【文档说明】吉林省友好学校第78届期中联考2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题 Word版含解析.docx,共(24)页,1.769 MB,由小赞的店铺上传
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2024-2025学年度高一上学期生物期中考试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码粘贴到条形码区域内。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题
号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷(选择题)一、单选题(每个2分,共30分)1.关于19世纪自然科学三大发现之一的细胞学说,下列叙述正确的是()A.细胞学说使
人们认识到植物与动物有着共同的结构基础B.该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物C.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,认为细胞都是由细胞分裂产生的D.细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的【答案】A【解析】【分析】细胞学说的内容有:(1)细胞是一个有机体,一切
动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说使人们认识到一切动植物都是由细胞及细胞产物构成,即植物和动物有着共同的结构基础,A
正确;B、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,细胞学说并没有将生物分为真核生物和原核生物,B错误;C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有揭示多样性,C错误;D、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出,后由其他科学家完善和补充,如魏尔肖提出“一切新细胞来自
老细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充,D错误。故选A。2.关于生命系统的叙述,正确的是()A.生态系统是一定自然区域内有直接或间接联系的所有生物总和B.生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统D.蛋白质和核
酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次【答案】C【解析】【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。2、地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。3、生命系统各层次之间层
层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】A、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落,生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,A错误;B、植物没有系统这个层次,B错误;C、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞
、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,地球上最基本的生命系统是细胞,C正确;D、蛋白质和核酸等大分子是系统,但不是生命系统,因为它们单独存在无生命特征,只有构成细胞后才发挥作用,D错误。故选C。3.绍云山是
国家级自然风景名胜区,景色宜人,动植物资源丰富,有国家级保护植物珙桐、银杉、红豆杉等;珍稀动物红腹锦鸡、雕鸮等。下列相关说法正确的是()A.绍云山上的所有动、植物和无机环境共同构成生态系统B.与乳酸菌相比,银杉还具有的层次为组织、器官、系统C.绍云山上的所有鸟类构成群落这一生命系统结构
层次D.红腹锦鸡的结缔组织和珙桐的叶不属于同一生命系统结构层次【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次。【详解】A、生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统
一整体,生物群落不只包括动植物,还有微生物等,A错误;B、银杉属于植物,植物不具有系统这个层次,B错误;C、在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,该山上的所有鸟类不能构成群落这一生命系统结构层次,C错误;D、生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统
→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;红腹锦鸡的结缔组织属于组织层次,珙桐的叶属于生命系统的器官层次,两者不属于同一生命系统结构层次,D正确。故选D。4.下列为两种细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是()A.蓝细菌不能进行光
合作用B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、小球藻等都属于蓝细菌C.蓝细菌没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性【答案】D【解析】【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核)。
常考的原核生物:蓝细菌、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型的细胞核)。【详解】A、蓝细菌属于原核生物,其细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,A错误;B、发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等都属于蓝细菌,而小球藻属于绿藻,B错误;C、真核细胞和原核细胞共有的细
胞器只有核糖体一种,C错误;D、图中两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性,D正确。故选D。5.关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是()A.由低倍镜转到高倍镜前,需将待观察目标移至视野中央B.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距C.高
倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒D.将位于视野左上方的图像移向中央,应向右上方移动装片【答案】A【解析】【分析】1、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺
旋进行微调。2、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、由低倍镜转到高倍镜前,需要先将待观察目标移至视野中央,再转
动转换器,切换为高倍镜,A正确;B、在高倍镜下观察时,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,因为高倍镜下,物镜与玻片的距离近,而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎装片或损坏物镜镜头,B错误;C、
高倍镜下能够观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒,C错误;D、显微镜下呈现的是倒立的虚像,视野中物像位于左上方,实际在右下方,可将装片往左上方移至视野中央,D错误。故选A。6.水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,下列叙述正确的是()A.结合水是细胞内的良好溶剂B.自由水是
细胞结构的重要组成成分C.正常情况下,细胞内的结合水所占比例越大,细胞代谢越旺盛D.正常情况下,细胞内的结合水所占比例越大,细胞抵抗不良环境的能力越强【答案】D【解析】【分析】水在细胞内以自由水与结合水的形式存在。结合水是细胞的重要组成成分。自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶
解在水中才能进行,自由水是化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水的自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。【详解】A、水分子是极性分子,带有正电荷和负电荷的分子或离子都容易与水结合,自由水是细胞内良好的溶剂,
A错误;B、结合水能与亲水的蛋白质和糖类结合,构成细胞内重要的化合物,结合水是细胞结构重要组成部分,B错误;C、在正常情况下,细胞内自由水比例越大,代谢就越旺盛,C错误;D、细胞内结合水比例越大,抵抗寒冷和干旱等不良环境能力越强,即细
胞抵抗不良环境的能力越强,D正确。故选D。7.有甲、乙两种溶液,分析下表相关内容不能得出的推论是()溶液溶质的组成元素检测试剂颜色反应溶质的基本组成单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③
A.②是紫色,③是核苷酸B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热C.乙液可能是一种酶溶液D.甲液可能是麦芽糖溶液【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂
只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);(4)淀粉遇碘液变蓝。【详
解】A、②是紫色,检测物质可能是蛋白质,故基本单位③是氨基酸,A错误;B、甲出现砖红色,①是斐林试剂,是还原糖和斐林试剂反应,需要水浴加热,B正确;C、乙和双缩脲试剂反应,是蛋白质,绝大多数酶是蛋白质,乙液可能是一
种酶溶液,C正确;D、甲出现砖红色,可能是还原糖和斐林试剂反应,麦芽糖是还原糖,D正确。故选A。8.下图是细胞中核苷酸的结构示意图,图中所示的a、b、c、m分别有()A.1种、2种、4种、2种B.2种、1种、5种
、8种C.1种、1种、4种、2种D.1种、2种、5种、8种【答案】D【解析】【分析】核苷酸可能含有A、T、C、G、U五种碱基,2种五碳糖,8种核苷酸,4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸。【详解】图中核苷酸可能含有1种磷酸基团,1种a,2种b核糖,A、T、C、G、U五
种碱基c,8种核苷酸m,4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,ABC错误,D正确;故选D。9.对细胞膜成分和结构的探索涉及科学史上许多经典的实验,下列实验和结论的对应关系错误的是()实验结论A溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶
于脂质的物质,不容易穿过细胞膜细胞膜是由脂质组成的B用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展为单分子层,测得单层分子的面积恰为红细胞表面积的2倍细胞膜中的脂质排列为连续的两层C细胞的表面张力明显低于油—水界面的表
面张力细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质D电子显微镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构细胞膜是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】细胞膜的功能是由它的
成分和结构决定的,但细胞膜非常薄,即使在高倍显微镜下依然难以看清它的真面目,人们对细胞膜的化学成分与结构的认识经历了很长的过程。【详解】A、19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的,A正确;B、1925年
,两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单层分子的面积恰为红细胞表面积的2倍,他们由此推断细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层,B正确;C、1935年,英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力,发现细胞的表面张力
明显小于油一水界面的表面张力,推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质,C正确;D、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出了细胞膜模型的假说:所有的细胞膜都由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,D错误;故选D。10.研究发现,牛粪
中的母牛分枝杆菌合成、分泌的菌体蛋白有助于治疗抑郁症。下列相关说法正确的是()A.母牛分枝杆菌的遗传物质位于细胞核中B.母牛分枝杆菌合成菌体蛋白的过程在核糖体中进行C.菌体蛋白的合成以脱氧核苷酸为原料D.母牛分枝杆菌在
生命系统中只有细胞一个层次【答案】B【解析】【分析】分枝杆菌为原核生物,无以核膜为界限的细胞核,核糖体是唯一的细胞器,既有DNA,又有RNA。【详解】A、母牛分枝杆菌属于细菌,是原核生物,没有细胞核,其遗传
物质位于拟核中,A错误;B、母牛分枝杆菌合成菌体蛋白的过程在核糖体中进行,核糖体是蛋白质合成的场所,B正确;C、菌体蛋白的合成以氨基酸为原料,C错误;D、母牛分枝杆菌在生命系统中既属于细胞层次,也属于个体层次,D错误。故选B。11.下列结构层次,不是按照从小到大排序的是(
)A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白质C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNAD.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素【答案】D【解析】【详解】A、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种
群→群落→生态系统→生物圈,A正确;B、氨基酸→二肽→多肽→蛋白质,B正确;C、核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA,C正确;D、葡萄糖→淀粉,葡萄糖→蔗糖,葡萄糖→纤维素,D错误。故选D。12.下列关于细胞“一定”的说法正确的是()①含有细胞壁的细胞一定是植物细
胞②含有中心体的细胞一定是动物细胞③植物细胞一定含有叶绿体④真核细胞一定含有线粒体⑤以DNA为遗传物质的生物一定具有细胞结构A.两个正确B.三个正确C.四个正确D.全错【答案】D【解析】【分析】1、动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡,但只有
成熟的植物细胞才有中央大液泡,绿色植物细胞才有叶绿体;动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体。2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋
白质等物质。【详解】①含有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,如真菌细胞,大多数原核细胞,①错误;②含中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞,②错误;③植物细胞不一定含叶绿体,如根部细胞不含叶绿体,③错误;④真核细胞不一定含有线粒体,如蛔虫细胞不含线粒体,④错误;⑤以DNA
为遗传物质的生物不一定具有细胞结构,如DNA病毒,⑤错误。综上所述ABC错误,D正确。故选D。13.下列选项中,若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、
细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】1、原核与真核的区别1.由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核
糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝细菌、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞
结构,既不是真核生物也不是原核生物。3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质都是DNA。4.原核细胞的分裂方式是二分裂;真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】A、细菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化细菌(d),A错误;B、原核生物(a)包括
细菌(f),细菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化细菌(d),酵母菌(e)属于真核细胞(b),B正确;C、细菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化细菌(d),C错误;D、细胞分为真核细胞(b)和原核细胞(a),原核细胞包括细菌(f),细菌
(f)包括乳酸菌(c)和硝化细菌(d),真核细胞包括酵母菌(e),D错误。故选B。14.如图为组成生物体的元素、大量元素、微量元素在生物体内的含量分布情况示意图,下列说法正确的是()A.I中元素种类与含量和非生物界不同,体现了生物界与非生物界的差
异性B.I中的C、H、O、N、S、Ca、Fe等是组成生物体的大量元素C.Ⅱ中的Mg元素缺乏,会使植物叶片发黄D.Ⅱ中的Fe元素缺乏,会使人患缺铁性贫血【答案】D【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其
含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、
Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、组成细胞的元素含量与这些元素在非生物界中的含量不同,体现了生物界与非生物界的差异性,组成细胞的元素种类在非生物界都能找到,即种类差不多相同,体现了生物界与非生物界的统一性,A错误;B、Fe是组成生物体的微量元素,B错误;C、图中Ⅰ为组成生物体的元素,大量元
素在生物体中含量比微量元素在生物体中的含量多,因此面积较大的Ⅲ代表大量元素,面积较小的Ⅱ代表微量元素,Mg属于大量元素,应在Ⅲ中,C错误;D、Fe元素属于微量元素,应在Ⅱ中,Fe是构成血红素的元素,缺Fe会使人患缺铁性贫血,D正确。故选D。15.生物体内四种
有机物的组成与功能关系如图所示,已知A、B、C、D分别是E、F、G、H的组成单位。下列有关叙述错误的是()A.图中A是葡萄糖,E是糖原B.新冠病毒的H彻底水解后,产物是CO2和H2OC.人体中C的种类很多,其区别在于R基的不同
D.相比于相同质量的E,F彻底氧化分解释放的能量较多【答案】B【解析】【分析】分析题图,E是糖原,A是葡萄糖;F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是蛋白质,C是氨基酸;H是核酸,D是核苷酸。【详解】A、由E主要储存在肝脏和肌肉中,可知E是糖原,A是葡萄糖,A正确
;B、新冠病毒的遗传物质是RNA,H是RNA,彻底水解后,产物是核糖、磷酸、含氮碱基,B错误;C、C是氨基酸,氨基酸的区别主要在于R基不同,C正确;D、E是糖原,F是脂肪,相比于相同质量的糖原,脂肪含有的氢多,氧化分解时消耗的氧多,释放的能量多,D正确。故选B。二、不定
项选择题(每个3分,共15分,选不全得1分)16.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的
距离分别是⑤⑥C.把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动粗准焦螺旋使物像清晰D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈【答案】BCD【解析】【分析】1、目镜镜头越长,
放大倍数越小,物镜镜头越长,放大倍数越大。2、低倍镜下看见的细胞数目多,细胞体积小,高倍镜下看见的细胞数目少,体积大。【详解】A、①②没有螺纹,为目镜,目镜的放大倍数与长度呈反比,①比②的放大倍数小;③④为有螺纹,为物镜,物镜的放大倍数与长度呈正比,③
比④的放大倍数大,A正确;B、由图可看出乙为在低倍镜下的物像,此时物镜与玻片间的距离是⑥,丙为在高倍镜下的物像,此时物镜与玻片间的距离是⑤,B错误;C、物镜③比④的放大倍数大,把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后
转动细准焦螺旋使物像清晰,C错误;D、从图中的乙转为丙,操作顺序为:移动装片→转动转换器→调节光圈和细准焦螺旋,D错误。故选BCD。17.如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的叙述,错误的是()A.
若X表示原核细胞的结构,则①②③④可表示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B若X表示含氮化合物,则①②③④可表示几丁质、磷脂、mRNA、叶绿素C.若X表示还原糖,则①②③④可表示葡萄糖、果糖、麦芽糖、淀粉D.若X表示具有单层膜细胞器,则①②③④可表示内质网、高尔基体、溶酶体、液
泡【答案】AC【解析】【分析】细胞器的分类:①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体,②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。【详解】A、原核细胞没有细胞核,支原体属于原核细胞,没有细胞壁,A错误;B、几丁质的元素组成为C、H
、O、N,磷脂为C、H、O、N、P,mRNA为C、H、O、N、P,叶绿素为C、H、O、N、Mg,B正确;C、淀粉不是还原糖,葡萄糖、果糖、麦芽糖均属于还原糖,C错误;D、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡都是具
有单层膜的细胞器,D正确。故选AC。18.下列有关叙述正确的有几项()①线粒体与叶绿体都有双层膜,且膜的化学成分和功能也相同②核糖体是各种细胞内合成蛋白质多肽链唯一场所③高尔基体是植物细胞特有细胞器,有丝分裂末期与它有关④中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞的形成有关⑤叶
绿体内部含有少量的DNA和RNA.核糖体,可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控.⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,是细胞内生物膜相互联系的枢纽,是细胞内物质运输的通道⑦色素分子主要存在于细胞质中⑧能维持细胞形态、保持细
胞内部结构有序性的是生物膜A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】B【解析】【分析】内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。中心体存在于动物或某些低等植物细胞中,与细胞的分裂有关。叶绿体是植物细胞进行光
合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”;线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”。【详解】①线粒体与叶绿体都有双层膜,膜的化学成分相似,都主要是由蛋白质和磷脂构成,但膜的功能不相同,①错误;②核糖体是各种细胞内合成蛋白质多
肽链唯一的场所,②正确;③高尔基体是动植物细胞都有的细胞器,③错误;④中心体是动物和低等植物细胞都有细胞器,④错误;⑤叶绿体内部含有少量的DNA和RNA、核糖体,可合成自身所需部分蛋白质,其功能受细胞核的调控,⑤错误;⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,是细胞内生物膜相互联
系的枢纽,是细胞内物质运输的通道,⑥正确;⑦色素分子存在于植物细胞的液泡和叶绿体中,⑦错误;⑧能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是细胞骨架,⑧错误,综上分析,B正确。故选B。19.关于下列四图的叙述中,正确的是()A.甲图和丙图分别是构成生命活动
的主要承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位的B.乙图中小麦种子在烘烤过程中所失去的水主要是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种D.在小鼠的体内检测到的化合物丁很可能是
乳糖【答案】ACD【解析】【分析】分析题图可知,甲图为氨基酸,乙图是水分散失的过程,丙图是核苷酸的结构,丁图是二糖的分子式。【详解】A、甲图为氨基酸,是构成蛋白质的基本单位,丙图为核苷酸,是DNA或RNA的基本单位,A正确;B、乙图晒干失去的主要是自由水,烘
烤主要失去的是结合水,B错误;C、若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物有四种碱基(A、T、G、C)、脱氧核糖和磷酸,最多有6种,C正确;D、丁图所示为二糖的分子式,乳糖是动物特有的二糖,故在小鼠体内检测到的化合物丁很可能是乳糖,D正确
。故选ACD。20.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是()A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,区别在于R基不同,但都可通过双缩脲试剂检测B.某甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)
和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的多肽中游离的氨基数目为m-n【答案】BC【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含
有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水的过
程;连接两个氨基酸的化学键是肽键;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=
肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。【详解】A、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,区别在于R基不同,但是其结构中都不含肽键,都不能用双缩脲试剂进行鉴定,A错误;B、
甜味肽的分子式为C13H16O5N2,只含有2个N原子,所以此甜味肽是一种二肽,由2个氨基酸组成,B正确;C、已知二肽化学式为C8H14N2O5,算上脱去的一个H2O,两个氨基酸所有原子的总数为C8H16N2O6,减去丙氨酸的原子数目,根据题目信息可
知,丙氨酸的化学式为C3H7NO2,所以X的化学式应该是C5H9NO4,C正确;D、n个氨基酸脱水缩合形成的一个多肽至少有一个氨基,而这n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,算上侧链基团上的氨基,此多肽一共有(m-n+1)个氨基
,D错误。故选BC。第II卷(非选择题)21.衡水湖蕴含着丰富的动植物资源,芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等,其景色犹如人间仙境,吸引着大批的游客。请结合生物学知识来回答以下问题:(1)地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是_________
_、_________。衡水湖属于湿地生态系统,是由________和_________相互关联形成的统一整体。(2)与白鹭相比,湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是___________;与细菌相比,一只白鹭特有的生命系统结构层次是_________。白鹭在繁殖季节中
繁殖了3只小白鹭,小白鹭生长发育的基础是________________。(3)湖中的鱼_______(填“属于”或“不属于”)生命系统的种群层次,原因是______________。(4)细胞是生命活动的基本单位,下列事实或证据符
合这一观点的是_____。A.变形虫是单细胞生物,能进行摄食和运动B.荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化C.当敌害来临时,丹顶鹤惊飞D.芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气【答案】(1)①.细胞②.生物圈③.生物群落④.
无机环境(2)①.系统②.组织、器官和系统③.细胞增殖、分化(3)①.不属于②.湖中所有的鱼包括很多种鱼,是多个种群(4)ABC【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、
生态系统和生物圈。【小问1详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,最基本的生命系统的结构层次是细胞;最大的是生物圈;生态系统是由无机环境和生物群落
构成的相互联系的统一的整体。【小问2详解】芦苇是植物,与白鹭(动物)相比,没有系统这一层次;白鹭是动物,其结构层次包括所有的生命系统层次,细菌是单细胞生物,一个细胞就是一个个体,与细菌相比,白鹭还具有组织、器官和系统三层次;生长发育的基础是细胞增殖、分
化。【小问3详解】种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,而湖中所有的鱼包括了很多物种,是多个种群,不属于一个种群,即湖中的鱼不属于生命系统的种群层次。【小问4详解】A、变形虫是单细胞生物,其单个细胞就能独立完成摄食和运动等生命活动,该事实支持细胞是生命活动的基本单位,A正确
;B、荷花的生长和发育离不开细胞的分裂和分化,也能说明生命活动离不开细胞,即细胞是生命活动的基本单位,B正确;C、当敌害来临时,丹顶鹤惊飞属于反射,其行为需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合完成,该事实同样支持细胞是生命活动的基本单位,C正确;D、芦苇离体的叶绿体只是一个细胞器,
而不是细胞,不能说明细胞是生命活动的基本单位,D错误。故选ABC。22.利用显微镜,科学家们开启了细胞的研究之路,使人类对生物的认识由宏观逐步进入微观。光学显微镜也是中学生最常用的实验仪器。(1)施莱登和施旺提出的细胞学说中指出:一切动植物都是由细胞组成的,细胞是一
切动植物的基本单位。这揭示了生物的______(选填“多样性”或“统一性”)。(2)美国科学家辛格和尼克森结合电镜技术的研究成果,提出了细胞质膜的______模型(填模型名称)。图1展示的是显微镜的部分结构及利用显微镜观察到的细胞,请回
答下列问题。(3)图1中①为显微镜观察中的视野,其中箭头所指细胞为主要观察对象,若想要在高倍显微镜下更清楚的观察此细胞,正确的操作顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A.①→②→③→④B.
③→①→②→④C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②(4)图1中②表示物镜与载玻片之间的距离。若想要更仔细的观察细胞的形态结构,物镜及其与盖玻片间的距离组合应选______(填甲/乙)。(5)显微镜目镜为15×、物镜为1
0×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为______个。(6)某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物
仍存在,那么污物在()A.玻片上B.物镜上C.反光镜上D.目镜上(7)图2是显微镜下观察到的各种细胞,原核细胞与真核细胞的本质区别是:原核细胞_______________________。(8)蓝细菌是地球上最早出现的能进行光合作用的生物,因为其具有______
(选填“叶绿体”或“叶绿素”)。(9)下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤支原体⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌⑧链霉菌A.①⑤⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧【答案】(1)
统一性(2)流动镶嵌模型(3)C(4)乙(5)6(6)D(7)没有以核膜为界限的细胞核(8)叶绿素(9)A【解析】【分析】细胞学说的内容:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又
对与其他细胞共同构成的整体生命起作用;3、新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。【小问1详解】细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的
统一性。【小问2详解】美国科学家辛格和尼克森结合电镜技术的研究成果,提出了细胞质膜的流动镶嵌模型,认为磷脂双分子层构成了细胞质膜的基本支架,蛋白质嵌入、覆盖、贯穿在磷脂双分子层中。【小问3详解】显微镜观察时应先在低倍镜下找到想观察的物像,移动装片到视野中央,再转动转换器换用高倍镜,在高倍镜下先调大
光圈,再用细准焦螺旋调焦;故图中正确的操作顺序是⑤→④→③→②,ABD错误,C正确。故选C。【小问4详解】若想要更仔细的观察细胞的形态结构,应选用更大的放大倍数,高倍镜与玻片的距离更近,故物镜及其与盖玻片间的距离组合应选乙。【小
问5详解】显微镜目镜为15×、物镜为10×,若物镜转换为40×后,相当于距离扩大了4倍,面积扩大了16倍,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,面积扩大16倍后,可观察到6个细胞。【小问6详解】在用显微镜观察装片时,发现视
野中总有污物存在,污点只可能在玻片标本、物镜镜头和目镜镜头上;如果移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在必然在目镜上,ABC错误,D正确。故选D。【小问7详解】原核细胞和真核细胞本质区别是有无以核膜为界限的细胞核,原核细胞没有以核膜为界
限的细胞核。【小问8详解】蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,具有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用。【小问9详解】原核生物包括蓝细菌、细菌、支原体,金黄色葡萄球菌和链霉菌是细菌,而酵母菌和青霉菌是真菌,草履虫是低等动物,小球藻是低等植物,属于原核
生物的是①⑤⑦⑧,A正确,BCD错误。故选A。23.I.如图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答以下问题:(1)小麦种子中的储能物质c是________,人和动物细胞中的储能物质c是________。(2)三个氨基酸脱水缩合形成b时,生成________分子
水,产物是水和_____________。(3)下表为组成玉米细胞(甲)和人体细胞(乙)的部分元素占细胞干重百分比,元素OCHNKCaPMgS甲44.4343.576.241.460.920230.200.1
80.17乙14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78表述正确的是A.细胞中含有N元素的化合物都是有机物B.组成生物体的化学元素,没有一种是生物界特有的C.组成不同生物体的化学元素在含量上存在差异性D.元素C、H、
O、N在生物体中含量丰富,是由于组成生物体有机物主要是蛋白质、核酸、糖类等(4)参与组成动物细胞质膜的物质d主要是________,除d外,图中的物质________(填写字母编号)也是动物细胞质膜的主要组成。(5)物质
b一定含有的元素有________,其基本组成单位的结构通式为________。(6)艾滋病是由HIV病毒(一种RNA病毒)引起的,HIV病毒主要攻击人体内的T淋巴细胞,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染。在人体T淋巴细胞、
HIV病毒中,碱基种类及组成其遗传物质的核苷酸种类依次是________和________(写字母序号)。A.4、8B.5、4C.4、4D.5、8II.水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。在极端干旱条件下,水熊虫会
处于一种假死状态,细胞大量脱水,直到环境改善为止。据研究,水熊虫进入假死状态时,体内会产生大量海藻糖。请回答下列问题:(7)海藻糖一种非还原性双糖,由两个葡萄糖分子经_________形成,其组成元素有_______________(8)水熊虫假死状态时细胞缺失水分主要是___
__,新陈代谢水平_______(填“升高”或“降低”)。.是【答案】(1)①.淀粉②.糖原(2)①.2/二/两②.三肽/多肽(3)BCD(4)①.磷脂②.b(5)①.C、H、O、N②.(6)①.B②.C(7)①.脱水缩
合②.C、H、O(8)①.自由水②.降低【解析】【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤
维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。小问1详解】小麦种子中的储能物质c是淀粉;人和动物细胞中的储能物质c是糖原,包括肝糖原和肌糖原。【小问2详解】蛋白质合成
过程中,产生的水分子数=氨基酸数-肽链数=3-1=2个,产物是水和三肽(多肽)。【小问3详解】A、有机物通常是指含有C的化合物,A错误;B、组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在,没有一种是生物所特有的,这是生物界与非生物界的统一性表现,B正确;C、组成不同生物体的化学元素在含量上
存在差异性,种类上大体相同,C正确;D、元素C、H、O、N在生物体中含量丰富,这是因为组成生物体的有机物主要是蛋白质(元素组成是C、H、O、N等)、核酸(元素组成是C、H、O、N、P)、脂质(元素组成主要是C、H、O)和糖类
(元素组成主要是C、H、O)等,D正确。故选BCD。【小问4详解】参与组成动物细胞质膜的物质d主要是磷脂(磷脂双分子层构成生物膜的基本支架);除d外,蛋白质也是组成质膜(细胞膜)的主要成分,对应图中的b。【小问5详解】【物质b是由氨基酸经脱水缩合而成,表示蛋白质,一定含有的元素有C、H、O、
N;其基本单位氨基酸的结构通式为。【小问6详解】在人体T淋巴细胞中含有DNA和RNA两种核酸,碱基种类有5种,但遗传物质是DNA,对应的核苷酸是4种,故选B;HIV病毒中,只有RNA一种核酸,遗传物质是RNA,其碱基种类及组成其遗传物质的核苷
酸种类均是4种,故选C。【小问7详解】海藻糖是一种非还原性双糖,由两个葡萄糖分子经脱水缩合而成;其组成元素有C、H、O三种。【小问8详解】自由水含量越高,细胞代谢越旺盛,水熊虫假死状态时,细胞缺失的水分主要是自由水,其新陈代谢水平降低。24.甲图是某多肽结构示意图,乙图为细胞膜结构模型示
意图。请回答问题(1)该多肽具有________个肽键,水解后的基本单位是氨基酸,某些氨基酸人体不能合成,它们被称为_________氨基酸。(2)图示化合物中的侧链基团是_____。(3)已知氨基酸平均分子量为128,假设由100个氨基酸形成2条肽链的蛋白质分子量约为____。(4)图中[
2]表示__________,它构成膜的__________。(5)离子进入细胞的方向是________(用图中字母表示),此过程需要图中的[1]________协助。(6)与细胞相互识别有关的是图中[3]___
________。(7)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中___________的种类和数量。【答案】(1)①.3②.必需(2)②④⑧⑨(3)11036(4)①.磷脂双分子层②.基本支架(5)①.A→B②.载体蛋白(蛋白质)(6)糖蛋白(7)
蛋白质【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。【小问1详解】连接两个氨
基酸分子的化学键叫作肽键,该多肽有3个肽键,某些氨基酸人体不能合成,必须从外界获取被称为必需氨基酸。【小问2详解】各种氨基酸之间的区别在于R基的不同,该化合物中侧链基团是②④⑧⑨。【小问3详解】氨基酸平均分子量为128,100个氨基酸形成2条肽链的蛋白质,失去100-2=98个水分子,分子量约为1
28×100-18×98=11036。【小问4详解】图中[2]表示磷脂双分子层,其构成了膜的基本支架。【小问5详解】A侧有糖蛋白,所以是细胞外侧,因此离子进入细胞的方向是A→B。此过程需要图中的[1]载体蛋白(蛋白质)的协助。【小问6详解】与细胞相互识别
有关的是图中[3]糖蛋白。【小问7详解】膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的种类和数量,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类与数量就越多。25.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他
生物的标志结构,请据图分析:(“[]”内填序号,“横线”上填文字)(1)Ⅲ代表的细胞类型为______,图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的细胞器是______。(2)V与I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的区别在于V______,V合成蛋白质的场所是______,V的遗传物质是______。(3)图中能进行光合作用的
细胞有______,它们光合作用的场所______(填“相同”“不完全相同”或“完全不同”)。(4)图中I、Ⅱ共有的双层膜细胞器是[]______,其增大膜面积的方式是______。(5)如果I细胞能合成并分泌消化酶,则其合成和分泌的的途径是:核糖体→[]______→[]______→细胞
膜。【答案】(1)①.低等植物细胞②.核糖体(2)①.没有细胞结构②.宿主细胞中的核糖体③.DNA或RNA(3)①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②.不完全相同(4)①.②线粒体②.内膜折叠形成嵴(5)①.③内质网②.④高尔基体【解析】【分析】分泌蛋白的合成过程:首先,在游离的核糖体中
以氨基酸为原料开始多肽链的合成一段肽链,这段肽链再与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,多肽链经内质网和高尔基体加工后,形成具有一点过空间结构的成熟蛋白质,最后经细胞膜分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过
程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体。【小问1详解】分析题图可知,Ⅲ代表的细胞有细胞壁、叶绿体和中心体,故Ⅲ代表的细胞类型为低等植物细胞;Ⅰ代表的细胞为动物细胞、Ⅱ代表的细胞为高等植物细胞,Ⅳ代表的细胞为蓝细菌,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的细胞
器是核糖体。【小问2详解】分析题图可知,Ⅴ为病毒,病毒与I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的区别在于病毒没有细胞结构,必须依赖活细胞才能生存,合成蛋白质的场所是宿主细胞中的核糖体,病毒可分为DNA病毒和RNA病毒,DNA病毒的遗传物质为DNA,R
NA病毒的遗传物质为RNA。【小问3详解】图中能进行光合作用的细胞有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,其中Ⅱ、Ⅲ光合作用的场所为叶绿体,Ⅳ为原核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,在细胞质中进行光合作用,故Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行光合作用的场
所不完全相同。【小问4详解】具有双层膜的细胞器为叶绿体和线粒体,图中I、Ⅱ共有的双层膜细胞器是线粒体,线粒体内膜折叠形成嵴,以增大膜面积。【小问5详解】消化酶为分泌蛋白,其合成和分泌途径为:首先,在游离的核糖体中以氨
基酸为原料开始多肽链的合成一段肽链,这段肽链再与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,多肽链经内质网和高尔基体加工后,形成具有一点过空间结构的成熟蛋白质,最后经细胞膜分泌到细胞外。