，衣服

变干了C.腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了D.扫地时，灰尘在空中飞舞13.下列现象中，能够说明分子不停地做无规则运动的是（）A.打开香水瓶盖，香味扑鼻而来B.扫地时，在阳光照射下看到灰尘飞扬C.鸡蛋放在盐水中过一段时间会变咸D.两块表面干净的铅块

压紧后会结合在一起14.下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起B.固体和液体很难被压缩C.磁铁能吸引大头针D.破镜不能重圆15.分子的热运动是指（）A.少数分子的无规则运动

B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动二、填空题16.分子间的__________力和__________力是同时存在的，当分子间的距离很小时，作用力表现为__________力，当分子间的距离稍大时，作用力表现为_______

___力.我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有__________力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有__________力.通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要__________.17.气体容易被压缩，是由于气体分子间的__

________；但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在__________的缘故.18.水煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色无味的气体.为了安全，在煤气中添加了一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除

危险.这一事例说明气体分子____________________________.19.炒菜时，香气四处飘逸，这表明____________________________；铁丝很难被拉断，表明分子间存在_____________力.20.煤气是生活中常用

的一种燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危险。这一事例说明气体分子____________。三、实验题21.下面几个物理实验分别说明了：实验（1）：把玻璃板抽出，过一会两瓶的颜色一样了，说明。实验

（2）：磨平的铅块能吊起重物,说明。实验（3）：活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明。22.在进行热学实验探究过程中：（1）做“观察水的沸腾”实验时，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1a

，b所示．表示沸腾时的是图_________．（2）如图2所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，会发现弹簧测力计的示数增大到一定程度时，玻璃板才能脱离水面．此现象说明了_________．（3）如图3所示，大口玻璃瓶内有一

些水．给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾．这个实验说明了：物体对外_________时，物体的内能会减少．其中“雾”的形成属于_________．（填物态变化名称）四、解答题23.你知道吗？使两个钢块牢固的成一个整体，工业上有两种方法：一种

是“热焊”法，也就是我们通常看见的用电焊条将两个钢块焊在一起;另一种方法是“冷焊”法，就是将两块钢表面处理的很光滑，然后在外界(如爆炸)产生巨大的压力作用下，将两块钢紧紧的压在一起.上述两种方法都能将两块钢牢牢连成一个整体，请你分别说说其中的道理.24.图甲所示的

实验现象说明；图乙所示的实验现象说明；图丙所示的实验现象说明。25.生活处处有物理。以汽车为例：（1）车内放入某种清香剂，很快就会闻到它的气味，这是因为；（2）大型汽车有许多车轮，且车轮较宽，这是为了；（3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这

是为了；（4）汽车轮胎用橡胶制成，这是应用了橡胶的好这一物理属性。26.家中煮鸡汤时，整间室内飘满鸡汤的香味，这种现象在我们生活中随处可见。请根据上述现象，试举出3~4个发生在我们生活中的类似的例子。参考答案一、选择题1、C2、C3、D4、C5、D

6、D7、C8、B9、A10、C11、D12、D13、AC14、A15、D二、填空题16、引斥斥引引斥大17、距离较大斥力18、在不停地运动19、分子在不停地做无规则运动引20、在不停地运动三、实验题21、（1）分子在不停地做无规

则运动；（2）分子间存在着相互作用的引力；（3）对气体做功使，气体内能增大，温度升高，达到棉花的着火点。22、（1）a（2）分子之间存在引力（3）做功液化四、解答题23、热焊：高温状态下，钢块熔化，分子间距缩小

；冷焊：巨大压力使两块钢紧压在一起，达到分子间引力作用范围，所以，两种方法都能将两块钢连成整体。24、分子在不停地做无规则的运动；分子之间有引力；温度越高，分子运动越剧烈.25、（1）分子处于永不停息的无规则运动中（2）增大受力面积，减小压强（3）增大摩擦力（4）弹性26、如：（1）打开

醋瓶时，可闻到醋味。（2）走近医院时，可闻到药味。（3）衣橱内的樟脑丸放一段时间后变小了。第2节内能同步试题一、选择题1.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．对物

体做功，物体的温度一定升高2.下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．用锯锯木头，锯条发热B．热水中放入冰块，水温下降C．两手相互摩擦，手发热D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高3.一个物体的内能减少了，则（）A．一定是物体放出了热量B．一定是物体对外做了功C．一定是外界对物体做了功D．可能是

物体放出了热量，也可能是物体对外界做了功4.关于内能下列说法中正确的是（）A．炽热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B．物体运动速度越大，内能就越大C．一个物体温度越高，内能就越大D．温度越低的物体，内能越小5.下列几个过程中，属于机械能转化为内能的是（）A．子弹从枪膛里射

出来B．给自行车打气，打气筒渐渐热起来C．烧开水时，水壶盖子被向上推动起来D．电烙铁通电后，烙铁头很快发热6.夏天，开启啤酒瓶盖的瞬间，常常会伴着“嘭”的一声响，同时瓶口有股“白雾”产生，对此下列说法正确的是（）A．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能

减少，使周围的空气液化形成了“白雾”B．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能减少，瓶口的温度降低，周围的水蒸气液化形成了“白雾”C．瓶内的啤酒温度升高，啤酒蒸发后形成的液态啤酒D．气体对瓶盖做功，使瓶盖的内能增加，温度升高燃

烧后冒出的雾7.下列过程中，属于用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋使身体变暖B．用凸透镜在太阳光下取火C．喝杯热水，身体会感到暖和D．冬天，脚冷时跺几下脚就感到变暖了8.流星以高速度闯入大气

层，留下一条发光的“尾巴”，对这一现象，下列说法中正确的是（）A．流星与大气层摩擦，动能转化为重力势能B．流星与大气层摩擦，重力势能全部转化为内能C．流星与大气层摩擦，一部分机械能转化为内能D．流星与大气层摩擦，将内能转化为机械能9.在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A

．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B．用酒精灯对烧杯中的水加热C．把钢球放入炉火中烧一段时间D．烧开水时，蒸汽将壶盖顶起10.下列事例中不能说明扩散现象与温度有关的是（）A．糖放在热水中比放在凉水中化得快一些B．夏天，厕所里的异味比冬天更难闻C．腌菜时，需要很长时间菜才会变咸，而炒

菜时只需要几分钟菜就会变咸D．微风吹来，荷花香味扑鼻11.下列实例中属于内能转化为机械能的是（）A．炎热的夏天，沙滩被太阳光晒得发热B．冬天，坐在火炉旁会感到很暖和C．流星与大气层摩擦生热，会产生一条带火的“尾巴”D．子弹壳里的火药燃烧产生的高温高压气体将弹头推出去12.下列现

象中，利用内能做功的是（）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起二、填空题13.日常生活中有许多物体内能发生改变的现象，请写出以下现象中改变物体内能的方式．（1）用打

气筒打气时，筒壁发热：____________；（2）金属汤勺一端放在热汤中，另一端变烫：__________；（3）双手互相搓，感觉暖和：__________．14.“钻木取火”是通过________的方式改变木头的内能，太阳能热水器是通过________的方式改变水的内能的．15.

2001年3月，“和平”号空间站完成使命，安全坠入南太平洋海域．当“和平”号进入稠密大气层时，燃起了熊熊大火，这是通过________的方法改变了它的内能．16.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了

________，空气的________增加，温度升高，棉花燃烧起来．17.某物理实践活动小组的同学，研究不同布料的保温性能，他们把装满相同温度水的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了10组数据．在这一过程中，水的内能___

_____（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是________．三、实验题18.越越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系，进行了如下实验：器材：两个相同的烧杯、两只温度计、相同质量的水和煤油、酒精灯2个、铁架台等，探究过程中，将分

别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装好，用相同的酒精灯加热，用温度计分别测量水和煤油的温度，得到如下实验数据：时间/min012345水温/℃252627282930油温/℃252729313335分析实验数据你能得

到哪些结论？（写出两条即可）（1）_________________________________________________________________（2）___________________________________________

______________________19.小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。（1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：①____________

____________________________________________________；②________________________________________________________________。（2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快。如果他

的猜想是正确的，则应该观察到的现象是_________________________________________________。20.下表列出了由实验测定的几种物质的比热容。几种物质比热容〔单位：J/（kg℃）〕水4．2×103冰2．1×103铝0．88×103铜0．39×103酒精2．4

×103蓖麻油1．8×103干泥土0．84×103水银0．14×103煤油2．1×103砂石0．92×103铁、钢0．46×103铅0．13×103认真阅读上表，你一定有所发现，请填写出其中任意三条：（1）____________________________________________

___________________；（2）________________________________________________________________；（3）____________________________

____________________________________。四、解答题21.在严寒的冬天，当觉得自己的手很冷时，常常会做以下两个动作：（1）用嘴对手心呵气；（2）把两只手合起来，反复摩擦。试说明这样做的道理。22.图甲所

示的实验现象说明；图乙所示的实验现象说明；图丙所示的实验现象说明。答案一、选择题1、C2、B3、D4、C5、B6、B7、D8、C9、A10、D11、D12、D二、填空题13、（1）做功（2）热传递（3）做功14、做功热传递15、做功16

、功内能17、减少热传递三、实验题18、（1）相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是相同的；（2）相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；（3）相同质量的同种物质，温度升高得越高，吸收的热量越多

；（4）不同物质，吸收相同热量，比热容大的温度变化小，比热容小的温度变化大；（5）同种物质，吸收的热量与质量和升高温度乘积的比值为定值。（任选2条即可）19、（1）①吸收相同的热量比较温度升高的多少②升

高相同的温度比较吸收热量的多少（2）加热相同时间时，插在沙子中的温度计示数上升得高些20、（1）比热容是物质的特性，每种物质都有自己的比热容（2）水的比热容最大（3）同种物质在不同状态下比热容不同（如冰、水）

（4）个别不同种物质，比热容也相同（如冰、煤油）（5）液态物质的比热容一般比固态的物质大（水银除外）（任选三条即可）四、解答题21、用嘴呵气是利用了口腔内呼出的热气体通过热传递改变手的内能，同时呼出的热的水蒸气还会在手上液化放热，使手的温度升

高。两手摩擦是通过做功的方法来使手的内能增加，温度升高的。22、分子在不停地做无规则的运动；分子之间有引力；温度越高，分子运动越剧烈.第3节比热容同步试题一、选择题1.下列说法中正确的是（）A．物体的温度降低，它的热量就减

少B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体的温度升高，其内能一定增加D．两个物体的温度相等，它们的内能一定相等2.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片．下表是四种材料的比热容，

选作散热片最好的材料是（）物质比热容c/×103Jkg－1℃－1铝0.88铁0.46锌0.39铅0.13A．铝B．铁C．锌D．铅3.下列能用比热容解释的事实是()A.用力搓手后双手发热B.吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度

骤然升高4.人们用水冷却发动机和用热水取暖，这是因为（）A．水很容易获取B．水的比热容较大C．水的价格低廉D．水是液体5.下列关于比热容的说法正确的是（）A．物体的质量越大，比热容越大B．物体的温度越高

，比热容越大C．物体吸收的热量越多，比热容越大D．比热容是物质的一种特性，物态相同的同种物质比热容相同6.一杯水倒掉一半，剩余水的比热容（）A．变小B．变大C．不变D．条件不足，无法确定7.沿海地区具有“冬暖夏凉”的气候特点，其原因是（）A．海面经常刮风B．沿海地区水多，水的比热

容较大C．水会自动地制冷和制热D．水的比热容较小8.关于温度、热量和内能的以下说法，正确的是（）A．温度高的物体含的热量多，内能一定多B．物体温度为0℃时，内能为零，热量为零C．物体温度降低，它的热量

就越少D．温度只表示物体冷热程度，不表示热量的多少9.关于比热容，下列说法正确的是（）A．比热容大的物体吸收的热量多B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大C．温度高的铁块比温度低的铁块比热容大D．比热容是物质的特性之一

10.下列情况中，比热容会发生变化的是（）A．增加物质的质量B．给冰块加热，使之变为水C．把一根铁丝截为两段D．一杯热水温度降低放出热量后11.关于比热容的概念，下面说法中不正确的是（）A．质量越大，其比热容也越大B．各种物质都有自己的比热

容，比热容是物质的特性之一C．煤油的比热容是2.1×103J/（kg℃），其意思是：1kg煤油温度升高1℃时吸收热量2.1×103JD．比热容的大小与物质的质量、体积无关12.在冬季，汽车驾驶员常把水和酒精的混合液装入汽车的冷却系统，因为这种混合

液具有较低的（）A．沸点B．凝固点C．比热容D．燃点二、填空题13.小明与家人一起测量了某一天不同时刻他家附近的气温和池塘中的水温，根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图像，如图所示，从图像可看出，水温变化的幅度比气温变化的幅度_________，其主要原因是水的________较大．14.用

两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示．如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择___________液体．15.___________的某种物质，温度升高___________所吸收的热量叫做这种物质的比热容。它的单

位符号是___________。它是物质的一种___________。16.在热传递的过程中，物体________变化的多少，可用__________来量度．一个物体放出了100J的热量，则它的内能就减少了________J．17.单位质量的某种物质温度_______________

______所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，用符号_________表示．在国际单位制中，比热容的单位是_________，读做_________．也常写做________，读做_______．三、实验题18.物理兴趣小组的同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进

行了多种猜想。（1）经过实验探究，证实了他们的三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与有关，还与物体的质量和温度变化量有关。（2）为了验证“物体吸收热量的多少与物质种类有关”，他们设计了如图所示的实验。此实验写出应注意控制条件。例如：实验用的两个烧杯、两

只温度计及杯中的电加热器必须分别是相同的。除此之外还必须加以控制的物理量是：____；。（3）物理兴趣小组的同学们是通过在控制以上条件分别相同的情况下，比较水和煤油的_________不同，从而得知：水和煤油吸收的热量是不同的。这表明：物体吸收热量的多少与_____有关。（4）同学们实验测量的数据

记录在下表中，通过分析表中数据，你能够得出的结论是：____________________________________________________________________________。加热时间（min）0123456水温（℃）20222426283032煤油温度（℃）20

24283236404419.根据下图甲、乙、丙所示的图片，在下面的空白处填入相应的内容（1）图甲：手离开硬纸板，纸片不下落，是由于作用。（2）图乙：内燃机的某冲程工作示意图，它属于冲程。（3）图丙：比较不同物质吸热能力的实验，用表

示物质吸收热量的多少。20.用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过_______来反映的，在实验中通过观察来比较水和铁砂的吸热本领．四、计算题21.某太阳能热水器内装有100kg的水，经过一天太阳的照射

，水箱内水的温度从20℃升高到70℃,则水箱内的水至少吸收了多少热量？[水的比热容是4.2×103J/(kg℃)]22.加热质量为2千克的铝块，铝块的温度升高了20℃。求：铝块吸收的热量Q吸。[c铝＝0.9×103焦/（千克℃）]23.质量为2kg的水，温度从的90℃降低到40℃，求水放出的热量。

[C水=4.2×103J/（kg℃）]24.质量为2kg的金属块，温度从20℃升高到70℃，吸收的热量为7×104J，这种金属的比热容为多少？参考答案一、选择题1、C2、A3、B4、B5、D6、C7、B8、D9、D10、B11、A12、B二、填空题1

3、小比热容14、乙15、单位质量1℃J/（kg℃）属性16、内能热量10017、升高（或降低）1℃（或1K）cJ/（kgK）焦每千克开J/（kg℃）焦每千克摄氏度三、实验题18、（1）物质种类；（2）水和煤油的质量相同、水

和煤油的初温相同；（3）加热时间、物质种类；（4）在物质的质量和温度变化量相同的情况下，物体吸收热量的多少与物质种类有关19、（1）大气压的（2）做功（3）加热时间的长短20、加热时间的长短温度计示数升高的快慢四、计算题21、解：根据Q＝cmΔt得Q＝4.2×103J/(kg℃)×1

00kg×（70℃-20℃）＝2.1×107J22、Q吸＝cmΔt＝0.9×103焦/（千克℃）×2千克×20℃＝3.6×104焦23、Q放＝cmΔt…………………………………＝4.2×103J/（kg℃）×2k

g×（90℃-40℃）………＝4.2×105J……………………………………………24、700J/(kg℃)最新人教版九年级物理上册第14章同步测试题及答案第1节热机同步试题一、选择题1．以下机械不属于热机的是()A．喷气式飞机B．家用轿车C．电动公

交车D．蒸汽机2.如图所示，内燃机的四个冲程中，按正确顺序排列为()A．①②③④B．④③②①C．③④①②D．②③①④3．单缸四冲程汽油机和柴油机工作时，下列说法正确的是()A．完成一个工作循环，曲轴转动一周B．吸气冲程汽缸吸进的物质，在汽油机中是汽油，柴油机中是柴油C．做功冲程中的点火方式：汽

油机是点燃式，柴油机是压燃式D．压缩冲程中，汽油机对燃气产生的压强更大，燃气升高的温度也比柴油机更大4．单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程是()A．吸气、压缩、排气冲程B．吸气、压缩、做功冲程C．吸气、做功、排气冲程D．压缩、做功、排气冲程5.如图所示的四种交通

工具，不属于用热机作为动力机械的是()6.汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是()A．温度降低，内能增大B．温度不变，内能不变C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能减小7

.如图所示实验，试管口木塞被冲出的过程中，下列说法中正确的是()A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少8.汽车已成为现

代生活中不可缺少的一部分。汽油机的四个冲程中，使汽车获得动力的是()A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程9.如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是()A．该冲程是压缩冲程B．该冲程中活塞向上运动C．该冲程是内能转化为机械能的过程D．该冲程是机

械能转化为内能的过程二、填空题10.如图所示，用酒精灯给试管里的水加热，水和水蒸气会把软木塞冲出去。在该过程中，酒精燃烧，把酒精的________能转化为________能，再传递给水和水蒸气，最后转化为软木塞的________能。

这个实验证明了我们可以利用内能来________，热机就是利用这个原理来工作的。11.如图所示是四冲程________(填“汽油”或“柴油”)机的工作状态示意图，由图可知，此时它正处在________冲程，将________能转化为________能，接下来它处于________冲程。12.一台

柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成________个冲程；对外做功的次数是________。13.如图所示的是火箭发射时的壮观情景。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将____能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转

化为火箭的________能。14．世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是________能转化为________能。图中______是汽油机

的工作原理图，此过程属于汽油机四个冲程中的_______冲程。15．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽

化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度____(填“升高”“降低”或“不变”)，其内能________(填“增大”“减小”或“不变”)。为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是____冲程。三、计算题16．某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30

cm2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa，飞轮1min转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力；(2)一个做

功冲程中燃气对活塞做的功；答案：1---9CBCAADDCC10.化学内机械做功11.汽油做功内机械排气12.802013.化学机械14.内机械乙做功15.降低减小排气16.解：(1)燃气对活塞的平均压力：F＝pS＝9.0×105Pa×30×10－4m2＝2700N(

2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功：W＝Fs＝2700N×50×10－3m＝135J14.2热机的效率同步试题一、选择题1.日常生活中，我们使用了干木柴、煤炭、液化石油气、天然气、酒精等多种燃料。关于燃料的热值，下列说法中属于正确理解的是（）A．燃料的

热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比[]B．燃料的热值跟燃料的质量成正比C．容易燃烧的燃料热值一定大[来源:]D．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个确定的值，跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关2.载重大汽车使用的一般是柴油机，而小

汽车使用的一般是汽油机，这是因为柴油机的效率比汽油机高。柴油机的效率高是由于（）[]A．柴油的热值比汽油的热值大B．柴油的比热容比汽油的比热容大C．柴油机气缸里的燃气产生的压强比汽油机里的高[来源:][来源:]D．柴油的密度比汽油的密度

大二、填空题3.上海大众汽车有限公司正推出氢燃料电池轿车，用氢气作燃料是利用氢气的________大的优点．在标准大气压下，若氢气灶的热效率为80%，则3kg氢气完全燃烧放出的热量可将________k

g的水从20℃加热到沸腾．[已知氢气的热值为1.4×108J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．4.一台单缸四冲程汽油机，做功冲程中将________能转化为________能．以汽油为燃料的某品牌小汽车行驶100km

发动机牵引力所做的功为1.15×108J，消耗汽油10kg，小汽车发动机的效率为________．（汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg）5.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，他用一个脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度

升高了5℃，则水吸收的热量为________J，这部分热量是由________能转化来的；若地表植物接收太阳能的能力与水相同，则每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为________J；若绿色植物在光合作用下每吸收1×103J的太阳能可以放出0.05L的氧气，那么，100m2绿地每秒可以放出___

_____L的氧气．三、计算题6.近年来，我国部分省份开始推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是由10%体积的乙醇与90%体积的汽油混合而成．已知乙醇的热值为2.4×107J/L，汽油的热值为3.3×107J/L．设混合后总

体积不变，请计算乙醇汽油的热值为多少？（解答要求：写出依据的主要公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）【趣味链接】液化石油气，（LiquefiedPetroleumGas，简称LPG），石油产品之一，为无色气体或黄棕色油状液体，是丙烷和丁烷的混合物，通常伴有少量的丙烯和

丁烯。一种强烈的气味剂乙硫醇被加入液化石油气，这样石油气的泄漏会很容易被发觉。液化石油气主要用作石油化工原料，用于烃类裂解制乙烯或蒸气转化制合成气，可作为工业、民用、内燃机燃料。液化石油气在1910年由沃尔特·史内林博士首次生产出来，1912年

出现了第一个商业产品。液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩为牟取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．某市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初

始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．【拓宽延伸】（1）瓶内燃气的热值是多少？（2）该液化石油

气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？14.2热机的效率1.D解析：燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，A、B、C不符合题意，D正确．故选D．2.C[]解析：柴油机的效

率比汽油机的效率高说明柴油机损耗的能量比汽油机损耗的能量少，是因为柴油机在压缩冲程压缩的程度比汽油机大，燃烧更充分，燃气产生的压强更大，转化成的有用功更多．故选C．3.热值10004.内机械25%5.1.26×

105太阳1.4×1027[来源:]解析：（1）Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×6kg×5℃=1.26×105J；这些能量是由于光照得到的，因此是太阳能转化而来的．（2）每平方米水面1s吸收的太阳能51.2610JQ1400J0.11560吸，由题知，地表植物接

收太阳能的能力与水相等，所以每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为1400J．（3）100m2绿地每秒吸收的热量：Q=100×1400J=1.4×105J，因为绿色植物在光合作用下每吸收1×103J的太阳能可以放出0.05L的氧气，则100m2绿地每秒可以放出氧气

的体积：531.410JV0.05L7L10J．6.设乙醇汽油的体积为V，由于混合后总体积不变，根据Q=qv得，[来源:Z&xx&k.Com]汽油完全燃烧放出的热量：Q汽油=V×90%×q汽油=0.9Vq汽油，乙醇完全燃烧放出的热量：Q乙醇=V×10%×q乙醇=0.1Vq乙醇，所以，乙醇

汽油的热值为：777QQ0.9V3.310J/L0.1V2.410J/Lq3.2110J/LVV乙醇汽油．答：乙醇汽油的热值为3.21×107J/L．拓展延伸：（1）水吸收的热

量为：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（100℃-31℃）=2.898×107J；燃气燃烧放出的热量为：77Q2.89810JQ3.86410J75%75%吸放；瓶内燃

气的热值为：77Q3.86410Jq4.610J/kgm0.84kg放气．（2）通过计算得出的瓶内燃气的热值正好等于液化石油气的热值，即q=q石油气=4.6×107J/kg；故该液化石油气站销售的瓶装液化石油气没有掺混二甲醚．第3节能量的转化和守恒同步试题一、选

择题1．下列现象中，只有能的转移而不发生能的转化的过程是()A．子弹从枪膛射出B．用钢锯锯木头锯条会发热C．用天然气烧开水时，水温升高D．冬天用手摸户外的金属时感到冷2．下列图形中，属于内能转化为机械能的是()3．近年以来，安宁河谷地区大力发展风力

发电，风力发电的过程中涉及到的能量转化说法正确的是()A．太阳能转化为电能B．电能转化为风能C．水能转化为电能D．风能转化为电能4．下列关于能量转化和转移的说法中，正确的是()A．汽油机压缩冲程是将机械能转化为内能B．干电池给灯泡供电时是电能的转移C．电饭锅工作时，将电能转化为化学能D．古人

钻木取火，将内能转化为机械能5.在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是()A．做功可以改变物体的内能B．热传递改变物体内能是不同形式的能量相互转化C．在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化D．能量在转移和转化的

过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变6．根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是()A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止7

.“永动机”至今没有创造成功，其原因是()A．科学技术还不够先进B．违背了能量守恒定律C．机器不能对外输出能量D．机器只能转移能量，不能转化能量8.下列现象中机械能转化为内能的是()A．暖手宝通电后很快发热B．小孩子滑滑梯时屁股发热C．热气球点火后冉冉升起D．阳光下，纸片放在凸透镜的焦点上会着火

9.下列关于能量的说法中，不正确的是()A．所有能量转化过程，都遵守能量守恒定律B．汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能C．电动机在工作的过程中，电能转化为机械能的效率小于1D．物体受到平衡力的作用时，其重力势能一定保持不变10.我国研制的“神舟十一号”载人飞船

在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是()A．飞船的重力势能越来越小B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的外表温度会升高D．飞船的机械能保持不变11.目前长沙城区的老居民小区正在进行水路改造，改

造中用到了一种打孔工具——冲击钻。冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图所示。冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是()A．内能转化为机械能B．内能转化为电能C．只有机械能和内能的转化D．有电能、机械能和内能的转化12.同学们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低

的感觉如同在飞……你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析中错误的是()A．小孩在A点具有最大动能B．小孩在B点重力势能最小C．小孩从B点荡到C点的过程中，动能转化为重力势能D．如果没有能量损失，小孩将

一直荡下去二、填空题13.能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到其他物体，而在________和________的过程中，能量的总量________。这就是能量

守恒定律。14.山东沂蒙抽水蓄能电站已于2015年7月19日在我市境内开工建设。抽水蓄能电站原理示意图如图所示，它通过上下两个水库将水循环利用，不仅能像常规水电站一样发电，还能像水泵站那样抽水蓄能。抽水蓄能电站实现了

________能和________能之间的相互转化。15.小华在做如图所示的滚摆实验中，发现滚摆每次上升的高度逐渐减小。在这个过程中，机械能________，总的能量________。(均填“守恒”或“不守恒”)16.如图所示，近年在黔东南州“一事一议”财

政奖补政策的支持下，农村道路两旁安装有太阳能路灯，这样改善了农村的村容村貌，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将________能转化为________能，并向放在灯杆中的蓄电池充电，充电时把________能转化为______

__能蓄存起来，夜晚蓄电池给路灯供电。17.如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图。阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电。这种发电站利用的能源是________能。这种发电站____(填“能”或“不能”)将获得的能量完全转化为电能。这种发电方式与火力发

电相比优点是________、_________。18.如图所示是一小球从高处落下，碰到地面后又被反弹回去的频闪照片。(1)你从照片中可获得的信息有(要求从不同角度)：①______________________________；②_________________

_____________；③__________________________________________。(2)在整个不断反弹的过程中，小明说：“小球的机械能变小了，说明能量可能消失”。这种说法正确吗？为什么？答案：1---12DCDABCBBDDDA13.转化转移

转化转移保持不变14.机械电15.不守恒守恒16.太阳电电化学17.太阳(光)不能清洁经济18.(1)物体间力的作用是相互的小球下落过程中速度增大小球与地面每碰撞一次，机械能总量会减小(2)不正确。在整个不断

反弹的过程中，小球的高度变小，小球的机械能变小了，但能量没有消失，此时减小的机械能通过摩擦转化成了内能。最新人教版九年级物理上册第15章同步测试题及答案第1节两种电荷同步试题一、填空题1、物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_____电荷；电荷间的相互作用规律是_____

_____________________________________________。2、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的_______程度（填“潮湿”或“干燥”），以防

止因_____________而造成的不便和危害。3、电脑使用一段时间后，散热风扇上会粘很多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_______，可以_______轻小物体的缘故。验电器是根据__________的原理制成的。4、在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩

擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球________带电；若通草球被排斥，则通草球__________带电。（均选填“可能”“一定”或“一定不”）5、丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中______________电子，若把它和

不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_______________。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______电。二、选择题6、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A．可

能带负电，也可能不带电B．一定带正电C．可能带正电，也可能不带电D．一定带负电7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳

子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷8、有A、B、C、三个带电小球，已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将（）A．互相吸引B．互相排斥C．没有作用D．以上三种情况都有可能9、在研究静电现象的实验中，发现

两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A．两个物体一定带有异种电荷B．两个物体一定带有同种电荷C．肯定一个物体带电，另一个物体不带电D．可能一个物体带电，另一个物体不带电10、一个物体带负电的原因是（）A．该物体中只

有电子B．该物体没有质子C．该物体得到了电子D．该物体得到了质子11、丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法正确的是（）A．玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱，失去了电子B．丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C．玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上D．玻璃棒上的一些电子消失

了12、用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（）A．带正电B．带负电C．带正电或带负电不能确定D．不带电13、当带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（）A．金属箔中电子转移到大地B．金属箔中质子转移到大地C．大地上的原子转移到金属箔上

D．大地上的电子转移到金属箔上14、下列四组物质属于导体的一组是（）A．人、大地、油B．金属、电木、橡胶C．石墨、大地、盐水D．玻璃、纯水、陶瓷15、导体容易导电是由于（）A．导体中存在大量的自由电子B．导体中存在大量的自由离子C．导体中存在大量的自由

电荷D．导体中存在大量的带电粒子三、简答题16、运送汽油的汽车，在它的车尾装有一根铁链条拖在地上，这是为什么?17、在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。请解释这种现象产生的原因。18、如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋

，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么?19、为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢?20、

我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理。21、一位住在北京饭店的旅客对服务员抱怨说：“有好几次在饭店走道内与人握手或按电梯开关时，感到浑身一振，手臂发麻，一定是饭店内有什么地方漏电?”服务员说：“请放心，本店经过严格检查，没有漏电现象

。”你能解释旅客遇到的情况吗?参考答案一、填空题1、负同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引2、潮湿；摩擦起电3、电吸引同种电荷互相排斥4、答案：可能一定解析：毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，它与通草球相吸引，通草球可能带正电，或不带电；若通草球

被排斥，说明它们所带的电荷一定是同种电荷，即通草球一定带电。5、正失去同种电荷相排斥负二、选择题6、A7、A解析：摩擦起电的原理，构成物质的原子外层电子的转移，得到电子的一方带负电荷，失去电子的一方带正电荷。梳子带负

电是得到了电子，并不是失去了原子核。梳子带负电也不是摩擦起点创造了电荷。8、A9、D10、C11、A12、D13、D14、C15、C三、简答题16、在运输过程中，汽油与油罐来回相互摩擦，使油罐聚集了大量的电荷，当电荷聚集到一定程度会放出火花使汽油爆炸，在车尾装上一根铁链条可以把电荷引到地面，防止

发生事故。17、容易发生摩擦起电现象。人体和衣服带异种电荷相互吸引（或带电体可以吸引轻小物体）18、用清洁干燥的手自上而下地捋塑料捆扎绳摩擦起电；塑料绳带同种电荷，相互排斥，故塑料绳会向四周散开；捋的次数越多，

塑料绳带同种电荷越多，斥力越大，散开得越大19、摩擦的方法可使不同物体带上等量异种电荷，拿在手中的玻璃棒和橡胶棒经摩擦后都可以带电，原因是因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，经摩擦产生的电不易传导走，所以带电，而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很易经金属棒和手传走了，所以无

法带上电。本题易错点是由于不理解导体和绝缘体的概念，不知道导体和绝缘体的本质区别，不清楚摩擦起电的原因。答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的不易传导走，经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电，而金属棒和手（人体）都是好的导体

，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。如果要使拿在手中的金属棒带电，只要切断电荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手

与金属棒之间电荷传导的路径。20、答案：用塑料桶装运汽油时，桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使汽油和塑料桶带上等量异种电荷。由于塑料是绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会使空气电离，发生放电现象，

产生电火花，使汽油燃烧，造成火灾或发生爆炸事故。21、答案：北京的气候比较干燥，人体与衣服（尤其是化纤类织物）由于运动而相互摩擦产生了静电荷。且人体由于皮鞋、地毯等与大地隔离，这些静电荷在人体上积累逐渐增多，当手与别人的手或别的物体（包括开关等）靠近到接触时，会有放电现象发生，人就

有了局部触电感觉。因为电荷有限，不会发生危险，如果经常洗手洗脸，或使室内空气保持一定温度可消除这种现象第2节电流和电路1.如图所示的电路中，正确的电路是()A.B.C.D.2.如图所示，取两个相同的验电器

A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD.金

属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大3.如图所示，是物理兴趣小组的同学尝试的几种使小灯泡发光的连接方式，你认为小灯泡不能发光的是()A.B.C.D.4.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电

过程中，该手机电池相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器5.下列电路图符合电路组成的是()A.B.C.D.6.电路中能产生持续电流的条件是()A.电路中有电源B.电路是闭合的C.电路中有电源，且有用电器D.电路中有电源，且电路闭合7.如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的

猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的()A.开关B.导线C.电源D.发声器8.关于电流的形成，下列说法中正确的是()A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.只有负电荷定向移动才能形成电流C.只要导体中有电荷就能形成电流D.金属中的

电流是自由电子定向移动形成的9.雷雨天气时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是()A.从地面流向尖端B.从尖端流向地面C.没有电流D.因不知正电荷的运动方向，所以无法判断10.下列说法中正确的是(

)A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用电器将其他形式的能转化为电能11.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是()A.小灯泡亮，电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯

泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响12.如图所示电筒的电路图，当开关S闭合时，小灯泡L发光，那么灯丝中电流的方向应该是从____到____；而灯丝中自由电子运动的方向应该是从____到____。13.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆

时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图______(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上_______(选填“有”或“没有”)电流通过。14.如图所示，在手电筒的完整电路中，干电池是________，小灯泡是__________，金属外

壳是_________，金属外壳的按钮是________。(1)画出手电筒的电路图_________。(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。①__________________；②________________________；③_______________________

_________。第2节答案1.D【解析】A选项中，闭合开关电源短路，是一个不正确的电路；B选项中缺少用电器，闭合开关仍发生电源短路；C选项中有一根导线将灯泡两端连接起来，闭合开关后构成电源短路；D选项中构成完整电路，闭合开关灯泡发光；答案选D。2.B【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为

电流方向，而在金属导体中能够自由移动的是自由电子，金属导体中电流方向为自由电子定向移动的相反方向，图中A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则A中的负电荷经过金属棒移动到B上，B验电器因带电而张开角度，电流的方向为从B到A。故答案选B。3.D【解析】若要使灯泡

发光则要将灯泡接入电路，灯泡不分正负接线柱，故只要构成通路灯泡就能发光，ABC均能使灯泡发光，D灯泡的锡块没有接入电路，电源的正负极通过灯泡的螺旋构成短路，灯泡不能发光，答案选D。4.D【解析】便携式充

电器正在给手机充电，说明便携式充电器提供电能，手机消耗电能，故该手机电池相当于电路中的用电器。答案选D。5.C【解析】完整的电路包括电源、导线、开关、用电器，A选项中缺少用电器；B选项中电源短路；C选项具备完整电路要求；D选项缺少电源；答案选C。6.D【

解析】电压是形成电流的原因，故要形成电流电路中必须有电压，而电源是提供电压的装置，故形成电流的条件之一是电路中有电源，电路是电流的路径，故电路必须闭合电流才能通过，故形成电流的条件之二是电路是闭合的，答案选D。7.A【解析】

香蕉起着控制磁控猴子工作的作用，故相当于电路中的开关。8.D【解析】电荷的定向移动形成电流，形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，也可以是同时正电荷和负电荷，而金属导体中能够自由移动的只有自由电子，正电荷不能自由移动，故答案选D。9.B

【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，换而言之就是负电荷定向移动的相反方向，由雷雨天气时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，故负电荷由地面向尖端移动，电流方向为从尖端流向地面，答案选B。10.B【解析】完整的电路由导线、开关、用电器、电源构成，A说法错误；电源是提供

电能的装置，B说法正确；电动机是用电设备，不是电源，C说法错误；用电器将电能转化为其他形式的能，D说法错误；答案选B。11.C【解析】如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意，故选C。12.(1).a(

2).b(3).b(4).a【解析】在电源外部，电流的方向从电源正极经开光用电器等流回到电源的负极，故图中灯丝中电流的方向应该是从a到b；金属导体中自由电子移动的方向与电流方向相反，故灯丝中自由电子运动的方向应该是从b到a。13.(1).a(2).没

有14.(1).电源(2).用电器(3).导线(4).开关(5).(6).开关未闭合(7).没有电池(或电池没电)(8).灯丝断了(或灯泡与灯座接触不良)第3节串联和并联一、选择题1.学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道

门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中所示电路中符合要求的是（）ABCD2.如图所示，当开关S闭合或断开时，两只小灯泡能同时发光熄灭的正确电路是（）ABCD3.下列电路中采用串联连接的是（）A.马路上的路灯总是一

齐亮，一齐灭B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯C.教室里的日光灯D.同一串节日小彩灯各灯的连接方法4.如下图所示，开关都闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（）ABCD5.街上的路灯总是同时亮、同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可以判断路灯之间的联接方式是（）A.串联或并联B

.串联C.并联D.不能确定6.小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭，则这两盏电灯（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联，也可能是并联D.以上说法都错7.小红发现某个教室里的开关可以同时控制两盏灯，这个教室里的电路图应是下图中的()ABC

D二、填空题8.城市中的路灯是______联在一起的；家庭中的用电器都是______联在一起的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是_______联的。9.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根

杆的作用相当于电路中的___________；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_____________。10.如图，只闭合开关S1时，电流通过灯___________，它们

是_______联。当S1、S2闭合时，电流通过灯____________。当S1、S3闭合时，电流通过灯________。当S1、S2、S3都闭合时，电流通过灯______，它们是____联。11.小明同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据________

____的现象，可以断定压缩机和灯泡是______联。其好处是________________________。12.现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______，房

间里各用电器之间是_____联的。三、简答题13.学了电路的串、并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联。”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?（举一例）14.在一

木箱的表面有两盏灯和一个开关，闭合开关后，两灯均能发光，断开开关后，两灯均熄灭。请你在不打开箱子的前提下，不能破坏灯泡，你如何判断两灯是串联的还是并联的?四．作图题15.在探究活动中，小明连好了一个实物电路如下图所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。16.根据电路图连

接实物图17.L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S作总开关，连接实物图，并在左框内画出电路图。第3节答案1.A【解析】由图示可知，A图中只有两个开关同时闭合时灯才会亮，符合要求；B图两个开关都闭合时会短路电源，这是不允许的，不符合要求；

C图中只要有一个开关闭合，灯泡也会发光，不符合要求；D图中开关S1闭合时会短路电源，不符合要求；故应选A。2.B3.D【解析】试题分析：家庭电路以及为了照明的电路都是并联电路，所以路灯、冰箱中的压缩机和

冷藏室的灯都是并联电路；节日里装饰的小彩灯是串联连接．家庭电路和照明电路为并联电路，故ABC选项错误，小彩灯为串联电路，故D选项正确。4.C【解析】开关都闭合时，灯泡L2发生短路，所以选项A不正确．开关都闭合时，灯泡L1与L

2组成并联电路，所以选项B不正确．开关都闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路，所以选项C正确．开关都闭合时，灯泡L1与L2组成并联电路，所以选项D不正确．5.C【解析】街上的路灯虽然是同时亮，同时灭，但它们仍是并联的，开关是装在干

路上的，故应选C。6.C【解析】当两个灯泡串联时，串联电路中的开关可以控制两个灯泡同时发光或熄灭；当两个灯泡并联时，干路中的开关可以同时控制两灯泡的发光和熄灭。故选C。7.D【解析】教室里的灯应是并联的，不能为串联，故A错；B图中的开关只能控制一个灯泡，故B错；C图中开关闭

合时会短路电源，这是不允许的，故C错；D图中两个灯泡并联，开关装在干路上，能同时控制两个灯泡的亮灭，故D正确；应选D。8.(1).并(2).并(3).串【解析】试题分析：并联电路的特点是电流的路径有多条，各条支路中的用电器互不影响；串联电路的特点是电流路径只有一条，用电

器之间要互相影响。城市中的路灯是并联在一起的；家庭中的用电器都是并联在一起的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯串儿是串联的。9.(1).开关(2).并联10.(1).L1L2L3(2).串(3).L3(4).L1(5).L1L2L3(6).并11.(1).灯亮时压缩机

不工作(2).并(3).互不影响12.(1).总开关（开关）(2).并．13.各用电器都能独立工作；断路电灯不影响电视机工作；电灯烧了，不影响其它用电器工作等等。14.取下一个灯泡，如果另一盏灯亮则为并

联；另一盏灯不亮则为串联。15.【解析】由图示可知，两个灯泡是并联的，开关装在干路上，对应的电路图如下所示：16.【解析】由电路图可知，两个灯泡是并联的，开关装在干路上，对应的实物图连线如下图所示：17..【解析】根据题意可得电路图如下所示：根据所画出的电路连接实物图如下

所示：第4节电流的测量一．选择题1．如下图所示,下列说法中正确的是()A.开关S闭合时,电流表测的是通过L1的电流B.开关S闭合后,电流表测的是通过L2的电流C.开关S断开时,电流表无示数D.开关S闭合时,电

流表测的是通过L1与L2的总电流2.在使用电流表时,如果不能预先估计被测电流的大小,则应()A.直接选用大量程B.直接选用小量程C.选用大量程试触D.选用小量程试触3．下列用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是（）4．有一个同学在

用0—0.6A的量程测电路中的电流时，由于粗心，误读成2.6A，则正确的电流读数应为（）A．2.6AB．0.52AC．1.3AD．不可确定5．有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程的电流表，实验中用“0～0.6A”这一量程，但这一量程的刻度值不

够清楚。某次测量中，从“0～3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则实际电流大小为（）A．0.7AB.2.3AC．0.43AD．0.46A6．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．拧下

L1后L2不发光B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L2二．填空题7、电流的符号是________；单位是________，用字母________表示；电流的单位还有_______，用字母____

___表示；1A=_________mA。8、2.5A=________mA3.6×106mA=____________A9．电路中的电流可以用电流表来测量，在测量时它必须__________（填“串联”或“并联”）接入电路中。在待测电路

中，让电流从电流表的_____接线柱流入10．使用电流表时，应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电流表（选填“较大”或“较小”）的量程开始，并采用法来判断被测量值是否大于电流表的量程。11.读出

图中的电流表的示数,甲表示数为A,若接的是另一量程,则示数是A;乙表的示数是A,若接的是另一量程,则示数是A.12.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.由此可以看出实验中存在的问题

是,使实验结果更为精确的做法是接接线柱.13．图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息：（1）；（2）。14．电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上.甲同学的问题：___________

_____________________________；乙同学的问题：________________________________________；丙同学的问题：________________________________________。15．图甲是用电流表测量

电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流.(2)如果电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是A.(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的(填“+

”或“-”)接线柱.三．作图题16.用笔画线代替导线,将图中的电路图连接完整.要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流.17.如图15-4-5所示,甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图.图15-4-5(1)请指出图中的错

误:.(2)请在图乙中用笔画线代替导线,画出正确的连接方法.18.如图所示的电路中，请用笔画线代替导线按要求连接电路，要求：两灯并联且都能发光；电流表测通过灯L1的电流；开关控制灯L1\L2。19．用如图所示的器材，用笔画线连接电路．要求：L1和L2并联，用电流表A1测

出干路中的电流（约2.5A），用电流表A2测出L2中的电流（约0.5A），S作总开关。中考链接20．（怀化卷）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A．B．C．D．21．（济宁卷）．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是

（）A．两个灯泡串联B．开关只能控制灯L1C．电流表测的是灯泡L1的电流D．电流方向从电流表到开关参考答案1.D【解析】由图可知，当开关闭合时，两灯并联，电流表测干路电流，即两灯的总电流，故选项AB错误，D正确。开关断开

，L1中仍有电流，故电流表示数不为零，C错误。2.C【解析】使用电流表时，应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应选择电流表较大的量程进行试触来判断被测量值是否大于电流表的量程。故答案C正确。3.B【解析】A图

中电流表在干路中，测干路电流；B图中电流表与L1串联，测的是灯泡L1的电流；C图中电流表与L2串联，测的是灯泡L2的电流；D图中电流表与L1串联，但接线柱接错了，故选B4.B【解析】按0～3A的量程读

数，示数为2.6A；则按0～0.6A的量程读数时，示数为2.6A/5=0.52A，故选B。5.D【解析】电流表的0-3A的量程的分度值为0.1A，0-0.6A的量程的分度值为0.02A，实验中用0～0.6A量程时，分度值为0.0.02A，所以从0～0.6A量程的刻度盘上读数是从0～3A量程的

刻度盘读数的1/5；则实际电流为：I=2.3A/2=0.46A；故当指针正好指在2.3A的刻度上时，小量程对应的刻度是0.46A，故选D。6.C【解析】闭合开关，两灯泡并列连接，故亮灯并联，A错误；电流表与灯泡L1串联，测的是灯泡L1的电流，故B错误，C正确；开关在干路中

，控制整个电路，故D错误。7.I安培A毫安mA1000【解析】电流的符号是I；单位是安培，用字母A表示；电流的单位还有毫安，用字母mA表示；1A=1000mA。8.25003600【解析】因为1A=1000mA故2.5A

=2500mA3.6×106mA=3600A9.串联正【解析】电流表应与所测电路串联，必须使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，所测电流不能超出电流表的量程10.较大试触【解析】使用电流表时，应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应选择电流表较大的量程进行

试触来判断被测量值是否大于电流表的量程。11.1.70.342.30.46．【解析】图中均选用的是0--3A的量程，分度值为0.1A，因此甲乙示数分别读成1.7A和2.3A，若指针位置不动，大量程示数是小量程的5倍，故换用小量程示数分别为0.

34A和0.46A12.所选量程偏大“-”“0.6”【解析】图中电流表指针摆动角度太小，说明所选的量程偏大，因此须换成小量程，故须接入“-”“0.6”两接线柱。13.这是一个电流表；电流表的量程有0～0.6A和0～3A；该电流

表的示数是0.3A等【解析】通过表盘上的“A”标志可知这是一个电流表；电流表的量程有0～0.6A和0～3A；电流表的分度值分别是0.02A和0.1A；该电流表选择的量程是0～0.6A，所以该电流表的示数是0.3A；共用一个“-”接线柱

等，其中任意两条即可。14.电流表正接线柱接反了；所选的量程大；所选量程太小【解析】电流表应与所测电路串联，必须使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，所测电流不能超出电流表的量程。甲图指针反偏，说明电流表的正负接线柱接反了；乙图指针偏转角度太小，说明是所选量程太大了；丙图指针

偏转角度太大说明所选量程太小了。15.L11b“-”．【解析】由图可知，电流表串联在L1所在的支路中，故测的是通过灯L1的电流；电流表选择的是0—3A的量程，分度值为0.1A，由图乙读出示数为1A；要用

电流表测通过L1和L2的总电流，须将电流表改接到干路上，因此应将导线b的右端接在电流表的“-”接线柱.16【解析】灯L1、L2并联，电流表测通过L1的电流，故需要将电流表与L1串联在支路中，连成实物图如图所示，注意电流表的正负接线柱不要接反。

17.（1）电流表与小灯泡并联接入电路（2）【解析】电流表应与所测的用电器串联，而不是并联，图甲错误之处在于电流表与小灯泡并联接入电路；将电流表与小灯泡串联即可。18.【解析】灯L1、L2并联，电流表测通过L1的电流，故电流表与L1串联在支路中，由于开关控制两盏灯，

故开关接在干路上。练成的实物图如图所示。19.【解析】因为L2的电流约0.5A，故电流表A2的量程为0--0.6A；因为干路电流等于各支路电流之和，故电流表A1的量程为0--3A；从电源正极出发，依次连接开关、电流表A1、A2、L2，回到电源负极，将L1并联在A2和L2两端，连成的

实物图如图所示。20.D【解析】图A中电流表在干路上，测干路电流，不合题意；图B中电流表与L1串联，但电流表正负接线柱接反，不能测L1的电流，故B不合题意；图C中两灯并联，电流表与L2串联，测L2的电流，不合题意；图D中电流表与L1串联，且正负接线柱正确，能直接测量通

过灯L1的电流，故选项D正确。21.C【解析】由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故A错误；电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯L1，另一条经过灯L2；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误；电流表A串联在L1支路上，测通过灯泡L1的电流，故C正确

；故应选C。第5节串并联电路中电流的规律一、选择题1．串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是（）A．I甲>I乙B．I甲<I乙C．I甲=I乙D．无法判断2.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学

用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（）A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，

再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流3.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A，则甲、乙两灯的连接方式为（）A．

一定是串联B．一定是并联C．可能是串联也可能是并联D．无法确定4.10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A．10mAB．20mAC．200mAD．2000mA5.如图示，开关S闭合后，电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数

为0.6A，则通过L1、和L2的电流分别是（）A．0.8A，0.6AB．0.6A，1.2AC．0.6A，1.0AD．1.2A，0.6A6.在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示.则下列判断中正确的是()A.通过L1的电流为0.7AB.

通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A7.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是()A.A1和A2B.A1和A3C.A1和A4D.A2和A38.如图所示,开关S1、S2闭合时电流表的示数为0.20A,若通过灯L1

的电流为I1,通过灯L2的电流为I2.则下列说法中正确的是()A.I1=I2=0.20AB.I1=I2=0.40AC.I1=0.20A,I2=0D.I1=0,I2=0.20A9.如图所示的电路,下列说法中正确的是()A.L1、L2串联B.开关S控制L2C.电流表测干路中电流D.电流表测L1的电流1

0．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是()A．I1=I2B．I3=I1+I2C．I1=I2+I3D．I2=I3二．填空题11..图15-5-1所示的电路中,当开关闭合后,电流表A2

的示数为0.45A,则电流表A1的示数是A.12.如图15-5-2所示,电流表A1的示数是0.4A,电流表A2的示数是1.5A,则电流表A3的示数是A.三．实验探究题13．襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四

个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆探究。如图所示是他们的实验电路图。(1)他们的猜想是_______________________________________________(只写一种猜想)。[进行实验](2)襄襄按照

电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变______________而得到实验数据的：(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变__________

_________而得到实验数据的。[分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______________________。14．小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图

测量并记录了如下表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗。为什么会产生这样的结果。15．为了验证并联电路的电流特点，小薇同学设计了如图的电路进行实验。（1）在连接电路时，

开关应处于状态。（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、

乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A，I=A，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是。16..张伟同学“探究并联电路的电流规律实验”的电路如图13所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作

：（1）比较上表数据，可以得出结论是：；（2分）（2）张伟把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图14所示，出现这种情况的原因是。（3）当张伟更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图15甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图15

乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为A，A2表为A，由此可知过灯泡L2的电流大小为A。（思考A1表和A2表的量程）四、计算题17、在如左下图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A

，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。则：（1）电流表A3的示数是多少（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？中考链接18.（襄阳卷）我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是（填“导体”或“绝缘体”）．如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将．参考答案1.C【解析】由图可知，两灯的连接方式

为串联，则通过甲灯的电流与通过乙灯的电流是相等的。故选C。2.D【解析】将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调，都不能改变电路中的电流，故ABC均不合题意；更换不同规格的灯泡，电路中电流发生变化，使实验结论更具有普遍

性，故选D3.B【解析】因为串联电路中处处电流相等，而通过甲、乙两灯的电流为0.3A和0.25A，电流不相等，故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联。故选B。4．C【解析】电路某处的电流为200mA，由于灯泡串联在电路中，由于流过串联电路各电路元件的电流相等，则流过每个灯

泡的电流为200mA。故选C。5.B【解析】由电路图可知，L1和L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L1支路的电流，则通过L1的电流为0.6A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L2的电流为1.8A-0.6A=1.2A。故选B6.A【解析】由图

甲可知，L1和L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，根据图乙可读出电流表示数为0.5A，故通过L2的电流为0.5A，并联电路干路电流等于各支路电流之和，故通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A，因此A选项正确。7.C【解析】

由图可知，该电路中两灯泡并联，电流表A2和A3在两个支路中分别测两灯的电流，而表A1和A4均串联在干路中，测并联的总电流，故A1和A4两表示数相同。因此选项C正确。8．C【解析】开关S1、S2闭合时，L2被短路，故通过L2的电流为零，电流表测的是通过L1的电

流，故通过L1的电流为0.20A，选项C正确。9.D【解析】由图可知，L1和L2并联，开关S在干路上，控制整个电路，电流表在灯L1所在的支路上，测的是通过L1的电流，故选项ABC均错误，只有D答案正确。10.B【解析】由电路图可知，灯L

2和L3串联，再与L1并联，电流表A1在L1所在支路上，测该支路电流；A2在L2和L3串联的支路上，测该支路电流；A3在干路中，测干路的电流。根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，选项B正确。11.0.45【解析】该电路为串联电

路，串联电路中各处电流都相等，因此电流表A1的示数与电流表A2的示数相等，也为0.45A。12.1.9【解析】由电路图可知，L1和L2并联，电流表A1在L1所在支路上，测L1电流，而A2在L2所在支路上，测L2电流，A3在干路

中，测干路的电流。因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A3的示数等于电流表A1和A2示数之和，即A3的示数I=0.4A+1.5A=1.9A。13.（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和（2）第一条支路中的电阻值（3）电源的电压值（4）并联电路中干路电流等于各支

路电流之和【解析】(1)他们的猜想是:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;(2)从表1中的实验数据中,我们看出,他是靠改变第一条支路中的电阻值而得到实验数据的；(3)从表2中的数据我们看出AB两条支路上的电流同时增大,说明樊樊在实验中是靠只改变电源电压；(4)从表1表2中的实验数据可以看出,并联

电路电流的规律是:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。14.为不可靠；使用相同规格的灯泡进行实验【解析】从表中数据可知两灯泡并联,通过灯泡的电流相等,则实验用两灯泡规格相同,实验具有偶然性,不具有普遍性故答为不可靠。原因就

在于使用了相同规格的灯泡进行实验。15.（1）断开（2）断路（3）0.5A0.52A1.0AI=I1+I2【解析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态；(2)灯L1不发光,可能是灯泡短路或断路造成的,电流表示数为零,说

明电路存在断路,故电路故障是灯L1断路；(3)由图甲所示可知,电流表量程为0—0.6A,分度值为0.02A,所示为I1=0.5A;由图乙可知,电流表量程为0—0.6A,分度值为0.02A,所示为I2=0.52A;由图丙可

知,电流表量程为0—3A,分度值为0.1A,所示为I=1A;在误差允许范围内,有I=I1+I216.（1）并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和（2）电流表的正负接线柱接反了（3）0.240.70.46【解析】(1)由表格中的数据可知,IA=I

B+IC即:干路电流等于各支路电流之和；(2)如图2中电流表向左端没有刻度的方向偏转,说明正负接线柱接反了；(3)由电路图可知,电流表A2测干路电流，A1测L1支路的电流，比较图3(乙)可知,A1电流表的指针偏转角度大一些,而并联电路中干路电流大于支路电流,故A1选的是0—0.6A

量程,A2选的是0—3A的量程,故图3(乙)A1示数为0.24A,即I1=0.24A.A2示数为0.7A,即I=0.7A,所以通过灯泡L2的电流I2=I-I1=0.7A-0.24A=0.46A。17.（1）0.56A（2）0.8A0

.24A【解析】（1）因为L1、L2、L3是并联电路，A2测的是L2和L3电流之和为0.8A，A3测的是L3的电流。根据并联电路电流规律可知：A3示数一定比A2示数小，所以A2选的量程是0—0.6A，分度值

是0.02A，指针所指的位置是0.56A。（2）通过L1的电流I1=1.6A-0.8A=0.8A，通过L2的电流：I2=0.8A-0.56A=0.24A18.导体变大【解析】2B铅笔芯是石墨制成，石墨是导体；在家庭电路中，各用电器互不影响，因此各用电

器是并联的，干路中的电流等于各支路电流之和，因此同时开启的用电器越多，电路中的总电流变大。最新人教版九年级物理上册第16章同步测试题及答案第1节电压同步练习1．关于电压，下列说法中不正确的是()A．电压是电路中形成电流的原因B．只要电路两端有电压，电路中就一

定有电流C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压D．电源是提供电压的装置2.在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是()3.在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的

电压如图所示，由图可知()A．锌片是正极B．铜片是正极C．铜片和锌片都可能是正极D．用电压表无法区分正、负极4.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是()A．使用前都应检查指针是否指零B．若有两个量程，一般都先用大量程

“试触”C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出5.如图所示电路中，电源电压不变，开关S从闭合到断开时，电压表()A．示数为0B．有示数，测量的是电源电压C．有示数，测量的是灯两端的电压D．示

数变大，无法测量6.小刚在测小灯泡L1两端的电压时，不小心将电压表与L1串联了，如图所示。下列说法正确的是()A．灯泡L1、L2发光，电压表有示数B．灯泡L1、L2发光，电压表没有示数C．灯泡L1、L2不发光，电压表有示数D．灯泡L1

、L2不发光，电压表没有示数7.如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是()A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路8.家庭电

路中的电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是____联的，它们的工作电压是____V；一节干电池的电压是____V；一节铅蓄电池的电压是____V。9.如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____，最小分度值是_____，此时电压表的示数是_

____；当电压表使用“－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____，最小分度值是_____，此时电压表的示数是_____。10.甲、乙、丙三位同学在做“用电压表测电压”的分组实验中，闭合开关前，他们的电压表指针均指在零刻度线处

。当闭合开关后，电压表的指针摆动情况分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电压表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：____________________________；乙同学的问

题：______________________；丙同学的问题：______________________。11.如图所示，要使L1和L2串联，应只闭合开关________，电压表测的是_____________________；要使L1和L2并联，应闭合开关________，电流

表测的是________，电压表测的是___________________的电压。12.灯L1与L2串联，先用电压表测出灯L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接在C处，这种接法______

__(填“正确”或“不正确”)，理由是____________________________。13.请在图中用笔画线代替导线连接实物电路。(要求：两灯串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑量程选择，导线不能交

叉)14．如图所示，a、b两处是接入的电表，请用符号在图中标出哪个是电流表，哪个是电压表，并标出电表的“＋”“－”接线柱。15．利用下图中提供的实验器材，应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中，并用电流表测通过L1的电流，用电压表

测L2两端的电压。(1)在虚线框内画出它的电路图；(2)在图中用笔画线代替导线，连接好实物电路答案：1---7BDBCBCA8.并2201.529.3V0.1V1.1V15V0.5V5.5V10.电压表的正、负接线柱接反了选择的量程太小了选择的量程太大了

11.S2L1、L2两端的总电压S1、S3干路电流L1(或L2或电源)两端12.不正确电压表正、负接线柱接反了13.14.15.第2节串、并联电路电压的规律一、单选题1.如图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.2V8VB.10

V2VC.8V2VD.2V10V2.如图所示，A、B间为一串联电器的一部分，R1=R2，V1、V2示数分别为90V、50V，则AB间的电压为（）A.111VB.140VC.130VD.无法确定3.如图所示的电路中，电压表示数分别为U1、U2，关于电压表示数关系说法正确的是（）A.U1

=U2B.U1＞U2C.U1＜U2D.无法判断4.如图所示，若电源电压是3V，电压表的示数是2V，则L2两端的电压是（）A.2VB.3VC.1VD.5V5.如图所示，在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学用电压表测出A

B、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=2.5V，UAC=4V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.对换L1和L2的位置，再测一组电压值B.换用不同规格的灯泡，再测几组电压值C.整理器材，

分析此组数据得出实验结论D.改变电源电压，再测几组电压值6.观察如图所示的手电筒结构图，灯泡的工作电压是（）A.0.3VB.1.5VC.3VD.4V7.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出a

b、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值二

、多选题8.如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，分析数据，得出结论B.

对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C.改变电源电压，再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值9.如图所示，电源电压为6V，且保持不变，闭合开关S时，电压表的示数是4V，电流表的示数是0.5A，则下列说法正确的是（）

A.L1两端的电压是2VB.L2两端的电压是2VC.L1的电阻是4ΩD.L2的电阻是8Ω10.如图所示是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是（）A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯能同

时工作C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等11.如图所示电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法正确的是（）L1L2A.灯L1和灯L2串联B.灯L1和灯L2并联C.通过灯L1和灯L2的电流一

定相等D.灯L1和灯L2两端的电压一定相等12.将标有“6V3W”和“6V2W”字样的两个小灯泡L1与L2并联在6V的电源上，则（）A.3W的小灯泡正常发光B.2W的小灯泡没有3W的小灯泡亮C.两只小灯泡都能正常发光D.两只小灯泡都不能正常发光三、填空题与作图13.如图所

示电路中，若电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V．14.圣诞节快到了，小明想用小彩灯来装饰室内，以增加节日气氛，经调查，每个小彩灯正常工作时的电压是11V，要将__

____个同样的小彩灯______联在家庭电路中，才能使它们正常工作．15.如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应

的电路图。四、计算题16.如图，闭合开关后，电压表V的示数是14V，电压表V1的示数是8V，那么电压表V2的示数应该是多少？【答案】1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.CD9.ACD10.BD11.BD12.ABC13.2414.20串15.L1L2VL1L2S16.解：由电路图知，电压

表V1测L1两端电压，则电压V1表示数UV1=8V；V测量的是总电压，即总电压是14V，电压表V2测L2两端电压，则电压V2表示数UV2=14V-8V=6V；答：电压表V2的示数应该是6V．第3节电阻1．在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是()A．电压B．电阻C．电

流D．电荷量2．关于电阻的意义，下列说法正确的是()A．导体中有电流时，导体才有电阻B．导体中的电流为零时，导体电阻也为零C．通过导体的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大D．导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大3．下列不属于影响导体电阻大小的因素是

()A．导体两端的电压B．导体的长度C．导体的材料D．导体的横截面积4．一根锰铜线的电阻为R，要使这根导线接入电路的电阻变大，可采用的方法是()A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线拉长后连入电路D．将导线对折后连入电路

5.实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较，电阻将()A．不变B．变大C．变小D．不能判定6.用两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是()A．通过

粗电阻丝的电流较大B．通过细电阻丝的电流较大C．加在粗电阻丝两端的电压较大D．加在细电阻丝两端的电压较大7.为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线

直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是()A．电线的温度引起电阻偏大B．电线的材料引起电阻偏大C．电线的长度引起电阻偏大D．电线的横截面积引起电阻偏大8.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器

材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是()A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系9.在研究物质的导电性时，采用如图所示

的实验电路。用酒精灯对着白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是()A．玻璃芯柱和灯泡L是并联的B．本实验能说明电阻的大小与酒精灯有关系C．通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随着温度升高而减小10.高效节能的LED灯，其核心元件发

光二极管的主要材料是()A．陶瓷B．超导体C．半导体D．橡胶11．如图所示的电路中，小明把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中，接入电阻为____Ω的导体时灯泡较亮，这是因为。12．电阻的单位有Ω、

kΩ、MΩ。(1)7.8MΩ＝kΩ＝Ω。(2)500Ω＝____kΩ＝MΩ。13.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。导体代号长

度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04(1)实验中，通过比较电路中____的大小，判断导体

电阻的大小。(2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____有关。(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关。(4)选用导线____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。(5)分析表格数据

可得出结论是导体电阻的大小跟____、____和有关。14.把阻值为10Ω的电阻接入电路中，当通过它的电流变为原来的一半时，电阻为____Ω；当电流变为原来的两倍时，电阻为____Ω；当电路断开时，电阻为____Ω。15.一根粗细均匀长为L的金属导线，其

电阻为R。当把它均匀拉长到2L时，其电阻为____；当把它对折后使其长度为12L时，电阻为____。16．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路。(1)在连接电路时发现，还缺少一元件，他应该在电路中再接入的元件是____。(2)为粗略判断a、b两

点间导体电阻的大小，可通过观察。(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为____同学的改进更好一些，理由是。17．某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对“食盐水溶液的导电性

能与什么因素有关”提出了以下猜想：①盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图1所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别

插入如图2甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：(1)在连接电路时，开关必须____，本实验电路中接入电阻R0的目的是____。(2)食盐水溶液的导电性能可以由来判断。(3)将金属片a、b分别插入如图

2甲、乙所示位置可探究猜想____(选填序号)，为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置。(4)将金属片a、b分别插入如图2乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是。答案:1---10BDACCA

DCDC11.5导体对电流的阻碍作用小12.(1)7.8×1037.8×106(2)0.55×10－413.(1)电流(2)材料(3)横截面积(4)c、d(5)材料长度横截面积14.10101015.4R14R16.(1)开关(2)灯泡的亮度(3)乙灯泡能保护电路17.(1)断开保护电路(2)

电流表示数的大小(3)①甲、丙(4)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关第4节变阻器1.如图所示是连接入电路中的滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.

无法判断2.小明按图示电路测量小灯泡额定功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为l0Ω，变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种，则能较好地完成该实验的变阻器应选择（）A.甲的规格“5Ω”B.乙的规格“10Ω”C.丙的规格“30Ω”D

.丁的规格“300Ω”3.如图所示是滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大的是（）A.B.C.D.4.如图所示，变阻器接入电路中．当滑片向左滑动时，要使电阻减小，下列接法正确的是（）A.C和DB.A和DC.B和AD.B和D

5.当将滑动变阻器的滑片P向左移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻变小？（）A.B.C.D.6.电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯

泡变暗，下列连法正确的是（）A.连接A、CB.连接B、CC.连接A、BD.以上都不正确7.如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（）A.B.C.D.8.关于滑

动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是（）A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变灯泡两端的电压B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变C.在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量取平均值减小实验误差D.在“测定小灯泡发光时的

电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差9.如图甲所示电路，将一滑动变阻器接在a、b两点间，灯泡能发光．现要使滑动变阻器滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱

应是（）A.A和BB.A和CC.A和DD.B和D10．如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（）A．体重显示表是用电流表改装成的B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C．体重越大，体重显示表的示

数越小D．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少11.图示是一种能自动测定油箱内油面高度的装置,R'是定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片在杆的一端,O是转轴,从油量表(即电流表)指针的示数就能知道油面高度,它的工作原理是()A.油面升高,R变大,油量表指针偏转大B.油面升高,R变

小,油量表指针偏转小C.油面降低,R变大,油量表指针偏转小D.油面降低,R变小,油量表指针偏转大12．如图所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,当滑片P向右移动时,灯L的亮度不变,开关S应该(

)A.一定和A接触B.一定和B接触C.一定与C接触D.和B、C接触均可13.一滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，它表示的意思是______，如图滑动变阻器，如果滑片向左滑动电阻变大，应该接______．（填字母）

14.要改变电路中电流的大小，需将滑动变阻器______在电路中，而且要______各选一个接线柱，接通电路前，要将滑动变阻器滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值______的位置，这样可以起到______的作用．15.滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的______来改变电阻的．某滑动变阻

器上标有“200Ω1A”字样，其中200Ω指的是______，1A指的是______．16..学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目

的是;金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即.通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:(1);(2).17.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．【答案】1.A2

.C3.A4.B5.A6.C7.D8.D9.BC10.A11．C12．D13.此滑动变阻器的最大阻值是50Ω；BC（或BD）14.串联；上下；最大；保护电路15.长度；最大电阻为200Ω；允许通过的最大电流为1A16.使铅笔芯连入电路的阻值最大,起保护电路的作用;小灯泡

变亮(1)加开关;(2)增加铅笔芯的长度或用滑动变阻器代替铅笔芯.17.解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将灯泡、滑动变阻器、开关、电流表串联起来，如下图所示：【解析】1.解：由图可知，滑动变阻器接入电路的有效部分是右半段，滑片P向左滑动

时，连入电路的电阻丝长度增加，所以滑动变阻器连入电路的阻值将逐渐变大．故选A．滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．滑动

变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．2.解：由图可知灯泡与变阻器串联，灯泡正常发光时，电路中的电流IL=������额������=2.5���10���=0.2

5A；变阻器两端的电压UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V，变阻器接入电路中的电阻R=������������=3.5���0.25���=14Ω＞10Ω，所以变阻器应选“30Ω”的丙，丁的阻值太大，不便于操作，故C正确，故ABD错误．故选C．根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压

，利用串联电路的电流特点和欧姆定律确定滑动变阻器接入电路中的电阻，据此选择滑动变阻器的规格．本题考查了滑动变阻器的选择，关键是利用好串并联电路和欧姆定律．3.解：当滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，说明滑片距离下方接线柱变长，即左下方接线柱必须接入电路中，两上方任意接线柱接入电路中

，由选项可知，A符合，BCD不符合．故选A．滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片P向右移动时接入电路中的电阻变大，就要使电阻丝接入电路的长度变长，据此进行解答．滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路

的接线柱无关．因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．4.解：选择C和D时，滑动变阻器被短路，不能起到变阻作用，故A错；B、选择A和D时，滑动变阻器接入了左半段，左移电阻

变短，电阻变小，符合题意，故B正确；选择B和A时，滑动变阻器相当于定值电阻，不能起到变阻作用，故C错；D、选择B和D时，滑动变阻器接入了右半段，左移电阻变长，电阻变大，不符合题意，故D错误．故选B．滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时选择上面一个、下面一个，接入电路的部分取决于下面的

接线柱．左移电阻变小，电阻变短．知道滑动变阻器的结构、接线柱的接法、变阻原理是分析有关电路变化的关键，要掌握！5.解：这种连接方式接入电路的是左半部分，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝长度变

小，电阻变小，符合题意；连接下面两个接线柱，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，不符合题意；这种连接方式接入电路的是右半部分，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝长度变大，电阻变大，不符合题意；这种连接方式接入电路的是右半部分，当滑动变阻器的

滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝长度变大，电阻变大，不符合题意；故选A．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”．哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的．若接左下接线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大．

本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在．6.解：滑动变阻器通过滑片的移动从而改变电阻，是由于当滑片移动以后改变了连入电路中电阻丝的长度；滑动触头顺时针转动时，灯泡变暗，说明电路中的电流减小，所以接入电路中的电阻应变

大．应将左边部分接入电路，即连接A、B．故选C．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻的长度来改变电阻的，滑动变阻器的作用是通过改变电阻从而改变电路中的电流．7.解：由图可知，滑动变阻器与灯泡并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影

响可知，滑片移动时不影响灯泡的亮暗，且滑动变阻器接入电路中的电阻过小时会造成电路中的电流过大，烧坏电路元件，故A不符合题意；由图象可知，滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过灯泡的电流最小，灯泡的实际功率最小，灯泡不一定熄灭，故

B不符合题意；由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，故C不符合题意；由电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到熄灭，故D符

合题意．故选D．滑动变阻器在电路中连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流；当将滑动变阻器的下下和滑片三个接线头接入电路后，滑动变阻器可以使部分电阻短路起到调节部分电路两端的电压的作用．本题考查了滑动变阻器的使用，要注

意由于滑动变阻器在不同的电路中的连接方式不同，其在各电路中的作用也是不同的．8.解：在“探究电流与电压的关系时”需保持电阻不变，改变灯泡两端的电压，而滑动变阻器可以起到改变灯泡两端电压的作用；故A正确；不合题意；在“探究电流与电阻的关系时”，需保持电压不变，改变电阻的大小，由于电阻的改变，

需调节滑片的位置，保持电阻两端的电压不变；故B正确；不合题意；在“测定定值电阻的阻值时”，移动滑片，为了多次测量取平均值减小实验误差；故C正确，不合题意；在“测定小灯泡发光时的电功率时”移动滑片，测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，但不可以求平均值，故D错误，符合题意．故选D．滑动变阻器的作

用：一是保护电路；二是可以多次测量．并结合控制变量法具体分析滑动变阻器的作用．根据滑动变阻器的作用以及具体的实验得出在不同实验中的作用．9.解：灯泡变亮说明电流变大，电路中的电流变大，滑片要向滑动变阻器下面的接线柱靠近，根据题目中所说“当滑片P向左移动时，灯泡变亮”，因此要接左边的A接线柱，同

时上面的接线柱可以选择C或D．即选项B、C均符合要求．故选BC．滑动变阻器要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小．要明白滑阻的正确使用方法：（1）要调节电流或电压可与元件串联；（2）滑阻要“一上

一下”接入电路，滑片越靠近下面接线柱时接入电路的电阻越小．10.A【解析】A、由电路图可知，体重显示表串联在电路中，所以它是用电流表改装的，故A正确为答案。B、当体重测试台无重物时，滑片位于绝缘体位置，电路断路，故B不正确。C

、体重越大，滑动变阻器接入电路的电阻越小，电路中的电流变大，即体重显示表的示数越大，故C错误。D、由W=UIt可知，电路消耗电能的多少与时间t有关，t未知，电路消耗电能多少无法判断，故D错误。11．C【解析】由图可知，当油箱中的油面下降时，滑片上移，接入电路中电阻R变大，，电路中电流变小，即油

量表示数变小；当油箱中的油面上升时，滑片下移，接入电路中电阻R变小，电路中电流变大，即油量表示数变大。选项中只有C符合题意。12．D【解析】当滑片P向右移动时,灯L的亮度不变，电路中的电流不变，故滑片移动不能改变电路的电阻，即连入电路中电阻丝的长度不变，开关S应该与C接触。选项C符合题意。13.

解：50Ω表示的意思是该滑动变阻器的最大阻值是50Ω．如果滑片向左滑动电阻变大，应该接BC（或BD）接线柱，这时滑片右侧的电阻丝接入电路（即PB部分接入电路）．14.解：（1）滑动变阻器和用电器串联后，可以通过改变接入电路中电阻丝的长短来改变

连入电路的电阻，从而改变电路中的电流；（2）如果都接上面的接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为0；如果都接下面的接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为定值；所以要采用一“上”一“下”的连接方式．（3）接通电路前，滑动变阻器的滑片必须移到阻值最大处；（4）滑动变

阻器的作用：保护电路，改变电流．15.解：（1）电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料．在材料和横截面积一定时，改变电阻的长度来改变电阻大小，总电压不变，从而改变了电路中的电流．（2）滑动变阻器标有“200Ω、

1A”，意思指滑动变阻器的最大电阻值是200Ω；允许通过的最大电流值是1A．16.使铅笔芯连入电路的阻值最大,起保护电路的作用;小灯泡变亮(1)加开关;(2)增加铅笔芯的长度或用滑动变阻器代替铅笔芯.【解析】把滑动端的金属夹夹在铅笔芯的B端，连入铅笔芯长度最长，电阻最大，电流最

小，对电路起保护作用；金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由小灯泡亮度变化来呈现,即小灯泡变亮。由图中电路我们不难发现不足，即缺少开关和铅笔芯的阻值变化范围太小，因此需要从下面两方面改进：(1)加开关;(2)增加铅笔芯的

长度或用滑动变阻器代替铅笔芯.17.根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，依次串联；连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则．本题考查了实物图的连接、滑动变阻器的连接和电

表的正确使用，这些知识都是电学知识的基本的技能，也是中考常考的内容．最新人教版九年级物理上册第17章同步测试题及答案第1节电流与电压和电阻的关系1.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作

出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AD．将甲、乙两导体串联

后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A2.小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中，当他测量完5Ω电阻的相关数据替换上一个10Ω的电阻后，为了完成上述问题的探究，他应该选取下列操作中的方法是（）A．保持变阻器滑片不动B．增加电源电压C．将变

阻器滑片适当向左移动D．将变阻器滑片适当向右移动3.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象．下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一

定时，电阻随着电流的增大而减小4.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图象。由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成（填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为V不变。若电源电压为4

.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为Ω。5.（2017•岳阳）小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3V，电阻R阻值为5Ω，

滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。实验组次12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（1）请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；（2）刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原

因可能是（只填序号）A．开关未断开B．滑动变阻器短路C．电阻R断路（3）解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据（如上表）：①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片P向（填“A”或“B”）端移动；②分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组可能是错误的，请指

出她认为错误的数据组次及原因。③排除错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成比。参考答案1.A2.D3.C4.反比2.5205.（1）如图所示（2）A（3）①A②第1组数据电流不可能为0.1A③正第2节欧姆定律一、选择题1.（2016•河池）最先研究

出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家的是（）A．欧姆B．法拉第C．牛顿D．焦2.（2015•大庆）根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电

阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零3.（2015•怀化）一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（）A．4VB．10VC．0

.25VD．100V4.（2015•扬州）在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图象如图所示，则正确的是（）A．B．C．D．5.（2014•抚顺）下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（）A．电压大的电路中电流一定大B．电阻大的电路中电流一定小C．导体中的电流与电压、电阻无

关D．导体中的电阻与电流、电压无关6.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A．该导体的电流随电压的增大而减小B．当导体两端的电压为0V时，电流为0AC．当导体两端的电压为0V时，电阻为0ΩD．当导体两端的电压为2V时，电流为0.2A二、填空题1.

（2017•绥化）德国物理学家欧姆，从1825年开始研究电流与电源及导线长度的关系，并于1826年归纳出了今天所称的欧姆定律，即：导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。2.（2017•襄阳）在探究“

电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从接线柱流入．每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察表，使其示数保持不变．3.（2016•娄底）德国物理学家总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他，人们将他的名字命名为的单位．三、实验探究题1.（2

017•徐州）如图甲所示，小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系．次数R1/ΩI/A13.026.00.3339.00.25（1）图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是联．（2）连接电路前，开关应处于状态．（3）第1次实验时，电流表示数如图乙所示

，则电流为A．（4）经过3次测量，得到表格中的实验数据，由此总结出电流与电阻的关系，请你指出小华实验过程中存在的问题：。参考答案一、1.A2.C3.D4.B5.D6.B二、1.正比反比2.正电压3.欧姆电阻三、1.（1）串（2）断开（3）0.5（4）小华每次改变电

阻的阻值后，没有移动滑动变阻器滑片保持电阻两端的电压保持不变第3节电阻的测量一、选择题1.某学生在用伏安法测电阻的实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动且超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是()A.电流表的“+”“-”接线柱接反了B.待测电阻的绕线断了C.线路接错,误把电压表

串联接入电路D.电流表量程偏小2.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将、两表位置接反,如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是()A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.电源烧坏D.电压表示

数等于电源电压3.酒后驾车害人害己,严禁酒后驾车!如图是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大而逐渐减小。若某次测试中

电流表示数较大,则说明()A.气体酒精浓度较小,R′阻值较小B.气体酒精浓度较小,R′阻值较大C.气体酒精浓度较大,R′阻值较小D.气体酒精浓度较大,R′阻值较大4.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关

前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图所示位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮二、填空题:Z_xx_k.Com]5.为测量阻值约10Ω的电阻,小龙设计并连接了如图所示的电路,所

使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题:(1)。(2)。6.小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电流表和电压表的示数分别如图乙、丙所示,则电阻R的阻值为Ω。7.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示

,其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因是。三、实验探究题8.为了测量一只标有“8V0.4A”

的小灯泡的电阻,小花同学设计了如图所示的电路,现有实验器材如下:电压表:量程0～3V电压表:量程0～15V电流表:量程0～0.6A电流表:量程0～3A滑动变阻器R1:10Ω,2A滑动变阻器R2:50Ω,1A电源(电压恒为12V)一个、开关一只、导线若

干。要安全准确地测量多组数据,需要选择合适的实验器材,其中电压表应选用(选填“”或“”);电流表应选用(选填“”或“”);滑动变阻器应选用(选填“R1”或“R2”)。9.小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时

,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个、导线若干。(1)在连接电路的过程中,开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态。(2)如图甲所示是小红未连接完的实物图,请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,它接入电路的阻值变小。(

3)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如表,其中第3次实验时电流表的示数如图乙所示,读数为A,第3次实验时所测得的电阻值为Ω。实验次数U/VI/AR/Ω130.2611.5]22.40.21232(4)由实验数据可知,Rx的阻值为Ω。答案解析1.【解析】选D

。本题考查了电流表的连接。电流表“+”“-”接线柱接反,会使指针反向偏转,故A错;B选项待测电阻的绕线断了,C选项把电压表串联接入电路,都会使电流表示数为0,故B、C错;电流表量程偏小,会使指针迅速偏转并超过最大刻度,故选D。2.【解析】

选D。本题考查了电路故障分析。因为电流表电阻很小,R被短路。电流通过电压表、电流表和滑动变阻器构成通路,由于电压表电阻很大,因此电路中电流很小,电流表、电压表和电源都不会烧坏,而电压表示数等于电源电压。3.【解析】选

C。本题考查了动态电路的分析。因为电流表示数较大,则由欧姆定律I=UR可知,此时电路中的电阻较小;因传感器特点为传感器阻值随气体酒精浓度的增大而逐渐减小,故说明此时所测气体酒精浓度较大。故选C。4.【解析】选D。本题考查测小灯泡电阻的实验探究。由图可知,滑动变阻器滑片右端电阻丝连入

电路,在实验时,为了保护电路,开关闭合前应将滑片滑到最左端,A正确;实验过程中在不超出电表量程的前提下,量程选择越小,测量结果越精确,B正确;灯泡电阻随温度升高而增大,C正确;向左滑动滑片,连入的电阻丝变长,电阻变大,小灯泡变暗,D错误。5.【解析】本题考查了电路

设计分析。无论是电压表还是电流表,电流都必须从仪表的正极流入,负极流出;从图中可以看出,电流表的正、负接线柱接反了;根据伏安法测电阻的电路可知,电路中缺少滑动变阻器,无法进行多次测量,只能测量一组实验数据。答案:(1)电流表的正、负接线柱接反了(2)缺少滑动变

阻器,只能测量一组实验数据6.【解析】本题考查“伏安法测电阻”的实验探究。由“伏安法”测电阻实验原理得:R=UI=1.4V0.28A=5Ω。答案:57.【解析】本题考查电路故障。灯泡很亮,且电压表的读数为

4.5V,与电源电压相同,说明滑动变阻器上的电压为0,有可能滑动变阻器的滑片滑到最左端了或滑动变阻器短路了。答案:滑动变阻器的滑片滑到最左端了(或滑动变阻器短路了)8.【解析】本题考查了实验电路的设计。由于小灯泡的额定电压为8V,电压表的量程

应为0～15V,故选;额定电流为0.4A,应选量程为0～0.6A的电流表,故选;小灯泡的电阻为20Ω,而电源电压为12V,若选最大阻值为10Ω的滑动变阻器,根据串联分压,滑动变阻器两端的最大电压是4V,灯泡两端电压最低为8V,不符合题目要求,故选R2。答案:R29.【解析

】本题考查“伏安法”测电阻。(1)连接电路的过程中,为避免损坏器件,开关应处于断开状态。(2)滑动变阻器应串联到电路中,因为滑动变阻器的滑片向右移动时,它接入电路的阻值变小,故应接电阻丝右端的接线柱。(3)电流表的读数为0.16A,R=UI=2V0.16

A=12.5Ω。(4)测电阻要多次测量求平均值,所以Rx的阻值为11.5Ω+12Ω+12.5Ω3=12Ω。答案:(1)断开(2)如图所示(3)0.1612.5(4)12*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用1.如图电路，开关闭合前将滑片

移至a端，闭合开关时电压表示数为4V，若将滑片移至中点时，电压表示数为（）A．等于2VB．大于2VC．小于2VD．无法确定2.如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（）A．L2两端的电压为1.5VB．L1两端的

电压为1.5VC．L1与L2的灯丝电阻之比为2：1D．通过L1与L2的电流之比为1：23.（2017•广西）如图所示，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R标有“1A15Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡的电流为0.4A，移动滑动变

阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是（）A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9AC．R接入电路的阻值变化范围是5Ω-15ΩD．电路总电阻的最大值为5Ω4.（2017•

威海）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．电路中R和R0是并联的B．油量表是由电流表改装而成的C．油位越高，流过R的电流越大D．油位越低，R两端的电压越小5.（2016•厦门）公共场所严禁吸

烟。小明设计了一种简易烟雾报警控制器如图所示。电路中R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，烟雾增大到一定程度使电压表V的指针偏转到某区域时触发报警系统。以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是（）A．V改接大量程B．增大激光强度C．减少R0阻值D．减小电源

电压6.（2017•十堰）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.75A，此时电阻R两端的电压为V；当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为1.25A．则电源

电压为V，电阻R的阻值为Ω。7.（2017•黑龙江）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻之比是，电流之比是。8.（2017•江西）如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V0.5A”的字样（

不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”.（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数

是多少？R0的阻值是多少？（2）电源电压调至8V，断开开关S1，闭合开关S2，为了保证电路安全，求滑动变阻器的阻值变化范围。9.如图甲是电子秤结构图，当S闭合后可以测量物体重量。秤盘内不放物体时，滑片P在

最上端A点，当秤盘中放物体时滑片P向下移动，不计秤盘的质量及弹簧的电阻，定值电阻R0=10Ω，AB是一根长5cm的均匀电阻丝，其阻值R1=50Ω（电阻的大小与长度成正比），电源电压U=6V。（1）请说明R0的作用是什么？（2）当秤盘中不放物体时，闭合开关，电路中电流多大？（3）

已知弹簧长度变化值与它所受的压力的关系如图乙所示，通过计算说明，电路中电流为0.2A时，放在秤盘中物体重量多大？参考答案1.B2.B3.D4.C5.C6.015307.3：21：18.（1）0V0Ω（2）4Ω～7.2Ω9.（1）电路中连入R0的

目的是对电流表起保护作用，防止当P移动到B端时电流表被烧坏（2）0.1A（3）300N