【文档说明】2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册期末复习测试卷.docx,共(5)页,29.861 KB,由管理员店铺上传
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12020-2021七年级下道德与法治期末测试卷(时间:120分钟,共100分)一、单项选则题(共20题;每小题3分,共60分)1.青少年身体变化主要表现在()①智力逐步发展到高峰期②性机能的成熟③身体增高缓慢④
身体内部器官的完善A.③④B.①②C.②④D.②③2.1900年,著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。因这一发现破坏了他非常崇拜并奉为权威的牛顿的经典力学理论,他最终宣布取消自己的假设,由此使物理学理论停滞了几十年。普朗克的
故事启示我们要()①善于谦让隐忍②敢于质疑权威③培养批判精神④发展独立思维A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.某女孩因急性脑脊髓炎导致双腿瘫痪,她所在班级的男生们组成志愿队,每天抬着她上下楼,女生们下课了就过来跟田欣
聊天。这主要表明男生女生()A.生理方面存在差异B.兴趣爱好各不相同C.有各自的性别优势D.思维方式大不一样4.梁萧成绩不错,平时乐于助人,人缘很好。经常有男同学向她请教问题,她也总会热情地为同学解答。但是,她的这种做法遭到了妈妈的极力反对
,在妈妈看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相往来,交往多了,必然会产生“男女感情”,影响学业。梁萧妈妈的想法是()A.正确的,因为男生女生的交往必然会导致早恋B.错误的,因为男生女生产生爱情有利于促进学业C.正
确的,因为异性之间的友谊会让人敏感、遭到质疑D.片面的,因为与异性交往是我们成长的一个重要方面5.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这诗句体现的心理是()A.自立B.自尊C.自主D.自信6.2020年,来势汹汹的新冠肺炎疫情肆虐全国。为战胜这次新
冠肺炎疫情,无数医务人员、科学家、企业等承载着榜样的力量,为社会、为行业做出示范。我们向榜样学习()①可以做到无私奉献,并且一定得到他人的尊重②激发我们对人生道路和人生理想的思考③可以给予我们自我完善的力量④让我们获得荣誉和满足感A.①④B.②④C.②③D.
①③7.关于情绪下列说法不正确的是()A.情绪不能让我们因为某个小小的挫折而止步不前B.情绪影响着我们的观念和行动,激励我们克服困难努力向C.人的基本情绪有:喜、怒、哀、惧等。D.人与人之间的情绪会相
互感染28.在全国抗击新冠肺炎疫情的艰难日子里,方舱医院的网红“小品哥”在住院期间拍摄搞笑段子,为病友们带来了欢乐,也使大家的情绪得到一些缓解。这告诉我们()A.要积极面对负面情绪,学会合理地调节情绪B.情绪是不稳定的,它是人最基本的精神需求C.“小
品哥”运用改变认知评价的方法,帮助大家调节情绪D.面对同样挫折时,不同人的情绪感受和行为反应是相同的9.对待自己,我们有尊重感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是()A.我们积极向上
的动力B.消极情绪的表现C.一种消极的情感D.青少年特有的10.正能量无需“高大上”,凡人善举亦能展现人间大爱。下列能对此进行诠释的是()①大雨中守护井盖口的小学生②背起蹒跚老人过马路的年轻小伙③苦劝轻生女子的出租车司机④瞒报谎报烟花爆竹爆炸事故的官
员A.①②B.①②④C.①③D.①②③11.2021年第31届世界大学生夏季运动会倒计时一周年典礼2020年8月18日晚在成都举行。为了给来成都参加大运会的海内外宾客提供更好的志愿服务,3万名赛会志愿者、50万名城市志愿者将积极行动起来,相互协
作,为大运会的成功举办贡献自己的力量。下列选项与材料主旨相符的是()①滴水不成海,独木不成林②路遥知马力,日久见人心③一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高④看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛A.①②B.②④C.①③D.③④12
.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在()①有利于培养负责任的态度和能力②有利于培养人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.随
着集体的发展和进步,有些集体规则变得不合时宜。对于集体要求中存在的不合理因素()①不能做丝毫修改②需要适当修改、完善③根据自己的意愿制定新的规则④我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。A.①②B.③④C.②③④D.②④14
.“君子周而不比,小人比而不周——《论语·为政》”,意思是“君子以公正之心对待天下众人,没有预定的成见及私心,不徇私护短,不结党营私;而小人则刚好相反”。据此,下列认识错误的是()A.小团体的江湖义气,容易徇私护短,故应予以抛弃B.要承认和尊重个体差异,促进成员间和
谐交往C.组建小群体是小人之行,一定要尽力避免D.我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义15.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音,即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队,那么这“三个音”的含义应是()3
①共同的奋斗日标②发挥每个人的才能③同心协力,团结奋斗④关心同学,尊重同学A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③16.放学了,打扫教室卫生的小明因为要赶回家看一场重要的足球比赛,没倒垃圾就走了。对于小明的行为,下列评价正确的是()A.不倒垃圾是错
误的,我们生活在集体中,就应对集体负责B.为了看重要的足球比赛而没有倒垃圾是情理之中的事C.倒垃圾是每个同学的责任,不一定非要小明做D.其他同学应该关心、爱护集体,主动倒垃圾17.小明为参加学校组织的“法治宣传
进社区”实践教育活动,准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是()A.法律是治理国家和社会事务的依据B.法治要求每个人要遵守法律、依法办事C.法律是国家治理现代化的重要标志D.法治是实现国家长治久安的必由之路18.2020年6月30日,第十三届全国
人民代表大会常务委员会第二十次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,当日正式生效。港区国安法将是香港繁荣稳定的“守护神”。以上材料体现的法律特征是()A.能够促进国家治理现代化B.由国家制定与认可C.由国家强制力保证实施D.对社会成员具有普遍约束力19.全国
人大常委会法制工作委员会发言人表示,未成年人保护法将迎来大修,拟确立未成年人受侵害强制报告制度。下列理解正确的是()A.未成年人自我保护能力弱,需要国家特殊保护B.全国人大常委会是最高立法机关,行使立法权C.有了完善的法律体系,未成年人才能健康成长D.未成年人保护法大修是对未成年人的司法保护20
.公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者,建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。对此,我们每个公民应该()①宣传法律②知法懂法③信法守法④参与立法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题(共2题;共20分
)21.男女同学之间的交往是学校生活的一个重要内容,男生女生在校园生活中快乐交往,共同成长是我们的愿望,也是国家和学校对青少年健康成长的期特。(1)你所了解的男生女生的性别差异有哪些?(4分)(2)认识性别角色对我们的健康成长有什么意义和影
响?(6分)422.每年的3月5日,是学雷锋活动日,也是志愿者服务日。每年的这个日子都有许多普通人用行动传递着助人为乐、乐于奉献的正能量。(1)说说参与志愿活动,能让我们体验哪些美好情感。(4分)(2)这种美好情感对个人和社
会有什么积极意义?(6分)三、辨析题(共1题;共5分)23.有的同学说:学了法律以后,我才知道我们很多权利都受到了国家的特殊保护,比如生命健康权、人身自由权、人格尊严权、财产继承权和知识产权等,国家还制订了两部专门的法律来保护我们的合法权利,所以,有了国家的这些特殊
保护,我们未成年人就一定能够快乐健康安全地成长。请你辨析这些同学的观点。四、材料分析题(共1题;共15分)24.阅读材料,回答问题。材料一:《光明日报》社论:只有站在人民的立场上,为人民服务,才能正确处理个人与集体、局部与全局等关系。如果站在个人或小团体的立场上,热衷于追求个人或小团体的名利、地位
,就可能出现错误和问题。材料二:我们同时属于多个集体,每个人都有自己的生活节奏,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,有时也会出现角色冲突。(1)材料一“社论”说明在集体生活中存在一种什么现象?(3分)(2)什么情况下“小群体”
会沦为“小团体”?如何正确处理“大集体”与“小团体”的关系?(6分)(3)每个人都有自己的生活节奏,应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系?(6分)5答案解析部分一、单项选则题1.C2.D3.C4.D5.D6.C7.A8.A9.A10.D11.C12.A13.D14.
C15.D16.A17.C18.B19.A20.A二、简答题21.(1)①进人青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(2)①对性别角色的人生,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何期塑造自
我形象,如何与异性相处。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。22.(1)体会到奉献的快乐,正义感。(2)对个人的意义:①让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感;②表达着我
们的愿望,促进我们的精神发展。对社会的意义:周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。三、辨析题23.这个观点是片面的。①我国法律对未成年人的健康成长给予特殊保护,我公目前已形成以《中华人民共和国末成年人保
护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系;②有了国家的这些特殊保护,我们未成年人就一定能够快乐健康安全地成长的说法是错误的,未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等
方面对未成年人应负的责任,而且在遭遇突发事件和不法侵害的情况下,社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位,这要求未成年人需要加强自我保护,要学会和掌握一定的自我保护技巧和方法。四、材料分析题24.(1)在集体生活中存在个人主义和小团体主义。(2)当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考
虑个人和小团体的利益,而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益,这时“小群体”便会沦为“小团体”。以大集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些小团体利益。(3)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为了保持
旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。