【精准解析】2021届高考语文一轮创新小题快练第16练

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以下为本文档部分文字说明:

第16练对应《小题快练》时间:15分钟分值:17分一、语言文字运用(14分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分)在“以意逆志”与“知人论世”二说之前,孟子还先行提出过“知言养气”说。“知言”与“养气”

说并非直接论文学,却受到历代文论家的________,并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。“知言”指具有辨别言辞的能力,“养气”指内心的道德修养功夫,二者之间的联系是________的。因为对于言辞好

坏优劣的辨别能力,必定依赖道德思想等方面修养的高低。()。虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域,使“气”开始获得文学和美学意义

,并在古代文学批评理论中________。曹丕的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言宜”等理论无不________于“知言养气”,从中可看到孟子思想的深远影响。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.厚爱息息相关贯穿始终滥觞B.重视息息相关薪

火相传滥觞C.厚爱显而易见薪火相传发轫D.重视显而易见贯穿始终发轫答案D解析厚爱:指称对方对自己深切的喜爱或爱护。重视:认为很重要而认真对待的意思。语境是说历代文论家对“‘知言’与‘养气’说”的态度,应使用“重视”。息息相关:呼吸也相互关联,

形容彼此的关系非常密切。显而易见:事情或道理很明显,极容易看清。语境强调“二者之间的联系”很明显,故应使用“显而易见”。薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。贯穿始终:从头到底贯通。语境是说“气”贯通古代文学批评理论,故使用“贯穿始终”。滥觞:①名

词,江河发源的地方,水少只能浮起酒杯,泛指事物的起源。②动词,起源。发轫:动词,拿掉支住车轮的木头,使车前进,泛指新事物或某种局面开始出现。语境是说后人理论的出现无不受到“‘知言养气’说”的影响,故使用“发轫”。2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.当然

,识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强。B.当然,识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强。C.而这种修养的加强,自然也有助于识别言辞能力的提高。D.而这种修养的加强,也将影响到识别言辞能力的提高。答案C解析前面说“……必定依赖道德思想等方面修养的高低”,

从语意连贯的角度来看,下一句应以“修养”开头,这样才能与前面“修养的高低”相连,排除A、B两项。“修养的加强”应该有助于“识别言辞能力的提高”,而不是“影响”其提高,排除D项。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然

将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。B.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。C.孟子虽然没有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。D.虽然孟子没

有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。答案B解析画线句共有两处语病。一是关联词语位置不当,前后主语都是“孟子”,应把“虽然”放于“孟子”后。二是重复赘余,后面的“他”可以省略。4.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简

洁流畅,不超过55个字。(5分)2019年6月25日02时09分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第四十六颗北斗导航卫星。该卫星是北斗三号系统的第二十一颗组网卫星、第二颗倾斜地球同步轨道卫星,经过一系列在轨测试后,卫星将与

此前发射的二十颗北斗三号卫星组网运行,适时提供服务,进一步提升北斗系统覆盖能力和服务性能。此次发射的北斗三号卫星和配套运载火箭分别由中国航天科技集团有限公司所属的中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院抓总研制。这是长征系列运载火箭的第307次飞行。答:___________________

______________________________答案关键信息:①2019年6月25日02时09分;②我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第四十六颗北斗导航卫星。二、文言断句(3分)5.下列对文言文中画波

浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()魏公予无忌者,魏昭王少子而魏安王釐异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十馀年。魏安釐王二十年,昭王已破赵长平军,又进兵邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请教于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵

,秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐使人止晋鄙留军壁邺名为救赵实持两端以观望公子患之数请魏王及宾客辩士说王万端魏王畏秦,终不听公子。A.魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺

/名为救赵/实持两端以观望/公子患之数/请魏王/及宾客辩士说王万端B.魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望/公子患之/数请魏王及宾客/辩士说王万端C.魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望

/公子患之/数请魏王/及宾客辩士说王万端D.魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望/公子患之/数请魏王及宾客辩士说/王万端答案C解析“公子患之”语意完整连贯,应从“之”后面断开,且“数请”指多次请求,中间不应断开,故排

除A项。“及宾客辩士说王万端”意思是“又让宾客辩士们千方百计地劝说魏王”,语意完整连贯,中间不应断开,故排除B、D两项。参考译文魏公子无忌,是魏昭王的小儿子、魏安釐王的异母弟弟。昭王去世后,安釐王即位,封公子

为信陵君。当时,诸侯各国因公子贤德,宾客众多,十几年不敢动兵谋犯魏国。魏安釐王二十年(前257年),秦昭王已经在长平大败赵国军队,接着进兵围攻邯郸。公子的姐姐是赵惠文王弟弟平原君的夫人,多次给魏王和公子送信,向魏国

请求救兵。魏王派将军晋鄙带领十万之众去救赵国。秦昭王派使臣告诫魏王说:“我攻打赵国,短时间内就可打下,如果有诸侯敢救(赵国)的,拿下赵国后,一定调兵先攻打它。”魏王很害怕,就派人阻止晋鄙,把军队留在邺城扎营驻守,名义上是

救赵国,实际上是来观望双方形势的发展。公子为这件事忧虑万分,屡次请求魏王,又让宾客辩士们千方百计地劝说魏王。魏王害怕秦国,始终不肯听从公子的意见。

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