【文档说明】河北省邯郸市鸡泽一中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题【精准解析】.doc，共(15)页，1.104 MB，由小赞的店铺上传

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鸡泽一中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题一、单选题1.春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根本原因是A.经济上井田制崩溃B.政治上周王室衰微C.“士”阶层崛起和“学在民间”D.铁犁牛耕的使用和推广【答案】D【解析】【详解】经济基础决定

上层建筑，百家争鸣出现的根本原因是社会生产力的进步，故选D；A、B、C不是根本原因。2.“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”在本质上的共同点是A.削弱知识分子的政治地位B.弘扬中国古代的传统文化C.加强思想控制以巩固政权D

.代表中国历史发展的方向【答案】C【解析】本题考查的是秦朝与西汉加强思想控制的措施。秦朝“焚书坑儒”，西汉“罢黜百家，独尊儒术”，两者的根本目的是加强君主专制统治，故选C选项。A选项错误，董仲舒的思想不是削弱知识分子的政治地位；B选项不是主要目的；D选项错误，焚书坑儒不能代表。点睛：“焚

书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的比较相同点：都是统治阶级为了维护统治而采取的措施,都采用了1种学说作为统治理念,都对社会文化发展产生了深远影响不同点：采取的发展手段不同,秦始皇是残酷镇压别的学说,而汉武帝则是大力发

扬儒家学说.造成的影响不同，秦朝钳制了人们思想,造成文人不满,加速了秦朝灭亡.而汉朝则使儒家学说逐渐成为统治阶级的正派思想,在一定历史时期促进了生产力发展3.董仲舒在《春秋繁露》中指出：“人有三百六十节，偶（可巧）天之数也；

形体骨肉，偶地之厚也。上有耳目聪明，日月之象也；体有空弯理脉，川谷之象也。”该主张A.警示君主应该顺应民意B.总结自然规律的特点C.宣扬加强君权的合理性D.阐释天人合一的思想【答案】D【解析】【详解】所谓天人合一指人和自然在本质上是相通的，一切

人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。根据材料人体和天地之间的对比，显然体现了天人合一思想，故D项符合题意；天人感材料没有涉及天人感应思想，故A不符合题意；材料的主旨不是总结自然规律，故B不符合题意；材料没有涉及君权神授的思想，故C不符合题意。故选D。4.习近平总书记强调，要

坚持把生态文明宣传教育纳入社会主义核心价值观建设，弘扬生态文明价值观，引导人们树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。下列符合这一理念的是①天人合一②与民休息③兼爱尚贤④道法自然A.②③B.①④C.③④D①②【答案】B【解析】天人合一是董仲舒提出的观点，意思

是人和天地万物是一体的。道法自然即道效法或遵循自然，也就是说万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。道就是对自然欲求的顺应，故①④正确。与民休息是指让百姓休养生息，即轻敛薄赋作为主要手段，并且奖励生产，减轻刑法，提倡节俭等，来减轻对百姓的压迫，使社会安定，经济恢复发展，排除②；

兼爱尚贤是墨家观点，和生态文明无关，排除③。故答案选B。5.岳飞《满江红》中有一脍炙人口的千古佳句，“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”。从诗句的内涵判断，岳飞的思想来源于（）A.道家思想B.三教合一C.经世致用D.程朱理学【答案】D【解析】岳飞有忠君思想，是受程朱理

学的影响，选D是符合题意的，正确；岳飞和道家思想无关，选项A不符合题意，排除；岳飞的思想和三教合一无关系，选项B不符合题意，排除；岳飞是忠君思想而非经世致用，选项C不符合题意，排除；故本题选D。6.程

朱以“天理”作为宇宙本体和生发万物的根源，王阳明在《答顾东桥书》中提出：“遗物理而求吾心，吾心又何物邪？心之体，性也；性即理也。”可见，理学和心学的相通之处是A.对天命理性的获取途径B.个性自主探寻天理C.以道德理性为核心目标D.内心反省以致良知【答案】C【解析】【详

解】本题考查宋明理学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。程朱理学眼中的“天理”即代表纲常伦理，它是道德理性的天理，王阳明也将道德天理置于“吾心”之上，他们都将道德理性视为核心目标，故选C项；理学和心学

在对天理的获取途径上是不同的，故排除A项；B、D两项属于心学主张，不属于两者的相通之处，故排除。7.“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A.重建了人们的价值信仰B.确立封建君主专制统治C.压抑了人们的个性发展D

.促进了文化教育的普及【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，程朱理学主张气节、品德和人的主观意志力量，重建了人们的价值信仰，强调人的社会责任和历史使命，故A项正确。秦朝已经建立封建君主专制统治，排除B项。压抑了人们的个性发展是宋

明理学的消极影响，与材料信息不符，排除C项。材料没有涉及文化教育的普及，而是强调理学重建了人们的价值信仰，排除D项。8.北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”是两则经典名句，与它们的精神内涵最为接近的是A.己所不欲，勿施于人B.苟利国家

生死以，岂因祸福避趋之C.见利思义，见得思义D.问渠那得清如许，为有源头活水来【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对顾炎武思想的理解。张载的思想及顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”指的是国家的兴衰成败与每一个人都有关系。这主要强调社会

责任感。选项中只有B符合题意。其它的表述均与题干思想不一致。故选B。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·顾炎武的思想主张9.“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根的上

述言论意在说明四大发明A.揭开世界近代史序幕B.促进世界近代化进程C.导致宗教信仰的弱化D.遏制殖民扩张的开展【答案】B【解析】本题涉及的是中国古代四大发明的影响。从“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及

中世纪划分开来”可以看出它的影响是深远的，划分了近代世界和中世纪，具有里程碑式的意义，因此可以得出它促进近代化进程的结论，本题选择B选项。A选项错误，揭开世界近代史序幕的事件是文艺复兴；C、D选项材料没有体现，属于望文生义。10

.“中国古代科技之所以在数学、天文学、地理学、医学和农学这些学科较为发达，概由于当时这些学科与国计民生密切相关。”这从侧面反映了中国古代科技的特点之一是A.长期领先世界B.强调实用价值C.重视理论概括D.讲究逻辑推理【答案】B【解析】【详解】从材料中描述，中国古代科技与国计民生密切

相关可知实用性强，故选B；材料没有体现长期领先世界，A不选；中国古代科技不重理论和逻辑推理，故排除C、D。11.魏晋时期，著名画家顾恺之的绘画理论是A.注重人物画B.以形写神C.注重光线色彩的变化D.墨线造型【答案】B【解析】【详解】结

合所学知识，顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，为中国传统绘画的发展奠定了基础，所以选B。12.唐朝是我国古代诗歌最繁荣的时期，下列相关的论证合理的是A.诗歌的出现与繁荣都是由商品经济的发展决定的B.诗歌是适应市民需要的市井

文化C.诗歌的繁荣与唐代科举制的实行有密切关系D.诗歌是最能表达情感的文学形式【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，唐朝实行科举制,推动了教育的发展,诗赋也是科举考试的重要内容，故C项正确；诗歌的出现不是由商品经济发

展决定的,唐诗的繁盛,是当时政治、经济、文化、对外交往等诸多因素推动的结果，故AB项错误；除诗歌外，词、曲、小说都能很好地表达情感，故D项错误。13.元代王冕的《墨梅图》、清代郑板桥的《墨兰图》讲究借物抒情，追求神韵意趣、它们都属于（）A

.宫廷画B.文人画C.风俗画D.宗教画【答案】B【解析】【详解】根据材料“讲究借物抒情，追求神韵意趣”可知是文人画的绘画特点，王冕和郑板桥的作品反映了文人画的写意特点，答案为B；宫廷画注重写实，风俗画以社会生活俗为题材，宗教画以宗教故事为题材，均不符合题意，

排除ACD。14.林则徐、魏源所倡导的新思潮的核心内容是A.中体西用，振兴清朝B.向西方学习，寻求强国御侮之道C.自强求富，发展资本主义D.启迪人民挣脱闭关锁国的牢笼【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，林则徐、

魏源所倡导的新思潮的核心内容是“师夷长技以制夷”，即向西方学习，寻求强国御侮之道，故B正确；中体西用，振兴清朝是洋务运动内容，故A错误；资产阶级要求发展资本主义，故C错误；启迪人民挣脱闭关锁国的牢笼是林则徐、魏源新思想的影响，故D

错误。15.近代以来，一些先进的知识分子寻求强国御侮之路，拉开了近代思想解放的帷幕。以下著作，按照出现的时间先后顺序排列正确的是①《文学革命论》②《海国图志》③《庶民的胜利》④《孔子改制考》A.①③②④B.②①④③C

.②④①③D.③④①②【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，《文学革命论》是在1917年，《海国图志》是在鸦片战争后，《庶民的胜利》是在1918年，《孔子改制考》是在1898年。由此可知，排序正确的是②④①③，故C正确，ABD错误。16.袁世凯统治时期，出现了一股尊孔复古的

逆流。全国到处成立“孔教会”“尊孔会”“孔道会”等组织，定孔教为“国教”的主张也甚器尘上。针对该现象，一批激进的知识分子发起思想革命，打出的旗号是A.“中学为体，西学为用”B.“物竞天择，适者生存”C.“德先生”与“赛先生”D

.“民族、民权、民生三大主义”【答案】C【解析】【详解】本题考查近代中国思想解放潮流。袁世凯窃取革命果实后，复辟帝制，出现了一股尊孔复古的逆流，所以激进的知识分子希望在思想上彻底拔除封建帝制的土壤，提出新文化运动，即提倡民主和科学，也称“德先生”与“赛先生”，故选C；A是洋务运动的口号

，不选；B是达尔文进化论；D是孙中山在辛亥革命前提出的革命纲领。17.陈独秀认为，以往历次革命之所以失败，是因为“惟有党派运动，而无国民运动也”。由他发起的新文化运动，可以说其实质是一场关于“人”的运动，即要改变“人”，要换“心

”。这说明该运动A.继承了明末早期启蒙思想B.忽视了政党斗争的价值C.聚焦意识形态领域的革新D.旨在宣传国民革命运动【答案】C【解析】【详解】根据材料“可以说其实质是一场关于“人”的运动，即要改变“人”，要换“心””结合所学知识可知，新文化运动属于思想解放运动，是意识形态的革新，C选项符合题意

。新文化运动与明末早期启蒙思想无关，A选项排除。材料与政党斗争无关，B选项排除。新文化运动主要目的是为了从思想清除专制余毒，与国民革命无关，D选项排除。【点睛】新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育的人发起的一次“反传统

、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展

，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。18.下是近代中国两个时期翻译出版图书统计情况,材料说明20世纪初的中国A.新式出版业发展迅速B.救亡图存道路的新探索C.实用主义思潮的消退D.科学技术近代

化的完成【答案】B【解析】【详解】材料体现的翻译出版的书籍中社会科学书籍比前期所占比例较大，反映出当时中国社会对外国社会发展的新思考，救亡道路从科技到制度转变的体现，即救亡图存道路的新探索，B项正确；根据材料无法判断新

式出版业的发展状况，并且不是材料内容反映的主要问题，A项错误；不管前期应用科学书籍占多数还是后期的社会科学书籍占多数，都属于实用主义思潮的体现，无法体现实用主义思潮的消退，C项错误；材料体现了近代中国两个时期翻译出版

图书的情况，没有涉及科学技术近代化的完成，并且不符合史实，D项错误。19.在社会主义建设时期，毛泽东思想的主要内容是①提出正确区分和处理两类不同性质矛盾的理论②用国家资本主义形式与和平赎买政策改造资本主义工商业③用逐步过渡的形式改造个体农业和个体手工业④中国社会主要

矛盾的分析A.①②③④B.①②③C.②③D.①④【答案】D【解析】【详解】根据“社会主义建设时期”可知毛泽东思想的主要内容包括正确区分两类不同性质的矛盾和对中国社会的主要矛盾进行分析，①④符合题意，故选D；改造农业、手工业和资本主义工商业属于过渡时期的内容，此时社会主义制度

尚未建立，②③不符合题意，排除ABC。故选D。20.毛泽东思想成熟的标志是A.《新民主主义论》的发表B.中共七大的召开C.井岗山革命根据地的建立D.中华人民共和国的成立【答案】A【解析】【详解】抗日战争时期《新民主主义论》的发表标志着毛泽东思想的成

熟，故选A；中共七大上毛泽东思想被确立为党的指导思想，排除B；井冈山革命根据地建立的时候毛泽东思想刚刚开始形成，排除C；中华人民共和国成立之前毛泽东思想已经走向成熟，排除D。故选A。21.邓小平提出的建设中国特色的社会主义理论，其包含的内容有①社会主义初级阶段理论

②社会主义初级阶段基本路线③和平与发展两大世界主题④“一国两制”构想A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论第一次比较系统地初步围绕"什么是社

会主义，怎样建设社会主义"这个根本问题回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，故①②③④都是邓小平理论的内容

，选A；故排除BCD项。22.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在A.八七会议、中共七大、中共十一届三中全会B.中共七大、中共十一届三中全会、中共十五大C.中共七届三中全会、中共十一届三中全会

、中共十六大D.中共七大、中共十五大、中共十六大【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在1945年中共七大、1997年中共十五大

、2002年中共十六大，故选D；1945年中共七大把毛泽东思想作为党的指导思想写入党章，排除AC；1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章，排除B。23.下列毛泽东著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是：①

《星星之火，可以燎原》②《井冈山斗争》③《中国革命和中国共产党》④《湖南农民运动考察报告》A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，毛泽东的“工农武装割据”思想形成于土地革命时期（国共十年对峙时期），而③发表于抗战时

期，④发表于国民大革命时期，此两项与题意不符，①②两项发表于土地革命时期，故答案选A项。24.毛泽东思想是习近平新时代中国特色社会主义理论的思想基础。以下毛泽东著作按时间顺序排列正确的是A.②④③①B.③④②①C.①④②③D.②①③④【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可

知，国民革命期间，毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》等文章，提出农民是无产阶级最广大和最忠实的同盟军，无产阶级对民主革命的领导权和进行农村革命的伟大意义。井冈山时期，毛泽东发表《星星之火，可以燎原》，提出农村包围城市

、武装夺取政权的革命道路。抗日战争时期，毛泽东发表《新民主主义论》等著作对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等进行了系统论述。新中国成立后，，毛泽东发表《新民主主义论》，是对社会主义革命和建设道路的

探索。故正确的顺序是②①③④，答案为D。25.1978年12月13日，在中央工作会议闭幕会上，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。该讲话①提出了改革经济体制的任务②成为十一届三中全会的主题报告③是开辟新时期新道路的宣言书④提出了保障民主加强法制的思想A.①②③④B.②

③④C.①②③D.①③④【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，1978年12月13日，邓小平作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话提出了改革经济体制的任务、提出了保障民主加强法制的思想，成为十一届三中全会的主题报告，是开辟新时期新道路的宣言书。

由此可知，①②③④正确，故A符合题意，BCD错误。26.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的思想理论成果，它们回答的共同问题是A.社会主义革命问题B.世界和平发

展问题C.社会主义建设问题D.和谐社会建立问题【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是为了解决中国特色社会主义道路前进出现的问题，是马克思主义同中国社会

主义建设结合的产物，C正确，A排除；BD与材料无关，排除。故选C。二、材料解析题27.儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读下列材料：材料一春秋战国时期，儒家学派主张①“仁”与“礼”；②“民为贵，社稷次之，君为轻”；……。材料二今师异道，人异论，百家殊方

，指意不同，是以上亡(无)以持一统……,臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书·董仲舒传》材料三李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任……,反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解……。请回答：(1)材料一

中，①和②的主张分别是谁提出的？(2)从材料二中提取董仲舒的思想主张。(3)根据材料三，指出李贽对传统儒学持什么态度。(4)综合上述材料，联系社会实际，你是如何正确看待传统思想文化的。【答案】(1)①孔子②孟子(2)罢黜百家，独尊儒术。(3)批判。(4)取其精华，弃其糟粕，有利于构建

和谐社会等。评分说明：第一档：单方面看待传统思想文化第二档：全面看待传统思想文化的第三档：既全面看待传统思想文化，又联系实际【解析】依据“仁”与“礼”可知道是孔子思想，依据“民为贵，社稷次之，君为轻”可知是孟子思想。依据材料二“诸

不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”归纳回答。依据材料三反对礼教、抨击道学为己任……,反对“咸以孔子是非为是非”可知是批判传统儒学。从毛泽东对待传统文化观点回答，并结合当今和谐社会构建回答。28.阅读材料，完成下列要求。材料一（布尔什维克）在夺取政权的过程中，始终是工人阶级的先锋队和领路人。……

11月6日（俄历10月24日）午夜，在布尔什维克党领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，以摧枯拉朽之势推翻了临时政府，取得了起义的胜利。——普通高中课程标准实验教科书历史必修一（岳麓版）材料二在国际共产主义运动的经验中，无产阶级及其政党并没有农村包围城市的经验。因此，革命工作以城市为中心，

武装起义首先是为了占领中心城市，这是一个时期内全党的共同认识。在第一次国内革命战争时期里，北伐战争的革命道路就是以城市为中心，先在大城市夺取政权。尽管1927年大革命失败，但是中共中央党的工作重心依然是中心城市，这是由于当时中共中央认为以城市这条道路适合中国。在中国城乡差距

大，发展不平衡，经济文化各方面都极其落后的境况下，中国共产党人所面临的一个重大历史课题是中国选择什么方式。——邓中华《十月革命：历史必然性历史地位和评价》材料三毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民军打仗。因此，毛找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去

的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。——（美）费正清《伟大的中国革命》（1）根据材料一，指出俄国十月革命所走的道路，并结合所学知识分析其道路成功的原因（2）根

据材料二并结合所学知识，说明中国共产党早期斗争中坚持“以城市为中心”的原因和具体措施。（3）根据材料三并结合所学知识，毛泽东探索出了什么样的新道路？并指出这一道路的具体措施。（4）综合上述三则材料，概括中国革命探索道路的特点。【答案】（1）道路：中心城市暴动。成功原因：俄国参

加一战激化了社会矛盾；俄国无产阶级力量的相对强大；有成熟的无产阶级政党的领导；有正确革命思想的引领（马克思列宁主义）。（2）原因：俄国十月革命的影响；共产国际的指导；自身缺乏经验；对国情判断不明。措施：发动南昌起义，秋收起义。（3）道路：工农武装割据（农村包围城市，武装

夺取政权）。措施：土地革命、武装斗争、根据地建设。（4）特点：由学习苏俄到从国情出发，实事求是。【解析】【详解】（1）“道路”，根据材料一信息“在布尔什维克党领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，以摧枯拉朽之势推翻了临时政府，取得了起义的胜利”得出：中心城市暴动。“原因

”，依据所学知识从俄国参加一战激化了社会矛盾、俄国无产阶级力量的相对强大、有成熟的无产阶级政党的领导、有正确革命思想的引领等角度思考。（2）“原因”，根据材料二信息“在国际共产主义运动的经验中，无产阶级及其政党并没有农村包围城市的经验。因此，革命工作以城市为中

心，武装起义首先是为了占领中心城市，这是一个时期内全党的共同认识”得出：自身缺乏经验；由材料信息“尽管1927年大革命失败，但是中共中央党的工作重心依然是中心城市，这是由于当时中共中央认为以城市这条道路

适合中国”得出：对国情判断不明；结合所学知识从俄国十月革命的影响、共产国际的指导等角度补充。“措施”，依据所学知识从发动南昌起义、秋收起义等方面回答。（3）“新道路”，根据材料三信息“认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量”并结合所学知识得出

：工农武装割据。“具体措施”，依据所学知识从土地革命、武装斗争、根据地建设等方面回答。（4）“特点”，综合上述三则材料并结合所学知识从由学习苏俄到从国情出发、实事求是等角度分析。三、开放性试题29.今年是新中国成立70周年，回望历史，我们更能增强对国家和民族的认同。阅读材料，回答问题。材

料近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等围绕材料，结合中国近现代史的具体史实，从以下两个论题中自选一个展开阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结

合，只列论题不阐述不得分。）论题一：挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。论题二：中国近代民族主义是推动历史发展的重要因素。（要求：联系中国近代历史发展的史实，论题明确，史论结合，字迹清晰。）【答案】开放性试

题示例论题：挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。阐述：两次鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”的观念，主张“师夷长技以制夷”，这是对西方侵略和挑战的回应，蕴含了朴素的挽救民族危亡的理念。洋务运动时期，中国重点学习西方的科学技术，以求得国家

富强，但也有早期维新派提出了制度之变，启迪了人们的思想。戊戌变法和辛亥革命时期，中国重点学习西方的民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。中国共产党成立后，大力宣传马克思主义，并用之挽救

民族危亡、改造中国社会，取得巨大成绩，马克思主义和中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，最终实现了民族国家的独立。总之，挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心，仁人志士前赴后继，为建立独立自主的近代民族国家而奋斗，历时

一百多年，最终实现。【解析】【详解】本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，选择一个论题；然后依据材料并结合中国近现代史的具体史实，进行阐述，要求阐述须史论结合。如果选择“挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心”，则依据所学知识从林则徐、魏源为代表的抵抗派；洋务运动时期；。戊戌变法

和辛亥革命时期；中国共产党成立后的努力等角度分析论述。