【文档说明】北京汉德三维集团2024-2025学年高一上学期第一次联考历史试题 Word版含解析.docx，共(12)页，34.443 KB，由小赞的店铺上传

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北京汉德三维集团高一年级第一次联考历史全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1单元。一、选

择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.甘棠箐遗址位于云南省玉溪市江川区路居镇龙潭村。遗址内出土了大量石制品、骨制品、木制品，还有鹿、麂、象、牛、猴、鼠、龟、蛙等十多种动物遗骸化石以及多种植物果核、种子的化石，系保存较为完好的中国

旧石器时代早期文化遗存。该遗址的发现（）A.反映云南地区步入了早期国家阶段B.佐证当地先民狩猎采集的生活状况C说明云南已经过渡到母系氏族社会D.表明当地出现了畜牧农耕生产技术【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的

提示词，可知是本质题。时空是：旧石器时代的中国。旧石器时代农业和畜牧业尚未产生，甘棠箐遗址出土了大量原始的生产工具，并有动物遗骸、植物果核和种子化石，说明旧石器时代的甘棠箐先民过着狩猎采集的生活，B项正确；处于旧石器时代的甘棠箐遗址没有出现早期国家形态，仅属于

原始人群，排除A项；材料没有涉及妇女在甘棠箐先民中的地位，排除C项；材料无法实证动植物化石来自畜牧及农耕生产，畜牧农耕生产出现于新石器时代，排除D项。故选B项。2.考古学家苏秉琦认为，中国文化是自成一系的，又是多源的。

它的发展不是一条线贯彻始终，而是多条线相互交错的网络系统，且有主有次。这说明，中华文明的主要特点是（）A.多元一体B.传承有序C.连续发展D.一脉相承【答案】A.【解析】【详解】“中国文化自成一系”说明了文明的独特性，“多源”也就说明文明的多元性，不是一个中心，多条线的网络系统，有主次，说明了文明

之间的联系，即一体性，A项正确；BCD三项也是中华文明的特点，但不能通过材料体现，排除BCD项。故选A项。3.《战国策》中记载：“禹传益，而以启任为吏。及老，而（禹）以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益而夺天下。”这反映的是（）A.禅让制的完善B.“家天下”局面的开启C.分封制的形

成D.嫡长子继承制的确立【答案】B【解析】【详解】依据材料“启与支党攻益而夺天下”可知，反映的是启与益争夺王权的斗争，结合所学可知，这反映了王位世袭制取代禅让制，“家天下”局面的开启，B项正确；材料反

映的是王位世袭制取代禅让制，而非禅让制的完善，排除A项；材料没有涉及分封制，而且分封制出现在西周时期，排除C项；材料反映的是王位世袭制取代禅让制，没有涉及嫡长子继承制的确立，排除D项。故选B项。4.《礼记.王制》中对商朝的某一制度描述道："天子百里之内以共官，千里之内以为御。商王通过这一制度来处理

本族和臣服的外族的事务，成为后世中央政权与地方政权的一种初期形态。这一制度是指A.内外服制B.分封制C.宗法制D.郡县制【答案】A【解析】【分析】【详解】根据所学，商朝的国家管理结构是内外服制。内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部落。

因此材料中的内容涉及的是内外服制度，A项正确；BC项是周代，D项是秦朝，排除BCD项。故选A项。【点睛】5.西周封建过程中，诸侯还受封有一定的人民。周公的儿子鲁侯伯禽受封的六个殷人氏族，就是随伯禽迁过去的，这六个殷人民族

和伯禽所带的周人氏族，构成鲁人的主体。这样做的目的是（）A.强化血缘认同B.加强中央集权C.实现氏族平等D.维护社会稳定【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据本题材料

信息得出主要结论：伯禽受封的人民中包括殷人氏族和周人氏族，这样的做法有助于强化不同氏族间的融合，从而维护社会稳定，因此材料所述做法的主要目的是维护社会稳定，D项正确；殷人氏族和周人氏族是不同的氏族，所以谈不上血缘认同，排除A项；材料内容和加强中央集权无关，而且这时期还未形成中央集

权，排除B项；当时是阶级社会，这样的做法不一定能实现氏族平等，也不是材料所述做法的主要目的，排除C项。故选D项。6.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完

全被遗弃了,这主要反映了先秦时期A.华夏文化的认同加强B.农耕文明的扩展C.中央集权制度的形成D.三公九卿制的施行【答案】A【解析】【详解】据所学可知，秦国是边陲小国，在当时被其它诸侯国视为“夷狄之国”。据材料“而在战国晚期秦与六国的殊死

较量中,已经完全被遗弃了”并结合所学可知，在战国时期诸侯兼并战争中，秦灭六国，统一中国，昔日的“夷狄之国”统一成为中原的霸主，这体现了秦国的封建化，也是华夏文化的认同加强，A正确；B不是材料主旨；材料主要是“夷夏”观念的变化，C、D与

材料无关。7.公元前334年，迫于秦国的军事压力，魏改善与齐的关系，与齐会于徐州，魏尊齐为王，齐亦承认魏为王，史称“徐州相王”。这反映出当时A.周王室开始衰微B.民族交融不断加强C.士阶层日益崛起D.传统秩序遭到破坏【答案】D【解析】【详

解】结合所学内容可知，诸侯称王大大削弱了周王的权威，所以这是传统秩序遭到破坏的表现，D项正确；周王室在“徐州相王”之前就已经衰微，排除A项；材料反映的是对传统秩序的破坏，不是民族交融较强和士阶层的崛起，排除BC项。故选D项。8.春秋战国时期各诸侯国先后

产生了金属货币,并且得到了不断的推广和发展,出现了逐渐取代贝币等实物货币的趋势。这种现象出现的主要原因是（）A.社会经济的大发展B.分裂割据的变局C.铸造技术日渐成熟D.统一进程的加速【答案】A【解析】【详解】随着社会经济的发展，交换日益扩大，金属货币作为交换媒介大量出现，A项正确；分裂割据的变

局，与金属货币的产生没有因果关系，排除B项；铸造技术对是金属货币的产生的一个原因，但不是主要原因，排除C项；统一进程的加速，是货币统一的重要原因，并非金属货币产生的原因，排除D项。故选A项。9.“夫商君为秦孝公明法令，禁奸本，尊爵必赏，有罪必罚，平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，

以静生民之业而易其俗，劝民耕农利土。"材料反映了商鞅变法的（）A.背景B.目的C.内容D.影响【答案】C【解析】【详解】材料强调的是商鞅为秦孝公制法令昭示全国，推行封爵制度，赏罚分明，统一度量衡，调节商品、货币流

通等轻重关系，“开阡陌”，鼓励百姓耕作，这些均为商鞅变法的内容，C项正确；材料是商鞅变法的内容，与背景、目的、影响无关，排除ABD项。故选C项。10.公元前422年李悝被任命为相在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位，此举（）A.激化了社会矛盾B.消灭了等级制度C

.打击了贵族特权D.促进了经济发展【答案】C【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知，这是影响题。时空范围为战国时期（魏国）。按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位，破坏了世卿世禄制战国时期，

C项正确；“食有劳而禄有功”的授官原则有助于缓和社会矛盾，排除A项；B项表述绝对，排除B项；授官原则的转变并不能直接产生经济效果，排除D项。故选C项。11.孔子认为，礼乐制度松弛、崩坏，导致社会动荡，

极力主张“道之以德，齐之以礼”。这种主张意在（）A.恢复西周礼乐B.重建社会秩序C.传播儒学思想D.提高个人修养【答案】B【解析】【详解】据材料“道之以德，齐之以礼”可知，孔子强调礼的作用，强调等级秩序，注重道德教化以恢复

“周礼”，恢复等级名分，重建社会秩序，B项正确；恢复西周礼乐的目的还是重建社会秩序，排除A项；针对社会动荡，孔子主张“道之以德，齐之以礼”，是为了重建社会秩序，与传播儒学思想无关，排除C项；提高个人修养与“社会动荡……‘道之以德，齐之以礼’”不符，排除D项。故选B项。12.

《孙子兵法》开篇载：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道。”君主发动战争，必须先确保是“唯民是保”的有道之战。而且，“道者，令民与上同意也”。由此可见，当时的兵家（）A.认为战争是无奈之举B.意识到百姓厌恶战争的C.具有强烈的民本色彩D.主张不战而屈人之兵【答案】C【解析】【详解

】根据材料“君主发动战争，必须先确保是“唯民是保”的有道之战”可知孙子重视人民，C项正确；材料没有提及战争是无奈之举，排除A项；材料没有提及百姓厌恶战争，排除B项；D项与材料无关，排除D项。故选C项。13.始皇将自己的语行动、使用器物都规定了专有名称，如车马衣服器械称“乘舆”，他所到之处称“幸临”

。这体现了（）A.中央集权的确立B.神权与皇权相结合C.皇帝独尊的地位D.家天下制度的形成【答案】C【解析】【详解】“专有名称”体现了皇帝与众不同的神圣、崇高地位，反映了皇帝独尊，C项正确；材料不涉及中央与地方关系，排除A项；材料不涉及神权，排除B项；家天下指帝王把国家当作一家的私

产，世代相传，材料看不出世袭制，排除D项。故选C项。14.《剑桥中国史》指出：“（这一制度）对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”这一制度（）A.解决了中央与地方之间的矛

盾B.因袭于西周制度C.有利于加强对国家的有效治理D.恢复了社会经济【答案】C【解析】【详解】材料描述的是秦朝在全国推行郡县制，郡县制实现了中央对地方的垂直管理，有利于加强对国家的有效治理，C项正确；A项说法过于绝对，排除A项；郡县制起源于

春秋战国时期，并非因袭西周制度，排除B项；郡县制与恢复社会经济没有必然联系，排除D项。故选C项。15.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这突出反映了秦朝官制设置（）A.职分细化，各负其责B.选贤举能，唯才是用C

.化国为家，君权至上D.官员众多，政务繁杂【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，“九卿”原先的职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出皇权至上，C项正确；官制设置“职

分细化，各负其责”只是表面现象，反映的不是本质问题，排除A项；“选贤举能，唯才是用”与题干无关，排除B项；材料仅涉及三公九卿，无法说明“官员众多，政务繁杂”，排除D项。故选C项。16.秦统一后颁布的《秦律》明确规定，地方官府应每年校正一次正在使用中的度量衡器具，为此，还在官府所辖工匠

中设置了专职的校正工匠。这一举措（）A.杜绝了商业舞弊行为B.有利于维护经济秩序C增加了政府行政成本D.限制了全国商品流动【答案】B【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，秦统一后，为统一度量衡，明确了度量衡标准。《秦律》明确规定，地方官府应每年校正一次正在使用中的度量衡器具，为此，

还在官府所辖工匠中设置了专职的校正工匠。这一举措，有利于规范商业秩序，维护经济秩序，B项正确；A项“杜绝了”的说法太绝对，排除A项；材料无法体现“增加了政府行政成本”，排除C项；材料与商品流动无关，排除D项。

故选B项。17.秦朝全国人口2000万左右，其中筑长城用40万人，南戍五岭用50万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他杂役，役使人数超过200万，造成了“海内愁怨”。材料可用于研究（）A.秦朝的人口增长B.秦末农民起义的原因

C.秦朝的疆域拓展D.秦朝社会经济的发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料信息可知，秦朝大兴土木，滥用民力，劳役负担沉重，百姓怨声载道，体现了秦朝的暴政

，这是造成秦末农民起义的重要原因，B项正确；据材料“秦朝全国人口2000万左右”，并不能体现秦朝人口的增长，排除A项；材料和秦朝拓展疆域无关，排除C项；材料体现了秦朝压榨民力，没有经济发展情况，排除D项。故选B

项。18.如表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知，秦迅速败亡的重要因素是（）人物身份陈胜、吴广屯长（秦军队下级官吏）刘邦沛县泗水亭长（县以下治安官吏）萧何沛县主吏掾（县令属吏）.曹参沛县狱掾（典狱长）殷通会稽郡守任嚣

南海郡尉A.地方治理体系崩溃B.六国贵族势力活跃C.对外战争动员频繁D.底层民众反抗激烈【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：秦朝中国。根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦朝郡

县一级的地方官员，这些人是维持秦朝地方政权的重要力量，体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因素，A项正确；材料未体现反叛者之前是被灭亡的六国贵族，排除B项；材料提及的官员并非大多与军事有关，也看不出对外战争增加百姓负担

相关信息，排除C项；材料中的反叛者属于地方官吏，不属于底层民众，排除D项。故选A项。19.《史记·孝文本纪》载：“孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时的治国思想是（）A.黄老无为，与民休息B.均输平准，盐

铁官营C.罢黜百家，儒学独尊D.焚书坑儒，以吏为师【答案】A【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为汉代（中国）。根据材料描述可知，汉文帝较为节俭，结合所学知识可知，当时的治国思想是黄老无为思想，实行休养生息政策，A项正确；均输平准

，盐铁官营以及罢黜百家独尊儒术是汉武帝时期的举措，排除B、C项；D项是秦朝的文化政策，排除D项。故选A项。20.学者王天顺指出：汉武帝兴儒学，儒学的政治地位上升到空前的高度，变成了神学。皇权给儒学加上神圣之光，却要熄灭它的生命之火；皇家给儒

生利禄，却要他交出思想和人格的独立。这一言论说明（）A.官方教育成为当时主要教育形式B.汉代儒学影响广泛C.“独尊儒术”对学术发展摧残D.汉代儒生丧失气节【答案】C【解析】的【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题

时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：学者王天顺认为汉武帝“独尊儒术”的政策虽然使儒学的地位得到了很大提高，但也熄灭了儒学的生命之火，不利于儒学的自由发展，即“独尊儒术”对学术发展的摧残

，C项正确；材料没有涉及官方教育，无法得出相关结论，排除A项；材料说的是汉武帝的措施对儒学的影响，没有体现儒学的影响力，排除B项：据材料“却要他交出思想和人格的独立”并不意味着汉代儒生已丧失气节，该表述过于绝对，排除D项。故选C项。21.《史

记·孝文本纪》载：“孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时治国思想是（）A.黄老无为，与民休息B.均输平准，盐铁官营C.罢黜百家，儒学独尊D.焚书坑儒，以吏为师【答案】A【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本

质题。时空范围为汉代（中国）。根据材料描述可知，汉文帝较为节俭，结合所学知识可知，当时的治国思想是黄老无为思想，实行休养生息政策，A项正确；均输平准，盐铁官营以及罢黜百家独尊儒术是汉武帝时期的举措，排除B、C项；D项是秦朝的文化政策，排除D项。故选A项。22.据史书记载，汉文帝

时，允许民间铸钱、冶铁、煮盐。吴王刘濞因其领地有铜山，可以铸币，又可用海水煮盐，后招天下各地的逃亡者在一起，最终叛乱。为解决这一问题，汉武帝（）A.确立察举制B.设置刺史C.实行盐铁官营D.推行均输平准【答案】C

【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：西汉中国。汉文帝时允许民间私铸钱币、冶铁、煮盐，导致地方诸侯势力坐大，影响到了中央集权。为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶

铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，C项正确；察举制是选官制度，不是经济措施，排除A项；刺史负责监察地方，属于政治上加强中央集权的举措，并非专为加强经济上的中央集权而采取的措施，排除B项；平准均输是汉武帝时期推行的由国家在各

地统一征购和运输货物的经济政策，目的是调节市场物价和增加财政收入，与材料所述不符，排除D项。故选C项。23.东汉初年，阴皇后家族擅权。光武帝在去世前一年下令将高皇后（汉高祖刘邦的皇后吕后）的神位从祭祀刘邦的高庙移走，理由是“高皇帝与群臣约，

非刘氏不王”，而高皇后封吕氏为王，危害汉家天下。此举旨在的A.节省开支B.整顿吏治C.威慑外戚D.遏制诸侯【答案】C【解析】【详解】据题意可知，光武帝以“非刘氏不王”为借口将吕皇后的神位移除刘邦的高庙，其目

的就是为了震慑擅权的阴皇后家族，起到威慑外戚的目的，C项正确；光武帝此举是为了威慑外戚，而非为了节省开支、整顿吏治和遏制诸侯，排除ABD项。故选C项。24.汉赋描绘的对象多为丰富巨大的物象场景，对具有“极

”“至”“巨”“高”“深”等特征之事物极具偏好。因此程廷祚称汉赋是“穷造化之精神，尽万类之变态，瑰丽窈冥，无可端倪”。这一特征本质上反映出汉代（）A.恢弘豪迈的大一统气势B.民族融合的繁荣局面C.多元化的文学创作风格D.宏阔广大的士人精神【答案】A【解析】【详解】文化是社会现实的反映

，西汉正是汉帝国经济大发展、国家大一统和国势最强盛的时期，无疑是一个值得歌颂的盛世，汉赋描绘的对象多为丰富巨大的物象场景，本质上反映出汉代恢弘豪迈的大一统气势，A项正确；材料信息无法体现民族融合、多元化的文学，排除

BC项；D项不是汉赋反映的本质，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。25.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。阅读以下材料，回答问题。材料一孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不

仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”、“修己以安百姓”。——林存光《孔子新论》材料二故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》材料三法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。——《韩非子》（1）据材料一指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？（2）指出材料二、三中的老子、韩非子分别是哪一思想流派的代表。（3）结合所学知

识，分析百家争鸣局面形成的时代背景。【答案】（1）注重个人自我修养；具有经世济民情怀。（2）老子：道家学派；韩非子：法家学派。（3）背景：①铁犁牛耕和小农经济的发展，促使阶级关系出现新变化；②分封宗法制度瓦解，礼崩乐

坏；③士阶层的崛起；④各国统治者出于争霸需要，礼贤下士；⑤由学在官府走向学在民间，私学兴起。（任4点即可）【解析】【小问1详解】品德：根据材料“从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养”，可得

出注重个人自我修养；根据材料“更应怀抱经世济民的情怀”，可得出具有经世济民情怀。【小问2详解】结合所学知识可知，老子代表道家学派；韩非子代表法家学派。【小问3详解】背景：根据所学知识，可以从经济、政治、学术方面进行分析归纳。即春秋战国时期，经济方面，铁犁牛耕和小农经济的发展，促使阶级

关系出现新变化；政治方面，分封宗法制度瓦解，礼崩乐坏；社会阶层方面，士阶层的崛起；各国统治者出于争霸需要，礼贤下士；学术方面，由学在官府走向学在民间，私学兴起。26.阅读材料，完成下列要求。材料一周人以同姓兄弟或姻娃亲信所封的诸侯国已非过去承认的原

有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地战内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，由，人民”的地方实体，并实行贵族世囊统治，地方拥有实

权。——摘编自王家范《中国历史通论》材料二秦始皇全而推行郡具制，以郡统县。郡行政长官称守，学一席行政等事务。设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末。郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，

纠举弹劾有罪过的官吏，——摘编自《简明中国历史读本》（1）根据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的积极作用。（2）根据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。【答案】（1）

创新：在原有邦国区域内建立诸侯国。作用：加强了周天子对地方的统治；有助于开发边远地区，扩大统治区域。（2）措施：郡县官员分工负责；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方。条件：秦始皇统一六国。【解析】【小问1详解】创新：本题为特点类材料

分析题，时空范围是西周。据材料一“在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”，可得出在原有邦国区域内建立诸侯国。作用：本题为影响类材料分析题，时空范围是西周。结合所学知识可知，分封制的实施加强了周天子对地方的统治，有助于开发边远地区，扩大统治区域。【小问2详解】措施：本题为特点类材料分析题，时空范围

是秦朝。根据材料二“以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令”可知，郡县官员分工负责；根据材料“郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿”可知，定期对郡县长官实行考核；根据材料“中央派监

御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏”可知，中央派员监察地方官。条件：本题为原因类材料分析题，时空范围是秦朝。结合所学知识，战国时期郡县制已经形成，秦始皇统一六国为郡县制全面推行提供了政治条件。27.阅读材料，完成

下列要求。材料一中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。——摘编自《汉书·刘辅传》材料二汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赞、富商大贾的势力，使抑商政策达到

极端；实行盐铁酒专卖，迫使大商贾选出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货物排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗，几乎使全国所有富商大贾陷于破产。——摘编自王惠茗《论

秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》（1）说明材料一中汉代中央官制的变化及作用。（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝抑商的主要目的及表现。【答案】（1）变化：汉武帝重用大司马、左右前后将军、侍

中、常侍等组成中朝，形成中外朝制度。作用：进一步削弱了相权，加强了君权。（2）目的：打击商人势力；增强政府财政收入，增强国家实力等。表现：改革币制；政府垄断经营；征收财产税。【解析】【小问1详解】本题第

一小问是对比类材料分析题。时空是汉代的中国。根据材料“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝”可知变化是汉武帝重用大司马、左右前后将军、侍中、常侍等组成中朝，形成中外朝制度。本题第二小问是影响类材料分析题。时空是汉代

的中国。根据所学中外朝的作用是加强了皇权削弱了相劝。【小问2详解】本题第一小问是特点类材料分析题。时空是汉代的中国。根据材料“汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赞、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端”可知目的是打击商人势力；从国家角度出发目的是增强政府财政收入，

增强国家实力等。本题第一小问是特点类材料分析题。时空是汉代的中国。根据材料“改币制，也在于打击‘不佐国家之急’的商人”可知表现是改革币制；根据材料“实行盐铁酒专卖”可知表现是政府垄断经营；根据材料“而征收财产税及算缗、告缗，几乎使全国所有

富商大贾陷于破产”可知表现是征收财产税。