【文档说明】重庆市西南大学附属中学2021届高三上学期第一次月考数学试题PDF版缺答案.pdf,共(6)页,611.514 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-96c609ca878f00cb193fa4548910eb4a.html
以下为本文档部分文字说明:
西南大学附属中学校高2021级第一次月考数学试题注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案号,在试题卷上作答无效3.考试
结束后,请将本试卷和答题卡一并交回,满分150分,考试用时120分钟。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,那么A.B.C.D.2.已知奇函数在上是增函数,若,则的大小关系为A.B
.C.D.3.要得到的图像,只需将的图像A.向左平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向右平移个单位4.调查了100携带药品出国的旅游者,其中75人带有感冒药,80人带有胃药,那么对于既带感冒药又带胃药的人数统计中,下列说法正确的是A.最多人数是5
5B.最少人数是55C.最少人数是25D.最多人数是805.若函数在处取得极大值,则常数的值为A.3B.2C.3或2D.-3或-26.函数的部分图像大致是A.B.C.D.7.已知函数,若,使得,则实数的取值范围是A.B.C.D.8.定义在上的函数
满足:,则不等式的解集为A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。9.已知函数的导函数的图像如图,则下
列叙述正确的是A.函数只有一个极值点B.函数满足,且在处取得极小值C.函数在处取得极大值D.函数在内单调递减10.下列说法正确的是A.命题“若,则”的否命题是“若,则”B.设,则“”的充分必要条件是“”C.对命题,若是的充分条件,是的必要条件,则是的必要条件D.命题“”的否定是“”
11.设函数,下列说法正确的是A.当时,函数的图像为一条直线B.若,则C.若,不等式的解集为D.当时,不等式的解集为12.一般地,若函数的定义域为,值域为,则称为的“k倍跟随区间”;若函数的定义域为,值域也为,则称为的“跟
随区间”。下列结论正确的是A.若为的跟随区间,则B.函数存在跟随区间C.若函数存在跟随区间,则D.二次函数存在“3倍跟随区间”三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16小题第一空3分,第二空2分。13.已知半径为的扇形面积为,则扇形的圆心角为.14.若,
且,则的值为.15.设函数,若方程恰有个不同的跟,则实数k的取值范围为.16.为了研究口服某流感药物后人体血液中药物浓度随时间的变化规律,西南大学附属中学高三数学兴趣小组以本班同学为实验对象(被试)。通过记录口服该流感药物x(小时)时被
试血液中药物浓度y(毫克/毫升)的方式获取试验数据。经多次实验发现,,被试服用药物后,血液中药物浓度y(mg/ml)与时间x(h)成正比升高,当x=1h时药物浓度达到最高10mg/ml,此后,被试血液中药物浓度以每小时25%的比例下降。根据以上信息完成:(1)从被试服用药物开始,其血液中药物
浓度y(mg/ml)与时间x(h)之间的函数关系式为.(2)如果一位病人上午8:00第一次服药,为使其血液中药物浓度保持在5mg/ml以上,那么这位病人第三次服药时间最迟为(每次服药时间均以整点为准).四、解答题:本题共6小题,共70分
。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知,求下列代数式的值.(1);(2).18.(12分)已知函数.(1)求函数的极值;(2)设,求函数在区间上的最大值.19.(12分)已知命题存在实数成立(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;(2)命题函数在区间内单调递增,如果是假命
题,求实数的取值范围.20.(12分)已知函数.(1)设是的极值点,求并讨论的单调性;(2)当为奇函数时,证明恒成立.21.(12分)新冠肺炎疫情期间,各地均响应“停课不停学,停课不停教”的号召开展网课学习。为检验网课学习效果
,某机构对2000名学生进行了网上调查,发现有些学生上网课时有家长在旁督促,而有些没有。网课结束后进行考试,根据考试结果将这2000名学生分成“成绩上升”和“成绩没有上升”两类,对应的人数如下表所示:成
绩上升成绩没有上升合计有家长督促的学生500800没有家长督促的学生500合计2000(1)完成以上列联表,并通过计算(结果精确到0.001)说明,是否有95%的把握认为家长督促学生上网课与学生的成绩上升有关联;(2)从有家长督促的800名学生中按
成绩是否上升,采用分层抽样的方法抽出8人,再从8人中随机抽取3人做进一步调查,记抽到1名成绩上升的学生得1分,抽到1名成绩没有上升的学生得-1分,抽到3名学生的总得分用X表示,求X的分布列和数学期望.附:0.1000.0500
.0100.0012.7063.8416.63510.82822.(12分)已知函数,在点处的切线为.(1)求的值及函数的单调区间;(2)若是函数的两个极值点,证明.