【文档说明】安徽省合肥市一六八中学2021届高三下学期5月最后一卷文综政治试题 含答案.docx，共(5)页，107.942 KB，由小赞的店铺上传

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合肥一六八中学2021届高三最后一卷文科综合能力测试政治2021.5考生注意：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书

写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。3.做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。第I卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的。12.2021年3月以来，新疆棉花问题一直受到高度关注。以H&M(一家瑞典的时装公司）为首的多家国际品牌“碰瓷”新疆棉花，拿新疆存在所谓“强迫劳动”“宗教歧视”等问题大做文章，并表示不与新疆工厂合作、抵制新疆产品。在国

家民族面前，国内的大量艺人都毅然跟参与制裁新疆棉的品牌划清界限，国内民众也纷纷响应。受此影响，一些国外知名服装品牌在国内销售量下降。下列能够反映这一现象的图是13.公开市场业务是货币政策工具之一，是指中央银行通过回购交易、现券交易和发行中央银行票据的活动调

节货币供应量。例如，为维护银行体系流动性合理充裕，人民银行以利率招标方式逆回购操作，买人有价证券，直接增加金融机构可用资金的数量。对于央行的公开市场业务，以下分析合理的有①央行发行政府债券，可以更好地发挥财政的调控作用②当经济过热时，央行可以买入债券

回笼货币，收缩银根③央行通过正回购，回笼流动资金、减少市场上流通货币量④央行通过公开市场业务调节货币供应，促进经济平稳运行A.①②B.②④C.②③D.③④14.2020年中央经济工作会议部署2021年八大重点任务，首次提到种子问题。作为世界第二大种子大国，

我国水稻和小麦种源能够做到完全自给自足且有竞争力；玉米和大豆种子基本自给，但受到育种及栽培等因素影响，单产与世界先进水平还有差距；少数蔬菜品种还不能很好满足市场的多样化需求，仍需进口。要解决好我国的“种子问题”，需

要①加大育种核心技术的创新②推动农产品消费结构升级③促进良种结构的调整优化④依靠种业国际分工与合作A.①②B.①③C.②④D.③④15.核心技术是国之灵魂。为了强化国家战略科技力量，中央要求充分发挥国家作

为重大科技创新组织者的作用，发挥新型举国体制优势，发挥企业在科技创新中的主体作用，加快国内人才培养，引导科研人员扎实进取、锐意创新。这些要求有良好的传导作用，下列选项能体现这一作用的是①发挥新型举国体制优势→着力推动科研→带

动相关产业→推动高质量发展②大力发展数字经济→催生新型业态→缩小收入差距→实现共享发展③降低市场准入标准→引入民间资本→增加社会就业→促进内需增长④促进科学技术创新→发展先进制造业→壮大实体经济→筑牢经济基础A.①②B.②③C.①④

D.③④16.为坚持征信为民，规范征信业务及其相关活动，加强征信监督管理，促进征信业健康发展，央行草拟了《征信业务管理办法（征求意见稿）》，并于2021年1月11日向社会公开征求意见，引发了广泛的关注，收到了来自社会各界的建言。这一做法①是公民通过社会公示制度参与

民主决策的体现②是将决策权移交给公众的有益尝试，值得推广③能保障公民对这一涉及公共利益决策的知情权④从根本上保证人民群众依法直接行使民主权利A.①③B.①②C.②④D.③④17.十三届全国人大四次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关

于完善香港特别行政区选举制度的决定》，从制度机制上全面贯彻、体现和落实“爱国者治港”的原则，有力保障香港“一国两制”实践行稳致远。这一举措①符合“一国两制”的方针，符合香港特别行政区实际情况②体现全国人大行使监督权，完善香港特别行政区选举制度③赋予香

港公民立法权，发展适合香港实际情况的民主制度④确保爱国爱港者治港，切实提高香港特别行政区治理效能A.①③B.①④C.②③D.②④18.针对全球疫苗的“产能赤字”和“分配赤字”，我国倡导新冠疫苗公平合理分配，并一如既往地尽已所能，努力让新冠疫苗成为各国人民用得上、用得起的公共产品。截至2021年

2月，中方已向53个发展中国家提供疫苗援助，并正在向22个国家出口疫苗。这体现了我国①作为负责任大国，以实际行动维护人类的共同利益②积极履行国际人道主义责任，构建人类命运共同体③积极开展睦邻友好合作，展现了大国的风范与担当④顺应时代发展的潮流，努力推动世界多极化的发展A.

①②B.①③C.②③D.③④19.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，通过劳动教育，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，热爱劳动，尊重普通劳动者。之

所以在学生中进行劳动教育，是因为①教育作为能动性活动，具有传递、沟通、共享文化的功能②劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的必要手段③劳动教育能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展④劳动教育促进生产实

践，是人类社会存在和发展的基础A.①②B.①④C.②③D.③④20.习近平主席在二O二一年新年贺词中提出，发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”，激励全国各族人民永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲。“

三牛精神”①是激励中华民族共同奋斗最根本的精神基因②体现了中华民族特有的精神品质和精神特征③为中华民族的伟大复兴提供强大的智力支持④彰显中华民族精神随时代变化不断丰富发展A.①②B.①③C.②④D.③④21.2020年中央经济工作会议提出做好碳达峰、碳中和工作。我国承诺在2030年前，

二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去，达成“碳达峰”日标；到2060年前，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，达成“碳中和”目标。做好碳达峰、碳中和工作应①注重科学规划，以碳达峰碳中和目标工作方案作为改革出发点②遵循生态规律，

加快实施钢铁、建筑、石化行业的绿色化改造③尊重经济发展与绿色发展关系的客观性，不改变自在事物联系④推动量变向质变转化，通过碳减排、碳吸收实现碳中和的目标A.①③B.①④C.②③D.②④22.党的十九届五中全会指出，全党要立足社会主义初级阶

段基本国情，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机，于变局中开新局。这主要强调我们要①因势利导，在斗争性中把握矛盾的同一性②把握时机，在对立统一中推动事物发展③创造条件，积极推动斗争性向同一性转

化④抓住重点，要集中力量解决好主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④23.2021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行。除安徽大湾村获全国脱贫攻坚楷模荣誉称号外，安徽还有70个个人和52个集体获得“全国

脱贫攻坚先进个人”称号和“全国脱贫攻坚先进集体”称号。这些脱贫攻坚先进人物的事迹表明①要在个人和社会的统一中担当起时代重任②追求社会价值是拥有幸福人生的根本途径③国家对个人的肯定是实现人生价值的前提④评价人生价值主要看对社会的责任和贡献A.①②B

.①④C.②③D.③④38.(14分）阅读材料，完成下列要求。2020年12月召开的中央经济工作会议提出，要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理。材料一2016~2020年我国最终消费与资本形成总额对经济增长的贡献率注：2020年1至4季度我国GDP增速分别为－6

.8%、3.2%、4.9%和6.5%材料二进入2020年以来，新冠肺炎疫情的暴发使我国各行各业遭到严重冲击。为促进消费扩容提质，扭转消费走低态势，国家发展改革委等23个部门联合印发《关于促进消费扩容提质加快形成强大国内市场的实施意见》：大力优化国内市场供给，全面提升国产商品和服务竞争

力；重点推进文旅休闲消费提质升级，丰富特色文化旅游产品；促进农村消费市场基础设施建设，培育“智能＋”等新型消费生态体系，形成城乡互补的消费市场结构；全面营造放心消费环境，强化市场秩序监管，积极推进消费领

域信用体系建设，畅通消费者维权渠道。（1)概括材料一图表所反映的经济信息。（4分）（2)结合材料二，运用经济生活知识，分析国家发展改革委出台新举措的合理性。（10分）39.(12分）阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕全面依法治国提出一系列新理念新思想新战

略，逐步形成了习近平法治思想。2020年11月，中央全面依法治国工作会议在北京召开，会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。在习近平法治思想的指导下，我国推进党的领导入法入规，推进党的领导制度化、法治化。公布省市县三级政府部门权力和责任清单，打造“宽

进、快办、严管、便民、公开”的审批服务模式出台一系列法律法规，努力打破市场“旋转门”“弹簧门”，进一步规范市场主体行为，防范化解经济运行风险。把社会公平正义这一法治价值追求贯穿到立法、执法、司法、守法的全过程和各方面，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、

每一宗司法案件中都感受到公平正义，切实维护广大人民群众的根本利益。习近平法治思想为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。结合材料并运用政治生活知识对此加以说明。40.(26分）阅读材料，完成下列要求。习近平总书记在党史学

习教育动员大会上强调，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。材料一历史是最好的教科书，在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”，我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞

跃，一个重要原因就是始终高度重视学习和总结党的历史，传承发扬党的成功经验，把握历史发展规律和大势，掌握党和国家事业发展的历史主动。材料二如何学好党史这门“必修课”？学习党史，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，进一步感悟思想伟力；学习党史

，认识到党的百年历史，就是一部践行党的初心和使命的历史，把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；学习党史，缅怀视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，学习革命者的大无畏奋斗精神；学

习党史，从历史中获得启迪，总结党的历史经验，迈进新征程，奋进新时代·......（1)“学史明理”，结合材料一，运用规律的相关知识，说明我们在学习党史的过程中应如何认识和把握历史规律，掌握历史主动。（12分）（2)“学史增信、学史崇德”

，结合材料二，运用文化生活知识，说明党史教育对强化青少年思想道德建设的独特作用。（10分）（3)我校准备以“学史力行”为主题开展系列活动，请你提出两条具体建议。（4分）合肥一六八中学2021届高三最后一卷文科综合答案38.(14分）（1)2016年以来，我国经济对投资的依赖

度总体降中有升，最终消费对经济增长的贡献率明显高于资本形成总额对经济增长的贡献率，消费已成为我国经济增长的主要驱动力。2020年我国经济显现出持续恢复的势头，展现出了经济发展的强大韧性。（或答充分发挥消费的基础性作用、投资

的关键性作用、打通经济循环的堵点，也可酌情加分）（4分）（2)①近期受疫情影响，我国的消费需求受到较大的短期冲击。（1分）②科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。国家发展改革委改善消费环境，促进消费市场基础设施建设，强化市场监管，刺激

消费，为经济增长培育长效持久的动力。（3分）③生产决定消费。坚持以供给侧结构性改革为主线，增加国内市场优质商品供给，更好地满足人民群众对美好生活的需要。（3分）④扩大内需，是经济增长的持久动力。要顺应居民消费升级趋势，进一步改善消费环境，发挥消费对经济高质量发展的基础

性作用，推动需求侧改革，加快形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。（3分）39.(12分）①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。党对全面依法治国的领导，有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，不断提高党领导依法治国的能力和水平

，确保全面依法治国的正确方向。（3分）②引领法治中国建设，构建完善的中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，为全面依法治国提供保障，推动国家治理体系和治理能力的现代化。（3分）③推进法治政府建设，推动政府运用法治思维和法治方

式深化改革，厘清政府职能边界，促进依法行政，创新监管和服务，提高防范风险的能力。（3分）④坚持以人民为中心，能够依法保障人民群众的合法权益（或“把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益，增进人民福祉落实到全面依法治国的各领域、全过程”）。（3分）（答党的领导、人民当家作主、依法治国

三者有机统一也可酌情加分。）40.(26分）（1)①要自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上。要认真学习党的历史，深入研究和思考党从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”这一历史过程中的重大事件，从中把握历史发展的客观规律。（4分）②充分

发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践，深入学习和总结党的历史，传承发扬党的成功经验，掌握党和国家事业发展的历史主动。（4分）③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。在对历史的深入思考中，激荡走向

未来的智慧和力量，使我们在中国和世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。（4分）（2)①有利于筑牢理想信念之基，引导青少年学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；（3分）②有利于发挥革命先辈、烈士英雄的示范作用，激励青少年学生忠于祖

国，忠于人民，自觉提高思想道德修养；（2分）③有利于青少年学生坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（2分）④有利于培育和践行社会主义核心价值观，

涵养中国精神，成为担当民族复兴大任的时代新人。（3分）（3)①开展志愿服务活动；②走进基层，宣传党史。（每点2分）