【文档说明】山西省吕梁市孝义市部分学校2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题 .docx，共(9)页，265.207 KB，由小赞的店铺上传

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2023~2024学年高一上学期10月月考历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B

铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．。4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第一至二单元。一、选择题（

本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下表为安徽马鞍山凌家滩遗址（距今约5300~5800年）动物骸骨遗存分类（单位：个）。由此可推知，当时的凌家滩（）物种丽蚌鱼鸟狗虎梅花鹿大型鹿科小型鹿科猪数

量4111218120500A.物产丰富生活富足B.劳动生活方式以渔猎采集为主C.社会组织能力强大D.原始畜牧业已获得一定的发展2.下图为1972年出土的西周青铜器——旟（yú）鼎。鼎内壁铸有铭文28字，大意为“某年八月初，王姜将原赐

予师栌的土地收回，转赐给旟，旟便做此鼎纪念”。该铭文可用于研究西周（）A.周王室权力衰微B.土地所有权的归属C.手工业技术的传承D.分封制的具体流程3.西周时期，楚王熊渠宣称：“我蛮夷也，不与中国之号谥”；春秋时期，楚国逐渐将“抚有蛮夷，奄征南

海，以属诸夏”定为发展战略；战国时期，楚国不仅与秦、齐等国一起共称“诸夏”，且成为“凡天下的强国，非秦而楚，非楚而秦”的强国。这一变化（）A.推动了中国统一多民族国家的发展进程B.彰显了中华文明多元一体发展特点C.反映出

诸侯争霸推动了各民族相互交融D.折射出传统华夷观念退出了历史舞台4.春秋时期，鲁宣公宣布推行“初税亩”，即不分公田私田一律按亩收税。战国时期，李悝则实施“废沟洫”，即铲除井田的疆界，并强调要“尽地力之教”，规定：“上上之田收下下，女（汝）则有罚；下下之田收上上，女（汝）则有赏”。该材料可用

于说明当时（）A.封建土地私有制度已经确立B.经济政策发展推动生产力提高C.统治阶层努力适应时代变革D.土地制度是各国变法核心内容5.孔子认为：“兴于《诗》，立于礼，成于乐”，并强调“礼乐不兴”最终只会“民无所措手足”。墨子认为：“为乐”只会使“饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息”，并指出：

“其乐逾繁者，其治逾寡”。二者对“乐”的不同认识（）A.表明思想争鸣影响文艺发展B.在目上具有一定相通性C.体现了学术思想的互不兼容D.反映了社会阶级矛盾尖锐6.公元前221年，嬴政令丞相、御史向天下颁布诏书，下面为其内容节选。由此可知，该诏书的颁布旨在（）韩王纳地

效玺，请为藩臣，已而倍约，与赵、魏合从畔（叛）秦，故兴兵诛之，虏其王……燕王昏乱，其太子丹乃阴令荆轲为贼，兵吏诛，灭其国。齐王用后胜计，绝秦使，欲为乱，兵吏诛，虏其王，平齐地。寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。A.建构大一统政权的合法性B.揭

露东方六国为战争的祸首C.树立皇帝独尊的政治地位D.借助宗法神权稳定社会秩序7.先秦时期，肉刑较为普遍。至秦时，虽允许用军爵、金钱、劳役、冗边等方式赎肉刑，但普通百姓只能赎耐（剔除胡须）、黥（脸上刺字）等普通肉

刑。汉初在继承秦律这一制度的同时，进一步扩大了可赎肉刑的范围，并对各刑所需缴纳的赎额也予以明确规定。汉政府的这一举措（）A.表明肉刑在汉代已经被废除B.意在推动社会恢复和发展C.导致了社会风气的日益恶化D.践行儒

法结合的治国理念的的8.东汉班超仿照西汉刘歆的《七略》，撰成我国现存最早的目录学文献——《艺文志》。在该志中，班超以《六艺略》为首，并强调“六艺之文……盖五常之道，相须而备，而《易》为之原”。此外，他还按儒、道

、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说的顺序记录了诸子十家的主要著作。这折射出当时（）A.著史规范逐渐统一B.史书编撰体例得到创新C.儒学正统观念的强化D.诸子思想的交融与发展9.《晋书》记载，琅琊王司马睿移

居建康时，“士庶莫有至者”。同年上巳节，司马睿“乘肩舆，具威仪”，在琅琊王氏的王敦和王导兄弟的陪同下亲自参与祭祀，吴人纪瞻、顾荣等江南望族则“窃觇（查看）之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左”。该事件反映出当时（）A.士族与皇权矛盾较为尖锐B.门阀政治具有存在的基础C.司马睿

知人善用深得人心D.江南的社会等级观念浓厚10.孝文帝统治时期积极“去故存新”，如：迁都洛阳，欲“卜宅中土以经略四海”；讲汉语、穿汉服，“欲令魏朝齐美于殷周”。有学者指出：尽管我们不能把北魏乱亡完全归咎于孝文帝的改制，但他付出了将本民族消融于汉族的代价，却加速了鲜卑贵族的腐化。材料旨在强调孝文帝改

革（）A.违背了历史发展潮流B.产生了严重的副作用C.促进了各民族的交融D.历史影响具有双重性11.汉末魏晋以来，战乱使关中灌溉设施长久失修，农业生产每况愈下。至隋立国，残破的经济已无力支撑新政权庞大的官僚机构，甚至出现开皇十四年（594年），隋文

帝竟率饥民出关就食，成为天下笑的“逐粮天子”。该材料主要反映出隋朝（）A.封建小农经济的脆弱性B.义仓制度建立的动机C.大运河修建的历史必然D.以民为本的治国理念12.下图为陕西历史博物馆收藏的唐代白瓷皮囊壶，

是模仿皮囊而作的瓷质盛酒（水）器。该壶通体施白釉，釉面匀净、光润；壶上部有环式提梁，壶身两侧周边做仿皮囊缝合的起线装饰，上部饰花叶纹。该文物可用于说明唐朝（）A.民族间存在经济文化交流B.制瓷工艺领先世界C.对外政策开放包容的特点D.社会风尚日益胡化13.安史之乱平定之后，唐代宗

即着手重建国子监，并颁布诏书称：“其诸道节度、观察、都防御等使，朕之腹心，久镇方面，眷其子弟……恐干戈之后，学校尚微，僻居远方，无所咨禀，负经来学，宜集京的师”。虽天灾、战乱不止，唐政府仍给予国子监大量财政支持。唐代宗这一举措（）A.旨在利用儒学维护社会秩序稳定B.体现了政府

恢复教育的强烈愿望C.适应了中央集权强化的现实需要D.有利于封建统治的基础不断扩大14.景龙二年（708年），节愍太子初立，韦皇后因其非己所生，便让唐中宗下诏收回给太子的赏赐，让其与藩王一样每年定量领取物品。门

下省给事中卢则认为太子身为储君，按传统制度其用度与君主一致，一应物品所需，可从库藏中广为支取，无须同于藩王，并以此封驳了诏令。该事件反映出当时（）A.门下省处于决策中枢地位B.政治决策的民主色彩浓厚C.国家治理严格遵循传统制度D.专制皇权受到一定的限制15.唐初，赋税征收实行以“人丁为本

”的租庸调制。唐朝中后期实行的两税法则规定“户无主客，以见居为簿”“人无丁中，以贫富为差”，即在当地有资产、土地者，均需上籍定等征税。唐朝赋税制度的这一变化（）A.减轻了农民的赋役负担B.利于应对民户流动引发的问题C.促成了赋税形式的转型D.意在保障农时以促进经济发展16.有书法家评论某一字体

为：“举而察之，以似乎和风吹林，偃草扇树，枝条顺气，转相比附，窈娆廉苫（纤细），随体散布…（如）玄螭狡兽嬉其间，腾猿飞鼬相奔趣。凌鱼奋尾，骇龙反据，投空自窜，张设牙距（张牙舞爪）”。下列书法作品符合该字体特征的是（）A.B.C.

D.二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，回答问题。材料一先秦时期的选官制度制度简介的选举制在原始民主发展阶段，主要选举

部落联盟领导人。商朝时是地方基层官员的一种选任方式；西周则“士、中士、下士、府、史、胥、徒，取诸乡贤与能，大夫以上皆世族，不在选举也”。春秋战国时期，荐举选官日益普遍，大批贤能之士通过荐举步入仕途，取得高位学仕制即由学入仕。夏商周三代，无论是卿大夫以上世袭的官员和从士中选拔

的官吏，都需要通过学校进行培养世官制即古代贵族世代承袭官职的制度，主要存在于夏商西周到春秋初期军功制是春秋战国时期按照作战功劳大小赏给爵位和官职的制度。盛行于魏、韩、楚、赵、燕、齐、秦等国，而以秦最为发达客卿制指在一国做官的其他诸侯国人，被以客礼相待，以客的身

份入仕。“客卿”的名称最早出现于战国，其中燕、齐、赵、韩、秦等国均有客卿，秦国最为活跃。与客卿制密切相关的是养士制，由政府或执政的高官豢养一批具有特殊知识或技能的士人，作为人才储备，为己所用——摘编自齐秀生《先秦官吏选拔制度述略》材料二两汉实行察举制，由皇帝下诏指定举荐

的科目；中央和地方官吏按要求考察和举荐人才。应举者或由皇帝出题策问，或由宰相、九卿等策试，最后根据对策成绩授官。魏晋时期，为了权力和利益的再分配，推出了“九品中正制”，即在中央选择“贤有识鉴”的官员，兼任其本郡的“中

正”官，负责察访地方士人，评列为九品，作为吏部授官的依据。该制除考察士人的经学、德行、乡间清议外，还增加了家世、实才等内容。隋唐时期，废九品中正制而行科举制，即官府定期举行考试，通过明经、进士等科考查学

子经义、时务策和诗赋等，并根据考试成绩的优劣来选取人才。该制度下，不问出身，学子均可参加官府的逐级考试。——摘编自姜国华《中国古代选官制度发展变化浅谈》（1）根据材料一并结合所学知识，简述先秦时期选官制度发展的背景。（2）综合上述材料并结合所学知识，概述中国古代选官制度的

发展趋势并分析隋唐科举制的历史意义。18.阅读材料，回答问题。材料一春秋战国时期部分重要的水利设施及其简介名称简介江汉运河约公元前600年，为解决经济中心与政治中心分离及粮草运输问题，楚庄王令孙叔敖率领民众挡沮水作渠，引江水入汉江支流扬水，最后直通郢都。楚昭王时，伍

子胥率吴师伐楚，疏浚此运道以入，故此运河又称“子胥渎”。都江堰公元前316年，秦国灭蜀后，为解决物资供给和兵员运输问题，秦昭襄王任命李冰为蜀地郡守，兴修水利。李冰到任后，仔细踏勘，率领当地民众凿山分水，将岷江

一分为二，既减缓水势，又引水入成都。司马迁在《史记·河渠书》写道：“此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利”。郑国渠公元前246年，韩国派水工郑国说服秦王兴建郑国渠，以消耗秦国国力。郑国拦泾水入渠，利用西北微高，东南略低的地形，让渠的主干线沿山麓自西向东伸展，并将冶水、清水等收入渠中

，最终注入洛水。“渠就，用注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年”。材料二春秋至唐治水活动的历史发展与地理分布统计表（部分）朝代省春秋（公元前722—公元前481）战国（公元前481—公元前255）秦

（公元前255—公元前206）汉（公元前206—220）三国（220—265）晋（265—420）南北朝（420—589）隋（589—618）唐（618—907）陕西……1182……932河南13…19104…411山西1……4111332河北………5123124甘

肃……11………4江苏32…1328118安徽1……13…4112浙江…2…4232244江西………1…11…20福建……………2…429各朝代合计6715423151925226——摘编自冀朝鼎《中国历史上的基本经济区和水利事业的发展》（1）根据材料一并结合所学知识，概述春秋战国时期水

利工程修建的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析春秋至唐我国水利工程建设的发展趋势并简述其原因。19.阅读材料，回答问题。材料一一般认为佛教是在东汉明帝遣使求法后传入中国的。但在此之前，佛教已从西北丝绸之路、海上丝

绸之路、翻越喜马拉雅山和横断山脉传入中国内地及西藏、云南等地，为外来商人提供服务。传播期间，常发生僧侣与道士斗法取胜的故事，这为佛教吸收了众多权贵的皈依。经过两百多年，在南北朝时期，佛教在中国大地开花结果。在佛教传播的过程中，一直伴随着译经活动。起初主要由私人支持的外来僧人主持，东晋道安和尚则是本

土僧人主持译经的第一人，而唐朝玄奘和尚主持的译经活动则是历史上的一个顶峰。译经过程中，不仅突出了孝道观念，还将轮回报应的重点从来世报转移到报在子孙。此外，汉译经书还强调前世福报和转轮圣王，为帝王的庄严、王朝的更迭和帝王的世袭提供了有力论证。——摘编自方永《试论佛教中国化》材料二唐初实行均田制，

“凡道士给三十亩，女冠二十亩，僧尼亦如之”，并保留其免赋役等特权。虽有韩愈等指出佛教的弊端，但并未引起统治者的重视。至唐武宗会昌年间，反击回鹘的战争和平定刘稹叛乱消耗了大量的人力物力，农民或弃乡逃亡，或铤而走险，或

遁入空门，社会闲散人员、无业游民也多皈依寺院。会昌二年（842年），武宗在道士赵归真等的劝说下下诏：“令天下僧尼中犯罪和不能持戒者尽皆还俗，行咒术、妖术等者同禁”，并要求“天下废寺，铜像、钟磬委盐铁使铸钱，其铁像委本州铸为农器”。会昌五年（845年），武宗不仅“令年五十岁以下僧

尼还俗”，还敕令“大秦穆护、袄僧皆勒还俗，递还本地充纳税百姓。如系外国人，即送回国”。据统计，会昌年间“天下凡还俗僧尼总计二十六万零五百人。皆收充为国家纳税之编户齐民”。——摘编自齐倩楠《唐武宗“会昌灭佛”的历史原因》（1）根据材料一并结合所学知

识，概括佛教在中国传播和发展的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简述“会昌灭佛”的原因及其影响。20.阅读材料，回答问题。材料中国历史经过夏商西周以及春秋战国阶段漫长的发展历程，进入到秦汉时期。在秦

汉440余年的历史阶段内，中国文明的构成形式和创造内容都发生了重要的变化。当时的文化风貌和民族精神，有鲜明的时代特征，如鲁迅言的“豁达闳大之风”；其社会结构和政治形式，也给中国此后2000年来文化传统的形成和历史演进的方向带来了非常深刻的影响。秦汉人以黄河流域、

长江流域和珠江流域为主要舞台，进行了生动活跃的历史表演，同时推动了中华民族历史文化突出的进步。——摘编自王子今《秦汉时期的历史特征与历史地位》获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue

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