【文档说明】【精准解析】四川省南充高级中学2019-2020学年高二3月线上月考理综生物试题.doc，共(11)页，278.500 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1.每年的3月份是诺如病毒爆发的高峰期,诺如病毒是感染肠道细胞的一种RNA病毒,感染者主要症状为呕吐,发热、腹泻等症状。下列叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感B.诺如病毒侵入肠道细胞后,效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡C.DNA病毒和RNA病毒遗传

物质的区别是碱基的种类不同D.诺如病毒入侵肠道细胞时能体现出细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】【分析】根据题意，诺如病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，据此分析。【详解】A.肠道细胞中含有DNA和RNA，因此利用吡罗红染液染色不能鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感，A错误；B.诺如病毒侵入肠道细胞

后，会引起细胞免疫，通过效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡，B正确；C.DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒遗传物质是RNA，两者的碱基的种类不同，DNA一般为双链结构，RNA一般为单链，两者结构不同，C错误；D.诺如病毒入侵肠道细胞是通过胞吞作用实现的，体现细胞膜的流动性，D错

误。2.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式，下列有关叙述正确的是A.兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由传入神经传入，传出神经传出B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以化学信号的形式传递C.感受器就是传

入神经末梢，效应器就是传出神经末梢，它们都是反射弧的组成部分D.K+外流，Na+内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础【答案】B【解析】【详解】兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为神经中枢中的突触处兴奋只能单向传导，只能由突触前膜传导突触后膜，A错误；兴奋在神经纤维上以电信号

的形式传导，在神经元之间则以化学信号的形式传递，B正确；感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋；效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，C错误；Na+内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生

的生理基础，而K+外流，是恢复静息电位的基础，D错误。3.某兴趣小组将小鼠分成两组，A组注射一定量的某种生物提取液，B组注射等量的生理盐水，两组均表现正常。注射后若干天，分别给两组小鼠注射等量的该种生物提取液，

A组小鼠很快发生了呼吸困难等症状；B组未见明显的异常表现。对第二次注射后A组小鼠的表现，下列解释合理的是（）A.提取液中的物质导致A组小鼠出现低血糖症状B.提取液中含有过敏原，刺激A组小鼠产生了特异性免疫C.提取液中的物质

阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递D.提取液中的物质使A组小鼠细胞不能正常产生ATP【答案】B【解析】【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】分析题干，A组注射一定量的某种生物提取液，B组注射等量的生理盐水，两组均表现正常。注射后若干天，分别给两组小鼠注射

等量的该种生物提取液，A组小鼠很快发生了呼吸困难等症状；B组未见明显的异常表现，说明A组出现的现象属于过敏反应，A错误；机体初次接触过敏原时，会产生抗体吸附在某些细胞的表面，小鼠不会出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状

，B正确；呼吸困难与骨骼肌细胞的兴奋无关，C错误；A组小鼠呼吸困难，但是能产生ATP，D错误。故选B。【点睛】本题以实验现象为载体，考查了过敏反应的相关知识，要求学生能够明确过敏反应的概念和特点，并结合

题干中对照实验的结果准确判断。4.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【

答案】B【解析】【详解】浆细胞不能识别抗原，A错误；饥饿时，肝糖原分解成葡萄糖，进入血液形成血糖，因此血液流经肝脏时血糖浓度会升高，B正确；寒冷环境下人体体温保持相对稳定，产热量和散热量都增加，故寒冷环

境中产热量高于炎热环境中的产热量，C错误；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，则其上含有抗利尿激素受体，即其细胞选择性表达抗利尿激素受体基因，下丘脑神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素，不能受其调控，则下丘脑神经分泌细

胞中不能表达抗利尿激素受体基因，D错误。【点睛】本题主要考查内环境和稳态的相关知识，要求学生理解免疫调节过程中具有特异性识别功能的细胞，理解血糖平衡调节的过程，理解体温调节的相关过程。5.小叶锦鸡儿是一种典型旱生豆科灌木，根部具有根瘤菌，对水分和养分需求大

，使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落，而根系发达的深根系丛生大禾草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境。以下叙述正确的是（）A.根瘤菌与豆科植物是寄生关系B.小叶锦鸡儿灌木具有垂直结构C.小叶锦鸡儿参与其所

在群落的演替过程D.小叶锦鸡儿导致生态系统的稳定性增加【答案】C【解析】【分析】随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。【详解】A、根瘤菌要指与豆类作物根部共生形成根瘤并能固氮的细菌，根瘤菌与豆科植物之间的关系是共生，A错误；B

、垂直结构指的是群落内部不同物种之间的关系，小叶锦鸡儿为同一物种，不具备垂直结构，B错误；CD、由题干信息可知“小叶锦鸡儿使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落，而根系发达的深根系丛生大禾

草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境”，故该过程中存在群落的演替过程，且此过程中由于有浅根系禾草及一二年生草本植物的退出，使得种群的物种丰富度降低，生态系统的稳定性降低，C正确，D错误。故选C。【点睛】解答本题需要明确小叶锦鸡儿与周围生物的关系，且根据群落的空间特征及生态

系统的稳定性等概念分析作答。6.取去掉尖端的燕麦幼根若干段浸入在一定浓度的生长素水溶液中培养，较短时间内得到如图所示的结果。下列叙述正确的是A.实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性B.幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输C.根段质量增加

的主要原因是细胞内糖含量增加D.生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂【答案】B【解析】【分析】【详解】生长素的生理作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，分析曲线可知，随时间的延长，细胞数目不变，但细胞质量

增大,说明生长素能促进细胞伸长生长，没有抑制细胞生长，A错误；生长素的极性运输是指：在胚芽鞘､芽､幼叶和幼根中,只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输，因此幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输，B正确；根段质量增

加的主要原因是细胞内水分含量增加，C错误；曲线图显示：生长素在促进细胞伸长的同时不会影响细胞分裂，D错误｡故选：B。7.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐

色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答:（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放__________，该生理活动的结构基础是________。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另

一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并分泌__________的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。（2）BAT细胞内的__________能促进UCP—1蛋白基因的表达。线粒体中富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中，UCP-1蛋白能增大该结构对的通透性，消除梯度

，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成__________。（3）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过__________调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和__________，实现产热增加

，维持体温的稳定。【答案】(1).神经递质（或去甲肾上腺素）(2).反射弧(3).促甲状腺激素释放激素(4).甲状腺激素和cAMP(5).热能(6).神经调节和体液（或神经系统和内分泌系统）(7).ATP合成减少【解析】【分析】本题以图文结合的形式考查学生对体温调节、甲状腺激素分泌的分

级调节、基因的表达和细胞呼吸等相关知识的掌握情况。解题的关键是梳理相关的知识并形成网络，据此从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点，据此结合问题情境进行分析作答。【详解】（1）分析图示可知：在寒冷刺激下，一方面使下丘脑部分传出神经末

梢释放神经递质（或去甲肾上腺素），该生理活动的结构基础是反射弧。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加

。（2）题图显示：BAT细胞内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP—1蛋白基因的表达。在线粒体内膜上进行的有氧呼吸的最后（第三）阶段会释放出大量的能量；呼吸作用过程释放的能量，一部分储存在ATP中，一部分以热能的形式散失。在BAT细胞中，UCP-1蛋白能导致线粒体中的ATP无法合成，

则使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能。（3）由图中的体温调节过程可以看出，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过神经调节和体液调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定。8.植物生长过程中会对重力这一外界刺激产生反应，并

通过向重力性反应指引器官的生长方向，这一现象称为重力反应。（1）茎的负向地性利于植物接受更多的阳光和空气，根的正向地性利于植物深入土壤吸收___________，这些现象都是植物_______________的表现。（2）独脚金内酯是近年发现的一种新型植物激素，在植物体内作用广泛。为研究独脚

金内酯是否参与重力反应的调控，研究人员将正常生长状态下的水稻幼苗水平放置后，施加一定浓度的独脚金内酯类似物GR24，一段时间后测量茎的弯曲角度θ（如图1）。实验结果（如图2）表明，GR24能_________植株的重力反应。（3）已知生长素在植物的重力反应中发挥关键作用。为研究GR24影

响重力反应的作用机理，研究人员进一步检测了上述幼苗上半侧、下半侧（图1）中生长素相应基因R的表达情况（R基因的表达量与生长素含量正相关），实验结果如图3。由对照组的结果可知重力刺激对生长素分布的影响是____________

_______，导致茎两侧的细胞生长速度表现为____________，从而形成一定角度的弯曲，表现出负向地性。对比实验组A和对照组结果，并结合图2可推测________________。（4）为检验上述推测，研究人员在图2实验的基

础上补充B、C两组实验，其中B组用生长素类似物NAA处理，C组用____________处理。如果观察到的现象是：B组幼苗弯曲角度大于对照组，C组幼苗弯曲角度________________，则可进一步证明上述推测的正确性。【答案】(1).水和无机盐（水和矿质营养）(2).适应环境(3).

减弱(4).下半侧生长素含量高于上半侧(5).下半侧快于上半侧(6).GR24通过降低生长素的不均匀分布的差异从而减弱重力反应(7).GR24+NAA(8).小于实验组B且大于实验组A【解析】【分析】生长素的生理

作用两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长。影响生长素运输的环境因素主要有单侧光、重力和离心力等。能够体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性。据此分析作答。【详解】（1）根的正向地性利于植物深入土壤吸收水和无

机盐，是植物适应环境的表现。（2）据图2可知，施加一定浓度的独脚金内酯类似物GR24，和对照组相比，茎的弯曲角度θ减小，说明GR24能减弱植株的重力反应。（3）根据图3，对照组的上半侧R基因的表达量较低，下半

侧较高，即生长素含量下半侧高于上半侧，导致茎下半侧生长速度比上半侧快，根表现出负向地性。实验组R基因的表达量比对照组降低，即生长素含量降低，推测GR24通过降低生长素的不均匀分布的差异从而减弱重力反应。（4）分析实验，该实验的自变量有GR24、NAA，因变量是

幼苗的弯曲角度。为检验上述推测，根据单因子变量对照原则，可在图2实验的基础上补充B、C两组实验，B组用一定量的生长素类似物NAA处理，C组用等量的NAA+GR24混合物处理。观察添加或不添加生长素类似物NAA是否能增加或减弱茎的负向地性。如果推测成立，则B组幼苗弯曲角度大于对照组，C组幼苗

弯曲角度大于实验组A且小于实验组B。【点睛】本题考查生长素的生理作用，考查对植物根的向地性、茎的背地性的意义和机理的理解、实验的设计与分析。解答此题，可根据图2、图3对照组和实验组的对比，分析茎的负向地性的机理及GR24的作用。9.生态学家在德昌县弃

耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图2）。（1）群落中物种数目的多少称为_____________，其随紫茎泽兰入侵程度的增加而_______

。紫茎泽兰与本地植物之间构成_________关系。弃耕地群落的形成是_____演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________。（2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：①用完全营养液培养

黑麦草幼苗；②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。该实验的目的是探究________________

______________。（3）图2中A表示________________________________。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。【答案】(1).丰富度(2).

减小(3).竞争(4).次生(5).速度和方向(6).黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质(7).初级消费者的同化量(8).3%【解析】【详解】（1）群落中物种数目的多少称为丰富度，其随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小；重度入侵区

植物物种数变化较小的原因是重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落；弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向。（2）实验设计“取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼

苗的完全营养液可知该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质。（3）图2中A表示初级消费者的同化量。同化量=摄入量-粪便量，所以初级消费者同化量为1.05×109-3×108=7.5×108，次级消费者同化量为2.44×107-1.9×106=2.25×107，初级消费

者到次级消费者的能量传递效率是3%。[生物——选修1：生物技术实践]10.果酒和果醋。泡菜含丰富的有机酸、氨基酸、维生素，有良好的营养、保健作用，日益受到消费者的喜爱。请根据果酒和果醋的制作流程和装置回答有关问题：

（1）图中A过程指______________，B过程是指______________。（2）图中酒精发酵和醋酸发酵中涉及到的主要微生物在细胞结构上的主要区别是_________________。（3）从装置图可以看出，加入发酵瓶中的果浆只占发酵瓶的2/3，目的一是让酵母菌__________

_；目的二是暂存发酵产生的CO2，防止发酵液流出，起到缓冲作用。（4）果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖，若葡萄糖浓度过高会抑制酵母菌的生长，其原因最可能______________。（5）腐乳的制作过程

中，毛霉等微生物产生的酶主要有_________和_______，影响豆腐乳风味和品质的因素有_________________（答出两点即可。）【答案】(1).冲洗(2).酒精发酵(3).是否有成形的细胞核(4).在有氧条件下进行有氧呼吸并大量繁殖(5).渗透压过高（

葡萄糖浓度过高），导致酵母菌细胞失水(6).蛋白酶(7).脂肪酶(8).盐的用量；发酵时间；发酵温度；豆腐的含水量；香辛料的种类和用量；酒的种类和用量等。【解析】【分析】1、分析题图：左图是果酒和果醋制作的实验流程，酒精发酵后还可以进行果醋发酵。右图是果酒和果醋的发酵装置图，其中排

料口的作用是出料、检测；①充气口的作用是在果醋制作时通入氧气的；②排气孔是排气，其弯弯曲曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染。2、果酒的制作是利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精，酵母菌适宜的温度为18℃～25℃；果醋的制作利用的是醋酸

菌的有氧呼吸，醋酸菌适宜的温度为30℃～35℃，并且醋酸菌只能进行有氧呼吸，因此装置中的充气口要不断通入无菌空气。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成

甘油和脂肪酸。【详解】（1）图中A过程指冲洗，目的是洗去浮尘；B过程是指酒精发酵。（2）酒精发酵和醋酸发酵中涉及到的主要微生物分别是酵母菌和醋酸菌，前者是真核生物，后者是原核生物，它们在细胞结构上的主要区别是否有成形的细胞核。（3）葡萄汁

装入发酵瓶前要将发酵瓶用70%的酒精处理，目的是进行消毒。葡萄汁装入发酵瓶时不应超过玻璃瓶体积的2/3，这样既可为酵母菌提供氧气，使酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸并大量繁殖，增加数量，也可防止发酵液溢出。（4）果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖，若葡萄

糖浓度过高，会导致渗透压过高，酵母菌细胞失水，抑制酵母菌的生长。（5）腐乳的制作过程中，毛霉等微生物产生的酶主要有蛋白酶和脂肪酶，发酵后的腐乳中氨基酸、脂肪酸增多，营养价值高了；影响豆腐乳风味和品质的因素

有盐的用量、发酵时间、发酵温度、豆腐的含水量、香辛料的种类和用量、酒的种类和用量等。【点睛】本题结合果酒和果醋制作流程及实验装置图，考查果酒和果醋的制作，要求考生识记果酒和果醋制作的原理、参与果酒和果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用，能结合所学的知识答题.