天津市部分区2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题含答案

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【文档说明】天津市部分区2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题含答案.doc,共(8)页,1.405 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

天津市部分区2020~2021学年度第二学期期末练习高一生物学1.下列属于相对性状的是()A.狗的长毛和短毛B.玉米的圆粒和黄粒C.棉花纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛【答案】A2.已知W、w是控制果蝇眼色的一对基因,下列叙述错误..的是()A.等位基因控制相对性状B.W和w是一对等位基因C

.W和W是一对等位基因D.形成配子时,等位基因分离【答案】C3.孟德尔在豌豆的杂交实验中应用了“假说—演绎法”、下列有关“假说—演绎法”分析正确的是()A.F2中出现3∶1的性状分离比属于“假说—演绎法”中的“假

说”部分B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验C.用“假说—演绎法”验证的实验结果总会与预期相符D.“假说—演绎法”只能用于遗传学现象的解释和相关实验【答案】B4.某植物的花色受独立遭传的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB

的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表型及比例是()A.白∶粉∶红=3∶10∶3B.白∶粉∶红=3∶12∶1C.白∶粉∶红=4∶3∶9D.白∶粉∶红=6∶9∶1【答案】C5.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是A.受精

卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合【答案】A6.减数分裂过程中,四分体是指细胞

中()A.有四条染色体B.每条染色体含有四个染色单体C.有四对染色体D.配对的一对同源染色体含有四个染色单体【答案】D7.下列有关基因和染色体的叙述正确的是()A.基因都存在于细胞核中B.染色体只是由基因组成的C.一条染

色体上有一个基因D.基因在染色体上呈线性排列【答案】D8.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,错误..的是()A.人类的性别决定方式是XY型B.人类性染色体上的基因不一定都与性别决定有关C.人类男性的体细胞中不含有X染

色体D.由X染色体上的显性基因控制的疾病具有女性患者多于男性患者的特点【答案】C9.某同学制作的DNA双螺旋模型中含腺嘌呤5个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比为1∶3,则该DNA片段模型中含有脱氧核糖的数目为()A.10B.20C.30D.40【答案】D10.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,下列相关实验方

案和结论的叙述合理的是()A.将一组噬菌体同时用32P和35S标记后再去侵染细菌B.用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养C.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D.噬菌

体侵染细菌实验可得出DNA是主要遗传物质的结论【答案】C11.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述正确的是()A.可以选择大小、形状、质地、重量不同的彩球B.每次抓彩球前,上一次抓取的彩球不需要放回小桶内C.抓彩球

时可以选择小桶中自己喜欢的小球D.此实验的目的是模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合【答案】D12.癌细胞不具备的特点是()A.在适宜的条件下,能无限增殖B.癌细胞含有的化合物比正常细胞种类多C.形态结构发生了变化D.细胞表面发生了变化,易在有机体内分散和转移【答案】B13.下列不属于表观

遗传特点的是()A.表型可以遗传给后代B.基因表达水平发生改变C.没有DNA碱基序列的改变D.不受外界环境条件的影响【答案】D14.下图表示基因控制蛋白质合成的某个阶段。决定图中氨基酸“M”的密码子是()

A.AUGB.UACC.TACD.ATG【答案】A15.猫叫综合征是5号染色体的部分缺失引起的遗传病,这种变异类型属于()A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.基因重组【答案】A16.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A

.调查时最好选取多基因遗传病,因为其在人群中的发病率较高B.遗传病患者一定含有该病致病基因C.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%D.先天性疾病都是遗传病【答案】C17.某生物种群中基因型AA的频率为10%,基因型aa的频率为60%,则基因a的频率为A.

36%B.50%C.60%D.75%【答案】D18.下列关于DNA分子复制的叙述中,不正确的是A.DNA分子复制时边解旋边复制B.DNA分子复制是半保留复制C.DNA分子复制需要模板、酶、原料、能量等条件D.1个DNA分子复制一次形成4个DNA分子【答案】D19

.下列有关基因重组的说法,错误..的是()A.基因重组可以产生新的基因B.基因重组是生物变异的来源之C.基因重组可以产生新的基因型D.基因重组能产生新的性状组合【答案】A20.赫尔希和蔡斯在“噬菌体侵染细菌的实验”中使用了同位素标记法,以下正确的是()A.用14C标记噬菌体的蛋白质B.用

35S标记噬菌体的DNAC.用32P标记噬菌体的蛋白质D.用32P标记噬菌体的DNA【答案】D21.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是()A.DNA分子结构具有特异性和多样性B.DNA分子具有独特的双螺旋结构C.DNA分子中,A与U配

对,C与G配对D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架【答案】C22.下列与多倍体形成有关的是()A.染色体结构的变异B.纺锤体的形成受到抑制C.个别染色体增加D.非同源染色体自由组合【答案】B

23.镰状细胞贫血是常染色体隐性遗传(由A、a控制),血友病是伴X隐性遗传(由H、h控制),有一对正常的夫妇生了2个儿子,1个患镰状细胞贫血,1个患血友病,下列示意图中最有可能代表母亲的是()A.B.C.D.【答案】B24.种群是指生活在一定区域内

的同种生物的全部个体。下列符合种群概念的是()A.某一池塘里的全部鱼B.同一区域内的东北虎C.一片草原上的所有青草D.森林中的全部蛇【答案】B25.为了研究冠状病毒的进化史,科学家分析了病毒的基因组,比较它们在核苷酸和氨基酸序列水平上的变化,试图探索病毒的起源和进化机制。这属于证明生物进化的

()A.胚胎学证据B.比较解剖学证据C.分子生物学证据D.化石证据【答案】C26.用现代生物进化解释金丝猴的进化,合理的叙述是A.自然选择为生物进化提供了丰富的原始材料B.新物种形成过程中,种群基因频率必然改变C.群落

是生物进化的基本单位D.隔离决定生物进化的方向【答案】B27.下图为某动物的细胞分裂示意图。请分析回答:(1)图①和④处于分裂的_________期,②和处于分裂的_________期,进行减数分裂的是___

_______。(2)图中不存在染色单体的是_______,该动物体细胞内有_______条染色体。【答案】①.后②.中③.②和④④.①和④⑤.428.下图是一个速传病的系谱(设该病受一对基因控制,A是显性,a是隐性),据图回答:(1)该遗传病的致病基因在______(

填“X”或“常”)染色体上,是______(填“显”或“隐”)性遗传。(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______和______。(3)Ⅲ10与有该病的男性结婚,其子女患病的机率是______。【答案】

①.常②.隐③.Aa④.aa⑤.1/329.下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:(1)图中表示的生理过程是______,A与T之间通过______键连接,此过程发生的主要场所是____

__。(2)该过程首先质要在______酶作用下把两条链解开:若图中子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于______(填“染色体变异”、“基因重组”或“基因突变”)。(3)如图表示两个脱氧核苷酸之间的连接

方式,其中正确的是______A.B.C.D.(4)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-嗅尿嘧啶(BU),诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为B

U-A、A-T、G-C、C-G,推测碱基X可能是______。【答案】①.DNA分子的复制②.氢键③.细胞核④.解旋⑤.基因突变⑥.B⑦.G或C30.果蝇是常用的遗传学分析的材料,下图是果蝇的体细胞染色体组成,请据图回答:(1)这是______性果蝇。果

蝇的体细胞内有______个染色体组,图中有______对等位基因,在产生的配子中,正常条件下含ABCD基因的配子占______。(2)研究发现,控制果蝇展翅的基因(C)位于3号染色体上,该基因纯合致死、若利用基因型为Cc的果蝇逐代随机交配来保存C

基因,则该方法______(填“可行”或“不可行”),理由是______。(3)下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,直刚毛基因(Z)对焦刚毛基因(z)为显性,棒眼基因(E)对圆眼基因(e)为显性,两对等位基因的分布如图所示,下

列叙述错误的是______(只有一个正确答案)A.焦刚毛基因与棒跟基因在染色体上呈线性排列B.Z、z和E、e这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律C.可通过焦刚毛♀×直刚毛♂的子代表现证明这对同源染色体是常染色体还是X染色体D.e基因在减数分裂中有时会随姐妹染色单体片段交换,导致染色单

体上非等位基因发生重组【答案】①.雌②.2③.4④.0⑤.不可行⑥.C基因频率逐渐降低⑦.D

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