课时练21

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以下为本文档部分文字说明:

课时练21资本主义世界殖民体系的形成和亚非拉民族独立运动第一关狂刷小题·夯基础题组一刷基础——固知识1.斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中说:“1493年5月4日,亚历山大教皇在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格处

划定一分界线;线以西地区授予西班牙,以东则授予葡萄牙。”这一分界线的划定表明()A.西葡的矛盾不可调和B.西方列强开始瓜分世界C.新航路开辟连结世界D.宗教势力插手殖民扩张2.西班牙政府禁止美洲殖民地种植葡萄、橄榄、亚麻等农作物,同时强迫殖民地种植蔗糖、棉

花、可可等在西班牙和国际市场非常需要且可以让经营者和殖民者牟取暴利的作物。由此可知,上述措施()A.推动殖民地经济健康稳定地发展B.损害宗主国地主商人的切身利益C.有利于农业产品国际范围内商品化D.造成了殖民地经济发展的不均衡3.[2024·山西阳泉高三统考]国际联盟

实行集体安全原则,国联大会或行政院之决议需出席会议之会员国全体同意;《联合国宪章》规定安理会在形成重大决议方面,实行“大国一致”原则。这一变化()A.彰显了集体安全原则B.反映了世界多极化趋势C.避免了战争与冲突D.有利于和平解决国际争端4.1

925年,在英国控制的下苏丹散纳尔大坝建成,5年内曾使苏丹植棉面积从6万埃亩增加到30万埃亩,原棉出口量从0.83万吨猛增至3.04万吨。1929年英国议会出台了《殖民地发展法》,规定每年由英国提供100万英镑基金,用于殖民地

发展工农业。这一举措旨在()A.推动苏丹地区的开发B.缓和殖民地的反抗C.维护英国的殖民利益D.加快资本原始积累5.自1923年起,到1938年,埃及举行了7次大选,仅前8年,议会就被解散了4次。据统计,1926—1936年议会只存在了32个月,没有一届议会能维持到5年改选

。由此可推知,当时埃及()A.独立意识不断觉醒B.立宪政治有待完善C.华夫脱党内斗激烈D.资产阶级力量强大6.在20世纪二三十年代印度的非暴力不合作运动中,甘地认为“只有仁爱才能克服仇恨”,他所想获得的政治自由是“期望不久的将来能成为这个帝国的一个具有自治领地位的伙伴。”这表明甘地

()A.认识到印度与英国矛盾不可调和B.竭力维护印度当地现有的社会秩序C.违背了人民要求民主自由的愿望D.争取民族独立的斗争具有不彻底性题组二刷模拟——培素养7.[2024·安徽亳州高三模拟预测]在征服美洲的过程中,早期前往墨西哥的欧洲传教士

毫不犹豫地将当地语言中用于描述基督教概念的术语从向印第安人宣教的词典、教礼问答手册中清除掉了,他们也未将基督教教义翻译成当时墨西哥的语言去宣传。欧洲传教士的这一做法()A.捍卫了宗教的纯洁B.减少了文化的冲突C.促进了美洲的进步D.便利了殖民的进行8.[20

24·江苏扬州高三模拟预测]从1880年代,英国派军队从中印边境进犯西藏,全藏僧俗大众立誓“从此世世不顾生死,永远不准(洋人)入境,如有来者,各路派兵阻挡,如或逞强,即以唐古藏(西藏)之众,拼命相敌”。上述材料从侧面反映出()A.西北边疆面临严重危机B.英国或已控制印度

全境C.各族群众反抗意志坚定D.中国政府无力维护主权9.[2024·江苏扬州高三模拟]“1881—1912年欧洲在亚洲和非洲征服与夺取权力的全部进程,都是基于同一种意识形态上的说辞:富有种族主义意识形态色彩的‘强者权利说’,即所谓当地人没有能力对自身实行有序管理,以

及在与欧洲对手的竞争中维护本国利益。”据此可以判断()A.强权政治推动殖民扩张B.弱肉强食成为国际共识C.欧洲国家协调侵略步伐D.亚非地区缺乏自治能力10.[2024·天津河东高三统考]19世纪70年代,英国为获得在

本土和殖民地建设铁路所需的枕木,在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度。1878年英国殖民当局通过的《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念。对此较为全面的评价是()A.英国掠夺式开采印度森林资源,同时又带来先进的理念B.工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源

的基础上C.英国意在将先进环保理念引入印度,促进其可持续发展D.英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源11.[2024·北京顺义高三模拟预测]1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了第一部资产阶级性质的宪法

。1911年中国爆发辛亥革命,1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命()A.都完成了民族独立任务B.推动了亚洲民族意识觉醒C.瓦解了亚洲的殖民体系D.建立了资产阶级的共和国12.[2024·重庆北碚高三模拟预测]1919年3月,为抗议英国殖民当局逮捕

华夫脱党领袖扎格鲁尔,埃及爆发了大规模的反英运动,并引发了人民武装起义。起义者在一些城市和乡村建立了“人民委员会”和“苏维埃”,并没收地主和外国人的土地。这表明()A.民族自决成为斗争的思想武器B.英国殖民当局调整了统治策略C.十月革命推动了民族解放运动D.

埃及社会普遍接受马克思主义题组三刷真题——登顶峰13.[2023·山东卷]如图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期()A.拉丁美洲民族独立运动兴起B.大西洋三角贸易已走向衰落C.西、

葡殖民优势逐渐被打破D.倾销工业品是主要掠夺手段14.[2023·北京卷]墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在()A.打击英法在拉美的殖民统治B.深化民族意识和国家观念C.

推动墨西哥的民族独立运动D.重建阿兹特克帝国的文明15.[2023·辽宁卷]20世纪初,印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车,英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由,逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的()A.时

尚引领意识B.前瞻性科学思维C.保守主义思想D.殖民者优越心理16.[2024·浙江1月卷]20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的,但

它……是一种发挥群众作用的有效方式,它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望。”下列选项中,对上述材料理解正确的是()A.非暴力不合作是当时印度

争取民族独立和解放斗争的唯一形式B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待第二关课时小练·提能力一、选择题

(每小题3分,共24分)1.[2024·河南高三联考评测]下表为西属拉丁美洲殖民地时期的官僚统计表(单位:人)。这可用以说明当时()职位总数克里奥尔人(美洲出生的西班牙人)总督1704都督、省长和地方行政长官

60214A.殖民地的混血现象罕见B.社会权力结构高度集中C.不同种族政治地位悬殊D.宗主国严密管控殖民地2.[2024·重庆巴蜀中学高三月考]16世纪中期后,巴西产出食糖、烟草和棉花的种植园经济得到发展。1822年独立后,巴西长期是一个生产咖啡和橡胶的单

一农业经济国家。20世纪30年代,巴西民族工业有了一定程度的发展。上述材料反映了巴西长期()A.重视民族工业发展B.积极开展国际合作C.持续优化经济结构D.深受殖民主义危害3.[2024·清华大学高三能力

诊断]19世纪的英属殖民地中,由英国殖民政府控制和由亲殖民政府的英人或当地人创办的报刊数不胜数。如《加尔各答日报》《孟买信使报》《新加坡纪事报》《开普敦公报》《悉尼公报》等。这些报纸()A.标志着新闻传播的近代化B.重在宣传工业革命的信息C.

完善了世界各地之间沟通D.为殖民统治提供宣传服务4.[2024·湖南长郡中学高三月考]下表是19世纪末20世纪初亚非地区发生的部分革命斗争简表。出现这种情况是因为()时间发生国家/地区革命斗争名称18

81—1882年埃及阿拉比领导的反英起义1881—1898年苏丹马赫迪领导的反抗英埃统治的斗争1899—1902年菲律宾摩洛反美起义1899—1900年中国义和团运动A.亚非民族解放运动进入新阶段B.帝国主义国家加紧对亚非地区侵略C.亚非民族

解放运动的不断高涨D.第二次工业革命加剧欧美国家矛盾5.[2024·河南高三联考]门罗主义出台后,英国外交大臣坎宁向美驻英公使拉什提出质问:美国有何权利“把美洲封闭起来,从今以后不准英国殖民?”坎宁激烈攻击“美洲体系原则”,说当代最大的危

险是“世界分裂为欧洲和美洲两部分”。据此可知,门罗主义()A.加剧了西方世界的分裂B.冲击了欧洲在美洲的权益C.阻碍了世界市场的建立D.促进了南北美洲的一体化6.[2024·湖南长郡中学高三月考]19世纪末,印度

国大党大力推广古代印度的传世经典的复兴,《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等古代经典再度流行,国大党领袖提拉克称赞《薄伽梵歌》是“最甜蜜而不朽的果实”。国大党推广古代经典意在()A.推动民族解放运动B.唤醒印度工人阶级C.弘扬印度古典文化D.摧

毁世界殖民体系7.[2024·重庆一中高三月考]1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,《申报》追踪报道了全过程,并认为革命后的墨西哥“与民国成立后吾国尤其类似之点。”“故墨西哥者,西半球之中国也。”据此,两国革命后相似的情形是()A.经济快速发展,民生改善B.面临列强干

涉,军人干政C.颁布资产阶级宪法,实现资源国有化D.结束君主专制制度,实现各阶层平等8.[2024·湖南邵阳高三一模]一战后,西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革;美国实行“菲律宾化”,建立三权分立的政治体制;荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这

些调整()A.基于宗主国一战后实力衰退B.使古老亚洲民族意识开始觉醒C.旨在以退为进维护原有统治D.旨在破旧立新直接控制殖民地二、非选择题(9题14分,10题12分,共26分)9.[2024·山西临汾高三模拟]阅读材料,完成下列要求。(14分)材料欧洲气候、地理环境无法自行生产甘蔗,因而糖对

当时的欧洲人来说是非常昂贵的商品。15世纪,葡萄牙人在适合种甘蔗的地方生产砂糖。17世纪之后,荷兰人把甘蔗种植的中心逐渐转移到了中南美洲的加勒比海地区和巴西。一种基于砂糖贸易的历史现象诞生了,那就是著名的“三角贸易”。欧洲人来

到美洲建立殖民地,在极差的条件下种植甘蔗,生产砂糖。砂糖创造了巨大的社会财富,但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头,并在当地精炼厂进一步加工,最终通过市场、集市、商店和流动商贩,销往整个西欧乃至全世界。这时候,大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国,这些人因

为富有,逐渐成为上流阶层,其政治影响力也开始凸显开来,可以说,砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化、工人阶级中开始流行茶歇,工作间歇喝上一杯加糖红茶,补充每天所需要的热量,以省出更多的时间来从事工业

生产。——摘编自[英]詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》等(1)根据材料并结合所学知识,概括蔗糖在欧洲逐渐日常化的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析蔗糖在欧洲流通产生的影响。(8分)10.[2024·福建漳州高三统考]阅读材料,完成下列要求。(12分)材料第一次世界大战后

亚非拉地区政治运动的概况(部分)亚洲非洲拉丁美洲领导力量资产阶级;共产党埃及民族主义政党;摩洛哥部落酋长;埃塞俄比亚皇帝资产阶级;共产党代表运动中国新民主主义革命;印尼反对荷兰大起义;印度非暴力不合作运动埃及反抗英殖民统治;摩洛哥反抗西法侵略;埃塞俄比亚抗意斗争尼

加拉瓜桑地诺抗美斗争;墨西哥卡德纳斯改革根据材料并结合所学知识,自拟论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)

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