2019秋湘教版八年级数学上册同步练习2.3.2.等腰三角形的判定

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【文档说明】2019秋湘教版八年级数学上册同步练习2.3.2.等腰三角形的判定.doc,共(4)页,641.500 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第2课时等腰三角形的判定1.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D,则BD=()A.2B.3C.4D.52.腰长为5,一条高为4的等腰三角形,最多可以画有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图所

示,∠1=∠2,BD=CD,求证:△ABC是等腰三角形.4.如图,在△ABC中,AB=AC,点Ε在边ΒC上移动(点Ε不与点Β,C重合),满足∠DEF=∠B,且点D,F分别在边AB,AC上.2求证:∠CFE=∠BED.5.如图所示,

在3×3的网格中,每个网格线的交点称为格点.已知图中A,B为两格点,请在图中再寻找另一格点C,使△ABC成为等腰三角形,则满足条件的C点的个数为()A.10个B.8个C.6个D.4个36.(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,P为底边BC上一点,PE⊥

AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为E,F,H.求证PE+PF=CH.图1图2(2)如图2,P为BC延长线上的点时,其他条件不变,PE,PF,CH又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.参考答案4【分层作业】1.B2

.C3.略4.略5.B6.略

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