【文档说明】安徽省淮南一中2020-2021学年高二下学期开学联考生物试题 含答案.docx，共(11)页，443.633 KB，由管理员店铺上传

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淮南一中2020~2021学年高二年级下学期开学联考生物试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择

题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．。4.本卷命题范围：人教版必修2、必修3第1章二第4章。一

、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，错误．．的是（）A.验证孟德尔分离定律一般采用测交法B.一对相对性状杂交实验中性状分离是基因重组导致的C.实验中需要统计大量的实验数据D.该实验中涉

及的基因位于细胞核中2.某黄花植株自交，子代中黄花植株：白花植株=13：3，已知花色受两对独立遗传的等位基因控制。下列叙述正确的是（）A.子代白花植袜中能稳定遗传的个体占2/3B.子代黄花植株中能稳定遗传的个体占1/13C.子代黄花植株的基因型有7种D.亲代黄花植株的测交后代黄花：白花=

1：13.如图表示某动物细胞分裂过程部分时期的示意图，下列有关叙述错误．．的是（）A.图①细胞中不存在同源染色体和等位基因B.图②细胞处于减数第二次分裂过程中，染色体数：核DNA数=1：2C.图③细胞中有2个四分体，该时期可能发生基因重组过程D.若表示细胞连续分裂过程的顺序为①→③

→②→④4.如图表示某男性体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析正确的是（）A.若该图为有丝分裂染色体组数目的变化，则a=1B.若该图为有丝分裂染色体数目的变化，则a=23C.若该图为减数分裂染色体数目的变化，则a时某细胞中可能无X染色体D.若该图为减数分裂

核DNA数目的变化，则a时细胞中含同源染色体5.如图为某家族血友病遗传系谱图，下列分析正确的是（）A.Ⅱ3、Ⅱ5表现型相同，基因型未必相同B.在自然人群中，该病以女性患者居多C.Ⅲ6和正常男性婚配，后代患该病

的概率是1/4D.Ⅲ7的致病基因来自Ⅰ26.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质。下列相关叙述错误．．的是（）A.这两个实验都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应B.赫尔希、蔡斯的

T2噬菌体侵染细菌实验运用了放射性同位素标记法C.用32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验搅拌、离心后检测32P主要集中在沉淀物中D.肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是主要的遗传物质7.下列关于真核生物中DNA分子结构的叙述，错误的是

（）A.DNA分子绝大多数脱氧核糖都同时连着两个磷酸基团和一个碱基B.同源染色体上的等位基因所含的脱氧核苷酸数目可能不同C.每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量是相等的D.DNA分子一条单链(A+G)/(T+C)=

m，则另一条链中对应的碱基比例也为m8.如图中甲~丙表示物质，①②表示遗传信息的传递过程。下列相关叙述错误．．的是（）A.甲中的A与乙中的A构成的基本单位不同B.过程①的模板链是b链，原料是核糖核苷酸C.

过程②的原料为氨基酸，反应场所是核糖体D.丙结构多样性的根本原因是甲核苷酸的排列顺序不同9.下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误．．的是（）A.基因突变是基因结构的改变，具有低频性、随机性等特点B.基因突变可发生在形成配子的过程中，不一定都遗传给后代C.基因重组可以

实现基因的重新组合，产生新的基因和基因型D.基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异10.国家卫健委发布儿童青少年肥胖问题日趋严重，对孩子身心健康有严重危害。人体中某种肥胖基因在小鼠也存在，该突变系肥胖小鼠，人们对小鼠中该基因进行了相关研究。下列叙述

错误．．的是（）A.若确定基因的遗传方式，可采用正反交法进行杂交实验B.若确定该基因是否正常转录，可检测相关RNA的合成C.若判断该基因是否发生了突变，可检测其DNA碱基排序D.若检测该基因中的遗传信息，可

检测基因中的碱基种类11.下列有关遗传变异及育种的叙述，正确的是（）A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代B.离体培养基因型为Db植株的花粉，产生的植株高度不育C.杂交育种的原理是基因重组，子代一定会表现出新的性状D.通过诱变育种可由基因型为AaBB的植物

培育出基因型为AaBb的植物12.根据现代生物进化理论，判断下列关于种群基因频率的叙述，正确的是（）A.环境变化一定导致种群基因频率变化B.若进化过程中种群数量长期保持稳定，则基因频率不变C.若种群存在某些个体致死现象，基因频率也不一定改变D.有性生殖下的基因重组通过改变基因频率而加

快了进化的进程13.下列物质不属于内环境组成成分的是（）A.葡萄糖和氨基酸B.O2和CO2C.胰岛素和神经递质D.呼吸酶和消化酶14.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列属于内环境稳态失调实例的是（）A.长期营养不良或过敏会导致人体的组织水肿B

.当血糖浓度降低时，胰岛B细胞分泌胰岛素减少C.细胞癌变后会被免疫系统及时监控并清除D.遇到危险情况时，机体会出现不自主的非条件反射现象15.下列关于反射弧的叙述，错误的是（）A.完整的反射弧是反射活动发生的结

构基础B.感受器一般与另一个神经细胞的树突或轴突相连接C.高等动物所有反射弧的神经中枢都在脑或脊髓D.效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等16.右图中当神经元B兴奋后，会使兴奋中的神经元A的突触前膜释放的神经递质减少，进而对神

经元C的兴奋产生抑制。如果只有神经元A兴奋，一段时间后神经元C也会兴奋。下列叙述错误．．的是（）A.图示中3个神经元之间形成2个突触B.神经元A兴奋后，其细胞膜对Na+通透性增强C.若只给神经元B适宜刺激，神经元C的电位将发生变化D.通过图中的方式，机体可抑制某些神经元的活动17.从小到大，

我们无数次听到这样的忠告：“为了保证身体健康和学习效率，一定要按时吃早餐。”正常人长时间饥饿可能会出现头晕现象，在此过程中，机体会进行相应调节，下列叙述错误．．的是（）A.饥饿时，出现头晕的原因是血糖浓度低，脑细胞供能不足B.饥饿时，胰岛A细胞

中高尔基体的活动会加强C.该过程中，血糖的来源是肝糖原分解和非糖物质的转化D.某正常人大量口服胰岛素，可使血糖浓度快速降低表现出低血糖症状18.下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误．．的是（）A.某些

神经细胞除了参与神经调节外，还具有分泌激素的功能B.神经调节作用范围局限，比体液调节作用范围小C.某些内分泌腺产生的激素可以影响到神经系统的发育和功能D.人和高等动物以神经调节为主，体液调节都受神经调节控制19.下列有关免疫系统组成的叙述，错误．．的是（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫

细胞和免疫活性物质B.吞噬细胞和淋巴细胞都起源于造血干细胞，属于免疫细胞C.T细胞和B细胞都是免疫细胞，只有B细胞能够参与体液免疫D.免疫活性物质是由免疫细胞或者其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、淋巴因子等20.2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”，今年我国宣

传活动的主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵人体免疫细胞、破坏人体免疫系统所引起的一种获得性免疫缺陷综合征。截至目前，人类仍然没有找到能够彻底治愈艾滋病的办法，下列相关叙述错误．．的是（）A.通过避免与患者体液的接触可以降低艾滋病的发病率B.血浆中是

否存在HIV的抗体，可作为艾滋病检测的重要依据C.艾滋病患者的直接死因是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤D.HIV主要入侵T细胞，因此患者细胞免疫功能消失，体液免疫功能不受影响21.下列有关植物激素的叙述，错误．．的是（）A.生长素在植物体内既可进行极性运输，也可进行非极性运输B.植

物激素对植物的调节作用并非都具有两重性C.植物激素之间的相互作用也存在反馈调节D.植物激素对离体的植物器官不能起调节作用22.某科研小组进行了赤霉素（GA）、生长素（IAA）对棉花幼苗生长影响的探究实验，结果如图所示。下列相关叙述

错误．．的是（）A.IAA和GA促进幼苗生长的方式完全相同B.与去除顶芽组相比，完整植株组单独使用GA的效果更显著C.生产中可以采取去顶芽的方式降低棉花植株的高度D.IAA和GA均是传递信息的分子，起调

节植物生长的作用23.下列哪项不是对种群数量特征的描述（）A.公园里，某种杂草随机分布B.近10年来，全国65岁及以上的人口比例增大C.某种鸟类的雌雄比例为1.2：1D.某小岛环境恶化，导致山羊种群死亡率升高24.种群数量动态模型对种群生态学

研究做出了重要贡献，由此建立了“J”型和“S”型增长模型。为研究两种模型间的关系，科学家以酵母菌为实验材料进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误．．的是（）A.对照组的培养条件应为不更换培养液B.每3h更换一次培养液时种群增长几乎不受所需要的营养物质限制C.环境阻力是种群增长模型由“J”

型转变为“S”型的主要原因D.实验证明，酵母菌种群数量变化仅与环境条件有关25.群落演替分为自养型演替和异养型演替，当群落中所有生物光合作用强度大于呼吸作用强度时发生的演替为自养型演替，反之为异养型演替，下列相关叙述错误．．的是（）A.苔蘇阶段到灌木阶段的演替为自养型演B次

生演替可能为自养型演替，也可能为异养型演替C.自养型演替会使群落结构变得越来越复杂D.自养型演替群落的光合作用强度一定大于异养演替群落二、非选择题（本题共5小题，共50分）26.（10分）如图表示细胞内某

种生理过程，图甲数字表示参与该过程的结构以及合成的产物回答下列问题：（1）图示表示的生理过程是______，图示过程发生的场所是______，图中的⑦与②比较，在成分上差异是______。（2）③是催化该过程的酶，名称是______，该酶可催

化的化学键是______。（3）④、⑤为该过程的产物，两者比较相同点以及差异是______；参与该过程的RNA有______三种，其中可形成的氢键的是______。27.（10分）某种植物的花有单瓣和重瓣（基因用A、a表示），花瓣颜色有红色和紫色（用B、b表示），两对基因位于非同源染色

体上。现有单瓣红色花植株与重瓣紫色花植株杂交获得F1，F1自交所得F2中单瓣紫花植株比例始终为3/16，回答下列问题：（1）F2单瓣紫花植株中，不能稳定遗传的个体的基因型为______。若某F1植株经减数分裂产生了基因型为aBB的花粉，不考虑交叉互换和基因突变，则可能是发生了染色体变异中的____

__导致的。（2）若已知花瓣颜色的红色为显性，让某纯合红花瓣植株自交，子代中出现了一株黄花瓣（由基因B1控制）植株，则该黄花瓣植株的基因型为______；能否利用该黄花瓣植株和纯合红花瓣植株通过一次杂交确定花瓣红色和黄色的显隐

性关系，写出可能的实验结果及对应的结论：______。（3）若单瓣（A）对重瓣（a）为显性，A/a基因位于4号染色体，红色对紫色为显性，B/b基因位于5号染色体上。无5号染色体的个体致死，只有一条5号染色体的个体存活率为1/3。现有基因型为AaB（

缺失一条5号染色体）的植株自交，其子代花的表现型及比例为______。28.（10分）体温调定点假说认为体温调节系统围绕着体温调定点来调控体温。一个调定点设置的温度在37℃左右。体温调定点不是一成不变的，且人体体温的变化会根据体温调定点的改变而改变

。回答下列问题：（1）调节体温调定点的中枢位于______。（2）机体受病毒侵染的初期，受感染的细胞会产生致热性细胞因子，作用于体温调定点使其设置的温度，进而导致体温上升，在这个过程中机体产热量______（填大于“小于”或“等于”）散热量。（3）当体温

调定点设置的温度较高时，人体有时候会出现脱水现象，此时垂体释放的______激素增加，肾小管和集合管______，从而使尿量减少。（4）当体温调定点设置的温度由高变低时，机体增加散热的途径有______。（答出两条）。29.（10

分）植物的向光性能使其茎、叶处于最适宜利用光能的位置，有利于接受充足的阳光以进行光合作用。回答下列问题：（1）1928年，荷兰生物学家温特基于前人的研究，提出了新的假设，重新设计了如下实验。温特的假设是______。（2）从细胞水平解释，背光侧比向光侧生长快的原因主要是___

___的结果。（3）科学家研究发现：植物的向光弯曲与向光素有关。请以拟南芥胚芽鞘的向光素缺失突变体和野生型（大小相同、生理状况相近）为材料，验证上述假说。要求简要写出实验思路和预期结果。实验思路：______预期结果：______30.（10分）为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表

完成了有关实验，并定期采用血球计数板（16×25，容纳液体的总体积为0.1mm3）对酵母菌进行计数，计数室的某一个小方格中酵母菌如图1分布。1号试管第5天时数量达到最大，第6天实验结束。图2为酵母菌培养过程中出生率和死亡率的变化曲线。回答下列问

题：试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃110-0.128210-0.153-100.128（1）请为该同学的实验探究拟一个课题：______。（2）取1mL酵母菌培养液稀释10倍后进行计数，向计数室滴

加稀释培养液时的操作是______；计数时，图1中小方格的酵母菌数应计为______个；此时1mL培养液中有酵母菌约______个；若小方格中的酵母菌数量太多，很难数清，此时可进行的操作是______。（3）1号试管第5

天酵母菌数量达到最大时对应于图2中的______点；酵母菌种群增长速率最快时对应______点。若在第6天更换培养基，则1号试管中酵母菌是否会呈“J”型曲线增长，并说明原因______。江淮名校·2020~2021学年高二年级下学期开学联考生物试卷参考答案、提示及评分细

则1.B2.C3.A4.C5.D6.D7.D8.B9.C10.D11.D12.C13.D14.A15.B16.C17.D18.D19.C20.D21.D22.A23.A24.D25.D26.（除注明外，每空1分，共10分）（1）转录和翻译原核细胞、

真核细胞的叶绿体与线粒体⑦含有的核糖、尿嘧啶，②含有脱氧核糖、胸腺嘧啶（2）RNA聚合酶氢键、磷酸二酯键（3）④、⑤为核糖体上合成的多肽链，两者氨基酸的序列相同，不同的是氨基酸的数量（2分）mRNA、rRNA、tRNAmRNA与tRNA的对应碱基之

间、tRNA内部（2分）27.（每空2分，共10分）（1）Aabb或aaBb染色体结构变异或数目变异（2）B1B1或B1B能，若子代全为红花，则黄色对红色为隐性；若子代全为黄花或子代既有红花又有黄花，则黄色对红色为显性（3）单瓣红色花：重瓣红色花=3：1

28.（除注明外，每空1分，共10分）（1）下丘脑（2）升高大于（3）抗利尿（1分）对水的重吸收作用增强（1分）（4）汗腺分泌汗液增加、皮肤血管舒张（答出两条才能得分）29.（除注明外，每空1分，共10分）（1）胚芽鞘尖端产生的化学物质具有促进胚芽鞘生长的作用（或尖端产生的

化学物质在下端分布不均匀，会使胚芽鞘弯曲生长）（合理即可）（2）细胞体积增大（3）实验思路：①取等量野生型和向光素缺失突变体拟南芥的胚芽鞘；（1分）②将两组均进行单侧光照射；（1分）③在适宜条件下培养一段时间后，观察两组拟南芥胚芽鞘的生长情况。（1分）预期结果：

野生型拟南芥胚芽鞘弯向光源生长，向光素缺失突变体拟南芥胚芽箱直立生长（3分）30.（除注明外，每空1分，共10分）（1）探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响（2分）（2）先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入（2分）83

.2×108增大稀释倍数（3）BA不会，种群数量会受空间和代谢废物的限制