【文档说明】江西省名校联盟2023-2024学年高一10月质量检测生物试题 Word版含解析.docx，共(18)页，831.827 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-954469cf3260861e823a00c8e5d726ca.html

以下为本文档部分文字说明：

江西高一10月教学质量检测生物学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标

号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修１第１章～第２章第２节。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的。1.某同学用光学显微镜观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片，观察到人体皮肤和迎春叶中多种细胞并对此做了比较。下列叙述错误的是（）A.人体皮肤和迎春叶都属于器官B.人和迎春可以存在于一个生态系统中C.细胞的形态、结构、功能、在生物体内的位置不同，体现了细胞的多样性D.人

和迎春具有相同的生命系统结构层次【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的

组成、结构和功能。【详解】A、人体皮肤和迎春叶均由多种组织构成，并能行使一定功能，所以两者都称为器官，A正确；B、生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，人和迎春可以存在于一个生态系统中，B正确；C、细胞有不同的形态和功能，体现了细胞的多

样性，C正确；D、人具有系统这个生命系统结构层次，迎春是植物，无系统这一层次，D错误。故选D。2.显微镜的发明使人类打开了微观世界的大门。借助显微镜，人们观察到动物体和植物体中各种各样的细胞。下列关于细胞的叙

述，错误．．的是（）A.细胞是有生命的，是生命系统最基本的结构层次B.单细胞生物能够独立完成相应的生命活动C.动植物的生理活动都以细胞代谢为基础D.细胞是一个由各种组分随意堆砌而成的系统【答案】D【解析】【分析】生命活动离不开细胞①单细胞生物，单个细胞完成生命活动；②

多细胞生物，各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动。【详解】A、细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命，是生命系统最基本的结构层次，A正确；B、单细胞生物，单个细胞组成一个个体，能够独立完成相应的生命活动，B正确；C、生命活动离

不开细胞，动植物的生理活动都以细胞代谢为基础，C正确；D、细胞是一个由各种组分相互配合而组成的复杂的系统，D错误。故选D。3.下列关于个体、种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.个体都是由多个细胞组成的B.一个生态系统由多个生物群落组成C.

在一定的自然区域内，所有的大熊猫个体形成一个种群D.在一定的自然区域内，所有的大熊猫和冷箭竹形成一个群落【答案】C【解析】【分析】种群、群落和生态系统：种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群

。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【详解】A、单细胞生物是由单个细胞构成，A错误；B、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，B错误；C、在一定的自然区域内，所有的大熊猫个体形成一个

种群，C正确；D、在一定的自然区域内，所有生物形成一个群落，D错误；故选C。4.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列关于归纳法的叙述，错误．．的是（）A.细胞学说的提出运用了不完全归纳法B.通过不完全归纳法得出的结

论未必都是正确的C.通过简单枚举得出某种结论的方法属于完全归纳法D.“草履虫的运动和分裂说明单细胞生物单个细胞就可完成各种生命活动”运用了“不完全归纳法”【答案】C【解析】【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和

不完全归纳法。【详解】AD、不完全归纳法是通过对某类事物的一部分对象的考察，从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理，细胞学说的提出和“草履虫的运动和分裂说明单细胞生物单个细胞就可完成各种生命活动”都运用了“不完全归纳法”，AD正确；B、不完全归纳法因其本身具有局限性，只进行了某类事物的

一部分对象的考察，故得出的结论未必都是正确的，B正确；C、通过简单枚举得出某种结论的方法属于不完全归纳法，C错误；故选C。5.某同学画了如图所示的关系简图对所学知识进行归纳，下列对应关系错误．．的是（）A.若①表示真核生物、②

表示动物，则③表示植物B.若①表示生物、②表示病毒，则③表示细胞生物C.若①表示原核生物、②表示自养型原核生物，则③中包括支原体D.若①表示细胞生物、②表示真核生物，则③表示生物可能可以进行光合作用【答案】A【解析】【分析】题图分析，图示的生物学含义是：①包含②和③，②和③是并

列关系。【详解】A、若①表示真核生物、②表示动物，则③可以表示植物或真菌，因为真核生物包括动物、植物和真菌，A错误；的B、病毒属于非细胞生物，和细胞生物呈并列关系，二者都属于生物，即生物可分为细胞生物和非细胞生物，B正确；C、②表示自养型原核生物，则③应该表示异养

型原核生物，支原体属于异养型原核生物，C正确；D、若①表示细胞生物、②表示真核生物，则③表示的生物是原核生物，原核生物中的蓝细菌可以进行光合作用，D正确。故选A。6.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是（

）A.施莱登认为细胞是构成植物体的基本单位B.施旺认为一切动物的个体发育过程都从受精卵开始C.魏尔肖认为所有的细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施

旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说主要由植物学家施莱登和动物学家施旺提出·施

莱登认为“植物体是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位”，A正确；B、施旺认为“一切动物体的个体发育过程都是从受精卵开始的”，B正确；C、魏尔肖对细胞学说进行了补充，他认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说提出的年代由于技术的限制，人们

还没有认识到存在原核生物，因此细胞学说揭示的是动植物细胞的统一性，D错误；故选D。7.生物学很多实验中都用到了显微镜。如图为光学显微镜，已知物镜d的放大倍数小于物镜e。下列关于用光学显微镜观察细胞实验的叙述，正确的是（）A.若视野中有异物，转动转换器后异

物消失，则说明异物在a上B.若显微镜的视野中有暗有明，则可能是f上存在污物所致C.将物镜d换成物镜e后，视野中细胞数目变少且亮度变暗D.对显微镜操作很熟练的同学可以直接用高倍镜物镜观察细胞【答案】C【解析】【分析】a是目镜，b是粗准焦螺旋，c是细准焦螺旋，d是物镜，e是物镜，f是

反光镜。显微镜的成像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动；（2

）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然；（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越

近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少；（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调；（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换

器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、显微观察时如果发现视野中有一异物，则异物可能来源于装片，物镜和目镜三处，转动转换器后异物消失，则异物在物镜上，A错误；B、若视野中有暗有明，则可能是装片上的标本的厚

度不均匀造成的，B错误；C、将低倍镜d转换成高倍镜e后，视野亮度将变暗，看到的细胞数目将变少，C正确；D、必须使用低倍镜观察以后才能用高倍镜观察，D错误；故选C8.据《科技日报》报道，科学家们在加勒比海发现了有史以来最大的细菌—

华丽硫珠菌，它可长达2厘米。这种单细胞生物体包含两个膜囊，其中一个膜囊(类似真核细胞的核膜)包含所有DNA、核糖体.科学家们认为，华丽硫珠菌的发现模糊了原核生物和真核生物之间的界限。你认为科学家做出此判断的最可能原因是（）A.华丽

硫珠菌的大小和真核细胞相近B.华丽硫珠菌所有DNA位于细胞中特定区域C.华丽硫珠菌和真核细胞都有环状的DNA分子D.包裹华丽硫珠菌包含DNA膜囊类似真核细胞的核膜【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，但

原核生物含有拟核，拟核中只含一个裸露的DNA分子。【详解】A、科学家区分原核细胞和真核细胞的主要依据是有无核膜，而不是细胞大小，A错误；B、所有原核细胞的DNA都位于特定区域，华丽硫珠菌的DNA位于细胞中特定区域不是他们认为该菌模糊原核生物和真核生物之间界限的依据，B错

误；C、所有原核细胞和真核细胞都具有DNA分子，C错误；D、华丽硫珠菌DNA是被一个膜囊包裹，这个膜类似真核细胞的核膜，这是他们做出此判断的最可能的依据，D正确。故选D。9.生物界中的成员除了病毒外，其他生物都是由细胞构成的，不同生物的细胞在结构方面既有相同之处也有不同之处，所以细胞既有统一性

也有差异性。下列相关叙述能够支持“细胞统一性”的是（）A.细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构B.无论是原核细胞还是真核细胞都含有核糖体C.大肠杆菌的细胞壁和菠菜细胞的细胞壁成分相同D.每个细胞都能独立完成各项复杂的生命活动【答案】B【解析】。的【分析】细胞的统一性：都有细胞膜、细胞质、核糖

体，都以DNA作为遗传物质。【详解】A、动物细胞没有细胞壁，A错误；B、核糖体是原核细胞和真核细胞共有的，所以都含有核糖体，可以体现出细胞的统一性，B正确；C、植物细胞的细胞壁和细菌的细胞壁成分不同，C错误；D、多细胞生物的细胞间密切合作，共同完成复杂的生命活动，D错

误。故选B。10.2022年10月1日，某市新冠肺炎疫情防控新闻发布会发布消息称：经国家基因序列检测，该市确诊我国首例新冠病毒奥密克戎变异毒株BF7引发的新冠肺炎。如图为新冠病毒的结构图。下列有关叙述正确的是（）A.新冠病毒离开细胞后会立即死亡B.新冠病毒的遗传信

息储存在RNA中C.新冠病毒的结构简单，只含有核糖体D.图中结构在光学显微镜下观察得到【答案】B【解析】【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生

命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒根据其具有的核酸分为DNA病毒和RNA病毒，新冠病毒属于RNA病毒，RNA是其遗传物质。【详解】A、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，A错误；B、新冠病毒属于RNA病毒，RNA

是其遗传物质，因此遗传信息储存在RNA中，B正确；C、新冠病毒没有细胞结构，没有核糖体，新冠病毒的结构简单，主要由蛋白质和RNA组成，C错误；D、图中结构是在电子显微镜下观察得到的，D错误。故选B。11.目前

已知自然界天然存在的元素共有92种，其中参与组成细胞的常见的元素有20多种。下列有关组成细胞元素的叙述，错误的是（）A.细胞中元素分为大量元素和微量元素，微量元素不是必需的B.细胞中各种元素的相对含量与无机自然界中的大不相同C.箭竹细胞和人体细胞所含有

的元素种类大体相同D.组成熊猫细胞的各种元素大多以化合物的形式存在【答案】A【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

,其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、微量元素含量少，但却是生物体不可缺少的

，A错误；B、组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大，这体现了生物界和非生物界的差异性，B正确；C、不同生物体内所含有的元素种类大体相同，但元素的含量存在较大差异，C正确；D、组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，这些化合物在生命活动中发挥着各自的重要作用，D

正确。故选A。12.如图表示组成细胞的化合物，其中Ⅰ和Ⅱ分别代表无机物和有机物，图中各部分面积的大小代表含量的多少。下列相关叙述错误的是（）A.化合物Ⅱ中的最基本元素是C元素B.组成化合物Ⅰ、Ⅱ的元素在自然界中都能找到C.大多数细胞干重中含量最多的是化合物ⅦD.若化合物Ⅵ代表糖类和核酸

，则化合物Ⅶ代表脂质【答案】C【解析】【分析】若此图表示组成细胞化合物，据图示含量可知，I为无机物，II为有机物，III为水，V为无机盐，IV为蛋白质，VI为脂质，VII为糖类或者核酸。的【详解】A、Ⅱ代表有机物，有机物中的最

基本元素是C，A正确；B、细胞中不存在自然界没有的元素，所以组成化合物Ⅰ、Ⅱ的元素在自然界中都能找到，B正确；C、大多数细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ蛋白质，C错误；D、图中面积最大的Ⅲ应代表水，面积其次的Ⅳ代表蛋白质，因此Ⅰ代表无机物，Ⅱ代表有机物，Ⅴ代表无机盐，若Ⅵ代表糖类、

核酸，则Ⅶ代表脂质，D正确。故选C。13.某同学选用了合适的试剂来检测花生子叶切片中的脂肪。下列相关叙述错误的是（）A.该同学选用花生子叶为材料的原因是花生种子含脂肪多且子叶肥厚B.该同学操作步骤依次为：取材→切片→洗去浮色→染色→制片→观察C.该同

学若选用的试剂是苏丹III染液，则脂肪颗粒将被染成橘黄色D.该同学在制片过程中使用体积分数为50%的酒精溶液的目的是洗去浮色【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（

如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、花生种子含脂肪多且子叶厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，A正确；B、脂肪鉴定的步骤

：取材→切片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察，B错误；C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，因此该同学若选用的试剂是苏丹III染液，则脂肪颗粒将被染成橘黄色，C正确；D、在检测生物组织中的脂肪实验时，体积分数为50

%的酒精溶液的作用是洗去浮色，原因是苏丹Ⅲ染液易溶于酒精溶液，D正确。故选B。14.下列关于组成细胞元素的叙述，正确的是（）A.组成细胞的化学元素在无机自然界中不一定都能找到B.硼元素属于微量元素，因此对细胞的作用不大C.锰元素属于大量元素，细胞中有机物所含有的元素都属于大量元素D.禾

本科植物细胞中含有较多Si表明细胞可按需从自然界吸收相关物质【答案】D【解析】【分析】元素大多数以化合物的形式存在，也有以元素形式存在的。细胞中微量元素包括铁、锰、锌、铜、硼、钼，有机物也含有微量元素，如血红蛋白含有铁元素。细胞中的元素含量和无机自然界差别很

大，因细胞可以选择吸收所需元素。【详解】A、组成细胞的化学元素直接或间接来源于无机环境，故组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，A错误；B、根据细胞内的元素含量可分为微量元素和大量元素，硼元素属于微量元素，但对细胞

也很重要，B错误；C、锰属于微量元素，C错误；D、细胞吸收物质具有选择性，禾本科植物细胞中含有较多的Si，这是细胞按需从自然界吸收的结果，D正确。故选D。15.生长在沙漠地区的仙人掌，为减少蒸腾作用的耗水量，在长期的进化过程中，其叶片完全变成针刺状。下列关于仙人掌体内水的叙述，

正确的是（）A.结合水为仙人掌细胞内的能源物质B.仙人掌细胞内自由水是细胞内良好溶剂C.干旱条件下，仙人掌细胞内结合水与自由水的比值降低D.仙人掌受到火烤时，一般先丢失结合水，后丢失自由水【答案】B【解析】【分析

】水包括两种存在形式，自由水和结合水。自由水可作为良好溶剂、参与细胞内的生化反应、运输物质、提供液体环境。自由水比值大代谢旺盛，比值小抗逆性强。【详解】A、结合水为细胞内与其他物质结合的水，水不是能源物质，A错误；B、自由水是细胞内良好的

溶剂，B正确；C、结合水与自由水的比值较高，代谢缓慢，有利于对抗不利环境，C错误；D、仙人掌受到火烤过程中，一般先丢失自由水，后丢失结合水，D错误。故选B。16.在农业生产上，水和无机盐是决定收成有无的重要因素。下列关于水和无机盐的相关叙述，正确的是（）A.大豆种子风干过

程中自由水减少B.植物充分晒干后，剩余的物质主要是无机盐C.大豆植株夏季萎蔫是因为失去的结合水过多D.水分子内氢键的存在使水分子具有较低的比热容【答案】A【解析】【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，其中自由水是主要的存在形式，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由

水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，因此自由水与结合水的比值与细胞代谢活动强弱有关，自由水与结合水比值与细胞代谢强弱有关，比值越高细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

【详解】A、种子风干过程中失去的水为自由水，A正确；B、植物充分晒干后，剩余的物质主要是有机物，细胞燃烧后。剩余的物质为无机盐，B错误；C、大豆植株因失水过多而萎蔫是因为失去了过多的自由水，C错误；D、由于水分子内氢键的存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度

相对不容易发生改变、水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要，D错误。故选A。17.正常人体皮肤，毛发等处含有黑色素，黑色素的合成需要含铜的酶—酪氨酸羟化酶。当人体CU2+缺乏时，酪氨酸羟化酶合成减少，就会引起黑色素生成障碍而发病。下列相关叙述正确的是（）A.由此说明是构

成细胞某些化合物的成分B.由此说明Cu2+对调节细胞的酸碱平衡有重要作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在D.由此说明Cu2+是维持人体正常生命活动所必需的大量元素【答案】A【解析】【分析】由题干信息可知，Cu2+是构

成细胞某些复杂化合物的成分，但其为微量元素。无机盐大多数以离子形式存在，元素大多数以化合物形式存在。【详解】A、Cu2+参与酸氨酸羟化酶的构成，A正确；B、Cu2+不参与调节细胞的酸碱平衡，B错误；C、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，C错误；D、Cu2+是人体生命活动所必须的微量元素，D

错误。故选A。18.无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占细胞鲜重的1％～1.5％，但却是生物体不可缺少的物质。下列相关叙述正确的是（）A.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐B.小麦种子燃烧后的灰烬是小麦种子中的无机盐C.人体内Na+缺乏会引起神经细胞兴奋性升高D.人体摄

入的食盐可为机体的生命活动提供能量【答案】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩，血钙过高会造

成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、血液中钙离子含量过多会引起肌无力，钙离子含量过少会引起抽搐，A错误；B、小麦种子燃烧后，有机物被烧尽，留下的灰烬是小麦种子中的无机盐，B正确；C、人体内Na⁺缺乏会引起神经细胞兴奋性降低，C错误；D、无机盐不能为机体提

供能量，D错误。故选B。二、非选择题：本题共4小题，共64分。19.图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离；图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。回答下列问题:（1）若用图甲①④组合观察某生物标本，细胞被显微镜放大100倍，指该

细胞的___(填“长度”“面积”或“体积”)被放大100倍；①④组合放大的倍数比②③组合放大的倍数___。与②③组合相比，①④组合中物镜与载物台的距离应是___(填“⑤”或“⑥”)。（2）欲将图乙视野里的标本从

左上方移至视野中央，标本应向___方移动。（3）从图乙转为图丙，正确地调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→调节___。（4）当显微镜目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为10×时，视野中看到一行8个细胞。若将物镜倍数转换为40×，则视野中这行可看到的细胞为___个。（5）光照明亮的实

验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，应将视野调暗些，可采取的措施有___。（6）若所观察的玻片标本上用黑笔标注了英文字母“dop”，则在显微镜下看到的为_____。【答案】（1）①.长度②.小③.⑥（2

）左上（3）细准焦螺旋（4）2（5）改用平面反光镜，缩小光圈（6）dop【解析】【分析】高倍显微镜的使用顺序是：先在低倍镜下找到物像将物像调清晰，然后移动装片，将观察目标移至视野中央，再转动转换器换高倍物镜，

如果视野中光线较暗可以调节反光镜或换用大光圈，最后转动细准焦螺旋至物像清晰。【小问1详解】显微镜的放大倍数指的是放大的长度或宽度，①②表示目镜，目镜越长，放大倍数越小，③④表示物镜，物镜越长，放大倍数越大，因此，①④组合放大的倍数比②③组合放大的倍数小，放大倍

数越小，离玻片的距离越远，①④组合中物镜与载物台的距离应是⑥。【小问2详解】显微镜观察到的是放大倒立的虚像，移动原则为“偏哪移哪”，因此，欲将图乙视野里的标本从左上方移至视野中央，标本应向左上方移动。【小问3详解】高倍显微镜的使用顺序是：移动目标

至视野中央→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋。【小问4详解】显微镜的放大倍数指的是放大的长度或宽度，当显微镜目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为10×时，视野中看到一行8个细胞。若将物镜倍数转换为40×，放大倍数增加了4倍，此时视

野中这行可看到的细胞为8÷4=2（个）。【小问5详解】将视野调暗可采取的措施有改用平面反光镜，缩小光圈。【小问6详解】显微镜观察到的是放大倒立的虚像，因此，若所观察的玻片标本上用黑笔标注了英文字母“dop”，则在显微镜下看到的为“dop”。20.下图A、B、C、D、E依次

为蓝细菌、水绵、大肠杆菌、人口腔上皮细胞、新冠病毒结构示意图。回答下列问题:（1）与B相比较，A由于无___，因而属于原核细胞，A细胞的DNA主要存在于______中。图中属于真核生物的除B外，还有___(填字母)。（2）在A~D

所示生物中，它们共有的结构有___，这体现了不同生物细胞具有___。（3）A细胞属于____(填“自养”或“异养”)生物，能进行光合作用的主要原因是___。（4）E生物不能直接用普通培养基培养，原因是___。（5）除图中生物外，单个细胞就能完成一切生命活动的还有___(写两个)

，它们在生命系统结构层次中属于___。【答案】（1）①.以核膜为界限的细胞核(成形的细胞核)②.拟核③.D（2）①.细胞膜、细胞质和核糖体②.统一性（3）①.自养②.A细胞内含有叶绿素和藻蓝素（4）病毒无细胞结构，只能寄生在

宿主细胞中才能存活（5）①支原体、酵母菌②.细胞和个体【解析】【分析】有细胞结构的生物包括原核生物和真核生物，划分的依据为有无以核膜为界限的细胞核。病毒不具有细胞结构，不属于独立的生命系统，需要寄生在活细胞中。细胞具有多样性和统一

性，在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体。蓝细菌虽然是原核生物，但因为有藻蓝素、叶绿素以及光合作用有关的酶，可以进行光合作用，属于自养型生物。【小问1详解】A为原核生物，与B细胞相比没有以核膜为界限的细胞核。A细胞的DNA主要存在于拟核中。图中B和D有

真正的细胞核属于真核生物。【小问2详解】原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体，这是细胞统一性的表现。.【小问3详解】A蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用属于自养型生物，【小问4详解】病毒不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中。【小问5详

解】单细胞生物能完成一切生命活动，如支原体、衣原体、酵母菌等，它们既属于细胞层次又属于个体层次。21.谚语有云“有收无收在于水，收多收少在于肥”，水和无机盐在玉米等农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。回答下列问题:（1）生物体吸收外界物质可用于

合成细胞内的各种成分。下图是细胞中化合物含量的扇形图.若该图表示细胞鲜重，则B，A化合物分别是___。（2）正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越___；面细胞内结合水所占比例越高，细胞抵抗寒冷等不良环境的能力就___。（3）现已检测某水体中

含有S.K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是___，这些必需元素中___是血红蛋白的重要成分，这表明无机盐的作用之一是___。某生物小组欲探究Mg是否是小麦幼苗生长所必需的元素，请写出实验思路:______。【答案】（1）蛋白质、水(H2O)（2）①

.旺盛②.越强（3）①.Zn、Fe②.Fe③.细胞中重要化合物的组成成分④.将长势良好且相同的小麦幼苗平均分为两组。将两组幼苗分别培养在完全培养液和缺Mg培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察两组小麦幼苗的生长状况【解析】【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细

胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值

越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【小问1详解】在细胞的鲜重中含量最多的化合物是水（A），其次是蛋白质（B）。【小问2详解】正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛，但是抗逆性很差；面细胞内结合水所占比例越高，细胞抵抗寒冷等不良环境的能力就

越强。【小问3详解】大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。因此水体中含有S、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是Zn、Fe，这些必需元素中Fe是血红蛋白的重要成分，这表明无机盐的作用之一是细胞

中重要化合物的组成成分。该实验的目的是探究Mg是否为植物生活所必需的元素，实验的原理是植物在完全营养液中能正常生长，在缺素营养液中表现出相应的缺素症状，加入该元素后，症状会消失或缓解，实验的自变量是营养液的种类，因变

量是植物的生长状况，营养液的体积、培养条件等属于无关变量，按照实验设计的单一变量原则和对照原则设计实验步骤如下：将长势良好且相同的小麦幼苗平均分为两组。将两组幼苗分别培养在完全培养液和缺Mg培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察两组小麦幼苗的生长状况。22.在生物组织中含有多种

化合物，某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应，现有①梨匀浆，②西瓜汁、③花生种子、④豆浆，⑤0.1g/mL的NaOH溶液，⑥0.05g/mL的CuSO4溶液、⑦0.01g/mL的苏丹III溶液、⑧蒸馏水等各种必需的试剂及仪器，回答下列问题

：（1）进行还原糖的鉴定试验中需要选择的材料及试剂是___(填序号)，实验所用试剂使用要求及条件分别是___。（2）某同学在实验室将豆浆样品和另一份外观相似的其他成分(不含蛋白质)样品混淆了。请利用上述材料设计一个简单的实验方案，

帮助其区分哪一份是豆浆样品。①配制___试剂；取___(填序号)做A液，___后做B液。②进行检测：_____________。③得出结果：_____________。【答案】（1）①.①⑤⑥②.将⑤⑥等量混合均匀后置于50~

65°C温水中加热2min（2）①.双缩脲②.⑤③.用②(蒸馏水)将⑥(0.05g/mL的CuSO4溶液)稀释至0.01g/mL④.取两支试管，分别标注1号、2号。将2mL两个样品分别加入两支试管中，先向两支试管中同时加入1mLA液摇匀，再向两支试管中同时加入4滴B液摇

匀⑤.样品变为紫色的为豆浆样品【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。【小问1详解】还原糖的鉴定需要用斐林试剂（包括甲液⑤0.1

g/mL的NaOH溶液和乙液⑥0.05g/mL的CuSO4溶液），且实验材料应选择富含还原糖的浅色材料，故进行还原糖的鉴定试验中需要选择的材料及试剂是①⑤⑥；两者在水浴条件下生成砖红色沉淀，且斐林试剂使用时应将甲液和乙液混合均匀，故实验所用试剂使用要求及条件分别是将⑤⑥等量混合均匀后置于5

0~65°C温水中加热2min。【小问2详解】豆浆中富含蛋白质，蛋白质的检测可用双缩脲试剂进行检测，故将豆浆样品和另一份外观相似的其他成分(不含蛋白质)样品进行区分的试剂是双缩脲试剂，双缩脲试剂使用时应先加A液，再加B液，且实验设计应遵循对照

与单一变量原则，实验步骤如下：①配制双缩脲试剂；取⑤0.1g/mL的NaOH溶液做A液，⑥0.05g/mL的CuSO4溶液稀释至0.01g/mL后做B液。②进行检测：取两支试管，分别标注1号、2号。将2mL两个样品分别加入两支试管中，先向两支试管中同时加入1mLA液摇匀，再向两支试管

中同时加入4滴B液摇匀。③得出结果：样品变为紫色的为豆浆样品。