【文档说明】2021届高三生物考前冲刺长句训练一-细胞的分子组成.doc,共(3)页,30.000 KB,由管理员店铺上传
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新题长句训练一细胞的分子组成1.根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有_____________________________________________(答出两点即可)。2.农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是____________
________________________________________(答出1点即可)。3.当土壤含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有_____________________________________________________________________
_________________________________________________(答出两点即可)。4.下丘脑的“刺激”来自细胞外液中渗透压的变化,“刺激”增强时,人会出现________感觉,尿量也将减少,尿量减
少的原因是_______________________________________________________________________________________。5.衰老的细胞自由水含量低,而幼儿体内自由水含量相对高
,由此说明自由水与细胞代谢的关系是________________________________________。6.增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是_____________________________________________________________
____________________。7.缺Fe会导致人体贫血,原因是_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________。8.患急性肠胃炎的病人和大量出汗的人都需要补充水和适量的无机盐,原因是_________________________________________
________________________________________________________________________________________。9.从物质循环的角度分析,农田生态系统中要不断施加氮肥的主要原因是_________________________
_____________________________________。10.为了探究长期高钾饮食是否会造成高钾血症,将血钾正常的志愿者随机分为两组,分别接受高钾饮食和正常饮食。该探究实验要考虑的无关变量有_____
________________________________________________(至少写出三点)。11.农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH+4)和硝态氮(NO-3)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH+4和NO-3的吸收
具有偏好性(NH+4和NO-3同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________。新题长句训练一
细胞的分子组成答案1.水是根细胞的重要组成部分;水参与根细胞内的生化反应2.肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收3.植物根部因缺氧进行无氧呼吸,根部能量供应不足,影响物质运输;植物根部因无氧呼吸产生大量酒精而出现烂根现象(合理即可)4.口渴渗透压升高致使抗利尿激素释放增多
,肾小管和集合管对水的重吸收增强5.自由水相对含量越高,细胞代谢越旺盛6.有机肥被微生物分解产生N、Mg等无机盐,有利于叶绿素的合成7.Fe是血红蛋白的组成元素,缺铁会导致血红蛋白含量减少,人体出现缺铁性贫血8.患
急性肠胃炎的病人和大量出汗的人会排出过多的水分和无机盐,导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调,因此应补充水和无机盐9.农田中的氮元素随农产品大量输出,需要不断地补充10.志愿者的年龄、性别、运动量、饮水量、血钾测量时间,高钾饮食组的给钾量等(合理即可)11.实验思路:配制
营养液(以硝酸铵为唯一氮源),用该营养液培养作物甲,一段时间后,检测营养液中NH+4和NO-3剩余量。预期结果和结论:若营养液中NO-3剩余量小于NH+4剩余量,则说明作物甲偏好吸收NO-3;若营养液中NH+4剩余量小于NO-3剩余量,则说明作物甲偏好吸收NH+4。