【文档说明】山西省吕梁市孝义市2022-2023学年高一上学期期末质量检测物理试题.docx，共(8)页，2.813 MB，由小赞的店铺上传

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孝义市2022—2023学年度第一学期高一期末质量检测试题（卷）物理注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.完成选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。完成非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第I卷（选择题共50分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1.

2022年卡塔尔足球世界杯赛场上，下列说法正确的是（）A.运动员踢出“香蕉球”，记录“香蕉球”的轨迹时，可将足球看成质点B.踢出后足球在空中受到重力、支持力、阻力和推力C.头球射门时，足球受到的弹力源于足球的形变D.运动员将球踢出时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力

2.一辆汽车沿着平直的道路行驶，xt−图像如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是（）A.10s~20s这段时间内汽车做匀速直线运动B.40st=时汽车离出发点最远C.汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度D.30st=时，汽车正在返回出发点3.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的粗

糙斜面上，斜面静止在粗糙的水平面上，则（）的A.物体受重力、弹力和摩擦力B.物体受重力、弹力和下滑力C.物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力D.地面对斜面有向左的摩擦力4.汽车紧急刹车，会在路面上留下刹车痕迹，某次汽车紧急刹车后测得的刹车痕迹长为36m，假设制动后汽车做加速度大小恒为8m/

s2的匀减速直线运动直到停止。则关于该汽车的运动，下列说法正确的是（）A.刚刹车时，汽车的初速度大小为26m/sB.刹车后第1s末的速度大小为15m/sC.刹车后第1s末的速度大小为16m/sD.刹车后4s内的位移大小为32m5.在物理课堂上，某同学做实验，在

台秤上做下蹲动作，已知他在台秤上静止不动时，台秤的示数为50kg。取重力加速度大小210m/s=g，下列说法正确的是（）A.在完成一次下蹲动作的过程中，他一直处于超重状态B.在完成一次下蹲动作的过程中，他一直处于失重状态C.若台秤的示数为25kg，则此时他下蹲的加速度大小为25m/sD.若台

秤的示数为60kg，则此时他下蹲的加速度大小为212m/s6.下列说法中正确的是（）A.牛顿、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位B.伽利略通过实验说明了力是维持物体运动状态的原因C.牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外

推而来的，属于理想实验，是不能直接用实验来验证的D.牛顿的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法7.如图所示，一只蜗牛沿着藤蔓缓慢爬行，该过程中藤蔓形状不变，在蜗牛从A运动到B

的过程中（）A.藤蔓对蜗牛的作用力先减小后增大B.藤蔓对蜗牛的弹力先增大后减小C.藤蔓对蜗牛的摩擦力先增大后减小D.藤蔓对蜗牛的弹力保持不变8.在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a与竖直方向成θ角，拉力为Fa，绳b为水平状态，拉力为Fb，如图所示，现让小车从

静止开始向左做匀加速直线运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况正确的是（）A.Fa变大，Fb不变B.Fa不变，Fb变大C.Fa变小，Fb变大D.Fa变大，Fb变小二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共计18分。在每小题给出的

四个选项中，有多个选项符合题意。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。9.一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度大小为2m/s，2s后速度的大小变为10m/s，在这2s内该物体的（）A.加速度可能为24m/s，方向与初速度的方向相同B.加速度可能为

24m/s，方向与初速度的方向相反C.加速度可能为26m/s，方向与初速度的方向相同D.加速度可能为26m/s，方向与初速度的方向相反10.如图所示，为一个轻质弹簧的长度和弹力大小的关系，请根据图像判断，下列正确的结论是（）A.

弹簧的劲度系数为100N/mB.弹簧劲度系数为200N/mC.弹簧的原长为6cm的D.弹簧伸长0.02m时，弹力的大小为4N11.如图甲，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图象如图乙所示．若重力加速度g=10m/s2，则A.斜面的长度4Lm=B.斜面的倾角30

o=C.物块的质量1mkg=D.物块与斜面间动摩擦因数35=第II卷（非选择题共50分）三、实验题（本题共2小题，共15分）12.“验证力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的

图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是___________。（2）本实验采用的科学方法是___________。A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（3）在

此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是___________。（填入相应的字母）A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等的的E．用两个弹簧秤同时拉细绳时须将橡皮条的

另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置13.学习小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。（1）为平衡摩擦力，将长木板的右端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在_________（选填“挂”或“不挂”）砝码盘且_________（选填“拖动”或“不拖动”）纸带时能沿木板匀速

运动。（2）实验时保持砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量，其目的是____________。A.减小摩擦力对小车的影响B.小车所受的拉力近似等于砝码和砝码盘的总重力C.小车所受拉力近似等于小车所受的合力D.保证小车运

动的加速度不超过当地重力加速度（3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。实验数据如图所示，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=_________m/s2（结果保留两位有效数字）。（4）一小组根据实验

数据作出的a-F图像如图丙所示，发现图线不过原点，原因可能是_________。四、计算题（本题共3小题，共35分。作答时应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14.从离地面125m

高的空中从静止释放一小球，小球自由落下，取g＝10m/s2，求：（1）小球经过多长时间落到地面；的（2）小球的落地速度大小；（3）自开始下落计时，小球最后1s内的位移大小．15.如图所示，质量为2kg的物体放置在水平地面上，在大小20N、方向与水平面成37角斜向上的拉力作用下，由静

止开始2s内的位移为10m，已知sin370.6=，cos370.8=，取210m/sg=，求：（1）物体对地面的压力大小；（2）物体与水平面间的动摩擦因数；（3）若3s末撤去拉力，则物体还能运动多远？16.如图所示，木板静止于水平地面上，在其最

右端放一可视为质点的木块。已知木块的质量m＝1kg，木板的质量M＝4kg，长L＝2.5m，上表面光滑，下表面与地面之间的动摩擦因数μ＝0.2。现用水平恒力F＝20N拉木板，g取10m/s2。(1)求木板加速度的大小；(2)如果其他条件不变，若木板的上表面与木块之间的动摩擦因数为μ1＝0.

3，欲使木板能从木块的下方抽出，对木板施加的拉力应满足什么条件？(3)若保持（2问）木板的长度、木块质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数都不变，只将水平恒力增加为30N，则木块滑离木板需要多长时间？获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www

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