【文档说明】《精准解析》北京市一〇一中学2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题(解析版).docx,共(22)页,1.064 MB,由管理员店铺上传
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北京101中学2021-2022学年上学期初中八年级期中考试道德与法治试卷一、单项选择题1.我们每个人周围都有一张“小网”,正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们要()
A.积极融入社会生活B.完全沉浸在个人生活圈C.早日进入社会工作D.只融入学校的学习生活【答案】A【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。A:依据题文描述,题文中将社会比作“大网”,将个人比作“大网”上的一个结点,启示我们要积极融入社会生活,故A符
合题意;B:“完全沉浸”观点绝对化,是错误的,故排除B;C:中学生的主要任务是学习,不是早日进入社会工作,故C说法错误;D:“只融入”观点绝对化,是错误的,故排除D;故本题选A。2.“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。”“不闻
不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”这些对联和名言的内容告诉我们应该()A.主动关心社会,增强社会责任感B.事必躬亲,大事小事都要亲力亲为C.对社会要有感恩之心,热心公益事业D.专注学
校学习,立志报效祖国【答案】A【解析】【详解】本题考查培养亲社会行为。A:题文中的对联告诉我们我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值,A说法正确;B:曲解了题文中的意思,并不是大事小事都要亲力亲为,B说法错误;C:热心公益
事业也是亲社会行为的表现,但与题意不符,C说法错误;D:题文中强调的是要有社会责任感,D说法错误;故本题选A。3.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断
增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明()A.青少年处于走向社会的关键时期B.只有主动关心社会,才能实现自己的价值C.人们在社会交往中形成了各种社会关系D.人的成长是不断社会化的过程【答
案】D【解析】【详解】A:题干没有涉及青少年时期在社会化过程中的重要性,故A错误;B:我们只有主动关心社会,积极融入社会倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值,故B错误;C:题干没有涉及社会关系,故C错误;D:通过父母抚育、
同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员,这说明人的成长是不断社会化的过程。故D正确;故本题选D。4.下列属于积极培养亲社会行为的是()①在学校,小青耐心地给同学答疑解
惑②为了图方便,小华给共享单车加装私锁③小昭积极为打赢新冠肺炎疫情阻击战捐款④小亮为帮助朋友,将欺负人的同学打伤A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对亲社会行为的表现的正确认识。①③:谦让、分享、帮助他人、关心社会
等都是亲社会行为的表现。小青耐心地给同学答疑解惑、小昭积极为打赢新冠肺炎疫情阻击战捐款都是亲社会的行为,①③说法正确;②:小华给共享单车加装私锁是侵犯他人合法财产的表现,②说法错误;④:小亮为帮助朋友,将欺负人的同学打伤是侵犯了他人的生命健康权的表现,④说法错误;故本题选B。的5
.暴雨滂沱的夜晚,机场快轨发生故障,造成大量旅客滞留机场。一位网友通过微博发起“解救滞留旅客”的号召,许多私家车主看到这一消息后,纷纷响应号召加入了“爱心车队”,开车赶赴机场将被困在机场的旅客免费送回家。参与献爱心
的私家车主的行为告诉我们()A.要注重社会实践,专注个人发展B.要主动关心社会,培养亲社会行为C.要放弃个人利益,实现人生价值D.要遵守社会规则,热心帮助他人【答案】B【解析】【详解】本题主要考查培养亲社会行为的相关知识。A:材
料强调私家车主加入“爱心车队”,为社会做出了贡献,并没有强调要专注个人发展,故A错误;B:许多私家车主加入了“爱心车队”,将被困在机场的旅客免费送回家,他们的行为告诉我们要主动关心社会,培养亲社会行为,故B正确;C:我们要在
个人与社会的统一中实现人生价值,不一定要放弃个人利益,故C错误;D:材料强调为社会做贡献、献爱心,不涉及遵守社会规则,故D错误;故本题选B。6.互联网,正以改变一切的力量,在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革。借助网络,人们不用舟车劳顿,就
可以查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。这些说明()A.网络让生活变得更加便利和丰富B.网络丰富了民主形式,促进了民主政治的进步C.网络打破了传统人际交往的时空限制D.唯有网络才能让生活更美好【答案】A【解析】【详解】本题
考查对网络的作用的正确认识。AD:从题文中的描述中可以看出网络让生活变得更加便利和丰富,网络让生活更美好,A说法正确,D说法错误;BC:强调的也是网络的积极作用,但题文中没有体现,B、C说法与题不符;故本题选A。7.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷,促进了
人际交往。但网络信息良莠不齐,沉迷于网络会影响学习、生活,个人隐私还容易被侵犯。所以,有人说:“网络一半是天使,一半是魔鬼。”对此理解正确的是()A.网络中的虚拟社会能满足青少年健康成长的需要B.网络危害不可避免,应尽量不接触网络
C.我们应全面地看待网络,既看到利,也看到弊D.网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西【答案】C【解析】【详解】本题主要考查理性对待网络相关知识。A:网络中的虚拟社会,是不能满足青少年健康成长的需要,故A错误;B:网络危害是可以避免的,网络有利有弊,“尽量不
接触网络”的做法不妥,故B错误;C:“网络一半是天使,一半是魔鬼”网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷,促进了人际交往。但网络信息良莠不齐,沉迷于网络会影响学习、生活,个人隐私还容易被侵犯,表明我门应全面看待网络,既看到利,也认识到弊,故C正确;D:网络有利有弊,“没必要
相信网上的东西”的说法错误,故D错误;故本题选C。8.自新冠肺炎疫情发生以来,各路五花八门的谣言不绝于耳。网民谭某故意编造“新发地8300人检测结果:5800人阴性,其余2500人阳性,这个比例太恐怖了”的虚假消息,通过微信发送给
他人,并在多个微信群中散播,造成了不良影响。谭某也因此被行政拘留。此事件警示我们()A.沉迷于网络会影响学习、工作和生活B.网络世界里,个人隐私容易被侵犯C.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则D.要学会“信息节食”,不要在无聊信息上浪费精力【答案】C【解析
】【详解】本题考查遵守网络规则。C:题干表述了谭某故意编造谣言,在多个微信群中散播,造成不良影响,这警示我们上网要遵守网络规则,做到恪守道德、遵守法律,C说法正确;AB:沉迷于网络会影响学习、工作和生活,网络世界里,个人隐私容
易被侵犯,这些都是网络的负面影响,不符合题意;的D:此选项表述的内容本身正确,但不符合题意,排除;故本题选C。9.在互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易让人们放大自我,忽视他人的合法权益。任性的发言,可能会埋下不友善的种子。这提示我们(
)①网络会阻碍人与人之间的友善交往②要做一名负责的网络参与者③理性参与网络生活,需要提高媒介素养④不可沉溺于网络,要学会远离网络A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确利用网络。②③:分析题干可知,网络生活中
的任性发言,可能会埋下不友善的种子,这启示我们在网络生活需要恪守道德、遵守法律,理性参与网络生活,提高媒介素养,做负责任的网络参与者。②③说法正确;①:网络是把双刃剑,网络不一定会阻碍人与人之间的友善交往,①说法错误;④:我们要合理利用网
络,但不是远离网络;故本题选C。10.“家有家规,国有国法。”井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。关于社会规则,下列认识正确的是()①它划定了自由的边界,是人们享有自由的保障②它确定了社会生活的条理和秩序,会自动起作用③它是一成不变的,需要我们自觉遵守和坚定维护④它是人们为了维护有
秩序的社会环境所形成的共同生活的约定A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对社会规则的认识和理解。①④:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境所形成的共同生活的约定;它划定了自由的边界,是人们享有自由的保障,故①④说法正确;②:规则不会自动起作用,
故②说法错误;③:规则并不是一成不变的,它要随着社会生活的变化而不断发生变化,故③说法错误;故本题选B。11.2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。修订后的未成年人保
护法在原有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护。未成年人保护法的修订()①表明法律法规需要与时俱进调整与完善②能够完全杜绝侵害未成年人的行为发生③体现国家对未成年人的特殊关爱和保护④表明司法
保护是未成年人的最重要防线A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查改进规则、特殊保护。①③:修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增网络保护和政府保护的内容,表明法律法规不是一成不变的,需要与时俱进,不断调整与完善,体现国家对未成年人的特殊关爱和保护,①③
说法正确;②:“杜绝”说法太绝对;④:“最重要”说法太绝对;故本题选B。12.每年的3月1日是“世界零歧视日”。有人曾说,我们要把歧视的眼光和嘴巴闭上,把不歧视的字眼贴在心上。这句话说明()A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.每个人的人格都
应得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更多的物质帮助【答案】B【解析】【详解】本题考查平等。ABCD:依据题文描述,“我们要把歧视的眼光和嘴巴闭上,把不歧视的字眼贴在心上”,表
明每个人的人格都应得到平等的尊重,故ACD说法错误;B说法正确;故本题选B。13.换位思考是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。下列古语中能体现换位思考的是A.近朱者赤,近墨者黑B.过而能改,善莫大焉C.精诚所至,金石为开D.己所不欲,勿施于人【答案】D【解析
】【详解】题目要求能体现换位思考的古语,D中“己所不欲,勿施于人”的意思是说自己不想要的东西,不能强加给别人,体现了换位思考,符合题意,应入选。A中“近朱者赤,近墨者黑”说明的是环境对人会产生影响;B中的“过而能改,善莫大焉”说
明的是改正错误的重要性;C中的“精诚所至,金石为开”说明的是真诚的重要性。这三项都不符合题意,应排除。故该题选D。14.“道德与法治”课堂上,同学们开展关于“如何处理诚实与保护隐私之间的关系”的课堂讨论,以下观点正确的是()A.
讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实B.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.权衡利弊,恪守诚实准则又要尊重他人隐私【答案】D【解析】【详解】本题考查对诚信智慧的正确认识。ABCD:我们要运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实
发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。A、B、C说法错误,D说法正确;故本题选D。15.“文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现、来
释放自己文明的热情。”这段公益广告词传递着文明的力量,需要我们中学生()①做到语言文明、仪表整洁、举止端庄②从小事做起,努力做学礼、明礼、守礼的人③不文明行为具有严重社会危害性,必须依法严惩④影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚A.①②③B.①③④C.①②
④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查文明有礼的要求。①②④:从广告词的内容中可以看出,文明有礼要求我们做到语言文明、仪表整洁、举止端庄;从小事做起,努力做学礼、明礼、守礼的人;影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。①②④说法正确;③:不文明行为具有社
会危害性,违反法律的不文明行为必须依法严惩,③说法错误;故本题选C。16.网络诈骗是指以非法占有为目,利用互联网采用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。很多不法分子利用网络进行诈骗或虚假信息传播行为,需要我们学会提高警惕,以防上当。以下方式不是辨别虚假网络信息的是
()A.注意信息出处B.辨识信息内容C.就信息内容向他人求教D.传播信息看他人反应【答案】D【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。ABC:预防网络诈骗就需要我们提高辨别虚假网络信息的能力,注意信息出处,辨识信息内容,就信息内容向他人求教等,理性参与网络生活
,ABC说法正确;D:错误,要明辨信息,不能随便传播信息;本题为逆向选择题,故本题选D。17.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们()①社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好
的社会秩序,能让社会生活正常、有序运转③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能让人们感受到生活的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④的【答案】B【解析】【详解】本题考查对社会秩
序认识。①②④:题文中的俗语体现了社会秩序的重要性,表明良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助;良好的社会秩序,能让社会生活正常、有序运转;良好的秩序能让人们感受到生活的美好,①②④说法正确;③:夸大了良好秩序的作用,观点绝对化,是错误的,排除③;故本题选B。18.随着我国
公民出境人数增多,大声喧哗、不排队、随地乱扔垃圾等不文明行为屡屡被曝光。对此,国家旅游局专门公布《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》。近年来,中国游客的国际形象有所提升。一些同学对此展开讨论,以下观点正确的是A.都是小事儿,没必要大惊小怪,还专门出台国家文件B.都是偏见惹的祸,外国人也有
不文明行为,怎么不说C.文明无小事,不仅关乎自身形象,还体现国家形象D.又想赚中国人钱,又不想被打扰,哪有这么好的事儿【答案】C【解析】【详解】本题考查做文明有礼的人。题干表述了国家旅游局专门公布《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》。近年来,中国游客的国际形象有所提升,
这说明了文明无小事,不仅关乎自身形象,还体现国家形象,C是正确的。A是错误的,讲文明懂礼貌不是小事,排除。B存在明显的错误,排除。D是没有道理的狡辩,排除。故本题选C。19.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指
挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是()①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定②青少年年龄小,与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等④只在公共场合才有规则A.③④B.①③C.②③D.①④【答案】B
【解析】的【详解】本题考查对社会规则的正确认识。①③:社会生活中处处都有规则,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定,生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等,它们像无形的指挥棒指挥着我
们,规范着我们,①③符合题意;②:观点错误,人人都要守规则,青少年也不例外;④:观点错误,生活中处处都有规则;故本题选B。20.2017年1月15日,王某将一段含有暴力恐怖等内容的视频在自己的QQ空间内发布,引发多人次浏览、转发、评论。3天后,王某被警方抓获归案。8月,法院一
审以宣扬恐怖主义、极端主义罪判处王某有期徒刑8个月,并处罚金1000元。这给我们的警示是()A.自由就是想做什么就做什么B.遵守法律是网络生活的基本准则C.网络有一定危险,要远离网络D.建立社会规则的目的是限制自由【答案】B【解析】【分析】【详解】网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络
生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,自由不是无限制的绝对自由,必须在法律允许的范围内行使权利,A观点错误,B观点正确。网络是一把双刃剑,我们要理性参与网络生活,而不能远离网络,C观点错误。建立社会规则的目的是为了让人们更好
的享受权利和自由,而不是限制自由,D观点错误。所以本题选择B答案。21.“从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。”“有前款行为,同时构成其他犯罪的,依
照处罚较重的规定定罪处罚。”2021年3月1日起生效施行的刑法修正案(十一)在刑法第二百九十一条后增加上述规定。“高空抛物”入刑警示我们()①治理“高空抛物”,道德约束比法律更重要②“高空抛物”违反法律,需要承担行政责任③“高空抛物”危害大,抛物人可能触犯刑法④
要自觉遵守法律,共同维护“头顶上的安全”A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为。③④:分析题干可知,“从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,
并处或者单处罚金”,这说明“高空抛物”危害大,抛物人可能触犯刑法,公民要自觉遵守法律,依法规范自己的行为,共同维护“头顶上的安全”,③④正确;①:治理“高空抛物”,需要道德和法律共民发挥作用,①错误;②:“高空抛物”违反法律,可
能需要承担民事或刑事责任,不是行政责任,②错误;故本题选D。22.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,全国铁路儿童票的身高限制由1.1至1.4米调整为1.2至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米至1.5米的儿童,享受半价优惠。这
说明()A.规则没有权威性,可以随意更改B.任何人都可以随意制定规则C.规则需要随实际生活的变化不断完善D.一些原来没有的规则,需要制定【答案】C【解析】【详解】本题考查对规则的正确认识。根据所学知识,结合题
文中全国铁路儿童票的身高限制的变化,说明规则不是一成不变的,会随着实际生活的变化不断完善,C观点正确;规则不是随意进行改动,A观点错误;不是所有的人都有制定规则的权利,B观点错误;随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定,D观点正确不合题意,所以本题选择C答案
。23.2021年3月1日起施行的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》明确规定:“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉
的,应当负刑事责任。”最低刑责年龄下调至十二周岁()A.可以杜绝未成年人违法犯罪B.有利于警戒未成年人遵守法律C.削弱了对未成年人的特殊保护D.违背“教育为主、惩罚为辅”的原则【答案】B【解析】【详解】本题考查对未成年人保护的认识。A:“杜
绝”观点绝对化,是错误的,故排除A;B:依据题文描述,最低刑责年龄下调至十二周岁,有利于警戒未成年人遵守法律,减少违法犯罪行为的发生,故B说法正确;C:刑责年龄下调增强了对未成年人的特殊保护,故C说法错误;D:刑责
年龄下调没有违背“教育为主、惩罚为辅”的原则,故D说法错误;故本题选B。24.最高人民法院等八部门共同就限制失信被执行人高消费行为和采取其他信用惩戒措施召开“构建诚信,惩戒失信”发布会。失信者将被禁止乘坐飞机,列车软卧,限制在金融机构贷款或办理信用卡
等,其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施()①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚②有利于提高全社会信用水平,营造社会诚信环境③在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行者”④能够彻底消除社会的不
诚信现象A①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查践行诚信的作用。①②③:“构建诚信惩戒失信”作为思想道德建设的重要内容,有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风.尚,倡导人们遵纪守法,让失信行为无路可走,①②③说法正确;④:有利于减
少社会的不诚信现象,④说法错误;故本题选B。25.李某在体育场观看比赛时起哄,向场内投掷杂物被公安机关罚款100元;与其他球迷发生争执,混乱中踩坏杨某手表赔偿800元;杨某把李某打成重伤被判拘役3个月,罚
金10000元。上述三个违法行为分别属于()A.民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为B.行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为D.行政违法行为、民事违
法行为、刑事违法行为【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为。ABCD:依据教材知识,根据其违反的法律,违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。李某在体育馆起哄被公安机关罚款,属于行政违法行为;与其他球迷发生争执,混乱中踩坏杨某手表赔偿800元,侵犯了他人的财产权,属
于民事违法;杨某把李某打成重伤被判拘役并处罚金,表明其行为触犯了刑法,属于刑事违法行为,故ABC说法错误,D说法正确;故本题选D。26.刑法打击考试作弊行为,惩处方法从以前的取消成绩到禁考,现在甚至有了“替考入刑”的相关规定,国家打击考试作弊的力度越来
越大。这告诉我们()①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳②替考是侵害其他考生合法权益的违法行为③考试舞弊都是犯罪行为,都会受到刑罚处罚④坚决抵制替考等舞弊行为,守住不违法的行为底线A.①②③B.①②④C.①③④D
.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查法不可违。①②④:刑法打击考试作弊行为,表明法不可违,替考是侵害其他考生合法权益的违法行为,法律是评价人们行为是否合法有效的准绳,坚决抵制替考等舞弊行为,守住不违法的行为底线,①②④说法
正确;③:错误,考试舞弊触犯刑法的是犯罪行为;故本题选B。27.案例一:疫情防控期间,一男子在微信群发布“本市出租车25日起全面停运公告”谣言信息,产生不良影响。公安机关依法对其行政拘留10日。案例二:赵某冒充市疫情防控指挥部,将虚假信息“权威发布!延迟本市企业复工!”发至多个微信群,使其在网上
大量传播,很多市民信以为真。赵某犯编造、故意传播虚假信息罪,被判处拘役6个月。对比两则案例,下列判断正确的是()案例一案例二①社会危害性相对轻微社会危害性严重②民事违法构成犯罪③依据《中华人民共和国刑法》依据《中华人民共和国
治理管理处罚法》④行政处罚刑罚处罚A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为。案例一:该男子发布谣言,公安机关依法对其行政拘留,说明该男子的行为属于行政违法行为,社会危害性相
对轻微,依据《中华人民共和国治理管理处罚法》,应当受到行政处罚。案例二:赵某犯编造、故意传播虚假信息罪,被判处拘役6个月,说明赵某属于犯罪行为,即刑事违法行为,社会危害性严重,依据《中华人民共和国刑法》,应
当受到刑罚处罚,综上所述,②③错误,①④正确。故选B。【点睛】根据危害社会的行为,违法行为包括一般违法行为(民事违法行为和行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。根据所违反的法律,违法行为包括民事违法行为(违反民事法律)、行政违法行为(违反行政法律)
、刑事违法行为(违反刑事法律)。28.“法网恢恢,疏而不漏”,这句法律格言主要说明()A.刑法是惩治犯罪的有力武器B.违法犯罪难逃法律制裁C.违法者必定要受到刑罚处罚D.犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱【答案】B【解析】【详解】本题考查法不可违。B:分析“法网恢恢,疏而不漏”,这句法律格
言主要说明违法犯罪难逃法律制裁,B说法正确;A:刑法是惩治犯罪保护人民的有力武器,B说法正确,但与题意不符;C:违反刑法规定受到刑罚处罚;D:犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱,D说法正确,但与题意不符;故本题选B。29.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障
。下列属于诉讼手段的是()A.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题B.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为C.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为D.某企业因拖欠员工工资问题接受劳动部门调查【答案】C【解析】【详解】本题考查诉讼。
C:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,因此李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为属于诉讼手段来维权,C符合题意;ABD:说法都是非诉讼手段,应排除;故本题选C。30.《恐袭波士顿》是一部根据真实事件改编的电影。该
电影讲述了中国留学生孟丹被爆炸案歹徒挟持后,理智地与歹徒周旋,找准时机逃脱并报警,阻止了更多爆炸案发生的故事。孟丹的做法给我们的启示()①面对歹徒,要不惜一切代价与其展开搏斗②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争③遭遇不法侵害时,要沉着冷静,讲究智斗④加强防范意识,就能避免不法侵害的发生A
.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查善用法律。②③:从电影主人公孟丹与歹徒周旋的情节中可以看出他能够在保全自己的前提下和歹徒斗争。启示我们遭遇不法侵害时,要沉着冷静,讲究智斗,要敢于并善于同违法犯罪
行为作斗争,②③说法正确,符合题意;①:错误,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,而不是不惜一切代价,排除;④:我们要加强防范意识,有利于减少不法
侵害的发生,④说法错误,排除;故本题选B。二、非选择题31.金秋九月的一天,一零一中学文化广场进行学生社团招新活动,同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加。八年级(1)班的小明,看到“爱心服务社”的招新简介,内容如下:爱心
服务社本社团将对多个街道定期开展志愿服务活动,包括社区宣传讲座、社区走访,帮助社区老人等,每周集中活动两次小明回到家,和父母沟通,从青少年应该养成哪些亲社会行为、如何养成亲社会行为两个方面,说明自己决定参加“爱心服务社”的理由,父
母非常高兴,支持小明的选择。结合所学知识,请你谈一谈,在走向社会的关键时期,青少年需要养成哪些亲社会行为,以及如何养成亲社会行为。【答案】青少年的亲社会行为有:对自己负责,承担起自己的责任;帮助他人,会谦让,懂分享;关注社会发展,
了解社会;服务社会,为社会做力所能及的事情。养成亲社会行为,青少年需要:在人际交往和社会实践中养成;主动了解社会,关注社会变化;积极参加社会实践,体验社会生活,在实践中发展和成就自己;遵守社会规则和习俗,帮助他人。【解析】【分析】背景素材:小明参
加爱心服务社考点考查:亲社会行为的表现,养成亲社会行为的途径能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:养成亲社会行为、科学精神、健康生活【详解】①第一步:审设问。本题考查亲社会行为的表现,分析材料,运用教材知识作答。第二步
:审材料。有效信息:爱心服务社→可联系到帮助他人+服务社会+为社会做力所能及的事+承担责任。第三步:整合信息,组织答案。得分点:亲社会行为的表现。②本题考查养成亲社会行为的途径,可以根据教材知识回答。【点睛】政治主观题中结合材料的方法:①在答案中,要出现材料的人名,或简要概括事件②可以写出书中
观点后,结合材料人物行为或做法点评是材料中人物否做得到什么③可以从材料中引用材料句子稍作修改做为答案。32.当今世界,日新月异的互联网已经渗透到世界的方方面面,给我们的生产、生活、学习和工作带来了极大便利。请见下面数据图,完成问题。截止到2020年3月,我国网络支付用户规模达7.68亿,较20
18年底增长1.68亿,占网民整体的85%;手机网络支付用户规模达7.65亿,较2018年底增长1.82亿,占网民整体的85.3%。(1)归纳概括上述数据图的主要信息。截至2021年6月,我国网民规模达10.11亿,社会进入短视频、直播等全媒体传播时代,其传播速度快、传播范围广、传播手段五花
八门、传播内容参差不齐。下面是一些网红现象,以传播中华美食为主线的短视频淘宝主播4小时成交额1300万元抠脚表演等低俗恶搞的视频藏族男孩带火家乡旅游业良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地高颜值的主播靠打赏就能日进斗金为一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人暴力血腥的网络游戏浪费粮食的“大
胃王”吃播(2)结合上述网红现象和所学知识,请你谈一谈,作为新生代网民,青少年如何合理利用网络?【答案】(1)我国网络支付用户数量大幅增长;网络让生活更加便利和丰富多彩。(2)青少年要合理利用网络,一方面理性参与网络生活,提高媒介素养。做到:①积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;②学会
信息节食,注意浏览与学习和工作有关的信息;③学会信息辨析,自觉抵制暴力色情等不良信息;④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。另一方面,传播网络正能量,做到:①充分利用网络平台为社会发展建言献策;②在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文
化。【解析】【分析】背景素材:网络给我们的生产生活带来的便利以及一些网红现象考点考查:网络的优势、合理利用网络能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:理性参与网络生活、科学精神、健康生活【详解】(1)第一步:审设问。本题考查网络的
优势,先分析材料,后运用教材知识作答。第二步:审材料。有效信息:图表显示2015.12—2020.3网络支付用户规模及使用率明显上升→可联系我国网络支付用户数量大幅增长+网络让生活更加便利和丰富多彩。第三步:整合信息,组织答案。得分点:网络支付用户增加+网络的优势。(2)第一步:审
设问。本题考查合理利用网络的做法,先分析材料,后运用教材知识作答。第二步:审材料。有效信息①:暴力血腥的网络游戏→可联系学会信息辨析,自觉抵制暴力色情等不良信息。有效信息②:就热点事件频频暴出金句的外交部发言人→可联系积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。有效信息③:藏族男孩带火家乡旅
游业→可联系在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。有效信息④:浪费粮食的“大胃王”吃播→可联系学会信息节食,注意浏览与学习和工作有关的信息。第三步:整合信息,组织答案。得分点:合理利用网络的做法。【点睛】政治材料分析题答题技巧:一、
是认真审题,阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题,或领导人的讲话,或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读,仔细分析,悟出其中所蕴含的道理。二、是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答(即要
求准确使用政治术语)。答题时要做到言之有理,持之有据,逻辑清楚;同时要做到观点鲜明,语言准确,言简意赅。三、是答后要反复检查,以免错漏。四、是开放性试题(一般为最后一题)要注意在言之有理的基础上,要特别强调观点正确。五、是不断积累答题技巧,提高答题能力
。33.青岛警方通报:10月12日晚,多名网友向青岛警方举报,有一网民在新浪微博发布夸大青岛新冠肺炎确诊人数的虚假信息。13日,该嫌疑人井某某(男,21岁,山东泰安人)被查获。经审查,井某某对其为吸引
微博人气,编造青岛市新冠肺炎确诊人数的虚假信息在微博予以发布的违法事实供认不讳。现井某某已被依法行政拘留15日并处罚款500元。(1)结合所学知识,从自由和规则的关系角度,请你评析井某某的行为。古代思想家孟子曾说:“不以规矩,无以
成方圆。”生活处处需要规则,社会规则保障社会正常运行。(2)结合所学知识,请你谈一谈青少年如何遵守规则?【答案】(1)井某的行为是错误的。因为:①自由与规则密不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律
、法律等规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障。(2)①需要他律和自律。他律即监督、提醒、奖惩等外在约束;自律即自我约束。②遵守规则需要发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。【解析】【分析】背景素材:井某某因为发布虚假信息受到法律的惩罚考点考查:自由和规则的关系、
遵守规则能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:法治意识、健康生活、科学精神【详解】(1)第一步:审设问。本题考查自由和规则的关系,先分析材料,后运用教材知识作答。第二步:审材料。有效信息:井某某对其为吸引微博人气,编造青岛市新冠肺炎确诊人数的虚假
信息→他的行为是错误的+自由与规则密不可分+社会规则划定了自由的边界+社会规则是人们享有自由的保障。第三步:整合信息,组织答案。得分点:错误+自由和规则的关系。(2)本题考查遵守规则的做法,可以根据教材知识回答,主要从需要他律和自律,需要发自内心地敬畏规则等方面阐述。【点睛】政治材料辨析题答题技
巧:它不同于简单的是非辨析题,要求作答时既要辨别,又要分析,还要评判。解答此类题时应先分析道理,再评判是非,其中析是“关健”,是主体,如何把握分析要领:(1)要顺着试题所指示的问题,找出分析的目标,试题所揭示的问题,可能是一个,也可能是多个。即采用
“顺藤摸瓜”的方法。(2)寻找课本中对试题所提问的论述。(3)透过分析,对相应观点作出评判。34.从事少年刑事审判工作19年、审判过832个失足孩子的法官妈妈尚秀云指出,家长特别要注意自己的孩子是否有下列10种行为,其中包括:无故旷课、吸烟、打架、偷拿家中钱财、贪小便宜、交
友不慎、赌博等,因为它们是未成年人违法犯罪的前兆。犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱,我们要预防犯罪。(1)请你结合所学知识,谈一谈青少年如何预防犯罪?(2)和一般违法行为相比,犯罪具有哪三个基本特征?【答案】(1)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害、远离犯罪。②
预防犯罪,需要杜绝不良行为。③要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。④应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(2)严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。【解析】【详解】本题为简答题,解析略。35.为了增强同学们的法治意识,培育法治素养,提高同学们尊法守法学法用法的能
力。某中学开展了一系列法治教育实践活动。八年级(1)班的同学在老师的指导下,以本年级540名学生为对象展开了问卷调查,以下是部分调查数据:如果有人将你的照片修图丑化,在微信朋友圈里转发造成了不良影响,你会()能忍就忍,自认倒霉以牙还牙,以其人之道还治其身请家长或老师帮助解决,必要时
报警10.8%67.6%22.6%(1)请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题?(2)结合所学知识,请你谈一谈,面对不法侵害,青少年如何应对?【答案】(1)某校中学生缺乏法治观念和法治精神;还没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。(2)①当国家利益、本人或他人的权
益受到不法侵害时,要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法,例如拨打110报警电话;争取成人的帮助;巧妙周旋等。④要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、
违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。【解析】【分析】背景材料:某中学开展法治教育实践活动考点考查:尊法守法、同违法犯罪行为作斗争能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:法治观念【小问1详解】第一步:审设问。
本题考查调查数据说明的问题,需要运用课本中的基础知识,分析材料内容作答。第二步:审材料。有效信息:如果有人将你的照片修图丑化,在微信朋友圈里转发造成了不良影响,学生的维权方式→能忍就忍,自认倒霉说明缺乏维权意识;以牙
还牙,以其人之道还治其身说明维权方式不合法;请家长或老师帮助解决,必要时报警说明一部分人能够依法维权。第三步:整合信息,组织答案。得分点:某校中学生缺乏法治观念和法治精神+没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。【小问
2详解】本题考查如何同违法犯罪行为作斗争,可以结合教材知识回答。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com