【文档说明】辽宁省大连市2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题【精准解析】.doc，共(28)页，1.085 MB，由小赞的店铺上传

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大连市2019-2020学年度第一学期期末考试试卷高一生物一、选择题1.组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（）A.CB.OC.ND.P【答案】D【解析】【分析】C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素；其中鲜重时不同元素的比例从大到小的

顺序是：O＞C＞H＞N；干重时不同元素的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。【详解】无论干重还是鲜重，组成细胞的元素中4种含量最高元素为C、H、O、N，其中不包括P，D错误。故选D。2.地球上最早的生命孕育在海洋中，生命从一开始就离不开水，下列有关水的叙述错误的（）A.水是细胞内良好的溶剂B

.水可与多糖等物质结合C.细胞内的水多数为结合水D.在活细胞中水含量最多【答案】C【解析】【分析】水的存在形式及生理功能：【详解】A、自由水是良好的溶剂，A正确；B、结合水是细胞结构的重要组成成分，结

合水可与多糖等物质结合，B正确；C、细胞内的水多数为自由水，C错误；D、活细胞中含量最多的化合物是水，D正确。故选C。【点睛】3.下列化合物或结构一定含有铁的是（）A.叶绿素B.血红素C.细胞膜D.性激素【答案】B【解析】

【分析】铁是微量元素，在生物体内以离子的形式存在。【详解】A、叶绿素的元素有C、H、O、N、Mg，不含有Fe元素，A错误；B、血红蛋白的元素有C、H、O、N、Fe，含有Fe元素，B正确；C、细胞膜成分有磷脂、蛋白质和糖类，都不含有Fe元素，C错误；D、性激素属于

固醇，含有的元素有C、H、O，不含有Fe元素，D错误。故选B。4.下列叙述与葡萄糖无关的是A.生命的燃料B.一种还原糖C.可进一步水解D.动植物共有【答案】C【解析】【分析】葡萄糖分子式是C6H12O6，是单糖，是生命活动所需的主要能源物质。【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，是生

命的燃料，A错误；B、葡萄糖是还原糖，B错误；C、葡萄糖是单糖，不能水解，C正确；D、动植物都含有葡萄糖，D错误。故选C。5.所有的原核细胞和真核细胞都具有（）A.蛋白质B.叶绿素C.细胞壁D.细胞核【答案】A【解析】【分析】原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，只有1种细胞器，核糖体。【详解】A、所

有的细胞结构生物都含有蛋白质，A正确；B、异养型真核和原核生物都不含叶绿素，B错误；C、动物细胞不含细胞壁，C错误；D、原核细胞没有细胞核，D错误。故选A。6.蓝细菌是一类特殊的细菌，下列关于蓝细菌的叙述错误的是（）A.含有染色体B.属于自养生物C.比其他细菌大D.有环状DNA【答案】A【解析

】【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖。【详解】A、蓝细菌是原核生物，不含染色体，A错误；B、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，所以是自养生物

，B正确；C、蓝细菌比其他细菌大，C正确；D、蓝细菌有环状DNA，称为拟核，D正确。故选A。7.幼儿经常晒太阳可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。下列相关叙述错误的是（）A.维生素D的作用是能有效地促

进人和动物肠道对钙和磷的吸收B.在一定强度的紫外线照射下，皮肤表皮的胆固醇可转化为维生素DC.人体细胞中的胆固醇、维生素D、性激素和磷脂同属于固醇类物质D.不同脂质的分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于有机溶

剂【答案】C【解析】【分析】脂质的种类及功能：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成生物膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢，对生殖有重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。【详解】A、维生素D

的作用是能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，A正确；B、根据题干幼儿经常晒太阳可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，而太阳光中有紫外线，所以在一定强度的紫外线照射下，皮肤表皮的胆固醇可转化为维生素D，B正确；C、磷脂不属于固醇，C错误；D、不

同脂质的分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于有机溶剂，D正确。故选C。8.下列不属于酶特性的是（）A.作用条件较温和B.降低活化能C.高效性D.专一性【答案】B【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋

白质，少数为RNA。【详解】A、酶有作用条件温和的特点，最适温度、pH等条件都和生物体内环境相同，A错误；B、降低活化能是酶作用的原理，不属于酶的特性，B正确；C、酶具有高效性的特点，酶比无机催化剂的催化效率更高，C错误；D、酶具有专一性的特点，一种酶只能催化一种或一类化学

反应，D错误。故选B。9.下列不属于吸能反应的是（）A.萤火虫的发光B.骨骼肌的收缩C.蛋白质的合成D.葡萄糖的分解【答案】D【解析】【分析】生物体内，反应过程中需要消耗能量的为吸能反应，一般伴随着ATP的分解，由ATP的分解来提供能量

。【详解】A、萤火虫发光需要ATP提供能量，属于吸能反应，A错误；B、骨骼肌的收缩需要ATP提供能量，属于吸能反应，B错误；C、蛋白质在核糖体上通过翻译合成，该过程消耗能量，由ATP提供能量，属于吸能反应，C错误；D、葡萄糖在细胞质基质及线粒体中分解，该过程中释放能量，一部分能量用于

合成ATP，葡萄糖的分解属于放能反应，不属于吸能反应，D正确。故选D。10.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，相关操作错误的是（）A.在研钵中应迅速、充分地研磨B.在漏斗中用单层纱布进行过滤C.在滤纸条上用铅笔画一条细线D.观察每条色素带的颜色和宽窄【答案】B【

解析】【分析】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素；绿叶中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且它们在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反

之则慢。【详解】A、在研钵中应迅速、充分地研磨，破坏细胞结构，使色素充分溶解，A正确；B、在漏斗中用单层尼龙布进行过滤，B错误；C、在滤纸条上用铅笔画一条细线，便于画滤液细线，C正确；D、不同色素的颜色和含量不一样，通过观察每条色素带的颜色和宽窄来判断，D正确。故选B。11.下图

是某化合物的结构式。关于该化合物的叙述，错误的是（）A.上图含有③和⑤两个肽键，因此该化合物为二肽B.由于②④⑥的不同，该化合物由3种氨基酸组成C.该化合物中含1个游离的氨基和2个游离的羧基D.若彻底水解该化合物分子，则共需要2个水分子【答案】A【解析】【分析】该化合物为三肽，由三个氨基酸脱

水缩合形成，氨基酸的种类由R基决定。【详解】A、上图含有③和⑤两个肽键，有三个氨基酸，该化合物为三肽，A错误；B、②④⑥为R基，由于R基的不同，该化合物由3种氨基酸组成，B正确；C、该化合物中左侧含1个游离的氨基，右侧和②R基中有游离的羧基，共有2个羧基，C正确；D、该化合物由三个氨基酸脱去

2分子水形成，彻底水解该化合物分子，需要2个水分子，D正确。故选A。12.下图为某核苷酸结构的模式图，下列对该核苷酸的命名正确的是（）A.尿嘧啶核糖核苷酸B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.腺嘌呤核糖核苷酸【答案】D【解析】【分析】据图分析，图中五

碳糖为核糖，A为腺嘌呤，据此分析。【详解】据图可知，图示结构为核苷酸，其中五碳糖为核糖，碱基为腺嘌呤，故该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸，D正确。故选D。13.下列关于细胞及生命系统的叙述错误的是（）A.细

胞是生物体的结构与生命活动的基本单位B.多细胞动物与植物的生命系统结构层次相同C.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性【答案】B【解析】【分析】1、生命系统的结构层次由小到

大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；2、细胞学说的内容有：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可

以从老细胞中产生。【详解】A、细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位，A正确；B、多细胞动物比植物多系统这一层次，B错误；C、细胞学说认为“一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，C正确；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。故选B

。14.图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。下列叙述错误的是（）A.研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法B.结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用C.分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系D.此图所示结构①能进行细胞间的信息交流【答案】B

【解析】【分析】据图分析，①表示细胞膜，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示线粒体，⑤表示囊泡，⑥表示核膜；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊

泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法，A正确；B、分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用是高尔基体②，B错误；C、分泌蛋白的合成和分泌需要④线粒体提供

能量，C正确；D、①细胞膜能进行细胞间的信息交流，D正确。故选B。15.低密度脂蛋白（LDL）是一种运载胆固醇进入外周组织细胞的脂蛋白颗粒，LDL进入细胞的方式是（）A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吞【答案】D【解析】【分析】物质进出细胞的方式包括：被动运输、主动运输、胞吞和

胞吐。被动运输包括自由扩散和协助扩散，是顺浓度梯度的运输，不消耗能量，其中协助扩散需要细胞膜上的载体蛋白协助；主动运输是逆浓度梯度运输物质，消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白协助；胞吞和胞吐是蛋白质等大分子物质进出细胞的

方式，消耗能量。【详解】由题干信息可知，LDL为脂蛋白颗粒，属于大分子物质，则其进入细胞的方式为胞吞，D正确，ABC错误。故选D。16.光合作用暗反应中，为C3还原提供能量的是（）①光能②葡萄糖③ATP④NADPHA.①③B.②③C.③④D.①④【答

案】C【解析】【分析】光反应为暗反应提供【H】和ATP。【详解】光合作用暗反应中，为C3还原提供能量的是ATP和NADPH，故选C。17.下列关于细胞分化的叙述错误的是（）A.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞B.细胞分化使细胞

结构和功能发生改变C.高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力D.已分化的动物细胞的细胞核具有全能性【答案】A【解析】【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异

的过程，叫做细胞分化。【详解】A、哺乳动物的造血干细胞是已经分化的细胞，只是分化程度不高，仍然具有分裂和分化能力，A错误；B、细胞分化使细胞结构和功能发生改变，使细胞趋向专门化，B正确；C、高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力，具有全能性，C正确；D、已分化的动物细胞的

细胞核具有全能性，例如克隆羊多利的产生体现了动物细胞核的全能性，D正确。故选D。18.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时，

所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老【答案】B【解析】【分析】自由基假说：生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果，自由基可以引起DNA损伤从而导致突变，诱发肿瘤形成。自由基是正常

代谢的中间产物，其反应能力很强，可使细胞中的多种物质发生氧化，损害生物膜。还能够使蛋白质、核酸等大分子交联，影响其正常功能。端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“

截”短后,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。【详解】A、衰老细胞染色质固缩，染色变深，A正确；B、细胞衰老时，与衰老凋亡有关的酶的活性升高，B错误；C、细胞衰老时膜的通透性改变，物质运输能力降低，C正确；D、自由基会使细胞多种物质氧化，加速衰老，故人体细胞若能

及时清除自由基，可能延缓细胞衰老，D正确。故选B。19.细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，下列相关叙述错误的是（）A.细胞凋亡是细胞死亡的一种主要方式，是一种自保的生理过程B.细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的C.细

胞坏死是指在种种不利因素影响下而引起的细胞损伤和死亡D.某些被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞坏死完成的【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细

胞死亡，对生物体有害。【详解】A、细胞凋亡是细胞死亡的一种主要方式，是一种自保的生理过程，A正确；B、细胞凋亡是细胞程序性死亡，对生物体是有利的，B正确；C、细胞坏死是指在种种不利因素影响下而引起的细胞损伤和死亡，C正确；D、某些被病原体感染的细

胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，D错误。故选D。20.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（）A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水，在实验过程中临时装片要始

终保持有水状态C.观察细胞质流动之前，供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动，先找到细胞中的叶绿体，然后以叶绿体为参照物【答案】A【解析】【分析】细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。【详解】A、洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡，不适合作为观察叶绿体的材料，A错误；B、临时装片中要

一直保证有水，避免细胞（叶绿体）失水，B正确；C、观察细胞质流动之前，供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养，保证观察的正常进行，C正确；D、叶绿体有颜色，便于作为参照物观察细胞质流动，D正确。故选A。21.下列为运用生物学知识解释或

解决日常生活问题的叙述，错误的是（）A.腌制食物不易变质的原因主要与食物脱水变干、微生物失水死亡有关B.当人的手在水中长时间浸泡后，会因细胞吸水涨破而使皮肤出现皱褶C.包扎伤口时宜选用透气纱布或创口贴，以抑制厌氧菌的呼吸作用D.为防止家中的

花卉出现“烧苗”现象，施肥的同时应适量地灌溉【答案】B【解析】【分析】1、渗透作用是指水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的过程．在高浓度盐水环境中，细菌会由于细胞渗透作用失水过多，而导致死亡。2、

田间一次施肥过多，土壤溶液浓度增大，根细胞通过渗透吸水的能力下降，甚至还可能会失水，植物体内水分减少，导致烧苗现象。3、选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖

，从而有利于伤口的痊愈。【详解】A、腌制食品盐浓度较高，并且缺乏水分，微生物难以生长，所以不易变质，A正确；B、泡水后手指皮肤会发皱的现象，是由于在手指等部位，皮肤的角质层细胞吸水膨胀导致的，B错误；C、包扎伤口时宜选用

透气纱布或创口贴，以抑制厌氧菌的呼吸作用，C正确；D、为防止家中的花卉出现“烧苗”现象，施肥的同时应适量地灌溉，降低土壤溶液的浓度，保证植物吸水,D正确。故选B。22.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3g/mL

的蔗糖溶液、0．3g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。下列有关叙述错误的是（）A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大B.15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3NO；，吸水能力增

强C.在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D.15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液【答案】B【解析】【分析】据图分析：a曲线表示在清水中，细胞吸水，萝卜条长

度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；b曲线在0.3g/mLKNO3溶液中，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于硝酸钾进入细胞内，细胞吸水复原；c曲线在0.3g/mL蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再用清水处理后会自动复原。【详解】A、

由于细胞壁对细胞有保护和支撑的作用，所以在清水中萝卜条长度增加较少，A正确；B、在15分钟前细胞就开始吸收K+和NO3-，在15分钟时细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞开始吸水，B错误；C、在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水，C正确；D、细胞壁是全透性

的，所以15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液，D正确。故选B。23.科研人员以猪肝和马铃薯块茎为实验材料，研究动、植物细胞中过氧化氢酶的活性，相关实验在其他条件相同且适宜的条件下进行，实验的不同处理及结果见下表，请据表分析下列叙述正确的是（）6．06．57．07

．58．08．5猪肝粗酶液16．026．030．323．612．39．5马铃薯块茎粗酶液6．28．410．410．49．64．0A.猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量B.两种酶的最适pH范围均在7．0～7．5之间C.在猪肝中的H2O2酶含量一

定高于马铃薯D.上述两种粗酶液的作用机理不一定相同【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，实验探究pH值对过氧化氢酶活性的影响。实验的自变量为酸碱度、过氧化氢酶的来源，因变量是过氧化氢酶活性，可以通过测定单位时间内氧气的生成量来表示。无关变量应相同且适宜。

实验设计时遵循单一变量原则和对照原则。【详解】A、实验自变量是酶的种类和pH，所以猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量，A正确；B、猪肝粗酶液最适pH范围均在6.5～7.5，B错误；C、在猪肝粗酶液中O2的生成速率比在马铃薯块茎粗酶液多，但不一定是H2O2

酶数量多，有可能是活性更高，C错误；D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，D错误。故选A。24.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，下列叙述错误的是（）A.经加热处理并变性的蛋白质，仍可以与双缩脲试剂发生反应呈紫色B.由于花生种子含

脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定实验的理想材料C.常用苹果、梨等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料D.还原糖鉴定实验结束后，可用棕色瓶将剩余斐林试剂长期保存备用【答案】D【解析】【分析】如常用双缩脲试剂检测蛋白质（紫色），斐林试剂检测还原糖（砖红色），碘液检测淀粉（蓝

色），苏丹Ⅲ染液检测油脂（橘黄色）等。双缩脲试剂是一种用于鉴定蛋白质的分析化学试剂，它是由双缩脲试剂A（氢氧化钠）和双缩脲试剂B（硫酸铜溶液）组成，氢氧化钠可以提供碱性的环境，而溶液中的铜离子会与多肽链中的肽键生成紫色的络合物。【详解】A、经

加热处理并变性的蛋白质，肽键没被破坏，仍可以与双缩脲试剂发生反应呈紫色，A正确；B、由于花生种子含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定实验的理想材料，使用苏丹Ⅲ染液呈橘黄色，B正确；C、常用苹果、梨等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材

料，富含还原糖且没有颜色干扰，C正确；D、斐林试剂只能现配现用，D错误。故选D。25.有关科学方法的叙述正确的是（）A.施莱登、施旺等科学家运用完全归纳法创立细胞学说B.差速离心法的分离原理是不同细胞器的密度大小不同C.科学家用放射性同位素18O研究光合

作用中氧气的来源D.提出假说后，再用进一步的观察和实验进行修正和补充【答案】D【解析】【分析】“不完全归纳法”，它是以某类中的部分对象（分子或子类）具有或不具有某一属性为前提，得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法。差速离心是指低速与高速离

心交替进行，使各种沉降系数（不同的细胞器有不同的沉降系数）不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的。建构模型的一般步骤是：提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正。【详解】A、施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，A错误；B、差速离心是指低速与高速离心

交替进行，使各种沉降系数（不同的细胞器有不同的沉降系数）不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的，B错误；C、18O不具有放射性，C错误；D、提出假说后，再用进一步的观察和实验进行修正和补充，D正确。故选D。26.下面是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图，下列相关叙

述正确的是（）A.在一个细胞周期中，图中的细胞出现的顺序是甲、乙、丙B.进入分裂期后中心粒倍增，中心体发出星射线形成纺锤体C.乙细胞中染色体、染色单体与核内DNA分子数分别是8、8、8D.观察有丝分裂一般首先找出丙图时期的细胞，然后再找其他时期【答案】D【解析】【分析】根据

染色体形态和行为可知，甲有丝分裂前期，乙有丝分裂后期，丙有丝分裂中期。【详解】A、在一个细胞周期中，图中的细胞出现的顺序是甲、丙、乙，A错误；B、中心粒在分裂间期培增，B错误；C、乙细胞中染色体、染色单体与核内DNA分子数分别是8、0、8，

C错误；D、有丝分裂中期染色体形态和数目最清晰，适合观察，D正确。故选D。27.下列有关显微镜使用的实验操作，错误的是（）A.使用高倍镜观察时，应轻轻转动细准焦螺旋，直到看清物像为止B.若物像偏于左上方，需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像C.在低倍镜下观察清楚后，换高倍镜观察，把要放大的

物像移到视野中央D.转动转换器换高倍镜，高倍镜下视野较暗，应调大光圈，换凹面反光镜【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解

】A、使用高倍镜观察时，只能轻轻转动细准焦螺旋，直到看清物像为止，A正确；B、若物像偏于左上方，为了将物像移到视野中央，应该向左上方移动装片，B错误；C、在低倍镜下观察清楚后，换高倍镜观察时，首先要把物像移到视野中央，C正确；D、高倍镜下视野较暗，

转动转换器换成高倍镜后，应调大光圈，换凹面反光镜，D正确。故选B。28.从结构与功能观的角度分析，下列不属于细胞结构与功能相适应的叙述是（）A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器B.在叶绿体内，合成有机物的同时伴随着能量的储存C.细胞膜外表面的

糖被与细胞表面的识别等功能有关D.线粒体内膜内折成嵴，增大了有氧呼吸酶的附着面积【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所；细胞的“动力车间”叶绿植物叶肉双层膜结构植物细胞进行光

合作用的场所；植物细体细胞胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”核糖体动植物细胞无膜结构，有的附

着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所；“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡

状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、细胞器都含有蛋白质，而溶酶体中的水解酶可以

水解蛋白质，这属于细胞结构与功能相适应的现象，A错误；B、叶绿体可以进行光合作用，只体现出了叶绿体的功能，没有体现出叶绿体的结构，B正确；C、糖被具有识别作用，分布在细胞膜表面与识别等功能有关，体现了结构与功能相适应的现象，C错误；D、线粒体内膜内折成嵴，

增大了有氧呼吸酶的附着面积体现出结构和功能相适应的现象，D错误。故选B。29.下图是绿色植物光合作用过程的图解，相关叙述错误的是（）A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.暗反应的物质变化为CO2→甲→（CH2O）或乙C.突然停止光照

，甲的含量减少，乙的含量增多D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能【答案】C【解析】【分析】甲是三碳化合物，乙是五碳化合物，丙丁是【H】和ATP，戊己为NADP+，ADP和Pi。【详解】A

、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；B、暗反应的物质变化为CO2→C3→（CH2O）或C5，B正确；C、突然停止光照，三碳化合物还原受抑制，而二氧化碳固定不受影响，甲的含量增加，乙的含量减少，C错误；D、光反应将光能转化为活

跃化学能，暗反应将活跃化学能转变为有机物中稳定化学能，D正确。故选C。30.某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是（）A.由图中A、

B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄B.图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等C.光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体D.光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度【答案】D【解析】【分析】据图

分析：图中，甲、乙两曲线代表的植物中，甲植物在较强光照强度下，光合作用达到最大值，故甲植物属于阳生植物，乙属于阴生植物。【详解】A、根据分析，甲是阳生植物葡萄，乙是阴生植物生姜，A错误；B、由于两种植物的呼吸作用不同，所以在a点和b点甲、乙的光合作用强

度不等，B错误；C、光照强度为2千勒克斯时，甲植物既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C错误；D、实验在适宜温度下进行，光照强度为5千勒克斯时生姜达到光饱和

点，所以限制光合速率的因素可能是CO2浓度，D正确。故选D。二、非选择题31.请你阅读以下材料，思考并回答下列问题：材料一：DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要的用途。刑侦人员将由案发现场得到的血液、头发等样品中提取的DNA，与

犯罪嫌疑人的DNA进行比较，就有可能成为案件的侦破提供证据。材料二：从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。（1）在材料一中，刑侦人员可以通过DNA指纹获得嫌疑人信息，根本原因是人的_________就储存在DN

A分子中；一般情况下，DNA是由两条_________构成，而组成DNA的碱基有A、_________。（2）在材料二中，组成胶原蛋白的基本单位是_______，在2个基本单位之间通过互相结合的方式进行连接，这种结合方式叫作_____

______；在基本单位和胶原蛋白之间还存在的结构层次是___________；而上述手术缝合线能被人体组织吸收的原因是________________________。【答案】(1).遗传信息(2).脱氧核苷酸链(3).G、C、T(4).氨基酸(5).脱水缩合(6).多肽

(7).因为胶原蛋白被分解为可以被人体吸收的氨基酸【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。蛋白

质的基本单位是氨基酸。组成蛋白质的氨基酸约有20种（8种必需氨基酸和12种非必需氨基酸）。不同的氨基酸分子具有不同的R基。特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH）；而且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。结构层次：C、H、O、N等元

素→氨基酸经过脱水缩合形成多肽链，一条或多条多肽链经过盘区折叠形成具有空间结构的蛋白质。【详解】（1）DNA分子储存着人的遗传信息；DNA由两条脱氧核苷酸链组成，组成DNA分子的含氮碱基有A、T、C、G。（2）组成蛋白质的基本单位是氨基酸，两个氨基酸通过脱水缩合连接形成多肽链，

几条多肽链经过盘曲折叠形成胶原蛋白，所以在基本单位和胶原蛋白之间还存在的结构层次是多肽；手术缝合线的本质是蛋白质，胶原蛋白被分解为可以被人体吸收的氨基酸，所以手术缝合线能被人体组织吸收。【点睛】本题考查DNA分子和蛋白质的结构，考生需要识记教材基本知识进行解答

。32.下图是不同高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答（1）观察到上图所示细胞结构，需要用_________显微镜才能实现；图中具有双层膜的结构有[_______]。（2）细胞甲可能取自__________

__（填人的成熟红细胞或唾液腺细胞）；对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[]__________（细胞器）的功能。（3）若细胞乙具有一定颜色，则色素可能分布在[__]中；⑧细胞核中的染色

质易被___________等碱性染料染成深色。（4）细胞核是遗传信息库，是____________________的控制中心。（5）若⑤为细胞壁，其主要是由____________构成，对细胞起支持与保护作用。【答案】(1).电子(2).②

⑦⑧(3).唾液腺细胞(4).③高尔基体(5).⑥⑦(6).龙胆紫溶液(7).细胞代谢和遗传(8).纤维素和果胶【解析】【分析】图中细胞甲为动物细胞结构亚显微结构模式图，细胞乙为植物细胞结构亚显微结构模式图，①为

中心体，②为线粒体，③为高尔基体，④为核糖体，⑤为细胞壁，⑥为液泡，⑦为叶绿体，⑧为细胞核，⑨为内质网。【详解】（1）该图为亚显微结构模式图，需要用电子显微镜才能观察到，图中具有双层膜结构的有②线粒体，⑦叶绿体，⑧细胞核；（2）细胞甲可能取自

人的唾液腺细胞，人的成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器，③高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；（3）若细胞乙具有一定颜色，则色素可能分布在⑥液泡和⑦叶绿体中，液泡中的色

素一般是水溶性的，叶绿体中的色素一般是脂溶性的，⑧细胞核中的染色质易被龙胆紫等碱性染料染成深色；（4）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；（5）⑤为细胞壁，其主要是由纤维素和果胶构成，对细胞起支持与保护作用。【点睛

】本题考查细胞的结构和功能，难度较小，需要看图并识别图中结构，熟悉各个结构的功能就能顺利解决，需要注意细节，具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核，具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体。33.下图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图，图中的主动运输过程既可消耗来自ATP直接提供的能量，也

可利用Na+电化学梯度的势能。请据图回答问题：（1）Na+从肠腔进入小肠上皮细胞和葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式__________（填“相同”或“不同”）；在上述过程中，当Na+和葡萄糖充足时，二者的运输速率与相应载体蛋白的数量呈

___________（填“正相关”或“负相关”）。（2）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是____________，你判断的依据是：①被选择吸收的物质_________________________________________；②需要的

能量来自于_____________________________。（3）温度影响Na+从小肠上皮细胞到组织液的运输，一方面是因为温度影响细胞膜的____________（结构特点）；另一方面温度影响合成ATP的重要途径——

___________中酶的活性。（4）一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此，细胞膜上转运蛋白的种类和___________，或转运蛋白____________，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有______________的结构基础。【答案】(1).相同(2).正相

关(3).主动运输(4).从低浓度一边到高浓度一边(5).Na＋电化学梯度的势能(6).流动性(7).细胞呼吸(8).数量(9).空间结构的变化(10).选择透过性【解析】【分析】分析图解：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓

度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，且需要载体蛋白协助，为协助扩散。钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，且需要载体蛋白协助，为协助扩散；而运出细胞时，由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输。【详解】（1）根据分析，Na+从肠腔进入小肠

上皮细胞和葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式都是协助扩散，是相同的；二者的运输速率与相应载体蛋白的数量呈正相关。（2）由于被选择吸收的物质葡萄糖从低浓度一边（肠腔）到高浓度一边（小肠上皮细胞），需要的能量来自于Na＋电化学梯度的势

能，所以葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输。（3）温度影响膜的流动性；同时在主动运输中需要消耗的能量主要由ATP提供，而温度影响了产生ATP的重要途径：细胞呼吸中酶的活性。（4）一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质

，因此，细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白的空间结构对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。【点睛】本题结合图解，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的方式及

特点，能根据图中信息准确判断葡萄糖和钠离子进出细胞的方式，结合主动运输的特点进行分析解答。34.多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。请结合所学知识回答下列问题：（1）细胞周期

包括___________和____________两个阶段，且大部分时间处于前一阶段；对于真核生物来说，细胞分裂的主要方式是______________________________。（2）“观察根尖分生区组织细胞

的有丝分裂”实验中装片制作的流程为：解离→____________→染色→制片；在第4步的“制片”中用拇指轻轻地按压盖玻片，其目的是_______________________________，有利于观察。（3）下图示某真核生物细胞有丝分裂

中相关物质或结构则图甲对应的时期可能是____________________，若图乙对应的时期“着丝粒刚分裂”，请在图乙中用柱状图表示染色体数、染色单体数、核内DNA分子数。______________【答案】(1).

分裂间期(2).分裂期(3).有丝分裂(4).漂洗(5).使细胞分散开来(6).前期或中期(7).【解析】【分析】（1）一个细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期

和分裂期这两个阶段，其中分裂间期占细胞周期的90%～95%。（2）真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，其中有丝分裂是主要的分裂方式。（3）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，装片制作的流程为：解离→漂洗→染色→制片，其中使细胞分散开的操作措施有：解离、用

镊子尖弄碎根尖、拇指按压盖玻片。（4）处于有丝分裂前期或中期的细胞含有染色单体。在有丝分裂后期，着丝粒分裂，导致姐妹染色单体分开变成染色体，此时细胞中的染色体数目加倍，核DNA分子数不变。【详解】（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段，且大部分时间

处于分裂间期。对于真核生物来说，细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂、减数分裂，其中有丝分裂是细胞分裂的主要方式。（2）“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，装片制作的流程为：解离→漂洗→染色→制片

。在“制片”中用拇指轻轻地按压盖玻片的目的是：使细胞分散开来，有利于观察。（3）在图甲中，染色体数∶核内DNA分子数∶染色单体数＝4∶8∶8，即细胞中存在染色单体，可能对应于有丝分裂前期或中期。着丝粒分裂后，染色单体变成

染色体，此时细胞中的染色体数目加倍，染色单体消失，但核内DNA分子数不变。综上分析可推知：若图乙对应的时期“着丝粒刚分裂”，则图乙对应的时期中的染色体数、染色单体数、核内DNA分子数依次为8、0、8（在图乙的基础上绘制出的柱状图见答案）。【点睛】解题的关键是识记并理解细胞周期的概念、真

核细胞的分裂方式、有丝分裂各个时期的主要特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量的变化规律。35.细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，请分析回答下列问题：Ⅰ．在大棚中生产瓜果类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长

势一致。请回答下列问题：（1）蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖，在蜜蜂的细胞内葡萄糖首先被分解成________，并产生少量的［H］，释放出少量的能量，这一阶段发生在________________中。经过一系列反应后，最终[H]与氧气结合生成水，同时释放出大量__________

________。蜜蜂飞行时，利用的直接能源物质是__________。（2）植物通过光合作用，不仅为植物的生长发育提供______________和_________________，形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。Ⅱ．酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等，都是

利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，请据图回答：（3）图甲中NaOH的作用是____________________。图乙中B瓶先密封放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，其目的是________________________________。（4）该实验的

自变量是_____________________。因变量是________________________。此实验设置了两个实验组，这样的实验叫_________。【答案】(1).丙酮酸（或：C3H4O3）(2).细胞质基质(3

).能量(4).ATP（或：腺苷三磷酸）(5).物质(6).能量(7).吸收空气中的CO2（或：除去空气中的CO2）(8).消耗掉瓶中的氧气(9).有无氧气(10).CO2产生速率（或：产生量）、是否产生酒精(11).对比实验（或：相互对照试验）【解析】

【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]

反应生成水，合成大量ATP。2、（1）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验

．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）蜜蜂用口器取食花蜜，如果花蜜的主要成分是葡萄糖，在蜜蜂细胞的细胞质基质首先被分解成丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量能量；继而在线粒体的基质中，彻底分

解成[H]和CO2，并释放出少量的能量；最终在线粒体的内膜前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水同时释放出大量能量。ATP是生命活动的直接能源物质。（2）植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了能量（ATP），和各种原料。（3）图甲中质量分数为10%的NaOH的作用是吸

收通入的空气中的CO2，排除对实验中酵母菌呼吸作用产生的CO2的干扰等。B瓶中有少量氧气，因此乙装置的B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中原有的氧气，保证以后实验都在无氧条件下进行。（4）酵母菌属于兼

性厌氧型，探究酵母菌细胞的呼吸方式，自变量是有无氧气，因变量是呼吸的产物如CO2的产生量，是否产生酒精等。甲乙两组都是实验组，两组进行相互对照，这样的实验叫对比实验。【点睛】本题考查了呼吸作用的阶段和场所以及探究酵母菌呼吸方式，对于细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程的掌握、把握知识点间的内在联系是解题的

关键。