【文档说明】山东省泰安市2020届高三第五次模拟（全国模拟）生物试题【精准解析】.doc，共(20)页，261.000 KB，由小赞的店铺上传

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全国高考模拟试题生物试题一、选择题：1.下列有关蛋白质的叙述错误的是（）A.一些蛋白质可在细胞质基质中进行加工、修饰和折叠B.通过基因工程使大肠杆菌合成人胰岛素后需用人工的方法在体外进行加工C.原核生物和真

核生物的细胞中酶的种类、分布不完全相同D.熟鸡蛋更容易被消化的原因是高温使蛋白质分子的肽键断裂，便于吸收【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网

“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、一些胞内蛋白质可在细胞质基质中进行加工、修饰和折叠，A正确；B、大肠杆菌没有内质网和高尔基体，通过基因工程使大肠杆菌合成人胰岛素后需用人工的方法在体外

进行加工，B正确；C、原核生物和真核生物的细胞中酶的种类、分布不完全相同，C正确；D、熟鸡蛋更容易被消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构发生改变，容易被酶水解，，D错误。故选D。2.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）

A.受精卵体积较大，有利于细胞与外界进行物质交换B.硅肺产生的原因主要是肺泡细胞内缺乏分解硅尘的酶C.垂体细胞中由内质网形成的囊泡中包裹着具有生物活性的生长激素D.核糖体由蛋白质和核糖核酸组成【答案】D【解析】【分析】细胞体积越小，其相对表面

积越大，细胞的物质运输效率就越高；分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合。在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊

泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、受精卵体积较大，相对表面积较小，不利于细胞与外界进行物质交换，A错误；B、硅肺产生的原因主要是吞噬细胞内缺乏分解硅尘的酶，B错误；C、生长激素为分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体加工后才具有生物活性，C错误；D、核糖体是由

蛋白质和rRNA组成的，D正确。故选D。3.许多研究结果和电镜观察表明，细胞内的线粒体是由原来的线粒体分裂或出芽形成的。下列有关线粒体的叙述正确的是（）A.线粒体在增殖过程中无DNA分子复制B.线粒体形成过程体现了生物膜的结构特点C.线粒体中的蛋白质均是线粒体DNA指导合成的

D.在光学显微镜下可观察到线粒体具有双层膜【答案】B【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，还含有少量的DNA和RNA，属于半自主复制的细胞器。因为线粒体有自己的rRNA，tRNA，还能独立合成一些蛋白质。【详解】A、线粒体是半自主复制的细胞器，在增殖过程中有DNA分子的复

制，A错误；B、线粒体是由原来的线粒体分裂或出芽形成的，体现了生物膜的结构特点—具有一定的流动性，B正确；C、线粒体中的蛋白质是由线粒体DNA和细胞核DNA共同指导合成的，C错误；D、在光学显微镜下不能观察到

线粒体具有双层膜，D错误。故选B。4.下列有关植物遗传学观点的叙述正确的是（）A.所有植物进行人工杂交都需要去雄B.某植物红、白花亲本杂交，F1全为粉红花，说明此花色的遗传为融合遗传C.根据黄色圆粒豌豆自交后代中黄色：绿色=3：1、圆粒：皱粒=3：1

可知，这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D.某雌雄异株植物的一些性状由叶绿体内的基因控制，这些性状在雌雄个体中均能表达【答案】D【解析】【分析】对于雌雄同花的植物，为防止植物的自花传粉，在自交之前需要对母本去雄。两对基因分别遵循分离定律的情况下，不

一定遵循自由组合定律，只有位于非同源染色体上的非等位基因在有性生殖中才能遵循自由组合定律。【详解】A、对于雌雄异花的植物在进行杂交时，可以不用对母本去雄，只需要在杂交前和杂交后对母本套袋处理即可，A错误；B、某植物红、白花亲本杂交，F1全为粉红花，可

能是融合遗传，也可能是因为不完全显性导致的，B错误；C、根据黄色圆粒豌豆自交后代中黄色∶绿色=3∶1、圆粒∶皱粒=3∶1可知，每对基因都遵循分离定律，但不能得出两对基因一定遵循自由组合定律，C错误；D、叶绿体内的基因属于细胞质基因，可随母本产生的

卵细胞遗传给所有子代，在雌雄个体中均能表达，D正确。故选D。5.下列有关基因突变的叙述正确的是（）A.一株小麦在生长发育过程中基因由b突变为B、d突变为D，说明基因突变具有不定向性B.突变绝大多数是有

害的，不能为生物进化提供原材料C.诱变育种需要处理大量材料，因为基因突变具有低频性和不定向性D.诱变育种只适用于植物【答案】C【解析】【分析】（1）基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。

基因突变的特点有：基因突变在生物界中是普遍存在的；基因突变具有随机性和不定向性；在自然状态下，基因突变的频率是很低的（低频性）；对生物体而言，有的基因突变是有害的，有的是有益的，还有些基因突变既无害也无益。基因突变具有不定向性

，表现为一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因。基因突变的意义是：基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了丰富的原材料。（2）诱变育种是指利用物理因素（如紫外线、

X射线等）或化学因素（如亚硝酸盐等）来处理生物，使生物发生基因突变.【详解】A、基因突变具有不定向性，表现为一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因，因此一株小麦在生长发育过程中基因由b突变为B、d突变为D，不能说明

基因突变具有不定向性，A错误；B、突变绝大多数是有害的，但也有的基因突变是有益的，所以基因突变能为生物进化提供原材料，B错误；C、诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有低频性和不定向性，所以诱变育种需要处理大量材料，C正确；D、诱变育种除了适用于植物外，还适用于微生物，D错误。故选C。6.下列

有关进化的叙述正确的是（）A.在进化地位上越高等的生物，其适应能力越强B.与同种或类似的野生种类相比，家养动物变异类型更少C.捕食者的存在有利于增加物种多样性D.物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的【答案】C【解析】【分析】不同物种之间，

生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的环境，生物与环境形成了多种多样的生态系统。【详解】A、生物不论在进化地位上的位置如何，都是自然选择的结果，都具有适应能力，A错误；B、与同种或

类似的野生种类相比，家养动物的变异往往更多，这与人类根据自身的需要，采取的杂交育种等措施有关，B错误；C、捕食者往往捕食数量多的物种，为其他生物提供了更多的生存空间，捕食者的存在有利于增加物种多样性，C正确；D、物种之间的共同进化可以是通过

生存斗争实现的，也可以是通过共生等种间关系实现的，D错误。故选C。7.如图表示闰绍细胞参与的脊髓局部自动调节的多突触反射活动及在给运动神经元1适宜刺激时相关细胞的电位变化。下列相关叙述错误的是（）A.运动神经元1分泌的是抑制性神经递质B.闰绍细胞分泌的是抑制

性神经递质C.图中共有3个完整的突触结构D.图示突触结构位于脊髓内【答案】A【解析】【分析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神

经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性；兴奋在神经纤维上的传导形式为电信号，静息时，钾离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜内电位高于膜外，表

现为外负内正。【详解】A、运动神经元1兴奋时，产生右图所示的电位变化，其中曲线上升的原因是钠离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正，说明运动神经元1分泌的是兴奋性递质，A错误；B、根据闰绍细胞接受神经递质后产生动作电位，

以及闰绍细胞释放递质，导致运动神经元2所示的膜电位低于-70mV而出现抑制，说明闰绍细胞分泌的是抑制性递质，B正确；C、由图可知，运动神经元1与闰绍细胞形成两个突触，而闰绍细胞与运动神经元2形成一个突触，所以图中共有3个完整

的突触结构，C正确；D、根据题意“如图表示闰绍细胞参与的脊髓局部自动调节的多突触反射活动”，可知图示突触结构位于脊髓内，D正确。故选A。8.肾上腺素是常用的急救药物，是人体肾上腺髓质分泌的一种胺类激素

。下列相关叙述错误的是（）A.相关信号通过神经作用于神经中枢——肾上腺髓质，使肾上腺素分泌增加B.肾上腺素是一种激素，也可以作为神经递质C.肾上腺素通过体液运输发挥调节作用，与神经调节相比，具有作用时间长、反应速度

缓慢等特点D.肾上腺素分泌增加使人呼吸频率加快、心跳加速【答案】A【解析】【分析】肾上腺素作用：促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等，又被称为“情绪激素”。【详解】A、肾上腺是分泌激素的腺体，不是神经中枢，A错误；B、肾上腺素是一种激素，也可以作为神经递质，B正确；C、肾上腺素

作为激素可通过体液运输发挥调节作用，与神经调节相比，具有作用时间长、反应速度缓慢等特点，C正确；D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、心跳加快、呼吸加快，D正确。故选A。9.下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。下列分

析错误的是（）A.下丘脑中有一些神经细胞能分泌激素，促进垂体中某些激素的合成和分泌B.图中④能调节血浆渗透压C.当②过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动D.⑤⑥在血糖调节中具有协同作用【答案】D【解析】【分析】分析图示可知，①为促甲状腺激素释放激素，②为

甲状腺激素，③为促甲状腺激素，④为抗利尿激素，⑤为肾上腺素，⑥为胰岛素或胰高血糖素。【详解】A、由分析可知，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，A正确；B、④为抗利尿激素，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，调节血浆渗透压的稳定，B正确；C、当甲状腺激

素分泌过多时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C正确；D、由分析可知，⑤为肾上腺素，⑥为胰岛素或胰高血糖素，肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用，与胰岛素具有拮抗作用，D错误。故选D。【点睛】本题综合考查了下丘脑和垂体在动物生命活动

调节中的作用及相关激素的作用，要求考生识记相关知识点，把握知识间的内在联系，能结合图示判断各激素名称并准确判断各选项。10.下列有关NAA和GA（赤霉素）的叙述错误的是（）A.要探究NAA和GA对植物生长的调节作用一般设计3个组别：加NAA组，加GA组，加NAA和GA组B.N

AA和GA均能促进植物伸长生长、促进果实发育C.在啤酒工业上多用GA促进α－淀粉酶的产生，避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗，从而节约成本D.农业生产实践中不直接使用生长素，而是利用NAA等，原因在于其效果稳定、可大量生产等【答案】A【解析】【分析】赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起

植株增高，促进种子萌发和果实成熟；生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。【详解】A、要探究NAA和GA对植物生长的调节作用一般设计4个组别：加NAA组，加GA组，加NAA和GA组和不加激素的空白对照组，A错

误；B、NAA属于生长素类似物，NAA和GA均能促进植物伸长生长、促进果实发育，B正确；C、赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α－淀粉酶，在啤酒工业上多用GA促进α－淀粉酶的产生，避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗，从而节

约成本，C正确；D、NAA是人工合成的生长素类似物，在植物体内发挥作用时具有不易被分解，效果稳定、并可在体外大量生产等优点，所以农业生产实践中不直接使用生长素，而是利用NAA等，D正确。故选A。11.下

列有关种群和群落的描述错误的是（）A.种群的均匀分布在自然种群中极其罕见，而人工栽培的种群（如农田、人工林）由于人为保持其株距和行距，一般常呈均匀分布B.从种群数量特征的角度分析，树林中某种鸟的种群密度增加的直接原因是出生率和迁入率均大于0C.在调查土壤小动物类群丰富

度的过程中，通过调查样本地块中小动物的种类和数量来估测该区域土壤小动物的丰富度D.池塘中不同种类的鱼分布在不同的水层中，体现了群落的垂直结构【答案】B【解析】【分析】组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三

种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。1．随机分布—比较少见：随机分布指的是每一个个体在种群分布领域中各个点出现的机会是相等的，并且某一个体的存在不影响其他个体的分布。随机分布比较少见，只有在环境

资源分布均匀一致、种群内个体间没有彼此吸引或排斥时才容易产生。2．均匀分布—极其罕见：均匀分布指的是种群的个体是等距分布，或个体间保持一定的均匀的间距。均匀分布形成的原因主要是由于种群内个体之间的竞争。3．集群分布-最广泛存在：集群分布指的是种群个体的分布很不均匀，常成群、成簇、成

块或成斑块地密集分布，各群的大小、群间的距离、群内个体的密度等都不相等，但各群大都是随机分布。集群分布是对自然的长期选择和适应的结果，它有许多有利的方面：具有保护作用；利于繁殖；增加个体之间的基因交流，丰富遗传多样性；有益的种内竞争。【详解】A、根据

分析可知，种群的均匀分布在自然种群中极其罕见，而人工栽培的种群（如农田、人工林）由于人为保持其株距和行距，一般常呈均匀分布，A正确；B、从种群数量特征的角度分析，树林中某种鸟的种群密度增加的直接原因是出生

率大于死亡率，迁入率大于迁出率，B错误；C、在调查土壤小动物类群丰富度的过程中，通过调查样本地块中小动物的种类和数量来估测该区域土壤小动物的丰富度，C正确；D、池塘中不同种类的鱼因为食物和栖息空间的不同而分布在不同的水层中，体现了群落的垂直结构，D正确

。故选B。12.下列有关微生物培养的叙述错误的是（）A.欲获得能分解石油的微生物的菌落，所用培养基中需要添加琼脂B.筛选产果胶酶的微生物的培养基要以果胶为唯一碳源C.要从细菌与真菌混杂的菌群中将细菌纯化，培养基除碳源、氮源、水、无机盐、特殊营

养物质外，最好添加抗生素制成选择培养基D.实验前对培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，培养皿一般用干热灭菌法灭菌【答案】C【解析】【分析】菌落：是指由单个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞

集团。各种微生物在一定条件下形成的菌落特征，如大小、形状、边缘、表面、质地、颜色等，具有一定的稳定性，是衡量菌种纯度、辨认和鉴定菌种的重要依据。【详解】A、菌落时在固体培养基上获得的子细胞群体，因此要获得

能分解石油的微生物的菌落，需要在培养基中需要添加琼脂，A正确；B、筛选产果胶酶的微生物的培养基要以果胶为唯一碳源，因为这样才能保证在该培养基上长出的是分解果胶的微生物，B正确；C、要从细菌与真菌混杂的菌群中将细菌纯化，培养基除碳源、氮源、水、无机盐、特殊营养物质外，最好将培养基的pH调

成中性或微碱性，以抑制真菌的生长，而添加抗生素会抑制细菌的生长，C错误；D、实验时，通常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，能耐高温的玻璃器皿如培养皿和金属用具，且需要干燥的物品，一般用干热灭菌法灭菌，D正确。故选C。二、选择题：

13.某科研小组从田间一处土壤中筛选出能合成淀粉酶的细菌，并从该细菌中提取了淀粉酶。下列有关叙述正确的是（）A.该酶合成后不需经内质网、高尔基体加工B.鉴定该酶的化学本质时可将该酶液与碘液混合，观察混合液是否呈现蓝色C.测定淀粉酶活性时，应选择淀粉作为该酶作用的底物D.

测定淀粉酶活性时，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定【答案】ACD【解析】【分析】细菌属于原核生物，只含核糖体一种细胞器，不含细胞核。大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是RNA。【详解】A、淀粉酶是从细菌中提取出来的，细菌不含内质网、高

尔基体，A正确；B、将该酶液与碘液混合，观察混合液是否呈现蓝色，只能证明淀粉酶能否将淀粉分解，不能证明淀粉酶的本质，B错误；C、酶具有专一性，测定淀粉酶活性时，应选择淀粉作为该酶作用的底物，C正确；D、测定淀粉酶活性时，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定，D正确。故选ACD。14.下列有关减

数分裂的叙述，正确的是（）A.卵细胞形成过程中染色体有两次不均等分离B.联会后形成的一个四分体中含4个双链DNA分子C.同一生物体在不同时刻所产生配子的染色体组成一般是不同的D.观察减数分裂时，材料通常为雌蕊或精巢【答案】BC【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减

数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分

裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、卵细胞形成过程中染色体都是均等分离的，A错误；B、一对同源染

色体联会后形成的一个四分体中含4个双链DNA分子，B正确；C、由于非同源染色体的自由组合，同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的，C正确；D、由于雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数，且在动物卵巢内的减数分裂没有

进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，次级卵母细胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂，所以观察减数分裂时，材料通常为植物的花药，动物的精巢等，D错误。故选BC。15.以去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料进行反射实验，支配脊蛙右后肢的传出神经保持完整

，剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（如图）。下列相关叙述正确的是（）A.针刺脊蛙右后肢趾部可观察到右后肢出现收缩活动，该反射活动的感受器位于右后肢趾部的皮肤中B.脊蛙只能完成非条件反射，不能完成条件反射C.剪断后立即刺激A端，不能看到左后肢的收缩活动D.剪断后立即刺激B端，不能在传入神

经上检测到电位变化【答案】ABD【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。根据题意和图示分析可知：传出神经被切断，信号不能传到效应器。【详解】A、针刺脊蛙

右后肢趾部可观察到右后肢出现收缩活动，该反射活动的感受器位于右后肢趾部的皮肤中，A正确；B、条件反射的中枢在大脑皮层，非条件反射的中枢在脊髓，由于脊蛙去除了脑保留了脊髓，所以脊蛙只能完成非条件反射，不能完成条件反射，B

正确；C、剪断后立即刺激A端，由于兴奋能传到效应器，所以能看到左后肢的收缩活动，但不属于反射，C错误；D、兴奋在突触上只能单向传递，且在反射弧上只能由传入神经传到神经中枢，然后在传到传出神经，所以剪断后立即刺激B端，不能在传入神经上检测到电位变化，D正确。故选ABD。16.

澳大利亚森林大火烧毁了大片森林，并向大气中释放了3.5亿吨CO2，大量的哺乳类、鸟类、爬行类动物因这次大火而丧生。下列有关大火过后的描述，正确的是（）A.大火过后发生的演替为初生演替B.森林烧毁、大量生物死亡，说明生态系统恢复力稳定性低C.大火过后森林的恢复过程中生物与无

机环境之间存在共同进化D.澳大利亚森林大火向大气中释放的二氧化碳能很快被植物吸收利用，不会造成污染【答案】C【解析】【分析】1、群落演替的类型：初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在

，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、生态系统的稳定性：（1）抵抗力稳定性：①含义：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单

，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。③特点：调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏。（2）恢复力稳定性：①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。②与抵抗力稳定性的关系：往往相反。【

详解】A、大火过后还保留土壤条件，发生的演替为次生演替，A错误；B、森林烧毁后要恢复森林生态系统时间要很长，说明森林生态系统恢复力稳定性低，B错误；C、大火过后森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化，C正确；D、因为植被被大量破坏，澳大利亚森林大火向大气中释放的二氧化碳不能很

快被植物吸收利用，容易造成污染，D错误。故选C。17.2020年4月14日，中国科技部生物中心副主任孙燕荣在北京表示，已在武汉完成超过200例干细胞治疗，从目前结果看，干细胞应用于新冠肺炎的临床治疗安全性良好。下列有关胚胎干

细胞的叙述正确的是（）A.胚胎干细胞是从原始性腺或囊胚期滋养层细胞中分离出来的一类细胞B.胚胎干细胞在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中能维持不分化的状态C.胚胎干细胞通过诱导分化可培育出人造组织器官用于器官移植，以解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的

问题D.胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显【答案】BCD【解析】【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现

为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞，在干细胞培养时，可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。【详解】A、结合分析可知，胚胎干细胞是从原

始性腺或早期胚胎中分离出来的一类细胞，A错误；B、胎胎干细胞在体外培养是，需要培养在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中，以维持不分化的状态，B正确；C、由于胚胎干细胞具有分化的全能性，因此对胚胎干细胞通过诱导分化可培育出人造组织器官用于器官移植，以解

决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题，C正确；D、由分析可知，胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显的特点，D正确。故选BCD。三、非选择题：18.人们对光合作用的认识经历了漫长的探索历程。回答下列关于光合

产物O2中氧的来源的问题。（1）20世纪30年代，凡涅尔比较了不同生物的光合作用过程，发现它们有共同之处，例如：绿色植物CO2+2H2O→（CH2O）+O2+H2O紫硫细菌CO2+2H2S→（CH2O）+2

S↓+H2O红细菌C2+2H2→（CH2O）+H2O依据紫硫细菌__________________，可推测绿色植物光合作用产生的O2中氧的来源。（2）1939年希尔（R·Hill）将分离出来的叶绿体放入草酸铁盐溶液中，经过光照后放出O2，同时Fe3+被还原为Fe2+，希尔的实验证

明了________________；而且这一发现将光合作用区分为两个阶段：__________________。（3）20世纪40年代初，美国科学家鲁宾和卡门利用_______________（方法）研究了上述问题，实验设计思路是_______________________

（利用小球藻进行实验）。【答案】(1).光合作用产生的硫来自原料H2S(2).光合作用产生的氧气来自水(3).光反应阶段和暗反应阶段(4).同位素标记法(5).将同种等量小球藻均分为两组，一组提供H2O和C18O2，另一组提供H218O和CO2，其他条件相同且适宜，测定相同时间内两组实验释

放O2的质量【解析】【分析】分析不同生物的光合作用过程可知，光合作用是将无机碳转化为含碳的有机物，同时将反应物中的氢转化形成水。【详解】（1）绿色植物光合作用和紫硫细菌光合作用的原料区别是H2O和H2S，而绿色

植物能产生氧气，紫硫细菌却产生了硫，所以可依据紫硫细菌光合作用产生的硫来自原料H2S，可推测绿色植物光合作用产生的O2中氧的来源。（2）1939年希尔（R·Hill）将分离出来的叶绿体放入草酸铁盐溶液中，经过光照后放出O2，同时Fe3+被还原为Fe2+，该实验证明了光合作用产生的

氧气来自水；而且这一发现将光合作用根据是否需要光将其分为光反应和暗反应两个阶段。（3）鲁宾和卡门利用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源，实验设计思路是将同种等量小球藻均分为两组，一组提供H2O和C18O2，另一组提供H218O和CO2，其他条件相同且适宜，测定相同时间内两组实

验释放O2的质量。【点睛】本题考查光合作用的探究历程，意在考查考生对所学知识的识记和获取信息的能力。19.摩尔根通过白眼这一异常性状发现了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，还有许多科学家也是从生物体的异常性状着手，研究相关基因的作用。回答下列问题。（1）白化病是由于______

_______，而不能将酪氨酸转变为黑色素，从而使人表现出白化症状。（2）研究表明，大约70％的囊性纤维病患者是由于编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因_______了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺

少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构。（3）由正常基因编码的血红蛋白使红细胞呈圆饼状，由异常基因编码的血红蛋白使红细胞的形态异常，功能受到影响。由此可知，分析________________，建立性状与基因的对应关系可研究相关基因的作用。（4）性状是由基因控制的，如果某一性状发生异常，

并且能够_______________，说明控制该性状的基因发生了突变。【答案】(1).控制酪氨酸酶的基因异常（或发生突变）(2).缺失(3).具有异常性状的个体的基因与正常个体的基因(4).稳定遗传【解析】【分析】白化病的病因是

控制酪氨酸酶的基因异常，导致酪氨酸不能转变为黑色素。说明基因可以通过控制酶的合成从而间接控制生物的性状。囊性纤维病是由于碱基对缺失造成基因突变导致的。该病体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体性状。【详解】（1）白化病属于常染色

体隐性遗传病，是由于控制酪氨酸酶的基因异常，而不能将酪氨酸转变为黑色素，从而使人表现出白化症状。（2）根据基因突变后，会导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，可知囊性纤维病患者是由于编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基。（3）由正常基因编码的血红蛋白使红细胞呈圆饼状，由

异常基因编码的血红蛋白使红细胞的形态异常，功能受到影响。由此可知，分析具有异常性状的个体的基因与正常个体的基因，建立性状与基因的对应关系可研究相关基因的作用。（4）性状是由基因控制的，如果某一性状发生异常，并且能够稳定遗传，说明控制该性状的基因发生了突变。【点睛】本题考查生

物变异的有关知识，要求考生识记教材中变异类型的实例，能根据题意回答问题。20.我们将红细胞放在清水或浓度很低的溶液中，细胞会由于吸水过多而破裂，将红细胞放在浓度较高的溶液中，细胞会由于失水过多而死亡。在血浆中红细

胞一般不会出现这种情况（这与细胞外液的一种理化特性渗透压有关）。回答下列问题。（1）在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，_________（填“大于”“小于”或“等于”）细胞内液的渗透压。（2）维持血浆和血细胞之间渗透压平衡的作用中，__________（填“无机盐或”“

蛋白质”）的贡献大；维持血浆与组织液之间的渗透压平衡的作用中，______________（填“无机盐”或“蛋白质”）的贡献大。（3）水平衡调节过程中，起主要作用的激素是___________，它是由_________________细胞分泌的，该激素的作用是_

____________________________。【答案】(1).等于(2).无机盐(3).蛋白质(4).抗利尿激素(5).下丘脑神经（分泌）(6).促进肾小管、集合管对水分的重吸收【解析】【分析】渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于

单位体积溶液中溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子。在37℃时，人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压。（2）由下丘脑一些神经细胞分泌、经垂体释放的抗利尿激素具有促进肾小管、集合管对水的重吸收

作用，在水平衡调节过程中起主要作用。【详解】（1）在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，等于细胞内液的渗透压，水分子进出细胞处于动态平衡。（2）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子

，所以维持血浆和血细胞之间渗透压平衡的作用中，无机盐的贡献大。组织液与血浆最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液中蛋白质含量很少，因此维持血浆与组织液之间的渗透压平衡的作用中，蛋白质的贡献大。（3）水平衡调节过程中，起主要作用的激素是由下丘脑一些神经细胞分泌、经垂体释放的抗利

尿激素，该激素的作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。【点睛】本题考查细胞外液（内环境）的成分及其渗透压、水盐平衡调节的相关知识。正确解答此题，需要理清内环境的组成成分及其关系、血浆渗透压的大小及其影响因素、水盐平衡调节过程的知识脉络。21.番茄灵（PCPA）是一种植物生长调节剂，

可有效防止落花落果，提高坐果率（坐果指经受精形成的幼果能正常生长发育而不脱落）。回答下列问题。（1）番茄细胞中没有控制合成番茄灵的基因，原因是_________________。（2）研究小组甲欲探究番茄灵的最适使用浓度，在进行正式实验之前需要先进行预实验。预

实验与正式实验的差异有_______________________。（3）已知一定浓度的赤霉素（GA）也能提高坐果率。研究小组乙欲探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，进行了相关实验。①未开花的番茄植株体内产生赤霉素的部位主要是________________。除了提高番

茄的坐果率外，赤霉素对番茄植株的作用还包括____________（答出2点即可）。②该实验的自变量是________________。若_____________，则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。【答案】(1).番茄灵为人工合成的

植物生长调节剂，因此植物体内没有合成番茄灵的基因(2).预实验需要设置对照组，而正式实验不需要设置对照组；预实验使用的浓度梯度较大，而正式实验使用的浓度梯度较小(3).幼芽和幼根(4).促进细胞伸长，从而引起番茄植株增高；促进番茄果实的发育(5).赤霉素的浓度(6).实验

组的坐果率均不低于对照组【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】（1）由于番茄灵为人工合成的植物生长调节剂，因此植物体内没有合成番茄灵的基因。（2）为了防止

实验的盲目性，需要在正式实验之前进行预实验，预实验需要设置对照组，而正式实验不需要设置对照组；预实验使用的浓度梯度较大，而正式实验使用的浓度梯度较小。（3）①未开花的番茄植株体内赤霉素的主要产生部位是幼芽和幼根。赤霉素可促进细胞

伸长，从而引起番茄植株增高；还可促进番茄果实的发育。②该实验的目的是探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，所以自变量是赤霉素的浓度，因变量是番茄的坐果率。两重性是指低浓度促进，高浓度抑制，若实验组的坐果率均不低于对照组，则可以初

步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。【点睛】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解和实验的分析能力。22.某小组利用处于生殖期的雌蛾进行了实验（如图）来探究雌蛾是否通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交配。回答下列

相关问题。（1）该实验_____（填“有”或“没有”）对照，加塞的目的是_________________。（2）有人认为这个实验不能说明雌蛾通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交配。因为塞瓶塞也会削弱声波，雌蛾有可能是通过传递______________（信息种类）来吸引雄蛾。（3）利用以下材料设

计一个实验，证明雌蛾是通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交配。材料：放置过雌蛾的滤纸、未处理过的滤纸、未加塞的玻璃瓶若干、雄蛾若干。实验设计思路：______________________。预期实验结果：_____________________。【答案】(1).有

(2).使化学物质无法散发到空气中，阻断这种信息的传递(3).物理信息(4).取甲、乙两组未加塞的玻璃瓶，甲组放入放置过雌蛾的滤纸，乙组放入未处理过的滤纸，置于相同且适宜的环境条件下相同时间，统计两组瓶子吸引雄蛾的数量(5).甲组吸引一定数量的雄蛾，乙组没有【解析】【分析】分析图示

可知，将雌蛾放在不加塞的玻璃瓶内，可吸引雄蛾飞来，但将雌蛾放在加塞的玻璃瓶内，没有雄蛾飞来，可推测雌蛾能分泌某些挥发性的物质吸引雄蛾飞来。【详解】（1）该实验中两个玻璃瓶是否加塞形成对照，加塞的目的是使化学物质无法散发到空气中，阻断这种信息的传递。（2）声波

属于物理信息，因为塞瓶塞也会削弱声波，所以雌蛾也有可能是通过传递物理信息来吸引雄蛾的。（3）若要证明雌蛾是通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交配，可取甲、乙两组未加塞的玻璃瓶，甲组放入放置过雌蛾的滤纸（可排除雌蛾通过物理信息传递给雄蛾），乙组放入未处理过的滤纸，置于相同

且适宜的环境条件下相同时间，统计两组瓶子吸引雄蛾的数量。若甲组吸引一定数量的雄蛾，乙组没有，则说明雌蛾是通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交配的。【点睛】本题考查生态系统的功能，意在考查考生对信息传递类型的理解和对实验的设计分析能力。23.2020年春节期间，一种

新型冠状病毒引发了武汉的肺炎疫情。各研发机构迅速进行了针对新型冠状病毒检测和治疗的研发。回答下列问题。（1）“硕世生物”在拿到新型冠状病毒序列后，第一时间就进行了新型冠状病毒核酸检测试剂盒（双重荧光PCR法）的开发。①这里涉及的PCR是利用__

_________________的原理，将目的基因加以复制。②PCR技术扩增目的基因的前提是要有_____________________，以便根据它合成_____________________。③PCR扩增的过程：目的基

因DNA___________后解链为单链，___________与单链相应互补序列结合，然后在___________________作用下进行延伸，如此重复循环。（2）接种疫苗是人类对付传染病的有力武器。疫苗作为_______________可激发人体产生相应的_________________

___，当与疫苗同源的病毒侵入人体后，可引发二次免疫反应。【答案】(1).DNA双链复制(2).一段已知目的基因的核苷酸序列(3).引物(4).受热变性(5).引物(6).耐高温的DNA聚合酶（或“Taq酶”）(7).抗原(8).记忆细胞和抗体【解析】【分析】PCR技术：（1）概念：PCR

全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；（2）原理：DNA复制；（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物；（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定D

NA聚合酶（Taq酶）；（5）过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。【详解】（1）①PCR的

原理是DNA双链复制。②PCR技术扩增目的基因需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，利用该序列合成引物。③PCR扩增的过程：目的基因DNA受热变性形成单链，引物与单链相应序列结合，在Taq酶的催化作用下进行延

伸，如此重复循环。（2）疫苗作为抗原，激发人体产生记忆细胞和抗体，当与疫苗同源的病毒侵入人体后，可引发二次免疫反应。【点睛】本题重点考查PCR技术，需要考生识记PCR的原理和基本操作步骤，识记二次免疫的知识。