第5章 第3节 植物生长调节剂的应用

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以下为本文档部分文字说明:

第3节植物生长调节剂的应用题组一植物生长调节剂的类型和作用1.(2022·江苏徐州市第七中学高二期末)植物激素和植物生长调节剂的区别或关系是()A.因为有调节作用,所以植物激素又可称为植物生长调节剂B.植物激素和植物

生长调节剂都是植物细胞合成的高效能物质C.植物激素不能直接参与代谢反应,植物生长调节剂能直接参与代谢反应D.赤霉素既属于植物激素,又属于植物生长调节剂2.瓜藤上还没有成熟就“疯狂”地炸裂开来的西瓜被称为“爆炸西瓜”,罪魁祸首是膨大素(果实膨大剂),膨大素对细胞的分

裂有明显的促进作用,同时还可促进叶绿素合成,延长叶片保绿时间。下列叙述错误的是()A.膨大素是植物细胞产生的少量激素B.膨大素与细胞分裂素间存在协同关系C.膨大素与脱落酸间存在相抗衡关系D.膨大素处理后的叶片制成的色素带,其下面两条会变宽3.植物激素

及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实C.猕猴桃结果初期,喷洒适宜浓度的生长素类调节剂,可促进其

成熟D.用赤霉素处理大麦种子可诱导α-淀粉酶产生4.(2022·江苏海安高二期末)在我国,植物生长调节剂属于农药管理范围。合理、规范地使用植物生长调节剂可以在促进农作物增产、增收的同时保障农产品的安全。下列关于植物生长调节剂使

用的叙述,错误的是()A.使用植物生长调节剂的农产品产量均可增加,但品质可能会下降B.乙烯能够促进植株开花,合理使用乙烯利有利于果树等的增产C.植物生长调节剂不是营养物质,不能代替肥料的作用D.在使用植物生长调节剂时,除了要考虑其残留对人体健康的影

响,也要考虑对环境的影响题组二探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度5.下列有关“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()A.该实验的自变量是生长素类调节剂的浓度B.生长素类调节剂处理插条的方法有浸

泡法和沾蘸法等C.可通过观察生根的数量和生根的长度来确定最适浓度范围D.设计预实验是为了证明生长素类调节剂的作用为低浓度促进生根,高浓度抑制生根6.(2022·江苏连云港高二期末)下列关于“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,不正确的是()A.作为扦插枝条,一般选择母体

植株枝条的中下部,因为其中储藏的养分多B.正式实验前可先设计一组浓度梯度较大的预实验,避免正式实验的盲目性C.不同浓度的生长素类调节剂之间能形成相互对照D.生长素类调节剂浓度不同,扦插枝条生根数目一定不同7.(20

22·江苏扬州高二期中)研究小组探究了α-萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图。下列叙述正确的是()A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条D.400mg/LNAA具有增加生根数

的效应8.某研究性学习小组采用浸泡法进行了“探究2,4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验,观察记录得到表中数据。下列有关叙述不正确的是()2,4-D浓度(×10-6mol/L)0456789101112生根数(条)0.61.01.43.23.43.53

.21.80.40A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰,每组应有等量的插条数并保留相同数量的芽B.浸泡法是指将10组插条基部浸泡在不同浓度2,4-D溶液中培养并观察和记录C.据表中数据分析得知,11

×10-6mol/L和12×10-6mol/L浓度的2,4-D对插条生根有抑制作用D.不加2,4-D组的月季插条也生根,可能是月季插条的内源植物激素起作用的结果9.科学家进行“乙烯利对黄瓜生长发育的影响”的部分研究结果如表所示,下列

说法正确的是()组别乙烯利浓度/(mg·L-1)单株雄花数单株雌花数叶面积/cm2茎粗/cm106.891.44283.13.842505.391.56349.64.1231004.332.27363.14.4542003.831.50312.24.26A.乙烯

利是一种植物激素,植物体的各个部位都能合成B.随乙烯利浓度升高,黄瓜单株雌雄花比值升高C.若使用乙烯利浓度过大会使叶面积变小影响黄瓜产量D.实验结果表明,乙烯利对黄瓜的营养生长既具有抑制作用也具有促进作用

10.为研究不同生长调节剂对番茄种子萌发的影响,以便筛选出番茄种子萌发的最佳处理,研究人员分别用NAA(生长素类调节剂)、6-BA(细胞分裂素类调节剂)及NAA+6-BA处理番茄种子,结果如表所示。下列说法错误的是()处理发芽率(%)发芽指数活力指数6-BA945.880.10NAA986.

130.136-BA+NAA965.870.11对照组935.790.014A.NAA处理的番茄种子萌发效果最好B.用NAA和6-BA同时处理种子的效果不如单独使用NAAC.一定浓度的NAA和6-BA均能促进番茄种子萌发且原理相同D.在实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等各组保持相同且

适宜11.下表为几种常用的植物生长调节剂,下列有关其应用的叙述不正确的是()名称属性α-萘乙酸生长素类6-BA细胞分裂素类乙烯利乙烯类PP333赤霉素合成抑制剂A.用一定浓度的α-萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根B.用一定浓度的6-B

A抑制马铃薯发芽,以延长储藏期C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于统一采摘D.用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗倒伏能力12.(2022·山东德州高二期末)植物生长调节剂烯效唑可通过调节相关内源激素水平来提高浮萍中淀粉的含量。利用一定浓度的烯效唑处理浮萍,测量结果如表所示。下列有关叙述错误的

是()项目淀粉含量(g/kg干重)细胞分裂素(mg/kg)脱落酸(mg/kg)赤霉素(mg/kg)处理前500.010.070.5处理后1700.040.150.1A.赤霉素能抑制植物体内细胞分裂素和脱落酸的合成B.细胞分裂素和脱落酸在促进淀粉合成上可能具有协同作用C.

浮萍中淀粉的积累是多种植物激素共同作用的结果D.烯效唑能抑制赤霉素的合成,可用于控制作物株高,提高抗倒伏能力13.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率的影响如图所示。下列有关分析错误的是()A.本实验的自变量是留树天数,

因变量是落果率B.清水组落果率高于其他实验组与内源脱落酸有关C.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果D.留树保鲜过程中赤霉素和2,4-D发挥作用持续的时间不同14.(2022·山东夏津第一中学高二期末)番茄果实发育受多种植物激素影响,

市场上销售的植物激素或生长调节剂,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。请回答下列问题:(1)植物生长调节剂,与植物激素相比,它具有______________________________的优点。在用生长素类调节剂处理插条生根时,如果生长素类调节剂浓度较低,适合

采用______________法处理插条。(2)研究者发现未人工授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),结合生长素的生理作用推断,授粉后子房发育为果实的原因是____________________

______________________________________________________________________________。(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图1和图2推测,乙烯对子房发育具有______

作用。在子房发育为果实的过程中,生长素和乙烯表现为______关系。(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。授粉情况授粉未授粉授粉未授粉实验处理施加清水施加Ⅰ施加Ⅱ施加Ⅲ子房是否发育为果实是否否是表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用__

______(填选项前字母)。实验结果支持上述推测。A.清水B.生长素C.生长素运输抑制剂D.乙烯利E.乙烯受体抑制剂(5)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变

体S为材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是__________________________。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是______________

_______________________________________________________________________________________________________________________

___。15.(2022·北京市延庆区第一中学高二期末)油茶是我国特有的木本油料树种。为提高油茶果实的产油率,科研人员利用植物生长调节剂进行研究。(1)植物生长调节剂是由____________________合成的,对植物的生长、发育有_____________

_______作用的化学物质。(2)科研人员选用4种植物生长调节剂,分别配制每种植物生长调节剂的最适浓度。选取不同地点单株能结有5kg以上果实的油茶植株,在其叶面进行喷施,1周后摘取鲜果并测定果实产油率,结果如图所示。①选择单株能结5k

g以上果实的植株作为实验对象的目的是便于_______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________。②由上图分析可知,________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________。(3)油茶果实采摘后存在后熟过程(即在采

摘后,果实由采收成熟向食用成熟的过渡),油茶果实的含油率有所变化。研究者对采摘的油茶鲜果直接喷施植物生长调节剂,1周后测定果实产油率并计算增幅率,结果如下表。组别处理产油率(%)比对照增幅率(%)1NAA(α-萘乙酸)5.042.

402GA(赤霉素)5.9520.903B-94.85-1.504NAA+GA6.0122.105NAA+B-95.185.206清水4.920.00①计算不同浓度植物生长调节剂对油茶果实后熟的比对照增幅率,比对照增幅率(%)=(

____________________________)/对照组产油率×100%。②从表格数据可以看出,单独使用时,喷施__________________促进果实后熟产油量效果最好;同时喷施时,采用_______

___________________效果最好,这两种植物生长调节剂在促进油茶果实后熟产油率方面表现为__________________________作用。(4)结合(2)和(3)的研究,请为茶农提出一种最优的增产增收方案。________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________。

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