【文档说明】湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期第二次模块检测历史试题（原卷版）.docx，共(10)页，607.780 KB，由envi的店铺上传

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长郡中学2022-2023学年度高二第一学期第二次模块检测历史第I卷选择题（共48分）一、选择题（（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题所给选项中只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.周人在不动描“关命”的前提下《强调人事的重要性。提出“顺乎天而应乎人”的观

点，就是既要顾从天意，又要适应人心，才能维持“天命”。此，天子既要“敬天”，又须“保民”。由此可知，西周时期（）A.人本思想已初具雏形B.治国方略的理性务实C.个体意识的普遍觉醒D.神权思想居统治地位2.有学者认为，汉武帝“更化”的最重要的内容是“更定律令，史称‘张汤决狱’”“欲傅古

义，乃请博士弟子治《尚书》《春秋》补廷尉史”；董仲舒“作《春秋决狱》二百三十二事，动以经对，言之详矣”；公孙弘既“习文法吏事”，又能“缘饰以儒术”，也直接参与了“更定律令"的工作。这表明（）A.律令儒家化的趋势逐渐显现B.儒家思想

成为主流意识形态C.儒家道德与法律的地位等同D.儒学士人投身于基层的教化3.三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事

。”由此可见，与西汉相比，当时魏国A.地方监察制度逐渐完善B.刺史制度加强了中央集权C.刺史的职权发生了异变D.刺史制度保障了吏治清明4.唐代诗词常把时空背景转换为秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”、李白的“西风残照，汉家陵阙”

；宋代诗词也常提及有强烈文化符号意味的西北地区，如陆游的“心在天山，身老沧州”、辛弃疾的“西北望长安，可怜无数山”。这说明（）A.秦汉的强盛为历代文人所仰慕B.唐宋诗人迫切希望收复西北失地C.西北地区是

中华文明的发源地D.唐宋诗词中蕴含深厚的家国情怀5.学者周振鹤说：“元朝行省，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一秦岭、淮河、南岭、太行山的存在……湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西。”观察下图可知湖广行省的布局A.以山川形便为基本原则B.囊括了自然和人文差异很大的区域C.

不利于中央对地方的管理D.增强了元朝在国防和经济上的实力6.1864年8月总理衙门颁布条例∶“各关所有外国人帮办税务事宜，均由总税务司（英人赫德）募请调派，其薪水如何增减，其调往各口以及应行撤退，均由总税务司作主。……客口税务司、总办、扦子手、头目四项、若有不妥，由总税务司一人作主

撤退”。这种英人控制中国海关的现象，其直接影响是（）A.便利了列强对华拓展市场B.刺激了民族工业的产生C.导致了经济结构开始变动D.削弱了清政府统治地位7.1648年签订的威斯特伐利亚条约，使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国，得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。

条约规定，凡是国王，一律称为“陛下”，凡是大使，一律称为“阁下”。这彰显了A.自由民主的启蒙观念B.主权国家平等的理念C.欧洲国家至上的原则D.否定等级制度的思想8.1824年前，英国议会和政府多次下令，严禁人才、

技术和机器外流，以没收家产、剥夺国籍、高额罚金和坐牢等法律严惩违令者。1824年以后，英国逐渐撤销了这些法律。这一变化反映出英国（）A.工业优势地位逐渐确立B.法律的制定越来越规范C.开始实行国家干预政策D.放宽对技术设

备的限制9.汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明A.皇权旁落B.相权转移C.地方权力削弱D.行政效率降低10.据研究，唐代白居易诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱与史籍所载额

度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时A.地方势力膨胀B.中央官吏受到严密控制C.中央财政紧张D.地方官吏贪腐比较隐秘11.1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团

结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在①清除国民党政权在边疆地区军事存在②落实《共同纲领》制定相关民族政策③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂④检查人民代表大会组织机构的设置情况A.②③B.①④C.①②D.③④12.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。国家收取的实物田

租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情

D.富商大贾操纵税收13.晚唐780年开始实行的“两税法”的特点是“舍人税地”，依据土地资源而不是人口去征税。宋朝至清朝基本继承了这一财税思想，从法律上确认和保护土地所有权，把征税重点放在土地上。唐朝以后经济政策的调整A.遏制了土地兼并的蔓延

与发展B.有利于生产要素的合理配置C.保护了小农经济的成长与壮大D.使封建土地私有制确立起来14.《大清律例》由体现法律总则的“名例律"和按照六部管理范围划分的“六律”组成，是清代最为系统的成文法典。在财产继承方面，

户律规定:“分析家财田产，不问妻、妾、婢生，止以子数均分”。材料反映出当时A.专制主义空前强化B.法律制定程序趋向近代化C.传统宗法观念淡化D.土地兼并之风日益盛行15.1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹

有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期A儒学地位颠覆B.列强侵略加剧C.政局变化迅速D.西学深入民心16.张居正曾言：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行；……若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹

皋为佐，恐亦难以底绩而有成也。”他旨在强调A.重视人才选拔B.加强官吏考核C.完善监察体系D.健全法制建设的的.第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共4小题，其中第17题15分，第18题15分，第19题10分，第20

题12分）17.阅读材料，回答问题.材料一唐宋税收比较表岁入粟岁入布绢帛税钱（万）间接税（万）估算总计（万）实物（万）折算额（万）实物（万）折算额（万）天宝年间（742—756）2500800270013502002170熙宁十年（1077年）1788.71252.1267133656

4.64248.46198.7——据刘光临关梁匀《唐宋变革与宋代财政国家》材料二据杜估《通典·食货二》估算，唐天宝年间计账户数约890余万，以平均每户所垦田数不超过70亩估算，天宝年间垦田数合计约62亿余亩。根据熙宁五年（1072）土地清

丈所得，当时垦田数约4.62亿亩；熙宁十年（1077）户数约1788.7万.——据刘光临关梁匀《唐宋变革与宋代财政国家》材料三.图1北宋东京商业区示意图材料四图2北宋地方权力分配示意图根据材料二、三、四并结合所学知识，对材料一中唐宋税收的差异作出合理解释。18.阅读材料，完成下列要求。材料一清

朝前期，仅江南一省的赋税就占了全国的三成，科举考试录取更有“天下英才，半数尽出江南”之说。清政府专门设立了两江总督并增派淮阳总督、安徽巡抚等官员进行协同管理。顺治帝后期，江南省被拆分为江苏、安徽两省，如下图（图1、图2）。省界-----府（州）界图1顺治初期的江南省一省界-----·

府（州）界图2乾隆年间的江苏省、安徽省材料二民主革命时期，中国共产党依据马克思主义的有关理论，做了理论和实践的探索。1954年宪法规定，中华人民共和国是统一的多民族的国家，各民族一律平等，各级民族自治地方（自治区、州、县等）的自治机关，除了行使一般地方国家机

关的职权外，还享有一定的立法、财政等权力，以及使用和发展自己的语言文字、保持或者改革自己的风俗习惯的自由。国家在经济、文化建设中照顾各民族的需要。同时，国家进行了大规模的民族识别和消除民族歧视等工作。这也为世界各国解决相关问题提供了借鉴。——摘编自李正华、张金才主编《中华人民共和国

政治史》（1）根据材料一并结合所学知识，简要评价清政府对江南省的拆分。（2）根据材料二并结合所学知识，概括民族区域自治制度的特点。19.阅读材料，回答问题。材料中国古代人口变化图图中实际人口数与统计人口数或基本一致或差距很大，根据图

中并结合所学知识对上述历史现象做出说明。20.阅读材料，完成下列要求。时期代表观点反贫困措施古希腊、古罗马时期苏格拉底认为贫困的产生是“增长的贪婪超过减少的财富”，即欲求的不节制。加强自我修行；实施道德训教。对于训教无果的人应驱逐出城邦。中世纪基督教理

论认为，个人积累巨额财富是“不义”的，贫穷意味着“善”，是尘世间人们进入天国必须体验的生活状态。贫困救济成为教会的一项神圣职责。基督教共同体扮演了关怀穷人、不幸者和被压迫者的角色。文艺虽然穷人的存在可以使富人有机会通过

施世俗政权组织救济，如英国于1601年颁布了《济贫法》；驱逐复兴时期舍来抵消罪过，但这也使穷人因此而骄矜并易于堕落。和禁闭。资本主义兴起初期古典政治经济学认为贫困是自然、合理的社会现象。如果穷人多劳动、少消费就能使国家富强。“穷人在促进国家繁荣的过程中无可替代”

。实施被动且条件苛刻的社会救济制度，改变穷人的懒惰习性；经济发展，促进低收入群体增加收入能力和提高消费水平。19世纪中后期马克思认为贫困根源于私有制，雇佣劳动制度的存在和资本家追逐剩余价值的本性必然导致工人的“极端贫困”。变革社会制度，消灭资本主义私有制和一切阶级差别；发展社会生产力

二战结束以来阿玛蒂亚·森等学者认为贫困不仅仅是收入低下，还是对基本可行能力的剥夺。贫困是权利不平等造成的。积极的社会政策，包括社会福利、社会工作、社会服务等。——摘编自宁亚芳《从道德化贫困到能力贫困：论西方贫困观的演变与

发展》等从上述表格中提取两条或两条以上具有逻辑关联信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：信息准确，论题明确，持论有据，逻辑清晰。）的获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com