河南省郑州市2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试题【精准解析】

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【文档说明】河南省郑州市2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试题【精准解析】.doc,共(21)页,1.405 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

-1-2019-2020学年下期期末考试高二数学(文)试题卷注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题,共60

分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们残差平方和如下,其中拟合效果最好的模型是().A.0.09B.0.13C.0

.21D.0.88【答案】A【解析】【分析】根据残差的概念判断.【详解】残差平方和越小,说明估计数据与实际数据越接近,拟合效果更好,故选:A.【点睛】本题考查残差的概念,属于简单题.2.用反证法证明“若,abR,220ab+=,则a,b至少有一个为0”时,假设正确的().

A.a,b中只有一个为0B.a,b全为0C.a,b至少有一个不为0D.a,b全不为0【答案】D【解析】【分析】根据用反证法证明数学命题的方法和步骤,应先假设命题的否定成立,即可得解;【详解】解:根据用反证法证明数学命题的方法和步骤,应先假设命题的否定成立,而命

题:“若a,bR,220ab+=”,则“a,b至少有一个为0”的否定为“若a,bR,-2-220ab+=”,则“a,b全不为0”.故选:D.【点睛】本题考查反证法,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.3.欧拉公式cossiniei=+把自然对数的底数e,虚数单位i,三角函数

联系在一起,充分体现了数学的和谐美,被誉为“数学中的天桥”.若复数izei=−,则||z=().A.22B.1C.2D.22【答案】C【解析】【分析】先利用欧拉公式cossiniei=+求出izei=−

,然后再求其模【详解】解:由题意得,cossin1izeiiii=−=+−=−−,所以22||(1)(1)2z=−+−=,故选:C【点睛】此题考查了复数的三角形式及其运算,考查了复数的模,属于基础题.4.下列框图中,可作为流程图的是()A.

整数指数幂→有理指数幂→无理指数幂B.随机事件→频率→概率C.入库→找书→阅览→借书→出库→还书D.推理→图像与性质→定义【答案】C【解析】【分析】利用结构图、流程图的定义直接对各选项进行分析.【详解】观察选

项,只有C满足一个工作过程的具体步骤,属于流程图,而选项A、B、D不属于流程图.故选:C【点睛】本题主要考查了流程图和结构图的定义,辨析结构图和流程图是解题的关键,属于-3-基础题.5.点M的直角坐标为7sin,cos66,则点M的极

坐标为().A.111,6B.21,3C.1,6D.51,3【答案】B【解析】【分析】直接利用直角坐标与极坐标的互化公式求解即可【详解】解:设点M的极坐标为(,),因为M的直角

坐标为7sin,cos66,所以7sincos6cossin6==,即1cos23sin2=−=,解得1,tan3==−,因为点M在第二象限,所以23=,所以点M的极坐标为21,3

故选:B【点睛】此题考查直角坐标与极坐标的互化,属于基础题.6.观察下列各式:5678953125,515625,578125,5390625,51953125,=====,则20205的末四位数字为()A.3125B.5625C.0625D.8125【答案】C【解析】【分析】-4-根据567

8953125,515625,578125,5390625,51953125,=====,分析次数与末四位数字的关系,归纳其变化规律求解.【详解】因为5678953125,515625,578125,5390625,51953125,=====,

观察可知415k+的末四位数字3125,425k+的末四位数字5625,435k+的末四位数字8125,445k+的末四位数字0625,又202045044=+,则20205的末四位数字为0625.故选:C【点睛】本题主要考查数

列中的归纳推理,还考查了理解辨析推理的能力,属于中档题.7.2020年初,新型冠状病毒(COVID19−)引起的肺炎疫情爆发以来,各地医疗机构采取了各种针对性的治疗方法,取得了不错的成效某地开始使用中西医结合方法后,每周治愈的患者人数如下表所

示:周数(x)12345治愈人数(y)21736103142由表格可得y关于x的回归方程为2ˆ6yxa=+,则此回归模型第4周的残差(实际值与预报值之差)为().A.5B.13−C.13D.0【答案】C【解析】【分析】设2tx=,求出t,y的值,由最小二乘

法得出回归方程,代入4x=,即可得出答案.【详解】设2tx=,则()11491625115t=++++=,-5-()121736103142605=++++=y606116=−=−a,所以2ˆ66=−yx.令4

x=,得244410364613ˆ=−=−+=eyy.故选:C【点睛】本题考查回归分析的应用,重在计算,属于中档题.8.德国数学家莱布尼兹于1674年得到了第一个关于的级数展开式,该公式于明朝初年传入我国.我国数学家、

天文学家明安图为提高我国的数学研究水平,从乾隆初年(1736年)开始,历时近30年,证明了包括这个公式在内的三个公式,同时求得了展开三角函数和反三角函数的6个新级数公式,著有《割圆密率捷法》一书,为我国用级数计算开创先河.如图所示的

程序框图可以用莱布尼兹“关于的级数展开式计算的近似值(其中P表示的近似值)”.若输入9n=,输出否的结果P可以表示为().A.11114135711P=−+−+−…B.1111413571

3P=−+−++…C.11114135715P=−+−+−…D.11114135717P=−+−++…【答案】D-6-【解析】【分析】执行给定的程序框图,输入9n=,逐次循环,找到计算的规律,即可求解.【详解】

由题意,执行给定的程序框图,输入10n=,可得:第1次循环:1,2Si==;第2次循环:11,33Si=−=;第3次循环:111,435Si=−+=;第9次循环:11111,1035717=−+−++=Si,此时满足判定条件,输出结果

111141357741…=−+−==++PSP,故选:D.【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,得到程序框图的计算功能是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9.以平面直角坐标系的原点为极点,以x轴的正半

轴为极轴,建立极坐标系,则曲线3cossinxy==(为参数)上的点到曲线cossin4+=的最短距离是().A.1B.2C.22D.32【答案】B【解析】【分析】根据cos,sinxy==,计算出直线的直角坐标方程,然后假设曲线上任意一点

()3cos,sinP,根据点到直线的距离公式以及辅助角公式进行计算即可.【详解】由cos,sinxy==,则曲线cossin4+=的直角坐标方程为40xy+−=-7-设曲线曲线3cossinxy==(为参数)上

的任意一点位()3cos,sinP则点P到直线的距离位2sin43cossin4322d+−+−==所以当sin13+=时,min2=d故选:B【点睛】本题考查极坐标方

程与普通方程的转化以及使用参数方程来解决点到直线的最值问题,重在计算,考查逻辑推理以及计算能力,属中档题.10.某校甲、乙、丙、丁四位同学参加了第34届全国青少年科技创新大赛,老师告知只有一位同学获奖,四人据此做出

猜测:甲说:“丙获奖”;乙说:“我没获奖”;丙说:“我没获奖”;丁说:“我获奖了”,若四人中只有一人判断正确,则判断正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】C【解析】【分析】根据题意知甲和丙的说法矛盾,因此两人中有一人判断正确,据此推断得到答

案.【详解】由题意知,甲和丙的说法矛盾,因此两人中有一人判断正确,故乙和丁都判断错误,乙获奖,丙判断正确.故选:C.【点睛】本题考查了逻辑推理,意在考查学生的逻辑推理能力.11.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦•B•曼德尔布罗特(Benoit.Mandelbrot

)在20世纪70年代创立的一门新学科,它的创立,为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路.下图按照的分形规律生长成一个树形图,则第13行的实心圆点的个数是()-8-A.55个B.89个C.144个D.233个【

答案】C【解析】分析:一一的列举出每行的实心圆点的个数,观察其规律,猜想:21aaannn++=+,得出结论即可,选择题我们可以不需要完整的理论证明.详解:行数12345678910111213球数01

123581321345589144101211321532,853,1385=+=+=+=+=+=+,,,,由此猜想:21aaannn++=+,故选C.点睛:观察规律,把行数看成数列的项数n,个数看作数列的项na,尽可能的多推导前面有限项看出规律.12.若12x,

则ln212+,221xxe+,221xxe+的大小关系正确的是()A.2221ln21212xxxxee+++B.222121ln212xxxxee+++C.222ln212112xxxxee+++D.222ln211212x

xxxee+++【答案】D【解析】【分析】-9-ln2ln21ln212e++=,则欲比较大小的三个式子结构相同,可以构造函数1()exxfx+=,再利用其单调性即可判断答案.【详解】设函数1()exxfx+=,则()()()2e1ee

exxxxxxfx−+==−,当0x时,()0fx,()fx单调递减.由12x,可得22(2)0xxxx−=−,则221ln2xx,所以2(ln2)()(2)ffxfx,即222ln211212xxxxee+++.故选:D.【点睛】本题考查导

数的应用,利用导数判断函数的单调性,进而比较函数值的大小.遇到比较结构相同(或可以化成相同)的式子的大小,可以构造函数,然后利用函数的单调性求解.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在一组样本数据()11,xy,()22,xy,…,(),n

nxy(2n,1x,2x,…,nx互不相等)的散点图中,若所有样本点(),(1,2,,)iixyin=都在直线2100yx=−+上,则这组样本数据的样本相关系数为________.【答案】1−;【解

析】【分析】由所有样本点都在一条直线上,可知这组样本数据完全负相关,结合相关系数的意义,可得出答案.【详解】由题意,所有样本点,)((1,2,,)iixyin=都在直线2100yx=−+上,所以这组样本数据完全负相关,即相关系数为-1.故答案位:-1.【点睛】本题考查相关系数,考查

正相关及负相关,属于基础题.14.化简:2020201921izii=+=+________.【答案】1i−−【解析】-10-【分析】利用i的幂的性质化简即可得答案.【详解】2019201633iiiii===−,()10102020101

02101010082222i2i2iiii11i2i1i−======−++,所以原式=1i−−.故答案为:1i−−.【点睛】本题考查复数的计算.合理利用常见结论可使计算简便,如4i1n=,41iin+=

,42i1n+=−,43iin+=−,()21i2i+=,()21i2i−=−,1ii=−等等.15.刘徽是中国古代最杰出的数学家之一,他在中国算术史上最重要的贡献就是注释《九章算术》,刘徽在割圆术中提出的“割之弥细所失弥少,割之又割以至于不可割,则与

圆合体而无所失矣”,体现了无限与有限之间转化的思想方法,这种思想方法应用广泛.如数式12122+++…是一个确定值(数式中的省略号表示按此规律无限重复),该数式的值可以用如下方法求得:令原式x=,则12xx+=

,即2210xx−−=,解得12x=,取正数得21x=+.用类似的方法可得222+++=…________.【答案】2;【解析】【分析】根据题干中给出的提示,利用和自身的相似性列出方程求解。【详解】由题得,令原式x=,则2xx=+,化简为()2200

−−=xxx,解得:2x=.故答案为:2【点睛】本题考查了知识迁移能力,是一道中档题.16.已知数列na的通项公式为22nan=+,这个数列中的项摆放成如图所示的数阵.记nb为数阵从左至右的n列,从上到下的n行共2n个数的和,则数列nnb

的前2020项和为________.-11-【答案】10102021.【解析】【分析】根据数阵,求得2nnbna=,设nnncb=,前n和为nS,即可求得2020S,根据裂项求和,即可求得答案.【详解】数

列na的通项公式为22nan=+,将这个数列中的项摆放成如图所示的数阵.记nb为数阵从左至右的n列,从上到下的n行共2n个数的和11ba=2123224baaaa=++=31234532329baaaaaa=++++=2nnbna=设nnncb=

,前n和为nS()2111111(22)2121nnnnncbnannnnnn===−=−+++20202202011111111+2122020202123=++=−+−++−cccS20201110102

021202112=−=S故答案为:10102021【点睛】本题的解题关键是掌握裂项相消求数列的前n和的方法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.-12-三、解答题(本大题共6小题,共70分

.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤)17.设实部为正数的复数z,满足||10z=,且复数(2)iz+在复平面上对应的点在第二、四象限的角平分线上.(1)求复数z;(2)若2(1)4()zmimimR+

−++为纯虚数,求实数m的值.【答案】(1)13zi=−;(2)1m=.【解析】【分析】(1)设(zabia=+,bR且0)a,由条件可得2210ab+=①,3ab=−②.由①②联立的方程组得a、b的值,即可得到z的值;(2)根据实部为0,虚部不为0即可求解m.【详解】解:(1)设zab

i=+,,Rab,0a.由题意:2210ab+=.①()2()2(2)iabiababi++=−++,得220abab−++=,30ab+=,②①②联立,解得1a=,3b=−得13zi=−.(2)由(1)可得13zi=+所以()()()22214143zmimimmmi+−++=−++++

由题意可知2210430mmm−+=++解得1m=且1m−且3m−所以1m=【点睛】本题主要考查复数的基本概念,复数的几何意义,属于基础题.18.在新冠肺炎流行期间,为了指导不同人群科学合理选择和使用口罩,现在对N95口罩的使用范围进行调查.现随机抽取40

人进行调查,其中45岁以下的有20人.在接受调查的40人中,对于N95这种口罩了解的占50%,在了解的人中45岁以上(含45岁)的人数占14.-13-(1)将答题卡上的列联表补充完整;了解不了解总计45岁以下45岁以上(含45岁)总计40(2)判断是否有99%的

把握认为对这种N95口罩的了解与否与年龄有关.参考公式:22()()()()()nadbcKabcdacbd−=++++,其中nabcd=+++.参考数据:()20PKk0.100.050.0100.0010k2.7063.8416.63510.828【答案】(1)答案见解析;(2)有9

9%的把握认为对N95这种口罩的了解与否与年龄有关.【解析】【分析】(1)根据题意先计算出对于95N这种口罩了解的人有20人,其中45岁以上(含45岁)的人数有5人,完成表格;(2)由题意先求出210K=,然后再作判断.【详

解】(1)由题意可得对于N95这种口罩了解的人数为4050%20=,则45岁以上的人对N95这种口罩了解的人数为12054=.故列联表如下:-14-了解不了解总计45岁以下1552045岁以上(含45岁)51520总计202040(2)

由题意可得,()22401515551020202020K−==因为106.635,所以有99%的把握认为对N95这种口罩的了解与否与年龄有关.【点睛】本题考查完善列联表,考查独立性检验,属于基础题.19.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为1cos42sin4xmym

=−+=−+(m为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为2sin4cos=.(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)过点(3,2)P作直线l的垂线,交曲线C于

M,N两点,求||||PMPN+.【答案】(1)10xy−−=,24yx=;(2)83.【解析】【分析】(1)由直线l的参数方程消去参数即可求出直线l的普通方程,由曲线C的极坐标方程,根据sincosyx==求出曲线C的直角坐标方程.(2)首先求出过点(3,2)P与

直线l垂直的直线的参数方程,再代入抛物线方程,根据直线的参数方程的参数的几何意义计算可得;【详解】(1)直线l的参数方程为1cos42sin4xmym=−+=−+(m为参数),-15-消去参数可得10xy−−

=,曲线C的极坐标方程为2sin4cos=,所以22sin4cos=根据sincosyx==,所以曲线C的直角坐标方程为24yx=.(2)过点(3,2)P与直线l垂直的直线

的参数方程为232222xtyt=−=+(t为参数),代入24yx=,可得282160tt+−=设M,N对应的参数分别为1t,2t∴1282tt+=−,1216tt=−,1t,2t异号故()212121212483PMPNtttttttt+

=+=−=+−=【点睛】本题考查简单曲线的极坐标方程,考查参数方程化普通方程,关键是直线参数方程中参数t的几何意义的应用,属于中档题.20.对于命题P:存在一个常数M,使得不等式2222ababMabbaabba++++++对任意正数a,b恒成立.(1

)试给出这个常数M的值(不需要证明);(2)在(1)所得结论的条件下证明命题P.【答案】(1)23M=;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意,利用特殊值法,令ab=可得,2233M剟,分析即可得M的值;(2)由分析法的思路:先证明2223ababba+++„,再类比可以证

明2322ababba+++„,综合即可得证明;【详解】解:(1)根据题意,由于2222ababMabbaabba++++++剟对任意正数a,b恒成立,-16-令ab=得:2233M剟,故23M=;(2)先证明2223ababba+++.∵0a,

0b,要证上式,只要证()()()()3232222ababababba+++++,即证222abab+,即证()20ab−,这显然成立.∴2223ababba+++.再证明2322ababba+++.∵0a,0b,要证上式,只要证()()()(

)3232222aabbbaabba+++++,即证222abab+,即证()20ab−,这显然成立.∴2322ababba+++.【点睛】考查用分析法证明不等式,考查学生分析解决问题的能力,找出M的值,是解题的突破口,属于中档题.2

1.在直角坐标系中,已知曲线C的参数方程为22cos2sinxy=+=(为参数),以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,射线1l的极坐标方程为03=,射线2l的极坐标方程为3

=−.(1)写出曲线C的极坐标方程,并指出是何种曲线;(2)若射线1l与曲线C交于O、A两点,射线2l与曲线C交于O、B两点,求ABO面积的取值范围.【答案】(1)4cos=;曲线C是以()2,0为圆心,2为半径的圆;(2)23,33.【解析】【分析】-17-(1

)先把曲线C的参数方程为22cos2sinxy=+=化为普通方程,再将普通方程化为极坐标方程;(2)由题意令14cosOA==,则24cos3OB==−,从而得()()1213sin4cos2cos23si

n23sin232346ABOS==+=++,进而可求出ABO面积的取值范围.【详解】解:(1)由22cos2sinxy=+=(为参数)化为普通方程为()2224xy−+=()()22cos2sin4−+=,整理得

极坐标方程为4cos=曲线C是以()2,0为圆心,2为半径的圆.(2)令14cosOA==,24cos2cos23sin3OB==−=+()()1213sin4cos2cos23sin23sin232346ABOS

==+=++∵0,3,∴52,666+,∴1sin2,162+.ABO面积的取值范围为23,33【点睛】此题考查了参数方程化为普通方程,普通方程化极坐标

方程,利用极坐标的几何意义表示弦长,考查了运算能力,属于中档题.22.某芯片公司为制定下一年的研发投入计划,需了解年研发资金投入量x(单位:亿元)对年销售额y(单位:亿元)的影响.该公司对历史数据进行对比分

析,建立了两个函数模型:①2yx=+,②exty+=,其中,,,t均为常数,e为自然对数的底数.-18-现该公司收集了近12年的年研发资金投入量ix和年销售额iy的数据,1,2,,12i=,并对这些数据作了初步处理,得到了右侧的散点图及一些统计量的值.令2,iiux=lniivy=

(1,2,,12)i=,经计算得如下数据:xy1221()iixx=−1221()iiyy=−uv20667702004604.201221()iiuu=−121()()iiiuuyy=−−1

221()iivv=−121()()iiixxvv=−−3125000215000.30814(1)设iu和iy的相关系数为1r,ix和iv的相关系数为2r,请从相关系数的角度,选择一个拟合程度更好的模型;(2)(i)根据(1)的选

择及表中数据,建立y关于x的回归方程(系数精确到0.01);(ii)若下一年销售额y需达到90亿元,预测下一年的研发资金投入量x是多少亿元?附:①相关系数12211()()()()niiinniiiixx

yyrxxyy===−−=−−,回归直线ˆyabx=+中斜率和截距的最小二-19-乘估计公式分别为:121()()()niiiniixxyybxx==−−=−,aybx=−;②参考数据:308477=,909.4868,4.4998e90.【答案】(1

)模型exty+=的拟合程度更好;(2)(i)0.023.84vx=+;(ii)32.99亿元.【解析】【分析】(1)由相关系数求出两个系数,比较大小可得;(2)(i)先建立v关于x的线性回归方程,从而得出y关于x的回归方程;(ii)把90y=

代入(i)中的回归方程可得x值.【详解】本小题主要考查回归分析等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、抽象概括能力及应用意识,考查统计与概率思想、分类与整合思想,考查数学抽象、数学运算、数学建模、数据分

析等核心素养,体现基础性、综合性与应用性.解:(1)121112122211()()()()iiiiiiiuuyyruuyy===−−=−−2150021500430.8625000503125000200====,121212122211()()()()iiii

iiixxvvrxxvv===−−=−−1414100.91770.2117700.308===,则12rr,因此从相关系数的角度,模型exty+=的拟合程度更好(2)(i)先建立v关

于x的线性回归方程.由exty+=,得lnytx=+,即=vtx+.由于1211221()()140.018770()iiiiixxvvxx==−−==−,4.200.018203.84,tvx=−=−=所以v关于x的线性回归方程为0.023.84vx=+,所以

ˆln0.023.84yx=+,则0.023.84ˆe.xy+=-20-(ii)下一年销售额y需达到90亿元,即90y=,代入0.023.84ˆexy+=得,0.023.8490ex+=,又4.4998

e90,所以4.49980.023.84x+,所以4.49983.8432.990.02x−=,所以预测下一年的研发资金投入量约是32.99亿元【点睛】本小题主要考查抛物线的定义、抛物线的标准方程、直线与抛物线的

位置关系、导数几何意义等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等,考查数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养,体现基础性、综合性与应用性-21-

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